第一单元第一课什么是美术作品PPT课件

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第1课什么是美术作品课件高中美术湘美版(2019)美术鉴赏

第一课 (第一课时)
什么是美术作品
• 什么是美术作品？ • 审美观念是如何形成的？ • 审美鉴赏的意义在哪里？
鲵鱼纹瓶
形式美的法则
1,变化与统一 2,对比与和谐 3,比例与尺度 4,对称与均衡 5,节奏与韵律
1、变化与统一
米洛斯的阿芙洛狄德希腊
()
2、对比与和谐
3、比例与尺度
4、对称与均衡
鱼八大山人
5ห้องสมุดไป่ตู้节奏与韵律
在美术中，节奏指一些形态要素的有条理的反复、交替或排列，使人在视觉上感受到动态的连续性，就会产生节奏感。韵律:指动势、气韵,有秩序、近似对比因素,交替重复.
西斯庭圣母拉斐尔(意大利)
谢谢!再见!!

第一单元第一课什么是美术作品课件-高中美术湘美版美术鉴赏

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三、用艺术审美的眼光认识世界
徽派民居
12
徽派民居131415161
一、审美为目的的作品
1 自行添加标题
22 自行添加标题
3 自行添加标题 4 自行添加标题
父油亲
画罗中立
2
竹院品古
（明）仇英
3
年画现代 4
思考与交流
美术家为了审美为目的而创造的作品理所当然就是美术作品。但是，为什么非洲的面具，最初作为非洲土著在宗教仪式中所使用的道具，从20世纪初开始，成为了欧洲艺术家们喜爱的美术收藏？
5
二、以实用为主的器具
2
1 自行添加标题
人面鱼纹彩陶盆新石器时代仰韶文化
6
漆盒
7
印染
8
门环
9
活动：这些手套，门票都是美术作品吗？
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小结
美术家为了审美目的而创作的作品，当然是美术作品。但是，有些作为实用器具的东西，随着社会的变化，原本的实用功能退居次要地位，而审美功能得到凸显。此类也可成为美术作品。

高中美术湘美版(2019)美术鉴赏1.1什么是美术作品课件(31张PPT)

文化理解
美术作品包括纯美术作品和实用美术作品。
纯美术作品：仅供观赏的独立艺术作品，如油画、国画、版画、水彩画等。实用美术作品：兼具观赏价值和实用价值，比如陶瓷艺术等。
图像识读
美术作品的发展
实用功能→审美功能
（商周青铜器，在明朝仇英的《竹院品古》作品中已变成了欣赏把玩的美术作品）
思考交流
生活中有如手提袋、券等这些作品，你认为是美术作品吗？试用本课学到的知识简要分析它们，以证明你的观点。
活动建议
极限（日本）池田亮司
当你看到一件美术作品时，往往会关注它的标签，作者、作品种类、名称等，我们可否进行一些基础的美术分类？这件作品属于什么哪一类？
总结
美——在我们生活中无处不在，人们在长期的生产、生活中形成了美的观念和美的形式，同时非常注重营造美的环境，我们要学会去认识这些美好的事物，才能更好地生活；我们更要学会鉴赏美术作品，提高审美能力。
故宫交泰殿隔扇门环建筑
文化理解
田间水车广西
运动中的静止、静止中的运动，线与点的照应、点与线的对比，让人惊叹劳动人民丰富的想象力和创造力。静止时，它与周遭环境融为一体，极具静态美；运动时，水流随着水车翻转，宛如运动雕塑般幻化出各种流动的美景。
文化理解
现实意义
“美”和“美术 ”的概念不断扩展与
通常指使人感术表现
羊
从具象的羊头到抽象的文字“羊”的演变过程
我们天天在和抽象艺术打交
文化理解
论“美”
西汉·司马迁《史记·吴太佰世家》： “见舞《大武》，曰：‘美哉！周之盛也、其若此乎！’” 《管子·五行》：“人与天调，然后天地之美生。”

湘美版高一美术鉴赏1-1-什么是美术作品(共29张PPT)

湘美版高一美术鉴赏1-1-什么是美术作品(共 29张PP T) 湘美版高一美术鉴赏1-1-什么是美术作品(共 29张PP T)
Hale Waihona Puke 玉壶春瓶湘美版高一美术鉴赏1-1-什么是美术作品(共 29张PP T)
工艺美术类：
湘美版高一美术鉴赏1-1-什么是美术作品(共 29张PP T)
瓷器巅峰时期的产物
细纹刻纸《红楼梦》
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竹编提篮
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皮影
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︱粉彩瓷器
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汉代青铜器
︱长
信
宫
灯
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第一课
什么是美术作品
游戏:
永 • 请几位同学上来写一个字" "
汉字的规律：重心平稳，结构均衡
均衡
连续
节
对
奏
称
与韵
律
• 包含着形式美法则的物品都可以称为美术作品。
• 许多产生之初强调实用功能的物品，随着时间的推移，使用功能的淡化，审美性反倒成了物品突出的特征。
秦汉瓦当

湘美版高中美术鉴赏1-1 什么是美术作品PPT完美课件(共19张)

GOOD 一种具体化或日常化的人文精神。作为促进社区发展、社会进步和社会成员个人身心完善的一种价值观念和社会心理，志愿精神在日常生活层面的实际体现形式就是志愿行动。志愿精神的兴起，作为一种独特的社会文化形式，体现了在不同层面上的功能。
彩陶鲵鱼纹瓶
有什么特点？
上小下大，平稳对称
这三个“永”字哪个更美观？
重心平稳，左右均衡
从具象羊头到抽象文字“羊”的演变过程
有什么变化？
概括与简化
什么是美术作品？
包含着形式美法则的物品都
可以称为美术作品。
态样从
？的作
社品
会中
松下
环看
听境出
琴八
和先
角漆盒
生民活们
（明
状怎
宣
德
年
间
）
运用对称的形式法则组合图像
人面鱼纹彩陶盆（仰韶文化出土）
兽纹鬲（商）
人面纹铜鼎（商）
炊煮器
雷纹三足鼎（商）
夔龙纹簋（西周）
匽侯盂（西周）
食器
蟠虺纹青铜豆（春秋战国）
兽面龙纹觚（商）
酒器
四羊方尊（商）
子工万爵（商）
水器
毛叔青铜盘（西周）
运用对称、均衡、连续、概括等方式进行组合和再创造。
•
7.信仰是灵魂的支撑，对一个刚直的文人来说，它比生命重要得多。当肉体的保存与精神的救赎发生避无可避的冲突时，他们毅然选择了后者，让肉体下沉，让精神在碧波中飞升。
•
8．南北朝乐府民歌虽有某种意义上的差别，可在语言节奏、质朴纯真风格、心灵绽放的美丽上等方面的“ 内在的美”是相同的。

第一课《什么是美术作品》课件

2021/1/6
美的观念和相应形式法则的产生
造型讨：论重：心下在面中的轴陶线器上在，造实型用和—纹美饰观上有纹什饰么：异具同象点—？抽象
稳定均衡美的法则
新石器时期陶器的发展
2021/1/6
• 双耳三足壶裴李岗文化 13.9*6cm
• 此壶属泥制红陶，是用手工泥条盘筑法制作而成。侈口，高领，球腹，圆底。腹上部附两个对称的弓形小耳，耳上有穿孔。底部三圆锥形叩足外撇。通体素面，由于烧成温度较低，受热不均，质地较为疏松，有些地方呈黄褐色。器形简单，质朴大方，反映了陶器发明初期的特征。
2021/1/6
2、美术的一般特点这里让我们就以绘画作品为例来了解美术自身的
特点：（1）美术以塑造美为主要目的（2）美术的表现艺术语言丰富（3）美术材质独具特别审美趣味（4）美术具有鲜明的地域、民族面貌中国画强调以线造型、讲究笔墨意境，它以中国人的思维方式和自己独特的方法来描绘生活。西方体系则以西欧的油画为代表。它崇尚写实,主要运用明暗造型的手法,依据透视学、解剖学、色彩学、光学等理论来体现所描绘的对象。还具有表现人体美的艺术传统。
• 《美术鉴赏》第一课
什么是美术作品
● 美的观念和相应形式法则的产生 ● 美术作品的含义 ● 美术鉴赏的意义
2021/1/6
2021/1/6
2021/1/6
你觉得上面作品美吗？为什么觉得美呢？
2021/1/6
一、什么是”美”
羊+大=美
《说文解字》: “美，甘也。从羊，从大,味美甘甜。。羊在六畜,主给膳也。”
由此可见：
（1）“美”并不是凭空产生的，而是源于人们的生活实践。（2）“美”的观念与相应形式美法则的产生是长期的历史积淀的结果,有的与实用功能相关，有的是源于精神活动。

高一美术_课什么是美术作品ppt课件湘教完整版

同学们再见！
本题考查学生综合知识解决问题的能力。最早研制成功的火车、飞机分别是在第一、二次工业革命中。火车动力来源于蒸汽机，飞机动力来源于内燃机
课堂小结
❖ 什么是美术作品？ ❖ 包含着形式美法则的物品都可以称为美术作品 ❖ 看了上述作品，你认为美术鉴赏的意义有哪些？ ❖ 1）在我们的生活中美是无处不在的，人们在长期的
生产、生活中非常注重营造美的环境，所以我们要学会去认识这些美好的事物，才能更好地生活。 ❖ 2）鉴赏美术作品可以培养我们的审美鉴赏能力，帮助我们丰富对美的认识，并且认识到形式美的法则。
本题考查学生综合知识解决问题的能力。最早研制成功的火车、飞机分别是在第一、二次工业革命中。火车动力来源于蒸汽机，飞机动力来源于内燃机
本题考查学生综合知识解决问题的能力。最早研制成功的火车、飞机分别是在第一、二次工业革命中。火车动力来源于蒸汽机，飞机动力来源于内燃机
第一单元第一课什么是美术作品
人们在生活中重视营造美的环境
《门扣门护》
本题考查学生综合知识解决问题的能力。最早研制成功的火车、飞机分别是在第一、二次工业革命中。火车动力来源于蒸汽机，飞机动力来源于内燃机
（明宣德年间）
第一单元第一课什么是美术作品
《女十忙》（山东潍坊年华纸本）（清）
第一单元第一课什么是美术作品
《林黛玉与贾宝玉》（年华纸本）
（现代）杭樨英
第一单元第一课什么是美术作品
这件看似普通
的农家印染被面，其实大量地运用了美的形式法则，是人们美化生活的日常用品。
《印染被面》

湘美版高中美术鉴赏什么是美术作品PPT课件

美术：利用一定的物质材料为媒介，塑造道加高,使人与马车分离;又在接近马路口的地方,横砌起一块块凸出路面的石头——跳石,行人可以踩踏着跳石穿过马路。
3、遥控器控制电视开关
1、阪泉大战：黄出帝部可落战视胜炎的帝部。落，静结成止炎黄的联盟，。平面的或立体的艺术形象，
称为美术。
1.初步认识形式法则 2.形式美的来源 3.从实用物品向美术作品的转换 4.美术鉴赏的意义
彩陶鲵鱼纹瓶
【名称】：彩陶鲵鱼纹瓶
【类别】：陶器【年代】：新石器时代【文物原属】：仰韶文化遗物【文物现状】： 1958年甘肃省甘谷县西坪遗址出土，现藏甘肃省博物馆。
瓶用细泥红陶制成，小口翻唇、细长颈、折肩、深腹、平底，腹部两侧有耳。在瓶肩部以上至近底处用黑彩绘一条鲵鱼，生动可爱。鲵鱼是现存最大的两栖动物，生长在山溪之中，四肢短小，尾大而扁，身上有斑纹，因为 “声如小儿啼”，所以又称为“娃娃鱼”。鲵鱼在现今黄河以南的广大地区都有分布，但甘肃省只见于天水、武都两个地区，此瓶正好发现在这一范围之内。
画的左边绘有一只神采奕奕的白鹳，眼大身壮，长喙短尾长脚，嘴衔一尾大鱼。右边绘有一把带柄的石斧，斧头与柄相交处画着横线和圆点，表示两者是固定在一起的，斧柄下部画着交错斜线，可能是柄套，既防滑又美观，柄中部的黑叉，则可能是具有某种意义的符号。
我们来推测一下图画的含义：彩陶瓮是当时部落联盟首领的葬具，该部落联盟的图腾就是鹳鸟，而鹳鸟口中的大鱼应是敌对部落联盟的图腾，作画者将鹳鸟画得形体硕壮，眼睛大而有神，将鱼画得身体僵直，毫无生气，正是为了用鹳口衔鱼的题材表现本族的胜利和敌人的失败；带符号标志的石斧是首领生前所用之物，是身份、地位和权威的象征，将石斧画在瓮上，是部落成员对去世首领的怀念。

美术鉴赏第一单元第一课什么是美术作品 ppt课件

鹳鱼石斧彩陶瓮
（新石器时代仰韶文化庙底沟类型）
从具象羊头到抽象文字“羊”的演变过程：
从具象羊头到抽象文字“羊”的演变过程
美
羊大
教师点拨:
雷纹三足鼎（商）
兽纹鬲（商）
教师点拨:
《竹院品古》仇英（明）
以竹外屏风内士人观画为主题，穿插侍女奉茶，童子们或持古物侍立，或扇炉烹茶，或布置棋局，通过这些情景，表现文人士大夫清雅悠闲的生活方式。
普通高中课程标准实验教科书
《美术鉴赏》
执教：李松明
第一单元
第一课什么是美术作品
如果愿意欣赏艺术，你必须是一个有艺术修养的人。
——马克思
彩陶鲵鱼纹瓶（新石器时代仰韶文化） 1、下大上小的器物容易平稳放置。 2、只要重心在中轴线上，不管器物外
形怎么变化，它都会容易平稳放置。
在汉字结构规律中，重心平稳，左右均衡是最为重要的法则。写字时以米字格作为辅助，就是为了使初学者遵循这种美的形式法则。也成了书法艺术审美的标准。
合作与探究:
农家印染被面，大量地运用了美的形式法则，是人们用来美化生活的日用品。
贵州安顺苗族蜡染：游鱼图，四条鱼你追我赶地游着，鱼形一横一竖的安排既统一又
有变化，富有形式美感。
湘西转轮式水车
小结：
1、什么是美术作品？包含着形式美法则的物品都可称为美术作品。
2、什么是形式美法则？指重心、对称、平衡、对比、节奏、比例
人面鱼纹彩陶盆（新石器时代仰韶文化半坡类型）
预习探究：
我国美术起源于旧石器时代。我们的祖先在打制石器的过程中，逐步萌发出审美观念。
从公元前约一万年开始，人类社会进入新石器时代。新石器时代是使用磨制石器并且发明了陶器的时代。

第一课么是美术作品共52页PPT资料

“羊”字的抽象化过程
2）原始人的美
3）对美的理解
►美是“人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应，即对美感的反应。”人的需求被满足是美的本质。美使人满足，产生愉悦的心理，即觉得美，把这种感受再现，就是艺术美了。把它再现为声音、形体、气味、味道、硬度等，再刺激我们的感觉，使我们把美和丑区分出来，得到美的享受。
罗丹的话
“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”
课堂小结: 通过学习美术鉴赏，懂得美的由来，
认识什么是美术作品，丰富了对美术作品的认识。这就要求同学们以历史的眼光，发展的眼光去看待被美术史肯定的美术作品，同时关注我们生活的环境中，那些具有艺术价值而暂时没有被人们发现或理解的美术作品，自觉的去保护传统文化、民族文化。
… … …
…
雕塑
浮圆雕雕
建筑设计
(工艺)
建计环
筑设
服境装设
民间工艺
计设计等
计工
等业
设
书法摄影
(篆刻) 影各种
草篆不书书同
主
题
的
摄
美术作品的范围：
►纯观赏性艺术和实用性艺术
►观赏性艺术：包括绘画和雕塑两大类 ►实用性艺术：主要包括工艺美术和建筑
C 理解美的观念和形式法则
►每个人对美的理解又不尽相同。
B 什么是美术作品？欣赏下列作品
绘画中国画写意花卉
绘画油画《父亲》罗中立
返回26
绘画油画人物
王沂东作品
绘画素描人物孙国栋作品
绘画中国画
《竹院品故图》明仇英
书法篆刻《兰亭集序》被誉“为天下第一行书” 王羲之(东晋）

第一课什么是美术作品.ppt

图片欣赏
这些是美术作品吗？为什么？
第一单元美术与眼睛
第一课：什么是美术作品
• 审美观念的形成
什么是美术作品
• 美术是以物质材料为媒介，塑造可视的静止的，占据一定平面或立体空间的具有一定审美性的视觉形象艺术。亦称“造型艺术”“空间艺术”“视觉艺术”。
美术作品的形式美法则
• 1、多样与统一美术作品个别形象，形式要素、语言多样化、丰富作品的艺术形象，但必须高度统一，构成二种有机整体的形式。
• 《最后的晚餐》达芬奇（意大利）
《米诺斯的维纳斯》（古希腊）
美术作品的形式美法则
• 2、对立与和谐对立：使一些可比成分特征更加明显，更加强烈。和谐：各个部分或因素之间相互协调。
版画
美术作品的形式美法则
• 3、比例与尺度比例包括数学的秩序，尺度是标准规范，包含体现事物的本质特征和美的规律。（黄金比例 1：1、618 1：0、618）
巴黎圣母院
美术鉴赏的意义
• 为什么要提高审美能力、学会鉴赏？ • 我们身边有哪些用品实用性退化，审美功
能凸显？ • 我们要正确对待一些“伪、对称与均衡对称就是指整体的多部分依实际或假想。对称轴或对称点，两侧形成等形、等量的对立关系，它具有稳定和统一的美感。均衡是从运动规律中升华出来的美的形式法则。
美术作品的形式美法则
• 5、节奏与韵律节奏：有秩序出现，有条理反复，交替或排列韵律：动势、气韵、有秩序、近似对比因素、交替重复

《第一课什么是美术作品》PPT课件

每件成功的艺术品不可或缺的东西到底是哪些？我们又改如何去赏析？
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学习内容
• 什么是美？ • 什么是美术？ • 什么是美术作品？
•
审美鉴赏的意义？
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什么是美
• 视觉美——绘画等视觉艺术的美、自然景色的美、人物形象的美以及植物和动物形象的美等；
• 听觉美——音乐旋律和某些各种声音的美；
• 感觉美——文学作品的美、情感的美、行为的美等等。
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美术的分类
• 美术的六大分类： • 绘画 • 雕塑 • 建筑 • 设计 • 书法 • 摄影
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1．绘画
• 按材料和功能：油画、中国画(其中按技法分为工笔画和写意画；按题材分为人物画、山水画和花鸟画)、版画(按材料分为木版画、石版画、铜版画、锌版画、丝网版画；按技法分为镂版画、腐蚀版画、水印版画、套色版画)、素描(其中也包括速写，按工具分为钢笔素描、铅笔素描、碳笔素描、毛笔素描等；按题材分人物素描、风景素描、静物素描)、水彩画、水粉画、丙烯画、连环画、年画、壁画、宣传画或招贴画、插图或装饰画等。
• 按内容和题材：人物画（包括人体画、肖像画、风俗画、宗教画、军事画、历史画等）、花鸟画、静物画、风景画或山水画等。
•
按形式语言：具象绘画、意象绘画、抽象绘画。
•
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2．雕塑
按题材和功能：人体雕塑、肖像雕塑、动物雕塑、架上雕塑、纪念雕塑、环境雕塑或公共雕塑、实用装饰雕塑等。
按空间：圆雕、浮雕。按放置地点：室内雕塑、户外雕塑。按工具材料：石雕、木雕、泥塑、金属雕塑（包括钢铁雕塑、铜雕、不锈钢雕塑等）、根雕、冰雕、沙雕、雪雕、软雕塑等。按形式语言：具象雕塑、意象雕塑、抽象雕塑、观念雕塑。