机械效率专项训练
2024年中考物理专题训练——机械效率的综合计算(含答案)
2024年中考物理专题训练——机械效率的综合计算1．如图有一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，某同学站在地面用300N的力拉绳，使重为500N的物体在10s内匀速升高1.2m，若不计摩擦和绳重。
求：(1)动滑轮总重是多少？(2)拉力F做功的功率是多少？(3)该过程滑轮组的机械效率是多少？2．工人用如图所示的滑轮组提升重物．物体在15s内被匀速提升了2m，所用拉力F为300N，在提升重物的过程中，有用功是900J。
求：(1)该物体的重力；(2)工人做功的功率；(3)该滑轮组的机械效率。
3．工人利用如图所示的两个滑轮组成滑轮组，向下拉动绳子来提升货物。
已知货物重800N。
不计绳重及摩擦。
(1)在图中画出绳子的绕法；(2)若忽略动滑轮重，工人所用拉力多大?(3)若不可忽略动滑轮重，工人实际所用拉力为500N，动滑轮有多重?4．质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙，机械中摩擦力及绳重忽略不计，（g＝10N/kg）。
问：(1)若工人在1min内将货物匀速向上提高了6m，作用在钢绳上的拉力为400N，拉力的功率是多大；(2)动滑轮受到的重力；(3)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，若要工人不被拉离地面，此滑轮组机械效率最大值是多少？5．如图所示，用一个滑轮组匀速提升重0.9N的物体，在物体匀速上升5cm的过程中，弹簧测力计的示数为0.4N。
（不计摩擦及绳重）求：(1)在此过程中拉力做的功；(2)该滑轮组的机械效率；(3)动滑轮受到的重力。
6．如图所示是由一只定滑轮和一只动滑轮组成的滑轮组，其中动滑轮重G动=15N，现使用该滑轮组用最省力的方法将某一重G物=180N的物体，竖直向上匀速提升h=4m的高度。
(1)在图中用笔画线代替绳子画出绳子绕法。
(2)提升物体时，克服物体重力做功W物为多大？(3)若该过程中克服“绳重和摩擦因素”所做的功为120J，则绳子自由端所用拉力F为多大？7．如图甲所示是小型建筑工地上使用的“罐笼式”提升机，用它能将放在罐笼A中的建筑材料提升到高处。
中考物理总复习《机械效率》专项检测卷(附参考答案)
中考物理总复习《机械效率》专项检测卷（附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、计算题1．体重700N的工人，用如图所示的滑轮组把重为300N的货物从地面匀速提升到离地面6m高的平台，已知动滑轮的质量为7.5kg；不计绳子的重力及它和滑轮间的摩擦力，求：（1）此过程中工人做的有用功；（2）此滑轮组的机械效率；（3）若滑轮组所绕绳子的最大拉力为500N，则此滑轮组匀速提升货物时的最大机械效率。
2．城市建设是以城市规划为依据。
其目的为市民创造良好的人居环境，保障市民正常生活，服务城市经济社会发展。
在江阴某一项目建设中，工人用如图所示的装置将质量为70kg的建筑材料匀速提升了6m，用时10s。
电动机的输出功率恒定为600W，不计绳重和摩擦，g=10N/kg。
求：（1）建筑材料上升的速度；（2）10s内电动机输出的总功；（3）动滑轮所受的重力；（4）若用此滑轮组匀速提升另一批建筑材料时，机械效率是90%，则该建筑材料上升的速度。
3．如图所示，已知斜面长5m，高3m，绳端拉力为50N．利用这个滑轮装置将重为100N的物体在5s内从斜面的底端匀速拉到顶端．在此过程中：（1）物体沿斜面向上运动的速度为多少？（2）绳端移动的距离是多少？（3）拉力的功和功率各是多少？（4）拉力的机械效率是多少？4．2021年“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟坐底深度为10909m，创造了中国载人深潜新纪录。
任务完成后，起重机把空载的“奋斗者”吊到母船上，起重机滑轮装置如图。
“奋斗者”体积约为10m3，空载时质量约6t。
（ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）“奋斗者”号深潜10000m时受到海水的压强是多少Pa？（2）“奋斗者”号深潜10000m时，潜水器驾驶舱前方面积为0.03m2的观测孔受到海水的压力是多少N？（3）“奋斗者”离开水面后，采用图示滑轮组匀速提升7m到达甲板，此过程对“奋斗者号”做的功为多少J？若绳子拉力F拉=2×104N，则该滑轮组的机械效率为多少？5．滑轮组在建筑工地中应用广泛，建筑工人用如图所示的滑轮组将重为800N的物体提至5m高处，所用拉力为500N，绳重及摩擦不计。
机械效率练习题
机械效率练习题一、选择题1. 机械效率是指机械输出功率与输入功率之比，以下哪个选项正确描述了机械效率？A. 机械效率总是大于1B. 机械效率等于1C. 机械效率小于1D. 机械效率等于机械的重量2. 以下哪种情况下机械效率会提高？A. 增加摩擦力B. 减少摩擦力C. 增加机械的重量D. 增加机械的体积3. 机械效率的计算公式是：A. 机械效率 = 输出功率 / 输入功率B. 机械效率 = 输入功率 / 输出功率C. 机械效率 = 输出功率 * 输入功率D. 机械效率 = 1 / 输入功率二、填空题4. 机械效率的提高可以通过_________来实现。
5. 当机械的输入功率为100W，输出功率为80W时，其机械效率为_________。
三、简答题6. 简述机械效率在实际应用中的重要性。
四、计算题7. 一个起重机在提升货物时，输入功率为15千瓦，输出功率为12千瓦，计算起重机的机械效率。
8. 假设一个滑轮系统在提升物体时，输入功率为200W，由于摩擦力和其他因素，实际提升物体的功率为150W，求该滑轮系统的机械效率。
五、论述题9. 论述在设计机械系统时，如何通过减少能量损失来提高机械效率。
六、实验题10. 设计一个实验来测量一个简单机械（如杠杆或滑轮系统）的机械效率，并说明实验步骤和预期结果。
七、案例分析题11. 阅读以下案例：一个工厂使用一台机器来提升重物，机器的输入功率是50千瓦，但由于机械磨损和摩擦，输出功率只有35千瓦。
分析该机器的机械效率，并提出可能的改进措施。
八、判断题12. 机械效率越高，意味着机械的能效越好。
（）九、应用题13. 一个简单的机械系统，其输入功率为300W，输出功率为250W。
如果需要将输出功率提高到300W，而输入功率不变，需要采取哪些措施？十、综合分析题14. 考虑到机械效率和成本效益，分析在设计一个用于提升重物的机械系统时，应如何平衡机械效率和成本之间的关系。
通过这些练习题，学生可以加深对机械效率概念的理解，掌握机械效率的计算方法，并能够将其应用于实际问题中。
2024年中考物理压轴题训练——机械效率的综合计算(含答案)
2024年中考物理压轴题训练——机械效率的综合计算1．如图所示，重为600N的工人利用滑轮组将建筑材料运送到平台上，工人用400N的力竖直向上匀速拉绳子，使建筑材料以0.1m/s的速度匀速向上运动了40s，已知滑轮组的机械效率为75%，g取10N/kg，绳重、滑轮与轴的摩擦均忽略不计。
问：（1）若工人双脚与平台的总接触面积为0.04m2，则在提升建筑材料的过程中，工人对平台的压强是多少？（2）工人对绳做的功为多少？（3）建筑材料的质量为多少？2．如图所示，斜面长s=10m，高h=4m。
用沿斜面方向的推力F将重100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B。
运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功，求：（1）运动过程中克服物体的重力做的功；（2）斜面的机械效率；（3）推力F的大小。
3．如图所示，用滑轮组提升重为120N的物体时，物体在10s内匀速竖直上升2m，所用拉力F为50N。
求：（1）滑轮组提升物体做的有用功；（2）拉力做功的功率；（3）该滑轮组的机械效率。
4．如图甲所示，车库出入口处常安装自动升降的横杆来控制车辆的出入，可以把图甲中的横杆简化为图乙所示。
横杆AB质量分布均匀且可绕O点转动，并通过与A端相连的电动机来自动控制横杆的升降。
当汽车靠近时，电动机可在10s内将原先处于水平位置的横杆匀速转动到竖直位置。
已知横杆重量150N，OA＝0.2m，AB＝3.2m，加在电动机线圈两端电压为220V，通过电动机线圈的电流为0.1A，不计空气阻力。
求：(1)在匀速转动提升横杆工的过程中，电动机对横杆的A端始终施加垂直横杆的拉力F 的大小；(2)该车库的自动升降杆装置，在上述过程中的工作效率大小（保留一位小数）。
5．如图所示，重物是体积为10dm3，密度为7.9×103kg/m3的实心金属块，将它完全浸没在水中，始终未提出水面。
若不计摩擦，绳重和动滑轮重，要保持平衡。
求：（1）重物A受到的浮力；（2）作用于绳端的拉力F：（3）若实际所用拉力为300N，此时该滑轮的效率。
中考物理总复习《机械效率》专项练习题(带参考答案)
中考物理总复习《机械效率》专项练习题(带参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是A．机械做功少，功率一定小B．功率小的机械，做功一定慢C．功率大的机械，机械效率一定高D．功率大的机械一定比功率小的机械做功多2．如图所示，小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面。
用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2。
若不计绳重和摩擦，则（）A．W1＝W2，η1＝η2B．W1＝W2，η1＜η2C．W1＜W2，η1＞η2D．W1＞W2，η1＜η23．同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计．则（）A．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙B．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙D．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙4．如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端均施加大小相等的拉力F，将A、B两个不同的物块匀速提升相同的高度(不计绳重和摩擦)，已知A、B两物块重分别为G A、G B，动滑轮重为G0，下列说法正确的是（）A．甲、乙两滑轮组的机械效率相等B．物块A的重力大于物块B的重力C．若G0=G B，则甲、乙滑轮组一定都是省力机械D．甲滑轮组的机械效率为G A2F×100%5．小明用如图所示的实验装置研究杠杆的机械效率，实验时，将重为G的钩码挂在铁质杠杆A点上，弹簧测力计作用于C点，现竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时拉力为F1，杠杆的机械效率为η1，不计摩擦，则（）A．仅将测力计移到B点，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，机械效率为η2，则η2＝η1B．仅将钩码移到B点，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，机械效率为η3，则η3＝η1C．仅将测力计移到B点，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时拉力为F2，则F2＝F1D．仅将钩码移到B点，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时拉力为F3，则F3＝F16．在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，同学们提出了下列猜想，小明同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的猜想，则该实验验证的猜想是（）A．滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；B．滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关；C．滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；D．滑轮组机械效率高低可能与承重绳子股数有关。
11.5机械效率同步训练-2024-2025学年苏科版物理九年级上册
11.5 机械效率同步训练一、单选题1．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A．做功多的机械，功率一定大B．功率大的机械，单位时间内做的功一定多C．机械效率高的机械，其功率一定大D．做功多的机械，机械效率一定高2．结合所学物理知识判断，下列说法正确的是（）A．物体的速度越大，惯性越大B．功率越大的机械，其机械效率就越高C．物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用D．书包的肩带做得比较宽，目的是为了减小书包对肩膀的压力3．如图所示，用10N的拉力F拉动绳端，使物体在5s内水平向左匀速滑动1.5m，物体与地而间的摩擦力为18N。
下列选项正确的是（）A．拉力F做的功为15JB．拉力F的功率为6WC．绳末端移动的速度为0.3m/sD．此滑轮组的机械效率为80%4．用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M，已知被提升的物体M质量为76kg，M 的体积为3×10-3m3，在物体M未露出水面的过程中，绳子自由端的拉力F将物体M 以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度，此过程中，拉力F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小（g取10N/kg）。
下面分析不正确．．．的是（）A．此过程中，绳子自由端的拉力F大小为400NB．动滑轮重力为70NC．当物体M没有露出水面时，动滑轮下端挂钩上绳子的拉力为730ND．当物体M没有露出水面的过程中，该滑轮组提升货物的机械效率为95% 5．如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用沿斜面向上的拉力F把重为G的物体从斜面底端匀速拉到顶端。
已知在这个过程中，物体受到斜面的摩擦力大小为f，则斜面的机械效率为（）A．GℎFL×100%B．Gℎ+fLFL×100%C．Gℎ(F+f)L×100%D．fLFL×100% 6．用甲、乙两个滑轮组分别将两个物体在相同时间里匀速提升相同高度，拉力分别为F甲、F乙，此过程相关数据如图所示，则下列说法正确的是（）A．F甲比F乙小B．甲的机械效率更高C．F甲功率比F乙的功率大D．甲、乙装置中的两个物体质量m甲比m乙大7．如图，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为90N的物体。
机械效率专题练习(带答案解析)
机械效率专题练习(带答案解析)本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March机械效率专题一、选择题1、甲乙两个滑轮组如图4所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（）A.若G1 = G2，拉力做的额外功相同B.若G1 = G2，拉力做的总功相同C.若G1 = G2，甲的机械效率大于乙的机械效率D.用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变2、如图用滑轮组提升重80N的重物，物体上升速度为0.1m/s，上升高度为20cm，拉绳子的力F为50N，则( )A．绳子自由端被拉下60cm B．拉力的功率为5WC．有用功为1600J D．滑轮组机械效率为80％3、关于的功率和效率，下列说法正确的是（）A．机械的功率越小，表示机械做功越慢 B．使用机械可以省力、省距离，也可以省功C．机械做功越快，机械效率越高 D．机械的机械效率越高，表示做的有用功越多4、如图所示，工人师傅用600N的力沿着4m长的斜面，将重1200N的油桶匀速推到高1.5m的车上，则下列说法正确的是A．利用斜面是为了省功B．把油桶滚上去而不是推上去，是为了提高斜面机械效率C．工人师傅做功900J D．油桶在斜面滚动的摩擦力为600N5、如图15所示，小明分别用甲滑轮、乙滑轮把重力相同的物体匀速提升到相同的高度，则A.使用甲滑轮可以省力B.使用乙滑轮可以改变力的方向C.使用甲滑轮做的有用功多D.使用乙滑轮的机械效率为100%6、如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端．已知物体受到斜面的摩擦力为f，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是A．η=×100% B．η=×100%C．η=×100% D．η=×100%7、用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物在相同的时间内匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功率相等8、用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是………………………（）A．拉力F1和F2大小相等 B．甲、乙绳子自由端移动的距离相等C．F1做的功小于F2做的功 D．甲、乙两个滑轮组的机械效率相同9、分别用如图2所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N，不计绳重及摩擦，此过程中甲∶F乙=2∶3 η甲∶η乙=3∶2 甲∶F乙=3∶2 η甲∶η乙=3∶2甲∶F乙=3∶2 η甲∶η乙=1∶1 甲∶F乙=1∶1 η甲∶η乙=1∶110、如图甲图所示，一工人正把一重物送往高台，小明看见后急忙前去帮忙，他找来一块木板，搭成如图乙所示的斜面，结果轻松地把重物推到了高台上．关于这两种方法，下列说法正确的是A．甲、乙机械效率是一样的B．工人克服重力做功较多C．两人做同样多的有用功 D．小明做功的功率要大些11、如图，在水平拉力F的作用下，物体沿水平面以速度v向右匀速运动了距离s，若物重为G，桌面对物体的摩擦力为f（滑轮及绳重不计），下列说法正确的是（）A．有用功的功率为fv B．拉力的功率为3FvC．装置的机械效率为G／3FD．额外功为（3F－f）s12、如图10所示，拉力F＝80N，物体重力G＝120N，不计摩擦和绳重。
八年级物理下册-机械效率(专题训练)【十大题型】(解析版)
12.3机械效率（专题训练）【十大题型】一．有用功和额外功（共6小题）二．机械效率的概念（共3小题）三．机械效率的大小比较（共6小题）四．功的原理（共6小题）五．机械效率的计算（共6小题）六．增大或减小机械效率的方法（共4小题）七．滑轮（组）的机械效率（共10小题）八．斜面的机械效率（共7小题）九．斜面机械效率的测量实验（共4小题）一十．杠杆机械效率的测量实验（共3小题）一．有用功和额外功（共6小题）1．（2023春•花溪区校级月考）用一个滑轮匀速提升重物，重物移动的距离和绳子自由端竖直移动的距离随时间变化关系的图像如图所示。
若物体的重力为80N，作用在绳子自由端的拉力F为45N。
关于这一过程下列说法正确的是（）A．该滑轮在这一工作过程是定滑轮B．绳子末端移动的速度是2.5cm/sC．动滑轮重10ND．克服物体重力所做的有用功是8J【答案】D【解答】解：A、由物体的重力为80N，作用在绳子自由端的拉力F为45N可知，F＜G，因为定滑轮不省力，所以该滑轮在这一工作过程不是定滑轮，故A错误；B、由图像可知，绳子末端移动的速度v＝＝＝5cm/s＝0.05m/s，故B错误；C、由以上分析知，用一个动滑轮匀速提升重物，则n＝2，在不计绳重和摩擦时，nF＝G 物+G动，解得，G动＝2F﹣G物＝2×45N﹣80N＝10N，故C错误；D、由重物移动的距离和绳子自由端竖直移动的距离，由图像可知，绳子移动距离s＝20cm，则物体上升高度h＝10cm＝0.1m，克服物体重力所做的有用功W＝Gh＝80N×0.1m＝8J，故D正确。
故选：D。
2．（2023•龙岗区校级开学）小红用如图所示的滑轮向左匀速拉动物体A，下列说法正确的是（）A．物体重力做的功是有用功B．拉力F1做的功是额外功C．拉力F做的功是总功D．克服物体受到的摩擦力做的功是总功【答案】C【解答】解：AD、由图知，是水平使用动滑轮拉动物体，物体没有沿重力方向移动距离，所以重力不做功；克服物体与地面间的摩擦力做的功为有用功，故AD错误；B、由图知，是水平使用动滑轮拉动物体，拉力F1做的功（克服物体与地面间的摩擦力做的功）为有用功，故B错误；C、绳子自由端的拉力F做的功包括有用功、额外功，为总功，故C正确；故选：C。
初中物理机械效率计算题专项训练(附答案)
1、建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为125N，时间为20s，求：（1）工人做的有用功（2）工人做的总功（3）工人做功的功率（4）滑轮组的机械效率【答案】解：（1）工人做的有用功：W有= Gh = 230N×6m = 1380J（2）由图可知绳子的有效股数为2，则工人做的总功：= FS =Fnh= 125N×2×6m = 1500JW总（3）工人做功的功率：；（4）此过程中该装置的机械效率：2、用图中滑轮组匀速提升重800N的物体，手向下拉绳子自由端的拉力为500N，当物体被提升3m时，求：（1）绳子自由端移动的距离（2）所做的有用功（3）拉力F做的总功（4）此滑轮组的机械效率【答案】解：（1）由图可知，n=2，则绳端移动的距离：s=nh=2×3m=6m（2）人所做的有用功：W有= Gh = 800N×3m = 2400J（3）人拉绳子做的总功：W总= FS = 500N×6m = 3000J（4）滑轮组的机械效率：3、用如图所示的滑轮组提升重物，已知物体重为200N，动滑轮的重为50N，5s内可使物体匀速上升2m，不计绳重和摩擦。
求：（1）拉力所做的功（2）拉力的功率（3）滑轮组的机械效率。
【答案】解：（1）由图可知n=2，则绳子自由端移动的距离：S =2h =2×2m =4m不计绳重和摩擦，则绳端的拉力：拉力所做的功：W总= FS = 125N×4m =500J（2）拉力的功率：（3）有用功：则滑轮组的机械效率：4、工人利用如图所示的斜面，把质量为50kg的货物沿斜面由底部匀速推到顶端，所用时间为10s，沿斜面向上的推力为300N,斜面长10m，高5m，g=10N/kg，求：（1）把货物推上斜面做的有用功是多少？（2）此过程推力做了多少功？（3）斜面的机械效率是多少？【答案】解：（1）货物受到的重力为：G = mg = 50kg×10N/kg = 500N= Gh = 500N×5m = 2500J工人做的有用功为：W有（2）工人推力做的总功为：W总= FS = 300N×10m = 3000J（3）斜面机械效率为：5、如图所示，工人用平行于斜面向上的500N的推力将重800N的物体匀速推上高1.5m的车厢，所用的斜面长是3m。
中考物理《机械效率的计算》专项练习题(附答案)
中考物理《机械效率的计算》专项练习题(附答案)一、单选题1．如图所示，小吉用200N的拉力，在4s内将重500N的物体匀速提高2m。
不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．动滑轮重为100N B．滑轮组的机械效率为62.5%C．拉力做功为1000J D．拉力的功率为250W2．下列关于机械效率的说法错误的是（）A．总功一定，有用功越多，机械效率越高B．相同的时间内，机械效率高的机械做的功多C．当额外功一定时，有用功越多，机械效率越高D．当有用功一定时，额外功越少，机械效率越高3．如图所示，甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法，忽略绳重及一切阻力，用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时，机械效率为90%。
下列判断正确的是（）①拉力F的大小为450N②用图乙绕法匀速提升400N重物时，机械效率为80%③分别用两种绕法匀速提升相同重物时，图乙绕法机械效率大④分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度，F1、F2做功相等A．只有②③正确B．只有②④正确C．只有②③④正确D．只有①②④正确4．如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端．已知物体受到斜面的摩擦力为f，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（）A．η= GℎfL×100%B．η=Gℎ(F−f)L×100%C．η=Gℎ(F+f)L×100%D．η=GℎGℎ+fL×100%5．如图甲所示，某同学利用滑轮组将4kg的实心正方体物块从空气中匀速缓慢的放入水中（图中柱形容器足够高），绳端拉力F随正方体浸入水中的深度h变化的关系如图乙所示。
不计绳重和摩擦，下列选项正确的是（）A．每个滑轮的重力为15NB．物块浸没在水中时受到的浮力为5NC．物块的密度为4g/cm3D．物块浸没后在水中匀速下降时，该滑轮组的机械效率为80%6．如图所示，使用不同的滑轮分别把相同的物体匀速提升相同的高度，拉力之比为F甲：F乙：＝3：2，机械效率分别为η甲、η乙，则（）A．η甲：η乙＝2：3B．η甲：η乙＝3：1C．η甲：η乙＝3：2D．η甲：η乙＝4：37．如图，用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m，动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（）A．绳子自由端拉力的功率是70WB．滑轮组的机械效率是85.7%C．提升重物的过程中所做的额外功是400JD．提升的重物变成400N时，滑轮组的机械效率将变大8．某载重汽车自重12t，车轮与地面的总接触面积为0.5m2，汽车以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶时，柴油发动机的功率为210kW，每行驶43s消耗柴油700g，柴油的热值为4.3×107J/kg。
八年级下册物理机械效率练习题(四套)
机械效率练习题一2022.05.221．下列说法中正确的是（）A．机械效率越大机械，做功越多B．使用机械，有时可以省力，有时可以省功C．做功快的机器，功率一定大D．只要有力作用在物体上，这个力就一定对物体做了功2．某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一起搬上楼；二是先搬一部分书上楼，再搬剩下的部分。
假设他上楼的速度相同，则用这两种方法搬书过程中（）A．人做的总功相同B．人做的有用功相同C．人做功的机械效率相同D．人做功的功率相同3．如图所示，利用动滑轮（不计绳重和摩擦）将重力G为12N的物体以0.3m/s的速度提升1.5m，拉力F 为8N，下列说法不正确的是（）A．绳子自由端移动的速度是0.6m/sB．动滑轮的重力是2NC．动滑轮的机械效率是75%D．拉力F做的有用功是18J4．若滑轮机械效率较低，要提高该机械的效率，下列操作不可行的是（）A．其它条件不变，减轻滑轮重力，从而减小额外功B．其它条件不变，增大物重G，从而增大有用功占总功的比例C．其它条件不变，增大物体上升的高度，从而增大有用功D．其它条件不变，减小滑轮与轴之间的摩擦，从而减小额外功5．如图所示，用相同的滑轮装成甲、乙两个滑轮组，在相同时间内分别将A、B两物体匀速提升相同高度。
已知物体的重力G A＞G B，忽略绳重和摩擦，下列判断正确的是（）A．两滑轮组绳子自由端移动的距离相等B．甲滑轮组做的有用功比乙的少C．甲滑轮组的总功率比乙的小D．甲滑轮组的机械效率比乙的大6．当你用桶从井中提水时，你对桶做的功是；如果桶掉进井里，从井捞桶时，桶里带着一些水，这时你对桶做的功是，对水做的功是（均选填“总功”、“额外功”或“有用功”）。
7．工人师傅用如图所示的滑轮组将重为600N的物体A匀速提升了3m，已知人对绳子的拉力为375N，则滑轮组的机械效率为，用这个滑轮组提升重为1000N的物体时，所用拉力大小为N。
（不计绳重和摩擦）8．如图所示，工人将80N的重物提升3m，所用的时间为20s，拉力为50N，则工人做的有用功为J，滑轮组的机械效率是。
机械效率练习题及答案
机械效率练习题及答案机械效率是指机械在完成工作时，有用功与总功的比值。
它是一个重要的物理概念，用于评估机械的工作效率。
以下是一些机械效率的练习题及答案，供学习者参考。
练习题1：某起重机在提升货物时，所做的有用功是2000J，起重机的总功为4000J。
求起重机的机械效率。
答案：机械效率 = 有用功 / 总功机械效率 = 2000J / 4000J = 50%练习题2：使用滑轮组提升重物，如果重物的重力为300N，滑轮组的机械效率为80%，求提升重物所做的总功。
答案：设总功为W总，有用功为W有用，则有：W有用 = W总× 80%300N = W总× 80% / 100%W总 = 300N / 80% = 375J练习题3：已知某机械的有用功为1500J，额外功为500J，求该机械的总功和机械效率。
答案：总功 = 有用功 + 额外功总功 = 1500J + 500J = 2000J机械效率 = 有用功 / 总功机械效率 = 1500J / 2000J = 75%练习题4：如果一个机械的机械效率为60%，额外功为400J，求该机械所做的总功和有用功。
答案：设总功为W总，有用功为W有用，则有：W有用 = W总× 60%W总 - W有用 = 400JW总× 60% = W有用解得：W总 = (W有用 + 400J) / 60%W有用 = W总× 60%将W总代入得：W有用 = ((W有用+ 400J) / 60%) × 60%W有用 = 600J总功W总 = W有用 + 400J = 600J + 400J = 1000J练习题5：已知一个机械的机械效率为75%，有用功为1200J，求该机械的总功。
答案：设总功为W总，有用功为W有用，则有：W有用 = W总× 75%1200J = W总× 75% / 100%W总 = 1200J / 75% = 1600J通过这些练习题，学习者可以更好地理解和掌握机械效率的概念及其计算方法。
2024年中考物理复习机械效率专题测试
《机械效率》一、单选题1.下列关于机械效率的说法正确的是（）A. 越省力的机械，机械效率越高B. 做功越少的机械，机械效率越低C. 做功越慢的机械，机械效率越低D. 总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高2.利用相应规格型号的胶质滑轮，如图所示的甲、乙两种方式，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，机械效率分别是η甲、η乙(忽视绳重与摩擦，且动滑轮G动小于物重G)，下列关系式正确的是（）A. F甲＜F乙η甲＜η乙B. F甲＞F乙η甲=η乙C. F甲＞Fη甲＞η乙 D. F甲=F乙η甲=η乙乙3.如图所示，把同一物体沿粗糙程度相同的斜面BA和CA分别拉到顶端A，关于斜面的机械效率为ηB、ηC 的大小关系是( )A. ηB＞ηC B. ηB=ηCC. ηB＜ηC D. 无法确定4.现要利用斜面将木箱拉上汽车，下列做法中可以提高斜面机械效率的是（）A. 以较快的速度拉木箱B. 以较慢的速度拉木箱C. 减小斜面的倾斜程度D. 增大斜面的倾斜程度5.关于功、功率、机械效率的说法正确的是（）A. 物体受到的力越大，力所做的功越多B. 做功多的机械，功率肯定大C. 效率高的机械，做的有用功肯定多D. 功率大的机械，做功越快6.如图所示。
利用动滑轮提升一个重为G的物块。
不计绳重和摩擦，其机械效率为60%，要使此滑轮的机械效率达到75%，则须要提升重力为G的个数为（）A. 2个B. 3个C. 4个 D. 5个7.如图所示，斜面长20m、高10m，固定在水平地面上。
一位同学用平行于斜面对上40N的拉力，在20s 内把重60N的物体沿斜面对上匀速拉动了10m。
在此过程中（）A. 斜面的机械效率是66.7%B. 斜面的机械效率是75%C. 该同学对物体做功的功率是10WD. 该同学对物体做功的功率是30W8.下列关于简洁机械和能的说法中正确的是（）A. 镊子和定滑轮都是等臂杠杆B. 运用滑轮组的优点是既可以省力又可以省距离C. 洒水车在水平路面上匀速洒水的过程中，水和车的整体动能和机械能都在减小D. 同一滑轮组匀速提升不同的重物，机械效率是相同的9.如图所示的滑轮组中，动滑轮重1N，小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重10N的物体，物体沿竖直方向上升0.4m。
中考物理总复习《机械效率的综合计算》专题训练(附有答案)
中考物理总复习《机械效率的综合计算》专题训练(附有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．如图所示，用滑轮组拉着重450N的物体A，使它在水平面上匀速前进1m，水平拉力F=75N，若A与地面的摩擦力是其物重的0.2倍，求：（1）拉力做的功；（2）该滑轮组的机械效率。
2．如图所示，滑轮组在向下的拉力F作用下，将重为600N的钢材匀速提起，在20s内物体上移的距离为h=2m，拉力F为400N。
（1）计算拉力的功率；（2）计算滑轮组提升该重物时的机械效率；（3）如果不计绳重和摩擦，将重为400N的钢材匀速提起，计算此时人对绳子需要施加多大的拉力？3．用如图所示的滑轮组提升重1200N的物体A，在匀速竖直提升物体A的过程中,作用在绳子自由端竖直向上的拉力F为500N，如果物体A上升的速度v A为0.1m/s，不计绳重和滑轮与轴的摩擦．求：（1）动滑轮所受的重力G动；（2）拉力F做功的功率P.（3）滑轮组的机械效率.4．用如图所示滑轮组将重600N的物体匀速提高2m，拉力为500N，所用的时间为20s.求:（1）有用功；（2）拉力做的功；（3）该滑轮组的机械效率；（4）拉力的功率。
5．如图所示，工人用滑轮组匀速提升重800N的货物，所用的拉力F为500N，货物在50s内匀速上升5m。
不计绳重和摩擦，求：（1）动滑轮的重；（2）拉力做功的功率；（3）滑轮组的机械效率。
6．如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，某工人站在水平地面上，用竖直向下300N的力拉动绳子自由端使物体A匀速上升，提升过程中绳子自由端拉力的功率为120W。
已知物体A重540N，不计滑轮组的绳重和摩擦。
求：（1）提升过程中，该滑轮组的机械效率为多少？（2）提升过程中，物体A匀速上升的速度是多少？7．工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将240N的物体匀速提升2m，已知工人的拉力为100N不计绳重与摩擦阻力求：(1)工人做功的功率；(2)滑轮组的机械效率；(3)如果用此滑轮组匀速提升300N的重物，拉力应为多大？8．如图工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m。
中考物理总复习《机械效率-计算题》专题检测卷-附答案
中考物理总复习《机械效率-计算题》专题检测卷-附答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．某建筑工地用如图所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处，已知每个滑轮重100N，滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计。
若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N，求：（1）提升一次砖的最大重力；（2）提升一次砖时滑轮组的最大机械效率；（3）若全部完成提砖任务，工人利用此滑轮组至少做多少额外功。
2．某工人用如图所示的滑轮组提升900N的重物，使重物沿竖直方向以0.2m的速度匀速上升到工作面，人对绳子向下的拉力为400N。
试求：(1)拉力的功率是多大？(2)滑轮组的机械效率是多大？3．如图所示是用滑轮组提升货物A的示意图。
在竖直向上的拉力F的作用下，使重900N 的货物A在40s内，匀速竖直上升了4m。
在这个过程中，滑轮组的额外功是400J。
求：（1）有用功；（2）拉力F的功率；（3）滑轮组的机械效率。
4．某工人使用如图所示的滑轮组匀速提升浸没在水中的实心物块。
已知物块重为360N，体积为1.2×10-2m3，物体匀速上升的速度始终为1 m/s，动滑轮重60N（不计绳重、摩擦和水的阻力，ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）。
求：（1）物块全部浸没在水中时，物块受到的浮力；（2）物块未露出水面时，物块受到绳子拉力的功率；（3）物块完全出水后绳子自由端的拉力以及滑轮组的机械效率。
（小数点后面保留一位小数）5．用图所示的滑轮组，把重力为2100N的物体匀速提高5m用了20s的时间。
若绳子和动滑轮的重力以及摩擦忽略不计，求：（1）作用在绳子自由端的拉力；（2）拉力做的功；（3）拉力做功的功率；（4）若绳子和动滑轮的重力以及摩擦不能忽略，将同样的物体匀速提高，滑轮组的机械效率为80%，求此时作用在绳子自由端的拉力。
机械效率--精练题(含答案与解析)
机械效率机械效率（1）有用功：必须要做且对人们有用的功，用有W 表示。
（2）额外功：不需要但是又不得不做的功，用额W 表示。
（3）总功：有用功和额外功的总和，用总W 表示，因此有额总W W W =+。
（4）机械效率①定义：有用功和总功的比值叫做机械效率。
②公式：总有=ηW W 。
③有用功总是小于总功，所以机械效率总是小于1。
（5）提高机械效率的方法①增加有用功：在机械可承受范围内，增加提升的物重。
②减少额外功：减轻机械本身质量，加润滑油减小机械轮轴之间的摩擦。
探究影响滑轮组机械效率的因素 实验原理：总有=ηW W 实验方法：控制变量法 实验装置：实验结论：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力和提升物体的重力等有关（不计绳重与摩擦）。
常见考点：Q1：多次测量的目的是什么？A ：目的是总结规律，而不是求平均值。
Q2：如何提高机械效率？A ：增加有用功：在机械能承受的范围内，增加提升的物重；减少额外功：减轻机械本身的质量、加润滑油减小摩擦等。
Q3：有用功、总功、机械效率、动滑轮重力的计算？ A ：有用功：有物=W G h ；总功：总=W Fs ；机械效率：总物有==ηW FsG hW ； 动滑轮重力（不计绳重和摩擦）：物动=−G nF G 或动有总额==−hhG W W W 。
1．甲的机械效率比乙高，这说明( ) A ．甲做的总功比乙多 B ．甲做的有用功比乙多C ．做相同的总功，甲做的额外功比乙少D ．做相同的总功，甲做的有用功比乙少2．如图所示，>AC BC ，把同一物体分别沿斜面AC 、BC 推上顶端，推力分别为F 1、F 2，所做的功分别为W 1、W 2。
在不考虑摩擦的情况下( )A ．<F F 12，=W W 12B ．>F F 12，>W W 12C．=F F12，=W W12D．<F F12，<W W123．对同一滑轮组，下列各措施中不能提高机械效率的是()A．增加提升重物的重力B．改用质量小的动滑轮C．减少提升高度，减少做功D．在轮轴处加润滑油，减小摩擦4．如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力和绳重忽略不计，在物体匀速上升的过程中()A．<F F12，甲乙=ηηB．<F F12，甲乙>ηηC．>F F12，甲乙=ηηD．>F F12，甲乙<ηη5．质量为80kg的工人利用如图滑轮组将一质量为60kg的重物A匀速提升1m，此时该滑轮组的机械效率为75%（不计绳重与摩擦，g取10N/kg)，小明对此工作过程及装置做出了论断，下列论断正确的是()A．动滑轮重为200NB．此过程中，工人对地面的压力为600NC．重物匀速上升过程中机械能不变D．若增大重物A，滑轮组机械效率不变6．用滑轮组提升重物，滑轮组和重物一起上升，手拉绳对做功的同时要对滑轮组做功，手对滑轮组做的功是功；用笤帚扫地，用力将灰尘向前推动的同时，笤帚沿力的方向也要向前运动，推力对灰尘做的功是功。
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机械效率专项训练
一、探究滑轮组的机械效率
1、公式：nF G Fs Gh W W ===总有用
η S=nh F=1/N(G 物+G 动)
2、实验：探究滑轮组的机械效率
3、结论：①同一滑轮组提升不同的重物，重物越重，机械效率越大
②不同的滑轮组提升相同的重物，动滑轮越重，机械效率越小
1、 提高滑轮组机械效率的方法： ①减小摩擦
②减小动滑轮的重力
二、斜面的机械效率
1、公式：Fs
Gh W W ==总有用
η 2、结论：斜面越陡，机械效率越大，越费力
习题
1、某起重机的效率是70%表示的物理意义是________________。
（起重机所做的有用功占总功的70%。
）
2、下列关于机械效率的说法正确的是 ( )
A. 机械效率可以提高到100％
B ．机械效率总小于1
C ．功率大的机械，机械效率高
D ．机械效率越高，有用功就越多
3、用一个动滑轮把500N 的重物匀速提高1m ，所用的拉力是300N ，如图所示，在此过程中的有用功、总功、动滑轮的机械效率分别是
（） A 、500J 300J 16.7%
B 、500J 600J 83.3%
C 、300J 500J 83.3%
D 、600J 500J 83.3%
.A
F
4．某人用如图所示的滑轮组匀速提起260N的物体，所用的力为100N，物体提高1m。
则下列说法中正确的是
A．拉力做的有用功是100J B．拉力做的总功是260J
C．滑轮组的机械效率是65%D．物体上升过程中动能转化为势能
5．下列说法正确的是
A．机械做功越快，机械效率就越高B．做功时间越长，机械功率越大
C．功率大的机械比功率小的做功快D．所有机械的机械效率
6．如图所示，重力为500N的物体与地面间的滑动摩擦力是150N，为使物体匀速移动，必须在绳端至少加60N的拉力。
则滑轮组的机械效率η=________。
若物体上面
再放一重为200N的物体A，那么这时滑轮组的机械效率应________(填“增加”
“减小”“不变”)
7．一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比
A．有用功减少，总功减少B．有用功增加，总功增加
C．有用功不变，总功不变D．有用功不变，总功减少
8．在不计绳重和摩擦的情况下，利用图示的甲、乙两装置，分别用力把相同的
物体匀速提升相同的高度．若用、表示甲、乙两装置的机械效率，、
表示拉力所做的功。
A．，
B．，
C．，
D．，
9．程跃要提起重800N的物体，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物。
己知每个滑轮重20N，程跃想站在地上向下拉绳，他最好选择图中________滑轮组来提起重物(选填“a”、b”或“c”)。
请在所选的图中画出正确的绕绳方法。
如果程跃的实际拉力是280N，求出所选滑轮组的机械效率。
10．大军用某机械把500N的重物匀速提高0.5m，做的额外功是160J，则他做的有用功是多少?总功是多少?机械效率是多少?
11．一质量为6kg的石块，沉在装水的容器底部，某同学用一动滑轮将石块从水中匀速提起1m，但石块没有露出水面，已知绳的自由端拉力为25N。
求：石块在上升过程中(1)石块受到的浮力为多少?J(2)绳的自由端拉力做功为多少?(3)动滑轮的机械效率为多
少?(、)。