三年级语文上册第八单元知识点汇总

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三年级语文上册第八单元知识点

三年级语文上册第八单元知识点

三上语文第八单元知识要点一、熟练听写课本里划的词语,要求书写规范,无错别字。

二、课文知识要点:1、《每逢佳节倍思亲》(1)背诵默写《九月九日忆山东兄弟》。

(2)天各一方:指各在天底下的一个地方。

形容相隔极远,见面困难。

一年一度:度:次。

每年一次的意思。

扶老携幼:携:拉着,带着。

搀着老人,领着小孩。

(3)佳节指美好的节日,文中指重阳节,在重阳节人们登高、插茱萸,我国还有春节、中秋、元宵等传统节日。

“每逢佳节倍思亲”指每到节日的时候会更加思念自己的亲人。

这篇课文用文包诗的形式,表达了唐朝诗人王维思念亲人的思想感情。

(4)其他表现思乡的诗。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?——王安石《泊船瓜洲》举头望明月,低头思故乡。

——李白《静夜思》(5)王维的诗红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

(相思)空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

(山居秋暝)2、《孙中山破陋习》(1)陋习指不好的、不合理的风俗习惯,在文中指缠足,破是废除的意思。

(2)《孙中山破陋习》写出了孙中山对陋习的痛恨,孙中山遇事能独立思考,敢于同封建势力作斗争。

(3)“含着眼泪”写出了妈妈内心的痛苦和无奈。

“深深地、幼小的”写出了妈妈给姐姐缠足这件事对孙中山伤害很深。

3、练习8(1)岳飞墓前的对联:青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。

其中,“忠骨”指岳飞的遗骸,佞臣指秦桧夫妇,张俊,万俟卨等人。

(2)关于植物的诗有:梅花:墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

青松:大雪压青松,青松挺且直。

要知松高洁,待到雪化时。

咏柳:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

请假条要求:称呼顶格写,后面加冒号,正文空两格,写清人和事,此致空两格,顶格写敬礼,姓名右下角,时间不能忘。

(3)读读背背中有关学习的成语。

三年级语文上册第八单元知识点总结

三年级语文上册第八单元知识点总结

三(上)第八单元知识点总结一、生字注音瓮(wèng)镇(zhèn)眶(kuàng)庙(miào)骤(zhòu)捷(jié)歧(qí)婉(wǎn)嚣(xiāo)姿(zī)势(shì)况(kuàng)烈(liè)述(shù)仰(yǎng)渣(zhā)撤(chè)速(sù)眨(zhǎ)瞅(chǒu)二、重点词语庭院登山跌倒丢弃舍弃掌声班级默默轮流摇晃热烈激烈勇气灰雀郊外养病谷粒颗粒或者冻死冰冻可惜肯定诚实三、形近字组词庭(家庭)险(危险)仰(仰望)诚(诚实)登(登山)挺(挺拔)剑(刀剑)抑(抑制)城(城市)凳(凳子)四、多音字组词斗dòu (战斗)dǒu(斗胆)弹dàn(子弹)tán(弹性)散sàn(散步)sǎn(散漫)调diào(调动)tiáo(空调)五、近义词激烈—热烈陆续—连续敏捷—灵敏沉思—深思同意—允许恳求—请求经常—常常婉转—动听喜爱—喜欢果然—果真仰望—张望可惜—惋惜或者—或许诚实—老实六、反义词敏捷—迟钝同意—拒绝危险—安全迅速—缓慢胜利—失败结束—开始高大—矮小喜爱—讨厌仰望—俯视肯定—否定诚实—虚假严寒—酷热七、课文背诵群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。

众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

八、日积月累爱人若爱其身。

——《墨子》不迁怒,不贰过。

——《论语》仁者爱人,有礼者敬人。

——《孟子》与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

——《荀子》。

部编三年级语文上册第八单元 基础知识必记

部编三年级语文上册第八单元 基础知识必记

第八单元基础知识必记一、易读错的字登(dēng)上观众(zhòng)掌(zhǎng)声落(lào)下调(diào)来胸脯(pú)男(nán)孩宁(níng)静寒冷(lěng)诚(chéng)实冻(dòng)死面包渣(zhā)战斗(dòu)撤(chè)退白求恩(ēn)血(xuè)丝弹(dàn)片迅(xùn)速二、易写错的字登:上下结构,书写时注意上面的笔顺是:横撇、点、撇、撇、捺。

腿:左右结构,第十笔是点。

注意右边部分先写上面的“”,再写走之。

投:第五笔是横折弯。

勇:第四笔是横折,不要写成横折钩。

短:要写得左窄右宽,注意第五笔是点。

秀:下面是“乃”,笔顺是:横折折折钩、撇。

三、会写词语司马光庭院登上跌倒观众放弃坚持掌声全班沉默腿脚投向调来摇晃热烈勇气轮流文静讲台一齐角落慢吞吞刚刚泪水持久平息动听面对灰雀 粉红 冻死 郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定 诚实 四、多音字落⎩⎪⎨⎪⎧(lào)(落下)( luò)(落叶)( là)(丢三落四)斗⎩⎪⎨⎪⎧(dòu)(战斗)( d ǒu)(一斗)大⎩⎪⎨⎪⎧(dài)(大夫)( dà)(大人) 调⎩⎪⎨⎪⎧(diào)(调动)( tiáo)(调节) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧司(司机)同(同学) ⎩⎪⎨⎪⎧庭(家庭)挺(挺好) ⎩⎪⎨⎪⎧持(坚持)诗(诗人) ⎩⎪⎨⎪⎧掌(掌声)常(经常) ⎩⎪⎨⎪⎧没(没有)投(投入) ⎩⎪⎨⎪⎧通(通过)痛(痛快) ⎩⎪⎨⎪⎧诚(诚实)城(城市) ⎩⎪⎨⎪⎧班(班级)斑(斑纹) ⎩⎪⎨⎪⎧默(沉默)墨(墨汁) 六、近义词轮流—轮换 立刻—立即 热烈—强烈 讲述—讲解 动听—好听 忧郁—忧虑 鼓励—鼓舞 监督—监视 欢迎—迎接 果然—果真 喜爱—喜欢 可惜—惋惜 诚实—老实 激烈—猛烈 敏捷—敏锐 沉思—思索 恳求—请求 迅速—快速 七、反义词犹豫—果断 热烈—冷清 忧郁—开朗欢迎—拒绝喜爱—讨厌仰望—俯视欢快—忧伤镇定—慌张敏捷—缓慢危险—安全胜利—失败八、词语搭配【形容词搭配】(热烈的)掌声(诚实的)男孩【量词】三(只)麻雀一(个)男孩一(座)小庙一(块)弹片一(名)战士九、词语归类【ABCC 式词语】硝烟滚滚凉风习习【AABC 式词语】耿耿于怀落落大方【含“不”字的成语】经久不息坚持不懈十、句子积累1. 拟人句:它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

部编版三年级语文上册第八单元知识点梳理

部编版三年级语文上册第八单元知识点梳理

部编版三年级语文上册第八单元知识点梳理24 司马光一、读准字音皆.(jiē)跌.(diē)庭.(tíng)二、写对字形(写一写,并组词)提示:“庭”中的“廷”不要写成“延”。

“登”中“”的两撇短而平行。

三、注释戏:玩耍。

于:在。

庭:庭院。

瓮:口小肚大的陶器。

没:淹没,沉下去。

皆:全,都。

弃:放弃,抛弃。

持:拿。

击:打,敲打。

光:指司马光。

迸:涌出。

四、朗读节奏群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没水中。

众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活。

五、文意一天,一群孩子在庭院里玩耍,一个小孩爬到瓮上,失足落入瓮中没入水里。

其他的小孩都扔下他离开了,(只有)司马光拿起石头砸破水瓮,水喷涌出来,落水的小孩因此得救了。

六、感知课文《司马光》这篇课文通过写司马光砸瓮救落入瓮中的孩子的故事,赞颂了司马光遇事沉着冷静、机智勇敢的品质,并告诉我们遇事不宜慌张,只有保持头脑冷静,才能想出解决问题的好办法。

七、文本解读1.这篇课文是一篇文言文,是用文言(五四以前通用的以古汉语为基础的书面语)写的文章。

2.课文中提到的“群儿”“一儿”“儿”分别是指谁?“众”又是指谁?群儿:一群孩子。

一儿:一个孩子。

儿:落水的小孩。

众:除司马光外的其他孩子。

3.一儿跌没水中后,其他孩子和司马光的表现。

其他孩子:众皆弃去。

司马光:持石击瓮破之。

八、课外拓展1.司马光,北宋政治家、史学家、文学家,主持编纂了著名的编年体通史《资治通鉴》。

2.司马,复姓。

常见的复姓有欧阳、慕容、上官。

3.体现古代儿童聪明的小故事有《曹冲称象》《王冕四岁学画》《王羲之七岁通书法》。

25 灰雀一、读准字音仰.望(yǎng)诚.实(chéng)列宁.(níng)二、写对字形(写一写,并组词)提示:“养”中的三个横画长短要有变化,间距要均匀。

三、形近字四、词语积累 1.含有“言”“语”的词语:自言自语 甜言蜜语 花言巧语2.表示“看”的词语:向上看:仰望 向下看:俯视集中地看:注视 向四周看:环视粗略地看:浏览 生气地看:怒视五、重点句段1.列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。

三年级语文上册第八单元复习

三年级语文上册第八单元复习

三年级语文上册第八单元知识点班级姓名单元主题:美好的品质,犹如温暖的阳光,带给我们希望和力量。

一、字词。

1.音。

镇.定(zhèn)讲述.(shù)司.马光(sī)面包渣.(zhā)侦.察(zhēn)联.欢(lián)列宁.(níng)迅速.(sù) 眨.眼(zhǎ)犹豫..(yóu yù)肯.定(kěn)陈.列(chén)诚.实(chéng)撤.离(chè)布帘.(lián)眼眶.(kuàng)瞅.着(chǒu)或者.(zhě)目瞪.口呆(dèng)怒目圆睁.(zhēng)仍.然(réng)2.形。

庭院....朝廷.凉亭.登.山或者..冷冻放弃.(第四笔是点)气焰.(注意笔顺)郊.外(第六笔是点)离.开(最后两笔是撇折、点)勇.敢(第四笔是横折) 要求会写的词语:郊外养病跳动欢快谷粒男孩或者严寒本来可惜肯定诚实手术台阵地战斗打响气焰刚刚不断激烈眼球血丝烟雾仍然取出匆匆离开危险转告公司庭院登山跌倒群众放弃主持粉红冷冻3.义。

《司马光》注释:戏:嬉戏,玩耍没:淹没。

去:跑掉持:拿,搬。

击:击打。

登:爬。

(其他字词解释见书本注释)犹豫:拿不定主意。

忧郁:忧伤愁闷。

连续:一个接一个,不间断。

歧视:不平等地看待。

婉转:声音委婉而动听。

陆续:表示有先有后,时断时续。

继续:(活动)连下去;延长下去;不间断。

耳闻目睹:亲耳听见,亲眼看见。

睹:看见。

争分夺秒:不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。

4.多音字。

没:méi(没有)似:sì(似乎)调:t iáo(调节)mò(淹没)shì(似的)diào(调动)大:dà(大树)(大夫)(指古代官名)血:xiě(鸡血)(血淋淋)(血糊糊)dài(大夫)(指医生)xuè(血管)还:hái(还有)脯:pú(胸脯)huái(还书)fǔ(肉脯)5.近反义词。

部编版小学三年级语文上册第八单元 基础知识必记

部编版小学三年级语文上册第八单元 基础知识必记

第八单元 基础知识必记一、易读错的字登(d ēng )上 观众(zh òng ) 掌(zh ǎng )声 落(l ào )下 调(di ào )来 胸脯(p ú) 男(n án )孩 宁(n íng )静 寒冷(l ěng ) 诚(ch éng )实 冻(d òng )死 面包渣(zh ā) 战斗(d òu ) 撤(ch è)退 白求恩(ēn ) 血(xu è)丝 弹(d àn )片 迅 (x ùn )速二、易写错的字登: 上下结构,书写时注意上面的笔顺是:横撇、点、撇、撇、捺。

腿: 左右结构,第十笔是点。

注意右边部分先写上面的“ ”,再写走之。

投:第五笔是横折弯。

勇:第四笔是横折,不要写成横折钩。

短:要写得左窄右宽,注意第五笔是点。

秀:下面是“乃”,笔顺是:横折折折钩、撇。

三、会写词语司马光 庭院 登上 跌倒 观众 放弃 坚持 掌声 全班 沉默 腿脚 投向 调来 摇晃 热烈 勇气 轮流 文静 讲台 一齐 角落 慢吞吞 刚刚 泪水 持久 平息 动听 面对 灰雀 粉红 冻死 郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定 诚实四、多音字落⎩⎪⎨⎪⎧(l ào)(落下)( lu ò)(落叶)( l à)(丢三落四)斗⎩⎪⎨⎪⎧(d òu)(战斗)( d ǒu)(一斗) 大⎩⎪⎨⎪⎧(d ài)(大夫)( d à)(大人) 调⎩⎪⎨⎪⎧(di ào)(调动)( ti áo)(调节) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧司(司机)同(同学) ⎩⎪⎨⎪⎧庭(家庭)挺(挺好) ⎩⎪⎨⎪⎧持(坚持)诗(诗人)⎩⎪⎨⎪⎧掌(掌声)常(经常)⎩⎪⎨⎪⎧没(没有)投(投入) ⎩⎪⎨⎪⎧通(通过)痛(痛快) ⎩⎪⎨⎪⎧诚(诚实)城(城市) ⎩⎪⎨⎪⎧班(班级)斑(斑纹) ⎩⎪⎨⎪⎧默(沉默)墨(墨汁)六、近义词轮流—轮换 立刻—立即 热烈—强烈讲述—讲解 动听—好听 忧郁—忧虑鼓励—鼓舞 监督—监视 欢迎—迎接果然—果真 喜爱—喜欢 可惜—惋惜诚实—老实 激烈—猛烈 敏捷—敏锐沉思—思索 恳求—请求 迅速—快速七、反义词犹豫—果断 热烈—冷清 忧郁—开朗欢迎—拒绝 喜爱—讨厌 仰望—俯视欢快—忧伤 镇定—慌张 敏捷—缓慢危险—安全 胜利—失败八、词语搭配【形容词搭配】(热烈的)掌声 (诚实的)男孩【量词】 三(只)麻雀 一(个)男孩一(座)小庙 一(块)弹片 一(名)战士九、词语归类【ABCC 式词语】硝烟滚滚 凉风习习【AABC 式词语】耿耿于怀 落落大方【含“不”字的成语】经久不息 坚持不懈十、句子积累1. 拟人句:它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

部编版语文三年级上册第八单元知识要点总结

部编版语文三年级上册第八单元知识要点总结

部编版语文三年级上册第八单元知识要点总结一、复习课文1、《司马光》一文通过记叙司马光(砸缸)救落入瓮中的朋友的故事,赞颂了司马光遇事(沉着冷静)、(机智灵活)的品质。

2、掌声前英子是一个(自卑、忧郁)的女孩,但从同学们给予她充满(鼓励)的掌声后,英子变成了一个(活泼开朗)的人。

《掌声》这篇课文通过英子的变化表现了(同学之间的鼓励和关爱)。

从这篇文章中,我们知道(人与人之间需要关心、鼓励,既要主动地关心、鼓励他人,也要珍惜别人的关心和鼓励)。

3、《灰雀》讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事,体现了列宁(善解人意),对男孩的(尊重、爱护)以及男孩的(诚实)和(天真)。

列宁没有直接问男孩是否捉走了灰雀,也没有对男孩说教,只是用(“好多的灰雀呀,可惜再也飞不回来了”)的感叹,让小男孩自己认识到了错误并改正。

4、《手术台就是阵地》讲述了白求恩大夫在万分危急的情况下,坚守阵地,连续三天三夜冒着生命危险为伤员做手术的事迹,表现了白求恩大夫的(国际主义精神)和对工作(极端负责)、对同志(极端热忱)的高尚品质。

二、背诵、默写爱人若爱其身。

不迁怒,不贰过。

仁者爱人,有礼者敬人。

与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于戈戟。

三、听写公司家庭跌倒众人放弃支持掌声班长文静默默小腿轮流投向讲台一齐角落刚刚调动热烈持久泪水平息动听勇气面对灰雀郊外养病粉红跳动欢快谷粒男孩或者冻死严寒本来可惜肯定诚实战斗大夫恩义血丝撤走危险瓦片布帘迅速慢吞吞一摇一晃五谷丰登自言自语欢蹦乱跳当头一棒争分夺秒四、比较组词众(众人)从(从来)默(默写)黑(黑色)烈(热烈)列(列车)粒(果粒)拉(拉手) 诚(诚实)城(城市)五、多音字l ào(落色)diào(调动)ō(大大落落)s ǎn (散漫) sàn (散步)d ǒu六、填空1、填入合适的动词(上)讲台 (讲)故事(响起)掌声 (镇定)情绪(鼓起)勇气 (做)手术(接过)镊子(取出)弹片(撤走)伤员2、填入合适的修饰词(1)(热烈)的掌声 (极大)的鼓励(气焰嚣张)的日军 (高大)的白桦树(2)(默默)地坐(早早)地来到(慢吞吞)地站起来(一摇一晃)地走(婉转)地歌唱(自言自语)地说(镇定)地站在(不断)地吼叫(敏捷)地取出(争分夺秒)地做七、近义词文静——文雅骤然——突然平息——停息镇定——镇静 落调忧郁——忧愁鼓励——鼓舞婉转——悠扬跳动——跳跃严寒——寒冷本来——原来可惜——惋惜诚实——老实恳求——请求沉思——深思激烈——猛烈八、反义词犹豫——果断持久——短暂镇定——慌乱忧郁——快乐喜爱——讨厌仰望——俯视严寒——酷暑肯定——否定诚实——虚伪敏捷——笨拙继续——中断迅速——缓慢九、量词一(只)灰雀一(棵)白桦树一(个)男孩几(发)炮弹一(块)弹片十、特殊词语ABB式:慢吞吞ABCC式:硝烟滚滚ABAC式:一摇一晃十一、与“爱”有关的词语和名言(拓展)团结友爱情同手足情深意切万众一心助人为乐舍己救人无微不至形影不离嘘寒问暖知冷知热关怀备至同舟共济爱是自然而来的,不是买得到的。

部编版三年级上册语文第八单元重点知识点总结

部编版三年级上册语文第八单元重点知识点总结

知识点八:课文理解 第24课《司马光》
群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没/水中。
一天,一群小孩 在庭院里嬉戏。院子里有一 口大水缸, 一个小孩爬到瓮缸上,失足掉进缸 里沉没到水里。
众/皆/弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿 得活。
家都丢弃他失足者离开了。司马光立刻拿起石 块击打瓮缸,瓮缸被打破了,水从破口处喷涌 出来,失足掉入水里的人才能够活下来。
知识点四:近义词
近义词: 敏捷——( 敏锐 ) 沉思 ——(思索 ) 恳求——( 请求 ) 迅速——(快速 ) 鼓励——( 鼓舞 )喜爱——( 喜欢 )
知识点五:反义词
反义词: 犹豫——( 果断) 欢迎 ——(拒绝 ) 热烈——(冷清 ) 喜爱——( 讨厌) 忧郁——( 开朗) 仰望 ——(俯视 )
课文讲了怎样的小故事?作者写了司马光的表 现,还写了其他孩子的表现,为什么这样写?
课文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的 故事。作者这样写的目的是:形成鲜明的对比 ,突出司马光的不慌张,沉着冷静。
本文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事 ,表达了作者对司马光解救伙伴沉着冷静的表现的 赞颂之情。
第八单元
知识点一:看拼音,写词语
zhǎng shēng wén jìng mò mò lún liú ( 掌声 ) ( 文静 ) ( 默默 )( 轮流 )
jiǎng tái
yī qí jiǎo luò màn tūn tūn
( 讲台 ) ( 一齐) ( 角落) ( 慢吞吞)
gāng gang rè liè chí jiǔ
第26课《灰雀》 1.读课文,想一想课文写了什么? 本文讲述列宁在公园里找灰雀时,遇到了将灰 雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩主 动放回灰雀的故事。

三年级上册语文知识点归纳第八单元-重要词语汇总语文S版

三年级上册语文知识点归纳第八单元-重要词语汇总语文S版

第八单元一、词语解释1、爱戴:敬爱并且拥护。

2、关切:关心。

3、冥思苦想:深沉地、非常用心地思索。

4、欣喜万分:形容高兴到了极点。

5、奔走相告:奔跑着互相转告。

6、人来人往:形容来来往往的人多,接连不断。

7、川流不息:像河水那样流个不停。

一般比喻来往的人或车辆、船只等很多。

8、心满意足:非常满足。

9、隆重:盛大庄重。

10、异常:非常;特别。

11、扶老携幼:搀着老人,领着小孩儿。

多形容某些欢迎、投奔、逃亡等场合人们成群结队而行的情况。

12、气宇不凡:指仪表、风度不俗。

13、耀武扬威:炫耀武力,显示威风。

14、战栗:战抖。

15、仓皇:匆忙而慌张。

16、安然无恙:形容平安,且没有受到什么损害。

17、顿时:立刻。

18、装模作样:装样子,故作姿态。

19、呵斥:大声斥责。

20、胡说八道:形容毫无根据地乱说。

21、胡作非为:毫无顾忌地任意做坏事。

22、青红皂白:比喻事情的各个方面、是非曲直等。

23、张牙舞爪:原指野兽的凶相。

后常形容恶人凶相毕露的样子。

24、罪有应得:由于犯罪、干坏事而得到应有的惩罚。

25、虾兵蟹将:比喻爪牙帮凶或不中用的头目、喽啰。

26、狞笑:凶恶地笑。

二、近义词:爱戴~敬爱抱歉~歉意难受~难过鼓励~激励欣喜~欢喜隆重~盛大热闹~喧闹异常~特别凶猛~猛烈躲避~躲藏呵斥~斥责宣布~公布聪明~聪慧公正~公平炎热~酷热连忙~赶忙顿时~立刻傲慢~骄傲本领~本事三、反义词以前~将来难受~舒服麻烦~方便充足~短缺热闹~冷清传统~新潮异常~平常凶猛~温顺喧哗~安静便宜~昂贵聪明~愚蠢裂开~闭合喜欢~讨厌炎热~寒冷傲慢~谦虚。

三年级语文上册第八单元知识点

三年级语文上册第八单元知识点

三年级语文上册第八单元知识点一、易读错的字跌.倒(di ē) 坚持.(ch í) 姿.势(z ī) 情况.(ku àn ɡ) 普.通话(p ǔ) 联.欢(li án) 胸脯.(p ú) 或者.(zh ě) 诚.实(ch én ɡ) 血.丝(xu è) 危险.(xi ǎn) 迅速.(s ù) 二、易写错的字庭:广字头下面是“廷”,不要写成“延”。

跌:右边是“失”,不要写成“夫”。

掌:下面是“手”,不要多写一横。

默:右边是“犬”,不要写成“大”。

男:先写“田”,再写“力”,是分开书写的。

或:不要漏写右部的撇。

雀:下面是四横,不要少写。

冷:左边是两点水;右边是“令”,不是“今”三、多音字 没⎩⎨⎧ m ò淹没m éi 没有调⎩⎨⎧di ào 调换ti áo空调斗⎩⎨⎧d òu 战斗d ǒu斗胆弹⎩⎨⎧d àn 子弹t án弹琴得⎩⎨⎧d é得到d ěi 得亏de飞得高落⎩⎨⎧l à丢三落四l ào 落枕lu ō大大落落lu ò落叶四、形近字 ⎩⎨⎧ 司司机可可以 ⎩⎨⎧登登山凳凳子⎩⎨⎧ 跌跌倒败失败⎩⎨⎧众观众从从前⎩⎨⎧弃放弃异差异⎩⎨⎧班班级斑斑点⎩⎨⎧默沉默黑黑暗⎩⎨⎧ 腿前腿褪褪色 ⎩⎨⎧ 调调查凋凋零 ⎩⎨⎧ 烈热烈裂裂缝⎩⎨⎧ 勇勇敢涌汹涌 ⎩⎨⎧ 雀麻雀省省心 ⎩⎨⎧ 郊郊外校学校⎩⎨⎧ 粉粉末纷缤纷 ⎩⎨⎧ 粒颗粒立站立⎩⎨⎧ 冻冷冻东东方 ⎩⎨⎧惜可惜借借用 ⎩⎨⎧ 庭庭院挺挺拔⎩⎨⎧ 持坚持特特殊⎩⎨⎧掌手掌堂课堂⎩⎨⎧投投入没没有五、近义词立刻—马上 犹豫—迟疑 注视—凝视 热烈—热切 镇定—镇静 鼓励—激励灭—歼灭 激烈—猛烈 陆续—连续 淹没—吞没 仍然—依然 敏捷—迅捷 沉思—深思 恳求—请求 关心—关怀 迅速—快速 结束—终结 经常—常常 本来—原本 果然—果真 气焰嚣张—肆无忌惮 六、反义词犹豫—果断 持久—短暂 镇定—慌张 忧郁—开朗 激烈—平稳 陆续—中断 敏捷—笨拙 危险—安全 关心—冷落 迅速—缓慢 结束—开始 气焰嚣张—毕恭毕敬 七、词语搭配 1.填入恰当的动词(讲述)故事 肯定地(说) (布满)血丝 (接过)镊子 (做)手术 2.填入恰当的量词一(个)小孩 一(位)同志 一(只)灰雀 一(棵)白桦树 一(座)小庙 一(块)弹片 一(名)战士 3.填入恰当的修饰词(红红)的眼圈(高大)的白桦树 (欢快)的灰雀(诚实)的小男孩(气焰嚣张)的日军 (热烈)的掌声八、词语归类AABB式词语:自言自语糊里糊涂无边无际自由自在一模一样有声有色百发百中成语集锦:当头一棒争分夺秒九、句子积累1.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。

部编版语文三年级上册知识点(第八单元)

 部编版语文三年级上册知识点(第八单元)

部编版语文三年级上册知识点(第八单元)一、词语:(一)易错词语默默落下姿势投向调来情况热烈镇定讲述普通忧郁联欢会列宁胸脯惹人仰望面包渣或者可惜诚实战斗当头一棒血丝撤走危险瓦片布帘迅速争分夺秒(二)形近字组词投()弃()纷()班()摇()挺()没()异()粉()斑()谣()庭()持()郊()冻()轮()惜()掌()待()校()栋()论()借()赏()(三)成语盘点及词语解释一(摇)一(晃)(当)头棒(喝)(硝)烟(滚)滚自(言)自(语)弹(片)纷(飞)(争)分夺(秒)(怒)目圆(睁)(目)瞪(口)呆(耳)(闻)目睹自言自语:自己跟自己说话。

争分夺秒:不放过一分一秒,形容对时间抓的很紧。

耳闻目睹:亲耳听见,亲眼看见。

含“目”的成语:怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹课外积累:目不暇接目不转睛目中无人瞠堂结舌触目惊心刮目相看拭目以待鼠目寸光耳聪目明耳濡目染光彩夺目历历在目琳琅满目赏心悦目引人注目(五)词语搭配(婉转)地歌唱(自言自语)地说(欢蹦乱跳)地歌唱(激烈)的战斗(镇定)地站在(敏捷)地取出(六)近义词皆——都持——拿登——爬犹豫——迟疑愿意——情愿姿势——姿态鼓励——鼓舞婉转——动听仰望——仰视肯定——一定消灭——歼灭激烈——猛烈镇定——冷静敏捷——灵敏沉思——深思同意——赞成恳求——请求迅速——赶快(七)反义词没——浮弃——留持——扔活——死忧郁——快乐持久——短暂镇定——慌张鼓励——打击诚实——虚伪严寒——酷暑仰望——俯视肯定——否定激烈——平和镇定——慌张敏捷——笨拙同意——反对迅速——迟疑危险——安全胜利——失败连续——中断三、课文回顾1、《掌声》按照时间顺序讲述了残疾女孩在同学们鼓励的掌声中获得自信的故事。

在掌声时,英子是一个文静、胆怯、自卑、忧郁的女孩,在掌声后英子变成了一个开朗、爱与人交往、自信、快乐的女孩。

从中我明白了:尊重,理解,鼓励可以改变一个人!2、《灰雀》课文通过讲述了列宁在公园里找灰雀时与一个男孩交谈,在列宁的帮助下男孩主动放回灰雀的故事,表现了列宁对灰雀的爱护,对男孩的关爱和尊重,以及男孩知错能改的优秀品质。

三年级上册第八单元知识点

三年级上册第八单元知识点

三年级上册第八单元知识点
以下是三年级上册第八单元的知识点总结:
1. 重点词汇:季节、菊花、枫叶、蜜蜂、莲蓬、橙子、柿子、雁群、丰收。

2. 重点短语:金色的秋天、丰收的季节、秋天的雨、一把钥匙、清凉的水、香甜的水果、甜甜的梦。

3. 重点句型:
“黄黄的”用来形容银杏树和落叶,“红红的”形容枫叶和果树,这些都是描述事物颜色的词语。

“扇哪扇哪”、“飘哇飘哇”、“你挤我碰”、“争先恐后”这些词语都运用了拟人的修辞手法,使语言更加生动有趣。

4. 重点语法:在学习四季时,学生可以了解四季的特点和天气变化,掌握描述季节的词汇和句型。

在描述秋天的课文中,学生可以学习到如何运用形容词来描述事物,以及拟人修辞手法的运用。

5. 文化常识:通过学习本单元的课文,学生可以了解到中国的一些传统文化和习俗,如中秋节赏月、重阳节登高等。

同时,学生也可以了解到一些西方国家的秋季习俗和文化。

以上知识点总结仅供参考,建议查阅三年级上册语文课本或咨询语文老师,以获取更准确的信息。

部编人教版三年级上册语文 第八单元核心知识点

部编人教版三年级上册语文 第八单元核心知识点

第八单元核心知识点一、字词盘点1.字(1)易读错的字胸(xiōng)仰(yǎng)渣(zhā)者(zhě)诚(chéng)撤(chè)帘(lián)速(sù)陈(chén)还(huán)联(lián)顿(dùn)侦(zhēn)(2)易写错的字登:上下结构。

右上部分书写顺序为撇、撇、捺。

跌:左右结构,左窄右宽。

“”最后两笔是竖、提,“失”最后两笔撇、捺要舒展。

弃:上下结构。

“”的横与“廾”的横相比要短些;末竖为悬针竖。

养:上下结构。

一撇一捺要盖住下面。

(3)多音字①必须掌握的多音字斗大还②拓展积累的多音字得没间散弹难吭2.词(1)必须掌握的词郊外养病跳动欢快谷粒男孩或者严寒本来可惜肯定诚实手术台阵地战斗打响气焰刚刚不断激烈眼球血丝烟雾仍然取出匆匆离开危险转告(2)四字词语惹人喜爱硝烟滚滚(3)成语自言自语欢蹦乱跳当头一棒争分夺秒(4)近义词婉转~悠扬仰望~仰视欢快~欢畅周围~附近严寒~寒冷本来~原本自言自语~喃喃自语可惜~惋惜欢蹦乱跳~活蹦乱跳诚实~诚恳嚣张~猖狂消灭~歼灭激烈~猛烈陆续~连续淹没~吞没仍然~依然镇定~镇静敏捷~灵敏沉思~深思恳求~请求迅速~快速争分夺秒~分秒必争陈列~陈设袭击~进击危险~危机艰苦~艰难友爱~友好侦察~侦查(5)反义词高大→矮小仰望→俯视欢快→伤心严寒→酷暑可惜→幸好肯定→否定果然→居然欢蹦乱跳→死气沉沉诚实→虚伪激烈→平静陆续→中断镇定→慌张敏捷→笨拙同意→反对危险→安全迅速→缓慢胜利→失败袭击→抵御艰苦→安逸感动→冷漠(6)词语归类①含有数字的词语:当头一棒类似的词语:十全十美五花八门五光十色六神无主九牛一毛五湖四海七上八下②ABAC式的词语:自言自语类似的词语:一心一意百发百中无边无际若隐若现半信半疑自作自受多姿多彩③关于时间的词语:争分夺秒类似的词语:光阴似箭日月如梭弹指之间稍纵即逝一日三秋瞬息之间斗转星移④量词一次战斗一座小庙一块弹片一台手术一个粗瓷大碗一段令人感动的故事⑤动词离开阵地走进炊事棚含着泪花⑥修饰词高大的白桦树欢快的灰雀鼓鼓的挂包⑦描写战争的词语:硝烟滚滚类似的词语:金戈铁马穷兵黩武大动干戈兵戎相见兵荒马乱二、佳句积累1.心理描写那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。

三年级上册语文第八单元知识归纳

三年级上册语文第八单元知识归纳

三年级上册语文第八单元知识归纳一、单元主题概述本单元围绕“童话世界”这一主题,收录了《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》三篇经典童话。

通过学习本单元,旨在引导学生走进童话的世界,感受童话的魅力,培养想象力和创造力。

二、字词积累生字:本单元共出现了30个生字,其中要求会写的有20个。

词语:本单元涉及的词语主要包括名词、动词、形容词等,如“火柴”、“裙子”、“可怜”、“华丽”、“称赞”等。

三、知识点梳理1、句子理解:本单元涉及的句子类型包括陈述句、疑问句、感叹句等,如“她从兜里摸出了一根火柴”,“这只丑小鸭太可怜了”等。

2、段落划分:本单元的课文可以按照情节发展进行段落划分,如《卖火柴的小女孩》可以按照火柴的点燃和熄灭进行段落划分。

3、人物形象分析:本单元涉及的人物形象栩栩如生,如卖火柴的小女孩的可怜、皇帝的自欺欺人、丑小鸭的坚强勇敢等。

4、童话特点:通过本单元的学习,学生可以了解童话的特点,如幻想、夸张、拟人等。

阅读理解:本单元的阅读理解重点在于引导学生把握文章的主要内容,体会人物的思想感情,理解童话所蕴含的道理。

四、写作训练本单元的写作训练主要是童话创作,要求学生发挥想象力,创作一篇属于自己的童话故事。

在写作过程中,要注意情节的连贯性和趣味性,同时也要注重人物形象的刻画和情感表达。

五、综合性学习本单元的综合性学习主要围绕“童话”展开,可以组织学生进行童话朗诵比赛、童话剧表演等活动,让学生在实践中感受童话的魅力,提高语文综合素养。

六、单元反思通过本单元的学习,学生不仅了解了童话的基本特点,还掌握了童话阅读和创作的方法。

同时,学生也学会了从不同角度看待问题,培养了想象力和创造力。

在今后的学习中,应继续注重学生的个性化发展和语文综合素养的提升。

三年级语文上册第八单元的必背知识点

三年级语文上册第八单元的必背知识点

三年级语文上册第八单元的必背知识点一、课文理解1. 《司马光》作者与背景:司马光 (1019~1086),北宋时期著名政治家、史学家、散文家,主持编写了《资治通鉴》。

主要内容:本文通过记叙司马光七岁时砸缸救人的故事,展现了司马光遇事沉着冷静、机智勇敢的品质。

重点句子:“群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。

众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

”启示:在紧急情况下要沉着冷静,动脑筋想办法解决问题。

2. 《掌声》主要内容:讲述了残疾女孩英子在同学们的掌声鼓励下,克服了自卑心理,变得自信开朗的故事。

重点句子:“就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。

”启示:爱可以改变一个人的生活态度甚至命运,要珍惜别人的关心和鼓励,同时也要主动关心和鼓励他人。

3. 《灰雀》主要内容:讲述了列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事,体现了列宁对小男孩的尊重和爱护,以及小男孩的诚实和天真。

重点句子:“那个男孩站在白桦树旁,低着头。

”启示:要尊重他人,知错就改,做一个诚实的人。

4. 《手术台就是阵地》主要内容:讲述了白求恩大夫在形势十分危险的情况下,把手术台当作阵地,忘我地坚持为伤员做手术的故事。

重点句子:“白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。

”启示:对工作要极端负责,对同志要极端热忱,具有国际主义精神。

二、字词盘点生字词:每个课文中的生字词都是必背内容,如 《司马光》中的“司、庭、登、跌”等;《掌声》中的“掌、班、默、腿”等。

多音字:注意多音字的读音和用法,如“得děi(得亏)、dé(得救)”,“落lào(落下)、luò(落叶)”等。

近义词与反义词:理解并掌握课文中出现的近义词和反义词,如“文静—安静”、“犹豫—迟疑”、“果断—犹豫”等。

三、词语拓展表示镇定的词语:不露声色、从容不迫、面不改色、不慌不忙等。

与诚信有关的成语:一诺千金、货真价实、真心实意、童叟无欺等。

三年级语文上册第八单元复习要点

三年级语文上册第八单元复习要点

三年级语文上册第八单元复习要点
一、重要的词语。

不假思索兴高采烈如愿以偿一摇一晃五湖四海目不识丁默默无闻舍近求远彬彬有礼依依不舍缓缓来迟
二、重要的多音字。

给落系
三、重要的读音。

默默地小儿麻痹症落下残疾姿势调动情况犹豫骤然镇定情绪讲述忧郁歧视鼓励锤子给予树诚挚分享沉默逛街援助
四、重要的近义词。

危险—危急成功—胜利迅速—立刻渺小—微小调皮—顽皮连忙—立刻恋恋不舍—依依不舍不假思索—毫不犹豫盼望—希望镇定—镇静默默—悄悄歧视—轻视
五、重要的反义词。

顺利—困难激动—平静成功—失败立刻—马上镇定—惊慌暂时—永远引人注目—默默无闻垂头丧气—神采奕奕没精打采—兴高采烈短暂—漫长凶猛—温和坚硬—柔软漂亮—丑陋
六、重要的词语搭配。

默默地走开热烈的掌声深深的鞠躬热烈的讨论诚挚的祝福甜蜜的笑容慢吞吞的站起激动的神情如实的告诉动听的声音慢慢的坐下成功的实验轻轻的抱起有趣的游戏
热情的帮助精彩的节目美好的心灵
七、重要的词语分辨。

予援即盼历励糖凶矛暖既扮厉沥塘汹坐做袋顶陪坚证盲座作戴项倍艰征育
八、本单元需要背诵的重要段落。

1、语文园地八《我的发现》。

2、语文园地八《日积月累—读读背背、读读记记》。

三年级上册第八单元笔记

三年级上册第八单元笔记

三年级上册第八单元笔记
以下是三年级上册第八单元的笔记,主要包括本单元的重点知识点和需要注意的内容:
一、重点知识点
1. 时、分、秒的认识
知道1小时=60分钟,1分钟=60秒。

能够进行时间的简单计算,如:2小时=多少分钟?
2. 时间的读写法
正确读出钟表上的时间,如:7时30分,读作“七时三十分”。

学会在钟表上标出指定时间。

3. 时间的顺序与逻辑
明白时间顺序的概念,如:早上起床后先刷牙再吃饭。

知道哪些活动需要计时的,并能对活动进行合理的排序。

4. 时间的应用
在日常生活中运用时间概念,如计划一天的活动。

学会安排自己的时间,养成守时的习惯。

二、需要注意的内容
1. 时间的单位换算
这是本单元的一个难点,需要多做练习题以加深理解。

2. 时间的表达方式
注意时间的两种表达方式:12小时制和24小时制。

3. 时间的逻辑关系
时、分、秒之间有一定的逻辑关系,如:1小时=60分钟。

要理解这种关系,以便进行时间的计算和排序。

4. 实际应用
学习时间概念不仅仅是为了考试,更重要的是为了在日常生活中运用。

所以,要尝试将所学知识应用到实际生活中。

以上是三年级上册第八单元的笔记,希望对你有所帮助。

如果有任何疑问或需要进一步的解释,请随时提问。

三年级上册语文第8单元重难点知识大汇总

三年级上册语文第8单元重难点知识大汇总

第八单元重难点总结一、多音字组词落lào落枕luò下落là落下luō大大落落调diào曲调tiáo调节斗dòu战斗dǒu北斗石shí宝石dàn 一石粮二、近义词骤然-突然肯定-一定可惜-惋惜婉转-动听本来-原来陆续-连续布满-充满嚣张-跋扈敏捷-灵活沉思-深思反扑-反攻歧视-轻视争分夺秒-只争朝夕欢蹦乱跳-欢呼雀跃三、反义词持久-短暂仰望-俯视歧视-重视诚实-虚伪敏捷-笨拙迅速-迟缓欢蹦乱跳-死气沉沉争分夺秒-虚度光阴四、词语积累1. 含有数字的词语当头一棒十全十美五花八门五光十色六神无主九牛一毛五湖四海2.描写时间的词语争分夺秒光阴似箭日月如梭弹指之间日积月累稍纵即逝一日三秋3. 描写战争的词语硝烟滚滚金戈铁马穷兵黩武大动干戈兵戎相见兵荒马乱赤地千里4. “自X 自X”式成语自言自语自高自大自卖自夸自由自在自私自利自吹自擂自给自足自怨自艾自暴自弃5. 表示开心的成语欢蹦乱跳欢呼雀跃喜不自胜喜笑颜开喜形于色眉开眼笑欣喜若狂心花怒放五、佳句积累1. 突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。

硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。

白求恩仍然镇定地站在手术台旁。

他接过助手递来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。

2. 不迁怒,不贰过。

——《论语》3. 爱人若爱其身。

——《墨子》4. 仁者爱人,有礼者敬人。

——《孟子》5. 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

——《荀子》。

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三年级语文上册第八单元知识点汇总
三年级语文第八单元知识点汇总
23每逢佳节倍思亲
1、这是用文包诗的形式。

课文表达了唐朝诗人王维思念亲人的思想感情。

2、佳节是什么意思?文中指的是什么节日?有什么习俗?你还知道哪些佳节?答:佳节是美好的节日,文中指重阳节,在重阳节人们登高、插茱萸,还有春节、中秋、元宵等节日。

3、每逢佳节倍思亲是什么意思?答:每到节日的时候会更加思念自己的亲人。

4、其他表现思乡的诗。

如:入春才七日,离家已二年。

人归落雁后,思发在花前。

(薛道衡《人日思归》)
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?王安石《泊船瓜洲》)
24孙中山破陋习
1、本文写了孙中山从小就具有凡事独立思考,不盲从,敢于反抗封建陋习,坚决与封建势力作斗争的精神。

2、陋习指不好的风俗习惯,在文中指缠足,破是废除的意思。

封建陋习:三从四德、包办婚姻、男尊女卑,现在生活陋习:插队、说脏话,乱扔垃圾
3、“含着眼泪”更能表现妈妈的无奈和内心的痛苦。

“深深地刺痛”更能表现姐姐缠足这件事对孙中山幼小心灵的影响。

4、孙中山废除了残害中国妇女上千年的缠足陋习,你想对孙中山先生说些什么?
孙中山爷爷,您破除缠足陋习,解放了千千万万个中国妇女,真是大快人心!。

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