第13课 辛亥革命
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人教版高中历史必修1第4单元第13课《辛亥革命》优秀教学案例
人教版高中历史必修1第4单元第13课《辛亥革命》优秀教学案例
一、案例背景
“人教版高中历史必修1第4单元第13课《辛亥革命》”是一节重要的历史课程，旨在让学生了解辛亥革命的起因、过程、结果及其对中国历史的影响。本节课的内容涉及辛亥革命的历史背景、革命过程、重要人物、革命成果等方面，对于培养学生的历史素养、分析问题的能力以及爱国主义情感具有重要意义。
4.反思与评价的教学过程：在课堂教学的最后，留出一定时间让学生反思自己在课堂上的学习情况，思考自己学到了什么，还有什么需要改进的地方，并对学生的学习成果进行评价，鼓励学生继续保持优点，改进不足，为今后的学习做好准备。
5.教学内容的全面与深入：以教材为依据，详细讲解辛亥革命的时间、地点、原因、过程、结果等关键节点，使学生全面了解辛亥革命的历史背景、过程、重要人物和成果，并对革命在中国历史发展中的地位和作用有深入的理解。同时，注重培养学生的情感态度与价值观，让学生在学习历史的过程中，感受革命先烈的英勇事迹，培养他们的爱国主义情感。
（三）学生小组讨论
在学生小组讨论环节，我将学生分成若干小组，每组学生共同探讨辛亥革命的一个方面，如革命过程、重要人物、革命成果等。小组讨论过程中，学生相互交流、分工合作，共同完成学习任务。例如，一组学生负责探讨辛亥革命的过程，另一组学生负责探讨重要人物，以此类推。通过小组讨论，培养学生的历史思维能力和批判性思维。
（五）作业小结
在作业小结环节，我布置与本节课相关的历史作业，让学生进一步巩固所学知识。同时，我提醒学生在完成作业的过程中，注意查阅相关资料，提高自己的历史素养。此外，我还要求学生在作业中写出自己对辛亥革命的认识和体会，培养学生的情感态度与价值观。
五、案例亮点
1.情景创设的引入方式：通过多媒体展示清朝末年的民生困苦、外国列强侵略中国的图片和视频，让学生感受到当时国家和人民的痛苦，激发学生的学习兴趣和情感共鸣，使学生更直观地理解革命的历史背景。
一、案例背景
“人教版高中历史必修1第4单元第13课《辛亥革命》”是一节重要的历史课程，旨在让学生了解辛亥革命的起因、过程、结果及其对中国历史的影响。本节课的内容涉及辛亥革命的历史背景、革命过程、重要人物、革命成果等方面，对于培养学生的历史素养、分析问题的能力以及爱国主义情感具有重要意义。
4.反思与评价的教学过程：在课堂教学的最后，留出一定时间让学生反思自己在课堂上的学习情况，思考自己学到了什么，还有什么需要改进的地方，并对学生的学习成果进行评价，鼓励学生继续保持优点，改进不足，为今后的学习做好准备。
5.教学内容的全面与深入：以教材为依据，详细讲解辛亥革命的时间、地点、原因、过程、结果等关键节点，使学生全面了解辛亥革命的历史背景、过程、重要人物和成果，并对革命在中国历史发展中的地位和作用有深入的理解。同时，注重培养学生的情感态度与价值观，让学生在学习历史的过程中，感受革命先烈的英勇事迹，培养他们的爱国主义情感。
（三）学生小组讨论
在学生小组讨论环节，我将学生分成若干小组，每组学生共同探讨辛亥革命的一个方面，如革命过程、重要人物、革命成果等。小组讨论过程中，学生相互交流、分工合作，共同完成学习任务。例如，一组学生负责探讨辛亥革命的过程，另一组学生负责探讨重要人物，以此类推。通过小组讨论，培养学生的历史思维能力和批判性思维。
（五）作业小结
在作业小结环节，我布置与本节课相关的历史作业，让学生进一步巩固所学知识。同时，我提醒学生在完成作业的过程中，注意查阅相关资料，提高自己的历史素养。此外，我还要求学生在作业中写出自己对辛亥革命的认识和体会，培养学生的情感态度与价值观。
五、案例亮点
1.情景创设的引入方式：通过多媒体展示清朝末年的民生困苦、外国列强侵略中国的图片和视频，让学生感受到当时国家和人民的痛苦，激发学生的学习兴趣和情感共鸣，使学生更直观地理解革命的历史背景。
第13课 辛亥革命
武昌起义总 指挥部—— 武昌小朝街 八十五号
工程八营
湖广督衙门
打响武昌起 义第一枪的 熊秉坤
楚望台
十八星旗
黎元洪都督
到11月下旬， 全国有十几 个省区宣布 独立。清朝 统治土崩瓦 解；但各省 的立宪派和 旧官僚投机 革命，革命 潜伏着失败 危机。
三、辛亥革命的主要成果 1.成立中华民国南京临时政府
皖浙起义
萍浏醴起义 镇南关起义 黄花岗起义
“则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武 昌革命之役并寿。” “事虽不成，而黄花岗七 广州黄花岗七十二烈士墓 十二烈士轰轰烈烈之概，已震动全球，而国内革 命之时事，实以之造成矣。” ——孙中山
二、辛亥革命的爆发：武昌起义
1.主力形成： 革命党人深入湖北新军做工作 2.起义经过： 1911.10.10.武昌新军工程营的革命党 人率先起义，占领武汉三镇 3.成立政府： 湖北军政府成立,黎元洪为都督 4.各地响应： 15个省区独立，清朝统治土崩瓦解
1912.3袁世凯就任临时大总统，篡夺辛亥革命果实
五、对辛亥革命的评价： 1.性质 2.功绩 3.失败
1.（2008年广东卷11 ）“人间处处倡 民主，天上谁人奉玉皇。一朵红云旗 五色，惊传飞艇上天堂。”这一情景 最早可能出现于 （ ） A.戊戌维新时期 B.辛亥革命时期 C.新文化运动时期 D.抗日战争时期
3.终结帝制：1912.2.12宣统帝下诏退位
末代皇帝溥仪 3岁登基，6岁退位
青年时代的溥仪
《中华民国临时约法》和《1787年美国宪 法》在中美法制建设史上都是具有里程碑 意义的文献，它们 ①都影响了西方国家的立法 ②都受到启蒙思想的影响 ③都是各自国家的第一部资产阶级宪法 ④都具有反对封建专制的进步意义 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
第13课 辛亥革命
（一）辛亥革命的酝酿
1．经济发展：甲午战争后到清末的"新政"，民族资本主义有了初步发展，奠定了革命的物质基础。
2．阶级力量壮大：随着民族资本主义的发展，民族资产阶级队伍得到壮大，奠定了革命的阶级基础。
3．思想动员
⑴资产阶级民主革命思想的广泛传播
①条件：新式学堂的兴办和留学教育的发展，革命知识分子队伍迅速壮大。
答案提示：①鸦片战争以来，面对内忧外患，各界有识之士就开始了追求强国富民道路。②19世纪末20世纪初中国面临亡国灭种危机，在此关头几乎同时出现了资产阶级维新派和革命派。③这两派在挽救民族危亡，追求建立资本主义制度方面有其共性。④维新派代表了民族资产阶级上层主张借鉴日俄经验，实施变法，建立君主立宪的资本主义国家。而革命派代表民族资产阶级的下层，主张借鉴法美经验，用暴力推翻清政府，建立资产阶级共和国。⑤两派围绕国家体制、斗争策略以及土地政策发生了一系列争论。⑥最终事实说明，由于半封建半殖民地社会造成了中国民族资产阶级在经济上的先天不足，不管它用什么样的手段，都没有改造中国的能力，结果只能是失败。
②阶级基础：民族资产阶级的壮大。
民族资产阶级登上历史舞台的标志：
㈠1894年，孙中山建立兴中会，标志着民族资产阶级的下层--革命派登上历史舞台。
㈡1895年，康梁公车上书，标志着民族资产阶级的上层--维新派登上历史舞台。
③思想基础：
㈠资产阶级民主革命思想的广泛传播。
⑵革命指导思想的提出：三民主义
①中国同盟会的政治纲领（时间、主要内容）
②三民主义的提出（主要内容、核心）
4．组织建设
⑴资产阶级革命团体的相继建立
①兴中会的建立（时间、地点、人物、地位、入会誓词、意义）
1．经济发展：甲午战争后到清末的"新政"，民族资本主义有了初步发展，奠定了革命的物质基础。
2．阶级力量壮大：随着民族资本主义的发展，民族资产阶级队伍得到壮大，奠定了革命的阶级基础。
3．思想动员
⑴资产阶级民主革命思想的广泛传播
①条件：新式学堂的兴办和留学教育的发展，革命知识分子队伍迅速壮大。
答案提示：①鸦片战争以来，面对内忧外患，各界有识之士就开始了追求强国富民道路。②19世纪末20世纪初中国面临亡国灭种危机，在此关头几乎同时出现了资产阶级维新派和革命派。③这两派在挽救民族危亡，追求建立资本主义制度方面有其共性。④维新派代表了民族资产阶级上层主张借鉴日俄经验，实施变法，建立君主立宪的资本主义国家。而革命派代表民族资产阶级的下层，主张借鉴法美经验，用暴力推翻清政府，建立资产阶级共和国。⑤两派围绕国家体制、斗争策略以及土地政策发生了一系列争论。⑥最终事实说明，由于半封建半殖民地社会造成了中国民族资产阶级在经济上的先天不足，不管它用什么样的手段，都没有改造中国的能力，结果只能是失败。
②阶级基础：民族资产阶级的壮大。
民族资产阶级登上历史舞台的标志：
㈠1894年，孙中山建立兴中会，标志着民族资产阶级的下层--革命派登上历史舞台。
㈡1895年，康梁公车上书，标志着民族资产阶级的上层--维新派登上历史舞台。
③思想基础：
㈠资产阶级民主革命思想的广泛传播。
⑵革命指导思想的提出：三民主义
①中国同盟会的政治纲领（时间、主要内容）
②三民主义的提出（主要内容、核心）
4．组织建设
⑴资产阶级革命团体的相继建立
①兴中会的建立（时间、地点、人物、地位、入会誓词、意义）
高中历史必修一第13课 辛亥革命
第13课辛亥革命1、革命背景(1)社会基础:《辛丑条约》签订后，清政府沦为“洋人的朝廷”，推翻清王朝统治成为大势所趋。
(2)经济基础:民族资本主义的发展。
(3)阶级基础:资产阶级革命力量壮大。
(4)思想基础:资产阶级民主革命思想的传播。
(5)组织基础:资产阶级革命团体和政党的建立——兴中会与同盟会。
(6)军事基础:革命党人发动的一系列武装起义。
(7)有利时机:四川保路运动使武汉兵力空虛。
2、革命爆发:1911年，武昌起义。
各省纷纷响应，宣布独立(脱离清朝)，清王朝在全国的统治土崩瓦解。
3、革命高潮: 1912年，中华民国成立。
(1)孙中山就任临时大总统，以五色旗为国旗，定都南京。
(2)1912年3月，孙中山颁布《中华民国临时约法》。
①主要内容(1)中华民国主权属于全体国民→否定了君主专制。
(2)确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。
(3)实行责任内阁制→目的:限制袁世凯的权力。
②历史影响:是中国近代第一部资产阶级民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。
4、革命结局: 1912年3月，革命胜利果实被袁世凯窃取。
辛亥革命以失败告终。
表现:(1)革命果实被袁世凯窃取。
(2)反帝反封建的革命任务没有完成。
(3)半殖民地半封建社会的性质没有改变。
原因:(1)主观:资本主义经济发展不充分；资产阶级的软弱性和妥协性。
(2)客观:中外反动势力的联合破坏和镇压。
启示:在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级共和国的方案行不通。
5、历史功绩(1)性质:中国近代一次伟大的资产阶级民主革命。
(2)历史功绩①政治:(1)推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。
(2)建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主权利。
②经济:为民族资本主义发展创造了条件。
③思想:使民主共和观念深入人心。
★[归纳总结]多角度认识辛亥革命的历史意义和局限:(1)从现代化史观和文明史观角度来说，辛亥革命是中国近代化和近代文明发展的重要里程碑。
第13课《辛亥革命》
立宪派和旧官僚施压 革命阵营Fra bibliotek革命党人
探究：革命党人面临那些压力？以孙中山为首革命党人
如何处理？产生了什么结果？
探究：读图讨论袁世凯为什么能篡夺辛亥革命的果实?
⑴主观原因： 袁世凯的自身条件:（政治手腕、军权） ⑵客观原因： ①帝国主义支持袁世凯 1912年2月12日清帝溥仪宣布退位的诏书 ②立宪派和旧官僚乘机对革命党人的进攻 ③资产阶级的妥协性和软弱性（根本）
帝制终结和袁世凯掌权
1912年3月，袁世凯在 1912年2月，清朝最后 北京就任临时大总统。 一位皇帝宣统（旁立者） 辛亥革命的胜利果实被 下诏退位，封建君主制度结束。 袁世凯窃取了。
被迫重用
清政府
逼宫
政军 治事 欺进 骗攻
支持
帝国主义列强
军 事 威 胁 外 交 孤 立
妥 协 退 让
经 济 封 锁
小站练兵
1905年留美学生合影
建于1905年的山东电灯公司
1905年留美学生合影
清政府实行“新政”
材料:
1895-1911年中国资本主义的发展情况
新办民族 新增民族工 平均每 年份 工业总数 业资金总额 年设厂 ／家 ／万元 数／家 18951900 190l1911 100 340 4500 5600 16.7 31
材料四：辛亥革命后，民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标志 社会—推动了社会生活、习俗的变革 纷纷自行剪去；当时流行的服饰：中山装、西装、领带、皮鞋、 礼 帽…… 革命性质:中国近代史上一次伟大的反帝反封建资产阶级民主革命 ——人民版高一历史必修二专题四
请回答:
以上四则材料分别是如何评价辛亥革命的历史意义的？
一、辛亥革命的背景
第13课辛亥革命
局限性
三民主义没有明确提出反对帝国主义 的要求，也没有彻底的土地革命纲领，这 决定革命派不可能彻底完成反帝反封建的 民主革命任务。
★各地响应起义
京师
太原
西安
镇江 江宁 苏州 上海
武昌起义后全国 成都
安庆
武★昌武昌
杭州
长沙
南昌
15个省宣贵阳布独立 福州
昆明
广州
材料1：约法规定中华民国主权属于国民全 体，国民享有……等项权利。约法按照立法、 行政、司法三权分立的原则构建政治体制。
1905年，中国同 盟会在东京成立， 总理为孙中山；这 是第一个全国性的 统一的资产阶级革 命政党。
1、概况：①时间：1905年；
2、性质：近代第
②地点：日本东京；
一个统一的资产阶
③领导人：孙中山、黄兴
级革命政党。
④纲领：驱除鞑虏,恢复中华， 创立民国,平均地权。
（三民主义）
3、意义：标志着 资产阶级民主革命
民族革命前提
推翻封建君主专制， 建立资产阶级共和国。
政治革命核心
推翻封建土地所有制 “核定地价”“国民 共享”是资本主义土 地纲领。
社会革命补充
性质：第一个比较完整的资产阶级革命纲领， 是辛亥革命的指导思想。
“三民主义”的意义
进步性
三民主义是比较完整的资产阶级民主 革命纲领 。它表达了资产阶级在政治上和 经济上的利益和要求，反映了中国人民要 求民族独立和民主权利的共同愿望，推动 了资产阶级民主革命运动的发展。
《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》
开始沦为半殖民地半封建社会 大大加深半殖民地半封建社会 完全形成半殖民地半封建社会
辛亥革命前，500多个不平等条约中，
第13课辛亥革命
第13课辛亥革命课程标准：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
高考考点：辛亥革命爆发的历史背景；中国同盟会的成立；三民主义纲领；武昌起义、中华民国的成立、《中华民国临时约法》、清朝的灭亡和袁世凯篡夺革命果实；辛亥革命的历史意义和教训。
【基础知识】一、武昌起义1、社会背景：《辛丑条约》签订后，民族危机严重;清政府成为“洋人的朝廷”2、经济基础：资本主义经济的发展3、阶级基础：资产阶级力量壮大4、思想基础：资产阶级民主革命思想广泛传播5、组织基础：革命团体和革命政党的出现兴中会：1894，第一个资产阶级民主革命团体，十四字纲领同盟会：1905年，东京，十六字纲领，《民报》，第一个统一的资产阶级政党。
6、革命实践：发动黄花岗等一系列武装起义7、有利时机：四川保路运动使武汉兵力空虚二、中华民国成立1、概况：1912，民国元年，总统，南京，五色旗。
2、《中华民国临时约法》：内容：A 、中华民国主权属于国民全体（主权在民，否定专制）B 、全国各民族一律平等C、关于国民权利的规定（自由平等民主）D、确立了三权分立的政治体制E、实行责任内阁制（三权分立）性质：中国第一部具有资产阶级性质的民主宪法。
意义：具有反对封建专制制度的进步意义二、结局1、袁世凯篡夺革命果实：1）原因：袁世凯自身条件：政治手腕、军权帝国主义支持袁世凯立宪派和旧官僚乘机进攻资产阶级的妥协性和软弱性2）过程：清帝退位1912.2——孙中山辞职——袁世凯就任总统。
2、辛亥革命的历史功绩：1）性质：中国近代史上一次伟大的反帝反封建资产阶级民主革命2）功绩：推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年来的君主专制制度建立资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治为民族资本主义的发展创造了有利条件3、辛亥革命的失败：1）表现:革命果实被袁世凯窃取；反帝反封建的革命任务没有完成；半殖民地半封建社会的性质没有改变；2）原因:主观：资本主义经济发展不充分资产阶级的软弱性和妥协性客观：中外反动势力的联合破坏和镇压【重难点】一、史观分析辛亥革命的历史意义。
[课件]人教版 高一 必修一 第四单元 第13课 辛亥革命
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—— 邹容、陈天华、章炳麟
组织 建立资产阶级革命团体 —— 兴中会 准备 建立资产阶级革命政党 —— 中国同盟会
军事 准备
发动一系列武装起义
皖浙起义、广 —— 州黄花岗起义
三、辛亥革命的爆发——武昌起义
1911年武昌起义
武汉三镇光复
湖北军政府成立 改号中华民国
各省独立，清政 府统治土崩瓦解
★武昌起 义为什么 会如此迅 速取得成 功？
材料3反映什么现象？为什么会出 现这种现象？
材料4：
1912年3月2日，孙中山以大总统的 名义发布命令：“嗣后各官厅人员相称，咸 以官职；民间普通称呼则曰先生，曰君，不 得再沿前清官厅恶称。”
—— 陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
社会生活习俗变化
根据材料4， 说明辛亥革命在 哪个方面对当时 中国社会产生变 化？
1广91州1年黄4花月岗27起日义，是黄辛兴亥等七革人十命发二之动烈前广士规州墓模起最义大，的即一黄次花起岗义起义
同盟会成立前后的 主要资产阶级革命团体一览表
成立时间 1894 1904
名称 兴中会 华兴会
1904 1906
光复会 日知会
主要成份 华侨和会党 留学生和学界
留学生和学界 学界和新军
领导人
阅读与思考：据材料分析，辛亥革 命在哪些方面推动了社会进步？
材料1：约法规定中华民国主权属于国民全体， 国民享有……等项权利。约法按照立法、行政、 司法三权分立的原则构建政治体制。
——据人教版《中国近现代史》(上册)整理
政治民主化、社会法制化
辛亥革命对当时中国政治引发哪些变化？
经济工业化
材料2：1912—1919年，中国新建厂矿 企业达470多家，投资近1亿元，加上原有 扩建新增资本达1.3亿元以上，相当于革 命前50年的投资总额，中国工厂使用的蒸 汽动力，1913年为43 448马力，1918年为 82 750马力，约增加1倍。
高中历史必修1优质课件：第13课 辛亥革命
——人教版《中国近现代史》
请概括两段材料的关系 清政府的“新政”和“预备立宪”改革客观上促进了中国 资本主义的发展。
思想基础
图片中三人的共同思想是什么？ 民主革命思想：天赋人权、自由平等。
组织基础
无论光复会也好，华兴会也好，都缺乏明确而完备的
纲领，更没有严密的组织，而且都受地方性的局限，不足
以领导全国日益高涨的革命运动。
——人教版《中国近现代史》
思想：民主共和的观念深入人心。
1912年3月2日，孙中山以大总统的名义发布命令：“嗣 后各官厅人员相称，咸以官职；民间普通称呼则曰先生， 曰君，不得再沿前清官厅恶称。”
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
生活：改变称呼，断发易服，取消缠足。
1.成功的革命 （1）政治：推翻了清王朝，结束了封建君主专制制度，建 立起资产阶级共和国，使人民获得一些自由和民主权利。 （2）经济：推翻了“洋人的朝廷”，客观上打击了帝国主 义侵略势力，为中国民族资本主义的发展创造了条件。 （3）思想：民主共和的观念深入人心。 （4）生活：改变了不少封建习俗。
《中华民国临时约法》
性质：近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法。 意义：反对封建专制制度。
三、中国民主进程的丰碑 辛亥革命给中国社会带来了哪些变化？
约法规定中华民国主权属于国民全体，国民享有…… 等项权利。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构 建政治体制。
——人教版《中国近现代史》
政治：政治民主化、社会法制化。
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第13课 辛亥革命
辛亥革命概况
时间 1894年 1905年8月 1911年5月 1911年10月10日 1912年1月1日 1912年2月12日 1912年3月
请概括两段材料的关系 清政府的“新政”和“预备立宪”改革客观上促进了中国 资本主义的发展。
思想基础
图片中三人的共同思想是什么？ 民主革命思想：天赋人权、自由平等。
组织基础
无论光复会也好，华兴会也好，都缺乏明确而完备的
纲领，更没有严密的组织，而且都受地方性的局限，不足
以领导全国日益高涨的革命运动。
——人教版《中国近现代史》
思想：民主共和的观念深入人心。
1912年3月2日，孙中山以大总统的名义发布命令：“嗣 后各官厅人员相称，咸以官职；民间普通称呼则曰先生， 曰君，不得再沿前清官厅恶称。”
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
生活：改变称呼，断发易服，取消缠足。
1.成功的革命 （1）政治：推翻了清王朝，结束了封建君主专制制度，建 立起资产阶级共和国，使人民获得一些自由和民主权利。 （2）经济：推翻了“洋人的朝廷”，客观上打击了帝国主 义侵略势力，为中国民族资本主义的发展创造了条件。 （3）思想：民主共和的观念深入人心。 （4）生活：改变了不少封建习俗。
《中华民国临时约法》
性质：近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法。 意义：反对封建专制制度。
三、中国民主进程的丰碑 辛亥革命给中国社会带来了哪些变化？
约法规定中华民国主权属于国民全体，国民享有…… 等项权利。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构 建政治体制。
——人教版《中国近现代史》
政治：政治民主化、社会法制化。
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第13课 辛亥革命
辛亥革命概况
时间 1894年 1905年8月 1911年5月 1911年10月10日 1912年1月1日 1912年2月12日 1912年3月
第13课 辛亥革命
“青史凭谁判是非”
——辛亥革命的功绩和局限
性质： 近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产 阶级民主革命 功绩：
材料1：约法规定中华民国主权属于国民全体，国民有……等项权 利。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制— —据人教版《中国近现代史》(上册)整理 政治民主化、
辛亥革命对当时中国政治引发哪些变化？ 社会法制化
巍巍哉，革 命也；皇皇哉， 革命也。 扫除数千年 种种之专制政体， 脱去数千年种种 之奴隶性质。
邹容《革命军》 革命者，天演之公理也。革命者，世界之公理也。革 命者，争存争亡过渡时代之要义也。革命者，顺乎天而 应乎人者也。革命者，去腐败而存良善者也。革命者， 由野蛮而进文明者也。革命者，除奴隶而为主人者也。 我中国欲摆脱满洲人之羁缚，不可不革命；我中国欲 于世界列强并雄，不可不革命；我中国欲长存于二十世 纪新世界上，不可不革命；我中国欲为地球上名国，地 球上主人翁，不可不革命。
1、人尽其才，兴办新式教育，因材施教，不 可偏废，对人才的任用做到取长避短。2、地 尽其利，这条是重中之重，重视农业发展，兴 水利，设农官，开业农博览会，仿西洋农业， 利用新生产工具。3、物尽其能，大力发展近 代工业以及科技理论，将其应用于各方面，禁 鸦片以强民。4、货能畅其流，鼓励保护商业 发展，减少关卡禁设，加大交通发展增加商业 流通便力度。5、启用新式人才，即不再以五 经旧略为官之根本，而各任有专长西学者。6、 总其上实施一段时间后，一定时期内达到国富 而民强后，发展国防、军事，继续大力发展海 军及各军，改革器械。
（2）经济基础： 民族资本主义的发展
（3）阶级基础： 民族资产阶级力量壮大
（4）思想基础： 资产阶级民主革命思想的传播
资产阶级革命团体和政党的建立 （5）组织基础：
高一历史必修一第13课辛亥革命
国体：主权在民，属于国民全体，国内各民族一律 平等—根本上否定了君主专制制度
民权：有人身、居住、财产、言论、出版、
集会、结社、宗教信仰自由、有选举 权和被选举权—保证真正民主 政体： 立法、司法、行政，三权分立—限制个 人专权 政府： 议会、责任内阁制—限制个人专权
影响：核心是资产阶级的民主宪法，以法律形式确
概括辛亥革命影响
性质：是一次资产阶级民主革命 功绩：① 推翻了清王朝，结束了两千多年 君主专 制政体，建立了资产阶级共和国 ② 人民获得了一些民主和自由的权利，民 主共和的观念深入人心 ③ 打击了帝国主义 ④为资本主义经济发展创造了条件， ⑤为中共革命提供了经验和继续革命的精 神、方法。
府军政大权、向革命派军事进攻 ② 帝国主义想革命派施压 ③ 革命派内部立宪派、旧官僚向革命党人进攻 ④ 孙中山实力弱小（无军队、经费、群众支持）
袁 世 凯
六关于辛亥革命的评价（中华 民国成立的 意义）
中华民国的成立并没有给人们带来
预期的民族独立、民主和社会进步 —胡绳《中国共产党的七十年》
孙 中 山
第13课辛亥革命
一背景
1帝国主义侵华进入了一个新阶段，民族危
机加深（瓜分中国、辛丑条约） 2清末“新政”破产，加剧矛盾 3民族资本主义的迅速发展 4改良道路失败（洋务运动、戊戌变法） 5人民群众反帝反封建斗争风起云涌（义和 团运动） 总之：是帝国主义侵略和封建主义压迫的结 果，是人民抗争探索的必然结果。
三辛亥革命高潮
武昌起义: 过程—（由武昌—武汉三镇）
结果： ①湖北军政府政府成立——号 “中华民国” ②南方十几个省宣布脱离清政 府独立，清政府土崩瓦解 ③帝国主义改变侵略策略：放 弃清政府，改扶植袁世凯
高中历史必修1 第13课 辛亥革命 课件 (共49张PPT)
协统黎元洪
第二幕 建国大业： 天翻地覆慨而慷
夺取政权：武昌起义
1911年10月10日晚，武昌 起义发动，当夜起义军占领楚 望台军械库。
1911年10月11日，武 昌成立湖北军政府。
第二幕 建国大业： 天翻地覆慨而慷
武昌起义后全国形势
北京
★武昌
武昌起义后全国 十几个省宣布独立
第二幕 建国大业： 天翻地覆慨而慷
时间
学堂数
在校学生数
毕业学生数 教师数
1904 1906
1907 1909 1911
4476 23862
37888 59117 52500
69475 545338
1024988 1639641 1600000（约）
2167 8064
19508 23361 63556 90095
资料来源：沈云龙：《近代中国史料从刊》之《第一二三次教 育统计图表》.
第一幕 帝国斜阳： 山雨欲来风满楼
设立厂矿的数目和投资额
1872－18 百万以上
74家
有 6年 百万以上
棉纺织资 本数额
9862千两
26232千两 （1913）
——（严中平等编的《中国近代经济统计资料选辑》）
第一幕 帝国斜阳： 山雨欲来风满楼
第二幕 建国大业： 天翻地覆慨而慷
夺取政权：武昌起义
临时政府内阁会议
五色旗（五色即代表汉、 满、蒙、回、藏五个民族， 象征“五族共和” ）
第二幕 建国大业： 天翻地覆慨而慷
巩固政权：《中华民国临时约法》
材料一
中华民国之主权，属于国民全体。
材料二 材料三
之别。
中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教 国务员(指国务总理及各部总长)辅佐临时大
学案11：第13课 辛亥革命
第13课辛亥革命【知识梳理】一、武昌起义1．背景(1)经济基础：清政府的“新政”和“____________”，客观上促进了资本主义的发展。
(2)阶级基础：新式学堂的勃兴和____________的发展，使革命知识分子的队伍不断壮大。
(3)思想基础：章炳麟等大力宣传西方资产阶级革命时期的____________、自由平等学说。
(4)组织基础①兴中会：1894年，孙中山在________建立的中国第一个资产阶级民主革命团体。
②同盟会：1905年8月，孙中山在东京成立的近代中国第一个统一的资产阶级___________。
2．酝酿(1)武装起义：发动了________起义等一系列武装起义，推动全国革命进入高潮。
(2)广泛宣传：革命党人深入____________做宣传，________成为民主革命的摇篮。
(3)有利条件：清政府调湖北新军入川镇压____________起义，湖北防务空虚。
3．过程(1)1911年10月10日，________革命党人率先起义，12日，占领武汉三镇。
(2)全国各省纷纷响应，到11月下旬，全国有十几个省区脱离清廷宣布独立。
二、中华民国成立1．中华民国成立(1)________年元旦，孙中山宣誓就职中华民国临时大总统。
(2)孙中山宣告中华民国成立，定都________，以五色旗为国旗。
2．《中华民国临时约法》颁布(1)内容①中华民国主权属于____________。
②国内各民族一律平等。
③国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由。
④国民有选举权和被选举权。
⑤确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。
⑥确立____________。
(2)意义：是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法，具有反对____________的进步意义。
三、中国民主进程的丰碑1．袁世凯篡夺革命果实(1)原因①袁世凯一面命令北洋军猛攻汉口、汉阳；一面策划南北议和。
②列强通过军事威胁、外交孤立和经济封锁等手段，向革命政权施压，替袁世凯撑腰。
第13课 辛亥革命
衣服外的四个口袋代表“四 维”（即礼、义、廉、耻） 前襟的五粒纽扣和五个口袋 （一个在内侧）分别表示孙 中山的五权宪法学说（行政 权、立法权、司法权、考试 权，还有监察权在领口（纽 扣）和内侧（口袋），以彰 显监察权的人民监督作用） 袖口上三个纽扣，代表三民 主义
为了民主共和这个理念，为了建立“自由之国”、“法制之国”，以中山 先生为首的资产阶级革命派做出了不懈的努力。
6.关于辛亥革命的三种观点 (1)认为辛亥革命失败的理由是：中国民主革命的 任务是反帝反封建，辛亥革命没有完成这个任务。这 次革命没有从根本上触动封建土地制度，没有解决农 民的土地问题，也没有赶走外国侵略者、废除不平等
一、背景
（一）世界形势：
第二次工业革命后，列强对外资本输出，瓜分世界 （对中国：以华制华，加紧资本输出）
（二）国内形势：
• 1、必要性: • ⑴《辛丑条约》签订后，民族危机更加严重。 • （民族矛盾） • ⑵清政府的腐朽统治阻碍中国进步和解放（本国 封建主义和维护帝国主义在华利益的工具）；清 政府”新政”和“预备立宪”，无力挽救危机。
溥仪宣布退位诏书（原件存中国 国家博物馆）
爱新觉罗·溥仪 清朝末代皇帝
（1）政治：推翻清王朝，结束了两千多年的君主专 制政体
迎来了春天
从1912年到1919年，中国新建厂房 六百多家，新增资产达一亿三千多万元 其中纺织业发展最为迅速。张謇的南通 大生集团在1921年期间获利一千六百多 万两。这样丰厚的利润，在旧中国民族 工业史上是空前的。
2、诸省响应
武昌
武昌起义后全国 15个省宣布独立
武昌起义后,各省响应，清政府土崩瓦解
• 3、中华民国成立（1912年1月1日）
（1）总统、首都、国旗、纪元、公历 性质
为了民主共和这个理念，为了建立“自由之国”、“法制之国”，以中山 先生为首的资产阶级革命派做出了不懈的努力。
6.关于辛亥革命的三种观点 (1)认为辛亥革命失败的理由是：中国民主革命的 任务是反帝反封建，辛亥革命没有完成这个任务。这 次革命没有从根本上触动封建土地制度，没有解决农 民的土地问题，也没有赶走外国侵略者、废除不平等
一、背景
（一）世界形势：
第二次工业革命后，列强对外资本输出，瓜分世界 （对中国：以华制华，加紧资本输出）
（二）国内形势：
• 1、必要性: • ⑴《辛丑条约》签订后，民族危机更加严重。 • （民族矛盾） • ⑵清政府的腐朽统治阻碍中国进步和解放（本国 封建主义和维护帝国主义在华利益的工具）；清 政府”新政”和“预备立宪”，无力挽救危机。
溥仪宣布退位诏书（原件存中国 国家博物馆）
爱新觉罗·溥仪 清朝末代皇帝
（1）政治：推翻清王朝，结束了两千多年的君主专 制政体
迎来了春天
从1912年到1919年，中国新建厂房 六百多家，新增资产达一亿三千多万元 其中纺织业发展最为迅速。张謇的南通 大生集团在1921年期间获利一千六百多 万两。这样丰厚的利润，在旧中国民族 工业史上是空前的。
2、诸省响应
武昌
武昌起义后全国 15个省宣布独立
武昌起义后,各省响应，清政府土崩瓦解
• 3、中华民国成立（1912年1月1日）
（1）总统、首都、国旗、纪元、公历 性质
[课件]第13课 辛亥革命
![[课件]第13课 辛亥革命](https://img.taocdn.com/s3/m/f4f85047767f5acfa1c7cdfd.png)
(1)材料一体现了什么原则? 主权在民 (2)材料中“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗 教之区别”的规定有何进步意义？ 确认资产阶级的人权平等法则，否定封建等级观念。 （3)材料三中的权力分工体现了什么思想? 行政、立法、司法三权分立的思想 (4)材料四中，“国务员辅佐临时大总统，负其责任” 是什么意思？ 实行责任内阁制
（辛亥革命过程篇）
一、武昌起义——革命的酝酿与爆发
1、背景与条件
2、革命爆发（ 1911.10.10 ）
二、中华民国的成立
1、中华民国的成立 2、《中华民国临时约法》
三、辛亥革命的结局
1、袁世凯篡夺革命果实 2、辛亥革命的历史功绩
2、革命爆发
军 昌 19 占 起 11 领义 年 楚 发 10 望动 月 台 ， 10 军当 日 械夜 晚 库起 ， 义武 北 日 19 军 ， 11 政武 年 府 昌 10 成月 立 11 湖
概况：
孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统
五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族，象征“五族共和”
材料：南京临时政府成员
临时总统：孙中山 外交部长：王宠惠 教育总长：蔡元培 参谋本部总长：黄兴 ：胡汉民 法制局长：宋教仁 印铸局长：黄复兴 陆军总长：黄兴 秘书处秘书长
（以上成员都是同盟会员，各部次长初1人外，其余都是 同盟会重要骨干）
（6）组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立 兴中会、同盟会等
在20世纪初出现的资产阶级革命组织中，孙 中山领导的中国同盟会是第一个资产阶级政 党，因为它 A、成立时间最早 B、实现了所以革命团体的大联合 C、使资产阶级民主革命进入一个新阶段 D、有明确的纲领、公认的领袖和全国性的 组织系统
一、武昌起义——革命的酝酿与爆发
高中历史必修1精品课件：第13课 辛亥革命
1.条件 (1)经济基础：清末“__新__政__”和“预备立宪”客观上促进了资本主义的发展。 (2)阶级基础：新式学堂的勃兴和_留__学__教__育___的发展，使革命知识分子的队伍不 断壮大。 (3)思想基础：__章__炳__麟__、陈天华、邹容等人大力宣传资产阶级革命时期的天赋 人权和__自__由__平__等__学说。 (4)组织基础：1894年，孙中山在檀香山建立兴中会；1905年，又在东京建立了 近代中国第一个统一的资产阶级革命政党_中__国__同___盟__会__。
(1)从革命史观看：是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。 (2)从现代化史观看：是一次深刻的现代化运动，促进了中国政治、经济、思想文 化的现代化。 (3)从社会史观看：推动了社会习俗和社会风尚的变革。 (4)从文明史观看：促进了中国传统文明向近代文明的转变，在政治文明和精神文 明领域表现尤为突出。辛亥革命是中华文明发展史上的一个重要里程碑。 (5)从全球史观看：是世界资产阶级革命的重要组成部分，也是19世纪末20世纪初 “亚洲觉醒”的重要组成部分，推动了世界尤其是亚洲民族解放运动的发展。
【历史纵横】 (教材第63页)黄花岗七十二烈士为革命壮烈牺牲的精神，激励着中 国人民，传播了民主革命思想，推动了中国民主革命高潮的到来。 【历史纵横】 (教材第64页)武昌起义成功后，湖北军政府成立，改国号为“中华民 国”，各省纷纷响应，清政府的统治土崩瓦解。但同时也应当看到，由于立宪派和 封建官僚投机革命，革命阵营内部潜伏着失败的危机。面对革命浪潮，列强一面宣 布严守中立，一面寻找新的在华代理人——袁世凯。
①中华民国主权属于__国__民__全__体__，国内各民族一律平等，国民有人身、 (1)内容居 ②住 确、 立言 三论 权等 分自 立由 的和 政选 治举 体、 制被 。选举权。
(1)从革命史观看：是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。 (2)从现代化史观看：是一次深刻的现代化运动，促进了中国政治、经济、思想文 化的现代化。 (3)从社会史观看：推动了社会习俗和社会风尚的变革。 (4)从文明史观看：促进了中国传统文明向近代文明的转变，在政治文明和精神文 明领域表现尤为突出。辛亥革命是中华文明发展史上的一个重要里程碑。 (5)从全球史观看：是世界资产阶级革命的重要组成部分，也是19世纪末20世纪初 “亚洲觉醒”的重要组成部分，推动了世界尤其是亚洲民族解放运动的发展。
【历史纵横】 (教材第63页)黄花岗七十二烈士为革命壮烈牺牲的精神，激励着中 国人民，传播了民主革命思想，推动了中国民主革命高潮的到来。 【历史纵横】 (教材第64页)武昌起义成功后，湖北军政府成立，改国号为“中华民 国”，各省纷纷响应，清政府的统治土崩瓦解。但同时也应当看到，由于立宪派和 封建官僚投机革命，革命阵营内部潜伏着失败的危机。面对革命浪潮，列强一面宣 布严守中立，一面寻找新的在华代理人——袁世凯。
①中华民国主权属于__国__民__全__体__，国内各民族一律平等，国民有人身、 (1)内容居 ②住 确、 立言 三论 权等 分自 立由 的和 政选 治举 体、 制被 。选举权。
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第13课 辛亥革命
●九州风雷动
一署只用了8小时。 41天——武汉三镇保卫战坚持41天， 迎来全国十余个省区的独立。 80天——从武昌首义到中华民国建立 仅有80天。
123天——从起义爆发到清帝退位历 时仅123天。
●悲欢辛亥歌
探寻一：抛弃与选择
材料一 中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；共和政 体成，专制政体灭；…… ——1912年3月5日发表于《时报》的《新 陈代谢》 1.请结合材料，谈谈辛亥革命的意义？ 推翻了清王朝，结束中国两千多年的封建君主专 制制度，建立起资产阶级共和国。
●悲欢辛亥歌
探寻一：抛弃与选择
材料三 1912—1919年，中国新建厂矿企业达 470多家，投资近1亿元，加上原有扩建新增资本 达1.3亿元以上，相当于革命前50年的投资总额， 中国工厂使用的蒸汽动力，1913年为43 448马力， 1918年为82 750马力，约增加1倍。 ──严中平《中国近代经济 史资料》 2.以上数据反映了革命后经济什么变化？ 革命促进了民族资本主义的发展。
●悲欢辛亥歌
探寻一：抛弃与选择
材料二
1915年，袁世凯称帝，遭到全国人 民的强烈反对，83天后，下台，去世。
1917年，军阀张勋拥戴废帝溥仪复 辟帝制，在全国人民的怒斥声中，12 天后就草草收场。 —— 《中 国近现代史》
民主共和观念深入民心
3.以上材料说明革命后什么观念深入人心？
●悲欢辛亥歌
探寻一：抛弃与选择 材料四
长 纤 辫 袍 足 子 马 灭 灭 褂 ， ， 灭 天 剪 ， 足 发 新 兴 兴 礼 服 兴
4.以上图片说明了辛亥革命对社会哪方面影响 ？ 促进了当时的社会习俗改变
●九州风雷动
一署只用了8小时。 41天——武汉三镇保卫战坚持41天， 迎来全国十余个省区的独立。 80天——从武昌首义到中华民国建立 仅有80天。
123天——从起义爆发到清帝退位历 时仅123天。
●悲欢辛亥歌
探寻一：抛弃与选择
材料一 中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；共和政 体成，专制政体灭；…… ——1912年3月5日发表于《时报》的《新 陈代谢》 1.请结合材料，谈谈辛亥革命的意义？ 推翻了清王朝，结束中国两千多年的封建君主专 制制度，建立起资产阶级共和国。
●悲欢辛亥歌
探寻一：抛弃与选择
材料三 1912—1919年，中国新建厂矿企业达 470多家，投资近1亿元，加上原有扩建新增资本 达1.3亿元以上，相当于革命前50年的投资总额， 中国工厂使用的蒸汽动力，1913年为43 448马力， 1918年为82 750马力，约增加1倍。 ──严中平《中国近代经济 史资料》 2.以上数据反映了革命后经济什么变化？ 革命促进了民族资本主义的发展。
●悲欢辛亥歌
探寻一：抛弃与选择
材料二
1915年，袁世凯称帝，遭到全国人 民的强烈反对，83天后，下台，去世。
1917年，军阀张勋拥戴废帝溥仪复 辟帝制，在全国人民的怒斥声中，12 天后就草草收场。 —— 《中 国近现代史》
民主共和观念深入民心
3.以上材料说明革命后什么观念深入人心？
●悲欢辛亥歌
探寻一：抛弃与选择 材料四
长 纤 辫 袍 足 子 马 灭 灭 褂 ， ， 灭 天 剪 ， 足 发 新 兴 兴 礼 服 兴
4.以上图片说明了辛亥革命对社会哪方面影响 ？ 促进了当时的社会习俗改变