文学概论期末作业答案

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10-11学年《文学概论》期末试题A及答案.doc

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院、系领导A/B卷审批并签名广州大学2010-2011 学年第2 学期考试卷课程考试形式(开卷/闭卷,考试/考查)学院系专业班级学号姓名题次―二二四五六七八九十总分评卷人分数1010203030100评分—、概念题(10分,每小题2分)1.结构:2.戏剧冲突:3.文学流派:4.浪漫主义:5.文学:二、填空题(10分,每小题I分)1.浪漫主义文学的“表现性”主要体现在“”和“”两个方面。

2.孔子谈论文学功能的著名观点是诗、、、。

3.根据戏剧冲突的性质和特点,可将戏剧分为、、o4.艾布拉姆斯认为,在西方文学史上有两种关于文学的隐喻,它们是、。

5.现实主义文学是一种以的形象和形态,通过的艺术概括来表现社会现实和人生经验的文学类型。

6.象征最主要的特点在于它是通过的方式来表达某种意义。

7.如果说论文的主体是报告者,小说的主体是说故事者,诗歌的主体是自语者,那么散文的主体则是以的姿态出现的。

8.弗洛伊德认为,文学创造与“”有关。

9.诗是用讲究的语言和丰富的想象,含蓄地表现情感与思想的文体。

10.从文学与世界的关系上解释什么是文学,中国有“”说,西方有 ""说。

三、选择题(20分,每小题2分)(在正确的题号上打“J”)1.衡量艺术真实的三个测度是:①心理②反映③表现④认知⑤审美2.文学形象的基本特点是:①间接性②心象性③符号性④典型性⑤概括性3.关于诗歌,下面说法正确的是:①诗歌是最重要也是最古老的一种文学样式②无论是中国,还是西方,古代诗歌都以抒情言志为主流③在各种文学样式中,诗歌对语言的要求最为讲究④中国古代诗学极为推崇意象⑤朱光潜是诗歌意境理论的集大成者。

4.艾布拉姆斯提出的四类文学观念有:①模仿说②表现说③审美说④实用说⑤客观说5.叙事文本的现象层体现为:①情感的抒发②行动的人物③发展的情节④变换的环境⑤故事的高潮6.巴尔扎克将19世纪的欧洲文学按照风格划分为:①形象文学②观念文学③折中主义的文学④叙事文学⑤抒情文学7.下面观点属于现实主义文论的有:①严格摹写现实②典型环境中的典型人物③诗歌是幻想和情感的白热化。

《文学概论》2019-2020期末试题及答案

《文学概论》2019-2020期末试题及答案

《文学概论》2019-2020期末试题及答案一、单选题(每小题1分,共10分。

请将正确答案的序号填在答题纸上)1.在魏晋时期,南朝XXX建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“( )”。

这是一个重要的标志性事件。

A.神学B.文学C.佛学D.诗学2.文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的,其特征主要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅读期待和( )。

A.表志B.表象C.表情D.表意3.在中外文论史上,文学观念形形色色、种类繁多,我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、文化论以外还有( )。

A.反映论B.信息论C.意志论D.语言论4.以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( )文本。

A.象征型B.创意型C.再现型D.表现型5.文学语言具有一种陌生化特征。

“陌生化”一词,是俄国( )文论的一个重要概念。

A.解构主义B.形式主义C.新批评D.结构主义6.文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。

其特征主要表现为历史性、感染性、多义性( )。

A.特殊性B.指意性C.随意性D.独创性7.( )是表现正义与罪恶两种气力斗争冲突中前者失利或消灭的戏剧。

A.悲剧B.喜剧C.正剧’ D.悲喜剧8.文学中的“电影性”体现在现代小说文本中首要是( )的自觉运用。

A.人物活动B.语言符号C叙述场景D.具体形象9文学文本是文学阅读的对象要素,其价值的实现必须通过( )。

A.文学阅读B.贸易炒作C.消费导引D.媒体宣传10.文学文本是文学阅读的工具要素,其代价的完成必须通过( )A.媒体宣传B.文学阅读C.商业炒作D.消费导引二、多选题(每小题2分,共20分。

每小题至少有两个以上正确答案,请将正确答案的序号填在答题纸上)11.文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有( )。

A.文学即文章B.文学即博学C.文学即一切语言性符号D.文学即有文采的缘情性作品12.高雅文明文本是体现常识份子的个体理性沉思、社会批评或美学探索旨趣的文学文本。

文学概论期末试题及答案

文学概论期末试题及答案

文学概论期末试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.艾布拉姆斯指的“文学四要素”是( )A.创作、文本、传播、阅读B.作品、作家、宇宙、读者C.思想、生活、技巧、知识D.情节、结构、人物、事件2.情景交融是意境创造的( )A.本质特征B.形象特征C.结构特征D.美感特征3.“为艺术而艺术”是哪种文学观念的主要口号( )A.独立说B.再现说C.体验说D.表现说4.能真正体现作家的艺术品格(也即创作个性)的语体是( )A.规范语体B.自在语体C.抒情语体D.叙事语体5.“距离论”的提出者是( )A.布洛B.英加登C.荣格D.弗洛伊德6.把语言具体区分为“语言结构”和“言语”的语言学家是( )A.童庆炳B.英加登C.凯塞尔D.索绪尔7.在广义的文明概念中,最为活跃、最易变化的身分是( )A.制度文明B.精神文明C.物质文明D.全部文明8.中国最早提出“意境”这一概念的是( )A.王维B.李白C.司空图D.王昌龄9.哲理性是文学象征意象的( )A.本质特征B.表现手腕C.形象特征D.审美特征10.故事时间长度为零而叙述文本的时间大于零的一种时距是( )A.省略B.平息C.概略D.减缓11.从人物性格给人的分歧审美感触感染把人物辨别为“扁平”和“圆型’’的是( )A.格雷马斯B.康德C.歌德D.福斯特12.形成文学作风的决定身分是( )A.小我气质B.人格情操C.创作才干D.创作个性13.在我国,提出“文以气为主,气之清浊有体,不可力强而致。

”的是( )A.刘勰B.曹丕C.曹植D.曹操14.“一个大作家毫不能只要一颗印章”体现的是文学作风的( )A.多样性B.单一性C.不乱性D.独创性15.刘勰在《文心雕龙》中把文学风格分为( )A.八体B.十体C.十二体D.二十四体16.全面论述“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”关系的是( )A.刘勰B.苏轼C.苏辙D.郑板桥17.文学批评的工具是( )A.各种文学现象B.各种社会现象C.文学作品D.作家18.最早出现的一种文学文体是( )A.小说B.诗歌C.戏剧D.散文19.作家文体成熟的标志是( )A.情节设想B.布局严谨C.文学风格D.语言精练20.艺术设想的过程是( )A.从具象到抽象B.从抽象到具象C.从具象到具象D.从抽象到抽象二、多项选择题(本大题共5小题。

新文学概论期末试题及答案

新文学概论期末试题及答案

新文学概论期末试题及答案以下是新文学概论期末试题及答案的文章:新文学概论期末试题及答案一、试题1. 简述新文学的概念和历史背景。

2. 分析新文学对传统文学的冲击和改革。

3. 以现代主义文学为例,解读其创作特点和艺术风格。

4. 新文学对社会进步的影响和意义。

5. 结合新文学理论,阐述新文学在社会现实中的批判功能。

6. 新文学如何在当代社会继续发展和创新。

7. 对新文学在当代阅读习惯中的地位和作用进行论述。

8. 分析新文学在全球化背景下的前景和挑战。

二、答案1. 新文学是20世纪以来兴起的一种文学流派,它打破了传统文学的束缚,以新的艺术风格和内涵展现人类社会新面貌。

新文学在现代社会的兴起反映了工业化、城市化、科学技术的发展,以及人们思想观念的变化。

其历史背景主要包括两次世界大战,各国文化多元化等因素。

2. 新文学对传统文学的冲击和改革主要表现在以下几个方面:首先,创作题材更加广泛,不再局限于传统的史诗、神话等;其次,新文学注重心理描写和现实主义,以真实的方式展现作品中的人物和事件;最后,新文学对形式和结构的创新,例如采用流派小说、意识流等方式来表达。

3. 现代主义文学具有以下几个创作特点和艺术风格:首先,强调个性和自由主义,反对传统的道德和规范;其次,注重艺术形式和表达手法,例如象征主义和超现实主义等;最后,追求心理和意识层面的深入描写,以展现内心世界。

4. 新文学对社会进步的影响和意义体现在以下几个方面:首先,新文学打破了传统文学的束缚,赋予作家更多创作自由,从而促进了文学的多样化和发展;其次,新文学以真实的方式反映社会现实,呼唤人们对社会问题的关注和思考;最后,新文学对于人们的审美体验和世界观的塑造产生了积极的影响。

5. 借助新文学理论,我们可以通过文学作品对社会现实进行批判。

新文学中的批判功能主要通过对社会不公平、不平等、不人道的揭示来实现。

作家通过作品对社会现象进行触动和唤醒,使人们意识到问题的存在和解决的迫切性。

《文学概论》期末题库及答案

《文学概论》期末题库及答案

《文学概论》期末题库及答案(各章节及其论述题的重要程度分为三级:一级为一般,无任何符号;二级为比较重要,有一个△;三级为重要,有两个△。

名词解释属基本概念,应全部掌握,不区分重要程度。

)△△第十章文学作品的本文层次和文学形象的理想形态一、名词解释1. 典型2. 特征化3. 意境4. 意象5陌生化二、论述△1.举例说明文学话语与普通话语的不同。

△△2.文学形象有哪些特征?举例说明之。

△△3.文学典型的审美特征是什么?典型人物与典型环境的关系是怎样的?△△4.举例说明文学意境的特征。

△△5.审美意象的基本特征是什么?△第十一章叙事性作品一、名词解释1、叙事学2. 表层结构与深层结构3. 叙述者的声音4. 情节5. 行动元与角色6. 本文时间与故事时间二、论述△1.如何理解叙事的特征?△2.情节与事件的关系如何?3.试述叙事节奏与时间的关系。

4.叙述角度的变换对于阅读有何意义?△第十二章抒情性作品一、名词解释1. 抒情性作品2. 抒情话语3. 抒情性作品的结构4. 声情并茂5. 情景交融6. 节奏7. 隐喻8. 象征。

9.抒情10. 抒情话语的修辞二、论述△△1.文学抒情与叙事有哪些主要区别?△2.抒情话语主要通过哪些方式来突出语言的表现功能?△第十三章文学风格一、名词解释1. 风格2. 创作个性3. 话语情境二、论述△△1.风格有哪些特性?△2.风格有哪些基本形态?3.文学风格除表现于作家作品的风格之外,还具有哪些方面的表现和特点?△4.如何正确理解“文如其人”与“风格即人”的观点?△△5.如何理解文学风格的价值?△△6.试论作家创作个性对风格的作用和影响。

△7.简述话语情境对风格的作用和影响。

第十四章文学消费与接受的性质一、名词解释1. 文学消费2. 文学传播3. 高雅文学4. 文学接受5.大众传播媒介6、大众文学7.文化工业二、论述△1.文学消费与文学生产有什么关系?2.文学传播方式对文学的生产与消费有何影响?△3.文化市场对文学生产与文学消费有什么影响?△4.为什么文学消费既是一般商品消费,又是特殊的精神产品消费?5.怎样理解文学消费与接受的意识形态性质?△6.文学消费与文学接受有什么区别和联系?△7.如何理解文学接受的审美价值?8.如何理解文学接受的认识价值?9.如何理解文学接受的阐释价值?△△第十五章文学接受过程一、名词解释1. 期待视野2. 隐含的读者3. 共鸣4. 净化“5.领悟二、论述△1.读者的阅读期待视野是怎样形成的?△2.文学接受的主要动机是什么?△3.如何理解接受心境与接受效果之间的关系?4.隐含的读者是怎样形成的?△5、学接受为什么需要“填空”、“对话”与“兴味”?△6.文学接受活动中为什么会产生异变?△7.如何看待文学接受过程中的误解?△8.试述期待遇挫与艺术魅力的关系。

文学概论课程期末试题B卷及答案

文学概论课程期末试题B卷及答案

文学概论课程期末试题B卷及答案一、选择题1. 在中国古代文学发展过程中,下列哪个时期的文学对后世影响最深?A. 先秦时期B. 魏晋时期C. 唐宋时期D. 清代时期2. 下列哪位是唐代最重要的诗人?A. 李白B. 杜牧C. 白居易D. 王之涣3. “青楼十二钗”是哪位作家的作品中的人物?A. 纪晓岚B. 曹雪芹C. 郭沫若D. 鲁迅4. “别有洞天”是哪位作家的作品名?A. 茅盾B. 鲁迅C. 萧红D. 王小波5. 下列哪个是冰心的代表作?A. 《红楼梦》B. 《太阳照在桑干河上》C. 《活着》D. 《天龙八部》二、判断题1. 《红楼梦》是五四运动时期出现的一部作品。

()正确 / 错误2. 《西游记》是一部明代的长篇小说。

()正确 / 错误三、简答题1. 请简述中国古代文学的发展特点。

中国古代文学经历了多个时期的演变和发展。

先秦时期,以诗经为代表的诗歌形式逐渐成熟,成为了后世文学的重要起点。

魏晋时期,文学开始出现文言小说,如《世说新语》。

唐宋时期是中国古代文学的黄金时期,出现了许多杰出的诗人、词人和文学家,如李白、杜甫、白居易等。

明清时期,小说成为文学的主要形式,代表作品有《红楼梦》、《聊斋志异》等。

2. 请简述近现代文学中“五四运动”对文学的影响。

五四运动是中国近现代历史中的一次重大思潮运动。

它对中国文学产生了深远的影响。

五四运动之前,传统文学仍然占主导地位,而五四运动推动了现代文学的发展。

在这一时期,文学家们开始关注现实社会问题,用现代的思维方式表达对社会的关注和批判。

同时,五四运动也为建立现代文学批评的范式提供了契机,激励了文学批评研究的发展。

四、论述题请从以下两方面分析文学与社会的关系:1. 文学作为社会的反映器。

2. 文学对社会的引导与塑造。

答案:文学与社会有着密切的关系。

首先,文学作为社会的反映器,通过作品中的人物、事件和情节等来展现社会的风貌,反映社会生活的方方面面。

文学创作往往与时代背景密切相关,作家们借助文学来表达对社会现象、价值观念和人类命运的思考。

2文学概论期末复习自测题答案

2文学概论期末复习自测题答案

2文学概论期末复习自测题答案文学概论期末复习自测题第一编导论一、填空题:第一章1、文艺学的三个分支是【文学理论】、【文学批评】、【文学史】2、文学理论的任务一般规定为五个方面,即【文学活动论】、【文学活动3、文学理论的基本形态是【文学哲学】、【文学社会学】、【文学心理学】、【文学符号学】、【文学价值学】、【文学信息学】、【文学文化学】。

4、艾布拉姆斯提出的文学活动四要素是【世界】、【作者】、【作品】、【读者】。

5、研究文学及其规律的科学统称【文艺学】。

6、文学反映论认为,文学是【社会生活】的反映第二章1、马克思主义文学批评的总原则和方法论是【美学】的观点和【历史】的观点。

2、马克思主义文学理论的基本观念包括【文学活动论】、【文学反映论】、【艺术生产论】、【文学审美意识形态论】、【艺术交往论】。

3、马克思关于人类掌握世界的四种方式是【理论的】掌握、【宗教的】掌握、【实践精神的】掌握、【艺术的】掌握。

4、社会主义时期文学的基本属性概括为,社会主义的【意识形态】性和社会主义文学活动的【主导性】、【层次性】、【多样性】。

二、判断题:1、研究文学及其规律的学科统称为文学理论。

【错】2、提出文学活动的由作品、作家、世界、读者“四个要素”构成的是美国文论家韦勒克。

【错】3、文学理论的价值取向应该是民主的、科学的和现代的。

【对】三、不定项选择题:第一章1、《镜与灯-浪漫主义文论及批评传统》的作者是(C)A. 别林斯基B.马克思C.艾布拉姆斯D.康德2、《判断力批判》的作者是(C)A. 黑格尔B.马克思C.康德D.亚里斯多德3、《文心雕龙》的作者是(B)A. 叶燮B.刘勰C.贾思勰D. 陆机4、中国古代文论家( D )提出了“妙悟”说。

A.陆机B.刘勰C.钟嵘D.严羽5、( A )在《英国文学史》中最早提出“种族、时代、环境”三要素。

A.丹纳B.维科C.荣格D.弗洛伊德6、所谓的传记式批评,在中国可以追溯到(A )的“知人论世”,在法国以圣伯夫为代表。

(完整版)文学概论试题及答案

(完整版)文学概论试题及答案

文学概论试题及答案一、见解题( 10 分,每题 2 分)1.文学:2.艺术真实:3.文学性:4.表达频率:5.文学花销:二、填空题( 20 分,每题 1 分)1.作为马克思主义文学理论本源的三位贤人是、、。

2 艾布拉姆斯的文学四要素包括、、、。

3.亚里士多德认为诗人模拟的世界有三种_____ 、_____ 、____ 。

4.英加登的文本五层面说是指 ____、____、____、_____、_____。

5.人类文学流传的三个阶段是 _______、_______、________。

6.二十世纪西方文论发展的两条路线是 _______、________。

7.王国维把文学境地分为、。

8.文艺学的三个分支是、、。

9.关于文艺起源的主要见解有、、、。

10.文学责怪的多种形态包括、、、、。

11.故事行动序列的典型形式有 _______、 _______、________。

12.抒情作品的三个结构要素是 _______、 _______、________。

13.历史上的主要悲剧种类有 _____、_____、 _____、______。

14.文学希望视野的三个层次是 _______、 _______、_______。

15.发展社会主义文学的“二为”方向是_______、________。

16.常有的责怪文体包括 ________、_______、 _______ 、 ________。

17.依据表演方式,戏剧可分为_______、 _______、_______。

18.依据形式划分,诗歌可分为_______、 _______、_______。

19.马克思主义的文艺责怪标准是、。

20.文学接受发生的主体要素包括、、。

三、选择题( 20 分,每题 2 分)(在正确的题号上打“√”)1.现实主义的基本特色是:①关注现实②细节真实③反响本质④排斥理想⑤反对虚假2.文学抒情在本质上属于:①现实议论②自我表现③审美体验④感情宣泄⑤艺术形式3.作为文学最本质的特色是:①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式4.表现文学风格的详尽话语情境包括:①词语运用②体裁选择③结构安排④形象创立⑤社会状况5.艺术灵感的主要特色包括:①突发性②直觉性③迷狂性④感情性⑤创立性6.文学与社会科学的差异表现在:①反响对象②反响方式③作用特色④资料本源⑤思想形式7.依据作品内容,诗歌可分为:①自由诗②抒情诗③格律诗④叙事诗⑤真谛诗8.文学阅读活动对读者的要求是:①希望视野②对话欲望③思想正确④感情丰富⑤见仁见智9.俄国形式主义文论提出的主要理论见解有:①文学性②陌生化③本体论④细读法⑤主体论10.作者中心论重申的主要方面是:①主体心灵②作家经历③个性气质④读者反响⑤艺术天才四、简答题( 30 分,每题 10 分)1.简述影响文学发展的上层建筑诸要素的详尽限制关系。

文学概论期末大作业参考答案

文学概论期末大作业参考答案

江苏开放大学形成性考核期末大作业学号姓名课程代码020007课程名称文学概论评阅教师江苏开放大学江苏开放大学本科《文学概论》形考书面作业之期末大作业参考答案一、判断题(每小题2分,共10分)1. 道德教化批评是指以一定的道德意识及伦理关系作为标准来评价作品的批评类型。

2. 与视觉艺术的形象具有直接性相比,文学艺术的形象性也具有直接性。

3. 在文学观念上,西方的“表现”论与中国的“诗言志”论,都是注重作者情感的表现,所以二者是相同的。

4. 典型形象是文学文本中极具个性的形象,往往和此前的艺术形象截然不同,成为一种艺术的独创。

二、多选题(每题3分,共15分,多选或少选不得分)1. 文学文本通常包含这样一些层面:语言层、形象层、( )。

A. 语音层B.文法层C. 意蕴层D.余意层E. 衍意层2.一般来说,文学缺乏绘画所具有的( )等自然标记的具体性而带有一定的抽象性。

A. 颜色B. 线条C. 语言D. 形体3.以匀速叙述为标准,如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事,小说家就要采用加速叙述的语言策略: ( )A. 省略B. 减缓C. 大要D. 平息4. 读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素,大致包括( )A. 阅读期待B.语言阅读 c. 形象感受 D. 意蕴体味5. 大众文化读物为出版商和公众所热衷,依靠文化市场和制作的优势成批生产,主要包括()。

C.畅销书刊D.明星掌故三、名词解释题(每题5分,共10分)1.文学活动答:文学活动即指以文学文本为中心展开的创作、阅读、批评、研究行为。

文学活动,指文学四要素“世界、作者、作品、读者”所形成的流程,是人与对象所建立的诗意关系,是人的本质力量的全部展开。

2.扁平人物和圆形人物扁平人物就是具有单一或简单性格特征的人物,具有类型化,人物特征比较鲜明。

圆型人物是指具有多种复杂性格特征,内蕴丰富的人物。

四、简答题(共35分)1.简要阐释文学的基本属性,并对其中某一属性谈谈自己的看法。

文学概论期末试题及参考答案

文学概论期末试题及参考答案

文学概论期末试题及参考答案文学“四要隶”理论,是指任何一部文学作品都包含“四要素”即世界、作品、作家与文化。

唐代出现了传奇,有人物、情节,已形成一个完整的故事,基本具备了小说的形态,对后代产生了很大的影响。

文学批评是在文学接受的基础上,运用一定的理论和方法,对以文学作品为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。

雅与俗”在文学领域被使用具有的含义是思想性与艺术性。

叙述内容的基本成分是故事。

文学传播的职能包括发表职能、流通职能和宣传职能。

以下的艺术形象属于创造性想象的是XXX。

中国古代的“教化说”与西方的“寓教于乐”说属于文学概念的实用说。

下面关于创造动机说法正确的是创造动机就是创造冲动,创作动机影响着创作风格。

在广义的文化概念当中,最不容易发生变化的是精神文化。

文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴,文学意境的特点是韵味无穷和情景交融。

文学接受的主体指审美者和认识者。

文学理论的任务一般规定为本质论、创作论、鉴赏论和构成论。

审美意象的基本特征是哲理性、象征性和抽象思维直接参与。

抒情类文学作品的文学形象包括物境、事境、情境和意境。

文学形象的主要表现形态包括创作形象、写实形象、抒情形象和怪诞形象。

与游戏说理论有关的人是XXX和XXX。

社会主义时期文学活动主要价值取向有为人民服务、为社会主义服务、为工农兵服务和为政治服务。

文学作品的意义结构包括语言、形象、意义和本质。

文学作品的包括三种类型,以下文学作品《史记》、《桃花源记》、《等待多戈》分别代表了历史文学、传奇小说和现代小说。

3.文学作品是创作主体对社会生活进行加工和改造的产物。

通过这种能动作用,主体与对象发生关系,主体的情思寄托于对象之中,体现了主体的精神特征,实现了主客体之间的统一。

4.共鸣指的是人们在接受文学作品的阶段所产生的思想感情相通、类似或交流融汇的活动。

其要点有两个:一是读者与作品之间的感应与交流,二是不同读者面对同一作品时的共识。

文学概论期末考试试题参考答B卷

文学概论期末考试试题参考答B卷

文学概论期末考试试题参考答案(B卷)一、填空1、审美批评心理批评2、抒情诗3、作品作家世界读者4、说话人受话人本文话语5、正误反误6、种族环境时代7、象征8、《论语》9、康德黑格尔二、名词解释话语蕴藉:是对文学活动的特殊的语言与意义状况的概括,指文学作为社会性话语活动蕴含着丰富的意义生成可能性。

狭义文学:是指今日通行的文学,即包含情感、虚构、和想象等综合因素的语言艺术行为和作品,如诗、小说、散文等。

共鸣:是文学接受进入高潮阶段的一个标志,通常有两种含义:一是指在阅读文学作品时,读者为作品中的思想感情、理想愿望及人物的命运遭际所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态。

另一种意义上的共鸣是指不同的读者,包括不同时代、阶级、和民族的读者,在阅读同一文学作品时可能产生的大致相同或相近的情绪激动和审美趣味趋同现象。

艺术概括:要求作家依据自己的体验和认识,对个别或特殊的事物加以独特处理,在主体与客体相统一的基础上,创造出既具有鲜明的独特个性又具有普遍性的艺术形象。

情感把握:是文学创造的基本原则之一,它要求作家对自己的创作对象作情感性体验和评价。

情感把握作为一种主体心理过程,内隐着人的政治、经济、文化、伦理、宗教、和审美等社会性需要与态度,以及由此而形成的对社会生活的情感性评价。

三、简答1、(一)与生活真实不同,艺术真实以假定性情境表现对社会生活内蕴的认识和感悟。

艺术真实是一种内蕴的真实,是假定的真实。

(二)与科学真实不同,艺术真实对客体世界的反映具有主观性与诗艺性。

艺术真实是主观的真实,诗艺的真实。

2、文学意境的特征:(一)情景交融。

情景交融是意境创造的表现特征。

(二)虚实相生。

这是意境创造的结构特征。

(三)韵味无穷。

这是意境的审美特征。

3、文学伴随生产劳动而产生,并随着生产劳动的发展而发展,但文学发展的进程也有特殊的情况,就是它的发展同经济发展并不总是同步的,有时它显得快些,有时慢些,有时甚至同生产呈反方向的发展,对此,马克思指出这是物质生产与艺术生产发展的“不平衡关系”。

《文学概论》(下)期末(A)试卷答案

《文学概论》(下)期末(A)试卷答案

初等教育学院 级专科初等教育专业(中文与社会方向)《文学概论》(下)期末(A )试卷答案— 学年 第 学期 考试时间120分钟 满分100分1.抒情诗 抒情散文 2.第一人称 代言3.时代风格 民族风格 地域风格 流派风格 4.简约 刚健 平淡 疏放 5.史诗 抒情诗 戏剧6.叙事文学 抒情文学 戏剧文学 7.文学性 教育性 趣味性 二.名词解释(5×5=25分)1.创作个性:创作个性是作家在生活实践和创作实践中所形成的相对稳定独特的个性气质、人格精神、艺术追求、审美情趣和艺术才能等精神特点的总和。

2.民间文学:狭义的专指人民口头创作(民间文学);广义的则包含宗教信仰、风俗、习惯等民俗现象。

民间文学既是文学的一部分,也是民俗学的一部分。

3.悲剧:悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿,其摹仿对象是比我们今天的人好的人,而这种人不可避免地遭遇不应遭遇的厄运,从而引起怜悯和恐惧之情。

4.文学批评:文学批评是在文学鉴赏的基础上,以美学的和历史的观点对各种文学现象进行研究、分析和评价的活动。

5.儿童本位:从儿童自身的原初生命欲求出发去解放和发展儿童,并且在这解放和发展儿童的过程中,将自身融入其间,以保持和丰富人性中的可贵品质。

我们把这种形态称之为儿童本位。

三.简答题(20分)1.如何理解抒情散文"形散神聚"的问题?(6分) 答:所谓“形散”,首先表现为文章选材广阔自由,散得开,可以抓住某一线索,旁征博引,谈天说地,古往今来,纵横驰骋。

其次,这“散”还表现在写作笔法的自由灵活上,时而用墨如泼,时而惜墨如金,“如行云流水”,“所行于所当行,所止于不可不止”,纵横开阖,婉转自然。

而散文的“神聚”是指,无论散文在选材、表达形式上多么自由,但作为抒情文学来讲,它总是以意为主,意气贯通,它总是一条流淌着情感与思想的河流,总有它清澈的航道将两岸美丽的风光串联起来。

如果失去了这个“神”,其“形”就会杂乱无章。

《文学概论》期末考试复习题及答案

《文学概论》期末考试复习题及答案

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二、多项选择题 1.西方典型论发展的三个阶段是( ) A. 类型说 B. 个性典型观 C. 共性与个性统一说 D. 马克思主义典型观 E. 阶级论典型说 答案:A^B^D^ 2.我国传统文献中的抒情小品文主要有( ) A. 序 B. 跋 C. 记传 D. 祭文 E. 书信 答案:A^B^C^D^E^ 3.英国著名的文化人类学家马林诺夫斯基提出的广义的文化概念包括( ) A. 物质设备 B. 精神方面的文化 C. 语言 D. 社会组织 E. 社会生活 答案:A^B^C^D^ 4.文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有( ) A文学即文章 B文学即有文采的缘情性作品 C文学即一切语言性符号 D 文学即博学 参考答案: ABCD 5.关于文学观念的诸多认识中,体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现而言有其 独特的文学主张,主要是( )。 A文学不是对于世界的摹仿 B文学不是对于世界情感的表现 C文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感 D文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性 E读者阅读作品,主要是要理解作者赋予其中的体验 参考答案: ABCDE
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19. 人们通常把文学体裁分为四种,即( ) A. 诗歌、小说、散文、记叙文 B. 诗歌、小说、散文、剧本 C. 诗歌、小说、散文、报告文学 D. 诗歌、小说、散文、戏剧 答案:B 20. 传统叙事作品采取的主要叙述视角是( ) A. 第一人称叙述 B. 第二人称叙述 C. 第三人称叙述 D. 视角变换叙述 答案:C 21.文学意像是文学作品中具有表意性功能的文学形象,其特征 主要有指意性、暗示性、( ) A历史性 B独创性 C感染性 D朦胧性 参考答案: D 22.( )在人类的文学活动中,是最早出现的一种 文学体载。 A诗 B小说 C散文 D剧本 参考答案: A

《文学概论》期末考试复习题及答案

《文学概论》期末考试复习题及答案


A.独立说
B.再现说

C.体验说
D.表现说
30.能真正体现作家的艺术品格(也即创作个性)的语体是 ( B )
• A. 规范语体
B. 自由语体
• C. 抒情语体
D. 叙事语体
31.“距离论”的提出者是 ( A )

A.布洛
B.英加登

C.荣格
D.弗洛伊德
2020/9/28
32.把语言具体区分为“语言结构”和“言语”的语言学家是 (D )
• C. 第三人称叙述
D. 视角变换叙述
• 答案:C
• 21.文学意像是文学作品中具有表意性功能的文学形象,其特征
主要有指意性、暗示性、(

• A历史性 B独创性 C感染性 D朦胧性
• 参考答案: D
• 22.( 文学体载。
)在人类的文学活动中,是最早出现的一种
• A诗 B小说 C散文 D剧本
• 参考答案: A
• A. 陆机的《文赋》 B. 曹丕的《典论•论文》
• C. 钟嵘的《诗品》 D. 刘勰的《文心雕龙•物色》
• 答案:D
• 5. 下列关于艺术情感与自然情感的认识正确的是( )
• A. 自然情感具有普遍的可传达性
• B. 艺术情感具有共通性的特点
• C. 自然情感具有共通性的特点
• D. 艺术情感的明显特征是私人性
• A. 刘勰
B. 钟嵘
• C. 陆机
D. 杜甫
• 答案:A
• 12. 首先提出“风格即人”的作家是( )
• A. 布瓦洛
B. 布封
• C. 狄更斯
D. 黑格尔
• 答案:B
• 13. 作家文体成熟的标志是( )

文学概论期末考试A卷考题和答案

文学概论期末考试A卷考题和答案

文学概论期末考试A卷考题和答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 文学作品的基本属性是()。

A. 实用性B. 审美性C. 娱乐性D. 教育性答案:B2. 以下哪项不是文学的起源之一?()A. 游戏说B. 劳动说C. 宗教说D. 政治说答案:D3. 现代主义文学的特点不包括()。

A. 反传统B. 重视形式C. 强调现实主义D. 强调内心体验答案:C4. 以下哪位作家不是浪漫主义文学的代表人物?()A. 拜伦B. 雪莱C. 狄更斯D. 雨果答案:C5. 以下哪项不是文学批评的功能?()A. 指导创作B. 影响读者C. 娱乐消遣D. 价值判断答案:C6. 以下哪项不是文学语言的特点?()A. 形象性B. 抽象性C. 情感性D. 精炼性答案:B7. 以下哪项不是文学接受的过程?()A. 阅读B. 解读C. 评价D. 创作答案:D8. 以下哪项不是文学创作的心理机制?()A. 想象B. 联想C. 记忆D. 逻辑推理答案:D9. 以下哪项不是文学流派?()A. 现实主义B. 表现主义C. 未来主义D. 现代主义答案:D10. 以下哪项不是文学作品的构成要素?()A. 语言B. 形象C. 情感D. 结构答案:D二、填空题(每空1分,共20分)11. 文学作品的三个层面包括物质层面、______层面和精神层面。

答案:形式12. 现实主义文学强调对______的再现。

答案:现实13. 浪漫主义文学强调______和情感的表达。

答案:想象14. 后现代主义文学的特点之一是______和不确定性。

答案:去中心化15. 文学语言的形象性主要体现在______和______两个方面。

答案:具象性、象征性16. 文学批评的价值判断包括______、______和______。

答案:真实性、功利性、审美性17. 文学接受的过程包括阅读、______和评价。

答案:解读18. 文学创作的心理机制包括想象、______和情感。

答案:联想19. 现代主义文学的代表人物包括弗吉尼亚·伍尔夫、______和詹姆斯·乔伊斯。

《文学概论》2021-2022期末试题及答案

《文学概论》2021-2022期末试题及答案

《文学概论》2021-2022期末试题及答案一、革选题(每小题1分,共10分。

请将正确答案的序号填在括号内)1.中国古代“观物取象”的见解,强调文学作品与世界的不可分割的关系,这一观点与西方的( )最为相似。

A.信息论 B.摹仿论C.意志论 D.反映论2.在中外文论史上,文学观念形形色色、种类繁多,我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、文化论以外还有( )。

A.反映论 B.信息论C.意志论 D.语言论3.以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( )文本。

A.象征型 B.表现型C.再现型 D.创意型4.文学媒介具有自身的修辞性特点,主要表现在涉义性、物质性、( )、语境依托性。

A.中介性 B.表象性C.表情性 D.意识性5.在研究长篇小说的文体语言的时候,俄国学者( )创造了“杂语”这个概念。

A.车尔尼雪夫斯基 B.高尔基C巴赫金 D.什可洛夫斯基6.文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象,其特征主要有暗示性、朦胧性、( )A.独创性 B.指意性C感染性 D.历史性7.文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是( )的自觉运用。

A.人物活动 B.语言符号C具体形象. D.叙述场景8.小说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其( )上的,借此小说家才能捕捉并表达出对事物的独特感受。

A.母语 B.书面语C.口语 D.标准语9.文学写作的双重属性是指文学写作兼具( )与机构制作特点。

A.集体行为 B.商业运作C.个人创造 D.历史演绎10.( )的批评也可称作媒体批评。

A.审美欣赏型 B.消遣娱乐型C.理性认知型 D.道德教化型二、多选题(每小题2分,共20分。

每小题至少有两个以上正确答案,请将正确答案的序号填在括号内)1.美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。

他认为,任何一部文学作品都包含“四要素”:宇宙、( )和观众。

A.作品 B.艺术家C.语言 D.情感E.符号2.文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。

文学概论期末试题及答案

文学概论期末试题及答案

文学概论期末试题及答案(注意:以下为文章正文,没有再次重复标题)一、选择题:1. 下列哪个是中国古代的四大名著?A. 《水浒传》B. 《红楼梦》C. 《西游记》D. 《三国演义》答案:D2. 威廉·莎士比亚是哪个国家的剧作家?A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国答案:A3. 下列哪位作家是美国现代主义文学的代表人物?A. F. Scott FitzgeraldB. Ernest HemingwayC. William FaulknerD. Mark Twain答案:C4. “拔一毛而利天下,其蕲以亿万”这句话出自哪位文学家的作品?A. 朱自清B. 老舍C. 鲁迅D. 郭沫若答案:C5. 下列哪个是中国现当代文学的代表作之一?A. 《呐喊》B. 《围城》C. 《红岩》D. 《活着》答案:A二、简答题:1. 简述文学的定义和作用。

答:文学是人们用语言表达思想感情、艺术形象的综合艺术。

文学的作用包括传递信息、反映社会现象、启发思考、塑造人物形象、传承文化等。

2. 什么是文学流派?举例说明。

答:文学流派指的是在文学领域中,由于创作思想、艺术手法或风格上的差异而形成的不同流派。

例如,现代主义流派强调主观体验、内心流动和语言游戏,如詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》;现实主义流派注重真实反映社会生活,如杜拉斯的《情人》。

三、论述题:请根据你所学的文学概论知识,论述文学与社会的关系。

答:文学与社会密切相关,它既受到社会的影响,也能够对社会产生影响。

首先,文学可以反映社会现象,通过描绘人民的生活、社会的矛盾等来使读者了解社会的真实状况。

其次,文学可以塑造人物形象,通过人物的命运、人物形象的塑造来表达社会道德观念、价值观念等。

此外,文学也可以传递信息、启发思考,通过作品传递作者的思想、观点,引发读者的思考和对社会问题的关注。

最后,文学还具有传承文化的作用,通过作品的创作和传播,使得文化得以传承和发展。

(完整word版)文学概论期末试题及参考答案(word文档良心出品)

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文学概论期末考试一、单选题(每小题1.5分,共20分)1.文学“四要隶”理论,是指任何一部文学作品都包含“四要素”即世界、作品、作家与( )A文化B读者C文采D情感2.唐代出现了( ) ,有人物、情节,已形成一个完整的故事,基本具备了小说的形态,对后代产生了很大的影响。

A传奇B话本 C. 志人志怪小说D章回体小说3.文学批评是在文学接受的基础上,运用一定的理论和方法,对以( )为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。

A.文学流派B作家 C 文学作品 D.文学思潮4.“雅与俗”在文学领域被使用具有的含义()A思想性与艺术性B功利性与无功利性C提高文艺与普及文艺 D 创作与接受5.叙述内容的基本成分是()A结构B声音C故事D视角6.文学传播的职能包括发表职能、流通职能和()A 艺术职能B检选职能C宣传职能D沟通职能7.以下的艺术形象属于创造性想象的是()A曹操B唐僧C鲁智深D孙悟空8.中国古代的“教化说”与西方的“寓教于乐”说属于文学概念的()A表现说B实用说C客观说D独立说9.下面关于创造动机说法正确的是()A创造动机就是创造冲动B创造动机始终指向创作过程本身C创作冲动是一种极其理性的情感D创作动机影响着创作风格10.在广义的文化概念当中,最不容易发生变化的是()A物质文化B艺术文化C精神文化D制度文化二、多选题(每小题2分,共20分)1.文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴,文学意境的特点是韵味无穷和( )A. 情景交融B. 虚实相生C. 真实写照D. 感同身受2.文学接受的主体指()A阐释者B审美者C认识者D思想者3.文学理论的任务一般规定为()A本质论B创作论C发生发展论D鉴赏论E构成论4.审美意象的基本特征()A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与5.抒情类文学作品的文学形象包括()A物境B事境C情境D意境6.文学形象的主要表现形态()A创作形象B写实形象C抒情形象D怪诞形象7.下列与游戏说理论有关的人是()A德漠克利特B康德C歌德 D 席勒8.社会主义时期文学活动主要价值取向有()A为人民服务B为社会主义服务C为工农兵服务 D 为政治服务9.文学作品的意义结构包括()A语言B形象C意义D本质10.文学作品的包括三种类型,以下文学作品《史记》、《桃花源记》、《等待多戈》分别代表了()A现实性文学B理想型文学C浪漫型文学D象征性文学三、简答题(每小题6分,共30分)1.简述马克思主义文学批评的标准。

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《文学概论》期末作业答案(各章节及其论述题的重要程度分为三级:一级为一般,无任何符号;二级为比较重要,有一个△;三级为重要,有两个△。

名词解释属基本概念,应全部掌握,不区分重要程度。

)△△第十章文学作品的本文层次和文学形象的理想形态一、名词解释1. 典型是文学形象的高级形态之一,是文学话语系统中显示出特征的富于魅力的性格。

典型一般又称典型人物或典型性格。

作品中人物的典型性,它的性格特征和艺术魅力都是通过“卓越的性格刻画”来实现的,在人物塑造时处于艺术表现的中心地位。

2. 特征化是写实性作品中最基本的表现方法,即作家抓住生活中最富有特征的东西,加以艺术强化、生发的过程。

“特征”,可以是一句话、一个细节、一个场景、一个事件、一个人物或一种人物关系,高明的作家可以通过特征化使之变为传世之作。

3.意境是文学形象的高级形态之一,是指抒情型作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其诱发和开拓的审美想象的空间。

它是我国古典文论独创的一个审美范畴,也是我们民族抒情文学审美理想的集中体现。

4. 意象在这里主要指审美意象,是文学形象的高级形态之一,是指以表达哲理观念为目的以象征性荒诞性为其基本特征的达到人类审美理想境界的表意之象。

5.在创作中,作家把与人太切近的事物或现象当成是第一次看见,无法称呼,不得不进行非指称的描写,以造成似曾相识的生疏感。

二、论述△1.答:(1)文学话语是内指性的,普通话语是外指性的。

普通话语指向语言符号以外的现实世界,它必须符合现实生活逻辑、经得起客观生活的检验,并且必须遵守各种形式逻辑的原则。

文学话语则是指向本文中的艺术世界,它不必符合现实生活的逻辑而要求与整个艺术世界氛围相统一。

(2)文学话语具有心理蕴含性。

语言符号一般有两种功能,即指称功能和表现功能。

普通话语侧重于它的指称功能,而文学话语则把它的表现功能提到更加重要的位置。

文学话语中蕴含了作家丰富的知觉、情感、想象等心理体验,因而比普通话语更富于心理蕴含性。

(3)文学话语具有阻拒性,又称“陌生化”。

文学话语要力避语言的“自动化”现象,设法把普通话语加工成陌生的、扭曲的、对人具有阻拒性的话语,这种话语可能不合语法,打破了人们理解的常规,甚至不易被人理解,但却能引起人们的注意和兴趣,在延长感知时间、增加感知难度的情况下,反而增强了它的审美效果,形成文学话语的一大特色。

但阻拒性话语不能使用得过滥、过多,要用得恰到好处。

△△2.答:(1)文学形象是主观与客观的统一,举例时最好列举两例,一类是写实型的,必须从中谈出作者对生活原型的加工提炼,以证明貌似客观,实有主观因素;一类是抒情或者象征型的,必须从荒诞的外貌中,举出这个形象的客观依据,以证明貌似主观化的形象,实有客观根据。

(2)文学形象是假定与真实的统一。

文学形象,一方面是假定的,不是生活本身,有的甚至与生活本身的逻辑也不一致;另一方面,它又来自生活,能使人联想起生活,使人感到比真实的生活还真。

这就是文学形象假定性与真实性相统一的特征。

(3)文学形象是一般和个别的统一。

文学形象总是具有“以少总多”、“万取一收”的艺术效果,又称文学形象的概括性。

(4)文学形象是确定与不确定的统一。

由于文学是一种语言艺术,它的形象不是直观的而是想象的,它形成可感的艺术形象主要靠读者的想象来完成。

△△3.答:(1)文学典型有两大审美特征:鲜明的特征性和富于艺术魅力。

鲜明的特征性主要指人物形象的性格特征。

其鲜明性来自两个层面:其一是具有一种别人不具备唯他才有的、能贯串其全部活动和统摄其整个生命的总特征;其二是表现和形成总特征的局部特征,如特征性的人物语言、特征性的生活细节、特征性的场景等。

文学典型的艺术魅力其实就是人物性格所显示的生命魅力。

这也可以从两个方面来回答:一方面是生命所呈现的斑斓色彩,即性格侧面的丰富与多彩。

另一方面是典型人物所显示的“灵魂的深度”,这是艺术魅力的内在实质,即一个典型所寄托的人性深度、历史真实的深度、作家的人格深度和理想的深度。

从这里辐射出无穷艺术魅力,每一点都有它深刻的道理。

(2)关于典型环境与典型人物的关系,回答时有三个要点:其一,典型性格是在典型环境中形成的。

所谓环境,就是那种形成人物性格、“并促使他们行动”的客观条件,人物性格往往是环绕着他的典型环境的产物,典型环境不仅是形成人物性格的基础,而且还逼迫着人物的行动,制约着人物性格的发展变化。

其二,典型人物在环境面前也并非永远处于被动地位,在一定条件下,又可以对环境发生反作用。

其三,典型环境与典型人物又是一个互相依存的关系,失去一方,另一方也失去了存在的意义。

△△4.答:文学意境有三个特征:其一,情景交融。

南宋范晞文首先发现了意境的这一特征,他说:“情景相融而莫分也。

”意思是说意境中有两大元素。

情和景是交融在一起分不开的。

清代思想家王夫之也说过“景中生情,情中含景”。

这是意境創造的表现特征。

其二,虚实相生。

是说意境一般是由虚境和实境构成,实境是指逼真存在的景、形、境,虚境则是指由实境诱发和开拓的审美想象的空间。

虚境是实境的升华,它体现着实境创造的意向和目的,在意境结构中处于灵魂和统帅的地位;但虚境不能凭空产生,还必须靠实境的具体描绘来体现,是艺术表达的重心。

由于虚境要通过实境来表现,实境要在虚境的统摄下来加工,这就形成意境的虚实相生的结构特征。

其三,韵味无穷。

所谓“韵味”,是指意境中所蕴含的那种咀嚼不尽的美的因素和效果。

意境结构的多层次和文学本文意蕴的多侧面,其中包含有情、理、意、韵、趣、味等多种因素,共同形成了意境的韵味无穷的审美特征。

不但有象中象,韵中韵,味中味,而且还有层出不穷的“象外之象”、“味外之味”和“韵外之韵”,让你咀嚼不尽。

意境的这三种基本特征集中地表达了中华民族抒情文学的审美理想,从而使它具有与典型、意象不同的相对独立性,成为二者不可代替的人类审美理想的表现形态之一。

△△5.答:其一,意象的本质特征是哲理性。

中国古代把意象看成是表达“至理”的手段,20世纪现代派文学艺术也把表达哲理和观念看作是意象创造的目的和最高审美理想。

这就决定意象从本质上讲,就是“表意之象”;反之,也就不能称之为意象,更不能称为审美意象了。

其二,意象的表现手法特征,往往在于象征性。

这里所说的象征是一种狭义的象征。

也就是说,意象实际上已成为某种“意义”的载体。

象征也成了判定一个形象是否是意象的尺度。

其三,意象的形象特征往往具有荒诞性。

中外文论都已揭示了意象往往是一种有悖常规的形象,它的外在形态的荒诞奇怪和内在事理的有悖常理构成了“荒诞”的双重内涵。

其四,抽象思维的直接参与,是意象的思维特征。

这一点不论在创作中还是在鉴赏中都表现得很充分。

在创作时,物象的选择和形象的设计,都是在严格的抽象思维的制约下进行的。

其五,鉴赏特征的求解性与多义性。

其鉴赏的过程乃是审美求解的过程,即从意象特征出发,“猜”出它的立意来,从具象到抽象。

△第十一章叙事性作品一、名词解释1、叙事学是一门新兴学科,法国当代叙事学是本世纪初俄国形式主义文学理论与法国结构主义思潮双重影响下的产物,它立足于现代语言学结构主义文化理论,更加注重作品本文及其结构而不是作品的社会意义,注重叙事作品的共性而不是具体的艺术成就。

在我们看来,叙事学应当是在传统的叙事理论基础上进一步发展产生的系统的叙事研究学科。

2. 这是分析叙事作品内部结构的两个向度。

表层结构是历时性向度,即根据叙述的字面顺序研究作品各个单元之间在作品本文中的关系;深层结构是共时性向度,研究的是叙事内容各个要素在叙述顺序背后的内在的关系。

3.叙述者的声音是叙述动作在作品本文中的体现。

叙述者用什么口气或什么态度叙述,就构成了叙述者声音的特点,不同的叙述风格也可以从叙述声音的差异上加以区别。

在有些叙事作品中,叙述者的声音会脱离叙述的故事内容而凸现出来,声音本身成了被关注的对象,便形成了“戏剧化”的叙述者。

4. 情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件,情节应当体现出人物行为之间的冲突。

5. 这是叙事作品中人物功能的两个方面。

行动元即人物作为一个发出动作的单位对故事进程产生推动作用的功能;角色即表现人物个性特征的功能。

这两种功能在作品中人物的身上应当是统一的。

6. 这是叙事作品中的两种时间关系。

本文时间指的是阅读作品本文所需要的实际时间,也就是表示作品所叙述的内容本文长短的时间概念;故事时间指的是所叙述的故事内容中虚构的时间过程。

本文时间与故事时间在顺序上的相同或不同构成了叙述中的顺时序(顺叙)与逆时序(插叙、倒叙)等不同的叙述方式;而本文时间长度与故事时间长度二者关系的变化则构成了叙事速度的变化。

二、论述△1.答:叙事就是用话语虚构社会生活事件过程,应当从“话语虚构”与“社会生活事件过程”这两个方面来理解叙事的特征:(1)从内容来看,叙事的内容是社会生活事件过程,即人的社会行为及其结果,叙事的社会意义就在于显示了社会生活的动态过程。

(2)从形式来看,叙事是话语的虚构,叙事话语中所指的对象仅仅存在于叙事话语之中,因而使得叙事内容与客观现实之间产生距离。

△2.答:事件由所叙述的人物行为及其后果构成。

叙事中的事件包括从大到小的不同层次,是分析叙事的基本单位。

情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件,情节由事件组成,因此也可以说情节是较大的事件。

但情节又不同于一般的事件,表现为:(1)情节必须体现事件之间的因果关系;(2)情节必须表现人物行为之间的冲突。

3.答:首先应当阐述清楚本文时长和故事时长两个概念,并进一步说明两种时长在叙事中形成的各种不同的关系,即省略、概括、场景、休止等形式及其对叙事速度的影响。

然后再从作品的宏观角度分析叙事速度是怎样交替变化的,这种速度的交替变化就是叙事的节奏。

同时还可以通过不同作品的对比来进一步分析叙事节奏在不同作品中所表现出的不同特点和审美效果。

4.答:叙述角度即视角。

根据分析,首先按照人称区分第三人称和第一人称叙述的不同特点。

不同叙述方式中视角或焦点的差别,即“无焦点叙述”和“内在式焦点叙述”的差别。

“无焦点叙述”的特点在于叙述者的无所不知,因而使读者得以洞悉故事的任何细节,充分满足了读者对故事内容的好奇心和试图公正、客观地了解故事内容、判断故事意义的愿望。

“内在式焦点叙述”的特点是叙述者深入到了角色内部,由于视角的限制而产生了更加逼真的效果。

这种叙述方式使读者与作品中人物更加贴近,更容易互相认同。

在这里应当注意的是,第三人称叙述不能简单地等同于无焦点叙述,因为有的第三人称叙述实际上采用的是内在式焦点叙述的方式;而有的第一人称叙述的叙述者却以旁观者的身份出现,因而使得叙述实际上靠拢了无焦点叙述的方式。

在此基础上进一步分析在同一部作品中叙述视角和人称变换的情况。

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