PLC控制实训报告

PLC控制

实训报告

班级：生医151

：戴莉娜

学号：

实训地点：中实207

2018.01.13

实训1 装配流水线的PLC控制

一、实训目的

1、熟悉所用PLC的编程指令；

2、练习独立编写PLC梯形图程序的方法；

3、掌握编程软件的使用方法以及程序的调试方法。

二、实训设备

1、THSMS-2A型PLC实验箱（西门子） 1套

2、个人计算机 1台

3、连接导线若干

4、USB-PPI 通信电缆 1条

5、STEP7软件

三、实训容与步骤

1、按以上控制要求分别设计出PLC控制程序，注意添加相应的I/O注释。

2、关闭电源，根据程序设置用导线连接好输入输出端子及电源端子，用串行通信线将PLC与个人计算机连接起来，打开电源，将程序下载到PLC，运行程序观察现象。

3、观察现象是否正确，不断修改调试直到程序满足要求，通过趋势图监控将整个过程的时序截图保存。

四、实训结果与分析

1、实训中的问题及分析

问题：.结合程序图上机操作时候，发现闭合开关I0.0时，流水线不会走完一个循环

分析：加一个启动常闭和D常开的移位循环网络

2、实训结果

（1）梯形图（包括注释）

装配流水线的参考I/O分配表

（2）工作时序图正常工序：

移位：

复位：

实训2抢答器的PLC控制

一、实训目的

1、熟悉所用PLC的编程指令；

2、练习独立编写PLC梯形图程序的方法；

3、掌握编程软件的使用方法以及程序的调试方法。

二、实训设备

1、THSMS-2A型PLC实验箱（西门子） 1套

2、个人计算机 1台

3、连接导线若干

4、USB-PPI 通信电缆 1条

5、STEP7软件

三、实训容与步骤

1、按以上控制要求分别设计出PLC控制程序，注意添加相应的I/O注释。

2、关闭电源，根据程序设置用导线连接好输入输出端子及电源端子，用串行通信线将PLC与个人计算机连接起来，打开电源，将程序下载到PLC，运行程序观察现象。

3、观察现象是否正确，不断修改调试直到程序满足要求，通过趋势图监控将整个过程的时序截图保存。

四、实训结果与分析

1、实训中的问题及分析

题一中的单人抢答器比较简单，在题二的混合抢答器中，要比题一稍微复杂，要考虑到并联和串联的关系，实验方能成功。

要想增加主持人允许抢答时间为10s，需要加入计时器，并串联进去每个抢答电路

2、实训结果

（1）简单抢答器梯形图（包括注释）

简单抢答器的参考I/O分配表

（2）工作时序图

输入设备输出设备

儿童组抢答按钮SB11 I0.

儿童组抢答信号灯HL1

Q0.

儿童组抢答按钮SB12 I0.

1

学生组抢答信号灯HL2

Q0.

1

学生组抢答按钮SB2 I0.

2

教授组抢答信号灯HL3

Q0.

2

教授组抢答按钮SB31 I0.

3

彩球摇动控制电磁阀

Q0.

3

教授组抢答按钮SB32 I0. 4

主持人复位按钮SB4 I0. 5

主持人允许抢答开关Q I0. 6

（1）复杂抢答器梯形图

（3）工作时序图学生组：

教授组：

儿童组：

实训3 多种液体自动混合的PLC控制

一、实训目的

1、熟悉所用PLC的编程指令；

2、练习独立编写PLC梯形图程序的方法；

3、掌握编程软件的使用方法以及程序的调试方法。

二、实训设备

1、THSMS-2A型PLC实验箱（西门子） 1套

2、个人计算机 1台

3、连接导线若干

4、USB-PPI 通信电缆 1条

5、STEP7软件

三、实训容及步骤

1、按以上控制要求分别设计出PLC控制程序，添加相应的I/O注释，最后只需提交第3个控制要求的梯形图程序。

2、关闭电源，根据程序设置用导线连接好输入输出端子及电源端子，用串行通信线将PLC与个人计算机连接起来，打开电源，将程序下载到PLC，运行程序观察现象。

3、观察现象是否正确，不断修改调试直到程序满足要求，通过趋势图监控将整个过程的时序截图保存, 最后只需提交第3个控制要求的时序图。

四、实训结果与分析

1、实训中的问题及分析

问题：1.最后结束时候电磁阀YV3不会亮五秒后灭（结合程序图，发现指令Q0.3相互冲突，所以将所有Q0.3的指令放在一个网络里并联）

2.只能完成一轮工作，不能进行循环工作（在初始状态开始接入启动开关，分为两个开始网络）

2、实训结果

（1）梯形图（包括注释）

多种液体自动混合的I/O分配表

（2）工作时序图

实训小结

很快为期一周的PLC实训就已经结束了，这个学期开设了PLC实训的课程，在徐老师的带领和教导下，我收获颇多。这次的实验中包括：装配流水线、抢答器、和多种液体混合。在实训中最重要的一个就是程序设计编写，设计步骤是首先是我们要弄清楚设备的顺序运作，然后结合PLC知识在图纸上画出顺序功能图，将顺序功能图转变为梯形图，之后利用PLC 软件编程。在练习的时候，我们可以实现用编辑好的程序与自动分拣设备进行调试。

PLC实训让我了解了PLC顺序功能图、梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解，也让我更加了解了关于PLC设计原理与方法。按我的总结来看，有很多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。前两个实验还算比较简单，自己很快就能解决，但是碰到后面一个实验就比较困难了。实训就脱离不了集体的力量，遇到问题和同学互相讨论交流，同学之间解决不了的问题就去找老师讨论。多和同学，老师讨论，会得到意外的收获。我们在做实训项目的过程中要不停的讨论问题，这样，我们可以互相交流设计方法以至达到更适合的设计方法，同时讨论不仅是一些思想的问题，还可以深入的讨论一些技术上的问题，这样可以使自己的处理问题要快一些，少走弯路。多改变自己设计的方法，在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法，这样可以方便自己解决问题。

通过这次的实践操作我也认识到了自己的不足，更感觉到了自己与别人的差距。让给我弥补了很多我欠缺的知识如：对定时器的应用、计数器的应用、循环指令的应用等。在今后的学习中，我要更加的努力学习，多与老师和同学交流，努力的补充完善自己，使自己将这门课学的更好。

总而言之，这次PLC实训真的给我很多的收获，给我弥补了很多我欠缺的知识以及巩固了之前所学的知识点等等。感所有提供帮助的同学们，更加感老师！