香港和澳门的回归导学案教案

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香港和澳门的回归导学

案教案

Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

《香港和澳门的回归》导学案

课型:新授

一、学习目标:

1、香港和澳门分别由那几部分组成。

香港:①②③

澳门:①澳门半岛②凼仔岛③路环岛

2、香港和澳门问题的由来:

香港:①1842年,中英《》英国割占香港岛

②1860年,中英《》英国割占九龙

③1898年,中英《展拓香港界址专条》英国割占新界

澳门:1553年葡萄牙侵占——1999年(446年)

3、一国两制的提出、含义及应用过程

①、提出:

②、含义:。

③、应用过程:a:。

b:

4、香港、澳门的历史意义:

二、能力目标:(重、难点)

1、正确理解一国两制的内涵:

①、含义:,,、、

②、前提:。

③、保障:。

2、思考:香港和澳门的回归说明了什麽

①、经济:

②、综合国力:

③、国际地位:

④、外交智慧:独立自主(主权问题不需要讨论)

三、典型例证:

中国正式恢复对香港、澳门行使主权标志着:

①、中国人民洗雪了百年国耻

②、我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步

③中国完成了统一

④殖民国家力量的削弱

A、①、②、④

B、①、②、

C、①、③、④

D、②、④

四、能力测试:

1、20世纪初提出“一国两制”构想的中央领导人是 .

2、“一国两制”构想的“两制”指两种制度。

3、我国的经济特区与香港、澳门特别行政区的主要区别是制度不同。

4、我国之所以能用“一国两制”原则解决港澳问题,其根本原因是改革开放带来的提高。

五、拓展训练:

史料分析:你可知“妈港”,不是我的真名姓——我离开你太久了,母亲。

但是他们掠去的是我的肉体,你依然——我要回来!

请回答:

①、歌词中的“妈港”是什么地方“母亲”又是指谁

②、谁在何时掠去了妈港她在外漂了多久才回到母亲怀抱他又在什么时候回到

母亲的怀抱

③、母亲是按什么方针让她回来的这一方针是由谁提出来的最初是为解决什妈

问题提出来的

④、根据这一方针,母亲的哪一个孩子在什么时候也回到母亲的怀抱

⑤、这两个孩子回归母亲的怀抱有何重大意义

六、活动探究:有人担心一国两制会改变中国的社会性质,请你谈谈你的看法:

有情提示:

1、一国两制适用范围:

2、一国两制对三地区的发展影响:

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