公共事业管理(卫生事业管理)

公共事业管理（卫生事业管理）

（四年制）

一、专业培养目标

本专业方向培养具备现代卫生管理理论、技术与方法等方面的知识和能力，能在各级各类卫生行政部门、医院、预防保健等部门从事管理工作的高级专门人才。

二、业务培养要求

本专业方向学生主要学习现代卫生管理科学等方面的基本理论、基本知识、基本方法，掌握现代管理理论、技术与方法，具有一般规划、协调、沟通、组织和决策等方面的能力。

三、毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1．树立社会主义“荣辱观”，德智体美全面发展，爱岗敬业、遵纪守法的职业道德和综合素质。

2．掌握管理科学、经济学、医学等现代科学的基本理论和基本知识；

3．具有适应办公自动化的工作需要，应用卫生管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的能力；

4．具有进行质量管理、数据的收集和处理、统计分析的基本知识和能力；

5．熟悉国家有关的卫生法律、法规、方针、政策以及制度；

6．具有较强的社会调查和写作能力；

7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；

8．具有自主获取知识的能力和初步创新能力；

9．具有健康的体魄、良好的心理素质和人际交往能力。

四、主干学科：

管理学、法学、医学

五、主要课程

管理学原理、管理心理学、管理经济学、管理信息系统、卫生事业管理学、医院管理学、财务管理学、管理文秘、社会医学与人口学、卫生法学、人力资源开发与管理、卫生经济学、基础医学概论、临床医学概论、预防医学概论。

六、学制与学分要求

四年，学生修读总学分为213.5（含理论课程168.5学分，军训、集中实践实习29学分，课外培养16学分）。

七、授予学位：

管理学学士学位

八、实践教学环节

集中教学实习26周,包括岗前培训3周，安排在第八学期进行。实习基地为省市区医药卫生部

门。

九、成绩考核

成绩考核分为学校统一考试与学院组织考核两种形式。学校组织统一考试的课程，均按百分制计算成绩，由平时成绩和期末成绩构成，其比例为2：8或3：7；学院组织考核的课程，考核形式由任课教师根据课程性质自定，按五级分制计算成绩，为别为优、良、中、及格、不及格。

毕业考核: 1．毕业实习及综合实践技能考核，占毕业综合成绩的30％；2．毕业论文（设计）答辩，占毕业综合成绩的70％。

十、任意选修课说明

公共事业管理专业（卫生事业管理）任意选修课是根据国家对各专业建设的要求，在进一步拓宽专业口径的基础上，大力倡导在高年级灵活设置专业方向的原则设置的。任意选修课分为拓宽人文素质的课程4门，拓宽素质教育的课程4门，拓宽医学知识的课程2门，拓宽管理专业知识的课程9门。拓宽人文素质的课程有演讲与口才、书法、现代礼仪和谈判技巧；拓宽素质教育的课程有当代经济与政治、计算机高级语言程序、科研方法学和管理英语；拓宽医学知识的课程有生物化学和中医学；拓宽管理专业知识的课程有医学伦理学、公共卫生监督学、文献检索、应用文写作、民法学、医学社会学、健康教育与健康促进、公共关系学和广告学。通过这些任意选修课的设置，可以拓展学生知识面，发展学生的个性，完善学生的知识结构。

专业任选课目录为指导性目录，学生可以在全校任意选修课中任意选修课程。

十一、附表

1.培养方案结构表

2.必修、限选课程进程表

3.任选课程目录

4.课外培养计划