五年级上册三单元口语交际我是小小推销员ppt
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五年级上册三单元口语交际我是小小推销员ppt
我是小小推销员之“人人参与 组内推销”
• 1、独学时理清思路，自己对自己推销 。
• 2、小师徒合作练习说时，一个听一个 说，为他人提出宝贵的建议。
• 3、组内展示时，按照“学法指导” ，组 长组织进行组内推销。
• 5、组内交流后小组内推荐一名，代表 小组参与班级大卖场。获得老师奖品。
五年级上册三单元口语交际 我是小小推销员ppt
我是文明小顾客
• 1、养成认真聆听、尊重他人的好习 惯，在他人推销完后给予掌声。
• 2、养成边听边搜集处理信息的好习 惯。可以用做笔记的方法，简单记 录你感兴趣的产品信息，以便听后 评价询问。
• 3、在推销员推销完商品后，请直接 站起来询问，你想了解的方面。针 对推销商品的内容以及推销时语言 、语气、表情等提出意见或建议。
我是“小小推销员”口语交际 ppt课件
第三个卖梳的人，找到和尚说：“大师啊，你买把梳子吧!”和尚说：“我没头发要梳子 干什么?”他说：“你虽然没有头发，但到你庙里烧香拜佛的信徒很多，假如你买把梳子 送给他们，让他们清醒清醒头脑，看破世间的一切利益得失、恩恩怨怨，向佛的境界靠 拢，这样做表示了佛祖你大慈大悲的心肠，普渡众生的心愿，那真是功得无量呀!由此， 你庙里的香火也会越来越旺。”和尚一听，有道理!马上说：“我买1000把。”
阅 读 推 荐
组
2、其他人认真专注地倾听，当
推 一个同学介绍完时，其它同求
任务：推选一件商品参加班级商 品发布会。
故事说的是，有3个卖梳子的人，他们都向和尚推销梳子，结果说法不同，卖出的梳子多 少也不同。
第一个卖梳的人，找到和尚说：“大师啊，你买把梳子吧!”和尚一听，说：“我没头发要 梳子干什么?”他说：“你虽然没头发，但可以用它来刮刮头皮，挠挠痒，既舒服又疏通 经络，经常梳也是种锻炼，脑子清醒，背经文记性好啊。”和尚一听，心想：买把梳子 有这么多好处，反正不贵就买一把吧。
口语交际
我是“小小推销员”
五年一班
什
么
是
推
推广销 路
销
这次口语交际，我们来做“小小推销员”，向别 人介绍一种“商品”。
为了清楚地介绍这种“商品”，你可以先阅读有 关的说明书，再想想从哪些方面介绍。比如，“商品” 的外观、规格、用途、使用方法。在介绍时，你可以 试着用上一些说明方法。为了使你的“推销”打动 “顾客”，你还可以把“商品”带到学校，边展示边 介绍。
第二个卖梳的人，找到和尚说：“大师啊，买把梳子吧!”和尚说：“我没头发要梳子干 什么?”他说：“梳子不仅可以锻炼身体，清醒头脑，而且你在拜佛的时候，梳梳头表示 修整仪容，表示你对佛的尊重，如果让你的弟子在每天朝拜佛祖的时候刮刮头皮，表示 众弟子对佛的虔诚，更表示你大师对佛的一片深情厚谊。”和尚一想，对呀!于是就给他 的10个弟子每人买了一把。
阅 读 推 荐
组
2、其他人认真专注地倾听，当
推 一个同学介绍完时，其它同求
任务：推选一件商品参加班级商 品发布会。
故事说的是，有3个卖梳子的人，他们都向和尚推销梳子，结果说法不同，卖出的梳子多 少也不同。
第一个卖梳的人，找到和尚说：“大师啊，你买把梳子吧!”和尚一听，说：“我没头发要 梳子干什么?”他说：“你虽然没头发，但可以用它来刮刮头皮，挠挠痒，既舒服又疏通 经络，经常梳也是种锻炼，脑子清醒，背经文记性好啊。”和尚一听，心想：买把梳子 有这么多好处，反正不贵就买一把吧。
口语交际
我是“小小推销员”
五年一班
什
么
是
推
推广销 路
销
这次口语交际，我们来做“小小推销员”，向别 人介绍一种“商品”。
为了清楚地介绍这种“商品”，你可以先阅读有 关的说明书，再想想从哪些方面介绍。比如，“商品” 的外观、规格、用途、使用方法。在介绍时，你可以 试着用上一些说明方法。为了使你的“推销”打动 “顾客”，你还可以把“商品”带到学校，边展示边 介绍。
第二个卖梳的人，找到和尚说：“大师啊，买把梳子吧!”和尚说：“我没头发要梳子干 什么?”他说：“梳子不仅可以锻炼身体，清醒头脑，而且你在拜佛的时候，梳梳头表示 修整仪容，表示你对佛的尊重，如果让你的弟子在每天朝拜佛祖的时候刮刮头皮，表示 众弟子对佛的虔诚，更表示你大师对佛的一片深情厚谊。”和尚一想，对呀!于是就给他 的10个弟子每人买了一把。
新版人教版五年级语文上册人教版五年级上册 第三单元 我是小小推销员(课件)精品课件
魔方三：要有礼貌，有了解顾客的需要。 顾客主要关心（给他带来的好处，价格、质量、服务）
魔方四：推销的过程要生动。 特别是推销时的动作、神态、表情、内心活动写出来。
魔方五：写作线路图： 写作线路图=原因+推销开始+困难+坚持+结束+收获
【魔力示范】 我是小小推销员
【开头】 盼望已久的作文实践课终于又来到了。“我们这节 课要实践什么呢？”我兴奋地想。（活动前的心情）
魔方二：了解学习推销的礼仪和具体策略。 推销策略，也就是怎样推销？想办法把手头的产品说服别人，调动别人 的购买欲望和行为。推销要做到： 1、要有礼貌、热情的推销 2、想想你将推销什么？ 3、是谁当推销员推销？ 3、你是怎样推销的？ 4、你什么时间、地点当小小推销员？ 5、你面对什么样的顾客推销？ 6、你推销过程遇到了什么困难或发生了什么故事，心理怎样想？推销过程 +故事 7、你参与推销的结果如何？ 8、对这次推销有什么收获、启示 9、对产品要亲密接触 ◎要了解产品外观特点有什么优势 ◎要了解产品价格优势 ◎要了解产品品牌优势 ◎要了解产品结构性能功能优势 ◎要了解产品使用说明与方法 ◎要了解产品售后服
【魔力话题】
同学们，我们现在走到街上， 商场，市场，在电视上，电脑上， 处处都能见到推销活动的存在。 推销是长大从事某种工作的一种 能力，他不但可以培养我们学会 与别人交际沟通交流的能力，还 能发展我们的推销能力和创新思 维力。做一个伟大的推销员并不 简单，需要我们从小去学习和锻 炼。我们今天就举行一个我是 “我是小小推销员”的活动。然 后，写篇作文。
【推销过程+故事】 我们这些小小推销员们就开始寻找自己的推销目标。我 环顾四周，发现马路对面书店的人较多，我就朝着书店跑了 过去，我们组的其他几位同学也跟着我到了书店的外面转悠。 哈哈！一个目标出现了。一个老太太，牵着一个可爱的 小男孩。机不可失，我马上走过去说：“老奶奶，你好！你 要买书吗？”老太太斜着眼看了一眼说：“你看我老吗？别 看我56岁，可我的心理年龄才28岁！真是的！？不买！”我 吓得伸了一下舌头，忙小声说：“对不起！”第一次遭人 “冷屁股”，心里酸酸的不是个滋味，脸也一下子红到了脖 子。等老太太走远，小王做了一个鬼脸说：“我才 28岁，真 是老黄瓜刷漆，装嫩！”我说：“人家不买就不买，也用不 着嘲笑别人啊！做推销员的第一法则是要礼貌，懂吗？ 呵呵！又一个目标出现啦！一个阿姨，带幅眼镜，烫着 卷发，看是去，像是有文化的人。
正式我是小小推销员(PPT35页)
——《介绍一种文具——书皮》
2、赏内容
• 书如果包上了我就像给书穿上 了一件漂亮而牢固的外衣，保持书 面整洁干净。我是长方形的，有大 小两种。颜色不同，图案各种各样， 像白雪公主、咪咪熊、奥特曼、米 老鼠、明星等，你可以根据自己的 爱好选择购买。
——《介绍一种文具——书皮》
2、赏内容
• 文具盒的外形是一个长约 18厘米，宽约8厘米，高约3厘 米的长方体。它的正面画有一 幅画，是五个小朋友一起手拉 手，开开心心的做游戏，还有 一轮太阳照着美丽、干净的草 地。真是漂亮极了！
拌的水果切成一小块，一小块，再换上一个 专用搅拌水果的刀子，把透明杯子套上去， 拧紧它，接着，把隔渣网放进透明杯子，拧 紧它，最后把水果放进里面，放上几
小粒冰糖，倒进半杯温开水，盖上盖子。手 在挤压盖上轻轻一压，只用两分钟的时间， 一杯清甜的苹果汁就摆放在你面前。 工作完 后，清洗搅拌机十分简单,只要放在水龙头下 让水轻轻一冲，就清洗的干干净净，瞧!多省 事，又快捷，还有半年的保修期呢!
• 介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、特点、构造、用 途以及使用过程中应注意的问题等。
• 在介绍时要合理构思，叙述时要有条理。
习作要求：
• 介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、 玩具、或电器。
• 按照一定的顺序来写。 • 要抓住所要介绍物品的特点。 • 运用我们学过的一些说明方法。 • 写完后认真修改。
• 电脑已经变成我们家不可缺少的东西了，我们家的电脑可真是 忙呀！我要用它学习更多有用的东西，让它成为我真正的好朋友！
文具盒
文具盒 我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的 外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座 小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自 己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里 呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。
2、赏内容
• 书如果包上了我就像给书穿上 了一件漂亮而牢固的外衣，保持书 面整洁干净。我是长方形的，有大 小两种。颜色不同，图案各种各样， 像白雪公主、咪咪熊、奥特曼、米 老鼠、明星等，你可以根据自己的 爱好选择购买。
——《介绍一种文具——书皮》
2、赏内容
• 文具盒的外形是一个长约 18厘米，宽约8厘米，高约3厘 米的长方体。它的正面画有一 幅画，是五个小朋友一起手拉 手，开开心心的做游戏，还有 一轮太阳照着美丽、干净的草 地。真是漂亮极了！
拌的水果切成一小块，一小块，再换上一个 专用搅拌水果的刀子，把透明杯子套上去， 拧紧它，接着，把隔渣网放进透明杯子，拧 紧它，最后把水果放进里面，放上几
小粒冰糖，倒进半杯温开水，盖上盖子。手 在挤压盖上轻轻一压，只用两分钟的时间， 一杯清甜的苹果汁就摆放在你面前。 工作完 后，清洗搅拌机十分简单,只要放在水龙头下 让水轻轻一冲，就清洗的干干净净，瞧!多省 事，又快捷，还有半年的保修期呢!
• 介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、特点、构造、用 途以及使用过程中应注意的问题等。
• 在介绍时要合理构思，叙述时要有条理。
习作要求：
• 介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、 玩具、或电器。
• 按照一定的顺序来写。 • 要抓住所要介绍物品的特点。 • 运用我们学过的一些说明方法。 • 写完后认真修改。
• 电脑已经变成我们家不可缺少的东西了，我们家的电脑可真是 忙呀！我要用它学习更多有用的东西，让它成为我真正的好朋友！
文具盒
文具盒 我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的 外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座 小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自 己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里 呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。
我是小小推销员演示文稿_图文
心链子，让人忍不住想捏一捏。
• 全身披着粉色的绒毛，摸上去绵绵的，十分舒服，遮住
了两只宝石般的黑眼睛。小鼻子上有很多小疙瘩，十分逼 真。黑线缝成的小嘴巴害羞似的向后撇着，可爱极了！粉 色的尾巴调皮地翘起来。其实他是笔袋的拉链！最引人注 目的还是它那胸前的淡粉色的小铃铛，它用一根嵌着金丝 的红绳子系在脖子上。轻轻的摇晃，还会发出悦耳的“叮 当”声，好听极了！它的脖子后面还挂着两条水晶般的桃
我是小小推销员演示文稿_图文.ppt
在我们的生活中，处处都能看到推销 员的身影。他们在我们购物时，帮助我 们找到自己满意的物品。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 怎么样，看了以上的图片，你 一定心动了吧！现在，我就为你 详细介绍一下这个精美的笔袋吧 ！
笔袋:又称铅笔包、拉链文具袋，它是文具盒的延伸，又 有文具盒无法 达到的妙处。可以用来装笔或其它小型文具 ！比文具盒携带更方便，手感更舒服，比它更省空间，做到 以最小的空间装最多的东西，把更多的细小空间给利用起来 ！所以他深受学生、特别是女学生的青睐。按材料分，有皮 、合成革、棉布、牛津布、塑料笔袋和立体图片笔袋等。造 型有长方形、圆柱形和异体形等。
• 全身披着粉色的绒毛，摸上去绵绵的，十分舒服，遮住
了两只宝石般的黑眼睛。小鼻子上有很多小疙瘩，十分逼 真。黑线缝成的小嘴巴害羞似的向后撇着，可爱极了！粉 色的尾巴调皮地翘起来。其实他是笔袋的拉链！最引人注 目的还是它那胸前的淡粉色的小铃铛，它用一根嵌着金丝 的红绳子系在脖子上。轻轻的摇晃，还会发出悦耳的“叮 当”声，好听极了！它的脖子后面还挂着两条水晶般的桃
我是小小推销员演示文稿_图文.ppt
在我们的生活中，处处都能看到推销 员的身影。他们在我们购物时，帮助我 们找到自己满意的物品。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 怎么样，看了以上的图片，你 一定心动了吧！现在，我就为你 详细介绍一下这个精美的笔袋吧 ！
笔袋:又称铅笔包、拉链文具袋，它是文具盒的延伸，又 有文具盒无法 达到的妙处。可以用来装笔或其它小型文具 ！比文具盒携带更方便，手感更舒服，比它更省空间，做到 以最小的空间装最多的东西，把更多的细小空间给利用起来 ！所以他深受学生、特别是女学生的青睐。按材料分，有皮 、合成革、棉布、牛津布、塑料笔袋和立体图片笔袋等。造 型有长方形、圆柱形和异体形等。