中学教辅工作总结

中学教辅工作总结

篇一：中学20XX年上半年工作总结

二○一三年上半年

工

作

总

结

某某中学

二○一三年七月十日

20XX年上半年工作总结

20XX年是深入学习和全面贯彻党的十八大精神的开局之年，也是我县打造“教育名县”，创建科教人文示范区，促进县域经济跨越发展的关键之年。为更好地适应全县经济发展的需求，促进我校教育工作更上新台阶，本学期，在上级教育主管部门的正确领导下，我校教育教学工作要以全县教育工作要点为指导，以科学发展观为统领，以“实施素质教育，提高教育质量”为中心，以推进“教育规范化、管理精细化、队伍专业化、教学现代化、办学特色化”为抓手，把义务教育均衡发展作为工作的重中之重，强化教学管理，规范教学行为，不断推进新课程改革，全面实施素质教育，优化资源配置，改善办学条件，促进教育的均衡发展。全校

师生齐心协力、求真务实、真抓实干，保证学校教育教学工作持续、快速、和谐发展，努力办让人民满意的教育。经过学校领导的齐抓共管，全体师生的同心协力，我校圆满完成了教育局20XX年上半年下达的教育教学工作目标。为及时查漏补缺，总结经验，使学校工作长足发展，日臻完善，现将一学期工作总结如下：

一、取得的成绩

一学期来，我校各项工作得到了上级部门和社会的好评，学校教研工作成绩显著，发表省级论文5篇，包括许刚的《新课标下体育教学的有效性探研》、《浅谈农村学校体育教学的特点与趋向》，李岩萍老师的《浅谈如何上好九年级英语复习课》、《加强初中英语写作教学的几点对策》，徐娟老师的《探究式教学法在数学教学中的应用实例》。李春梅、谢民亲、叶燕、李玉星、邱丽霞老师在县教育局举行的“高

效课堂教学”评比活动中，成绩突出；高玉梅老师指导的英语话剧《守株待兔》，在全县英语话剧表演中，获一等奖，周惠萍老师指导的英语话剧《三只小猪》，在全县英语话剧表演中，获二等奖。学生在各类比赛中硕果累累，全国理化竞赛中，刘旭成老师指导的甄智宏、高雪莉同学分获化学省级二、三等奖；谢民亲老师指导的徐凡、何旭丽同学分获化学省级二、三等奖；吕开胜老师指导的陶逢华、杨博同

学分获化学省级三等奖；王永业老师指导的陶逢华、汤腾武同学分获物理省级一等奖；李红栋老师指导的何旭丽、杨沼泽同学分获物理省级一、二等奖；高亮老师指导的丁吉民、孔泽同学分获物理省级二、三等奖；甘树职老师指导的习瑞同学获物理省级二等奖。

二、所做的工作

（一）加强学习，提高教师整体素质，促进教育科学发展

1、完善学校各项管理制度，强化学校管理。一是根据学校实际情况，按“科学性、原则性、适用性、可操作性”原则修订完善了《宿舍卫生管理员职责》、《宿舍生活管理员职责》、《学校安全事故预案》《安全责任协议书》等一系列管理制度。二是积极推行校务、账务、财务三公开，注重发挥各处室负责人、团委、学生会、教研组长、值周组长、宿舍卫生管理员、生活管理员、门卫、班主任等的作用，各项制度的修订，年度考核方案的拟订，重大项目开支等都广泛听取意见，增加了学校的凝聚力、向心力。三是在协调人际关系和调动广大教职工的积极性方面，践行“以人为本，规范治校”的管理理念，既能严格执行学校的规章制度，又能充分考虑教师的实际困难，加强与教职工的沟通和交流，从而达成共识，调动教师工作的积极性。

2、以提高管理水平及增加服务意识，工作责任感为重

点，加强干部队伍建设。为增强工作责任心，树立学校行政管理领导的良好形象，学校在开学初进一步明确了分工，做到各项工作分工明确、各负其责，做到事事有人做，人人有事做。继续贯彻落实行政管理人员五个“先到”：先想到、先看到、先说到、先走到、先做到。一学期来，行政管理人员的工作责任心进一步加强，服务意识进一步提高，工作效果，明显增强。

3、深入学习领会十八大精神，提高教师思想认识。学校将组织全体教职员工认真学习党的十八大精神，开展“党的十八大精神进校园”和“民勤生态县情”主题教育活动，以学习贯彻十八大精神为动力，引导和组织广大党员干部、教职员工把思想和行动统一到党的十八大精神上来，立足本职岗位、牢记历史使命，努力为全县教育事业发展做出更大的贡献。

4、加强理论学习，提高教师道德素质。定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规，坚持依法治校。进一步健全完善学习制度，规范师生学习行为，使学习制度化、科学化、规范化。学校采取集中学习与自学相结合的形式，每周保证集中学习2小时，个人自学2小时的政治学习时间。教师要有政治学习笔记，政教处每月收查一次，要求每位教师一学期记笔记不得少于5000字。要坚持围绕主题武装头脑，

联系实际推动工作，全面总结“创先争优”活动的成功经验，形成创先争优的良好局面，推动教育事业科学发展、持续发展。

5、加强师德师风建设，树立教师良好形象。加强教师职业理想和

职业道德教育，扎实开展师德师风建设活动。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚品质，严肃查处教师有偿家教、以教谋私、体罚或变相体罚学生等违反教师职业道德的行为，增强广大教师的责任感和使命感，树立人民教师的良好形象。通过积极参加县教育局举办的“师德师风宣讲、承诺”活动和我校“十佳师德标”评选等活动，教育、引导全体教师关爱学生、淡泊名利、自尊自律，做学生爱戴、家长放心、群众满意的时代楷模。

6、切实加强教师业务培训，努力提高教师业务素质。学校要积极创造条件鼓励支持教师参加各种培训，转变教学理念和教学方式，提高教学质量。积极创造有利条件，鼓励教师在实践中大胆探索，创新教育思想、模式和方法，形成独特的教学特色和教学风格。要支持和鼓励广大教师积极参与各级优秀教师、优秀教育工作者、教学能手和特级教师等评选活动，加强教学名师队伍建设，向“倡导教育家办学”的方向迈进。坚持以岗位培训为主，通过参加各种培训等活

动，提高教师的教学素质。鼓励教师参加自学、函授、电大等在职进修，提高教师学历达标率。

（二）重视德育工作，强化育人管理

1、加强德育队伍建设，拓宽育人渠道。一是加强班主任队伍建设，认真落实班主任工作细则，提高班主任的经济待遇，以“有作为才能有地位”鼓励教师争当班主任，当好班主任，。学校定期召开班主任工作交流会和初三班主任座谈会，及时总结推广优秀班主任的先进管理经验。二是转变教育理念，大力推行“把学生当成自己的孩子来带，把班务当成家务来整理，把班级、学校当成公司来经营”的管理理念。

篇二：中学教师教育教学工作总结

中学教师教育教学工作总结

一年来，爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、师德方面

作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精