广东中考语文复习资料
2024届广东省中考语文第一轮专项复习——五大类主题作文范文学习 我与自我 教学PPT课件
拼搏的快乐考生 真正的快乐源自一种胜利，一种努力拼搏、战胜自我的胜利!——题记（题记式点题）心似双丝网，中有千千结 一想到明天要去夏令营，我们就抑制不住激动的心情。是呀，在书山题海中挣扎、压抑了一个学期，我们终于可以稍微放松一下了。整个上午，我都在期待着明天的夏令营。
可当我听到要参加高空跨越项目的消息时，如一盆冷水泼过来，险些浇灭了我去夏令营的全部热情，唯余几点小火花还不死心地发着光亮。 我眉头紧皱，看着“高空跨越”四个大字发呆。“我恐高，这高空跨越项目可怎么办?可是如果不去，不是太可惜了吗?”我胡思乱想着。 同桌看出了我的纠结，鼓励我说：“咱年轻人就要有‘初生牛犊不怕虎’的勇气，拿出拼劲来!” “道理我都明白，说起来也简单，但做起来很难。你是不知道我有多恐高。我只要一到高的地方，腿就酥软了，瑟瑟发抖， 一步也走不了，更别提跨越一座桥了!”
（类型：成长与认知）
构思：《查》记叙自己作出选择的经历，表达自己获得的对某一成长经验的认知。①开篇点明主旨：母亲的“查”在“我”的成长中起着重要作用。（开门见山式点题）
②以蒙太奇组合式结构描写“我”选择理解母亲的事情经过（动作描写式点题、语言描写式点题、内心感悟式点题）:A.讲述自己选择前的思想冲突：因为母亲查“我”上学前有没有带齐东西，查“我”有没有认真写作业这些事情，“我”不理解母亲；但后来“我”知道了母亲因为爱“查”,竟成功挽救了一条生命，“我”对母亲有了不同的看法。B.讲述自己作出的选择：“我”选择了理解母亲。C.收获的结果：“查”在“我”心中有了不一样的含义，代表着光明或希望，带给了“我”成长的方向。
2024届广东省中考语文第一轮专项复习——五大类主题作文范文学习 我与社会 教学PPT课件
（类型：哲理思辨 ）
《奔流不绝方能致远》①通过引用《将进酒》中的诗句，得出万事万物奔流不绝方能致远的结论。（引用式点题）②正面事例：A.中国航天人不争先，争的是稳中求胜。（诠释人物式点题）B.袁隆平、钟扬、邓稼先和于敏不争先，争的是脚踏实地。（诠释人物式点题）③新时代的青年更要脚踏实地，稳步求胜。（抒情号召式点题）
【破题立意】2022年重庆A卷中考作文题是一道材料作文题。由材料内容来看，内涵丰富，可写范围较广，从“社会与热点”主题切入进行写作更佳。“济”是2022年年度推荐热字之一。既然是年度热字，那么与哪些热点事件有关?2022年，有许多热点可以用来构思写作，如全国人民一起守“沪”,北京冬奥会上运动员互帮互助，等等。“济”的含义众多，其本义“过河”,除了材料中所给的“同舟共济”的例子，还有“欲济无舟楫，端居耻圣明”等例子；其引申出的“救济”之义，除了材料中的“接济”一例，还有“达则兼济天下，穷则独善其身”“劫富济贫”“大济苍生”等例子；引申而来的“补益”之义，除了材料中所给的“刚柔相济”的例子，还有
C.生态环保【构思1:分析生态环境现状，得出保护环境的感悟。构思2:讲述生发环保意识的经历，得出保护环境的启示。构思3:讲述生态环境的现状，发出保护生态环境的倡议。】
2024年广东省中考语文一轮总复习：名著阅读《经典常谈》
(3)学习语文相关知识：古代典籍中包含了数千年的知识汇总，运用了多 种写作手法，体现了语言艺术之美，例如通过《说文解字》可知造字之经过， 通过《诗经》可知诗歌艺术之美。
(4)提升个人修养：古代典籍中记载了许多先贤的言论，这些言论从学习、 交往、心志等多方面进行阐述，我们可以用先贤之美德指导自身之修养。
章节
主要内容
《春秋》三传 第六(《国语》 附)
三传为《左传》《公羊传》《谷梁传》，三传特别注重《春 秋》的劝惩作用。三传解释经文时，常常不顾上下文穿凿附 会起来；三传之中，《公羊传》《谷梁传》均以解经为主， 《左传》以叙事为主，参考群籍，详述史事。
章节
主要内容
《四书》按照普通的顺序是《大学》《中庸》《论语》《孟子》； 《五经》是《易》《书》《诗》《礼》《春秋》。《礼记》里的《大 学》，本是一篇散文，朱子给分成经一章，传十章，传是解释经的。 四书 《中庸》是孔门传授心法的书，是子思记下来传给孟子的。书中所述 第七 的人生哲理，意味深长。《论语》是孔子弟子们记的，能够让读者学 习许多做学问做人的道理：如“君子”“仁”“忠恕”，如“时习” “阙疑”“好古”“隅反”“择善”“困学”等，都是可以终身应用 的。《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。
十二 诗兴盛；唐代谐调发展，成立了律诗绝句；宋初的诗专学李商隐，末
流只知道典故对偶；南宋的三大诗家都是从江西诗派变化出来的。
春秋时期，列国交际频繁，外交言语关系国体和国家的利害更大，也
称为“辞”；战国时代，游说之风大盛；孔子开了私人讲学之风，从
文第 此便有了私家著作；记事文也伴随着议论文的发展有了长足的进步；
2024年广东省中考语文一轮总复习考点突破+课件+专题一+字音字形
二
拼音知识
(一)汉语拼音
共23个：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、 r、z、c、s、y、w。
声母表 按发音部位分类：(1)双唇音：b、p、m。(2)唇齿音：f。(3)舌尖前音 (平舌音)：z、c、s。(4)舌尖中音：d、t、n、l。(5)舌尖后音(翘舌音)： zh、ch、sh、r。(6)舌面音：j、q、x。(7)舌根音：ɡ、k、h。
二
教材(七～九)年级字音字形训练
(14)它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或xī xī lìlì(淅淅沥沥)，它显出一 种自然、平静。 (15)人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那ɡān sè(干涩)而苦的气息。 (16)那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén(咄咄逼人)。 (17)没有叶的枝干、淋着雨的cǎo duò(草垛)，对着瓷色的天空。 (18)近处池qí(畦)里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。
二
教材(七～九)年级字音字形训练
(7)古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么kuān chɑnɡ(宽敞)。 (8)水藻真绿，把终年zhùxù(贮蓄)的绿色全拿出来了。 (9)看吧，由chénɡ qīnɡ(澄清)的河水慢慢往上看吧。 (10)自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块kōnɡ línɡ(空灵) 的蓝水晶。 (11)这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像dìtǎn(地毯 )上的小团花的小 灰色树影。
二
教材(七～九)年级字音字形训练
(7)春雨给大地披上美丽的yī shɑnɡ(衣裳)。 (8)当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着línɡ dɑnɡ(铃铛)的时候， 雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得duān zhuānɡ(端庄)而又沉静了。 (9)那是雨，是使人jìnɡ mì(静谧)、使人怀想、使人动情的秋雨啊！ (10)水声在wū yán(屋檐)下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。 (11)你只会感到更高邈、深远，并让qī lěnɡ(凄冷)的雨滴，去纯净你的灵魂。 (12)它经常变成美丽的雪花，飘然lìlín(莅临)人间。 (13)在南国，雨仍然偶尔zào fǎnɡ(造访)大地，但它变得更lìn sè(吝啬)了。
广东省深圳市中考语文尖端复习第五讲文学常识修辞语法标点符号
第五讲文学常识、修辞、语法、标点符号解析卷1．（2024年广东省深圳市中考语文真题）请选出下列说法正确的一项（）A. “白发三千丈”和“黄河之水天上来”这两句诗运用了夸张的修辞手法。
B. “市民可以在手机上申请车牌摇号。
”这句话的主干是“手机申请摇号”。
C. 关联词考察：“即使……但”（原题未全）。
D. 《史记》中“世家”是用来记述平民的，陈涉出身农夫，所以记录在世家中。
【答案】A【解析】试题分析：B主干应为“市民申请摇号”；C项关联词语没有成套的运用。
改为“即使……也”或“虽然……但”。
D“世家”主要是诸侯传记，不是平民。
2.（2024年广东省深圳市中考语文真题）请选出下列说法错误的一项（）A. “荡胸生层云，决眦入归鸟”这句诗运用了对偶的修辞手法。
B. 《小石潭记》的作者是唐代的韩愈，“唐宋八大家”之一。
C. “必需说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树……”句中的划线词都是形容词。
D. “不但……还……”这是一个递进关系的复句。
【答案】B【解析】试题分析：本题是一道基础学问综合题，考查了修辞手法、课文学问背景、词性、复句的学问。
B项中《小石潭记》是八年级下册的课文，作者是柳宗元，初中阶段语文教材中选用的韩愈的古文只有一篇《马说》。
3.（2024年广东省深圳市中考语文真题）请选出下列说法中有误的一项 ( )A.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，它的作者是吴敬梓。
B.阅读新闻，要留意它结构上的五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。
C.“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标似乎就是天上。
”这句话运用了比方的修辞方法。
D.“在海外生活了八、九年的杨先生最终确定回国创业。
“这句话中顿号的运用是不正确的。
【答案】C【解析】 C项没有运用比方的修辞手法。
4.（2024年广东省深圳市中考语文真题）请选出下列说法正确的一项（）（2分）A．“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼喧闹。
广东中考语文总复习资料
广东中考语文总复习资料中考是一生中非常重要的一件事情，但对于很多学生来说，面对中考，规划好复习时间，寻找好的辅导材料是非常助力的。
对于广东的中学考生来说，一定要准备好中考语文，因为中考语文占比高，数学则成半退，因此语文对于全年的成绩很关键。
复习范围首先就是了解到中考高考的知识点范围及概念，初中学习过的大部分知识点在中考都会考到，如文言文，阅读理解等。
文言文题型要求较高，并不只是让学生把课文背下来，而是需要广大学生们了解里面蕴含的真正含义。
同时，文章中的注释要琢磨清楚，不要不知所云，多思考背景知识，领悟深层含义。
课内外的综合阅读要求也需掌握好。
阅读理解、说明文、议论文、微型小说、散文等各种文章，每个文章类型的阅读技巧不同。
当中考临近时，适当找一些中考真题模拟一下考场的感觉实在是不错的选择，不论是选择题还是作文题都要认真对待。
语文中考重点在于表达规范及写作能力，因此要说到理路清晰、语言准确、思路清晰，并注重语态和时态等语法问题。
复习资料与方法选择优质的学习资料对学科的提升是可想而知的。
针对中考考试，常见的资料一般有辅导书、刷题集、讲义、论文例题集等。
最好是选择正规出版社编写的内容，书的内容可以更通俗易懂，并更加全面和系统。
文章中，学习建议是适时选择文化补习班，结交同学互帮互助使更加完善的实践，班级学习可以让老师针对不同学生指导不同课程，但要特别注意的是及趁早报名机械化班级，并适应自己的学习节奏，避免过度学习而疲于奔命。
需要提醒的是，在进行复习的过程中，不要纯粹依靠所学的知识，而是应该建立起一定的科技化思路，利用工具优化复习效率，比如随时整理自己的笔记等，同时也要避免盲目地花费时间和精力，学习的时间和节奏都应该适合自己。
复习的方法因人而异，始终保持良好心态是最关键的。
学生们应该学会精益求精，踏实学习，不压抑自己，不抱怨比较高难度的部分，并且不要忘记对自己进步的奖励。
毕竟，复习给了自己考试的机会，在考试中表现出自己的实力是更重要的，牢记要体检，保持好的心态，考场上表现自己的实力。
广东中考语文复习题
广东中考语文复习题广东中考语文复习题近年来，广东中考语文试题的难度逐渐增加，考察的知识点也更加多样化。
考生们在备考过程中，不仅需要掌握基础的语文知识，还需要具备一定的阅读理解和写作能力。
本文将通过几个典型的考题，来探讨广东中考语文复习的重点和难点。
第一题是一篇阅读理解题：（1）阅读下面的文字，完成1-3题。
大约在两千年前，古代中国的科技就已经非常发达了。
当时的中国人发明了很多东西，比如造纸术、指南针等等。
这些发明对世界的发展产生了重要的影响。
1.古代中国的科技在世界上起到了什么样的作用？2.古代中国发明了哪些东西？3.这些发明对世界的发展有什么影响？这道题考察的是考生的阅读理解能力。
在回答第一题时，考生需要理解文章的大意，将文章中的关键信息提取出来。
在回答第二题时，考生需要具备一定的背景知识，了解古代中国的科技发展情况。
在回答第三题时，考生需要进行思考和推理，根据文章中的信息，分析这些发明对世界的影响。
第二题是一道作文题：（2）请你根据以下提示，用不少于80字的话写一篇短文。
你喜欢阅读吗？请你谈谈阅读对你的影响。
这道题考察的是考生的写作能力。
在回答这个问题时，考生可以从自己的实际经历出发，谈谈阅读对自己的影响。
比如，阅读可以开阔视野，增长知识；阅读可以培养情感，丰富内涵；阅读可以提高语言表达能力，提升写作水平等等。
考生可以结合自己的亲身经历，用丰富的词汇和生动的描写，把自己的观点和感受表达出来。
第三题是一道语法题：（3）下面的句子中，划线部分的词语使用错误，请改正。
他们正在学习的知识是非常有用的。
这道题考察的是考生的语法知识。
在回答这个问题时，考生需要知道“正在”和“学习”是同时进行的动作，所以应该用“正在学习”来表示。
句子中的“的”应该是多余的，应该去掉。
通过以上的几个典型题目，我们可以看到广东中考语文试题的考察范围很广，既有阅读理解，又有写作和语法。
考生们在备考过程中，要注重基础知识的学习和积累，同时也要提高阅读和写作的能力。
2024年中考语文专题复习(广东专用)：《文学类文本阅读》课件
答题技巧
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中考精炼
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考点5：分析文中人物（或作者）的情感（或心理）变化
解题思路及答题方法
解答此类题，我们可以从以下几个方面入手。
（1）联系作品主旨，把握情感态度。
作品的主旨是作品的灵魂，它既是作者构思行文的重心，又是情感态度的凝 聚点。所以在把握作者的情感态度时，往往可以借助或联系主旨来理解。
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2.典型试题
（2022·广东省）下列诗句填入第⑧段横线处，符合语境的一项是（ ）
A.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 C.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝
B.山随平野尽，江入大荒流 D.会当凌绝顶，一览众山小
【答案】C
【解析】本题考查补写诗句的能力。结合文段中“古往今来，文人墨客留下 无数关于沙漠的诗篇”的内容分析，所补的诗句一定与“沙漠”有关。此外 ，还考查学生对古典诗歌内容的把握程度。A项写的是黄鹤楼周围景色，B 项写的是长江之景，C项中的“瀚海”指的是“沙漠”,D项写的是泰山之景 。
【解析】本题考查对文本内容的把握和概述表达。此题需要考生既要有从 宏观角度把握内容的能力，也要有概括表达的能力。答题前要结合文章内容， 作者为我们还原了中国地理的全貌，采用四川盆地、青藏高原、塔克拉玛干 沙漠等熟知的地方增加真实感。作者在描写自然美景时也融入了主观情感， 并采用了第一人称，增加了文章的真实感与亲切感。要从这些角度进行分析 和概述。
3.考查内容：对文章内容的理解和概括能力，对写法的分析能力，对语言的鉴 赏能力，对文章主旨的把握和感悟能力，对文章感情的把握能力以及拓展想 象能力。
课标解读
考点导航
考点解读
2023年广东中考语文专题复习——专题二 词语积累(含答案)
2023年广东中考语文专题复习——专题二词语积累中考解读★大数据告诉你广东省中考命题规律考试要求主要考点考查频次题量和分值命题规律熟悉拼音，会写汉字，累计认识常用汉字3 500个左右教材中出现的常用字词(课后“读读写写”及文下注释重点词) ★★★★★ 4道小题，共4分前两道小题为两字词语，后两道小题为四字词语或成语；考题“读拼音写汉字”考查的不是孤立的汉字，而是具体语言环境中的词语核心素养要求识记常用汉字，注重对词语的理解与运用，感受汉字独特的美广东真题1．(2022·广东中考)根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得gǔ pǔ( )美观。
(2)静下心来——不要fú zào( )——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。
(3)一条突然出现的小溪，一阵bù qī ér zhì( )的微风，都会令她激动不已……(4)北京冬奥会开幕式上，倒计时短片中的古诗词与二十四节气画面xiāng dé yì zhāng( )。
2．(2021·广东中考)根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò( )。
(2)第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个qiān xǐ( )的雁群喧嚷着发出邀请。
(3)设计者和匠师们yīn dì zhì yí( )，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
(4)读书的方法，不要固执一点，yǎo wén jiáo zì( )，而要前后贯通，了解大意。
3．(2020·广东中考)根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo liàng( )地响。
广东中考语文复习资料
广东中考语文复习资料字词正确书写一、《语文课程标准》有关内容：累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。
汉语拼音能力的评价，重在考察学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的情况。
评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力。
重视书写的正确、端正、整洁。
能正确辨识常用字。
借助汉语拼音认读汉字。
正确书写汉字。
二、考点举要1.考正确识记字形，主要考“别字”，也就是考一个汉字在语境中的应用。
其中有的放在词中，有的放在成语中，有的放在句子里。
相关的题型，如：根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。
（1）目不（xiá）_____接（2）鳞次（zhì）______比（3）如愿以（chánɡ）_______（嘉兴中考题）（2）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）本想（zèng）___送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝叶、一（lǚ）____ 阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语、一份浓浓的企盼—--朋友，揣着一(kē）____自信的心上路，目标就不再（yáo）____远。
（浙江省国改区学业考试）2. 对字形的辨析涉及到易混字的方方面面。
如：字形相近而误；字音相近而误；字义相近而误；音、形、义全相近而误。
重点是常用汉字和易混淆误写的字。
多放在成语中，要求找出并正确改正错误。
相关的题型，如：下列词语中有三个错别宇，找出并加以改正。
（3分）欲擒固纵通霄达旦川流不息志高气扬（嘉兴中考题）三、方法指导：了解规则，把握重点：1、准确把握试题所提供的信息，揣摩命题者设计的意图。
2、弄清别字产生的原因。
造成别字的几种类型：（1）同音相混。
汉字是表意字，而不是表音字，因此同一个音能写出许多不同的字，而这些字在意义上又是不能互相代替的。
所以书写时要避免张冠李戴的现象。
如：反映——反应，融化——熔化——溶化。
广东省2023年九年级中考备考语文专题复习：诗歌鉴赏题(含解析)
广东省2023年九年级中考备考语文专题复习：诗歌鉴赏题1．（2022·广东广州·华南师大附中校考一模）阅读下面这首诗，然后回答问题。
过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
(1)颔联描绘了怎样的一幅画面？(2)尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。
2．（2022·广东广州·统考一模）阅读下面这首词，然后回答问题南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
(1)请结合上阕内容，描绘词人登高后看到的风景。
(2)末句“生子当如孙仲谋”表达了词人怎样的情感？3．（2022·广东广州·统考一模）阅读下面这首诗，然后回答问题。
使至塞上单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关连候骑，都护在燕然。
(1)诗中一幅怎样的画面让诗人情绪发生转变？(2)诗人情绪转变前和转变后分别有怎样的感受呢？请结合诗歌内容简要分析。
4．（2022·广东广州·统考一模）阅读下面这首古诗，然后回答问题。
ト算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。
谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。
拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
(1)诗句“缺月挂疏桐，漏断人初静”描绘了一幅怎样的画面？(2)“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”抒发了词人怎样的感情？请简要分析。
5．（2022·广东广州·统考二模）阅读下面这首词，然后回答问题。
渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
(1)颈联描绘了一幅怎样的画面。
(2)“仍怜故乡水，万里送行舟”表达了诗人怎样的思想感情？6．（2022·广东广州·统考一模）阅读下面这首诗，完成小题。
2025年广东省广州市中考语文一轮复习：《字音辨析》课件
组词
多音 字
注音
应和 应该
角 jué jiǎo
行列 行动
丧 sāng sàng
刨根问底 刨子
斗
dǒu dòu
组词
多音 字
角色 拐弯抹角
重
奔丧 灰心丧气
相
气冲斗牛 斗争
禁
注音
chóng zhòng xiàng xiāng
jìn jīn
组词
重现 重荷 丞相 相形见绌 禁锢 禁受
2025年广州中考训练
多音 字
( B )(2分)
A．磅．礴/依傍． 骨．碌/形销骨．立 C．桑梓．/姊．妹 干．涩/埋头苦干．
B．应．变/应．酬 取缔．/根深蒂．固 D．格调．/调．停 田垄．/震耳欲聋．
4．(2021·广州中考)下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是 ( B )(2分) A．憔悴．/鞠躬尽瘁． 擅长．/草长．莺飞 B．折．损/不折．不挠 濡．养/妇孺．皆知 C．要塞．/顿开茅塞． 蜷．伏/诲人不倦． D．颁发．/间不容发． 盘桓．/持之以恒．
2025年广州中考训练
抖擞．(sǒu ) 嘹．亮(liáo ) 着．落(zhuó ) 静谧．(mì) 粗犷．(guǎng ) 娇媚．(mèi ) 干涩．(sè ) 分歧．(qí ) 匿．笑(nì ) 沐．浴(mù)
倜．傥(tì ) 蝉蜕．(tuì ) 尴尬．(gà ) 诅．咒(zǔ ) 殉．职(xùn ) 鄙薄．(bó ) 慷慨．(kǎi ) 干涸．(hé ) 磨蹭．(cèng ) 抽噎．(yē )
2025年广州中考训练 一重点字音
七年级上册
酝．酿(yùn ) 发酵．(jiào ) 贮．蓄(zhù ) 澄．清(chéng ) 吝．啬(lìn ) 莅．临(lì ) 诀．别(jué ) 憔悴．(cuì )
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广东中考语文复习资料字词正确书写一、《语文课程标准》有关内容：累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。
汉语拼音能力的评价，重在考察学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的情况。
评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力。
重视书写的正确、端正、整洁。
能正确辨识常用字。
借助汉语拼音认读汉字。
正确书写汉字。
二、考点举要1.考正确识记字形，主要考“别字”，也就是考一个汉字在语境中的应用。
其中有的放在词中，有的放在成语中，有的放在句子里。
相关的题型，如：根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。
（1）目不（xiá）_____接（2）鳞次（zhì）______比（3）如愿以（chánɡ）_______（嘉兴中考题）（2）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）本想（zèng）___送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝叶、一（lǚ）____ 阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语、一份浓浓的企盼—--朋友，揣着一(kē)____自信的心上路，目标就不再（yáo）____远。
（浙江省国改区学业考试）2. 对字形的辨析涉及到易混字的方方面面。
如：字形相近而误；字音相近而误；字义相近而误；音、形、义全相近而误。
重点是常用汉字和易混淆误写的字。
多放在成语中，要求找出并正确改正错误。
相关的题型，如：下列词语中有三个错别宇，找出并加以改正。
（3分）欲擒固纵通霄达旦川流不息志高气扬（嘉兴中考题）三、方法指导：了解规则，把握重点：1、准确把握试题所提供的信息，揣摩命题者设计的意图。
2、弄清别字产生的原因。
造成别字的几种类型：（1）同音相混。
汉字是表意字，而不是表音字，因此同一个音能写出许多不同的字，而这些字在意义上又是不能互相代替的。
所以书写时要避免张冠李戴的现象。
如：反映——反应，融化——熔化——溶化。
秘而不宣，一筹莫展，仗义执言等。
（2）形似相混。
第一种，音同形似而误记。
如：惩前毖后，完璧归赵，恻隐之心。
第二种，单纯形似而误记。
如：锭、绽、淀，蒿、篙，等。
第三种，偏旁相似而误记。
如：冽、咧、洌、趔。
神、袖。
等。
第四种，增减笔画而误记。
如：心、必。
（3）语义不明而混。
如：举一反三，莫名其妙。
（4）自造简化字。
3、善于将字形、字音乃至字意结合起来辨识。
辨析易混字。
（1）追源法。
汉字是表意字，书写离不开字义。
“束”是会意字，表示树枝被捆紧，“木”表示树枝、柴草，“口”表示绳圈。
“刺”就是用刀把捆好的柴草割开来：“棘”表示木周围有芒刺，“刺”表示木周围的芒刺像刀，能扎人、刺人。
这样“刺”和“剌”就不会混淆了。
由此派生出去的“啦”和“辣”也不会出错了，由“束”派生出去的“枣”和“棘”也不会出错了。
再如；“炙”和“灸”；“盲”（指人的心脏与隔膜之间的位置）和“肓”（眼睛失明）。
（2）追意法。
即追究这个字在具体语言环境中的意思。
如：礼尚往来、金碧辉煌、言简意赅、仗义执言。
等（3）利用对应关系掌握。
汉语是对称的学问，有许多成语相应位置上的语素意义相同、相关、相反，我们可以利用这一点去掌握。
如：名门望族、貌合神离、惹是生非、沽名钓誉、奴颜婢膝、山清水秀。
等（4）、通过组词辨别。
如：带——戴、沾——玷、籍——藉、贷——货，等。
4、理解具体的语境。
总揽内容，在对具体语境的理解中作出正确辨别与书写。
还要调动所学，全面思考。
只要平时积累多了，胸中自有丘壑。
2008年中考字词类题型分析2008年的中考字词类的考试题型仍然有两种，即拼写型和选择型。
拼写型，多以根据拼音写汉字或给汉字注拼音，选择型的包括的内容相当丰富，有纠错的、辨析的、理解的、运用的等。
这里，本人融合了十几个省市的中考试题，对这个考点进行分析。
一、拼写型。
根据拼音写汉字或给汉字注拼音，这是一种比较常见的题型。
大多依据具体的语言环境来写汉字或注拼音。
1.阅读下面的文字，按要求答题。
（4分）（长沙市）茫茫星空，寥廓而深邃，它以它的神奇mèi 力，召唤栖．（）身于地球的人类，让他们满怀炽．（）热的情感，世世代代燃烧着奔向它的渴望。
从“嫦娥奔月”的神话到“嫦娥一号”的升空，中国人以lǐn然之姿，向茫茫星空迈出了坚实的一步。
（1）给加点的字注音。
炽．（）热栖．（）身（2）根据拼音写出汉字。
mèi 力lǐn然2.给加点的字写出正确的拼音。
(2分)（大连市）商酌．( ) 伫．立( ) 繁花嫩．叶( ) 如法炮．制( )3．在括号里改正错别字；在横线上填写汉字。
(2分) （大连市）契而不舍( ) 获益非浅( ) 晓风 (cán)月 (shì)才放旷4．给加点的字写出正确的拼音。
(2分)（大连市）商酌．( ) 伫．立( ) 繁花嫩．叶( ) 如法炮．制( )5．在括号里改正错别字；在横线上填写汉字。
(2分) （大连市）契而不舍( ) 获益非浅( ) 晓风 (cán)月 (shì)才放旷6．阅读下面一段文字，按要求答题。
（盐城市）四季景色千zī百态，美不胜收。
翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然勃发出生机与朝气；火红的夏天，娇阳似火，万物生长，热烈的自然绽放出活力和激情；金黄的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收获着自豪与荣光；洁白的冬天，水瘦山寒，玉树qióng 枝，沉默的自然孕育着希望与梦想。
（1）根据拼音写汉字。
千zī百态玉树qióng 枝（2）给加点字注音。
绽放（3）画线句中有一个错字，请改正。
改为7、根据拼音写汉字。
（无锡市）（1）狭ài （2）qiè而不舍（3）通xiāo 达旦8．根据汉语拼音写出汉字。
（苏州市）①陶（yě）②（yùn）育③异（qǔ）同工④闲情逸（zhì）9.（太原市）苦难，对于个人、民族乃至我们国家来讲都不mò生。
①“亲朋无一字，老病有孤舟”的凄楚读来总令人扼腕叹息；②“无限河山泪，谁言天地宽”的情景成为历史画卷上不断被复制的影像；③“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的感叹总有挥之不去的苍凉。
然而面对苦难，我们却有④“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪迈；我们还有⑤“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的忘我；秋风萧瑟，刘禹锡用⑥“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”唱响秋色不悲的个性宣言；吟啸徐行，苏轼用⑦“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的洒脱直面风雨人生的挑战。
正所谓“多难兴邦”。
历代文人用他们的诗句诠释了中华民族钢的意志，铁的脊梁。
根据拼音写出汉字，给加点字注音。
(3分)ｍò生苍．凉脊．梁10. （南京市）汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体倒tā ( )的房屋和被废墟掩埋的躯体，猝．( )然刺痛了我们的神经!灾难中的土地，我们为你心痛如割彻夜难眠灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。
我们愿棒出一颗颗炽．( )热的心，伸出一双双热情的手，与你们心手相连，bó( )击风雨!给加点字注音，按拼音写汉字。
二、纠错型。
在具体的词语语段中，找出使用错误的词语，写错的字。
比如1．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（苏州市）①当人们欢天喜地向大湖奔去的时候，这蔚兰的湖却总有那么一个距离，所谓“渴望而不可即”。
这种现象在大戈壁夏天中午是常见的。
②我细细观赏它纤细的脉落、嫩芽，我以偃苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆婆的摆舞。
错别字改正2．下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。
(3分)（昆明市）(I)惬意惆怅消声匿迹脍炙人口(2)邂逅烦燥骇人听闻情不自禁(3)蜿蜒亵渎融汇贯通走投无路(1) 改为 (2) 改为 (3) 改为3．下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字写在方框内。
（临沂市）A．毛骨竦然合辙押韵鞠躬尽瘁怡然自得B．抑扬顿挫同舟共济美味佳肴多难兴帮C．众志成城油嘴猾舌慷慨大方张皇失措D．风餐露宿相安无事重峦叠障周而复始三、辨析型。
辨析词语中有无错别字，辨析词语中字的读音，往往以选择题的开工出现，这是一种相当常见的题型。
比如：1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（北京市）A．刹．那（chà）订．正（dìng) 茅塞．顿开（sài）（改为se）B．贮．藏（chǔ）倾．斜（qīng) 轩然大波．（pō）（改为bo）C．解剖．（pōu）酝酿．（niàng) 爱憎．分明（zēng )D．符．合（fú）乘．客（chèng ) 自给．自足（gěi）（改为ji）2.下面语句中加点字的注音有误的一项是（成都市）A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌．（zhuō）,无论是令人厌恶．(wù)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
B.我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃．（yuè）,和我的心的跳跃是一样的, 它们的热血一直在流,在热情的默契．(qì)里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。
C.这是某种令人惊骇．(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦．(xī)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉．(zhì)比,庄严肃．(sù)穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
3.下面语句中书写准确无误的一项是（成都市）A. 黄土高原啊,只有你,才能承受如此惊心动魄的博击!B. 因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了枯干的心灵。
C. 读书的要决,全在于会意。
对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。
D. 不管扔进去什么东西,这个慷概大方的洞全部一视同仁,照收不误。
4.下面加点字的注音，有错误的一项是( )（福州市）A．美味佳肴．(yáo) 寻觅．(mì) 迸．(bèng)溅B．小心翼翼．(yì) 和煦．(xù) 心扉．(fēi)C．棱．(léng)角分明蹒．(mǎn)跚堕．(zhuì)落应为 panD．骇．(hài)人听闻孕．(yùn)育凛冽．(liè)5．下面词语中，没有错别字．．．．．的一项是( )。
（福州市）A．千姿百态花枝招展大庭广众 B.通霄达旦息息相通交头结耳（接）C．粗制烂造（滥）相得益彰追不急待 D.古朴美观焦燥不安（躁）不记其数（计）6.请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误．．．．的一组（3分）（深圳市）A．咫．尺(zhǐ) 炽．痛(zhì)（chi）抽噎．(yì)(ye)囊．萤映雪(nán g)B．讪．笑(xiān)( shàn)绯．红(fēi) 造旨．(yì) 颔．首低眉(hàn)C．禀．告(bǐng) 璀．璨(cuǐ) 煞．白(shà) 迥．乎不同(jiǒng)D．缄．默(xián)(jiān)收敛．(jiǎn)( liǎn) 祈．祷(qí) 不言而瑜．(yù)7.下列词语中加点字注音完全正确的—项是（）（哈尔滨市）A．扒．窃（pá）取缔．（tì）(dì)迥．乎不同（jiǒnɡ）B．嗤．笑（chī）呵．责（hē）寻章摘．句（zāi）(zhāi)C．窥伺．（cì）(sì)迸．射（bènɡ）顶礼膜．拜（mó）D．瘠．薄（jí）推崇．（chónɡ）风雪载．途（zài）8．下列词语中没有错别字的一项是（）（哈尔滨市）A．虐杀牟取毛骨耸然(悚)B．吹嘘净谧(静) 穷愁潦倒C．臆测(yì)妖娆迫不及待D．御聘渴慕颌首低眉9．下列词语中，加着重号的字读音不完全正确的一组是(2分)（河北省）A.侍（shì）候波澜（lán）屏（píng）障阴风怒号（háo）B.簇（cù）拥痴（zhī）心赏赐（sì）繁花嫩叶（nèn）C.庇（bì）护皱（zhòu）纹间（jiàn）或清荣峻（jùn）茂D.喧(xuān)哗潮汛(xùn) 惋(wǎn)惜优劣(1iè)得所10．下列词语中，没有错别字的一组是(2分) （河北省）A．萧索急躁卖弄隐天弊日 B．侥幸鄙夷肯切温故知新C．书籍摇蓝隔膜无人问津 D．绝境宽敞静默门庭若市11.下列加点字注音有误．．的一项是（）（3分）（重庆市）A.纤细的游丝拂．（fú)着桥身坚硬的石块，令画家销魂。