绩效管理案例分析题
绩效管理问题分析案例
5、正确处理内部员工关系
坦率公平的绩效考核,为员工在提薪、奖惩、晋升、降级、调动、辞 退等重要人力资源管理环节提供公平客观的数据,减少人为不确定因 素对管理的影响,因而能够保持组织内部员工的相互关系于可靠的基 础之上。
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的绩效工资。四个级别虽然差别不大,但是各个级别员工的绩效工资 毕竟是不相同的。
然而,在实际发放绩效工资时,却变成另外一种情况。这个部门事实 上的绩效工资只有两等:四个组长是最高档次,除非发生重大事故等 意外事件,否则普通员工采取平均分配的方式。X 某早就向钱经理汇 报过这种情况,这么做实在是迫不得已,因为刚开始实施规定时,发 生了许多意想不到的事情:为了让别人给自己打高分,有人私下串联, 拉帮结伙;组长工作没有积极性,宁肯做普通职员也不愿意因为工作 得罪人;生产人员学历低,工作在第一线,觉得自己出力出汗,应该 多拿绩效工资,而技术人员觉得自己学历高,工作的含金量高,也想 多拿,无形间造成了生产人员与技术人员的矛盾……。经过与大多数 员工的磋商,X 某默许了现在的做法。
考核一定要注意部门差异 层级差异 人的差异
考核又象一粒种子,落地、生根、开花、结果,对管理土壤的条件是 有要求的,也是需要时间的
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工作分析(岗位和人要正确) 流程规 X(管理体系) 企业文化 政策配套
破解之钥:墙内开花墙外香一个组织和个人的绩效,往往体现在外部 为谁服务由谁考核,我们必须得思考:考核的目的是什么?简单讲就 是促进企业发展
估风险现象 “If you can’t measure it, you can’t manage it.” 若您無法衡量企業經營績效 您便無法有效管理企業
绩效案例分析题
案例分析题一、设计题:以下是某公司设置的一些业绩考核指标,请指出不符合量化标准的指标,并予以修改。
1)及时收回货款;2)有效地使用时间;3)产品A一季度的销售量达到13000件;4)每两周更新一次市场数据;5)节约部门的开支;6)把部门的办公用品费用控制在5000元以下;7)扩大市场占有率;8)保证数据的准确性。
指出其中存在的错误并加以改正答题要点:1)及时收回货款——在20日内收回货款xx2)有效地使用时间——计划达成率或工时利用率3)产品A一季度的销售量达到13000件;4)每两周更新一次市场数据;5)节约部门的开支——降低费用5%6)把部门的办公用品费用控制在5000元以下;7)扩大市场占有率——市场占有率增加4%8)保证数据的准确性——数据差错率为0二、案例题:(一)某公司客户经理的360度考评结果如图:绩效管理图表题请问他的上级应该怎样与他进行绩效面谈?对该员工在培训与发展方面提出哪些建议?答案要点:1、总体看,下级与同事的评价较高,而上级评价相对较低,自我评价除主动性外,也相对较低。
需要注意的问题有:(1)在授权、应变和主动性方面做得较好,应继续发扬长处;(2)在应变和授权方面自评与他人评价,尤其是下级评价差距较大,应认清自我,树立信心,努力提高工作水平;(3)在激励、客户服务等方面有所差距,需要再接再厉,提高素质和技能,以取得更大的成绩。
2、在建议方面,今后应注意以下问题:(1)应就需要提高的能力与员工达成一致;(2)应就激励、客户服务等方面的培训进行讨论,确定可能采取的方式,如专业知识、公关礼仪、领导能力等培训;(3)应就激励的方式方法与主管达成一致,充分体现公司的价值导向。
(二)有一家家电销售公司,该公司是华南的一家国营企业,家电制造和销售是其主营业务,去年的销售额为5亿元人民币。
当时这家企业正在改制,改制之后必须自负盈亏。
如果销售额达不到5.5亿元预定目标的90%,即4.95亿元人民币,企业将陷入严重的财务困境。
绩效管理经典案例分析
绩效管理案例分析绩效管理案例分析1、单选题:绩效管理的( D )阶段与人力资源管理各环节起着“承上启下”的作用A实施B考评C准备D应用与开发分析:绩效管理的总流程可包括五个阶段:准备阶段、实施阶段、考评阶段、总结阶段和应用开发阶段。
应用开发阶段是绩效管理的终点,又是一个新的绩效管理工作循环的始点,在人力资源管理各环节中起着承上起下的作用,因此,本题选择D项。
2、多选题:绩效管理实施的前提有(ABDE )A有可操作的企业发展战略目标 B内部客户和外部客户对岗位要求是清楚的C组织成员对自己下级工作目标有清晰的把握D岗位责任说明书对于各岗位职责有明确的描述E组织结构图对各层次岗位的相互关系有准确的界定分析:在建立和实施企业业绩效管理体系之前,必须具备四个前提条件:有可操作的发展战略目标:组织结构图对各层次岗位相互关系的准确界定;客户对岗位有清楚的要求;岗位责任说明书对各岗位职责的明确描述。
而“组织成员对下级工作目标的清晰把握”属于绩效管理实施过程中的一个环节不在绩效管理实施的前提中,因此,此题的C项不选。
3、案例请阅读下面一个关于情境模拟实验的描述,如图1所示:在一具窄口烧杯里,放有三个直径比杯口稍小一些的乒乓球,每个球上都穿着一根线,现在,有两个三人小组参加实验,要求参加者每人提取一根线,将乒乓球从烧杯中提出。
实验主持人告诉甲组的成员,比赛是个人竞赛,奖励第一个将乒乓球提出的成员。
实验主持人告诉乙组的成员,比赛是团体竞赛,甲组和乙组竞争,奖励最先将所有的乒乓球提出的小组。
请回答下列问题:(1)、哪个小组可能先将所有的乒乓球提出烧杯?为什么?(2)、实验结果对于处理管理中合作与竞争的关系有何启发意义?分析:在奖励应采用个人竞争方式,还是团体竞争方式好呢?此题考查的就是这方面的内容。
题中实验主持人告诉甲组成员,比赛是个人竞赛,奖励个人。
甲组为团体内竞争组,强调的是个人;题中实验主持人告诉乙组的成员,比赛是团体竞赛,甲组和乙组竞争,奖励团体。
案例分析题,4绩效管理绩效管理的案例分析题
案例分析题,4绩效管理绩效管理的案例分析题(总9页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-案例分析题,4绩效管理绩效管理的案例分析题案例分析题第四章绩效管理1.小王在一家私营公司做基层主管已经有3年了。
这家公司在以前不是很重视绩效考评,但是依靠自己所拥有的资源,公司的发展很快。
去年,公司从外部引进了一名人力资源总监,至此,公司的绩效考评制度才开始在公司中建立起来,公司中的大多数员工也开始知道了一些有关员工绩效管理的具休要求。
在去年年终考评时,小王的上司要同他谈话,小王很是不安,虽然他对一年来的工作很满意,但是不知道他的上司对此怎么看。
小王是一个比较“内向”的人,除了工作上的问题,他不是很经常地和他的上司交往。
在谈话中,上司对小王的表现总体上来讲是肯定的,同时,指出了他在工作中需要改善的地方。
小王也同意此看法,他知道自己有一些缺点。
整个谈话过程是令人愉快的,离开他上司办公司室时小王感觉不错。
但是,当小王拿到上司给他的年终考评书面报告时,小王感到非常震惊,并且难以置信,书面报告中写了他很多问题、缺点等负面的东西,而他的成绩、优点等只有一点点。
小王觉得这样的结果好像有点“不可理喻”。
小王从公司公布的“绩效考评规则”上知道,书面考评报告是要长期存档的,这对小王今后在公司的工作影响很大。
小王感到很是不安和苦恼。
请您结合本案例回答下列问题:(1)绩效面谈在绩效管理中有什么样的作用人力资源部门应该围绕绩效面谈做哪些方面的工作(2)经过绩效面谈后小王感到不安和苦恼,导致这样的结果其原因何在怎样做才克服这问题的产生答:(1)说明员工绩效面谈的作用:①使考评者与被考评者对绩效管理有更加全面深入的认识;通过绩效面谈,使得考评者对绩效管理的目标、考评方法、程序有进一步的认识,有利于下一轮绩效考评工作的开展。
②将员工绩效考评的情况反馈给员工。
考评者要将员工绩效的真实信息反馈给员工本人,对员工的成绩、优点进行表扬,要指出员工的问题、缺点,使之改正。
绩效管理习题含答案
第四章绩效管理一、单选题:1、绩效管理的对象是组织的( )(A)一般人员(B)领导成员(C)全体成员(D)特定成员(E)个别成员2、绩效管理是企业人力资源管理制度的组成部分,它是针对企业( )开展的。
(A)基层员工(B)中层领导(C)高层领导(D)全体员工3、目标管理法属于( )考评方法。
(A)品质主导型(B)行为主导刑(C)能力主导型(D)效果主导型4、行为主导型的绩效考评适合于对( )的工作进行考评。
(A)管理性、事务性(B)管理性、技术性(C)事务性、技术性 (D)管理性、事务性、技术性5、下面关于行为主导型的绩效考评的叙述,不正确的是( ).(A)它重在工作过程,而不是工作结果(B)它的考评标准容易确定,操作性较强(C)它的考评标准很难确定,操作性较差(D)它适合于对管理性、事务性的工作进行评价6、在管理实践中,人们设计出一些考评员工作为的方法,其中关键事件法是()(A)对事(B)对人(C)对人不对事(D)对事不对人(E)对人对事7、企业利用目标管理法进行绩效考评,在制定员工的绩效目标时,( )。
(A)由员工的上司制定(B)依据员工个人能力来确定(C)应该制定达到目标的详细步骤(D)目标一旦确定就不能再修改,要保持它的一致性8、绩效面谈的质量和效果主要取决于( )(A)考评双方的心理状态(B)是否成立了员工绩效评审委员会(C)考评双方对绩效管理制度的理解(D)考评双方的准备情况以及提供数据的详细和准确程度9、关于绩效面谈,理解正确的是()(A)关注员工对考核过程的想法(B)注重挖掘员工的潜能、拓展新的发展空间(C)强调让上级发现员工的问题并帮助员工解决问题(D)职业发展计划不应紧随考核后进行,至少要相隔三个月10、绩效管理活动实施过程中的中坚力量是()(A)高层领导 (B)一般员工(C)直接上级/主管(D)人力资源管理人员11、在绩效考评中,通常情况下()考评的准确性和可靠性最难把握.(A)同事(B)下级(C)本人 (D)客户12、柳静上月产量是45件,本月是49件,比上月的工作绩效有所提高,这各种分析方法是()(A)目标比较法 (B)水平比较法(C)横向比较法(D)循环比较法13、在制定工作目标时,下列说法错误的是( )(A)工作目标是可测量和评价的 (B)在考核前工作目标不可被修改(C)工作目标是直接主管和员工都认可的(D)工作目标应明确规定完成的时间期限14、对于目标管理法叙述不正确的是( ).(A)它使员工目标与组织目标保持一致(B)它使管理者专注目标,减少精力损耗(C)它以目标作为考评依据,不易出现考评失误(D)它有利于对不同部门间的工作绩效做横向比较15、在绩效管理的实施过程中,最直接影响绩效考评结果的是()。
绩效管理案例分析题哈佛案例答案
绩效管理案例分析题哈佛案例答案引言绩效管理是组织中至关重要的一环,它涉及评估员工的工作和表现,以促进员工个人发展和组织整体绩效的提升。
哈佛案例提供了一个实际案例,通过分析该案例可以了解绩效管理实施中的挑战和解决方案。
案例背景这个哈佛案例讲述了一家中等规模的公司在实施绩效管理过程中遇到的问题。
公司拥有员工约100人,分为销售、市场和研发等不同部门。
其绩效管理系统对员工绩效的评估主要依赖于主管的主观判断,缺乏客观指标和有效的沟通机制。
由于缺乏透明度和公平性,员工对绩效评估产生了不满和抵触情绪,导致整个组织氛围变得紧张。
挑战分析1.主观评价导致不公平:由于绩效评估主要依赖于主管的主观判断,存在评分不公平和偏见的风险。
2.缺乏指标支撑:缺乏客观的绩效指标和数据支持,使得评估缺乏客观性和可操作性。
3.沟通不畅:公司内部缺乏有效的绩效管理沟通机制,导致员工对绩效管理流程和标准不清晰,产生误解和不满。
4.员工抵触:由于不公平和不透明的绩效管理制度,员工产生抵触情绪,影响了团队合作和整体绩效。
解决方案1.建立明确的绩效标准和指标:公司应该制定清晰的绩效标准和指标,让员工和主管都清楚知道如何评估员工的绩效。
2.实施360度评估:引入360度评估机制,让员工能够接受来自不同角度的评价,提高评估的客观性和全面性。
3.加强沟通与反馈:建立定期的绩效管理沟通会议,向员工解释评估标准和流程,同时给予具体的反馈和建议,促进员工的个人成长。
4.培训主管:提供绩效管理相关的培训,帮助主管提升评估的专业能力和公正性,减少主观因素对评价的影响。
5.建立绩效奖惩机制:根据绩效评估结果设立奖励和惩罚机制,激励员工提高绩效,并保持团队的积极性和合作性。
结论通过对哈佛案例的分析,我们可以看到一个公司在绩效管理上所面临的挑战和解决方案。
建立公平、客观、透明的绩效管理制度是企业提高绩效的基础,同时加强沟通、培训和奖惩机制也是推动绩效提升的有效途径。
企业管理咨询师-企业管理咨询案例分析练习题(二)
企业管理咨询案例分析练习题(二)案例分析1A公司是一家著名的方便面生产企业。
2008年3月底,该公司在某咨询机构的协助下,初步建立了一套绩效管理系统。
其中,包括基于平衡计分卡(BSC.的关键绩效考核指标体系。
陈总经理对该系统十分满意,在人力资源总监王总提交的《关于开展绩效管理系统试运行三个月的建议》上,陈总的批示是:“要敢于试行,积极探索,不要怕出问题。
”按照陈总的批示,系统从4月份直接开始正式实施。
然而该系统在实施过程中,人力资源总监王总却遇到了一系列问题。
在实施过程中,销售部李经理来到王总的办公室,向他诉苦说:“王总,你看我们部门的总体考核指标,如市场占有率、销售收入、应收账款比例、员工保留率、订单处理速度、销售利润等,确实都能很好评价销售部的业务。
不过具体到员工考核,我实在是不知道怎么对我的部下进行合理的评估啊。
”王总于是把绩效评估的方法单独给李经理作了解释。
经过2个小时的耐心解释,李经理终于明白了,高兴地走了。
但是,更多的麻烦接踵而来。
在第一次考核完毕后,不断有被考核人认为考核结果不公平,开始找王总诉苦,要求公平和公正,搞得王总疲于应付而影响了其他工作。
同时,王总也听到一些员工对绩效管理工作提出了质疑,如每次考核都要填很多表格,太繁琐了,不得不放下手头的工作来完成这些表格。
还有一些员工说:“让我们填写这么多内容,是不是就是为了找我们的不足啊?”考核结束后,王总翻开绩效考核表格,发现部门经理对员工的评价结果差别不大。
为了更加深入地了解员工对绩效考核的意见,王总又找了一些员工,获得了一些新的反馈。
有些员工反映,在绩效考核结束后,上级没有和他们进行绩效沟通,根本不知道自己的考核成绩,更谈不上应如何改进,只有在发工资时才发现奖金数有点儿变化。
王总又找部门经理们了解情况,并交流了绩效管理相关事项。
部门经理们认为绩效考核工作太复杂了,占用了很多的工作时间,他们没有精力和员工做绩效反馈。
真是欲速则不达啊!下一步该怎么办?王总陷入了深深的思考。
华为管理学案例分析题
华为管理学案例分析题华为绩效管理案例分析(华为管理学案例分析)2016年度决算整理大练兵直击填写项目实务疑难解答子公司KPI管理是一项系统工程,实际运行面临诸多问题,理论上难以解决。
本世纪初,华为践行平衡计分卡理念,在子公司(地区部)的KPI管理工作中有较成功的经验。
本文抽象出关键绩效指标选择、加权设置、目标制定、绩效考核四个环节的典型问题,借鉴华为经验,提出针对性的解决建议。
基于信息不对称,母公司对子公司KPI的设计和审核是一个比较复杂的问题,复杂的原因是:首先,选择哪个KPI;第二,如何设定KPI 的权重;第三,KPI目标的确定第四,KPI绩效评价。
KPI的选择和权重设置反映了上层特定时期对特定目标的偏好,“艺术因素”和强压原则随处可见。
在实际工作中,好的想法有时受客观条件的束缚,不能落地;一些思路是定性的,一些难以量化的思路即使落地,能否经得起检验还有很多未知。
如果有这么多主观客观的制约,当然就不存在完全科学的KPI评价体系。
本文旨在抽象出子公司在关键绩效指标的选取、权重的设定、目标的制定、绩效评估中出现的典型问题,并结合华为的实践,提出相应的建议和对策。
一. KPI的选择1 .根据平衡计分卡选择KPI平衡计分卡理念于本世纪初引入中国后,在一些大企业集团得到实践。
华为使用平衡计分卡,华为在为下属子公司、地区设计关键绩效指标时运用平衡计分卡理念,追求平衡、综合评价。
2 .根据财务金三角选择财务KPI财务指标只是子公司KPI的一部分。
我们要过度关注财务指标,轻视非财务指标的心理。
选择财务关键绩效指标的依据是什么?财务管理的目的是企业价值最大化,企业健康表现为成长性、盈利性、流动性三者(俗称财务金三角)的平衡。
财务KPI选择以财务金三角为中心,各角度选择符合子公司实际的指标,不得偏向一面。
另外,“三角”本身的构成要尽量多元化、细分。
成长性、盈利性、流动性指标的选择必须具有代表性、包容性、典型性,体现公司价值增长点和管理改善方向。
绩效案例分析题
案例分析题一、设计题:以下是某公司设置的一些业绩考核指标,请指出不符合量化标准的指标,并予以修改。
1)及时收回货款;2)有效地使用时间;3)产品A一季度的销售量达到13000件;4)每两周更新一次市场数据;5)节约部门的开支;6)把部门的办公用品费用控制在5000元以下;7)扩大市场占有率;8)保证数据的准确性。
指出其中存在的错误并加以改正答题要点:1)及时收回货款——在20日内收回货款xx2)有效地使用时间——计划达成率或工时利用率3)产品A一季度的销售量达到13000件;4)每两周更新一次市场数据;5)节约部门的开支——降低费用5%6)把部门的办公用品费用控制在5000元以下;7)扩大市场占有率——市场占有率增加4%8)保证数据的准确性——数据差错率为0二、案例题:(一)某公司客户经理的360度考评结果如图:绩效管理图表题请问他的上级应该怎样与他进行绩效面谈?对该员工在培训与发展方面提出哪些建议?答案要点:1、总体看,下级与同事的评价较高,而上级评价相对较低,自我评价除主动性外,也相对较低。
需要注意的问题有:(1)在授权、应变和主动性方面做得较好,应继续发扬长处;(2)在应变和授权方面自评与他人评价,尤其是下级评价差距较大,应认清自我,树立信心,努力提高工作水平;(3)在激励、客户服务等方面有所差距,需要再接再厉,提高素质和技能,以取得更大的成绩。
2、在建议方面,今后应注意以下问题:(1)应就需要提高的能力与员工达成一致;(2)应就激励、客户服务等方面的培训进行讨论,确定可能采取的方式,如专业知识、公关礼仪、领导能力等培训;(3)应就激励的方式方法与主管达成一致,充分体现公司的价值导向。
(二)有一家家电销售公司,该公司是华南的一家国营企业,家电制造和销售是其主营业务,去年的销售额为5亿元人民币。
当时这家企业正在改制,改制之后必须自负盈亏。
如果销售额达不到5.5亿元预定目标的90%,即4.95亿元人民币,企业将陷入严重的财务困境。
人力资源管理师理论知识(四级)章节练习题-第四章-绩效管理
第四章绩效管理一、选择题(一)单选题‘每题均有四个备选项,只有一个选项是正确的)1.员工的绩效随着时间的推移会发生变化,指的是绩效的()A.多因性B.动态性C.多维性D.复杂性2.某项测量的()也称信度,它说明了该项测量的一制定和稳定性。
A.可靠性B。
针对性C.有效性D。
合理性3()是绩效管理活动的中心环节,是考核者与被考核者双方对考核期内的工作绩效进行全面回顾和总结的过程.A。
绩效沟通B.绩效计划C绩效诊断D。
绩效考评4.在编写绩效管理制度时,要注意(),考评标准应适合相同类型的所有员工。
A.公正性 B.民主性C、原则一致性 D.明确性5。
绩效管理可以使组织根据考核结果制定正确的培训计划,达到提高全体员工素质的目标,这体现了绩效管理的()A。
规范功能B发展功能C.沟通功能 D.激励功能6。
()是根据工作岗位说明书人员规格要求,对员工所应具备的能力素质进行评定的过程A.能力考评B.业绩考评C.态度考评D。
素质考评7.()需要由主管事先为各工作维度搜集可描述有效、平均和无效的工作行为,选择可区分员工的关键行为并赋值。
A.硬性分配法B.排队法C.行为定点量表法 D.关键事件法8.下列不属于目标管理法优点的是()。
A.结果易于观测B.易于进行部门间绩效的横向比较C.个人、组织目标保持一致D.适合对员工提供建议反馈和辅导9.()是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级,并对此进行评价的方法A 顺序法B.对比分析法 C.综合分析法 D.能级分析法10。
绩效考评作为绩效管理的一个重要中心环节,般是先从()开始的。
A.中层人员 B 基层员工 C.高层人员 D.管理人员(二)多选题(每题均有五个备选项,有两个或两个以上选项是正确的)1.绩效管理系统设计的可行性原则,主要从()几个方面进行。
A 组织目标分析B.限制因素分析C.目标效益分析D。
组织环境分析E潜在问题分析2.绩效管理系统设计的四阶段法认为一个良好的绩效管理系统应由()组成A.定义绩效B。
管理案例分析作业1第一~四章
管理案例分析作业1(第一〜四章)一、管理案例分析•形考任务1:客观测验题(20分)学习完本课程的理论篇(1-4章)后,你可以完成本次任务To任务内容为完成10道判断题,每题10分,共100分。
判断正误(每小题10分,共100分)1.管理案例写作计划的主要内容就是安排案例撰写的时间。
()判断题(10.0分)(难易度:中)A.对B.错正确答案:B2.在案例学习的过程中,我们只需要把握住4个关键环节,即分析形势、提出方案、预测结果和做出决策。
()A.对B.错正确答案:B4.案例的结构安排通常可以遵循两种顺序:一是时间顺序,二是内容顺序。
()判断题(10.0分)(难易度:中)A.对B.错正确答案:B5.案例写作原则的中立原则要求案例作者在对案例进行描述时,尽量使用中立性的语言,不进行评论或者使用带有倾向性的观点。
()判断题(10.O分)(难易度:中)A.对B.错正确答案:A6.案例有其特定的文体和书写规范,是为特殊的教学目的服务的;而实例以写实为主,一般是对所发生的客观事实的介绍和描述,没有固定的格式和书写规范。
()判断题(10.0分)(难易度:中)A.对B.错正确答案:A7.案例写作原则中的前瞻原则是指案例作者根据企业实际发生的事件,推断未来可能产生的后果,启发人们思考。
()判断题(10.0分)(难易度:中)A.对B.错正确答案:B8.案例写作原则中的仿真原则是指案例作者根据企业实际自己杜撰案例中的人物和内容,设计案例作者关心的问题。
()判断题(10.0分)(难易度:中)1.对8.错正确答案:B9.在案例学习中,谈判法是指定学生分别扮演谈判各方,设立谈判规则,陈述须要交涉的内容,确定谈判的结果。
()判断题(10∙O分)(难易度:中)A.对B.错正确答案:A10.管理案例就是围绕着一定的管理问题而对某一真实的管理情景所作的文字描述。
不包括声像等其他媒介采编撰写方式。
()判断题(10.0分)(难易度:中)A.对B.错正确答案:B管理案例分析作业2(第五〜十三章)1、P112答:1)进行品牌再定位需要具备的条件是:在市场竞争日益激烈、自身规模发展壮大的情况下。
绩效管理第三版案例分析答案
各章案例分析题的部分答题要点第一章案例一答题要点:在提供智力型服务的行业中,上述现象是普遍存在的。
从理论上而言,企业绩效、组织绩效、个人绩效是自上而下的三个层次,在设定考核目标时只需要严格按照纵向分解思路就可以逐级分解了。
但是在实际操作中,某些工作,其绩效结果并不一定会从员工的工作绩效中体现,而是从组织绩效予以反映,尤其是部门“夹缝”中的工作和需要通过合作才能完成的工作更是如此。
在此情况下生搬硬套的采取自上而下分解目标的方式将部门目标分解到个人是难以行之有效的。
绩效管理是一项需要相互协作才能完成的活动,而且是一个连续的活动,而不仅仅是一年内只进行一两次的活动。
一个有效的绩效管理目标必须具备以下条件:服务于企业的战略规划和愿景目标;基于员工的职务说明书;目标具有一定的挑战性,具有激励作用;目标符合SMART原则。
案例二答题要点:产生上述不合理现象的原因主要是:部门负责人之间所存在的管理水平差异以及员工之间所存在的素质差异,导致职能部门之间整体绩效产生差异,从而影响最终的员工个人绩效和收入;管理者对下属以及员工对自身的要求有所区别,这种区别给绩效考核工作带来不可避免的主观性(在目标设定、考核过程中都是不可避免的),造成考核“基准线”的差异,从而影响最终的员工个人绩效和收入。
可能导致的结果是:将使绩效考核工作流于形式,员工又重新回到“大锅饭”的年代,从而最终阻碍部门的持续发展,造成部门目标难以顺利实现(或不断降低部门目标以寻求平衡),使整个组织发展停滞甚至倒退。
如何协调组织绩效与个人绩效关系:在目标分解过程中,引入“矩阵化”理念,处理好横向平衡和纵向分解的关系;调整薪酬体系,合理运用绩效考评结果;加强企业文化建设,强调团队精神与合作意识案例练习题要点你可以问以下问题:请描述一个典型的工作日安排。
你管理哪些人?你归谁管?你的主要责任是什么?你在每周都有哪些活动?你在每项活动中都投入多少比例的时间?你的工作对脑力和体力有哪些要求?你习惯用什么样的方法布置工作?胜任你的工作需要什么知识、技能、经验?你主要的工作成果(产出、产品)是什么?你的工作做到怎么样就做得不错了?第二章思考题要点:(1)参考要点:协助直接主管完成企业年度大学生编制规划与岗位说明;根据编制与需求表组织、实施企业员工招聘;梳理并制定员工招聘制度与工作流程;员工培训、控制招聘成本;员工关系。
KPI绩效考核管理实施案例分析.
KPI绩效考核管理实施案例分析G公司是一家由日本三家世界500强企业和国内两家大型国有企业合作创办的中日合资企业,成立于九十年代中期,生产销售勘探和开采石油用的石油钻杆。
企业依靠自身的技术优势和创业者们的不懈努力,经过短短8年就获得了快速发展,目前在国内石油钻杆市场上与另外三家国内企业基本形成了四分天下的局面。
在企业创立之初,公司导入日本先进的生产管理系统建立健全了质量管理体系,从2003年开始公司又着手建立一系列的人力资源管理制度,依靠自身的力量制定了_套员工绩效考核制度,对员工进行半年一度的绩效考核,考核结果被作为分配奖金的依据。
但是,在实际绩效考核过程中,管理者们发现由于公司给员工制定的考核指标和评分标准模糊,给下属打分时十分困难;而员工则认为管理者打分不公正,纷纷质问上级和人力资源部为何给自己较低的分数,加之考核需要填写大量的表格,员工满腹牢骚。
几个考核期下来,管理者和下属都十分苦恼.管理者们为了不给自己制造太多的麻烦,就倾向于给下属相同的分数,这样﹁来,绩效考核便成为一种形式,失去了应有的作用。
公司的绩效考核制度到底出了什么问题,如何才能改变这种状况?G公司领导层陷入了深深的困惑之中。
通过调查,我们发现了其问题所在,并为G公司提供了系统的解决方案。
一、G公司绩效考核中存在的主要问题通过调查,我们发现G公司的员工绩效考核制度是依照传统的人事考核(德、能、勤、绩式考核)的思路来设计的,没有体现现代人力资源管理的先进理念,该公司的员工绩效考核制度主要存在以下两个方面的问题:(一)绩效管理环节中存在的问题现代绩效管理论认为,绩效管理活动是一个连续的过程,是指管理者用来确保自己下属员工的工作行为和工作产出与组织的目标保持一致的手段及过程。
人们通常用一个循环过程来描述绩效管理的整个过程。
我们认为,一个组织的员工绩效管理活动由四个环节组成,即计划绩效、监控绩效、评价绩效和反馈绩效。
首先,在计划绩效阶段,各级管理者要与自己的下属员工进行绩效计划面谈,通过协商来共同制定评价期内的工作目标、评价标准和行动方案,这是整个绩效管理过程的起点,也是最重要的一个环节,在这个环节中要重点解决“评价什么”的问题,即员工的绩效评价指标有哪些,绩效目标值是多少,各项指标的权重有多大,评价期有多长;其次,在监控绩效阶段,管理者和员工要进行持续的绩效沟通(在整个绩效期间内),管理者要采用有效的管理方式对员工的工作行为进行监控并及时提供必要的工作指导,确保员工实现绩效目标。
绩效管理考核经典案例分析范文
绩效考核:当代版“请君入瓮”-06-09“特大喜讯:今年评议HR部门又是垫底,杨志下台了!”武松集团员工都收到了这条群发短信,杨志本人也收到了。
杨志是武松集团人力资源部经理,两年前,她主持制定了集团绩效考核制度,规定:部门评议持续两年得分最低,部门经理要引咎辞职。
没想到,自己设计制度,第一种裁减人就是自己,真是当代版“请君入瓮”。
伞兵空降武松集团系一家大型民营集团,涉足旅游、餐饮、交通和商业地产,曾经超高速发展了十近年,有着辉煌过去。
近几年,由于行业竞争加剧、劳动力成本上升,集团发展速度大幅度下降,利润率也随之大幅下降。
为了防止业绩继续下滑,提高经营水平,董事长兼总裁武松遍访高人,决定引进高品位人才,对公司进行当代化改造。
猎头王婆找来了一堆人,武松挑花了眼,感觉张三很不错、李四也很棒,长得都是一付高品位人才模样,很难判断。
合法武松觉得无法取舍时候,见到了杨志,让她从鱼与熊掌困境中走了出来。
杨志是一家制造业外企行政经理,尽管头衔不高,工作经历也不多,但对公司管理还是很有某些独特看法。
杨志以为,民营公司改造应当从绩效考核入手,用制度代替关系,用数字代替人情,用赏罚分明军事化管理提高员工执行力,有了执行力就有了竞争力。
在所有候选人当中,武松最承认杨志,一是认同她为人,有观点、敢说话,其她候选人说话吞吞吐吐,没有明确观点,总是强调,“管理很复杂,如何调节要看详细状况”;二是认同杨志观点,由于武松本人下海之前是阳谷县森林公安局副局长,她坚信优良作风、铁普通纪律和过硬本领是公司法宝。
通过一番商谈,杨志加盟武松集团,担任董事长助理,兼总经理助理、兼人力资源总监、兼人力资源部经理。
天生恶人杨志到来前,武松集团内部一团和气,经理和员工几乎都是阳谷县人,上班时是同事,下班之后是邻居,人们昂首不见低头见,得饶人处且饶人。
高调上任之后,杨志立即着手设计基于平衡计分卡绩效考核、360度评估和部门评议。
绩效考核中,上级需要把下级分为甲、乙、丙、丁四级,每个部门甲级员工不能超过该部门总人数20%,同步每个部门丁级员工不能少于10%.依照考核成果,拉开奖金分派差距,依照20/80法则,80%奖金分派给甲级员工,20%奖金分派给乙级和丙级员工,丁级员工没有奖金,用这种重奖、重罚办法勉励员工。
员工管理案例分析题及答案
员工管理案例分析题及答案案例背景:ABC 公司是一家大型跨国企业,拥有数百名员工分布在全球各地。
由于业务规模的扩张和组织结构的复杂性,该公司在员工管理方面面临一些挑战。
以下是一些员工管理案例,根据每个案例分析问题并提出解决方案。
案例一:绩效考核问题描述:ABC 公司的年度绩效考核一直是员工评定涨薪和晋升机会的重要依据。
然而,部分员工对绩效考核结果表示不满意,他们认为评定过程不公平,评级标准不透明。
这导致员工之间的争议和不满情绪不断升级,对工作氛围和团队合作造成了负面影响。
解决方案:(1)明确评定标准:制定明确的评定标准和指标,让员工清晰了解自己被评估的维度和依据,消除不公平感。
(2)透明考核过程:公开绩效考核的整个流程,包括目标设定、评估方法和决策过程,让员工可以参与并了解决策的公正性。
(3)培训评估人员:为评估人员提供专业的培训,确保评价的客观性和公正性。
(4)建立申诉机制:设立一个有效的申诉机制,让员工可以提出异议并得到解决。
案例二:跨文化管理问题描述:由于 ABC 公司的全球化布局,员工来自不同的文化背景,面临着跨文化管理的挑战。
在工作交流和团队合作中,员工之间可能存在沟通和理解的问题,导致工作效率低下和冲突。
解决方案:(1)跨文化培训:为员工提供跨文化培训,增进对不同文化价值观和礼仪的理解,提升跨文化沟通能力。
(2)多元化团队:在团队组建中注重多元性,让不同文化背景的员工互相学习和合作,促进工作效率和团队凝聚力的提升。
(3)沟通桥梁:设立一个沟通桥梁,例如跨文化联络员或培训师,帮助员工解决跨文化交流问题,促进合作和理解。
案例三:员工发展问题描述:一些员工在 ABC 公司工作多年,但却没有明显的晋升和发展机会。
这些员工感到失望和无动力,可能会流失或成为绩效不佳的员工。
解决方案:(1)发展计划:制定个性化的员工发展计划,根据每个员工的兴趣和潜力,提供晋升和职业发展的机会。
(2)培训机会:提供各种培训和学习机会,帮助员工不断提升技能和专业知识,增加他们在组织中的价值。
人力资源管理案例分析题
二、案例分析题练习题(一)案例1。
小王在一家私营公司做基层主管已经有3年了。
这家公司在以前不就是很重视绩效考评,但就是依靠自己所拥有的资源,公司的发展很快。
去年,公司从外部引进了一名人力资源总监,至此,公司的绩效考评制度才开始在公司中建立起来,公司中的大多数员工也开始知道了一些有关员工绩效管理的具体要求。
在去年年终考评时,小王的上司要同她谈话,小王很不安,虽然她对一年来的工作很满意,但就是她不知道她的上司对此怎么瞧。
小王就是个比较"内向"的人,除了工作上的问题,她不就是很经常与她的上司交往。
在谈话中,上司对小王的表现总体上就是肯定的,同时,指出了她在工作中需要改善的地方。
小王也同意那些瞧法,她知道自己有一些缺点。
整个谈话过程就是令人愉快的,离开上司办公室时小王感觉不错。
但就是,当小王拿到上司给她的年终考评书面报告时,小王感到非常震惊,并且难以置信,书面报告中写了她很多问题、缺点等负面的东西,而她的成绩、优点等只有一点点。
小王觉得这样的结果好像有点"不可理喻"。
小王从公司公布的"绩效考评规则"得知,书面考评报告就是要长期存档的,这对小王今后在公司的工作影响很大。
小王感到很不安与苦恼。
请您结合本案例回答下列问题: 1.绩效面谈在绩效管理中的作用就是什么? 2.经过绩效面谈后小王感到不安与苦恼,导致出现这种结果的原因就是什么?怎样才能避免这些问题的发生?案例1、解答: 1.绩效面谈的作用: (1)帮助被考核者认识到自己的长处与不足,使其了解自己的工作状况。
(2)将员工绩效考评的情况反馈给员工。
考评者要将员工绩效的真实信息反馈给员工本人,对员的成绩、优点进行表扬;要指出员工的问题、缺点,使之改正。
(3)依据考评结果制定绩效改进计划。
制定绩效改进计划就是考评者与被考评者共同的事情,考评者要给被考评者一定的指导。
(4)有利于加强考核者与被考核者之间的沟通。
第四章绩效管理案例分析题与答案解析
第四章绩效管理案例分析题及答案一、李某是某公司生产部门主管,该部门有20多名员工,其中既有生产人员又有管理人员。
该部门采用的考评方法是排队法,每年对员工考评一次。
具体做法是:根据员工的实际表现给其打分,每个员工最高分为100分,上级打分占30%,同事打分占70%。
在考评时,20多人互相打分,以此确定员工的位置。
李某平时很少与员工就工作中的问题进行交流,只是到了年度奖金分配时,才对所属员工进行打分排序。
请分析(1)该部门在考评中存在哪些问题?(2)产生问题的原因是什么?1.该部门在考评中存在的问题有:(1)考评方法不合理,缺乏客观标准。
对于生产人员和管理人员的考评,应首先将员工的工作表现与客观标准相比较,而不能仅仅采用排队法这一员工之间主观比较的方法。
(2)考评方式不合理。
生产人员和管理人员的工作性质、工作过程和结果有着本质的不同,因此,应采用不同的标准分别进行考评,而不能混在一起互相打分。
(3)对生产人员和管理人员进行考评时,都应以上级考评为主,而不能以同级考评为主,这样会影响考评的客观公正性。
(4)主管平时缺少与员工的沟通,很少对员工进行指导,这影响了考评结果的客观性。
(5)绩效考评应按步骤进行,这样才能有效发挥绩效考评的作用。
(6)考评周期不合理。
生产人员和管理人员的考评周期不应都为一年,生产人员应相对短一些。
2.产生问题的原因是:(1)主管李某缺乏绩效管理的相关知识,不能科学有效地在本部门实施绩效管理。
(2)绩效管理目的不明确。
绩效管理的根本目的是促进企业和员工的共同发展,而不仅仅是为了发放奖金。
二、某汽车有限公司为了提高公司的效益,树立公司形象,形成文明礼仪风气,准备对公司的售票员从以下几方面进行考评:(1)能有效地保证票款的收取;(2)微笑服务,礼貌用语;(3)注意仪表,形象良好;(4)熟悉相关线路的中转情况;(5)熟悉沿途重要设施的分布情况。
请根据以上内容为售票员设计一张行为观察量表,以评选出公司优秀的员工。
第四章绩效管理案例分析题与答案解析
〔1主管李某缺乏绩效管理的相关知识,不能科学有效地在本部门实施绩效管理。
〔2绩效管理目的不明确。绩效管理的根本目的是促进企业和员工的共同发展,而不仅仅是为了发放奖金。
二、某汽车有限公司为了提高公司的效益,树立公司形象,形成文明礼仪风气,准备对公司的售票员从以下几方面进行考评:〔1能有效地保证票款的收取;〔2微笑服务,礼貌用语;〔3注意仪表,形象良好;〔4熟悉相关路线的中转情况;〔5熟悉沿途重要设施的分布情况。
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第四章绩效管理案例分析题及答案
一、李某是某公司生产部门主管,该部门有20多名员工,其中既有生产人员又有管理人员。该部门采用的考评方法是排队法,每年对员工考评一次。具体做法是:根据员工的实际表现给其打分,每一个员工最高分为100分,上级打分占30%,同事打分占70%。在考评时,20多人互相打分,以此确定员工的位置。李某平时很少与员工就工作中的问题进行交流,只是到了年度奖金分配时,才对所属员工进行打分排序。
对老郭进行培训
五、某著名的跨国公司,在世界66个国家拥有233000名员工和340多个办事机构,其业务范围包括电子、机械、航空、通讯、商业、化学、金融和汽车等领域。该公司在中国各地投资兴建了几十家生产和销售公司,由于各个公司运营时间都不长,内部管理制度建设还不完善,因此在绩效考核中采用了设计和实施相对都比较简单的强制分布评价方法。生产人员和管理人员都是每一个月进行一次绩效考核,考核的结果对员工的奖金分配和日后的晋升都有重要的影响。但是这家公司的最高管理层很快就发现这种绩效考核方法存在着不少的问题,但是又无法确定问题的具体表现及其产生的原因,于是他们请了北京一家咨询公司对企业的员工绩效考核系统进行诊断和改进。
〔1、在老郭的绩效评价中,你看出什么缺陷?
绩效考核---案例分析
学号:H11214049 姓名:孟仕康年级专业12哲学某公司绩效考核案例分析某公司是一家拥有400多名员工的生产型企业。
近几年来,因受原料采购价格上涨、国内同类生产企业增加、海外市场竞争格局改变等种种因素影响,使该企业面临着重新调整企业发展战略、进行产品工艺和技术改造、增强企业核心竞争力等多种问题。
在日趋激烈的市场竞争中,企业越来越意识到,提升现有人员的素质使之与公司发展战略及目标相匹配,调动员工的积极性以更好的实现工作目标,已越来越重要。
为此,该企业从2002年开始在全公司推行绩效考核工作。
该企业的绩效考核,采用直属主管考核,二级主管评定的模式,将考核结果与员工月奖金、年终奖挂钩。
在考核中由直属总管制定考核办法,考核过程为直属主管按照预先规定的考核指标给下属打分,交二级主管评定后,最后送财务部做为计算考核工资的依据。
企业的发展和成长最终是以企业的绩效来体现的。
该企业实施绩效考核后,企业销售额增加了,产品的成本有所降低,产品利润空间得到明显提升。
加强了员工对工作目标的认识,从而实现自我约束、自我发展。
而管理人员通过给员工考核,在发现员工优点和不足的同时,也间接提升了自己的管理能力和管理水平。
可以说,绩效考核实施后,取得了一定的成果,并成为该企业完成目标的动力。
但是公司的绩效考核整体目标没有达到,公司绩效考核效果不如其他公司明显,随着时间发展,绩效考核越来越流于形式,企业员工怨气越来越大。
问题:1. 对该企业绩效考核存在的问题进行分析2. 对该企业实施绩效考核应关注的问题思考3.对该企业实施绩效考核的建议一、该企业绩效考核存在的问题与分析:1.绩效考核定位存在模糊与偏差问题表现:“考核就是发奖金”。
该企业自推行绩效考核后,对员工而言,考核就是由部门主管决定自己每月能拿多少奖金,对管理人员而言,考核就是每个月给员工打打分,分分资金,明知道这样的考核有问题,却不知道怎样去改进。
分析:这一问题的出现主要是绩效考核定位不清楚,对考核缺乏明确的目的,仅仅是为了考核而考核。
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案例1:
为了激励员工,某机械设备有限公司决定在公司内部实施绩效管理。
该公司总经理决定采用很多企业广泛使用的“月度绩效考核”方法。
三个月后,员工积极性未见提高,反而原先表现积极的员工也不积极了。
每个部门上交的考核结果也日趋平均,甚至有的部门给每个员工打了相同的分数。
整个公司的人际关系也变得有些微妙,没有以前和谐了,同时员工的离职率也开始攀升。
公司的总经理觉得很困惑:不是说绩效管理好吗?为什么我的“月度绩效考核”取不到一个好的效果,反而产生那么多负面影响?
解析
其实,绩效考核只是绩效管理的一个环节,只对前期工作总结和结果进行评价,远非绩效管理的全部。
有的企业企图用绩效考核绑住员工,当成控制下属的杀手锏,并与员工每个月的月度奖金挂钩,认为员工的工作积极性在利益的驱动下一定能上去。
一些管理者也认为手上有了“考核权”,下属就好管了。
但事实上,很多企业进行频繁的绩效考核,非但不能起到激励的作用,而且加剧了上下级之间的矛盾,没有达到应有的激励效果。
这样必然要偏离实施绩效管理的初衷,无法起到激励员工的作用,反而会给企业发展带来诸多负面影响。
另外,从考核结果看,由于有些工作的评估难以量化,因此上级给下级做业绩评估时,难免带有主观喜好,导致评估结果无法做到公正。
从公平理论的角度来看,员工喜欢将自己的投入和所得相比较,也喜欢将自己的投入所得与周围其他员工进行比较。
不论是前者还是后者,在比较过程中只要出现不平衡,就会滋生不公平感。
因此积极性受挫,心生不满,甚至离职。
通过上面的分析可见,月度绩效考核事实上是绩
效管理的一个误区。
这也与我们有些企业管理者的观念有关,没有真正地去研究绩效管理的原理,而认为绩效管理就是绩效考核。
这种观念不转变,企业实施绩效管理成功的机率难以提高。
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