科技节计划书
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4:石家庄学院美食地图邀请同学们进行投稿,绘制 出一份石家庄学院的美食地图,由评委进行评选,评选出来
的作品将会获得惊喜奖品。
五活动要求
1各部门团体要高度重视,按照方案的总体要求,
从实际出发精心策划。
2加大宣传力度,通过广播,报纸网络,板报,条
幅,公众号等形式,进行宣传,让更多的同学可以参与进来。
3组织有序,注重实效。要做到组织活动有保证,
绩。每班最多5人参加。所用的时间越少名次越靠前。
2非三阶魔方个人还原赛
非三阶魔方包括异型魔方和四阶、五阶、六阶魔方
5分钟六面还原,没有还原不算成绩。同一种类的 魔5所用时间越少名次越靠前。
⑵、九连环(个人):每班三人。8分钟内能够把所 有的环装上或者能够把所有的环拆下来,所用时间越少名次
⑶、飞碟杯
1、团体赛:3-3-3类型。每班5人,选手与比赛 场地间隔3米左右,比赛开始后第一个人跑到桌子前连续摆
2.小制作竞赛(一六年级)(另见通知)
竞赛内容:材料自选、造型自定的各类手工作品, 有科技、科幻色彩的作品尤佳。
竞赛要求:小制作提倡利用废旧物品制作,最好有 科技含量。注明作品名称、作者、使用说明等。
评奖方法:艺术组老师做评委。
3.科普知识竞赛(一六年级)
竞赛内容:科普基本知识,由学校科学老师出题。
2三四年级班级纸船承重比赛(团体赛):每班3人(一男两女或两男一女),每组用一张A4纸叠成纸船,把 纸船放入水盆中,尽可能多的在纸船上放一元钱硬币,当纸
船沉入水底时纸船上的硬币数量即为总重量。纸船上放入的 硬币越多名次越靠前。(硬币自备)
(二)科技竞赛
1.科学幻想画(一六年级)
竞赛内容:科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔 画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及 使用不同材料表现,横竖放置均可,作品要求整洁。作品要 求是由作者本人独立完成的作品,作品不得抄袭他人已发表 过作品。
竞赛要求:注明题目、班级、姓名。
评奖方法:艺术组老师做评委并布展。
崇尚科学,追求真知,提高素质,成就梦想。
三活动时间
四活动内容
1传承学术,弘扬知识,开展地理学科知识竞赛,
邀请学生进行测试比赛,测试内容为地理相关学科知识和地
理常识。
2大家一起来识图,通过将各个国家和我国省份地 图形状画出来,邀请大家进行辨别,猜对有奖。
3夺宝行动,绘制一份石家庄学院地图,在地图上
绘制出几个点,张贴出来,在各个地图的标点出设置小红旗, 通过地图找到小红旗即可获得小礼品。
竞赛要求:现场比赛,答题正确多的为胜,各班推 荐5名学生参加。
评奖方法:科学组老师负责出卷、评奖。
4.信息技术
竞赛内容:电脑绘画(四六年级)
竞赛要求:各班参赛作品数量不限,学校将开放电 脑室,学生也可以家里完成后上交作品。横竖放置均可,作 品要求整洁。作品可以是打印稿上交。
评奖方法:艺术组负责评奖
5.组织部分学生参加市科技运动会(另见方案)
活动宗旨:实践、创新、合作、竞赛。
活动主题:快乐生活、放飞梦想
三、活动时间
20xx年10月15日11月15日
四、活动对象
全体教师学生
五、活动内容
(一)科普宣传
1.国旗下讲话,开幕式、动员。
2.红领巾校广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动 方案。
3.学科渗透科普知识。(各任课教师)
4.科普知识讲座:模型制作,小发明技巧。
2个循环后跑回去与下一个队员击掌后,第二个同学在跑到 桌子前继续做两个3-3-3循环以此类推,比赛时间从第一个 选手起跑开始到最后一个同学跑回原位与第一名同学击掌 结束,所用时间最短名次越靠前。比赛中不能碰到杯子,杯 子倒一次加时5秒。(每组3个裁判,一个掐表并在队伍里 观察有没有早跑、击掌没有,其他两个在桌子旁,一个记录 时间并观察选手摆完后杯子有没有放到初始状态,领一个观 察有没有掉杯子的情况)
六、活动要求
1.要广泛宣传、营造氛围,做到精心组织、积极参 与、讲究实效,鼓励每个学生参加。
2.要在普及和普遍参与的基础上择优,落实好参加 校级比赛的人选。
3.各类比赛公平、公正、公开,评委工作严肃认真、 公平负责。
4.有关比赛的具体安排,请密切关注赛前通知。
科技节计划书(三)
本次科技节分为趣味科技和科技创新两个板块,趣 味科学意在提高学生对科学知识的兴趣,科技创新意在提高 学生对科学领域的创新能力。
2、个人赛:3-6-3类型,5个循环。每班最多3
人,所用时间越少名次越靠前
2、分年级参与类项目包括: 一二年级搭高塔比赛、 三四年级纸船承重比赛、五六年级赛车比赛(非动力赛车)
1一二年级班级搭高塔比赛(团体赛):每班3人(一男两女或两男一女),两人搭塔一人负责塔的稳定。时间 一分三十秒,高塔的层数越多名次越靠前。
落实活动有保证,参与活动有保证。
六活动目的
1提高同学们对地理学科的兴趣,提高同学们对地
理知识的的了解。
2提高同学们对地图的认识, 熟练灵活的掌握地图, 懂得运用地图和绘制地图。
3增加同学们的课外活动,为学生提供娱乐活动
4营造良好的校园学术氛围,提高校园人文底蕴。
科技节计划书(二)
为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围,积极
一、趣味科技大赛
本环节包括全校参与类和分年级参与类。
1、全校参与类项目包括: 魔方比赛、九连环比赛、 飞碟杯比赛。
(1)、魔方大赛
1三阶魔方:团体赛、个人赛
班级赛(团体):每班10人,5分钟内拧成的所有面 数之和即为本班的总成绩,按拧成的总面数由高到低排列名 次。
个人赛:3分钟内六面还原赛,少于六面的不算成
科技节计划书
科学技术是人类智慧的结晶,也是人类认识世界、
改造世界的有力武器。下面是收集整理的科技节计划书范 文,欢迎借鉴参考。
科技节计划书(一)
一指导思想
以坚定创新,锐意进取,惟以求真为宗旨,以科技, 创新为重点,以各类学术科技活动为载体,营造浓厚的学术 科研氛围掀起崇尚科学,上下求索的学术风气。
二活动主题
创造科教事业发展的良好环境;为了进一步提高学校科技教 育水平,为搭建展示科技特长的平台。结合XX市第二届科
技运动会,决定举行20xx20xx学年学校科技节。相关事项 通知如下:
、领导小组成员
组长:谢元华(副校长)
副组长:徐春芳(初中部)钱向红(小学部)组员:曹国锋吴琪朱小洪全体班主任
二、活动宗旨Biblioteka Baidu主题
的作品将会获得惊喜奖品。
五活动要求
1各部门团体要高度重视,按照方案的总体要求,
从实际出发精心策划。
2加大宣传力度,通过广播,报纸网络,板报,条
幅,公众号等形式,进行宣传,让更多的同学可以参与进来。
3组织有序,注重实效。要做到组织活动有保证,
绩。每班最多5人参加。所用的时间越少名次越靠前。
2非三阶魔方个人还原赛
非三阶魔方包括异型魔方和四阶、五阶、六阶魔方
5分钟六面还原,没有还原不算成绩。同一种类的 魔5所用时间越少名次越靠前。
⑵、九连环(个人):每班三人。8分钟内能够把所 有的环装上或者能够把所有的环拆下来,所用时间越少名次
⑶、飞碟杯
1、团体赛:3-3-3类型。每班5人,选手与比赛 场地间隔3米左右,比赛开始后第一个人跑到桌子前连续摆
2.小制作竞赛(一六年级)(另见通知)
竞赛内容:材料自选、造型自定的各类手工作品, 有科技、科幻色彩的作品尤佳。
竞赛要求:小制作提倡利用废旧物品制作,最好有 科技含量。注明作品名称、作者、使用说明等。
评奖方法:艺术组老师做评委。
3.科普知识竞赛(一六年级)
竞赛内容:科普基本知识,由学校科学老师出题。
2三四年级班级纸船承重比赛(团体赛):每班3人(一男两女或两男一女),每组用一张A4纸叠成纸船,把 纸船放入水盆中,尽可能多的在纸船上放一元钱硬币,当纸
船沉入水底时纸船上的硬币数量即为总重量。纸船上放入的 硬币越多名次越靠前。(硬币自备)
(二)科技竞赛
1.科学幻想画(一六年级)
竞赛内容:科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔 画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及 使用不同材料表现,横竖放置均可,作品要求整洁。作品要 求是由作者本人独立完成的作品,作品不得抄袭他人已发表 过作品。
竞赛要求:注明题目、班级、姓名。
评奖方法:艺术组老师做评委并布展。
崇尚科学,追求真知,提高素质,成就梦想。
三活动时间
四活动内容
1传承学术,弘扬知识,开展地理学科知识竞赛,
邀请学生进行测试比赛,测试内容为地理相关学科知识和地
理常识。
2大家一起来识图,通过将各个国家和我国省份地 图形状画出来,邀请大家进行辨别,猜对有奖。
3夺宝行动,绘制一份石家庄学院地图,在地图上
绘制出几个点,张贴出来,在各个地图的标点出设置小红旗, 通过地图找到小红旗即可获得小礼品。
竞赛要求:现场比赛,答题正确多的为胜,各班推 荐5名学生参加。
评奖方法:科学组老师负责出卷、评奖。
4.信息技术
竞赛内容:电脑绘画(四六年级)
竞赛要求:各班参赛作品数量不限,学校将开放电 脑室,学生也可以家里完成后上交作品。横竖放置均可,作 品要求整洁。作品可以是打印稿上交。
评奖方法:艺术组负责评奖
5.组织部分学生参加市科技运动会(另见方案)
活动宗旨:实践、创新、合作、竞赛。
活动主题:快乐生活、放飞梦想
三、活动时间
20xx年10月15日11月15日
四、活动对象
全体教师学生
五、活动内容
(一)科普宣传
1.国旗下讲话,开幕式、动员。
2.红领巾校广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动 方案。
3.学科渗透科普知识。(各任课教师)
4.科普知识讲座:模型制作,小发明技巧。
2个循环后跑回去与下一个队员击掌后,第二个同学在跑到 桌子前继续做两个3-3-3循环以此类推,比赛时间从第一个 选手起跑开始到最后一个同学跑回原位与第一名同学击掌 结束,所用时间最短名次越靠前。比赛中不能碰到杯子,杯 子倒一次加时5秒。(每组3个裁判,一个掐表并在队伍里 观察有没有早跑、击掌没有,其他两个在桌子旁,一个记录 时间并观察选手摆完后杯子有没有放到初始状态,领一个观 察有没有掉杯子的情况)
六、活动要求
1.要广泛宣传、营造氛围,做到精心组织、积极参 与、讲究实效,鼓励每个学生参加。
2.要在普及和普遍参与的基础上择优,落实好参加 校级比赛的人选。
3.各类比赛公平、公正、公开,评委工作严肃认真、 公平负责。
4.有关比赛的具体安排,请密切关注赛前通知。
科技节计划书(三)
本次科技节分为趣味科技和科技创新两个板块,趣 味科学意在提高学生对科学知识的兴趣,科技创新意在提高 学生对科学领域的创新能力。
2、个人赛:3-6-3类型,5个循环。每班最多3
人,所用时间越少名次越靠前
2、分年级参与类项目包括: 一二年级搭高塔比赛、 三四年级纸船承重比赛、五六年级赛车比赛(非动力赛车)
1一二年级班级搭高塔比赛(团体赛):每班3人(一男两女或两男一女),两人搭塔一人负责塔的稳定。时间 一分三十秒,高塔的层数越多名次越靠前。
落实活动有保证,参与活动有保证。
六活动目的
1提高同学们对地理学科的兴趣,提高同学们对地
理知识的的了解。
2提高同学们对地图的认识, 熟练灵活的掌握地图, 懂得运用地图和绘制地图。
3增加同学们的课外活动,为学生提供娱乐活动
4营造良好的校园学术氛围,提高校园人文底蕴。
科技节计划书(二)
为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围,积极
一、趣味科技大赛
本环节包括全校参与类和分年级参与类。
1、全校参与类项目包括: 魔方比赛、九连环比赛、 飞碟杯比赛。
(1)、魔方大赛
1三阶魔方:团体赛、个人赛
班级赛(团体):每班10人,5分钟内拧成的所有面 数之和即为本班的总成绩,按拧成的总面数由高到低排列名 次。
个人赛:3分钟内六面还原赛,少于六面的不算成
科技节计划书
科学技术是人类智慧的结晶,也是人类认识世界、
改造世界的有力武器。下面是收集整理的科技节计划书范 文,欢迎借鉴参考。
科技节计划书(一)
一指导思想
以坚定创新,锐意进取,惟以求真为宗旨,以科技, 创新为重点,以各类学术科技活动为载体,营造浓厚的学术 科研氛围掀起崇尚科学,上下求索的学术风气。
二活动主题
创造科教事业发展的良好环境;为了进一步提高学校科技教 育水平,为搭建展示科技特长的平台。结合XX市第二届科
技运动会,决定举行20xx20xx学年学校科技节。相关事项 通知如下:
、领导小组成员
组长:谢元华(副校长)
副组长:徐春芳(初中部)钱向红(小学部)组员:曹国锋吴琪朱小洪全体班主任
二、活动宗旨Biblioteka Baidu主题