关于师生情的作文

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包含师生情的作文

包含师生情的作文

《我的老师》从踏入校园的那一刻起,老师就像一盏明灯,照亮了我前行的道路。

我的老师有一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛。

她总是带着温暖的笑容,让人感觉特别亲切。

记得有一次,我在操场上不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得我眼泪直打转。

老师看到后,急忙跑过来,轻轻地扶起我,一边安慰我不要哭,一边带我去医务室。

在医务室里,老师细心地帮我处理伤口,还不停地问我疼不疼。

那一刻,我觉得老师就像妈妈一样温柔。

还有一次,我在课堂上回答问题时答错了,心里特别难过。

老师并没有批评我,而是耐心地给我讲解,直到我完全明白为止。

老师的鼓励让我重新找回了自信,从那以后,我更加努力地学习了。

老师不仅在学习上关心我们,在生活中也对我们无微不至地照顾。

每当有同学生病了,老师都会第一时间去看望他们,给他们送去温暖和关怀。

老师,您是辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;您是燃烧的蜡烛,照亮了我们前进的方向;您是无私的春蚕,为我们奉献着自己的一切。

我爱您,老师!《难忘师恩》在我的记忆中,有一位老师让我难以忘怀。

她是我们的语文老师,姓王。

王老师长得很漂亮,说话也很温柔。

她的语文课总是那么生动有趣,让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。

有一次,学校组织作文比赛,我很想参加,但是又怕自己写不好。

王老师看出了我的心思,鼓励我说:“没关系,只要你勇敢地尝试,就一定会有收获。

”在王老师的鼓励下,我鼓起勇气参加了比赛。

在准备比赛的过程中,王老师耐心地指导我,帮我修改作文。

最后,我的作文获得了一等奖。

那一刻,我心里充满了对王老师的感激。

王老师不仅关心我们的学习,还关心我们的生活。

有一次,我在学校里发烧了,王老师知道后,马上带我去医院看病。

在医院里,王老师一直陪着我,直到我的父母来。

那一刻,我觉得王老师就像我的亲人一样。

现在,我已经上五年级了,但是王老师的教诲我一直铭记在心。

我会努力学习,不辜负王老师对我的期望。

师生情作文篇3《师爱如光》老师,您是我心中的太阳,温暖着我的心灵;您是我人生的灯塔,照亮我前行的方向;您的爱如同一束光,照亮了我成长的道路。

师生情初中作文(3篇)

师生情初中作文(3篇)
师生情初中作文(3篇)
师生情学校作文1
老师,是辛勤的园丁,关心同学,无微不至;老师,是火红的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在我读学校的阶段中,遇见过许多老师,但我永久忘不了我以前的班主任——邱老师。
邱老师是一个二十多岁的女老师,皮肤很白,鼻子高高的,上面有一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴巴说话干脆利落,可课时却讲得很慢,讲了一遍又一遍,其实这都是为了让我们听懂。三班级时,邱老师才调来当我的班主任,和她相处的两年里,我尝遍了酸甜苦辣。

邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成果,夜里始终上网查找资料,一有空就去新华书店找书买给我们。结果,邱老师近视了,她那双大眼睛失去了光泽,被眼镜挡着,再也没以前那么秀丽了。可她却说:“没有关系,不过你们可别近视咯!”我听了后很心酸。

邱老师常常和我们玩嬉戏。有一次,我们玩打野鸭,我们当野鸭,老师当猎人,用球打我们。我们东躲西藏,但还是躲不过老师的火眼金睛,老师还不时为我擦去汗水,那时我心里真甜。
我的数学成果并不好,特殊是又换了一个老师,讲课的方法不同,加上对环境的生疏,使我离数学越来越远。上课更不敢举手发言了,被老师叫到时觉得身体颤抖,真可谓是“往前一步是黄昏,退后一步是人生。风不平,浪不静,心还担心稳。”弄得晕头转向,最终只好红着脸站在那。所以升入学校的第一次考试成果令我难以启齿,我坚信老师肯定难过了,由于老师平常为我们付出了那么多,而我的成果却令老师大失所望。而事实恰恰相反,下课后老师主动找我谈心,并关心我一起分析出问题的缘由,还告知我有不会的题随时找他,说得我心里暖洋洋的,从今我下了很大的功夫学习数学。
如今,我转学了,可我永久不会遗忘跟邱老师相处的日子,我会永久记住这段师生情。
师生情学校作文2
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明白前进的方向;有人说,老师是山间最凉爽的山泉,用芳香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂密的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。

作文师生情事例优秀

作文师生情事例优秀

作文师生情事例优秀篇一《难忘的师生情》小学的时候,我有一位特别的老师,他是教数学的张老师。

张老师长得其貌不扬,矮矮胖胖的,肚子圆鼓鼓的像个皮球,每次他走进教室,那肚子总是先一步抵达。

有一次数学考试,我考得那叫一个惨不忍睹啊。

看着那满是红叉叉的试卷,我的心就像掉进了冰窖,又凉又慌。

张老师把我叫到了办公室,我心想,这下可得接受一顿狂风暴雨般的批评了。

我低着头,像个犯错的小鹌鹑一样走进办公室。

张老师坐在他那张旧旧的办公桌前,把试卷摊在我面前。

我偷偷瞄了他一眼,发现他没有想象中的那种严厉表情,反而眼睛里带着点笑意。

他开始一道题一道题给我讲。

先指着第一道题问我:“你看这里,这加法怎么就看成减法了呢?”我结结巴巴地说:“老师,我看走眼了。

”他笑出了声,拍拍我的头说:“你这眼睛可真调皮呀。

”然后又耐心地把整个解题步骤仔细地重新写了一遍。

讲着讲着,遇到一道他之前在课上强调了无数遍的题型,我却还是做错了。

他假装生气地瞪大了眼睛:“我就差把这题答案塞进你脑袋里了,你怎么还能忘呢?”我不好意思地挠挠头。

就在这时,我突然发现张老师的头发里夹杂着不少白头发,在那有点昏暗的办公室灯光下特别显眼。

我心里涌起一阵愧疚,老师这么尽心尽力教我,我却不认真听讲。

张老师一直讲到我把所有错题都彻底理解了才结束。

从那以后,我学习数学特别认真,也格外珍惜张老师的课。

他那矮胖且带着肚腩的形象,也变得无比亲切起来。

这种师徒之间的感情,没有什么惊天动地的大事,就在这一道道错题的讲解中,在他那个巴掌大的办公室里,在他操劳而长出的白发间,深深扎根在我心里。

篇二《师生间的温暖小事》我高中的班主任李老师是个十足的“古板”人,整天穿着规规矩矩的衬衫和西装裤,戴着一副厚实的黑框眼镜,看起来就像从旧时代走出来的教书先生。

记得那是一个寒冬腊月的早晨,我因为起晚了怕迟到,一路狂奔到学校。

到了教室坐下后,我才发现自己的书忘带了,物理书可是这节课要用的啊。

我当时就像热锅上的蚂蚁,心急如焚。

心里的暖师生情作文

心里的暖师生情作文

心里的暖师生情作文篇一《老师,您暖到我了》在我的学生生涯里,有这么一位老师,像小太阳一样,时刻给我心里带来温暖,那就是我的初中班主任李老师。

李老师长得普普通通,戴着一副黑框眼镜,头发总是梳得整整齐齐。

他上课可有趣了,总爱穿插些他自己读书时候的趣事。

有一回,他在讲数学方程的时候,讲着讲着突然说:“我以前像你们这么大的时候啊,老是把方程的解算错,还跑去跟老师争,说老师你判错了,结果是自己算错了,那脸啊,红得像个熟透的苹果。

”说完自己先笑起来了。

我们也跟着哄堂大笑,不过在笑声中,关于方程容易出错的那些点就深深印在我们脑子里了。

但真正让我觉得心里暖暖的事儿,那还得是我生病那回。

那时候我胃不舒服,在课堂上吐了一地。

那味道可难闻了,周围的同学都不自觉地捂着鼻子。

我自己特别难为情,整个人难受又沮丧。

可李老师呢,他没有丝毫的嫌弃,立马放下了手中的课本,跑到我身边。

他一边轻轻拍着我的背,一边轻声问我感觉咋样。

然后他安排一个同学带我去医务室,自己就开始收拾地上那一堆脏东西。

我回头看的时候,他正拿着扫帚认真地扫着地,还时不时到教室里去拿拖把拖干净。

那专注的神情,就像是生怕没弄干净会影响我们学习一样。

看到他忙前忙后的样子,我那股子委屈难受劲儿一下子就少了很多,心里慢慢有种温暖的感觉在蔓延开来。

从那以后,每次看到李老师,我心里就暖乎乎的,他就像一束光照进了我心里那块柔软的地方。

篇二《校园里的暖心老师》我高中时候有个英语老师,叫赵老师。

她有点胖胖的,笑起来眼睛眯成一条缝,特可爱。

她的课那叫一个生动,在她的课上,那些枯燥的英语单词就像有了魔法一样,变得特别有意思。

有一次学校搞英语演讲比赛。

我想去参加,但是又特别胆小,心里想参加可又担心自己搞砸了。

我犹犹豫豫给赵老师发了个消息,说自己想试试又不敢。

结果没过多久,赵老师就把我叫到了她的办公室。

她的办公室很小,但是收拾得很整洁。

墙上贴满了英语的单词表和一些激励的小标语。

我一进去,她就拉着我的手说:“你这孩子,有啥不敢的呀。

浓浓师生情优秀作文九篇

浓浓师生情优秀作文九篇

浓浓师生情优秀作文九篇【优秀作文】【篇一:浓浓师生情】在我的记忆里,我们班的班主任,她对我的印象深刻。

我还二年级的时候,我因为没有写作业而撒了谎,老师对我的这次事情狠狠地批评我。

现在我再也不敢了。

在这几年里也有很多感人的小故事。

记得有一次,我们要参加集体绳比赛,我们正在练着,生病的老师从楼上赶来,细心地教我们怎么跳长绳。

当我们得知老师是带病来的,我们大家下定决心,一定要好好练,好好比赛。

好用这个荣耀来报答老师,不让老师的幸苦白费。

功夫不负有心人,通过我们的努力,拿到了第二名。

当我们拿到奖状时,我默默地流泪,因为这不是我们的荣耀,是老师在默默地教育我们,鼓励我们的结果。

还有一次,也就是最近一次,我们的老师给我们讲数学题。

老师因为讲了一天的课都哑了。

但是我们并不知道。

有几个不听讲的的同学总说话,老师想阻止这些同学。

可是老师的声音很沙哑。

这是我们意识到了老师太累了,我们那些说话同学。

要好好听讲起来。

老师真是太幸苦了。

我们从小学到现在已经五年了,老师一直陪伴着我们学习,成长。

“老师我爱您!”【篇二:浓浓师生情】韩老师,我们师生关系5年了,六年级时,你离开了我们,大家伤心极了,泪流满面。

她,是我们的语文老师,一个我们爱的老师,她有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼你,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。

她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。

而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。

无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。

她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。

一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。

听她讲课,真是一种享受,很惬意。

我佷喜爱她,她不仅教给我们知识,而且交给了我们做人的道理。

做人的价值是什么是大公无私,是无私奉献,是为他人着想,视为集体着想,是为国家着想……在一次考试后,我的分数很不理想。

写师生情的作文6篇

写师生情的作文6篇

写师生情的作文6篇写师生情的作文篇1我的语文老师是特级教师张乃聪,原先她给我的印象是严肃,可是一件事让我彻底改变了对她的看法。

那是一个寒冷的冬天,张老师选我去参加一个作文比赛,并花费了许多时间辅导我。

可是,比赛后发榜那天,我去看榜单,上面竟然没有我的名字,刹时间我愣住了,我不敢面对张老师,甚至不敢看她的眼睛,心理想:我真没用,辜负了张老师对我的殷切希望,我又要被她痛骂一顿了。

想到这儿我不禁打了一个哆嗦。

这时张老师走过来拍了拍我的肩膀,并示意我跟她去办公室。

走到办公室里我感到很不自在,手脚都不知该怎样放。

张老师见我这样忙说:“我又不批评你,你那么紧张干什么?”那时我呆了一下想:“您不批评我,那您找我来干什么?”这时我的心思好似被她看透了,她和蔼地说:“最优秀的人都不可能永远成功,而要想在一时失利后奇迹般地站起来就必须学会承受,承受那些年该承受的,因为你就是你,无人可以替代。

”我听得云里雾里地,便小声对张老师说:“您能给我解释一下吗?”张老师爽快地答应了,她说道:“承受凝聚力量,承受磨练意志,承受造就风骨,承受孕育成功。

人贵在承受,承受是一种难得的品质。

欲望来临时,承受使人坚持那份淡泊和宁静;惨遭不幸时,承受使人坚持那份乐观和顽强。

既然我们都有一颗不甘寂寞的心,既然我们选择了一条奋斗的道路,那么我们就应该有足够的勇气和力量去畅饮这如海的苦水,承受这如山的艰难。

待越过千万座山,待渡过千万条苦海,那么脚下必定会是黄金海岸,头顶必定会是灿烂的彩虹。

正所谓‘阳光总在风雨后,请相信有彩虹’。

”听了张老师的这一番话后我觉得天不那么冷了,反而透着温暖,张老师也不那么严肃,反而是一位温柔可人的老人,我觉得冰河下也有暖流,我好想搂着她的脖子叫她一声:“奶奶!”从那一刻起我永远铭记了张老师对我的爱,我要在布满荆棘的人生旅途上,让承受的种子在荆棘里结果,让我的生命之树更加美妙。

愿那冰河下的暖流慢慢化做一江春水渐渐东去……写师生情的作文篇2我们的生活处处充满温情,这温情也离不开我们敬爱的老师。

师生的情谊长 作文(精选3篇)

师生的情谊长 作文(精选3篇)

师生的情谊长作文(精选3篇)【第一篇】《师生情深》师生情谊长,如同长江水。

师者,点亮学生成长之路的明灯;生者,感恩师恩、努力向上的学子。

在这交融着知识与情感的校园中,师生之间的情谊无疑是最动人的一幕。

老师如同明珠般闪耀着智慧的光芒,他们默默耕耘在教育的沃土里,用心呵护着每一个学生的成长。

而学生,则是老师智慧结晶的展示者,他们虽年幼稚嫩,却拥有着无限的潜能和渴望。

师生相互依存、相互成就,彼此间的点滴关怀和支持都将成为双方成长道路上的宝贵财富。

从师生关系中不难发现,正是因为师生之间的真挚情谊,才让教育之花开得更加绚烂夺目。

当师者化身为引导者、榜样,指引学子前行;当生者奋发向上、勤奋好学,谱写出精彩的人生乐章——师生情深,流淌着教育的活泉,润泽着每一个心灵。

师生情谊长,似琴瑟悠扬的交响曲,唱诵着教育的美好。

愿在这份情谊中,师生共同奏响人生最动听的旋律!【第二篇】《感恩师生情》师生情谊洋溢,感恩在心头。

师者传授知识技能,启迪智慧,引领学生走向未来;生者虚怀若谷,虚心学习,尊敬师长,努力拼搏。

这种承先启后、悉心培育的师生关系,是教育事业中最为宝贵的一环。

老师是学生人生路上的明灯,是知识的传播者、品德的楷模。

他们用辛勤的汗水浇灌着每一个成长的心灵,用爱心撑起每一个追求梦想的翅膀。

而学生则是老师智慧结晶的展示者,在师长的悉心呵护下茁壮成长,最终绽放出属于自己的光彩。

师生情义相连,牵动着每一个心弦。

在这个特殊的关系中,师生之间不仅是知识的传递者和接收者,更是情感的倾述者和倾听者。

在朝夕相处中,彼此间建立起深厚的情感纽带,共同演绎着人生中最美好的故事。

感恩师生情,珍爱这份难得的情缘。

让我们在师生情谊的育人阳光下茁壮成长,在感恩之心的指引下铭记人生的意义!【第三篇】《师生情谊永恒》师生情谊如同春水润物,滋养着一颗颗年轻的心灵,在教育的殿堂中开出鲜艳的花朵。

师者以慈爱之心滋养学生,在他们心中播下知识的种子,培育出志存高远的人才;而学生则在师长的指导下茁壮成长,欣赏到人生道路中的风景。

关于师生情的作文(20篇)

关于师生情的作文(20篇)

关于师生情的作文第1篇:岁月匆匆,时光飞逝,转眼间,我已经六年级啦!在这小学学习的生涯里,一向有一种无微不至的爱围绕着我,让我感到无比幸福。

是您,教师,您用您的智慧启迪着我们,带我们遨游知识的海洋;是您,教师,您用您勤劳的双手为我们打开了知识文学的宝库。

这一一切的一切都与您教师是密不可分的。

生活的一点一滴和时间的考验让我和您之间产生了浓浓的感情。

记得有一次,您生病了,可您还是忘不了给我们讲课批作业,从不耽误一节课。

您在班级一手打着点滴,一手给我们批作业。

还有开五年级家长会时,是您让我在家长面前读我写的作文,在我读作文之前,我的手冰凉冰凉,捏了许多汗。

您明白我胆小,于是,您把我叫到面前,用您那双温暖的大手抚摸着我的小手,您用鼓励的话语和信任的目光给予我肯定和鼓励。

我顿时对自我充满了信心,放松了下来,在我读作文的时候读的很流利---那都是您的缘故。

在六年级时我写的作文得到了您的认可和肯定。

有时在同学面前读,使我锻炼的不是那么胆小了。

我从此不惧怕课堂上的魔鬼――读课文,我每次回家都认真地预习读课文,第二天,总是把课文读得流利有感情。

那都是教师您的功劳。

所以,我永远都离不开您,我的教师,我们之间的感情,即使海枯石烂、山崩地裂也无法分割。

因为您是我的启蒙母亲,无论将来我走到天涯海角,你的教诲时时刻刻都会印在我心里。

您那富有哲理的话语,令我终生难忘。

我爱您,我的教师!关于师生情的作文第2篇:我最敬佩的人,不是一位伟大的发明家,也不是伟大的科学家,而是我的班主任。

我们的教师戴着一副黑边眼镜、扎着一小辫子、穿着很朴实也不刻意打扮自我,但她在我的心目中永远是最美的。

我敬佩她是因为,她不但培养我们优良的品质,还教会了我们许多做人的道理。

有一件学习中的事,让我至今记忆忧新,有一次我们考完四张小卷,考完后教师把卷子发了下来,我一看错了不少题,可是我连一张小卷都没有改完就放学了,我们的班主任教师却不厌其烦的带我们没改完小卷的人去办公室继续改题,只要有一点不会的题教师就会细心的给我们讲解,直到我们弄明白为止。

师生情作文

师生情作文

师生情作文•相关推荐师生情作文(精选29篇)在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的师生情作文,希望对大家有所帮助。

师生情作文篇1如果把我们比作祖国的花朵,或是正茁长生长的小树苗,那么,在班集体这个大花园中,老师,则是辛勤的园丁,滋润我们,修剪我们。

老师啊,您是多么的伟大!您教我们知识,教我们怎么做人。

您,在那平凡的岗位上,演绎着不平凡的一生。

教师,多么伟大的字眼!教师,多么伟大的岗位!在您的哺育下,祖国的花朵定将灿然怒放!我,是一个幸运的学生,在我的小学生涯中,我遇到了许多好老师,他们对我的影响至深。

记忆的大门已被打开,在门后,我看到了小学时的我以及我的小学老师……记得小学时的我们,爱玩儿,经常会玩儿到上课之前。

就在那天,我们正在教室里(位子上)玩儿的正高兴,上课铃响了,但是老师还没来,所以我们的好心情依旧没有被打断,直到有一个人站在教室门口。

她,便是数学老师。

当我们看见老师时,空气瞬间凝固了,原本热闹的教室瞬间一片死寂,静得连一根针掉到地上都听的清清楚楚。

接着,便是十几本(我们班人少)配套练习册被摔到地上的声音。

老师的脸色很难看,抛下了一句话,好像是“都玩吧,我们不上课了”,然后气愤的走了。

此后的我们面面相觑,谁也不敢说声“耶”,都挺害怕。

在一片窃窃私语声后,一致决定让我和另外两位同学代表全班去向老师道歉,请求老师来上课。

当我们离开教室后,无人管理的教室却不像往常一样乱了。

我们怀着忐忑不安的心情走进办公室,好不容易才挤出那句请求的话来。

然后,老师说了一句话,可能会令我终生难忘——“要不是因为你们,我才不愿意上呢”。

说完这句话,老师拿起书,与我们一起走进了教室。

当时,老师的这句话深深打动了我,我能深刻的理解老师说这句话的含义是什么,这句话代表老师是非常认可我的。

也就是这句话,成了我学习的动力之一,对我的影响更是不言而喻的。

有关于师生情的作文(8篇)

有关于师生情的作文(8篇)

有关于师生情的作文(8篇)有关于师生情的作文1老师!同学!这可是天大的对头,好如猫鼠相见。

在很多同学看来,师生之间是永久不能成为伴侣的。

可我今日却要说不!刚上学校,我决心要把成果提上去,只要有问题我就去问老师,渐渐地我开头被老师重视。

一次数学小考,我考得不错,数学老师表扬了我几句,这让我很是兴奋,在以前,我基本未被教数学的老师表扬过。

渐渐地我就喜爱上了数学课,也喜爱上了数学老师。

渐渐,我与数学老师的关系越来越好,老师也告知我一些道理。

一次考试失利,我便去找数学老师,让她告知我好同学应当怎么做,她没有告知我学习方法。

而是告知我要心胸开阔,不要与女同学计。

虽然只说了这些,我还是很受触动,便牢牢记住了这句话,用它始终走到了如今。

到了初一下学期,我与数学老师的关系如铁一般硬,丝毫未变。

一晃就到了期中考试,我破天荒考了个全班第一,但却丝毫笑不出,我知道,下次考试就是我退步的时候。

期末考试即将来临,我很是担忧,便又去找数学老师,我问她万一退步了怎么办。

她答道:“这很正常,压力不要太大了,我女儿也考过第一,最终她再也没考过第一,没事儿。

”听到这话,我鼻子有些酸,出了办公室后,我眼角竟有些湿。

考试成果出来了,我还是全班第一,校名次也提前了,我不再担忧,我知道退步是总会来的,这是数学老师,我最尊敬的老师所告知我的。

数学老师她不仅是我的老师,也是我最好的伴侣。

师生之间的屏障,被我们打破了,这股力气源于情意,师生之情也秀丽!阳光下,一个花苞正绽放出秀丽的花朵。

有关于师生情的作文2十二岁的我,接触最多的人除了父母就是老师。

由于老师,我哭过,哭得很悲伤;我笑过,笑得很快乐。

对于笑我已忘却,而哭,却记忆犹新。

我清晰得记得那是一个晴朗的日子,我在学校走廊里又蹦又跳,由于我数学期中考试考了第一名,受到了家长和老师的表扬。

突然我的同桌急连忙忙地跑过来一把抓住我,神神奇秘地对我说:“听说了吗?数学老师明日就要不教我们了。

”“不教我们?为什么?”我反问道。

师生情优秀作文大全5篇

师生情优秀作文大全5篇

师生情优秀作文大全5篇师生情作文篇1还记得吗,生平第一次走进学堂,是谁在欢迎我们?还记得吗是谁手把手教我们握笔教我们写字……是老师啊!古语曰“一日为师,终生为父”,这是教育我们要像爱戴父亲一样爱戴自己的老师。

教室里,一支支蜡烛在闪烁,点亮了一颗颗真挚的心,上演了一场温馨的烛光情……“嘘,小声点,丁老师就要来了。

”张同学透过门缝看着外面,示意大家安静,今天是丁老师生日,我们给老师买了蛋糕,想给老师一个惊喜,每位同学都捧着一枝点燃的蜡烛,站成一排,静静地等待着老师到来。

“咚咚咚,咚咚咚……”一阵阵清脆的脚步声回荡在门外,老师来了,门“吱呀”的一声开了。

一个熟悉的身影走了进来,我们都兴奋得连准备好的台词都忘了,不知是哪位同学哼了一声,大家就唱了起来:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”红红的火苗晃动着,印在每一张红彤彤、笑盈盈的脸颊上,像36朵盛开的鲜花。

丁老师吃惊地愣在那儿,双肩有些颤抖,喉咙中断断续续的发出捉摸不透的声音,好像喉咙哑了似的,又像喉咙被什么东西卡住了一样,老师竭力控制着自己的心情。

半晌,她才缓过神来,走到每一位同学跟前,将蜡烛一一吹灭。

老师小心翼翼地切着蛋糕,她背过身去,当再一次转过身来时,眼圈红红的。

我们默默地吃着蛋糕,用余光偷偷地望着老师。

不需太多的言语,却足以表达我们的师生之情。

师生情作文篇2毕业的时候看见自己的同学们都在忙着转行,自己当时就想,无论如何自己一定不能动摇,当老师是从小的梦想,尤其是实习过之后发现站在讲台上的感觉好幸福,我喜欢那种感觉。

那才是自己的舞台,就像那个公益广告里说的一样,心有多大舞台就有多大。

可重过阊门万事非,同来何事不同归。

梧桐半死清爽后,头白鸳鸯失伴飞。

贺铸的这首悼念亡妻的词也许用来形容我的心情大家一定觉的很不贴切,但是当我工作了一段时间以后,再读这段词的时候我心痛了,它却深深的叩动了我的心弦。

跟孩子门在一起的日子是快乐的,我好多年都没听见过那种象银铃般的笑声了,连我自己现在有的时候也能笑的那么灿烂,也许微笑真的有这种魔力,它可以感染人。

关于师生情的作文6篇

关于师生情的作文6篇

关于师生情的作文6篇篇一:[关于师生情的作文]师生情树木的成长不仅需要园丁的努力,树木也要奋发图强。

题记在我第一次踏进校园成为真正的初中生的那一刻,就觉得校园真的温暖。

到了现在,不知不觉已经在校园里三年了,已经初四了,升学后老师也换掉了一批。

初中最后一年,也就是现在,张老师,我的语文老师给了我深刻的印象。

中等身材,一双不大的眼睛在鼻梁的衬托下显得炯炯有神。

她,一个我们爱的老师,三十多岁的她有着一颗与我们一样天真无邪的心。

她有着优雅的气质,是一位让人一见就难忘的老师。

而且她的文学底蕴,又再一次将她渲染得更加出色。

无论遇到哪一位同学,她都会甜甜地一笑。

她的声音娓娓动听,柔美清澈,一串串的语言从她的嘴中滑过,宛如美味的果冻滑过喉咙,那么的轻盈润泽。

一句句看似平凡的话经她一修饰,就变得优美。

听她讲课,真的是一种别样的享受,十分惬意。

我记得那一次下午放学期间时,我在楼梯上向下走,在人潮拥挤时,我前面的一位女同学跌倒了,似乎崴到了脚,边上的同学将她搀扶起来,然后去报告老师。

之后,我就随人群去了餐厅,然而,回到楼,刚想上楼时,看到一位老师焦急地跑下楼,似乎什么急事,原来是语文老师是去接那位刚刚跌倒的女同学,看着老师安抚着那位同学,老师嘴里还说着安慰的语言,老师的汗一滴一滴的向下流,最终将同学扶上了她的教室。

她对待学生就像对待自己的孩子,要是谁受了伤,她比谁都着急。

不仅如此,张老师还尽心尽职的教我们知识,针对我们不足的地方进行一一辅导。

期中考试前,同学们都进入了紧张的复习阶段,偏偏在这个节骨眼上张老师病了。

刚一上语文课。

全班议论纷纷一片吵闹似乎炸开了锅。

过了一会儿,她的身影出现在门口,全班立刻鸦雀无声,没等张老师登上讲台,体育委员大喊:“起立。

”同学们立即站起来,异口同声的说:“老师好!”老师露出了灿烂的微笑,说:“以后不必这么客气。

”老师再一次笑了,我们也笑了,全班气氛一下子就活跃了。

园丁的努力还是远远不够的,还要我们奋发图强,在老师的孜孜不倦的关心下茁壮成长,在老师的谆谆诱导下奋勇向前,只能向老师说一句:“老师你辛苦了。

师生情作文(共10篇)

师生情作文(共10篇)

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关于写赞美师生情的作文

关于写赞美师生情的作文

关于写赞美师生情的作文篇一《我的“怪”老师》我们班的语文老师,那可真是个“怪人”。

他长得就挺有特点,脑袋圆圆的,像个大西瓜,还顶着一头乱乱的头发,每次看他那头发,我就想是不是他睡觉的时候有小鸟在上面做窝了。

他上课的方式也很怪。

有一次讲古诗,他不按常理出牌,居然把古诗编成了顺口溜。

那首《咏鹅》被他改成“大白鹅呀脖儿长,嘎嘎嘎嘎对天唱。

白毛浮水真漂亮,红掌划水很欢畅。

”一边摇头晃脑地念,一边还学鹅走路的姿势,逗得我们全班同学哈哈大笑。

可就是这么一闹,我们全班都把这首诗记得牢牢的,想忘都忘不了。

要说我们和老师的情谊呢,那也很怪。

有一次我在学校里突然肚子疼得厉害,当时真觉得自己就像个被扎破的气球,气一下就没了,只能趴在桌子上哼哼。

老师看到我这副模样,二话不说就把我背起来往医务室跑。

他那瘦小的身板背着我,一路上还一直在问我感觉怎么样。

我当时心里想,这老师看着瘦,还挺有力气呢。

到了医务室,医生给我检查的时候,他就在旁边紧张得像热锅上的蚂蚁,走来走去的。

检查完确定没大事,他才长舒了一口气。

从那以后,我就觉得他不只是那个在课堂上搞笑的老师,更像是家里面关心我们的长辈。

这就是我那又怪又可爱的老师,我们之间的这种情谊就像一颗种子,慢慢在我心里生根发芽,让我的校园生活充满不一样的温暖。

篇二《难忘的师生情,在那堂课上》数学老师人高马大的,像个铁塔一样站在讲台上,只要他一皱眉,我们就知道事情不简单。

记得有一次上数学课,他正在黑板上滔滔不绝地讲一道难题,写满了一黑板的解题步骤。

我在下面听得云里雾里的,眼睛都快变成了蚊香圈。

实在忍不住,我就开始走神,手里拿着铅笔在纸上乱画起来。

哪知道这小动作被老师锐利的眼睛给发现了。

他突然叫我起来回答问题,我当时就傻了眼,看着黑板上那些密密麻麻的数字和字母,就像看到一堆外星文字一样,想哭的心都有了。

我结结巴巴半天说不出个所以然来。

我心想这下可完蛋了,老师肯定得狠狠批评我。

可是他并没有,他只是走到我身边,轻轻地敲了敲我的桌子,说“你看这儿,这一步其实就像搭积木,如果这块没搭好,整个大楼都不稳。

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关于师生情的作文
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。

还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间
最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。

老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。

”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。

老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

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