部编版小学语文六年级下册期中检测试卷(附答案)

统编版六年级语文下册期中测试卷

一、读拼音，写词语。(11分)

zhàlan yōu shāng jīng huáng kōng xūmóguǐ

sī

xu

cǎi

zhī

二、下列加点宇的读音完全正确的一项是( )。(2

分)

A.间．断(jiān) 挨．饿(á

i) 一模．一样(mó) 处．境(chù)

B.蚁穴．(xuè) 依偎．(wèi) 叛．乱(pàn) 寂寞．(mò)

C.帐篷．(péng) 宴．会(yàn) 掺．和(chān) 摊．贩(tān)

D.藤蔓．(wàn) 黏稠．(chóu) 藏．戏(zàng) 消逝．(shì)

三、查字典填空。(3分)

“乏”按部首查字法应先查______部，再查_______画。“乏”的解释有：①缺少；

②疲倦；③能量快消耗完了的。“缺乏”的“乏”应取第______种解释；用第②种解释

可组词为_________。为“乏”加上部首，可以变成新的字:________、_______。

四、把下列词语补充完整，并按要求做题。(10分)

喜出( ) ( ) ( ) ( )两短 ( )精( )神

天涯( ) ( ) ( ) ( )之众 ( )头( )气

1.画“_____”的词语中“出”的意思是__________，词语可以解释为：_________

__________________；像画“”一样形容专注的词语我还会写___________、_____

_________。

2.选词填空。

(1)无论走到( )，我对祖国的感情永远不会变。

(2)就是这群被统治者视为( )的起义军，敲响了王朝的丧钟。

五、将诗句描写的节日写在相应的括号内。(4分)

1.去年元夜时，花市灯如昼。（）

2.黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。（）

3.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（）

4.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（）

六、按要求完成句子练习。(10分)

1.下列句子按要求改写，不恰当的一项是( )。(2分)

A.六年的小学生活很快就过去了。改为夸张句：六年的小学生活眨眼间就过去了。

B.虽说是枣子同饭豆搁多了，但大家都说味道更美了。改为双重否定句：虽说是

枣子同饭豆搁多了，但大家没有人不说味道更美了。

C.杨柳在春风中飘拂着。改为拟人句：杨柳如同少女的头发一样在春风中飘拂着。

D.王明抢着对老班长说：“我帮你一起找，我找得见。”改为转述句：王明抢着

对老班长说，他帮老班长一起找，他找得见。

2.用修改符号修改下面一段话。(8分)

我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，激动地心情翻

开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。

当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉，争取更好的成就。”

七、根据课文内容填空。(7分)

1.《匆匆》是现代著名作家____________写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆

匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的_____________和

___________________之情。

2.《____________》是一首汉代乐府民歌，全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归

海等自然现象警示人们：美好的时光短暂而易逝；人生短促，要_______________。其

中我最欣赏的诗句是：___________________________。

3.日暮_______________,轻烟________________。

4.《十五夜望月)中委婉表达诗人游子情的诗句是“__________________，__________________”。

5.在“快乐读书吧”学习活动中，我读的名著是《_________________》，其作者是

____________，主人公是__________________，我喜欢这部书的原因是:____________ ________________________。

八、口语交际。(4分)

爷爷，俗话说“人活七十古来稀”，爷爷真是高寿！在这里，我祝您“青山不老，绿水长流”！祝您万事如意，天天快乐！

以上是小明在爷爷的七十大寿上对爷爷说的祝福语。小明的话音刚落，爸爸就批评小明引用的“人活七十古来稀”和“青山不老，绿水长流"不恰当，请你选择其中一个向小明说明原因。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________九、非连续性文本阅读。(6分)

某小学五年级某班开展了以“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。请细心阅读，完成练习。

调查项目：学生最喜欢阅读哪类读物

1.分析上面的表格，你获得了什么信息?(不少于两点,2分)

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

2.读完上面的表格，关于阅读，请你给下列对象提一些建议。(2分)

教师，你会建议:______________________________________________________ 学生，你会建议:_____________________________________________________

3.如果你是这个调查表的设计者，除表格中的项目外，你还想增加哪些项目?请写出两项:____________________、_____________________。（2分）

十、阅读小古文，完成练习。(6分)

人生小幼

①

人生小幼，精神专利

②

，长成已后，思虑散逸，固

③

须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壞

④

，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。

【注释】①节选自《颜氏家训》。②专利：专一而敏锐。③固：所以。④坎凜(lǎn)：困顿，不得志。

1.七岁时所学和二十岁以后所学，会有什么不同呢?请用“____”画出相关的句子。(2分)

2.翻译：人生小幼，精神专利。(2分)

_______________________________________________________________________

3.下面诗句表达的意思和选文所讲的意思不同的是( )(2分)

A.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

B.读书破万卷，下笔如有神。

D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

C.少壮不努力，老大徒伤悲。

十一、阅读下面短文，完成练习。(12分)

①走廊里的声控灯，很早以前就坏了。但谁都没有想起买一个灯泡上来换掉。

②父亲过来，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西下了楼，买了一个灯泡上来安装好，轻轻击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光