学生团体心理辅导记录

学生团体心理辅导活动记录

王卜庄镇东孟小学

东孟小学学生团体心理辅导活动记录

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要保持乐观而自信的心境，才能考出好成绩。

必须抛开各种杂念干扰，减少不必要的精神负担。

要注意劳逸结合，合理安排复习。

平时要掌握放松的方法和技巧。

3、空椅子上的内心独白

（1）在表演区里面对面放两张椅子，一张上写着“消极意识”，另一张写着“积极意识”。

（2）每次让一个学生上台表演

（3）先让学生坐在“消极意识”的椅子上，表达自己对考试的消极自我意识，然后坐到对面的“积极意识”的椅子上，以积极意识对消极意识进行辩论。

4、讨论与总结

（1）从刚才同学的内心独白中，我们看到什么？

（2）对考试的积极意识有那些？我们可以怎样运用？

5、教师小结

每个人对考试都是有所担忧的，同学们的内心独白也反映这一点，关键是我们怎样看待考试焦虑的问题，这需要同学们自觉意识到考试焦虑的危害，用积极的意识克服消极的意识。

东孟小学学生团体心理辅导活动记录

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2．分拣比赛。

分别取一把白米和一把黑米，并把它们混在一起，然后分拣开来。试一试你花了多少时间?

学生在分拣时，教师一边巡视一边计时，发现已完成分拣任务的同学，就在他拣好的米堆上插上一面小红旗，并报出他所花的时间；没有拣完的学生继续分拣，直到最后一个学生分拣完毕。

3．学生进行交流。

(1)教师发问：“在这次比赛中，你有什么样的体会?”

(2)学生们对此进行讨论、发言。

(3)教师特别提出：“在这次比赛中，最先完成任务的同学固然值得祝贺，但最后一名完成任务的同学精神更加可嘉，请你谈谈你的感受好吗?”

(4)学生作自我表露。

4．教师宣布最先完成的同学获得“优胜奖”，而坚持拣完的最后一名同学获得“意志奖”。

5．教师对这次活动作总结。

“同学们，今天的活动搞得很成功，每个人都尽自己的努力完成了任务。刚才大家在讨论中提出的许多想法真实地反映出自己的感受，也说明同学们在这个活动中确实体会到了锻炼意志、毅力和耐心的重要性，它不仅对我们现在的学习，而且对我们将来的工作乃至生活，都是成功的必要品质。希望大家在今后的学习中一定要重视意志力的锻炼和培养。”

注意事项：

在游戏中，学生的速度有快有慢，怎样保证每位学生都完成游戏，又不影响课堂教学的进度?教师在设计游戏时要慎重考虑游戏的过程，在实际操作时灵活掌握，控制好节奏。