山东省滨州市阳信国际学校2019-2020高三第二次一模考试生物答案(PDF版)

生物试题参考答案

一、单项选择题

1—5CBDDC6—10BDCCD11—14ADDA

二、不定项选择

15C16ABC17BC18ABD19CD20ACD

三、非选择题

21．（10分）

（1）根尖三碳化合物[H]（NADPH）

（2）促进小麦叶片光合速率提升，且促进作用随着处理时间的延长呈现下降趋势

（3）细胞分裂素可能促进淀粉的利用或转移等，使丁组的淀粉含量低于丙组。同时缓解了丁组淀粉积累对光合作用产生的抑制，故光合速率高于丙组。

（4）细胞分裂素调控叶绿素分解酶相关基因的表达,诱导叶绿素分解酶降解,从而导致叶绿素含量增加

22．（11分）

（1）出生率大于死亡率，迁入率大于迁出率

（2）作为消费者，能够加快生态系统的物质循环，同时还有利于植物的传粉和种子的传播（完善生态系统的营养结构，增加其抵抗力稳定性）

（3）在种群数量超过K/2但还未达K值的一定数量时进行捕捞，并使捕捞后的剩余量为K/2500（4）提供适合在待治理污水中生长的微生物美人蕉和塑料填充料上的微生物都能分解生活污水中的有机物，吸收无机盐；塑料填充物增加了微生物附着的表面积，提高了净化效果

23．（12分）

（1）红眼、正常翅X染色体

（2）同源染色体在减数分裂过程中发生了部分互换（交叉互换）,导致产生更多种类的配子让该雌果蝇和粉红眼截翅雄果蝇杂交，统计子代表现型及比例；子代出现红眼截翅、粉红眼正常翅、红眼正常翅、粉红眼截翅四种表现型，且红眼正常翅、粉红眼截翅约为1:1。

（3）棒状眼：正常眼=2:1、棒状眼：正常眼=1:1将子一代中的雌果蝇与雄果蝇杂交，单独培养统计子代性别比例，将子代雌雄比为2:1的雌性果蝇选出即可。

24．（11分）

（1）①神经传导和激素分泌神经递质、激素

②肝糖原分解（和非糖物质转化为葡萄糖）③激素b能抑制T细胞对淋巴因子的合成和释放，从而影响B细

胞的增殖分化过程，导致免疫力降低

（2）①C

②生理盐水葡萄糖溶液、药物X、药物X和葡萄糖溶液

③注射药物X和葡萄糖溶液组与单独注射葡萄糖溶液组的GHRIH和TSH含量大体相同

25.（10分）

（1）胚胎细胞分化程度低，恢复其全能性相对容易减数第二次分裂中期（ΜⅡ中期）

（2）细胞核内包含生长发育的全部遗传信息

（3）定期更换培养液

（4）早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥

（5）前者是无性生殖，后者是有性生殖

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