幼儿园春天主题活动-迎春花手工PPT课件
《迎春花》PPT课件小班美术-2024鲜版
迎春花的文化意义
作为中国传统文化中的一 部分，迎春花象征着春天 的到来和新的开始。
2024/3/27
迎春花的艺术表现
通过欣赏迎春花的图片和 艺术作品，了解其在绘画 、剪纸等艺术形式中的表 现。
迎春花与季节变化
引导幼儿观察春天的自然 景象，理解迎春花与季节 变化的关系。
4
美术课程目标
知识目标
让幼儿了解迎春花的形态 、颜色等特征，掌握基本 的绘画和剪纸技能。
上色与涂色
详细讲解如何运用调色盘和画 笔为迎春花上色，注意色彩的 搭配和过渡。
完善细节与修整
示范如何添加细节，如迎春花 的花蕊、叶子上的纹理等，并
对画面进行修整和完善。
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04
创意拓展与表现手法探讨
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不同风格迎春花作品欣赏
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传统风格
01
展示经典的国画、工笔画中的迎春花，强调线条的流畅和色彩
课程总结
回顾课程内容，强调重点和难 点，引导幼儿进行思考和总结
。
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迎春花基本知识与特点
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迎春花的生长环境及习性
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生长环境
喜欢阳光充足、通风良好的环境 ，适应力强，既能在山地生长， 也能在平原、庭院等地方茁壮成 长。
生长习性
迎春花是落叶灌木，每年春季开 花，先花后叶，花期较长，花色 鲜艳。
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回顾本次课程重点内容
迎春花的形态特征
引导幼儿回顾迎春花的颜色、形状等基本特征， 加深对其形象的理解。
绘画技巧
总结在绘画过程中使用的各种技巧，如线条的运 用、色彩的搭配等，提升幼儿的绘画技能。
2024版小班儿歌迎春花PPT课件音乐
作品展示
将幼儿绘制的迎春花作品、观察记 录等展示出来，让幼儿互相欣赏和 评价彼此的作品。
互动评价
鼓励幼儿互相评价在活动中的表现， 引导幼儿学会欣赏他人的优点和长 处，促进同伴间的互相学习和进步。
THANKS
感谢观看
繁殖方法及养护技巧分享
繁殖方法
可采用分株、压条、扦插等方法进行繁殖。
养护技巧
保持土壤湿润，定期施肥，注意修剪枝条，促进植株生长健壮。
迎春花在文化中的象征意义
迎春花是春天的使者，象征着春天的 到来和新的开始。
迎春花的黄色代表着温暖、明亮和希 望，给人们带来愉悦和美好的感受。
在中国传统文化中，迎春花寓意着吉 祥、如意和幸福。
情感表达与意境描绘
欢快活泼
整首歌曲的旋律轻快，歌词中运用生动的比喻和形象的描绘， 表达了欢快活泼的情感。
对春天的热爱和期待
歌曲通过描绘迎春花的形象和吹奏喇叭的动作，表达了对春天 的热爱和期待之情。
经典旋律回顾与欣赏
优美旋律
歌曲的旋律优美动听，适合小班幼儿 欣赏和学唱。
节奏感强
歌曲的节奏感强，有助于培养幼儿的 节奏感和音乐感受力。
确定教学目标
明确本次PPT课件的教学目的，即教授小班幼儿学习迎春花这首儿歌。
分析受众群体
了解小班幼儿的年龄特点和认知能力，以便制作适合他们的PPT课件。
选取合适素材和颜色搭配
选取素材
选择与迎春花儿歌相关的图片、音频等素材，以便更好地呈现教学内容。
颜色搭配
采用鲜艳、明快的颜色搭配，吸引小班幼儿的注意力，提高他们的学习兴趣。
儿歌《迎春花》创作背景
创作年代
01
20世纪80年代。
《迎春花》PPT课件中班美术
02
艺术作品欣赏
通过PPT展示不同流派、不同时期的艺术作品，引导幼儿欣赏和理解这
些作品的美感和内涵。
03
审美素养培养
鼓励幼儿发表自己对艺术作品的看法和感受，培养他们的审美能力和表
达能力。同时，通过比较不同作品的风格和特点，提高幼儿的审美鉴别
力和判断力。
06
课程总结与延伸
回顾本次课程重点内容
迎春花的形态与特征
瓣的柔美和质感。
枝叶的处理
在描绘迎春花的枝叶时，要注意 其生长规律和形态特点，可以通 过不同的线条和笔触来表现枝叶
的粗细、曲直和质感。
画面的整体感
在完成绘画后，要审视整个画面 ，检查是否有需要修改和完善的 地方，如色彩的搭配、构图的平 衡等，以确保画面的整体效果达
到预期。
04
创意绘画实践
观察自然界中的迎春花
形态特征
落叶灌木，枝条细长，呈拱形下 垂生长，叶片对生，三出复叶， 小叶卵状椭圆形或椭圆形，表面
光滑，全缘。
花序特征
花朵单生于叶腋，先于叶开放，有 清香，金黄色，外染红晕，花期24月。
生长习性
喜光，稍耐阴，略耐寒，怕涝，在 华北地区和鄢陵县均可露地越冬， 要求温暖而湿润的气候，疏松肥沃 和排水良好的沙质土。
过程与方法目标
通过观察、讨论、实践等多种方式， 引导幼儿积极参与绘画活动，培养其 观察力和表现力。
课程安排与时间
01
02
03
04
05
课程导入（5分钟 观察与讨论（10 示范与讲解（10 幼儿实践（20分 作品展示与评价
）
分钟）
分钟）
钟）
（10分…
通过故事、谜语等方式引 入迎春花主题，激发幼儿 兴趣。
《迎春花》课件
课件制作与设计
根据教学目标和内容选择合适的制作工具，如PPT、Flash等。
选择制作工具
根据教学目标和内容设计课件框架，包括封面、目录、正文、结尾等部分。
制作课件框架
根据设计好的课件框架，制作相应的课件元素，如文字、图片、视频等。
制作课件元素
根据需要添加交互和动画效果，增强课件的互动性和趣味性。
拓展学习
《迎春花》课件的推广与传播
06
推广策略
线上线下结合
利用互联网和社交媒体平台，结合线下教育机构和学校资源，进行广泛宣传和推广。
社交媒体
传播方式
教育机构
网络论坛
线下活动
THANKS
感谢观看
为了让孩子们更好地了解迎春花，本课件将通过图文并茂的方式，帮助他们学习关于迎春花的形态特征、生长环境等方面的知识。
背景介绍
迎春花的形态特征
迎春花属于落叶灌木，高度在0.5-2米之间。
迎春花的花朵为黄色，有5-6片花瓣，直径约2厘米。
迎春花的枝条呈拱形下垂，树皮为灰绿色。
迎春花的叶子为对生，呈椭圆形或卵形。
描述迎春花的叶子、花、枝干等形态特点，以及从种子到开花、落叶的生长周期。
迎春花的形态与生长过程
总结词
介绍迎春花的品种和分布情况。
详细描述
列出不同品种的迎春花及其特点，描述迎春花的地理分布和生态环境。
迎春花的品种与分布
探讨迎春花的观赏、文化、经济等方面的应用价值。
总结词
分析迎春花在园林、庭院、盆景等观赏方面的应用，以及其在文学、艺术等方面的文化价值，还有其在花卉产业、药用等方面的经济价值。
使用方法
使用技巧
为了巩固所学内容，建议你在学习新的《迎春花》课件课程之前，先复习之前学习的课程。
《迎春花》课件
VS
迎春花繁殖以分株、扦插和压条为主。分株通常在春季进行，将母株根部萌发出的芽苗带根切下，进行移栽；扦插繁殖可在梅雨季节进行，选取半木质化的枝条进行扦插；压条繁殖可在春季进行，将植株枝条埋入土中，待生根后剪离母株。
适应气候
迎春花在春季开花较早，一般在2月份左右开花，花色为黄色或淡黄色，花朵较小，散发着淡淡的清香。
拓展迎春花的应用领域
对未来研究方向的展望
对迎春花爱好者的寄语
THANK YOU.
谢谢您的观看
03
迎春花扦插繁殖成活率较高，可在5-6月或9-10月进行。选择半木质化枝条，长度为10-15cm，保留2-3片叶子，插入沙土中，保持湿度和温度，约20天生根。
扦插繁殖
迎春花种子可在秋季进行采集，沙藏至翌年春天播种。播种前需浸种催芽，播后保持土壤湿润，约15天发芽。
播种繁殖
繁殖方法
养护技巧
迎春花喜光照充足的环境，但在夏季需适当遮阴，避免强光暴晒。
音乐中的迎春花
03
音乐家们也常以迎春花为主题创作音乐作品，通过优美的旋律和诗意的歌词表现出迎春花的美丽与优雅。
在许多民族文化中，迎春花被视为一种民族文化的象征，代表着民族精神和文化传承。
民族文化象征
迎春花在自然环境中生长，其生长环境对土壤、水源等环境条件要求较高，因此迎春花也代表着环保意识和生态保护的理念。
迎春花分布范围
迎春花分布于我国江苏、浙江、江西、福建、湖南、广东、广西、四川、贵州等地。
迎春花简介
1
迎春花的生长环境
2
3
迎春花喜排水良好、疏松透气、肥沃的酸性土壤，适宜生长在富含腐殖质的沙质土壤中。
生长土壤
迎春花属于阳性植物，喜欢充足的阳光，在半阴处也能生长，但花色较淡，花朵较小。
2024年度小班美术迎春花PPT课件
希望与美好
友谊与爱情
其金黄色的花朵象征着 希望与光明，寓意着美
好的未来。
6
在古代诗词中，常被用 来表达友谊与爱情的永
恒和坚贞。
02
迎春花美术创作背景
2024/3/23
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美术创作的目的与意义
01
02
03
培养审美意识
通过美术创作，引导幼儿 发现和感受生活中的美， 培养其审美意识和艺术素 养。
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评价迎春花美术作品的优缺点
• 色彩搭配和谐，能够营造出愉悦的视觉感受。
2024/3/23
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评价迎春花美术作品的优缺点
01
缺点
2024/3/23
02
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04
部分作品缺乏创意，过于模仿 传统或他人的作品。
部分作品细节处理不够精细， 影响整体效果。
部分作品缺乏个性和独特性， 难以给人留下深刻印象。
。
形态特点
枝条细长而拱形下垂，呈纷披状 。3小叶复叶交互对生，叶卵形 至矩圆形。花单生在去年生的枝 条上，先于叶开放，有清香，金
黄色，外染红晕。
花期
因其在百花之中开花最早，花后 即迎来百花齐放的春天而得名。
花期为2-4月。
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迎春花的生长环境
2024/3/23
地理位置
原产于我国北方及中部各省，在华北、辽宁、陕西、山东 等10多个省市区均有分布。
观察迎春花的生长环境和特点
01
了解迎春花的生长习性，观察其枝条、花朵、叶子的形态和特
征，以便在创作中准确表现。
选择合适的构图方式
02
根据迎春花的形态和特征，选择合适的构图方式，如对角线构
图、三角形构图等，使画面具有动感和美感。
花的世界迎春花美术课件(2024)
与生物学的融合
结合生物学知识，让学生了解植物的生长过程、光合作用等，探 索迎春花的生命奥秘。
与地理学的融合
引入地理概念，让学生了解不同地域的迎春花品种及其特点，培养 学生的地域文化意识。
与艺术的创新结合
鼓励学生运用不同的艺术手法表现迎春花的美，如绘画、剪纸、泥 塑等，激发学生的创造力和想象力。
意境营造方法
引导学生学会运用虚实、疏密、浓淡等对比手法，营造出富有诗 意的迎春花绘画意境。
创意构思与表现
鼓励学生发挥想象力和创造力，创作出具有个性和独特美感的迎 春花作品。
202Байду номын сангаас/1/28
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民族特色与时代精神的融合
民族传统元素挖掘
引导学生了解中国传统花卉绘画的技法和特点，挖掘民族传统元素 并运用到创作中。
生长环境
喜欢温暖湿润和阳光充足的环境，稍 耐阴、耐寒、耐旱，怕涝。对土壤要 求不严，但在肥沃、排水良好的沙质 土壤中生长旺盛。
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迎春花在文化中的地位
迎春花是春天的使者，象征着 春天的到来和万物复苏。
2024/1/28
在中国传统文化中，迎春花常 被用来寄托人们对美好生活的 向往和追求。
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学生自主创作指导与建议
观察与感知
引导学生仔细观察迎春花的实 物或图片，感受其形态、色彩
和质感等方面的美。
2024/1/28
构思与表达
指导学生根据自己的观察和感 受，构思独特的创作主题和表 现形式。
技巧与提升
针对学生的创作过程，提供具 体的绘画技巧、色彩搭配等方 面的指导，帮助学生提升艺术 表现能力。
迎春花，又称黄素馨、金腰带， 属于木犀科素馨属落叶灌木植物
【课件推荐】-大班美术造型教案：迎春花开了_1
活动目标1、让孩子们知道什么花开在春天里以及了解这些花的特征。
2、用韩纸制作黄色的迎春花。
活动准备黄色的韩纸，胶水，剪刀活动过程[导入]1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍迎春花。
- 我在春天开放，我是黄色的花。
我是什么花呢?[展开]1、谈谈迎春花。
- 你看见过迎春花吗?- 你在哪儿见到的?- 看过之后你有什么感想?2、说说哪些花在春天里开放。
- 在春天里你能看见哪些花?- 哪些种类的花在春天开放呢?1) 迎春花迎春的花期在4月，花先叶开放，花冠黄色。
花萼四片，成绿色，没有绒毛，花瓣也是四片，成椭圆形。
2) 白头翁白头翁原产于中国，一般是野生的。
白头翁全株长有白色的长柔毛，在长长的花杆的末端形成一大朵花。
常在阳光充足的山间或田野里开放。
白头翁的根具有清热解毒，凉血止痢的功效。
3) 郁金香郁金香原产于土耳其，后引入荷兰，世界闻名。
它是春天花坛里代表性球茎早本植物之一, 秋冬生根并萌发新芽但不出土到了第二年春天再生长成茎叶。
四月开花。
球茎也长成花瓣。
- 在这几种春天开放的花中白头翁最先开放，为什么呢?(白头翁在阳光充足的丘陵或是山麓里生长，最先接受充足的阳光，所以它先开花。
)3、研究制作迎春花。
- 要想制作迎春花需要什么材料呢?- 用黄色的韩纸怎样制作迎春花呢?4、用活动纸中的黄色韩纸制作迎春花。
① 准备好黄色的韩纸。
② 用手撕出迎春花的样子。
③ 不要撕得太大。
④ 把漂亮的迎春花帖在枝干上。
[结尾]1、让孩子们把做好的迎春花介绍给朋友们2、总结活动[活动图片]大班美术造型教案：迎春花开了PPT课件41影视https:///在这个过程中一个很深的感受就是，英文动画片一定要根据孩子的年龄特征来选择。
工欲善其事必先利其器，动画片选对了，孩子喜欢，对于磨耳朵和英文兴趣养成的效果也会很好。
1在父母眼里，9岁娃仍然是小娃娃；可是在他们自己眼里，他们已经长大了。
孩子特别不乐意父母还把他们当小孩子看待，不乐意我的小宝贝这样把他们当小娃娃看的语气，尤其讨厌父母以尊长自居倚老卖老。
小班美术迎春花课件
小班美术迎春花课件教案内容：一、教学内容：本课选用教材《小学美术》三年级上册第五课——迎春花。
教材内容主要包括：欣赏迎春花的相关图片，了解迎春花的特点及象征意义；学习简单的绘画技巧，动手绘制一幅迎春花作品。
二、教学目标：1. 让学生了解迎春花的特点及象征意义，培养学生的审美情趣。
2. 引导学生运用简单的绘画技巧，提高学生的动手能力。
3. 培养学生团结协作、互相欣赏的良好品质。
三、教学难点与重点：重点：掌握迎春花的绘画技巧，能独立完成一幅迎春花作品。
难点：如何引导学生充分发挥想象力，创作出富有创意的迎春花作品。
四、教具与学具准备：教具：课件、彩纸、水彩笔、画纸、剪刀等。
学具：学生自带彩纸、水彩笔、画纸、剪刀等。
五、教学过程：1. 导入：教师通过课件展示迎春花的图片，引导学生谈论迎春花的特点及象征意义，激发学生的学习兴趣。
2. 基本技能训练：教师示范如何绘制迎春花，讲解绘画技巧，学生跟随教师动手练习，掌握基本的绘画方法。
3. 创作实践：学生根据自己的想象力，用彩纸、水彩笔等工具创作迎春花作品。
教师巡回指导，给予鼓励和建议。
六、板书设计：板书内容：迎春花特点：颜色艳丽、花瓣细长、花型独特象征意义：团结、协作、繁荣绘画技巧：线条流畅、颜色搭配和谐、细节处理七、作业设计：作业题目：请学生回家后，运用所学知识，为家人绘制一幅迎春花作品，并附上作品寓意。
八、课后反思及拓展延伸：教师在课后要对本节课的教学效果进行反思，查找不足，提出改进措施。
同时，可以组织学生进行拓展延伸活动，如举办迎春花作品展览，让学生在实践中不断提高自己的审美能力和动手能力。
重点和难点解析：一、教学内容迎春花是春季的象征，具有特殊的意义。
教材中关于迎春花的介绍，旨在让学生通过了解迎春花，培养他们的审美能力，同时学习相关的绘画技巧，提高动手能力。
二、教学目标教学目标中的“让学生了解迎春花的特点及象征意义，培养学生的审美情趣”是本节课的核心目标。
小班儿歌迎春花课件(2024
小班儿歌迎春花课件(2024一、教学内容本节课的教学内容选自《幼儿园主题活动教程》的第三单元第二节“迎春花”，主要介绍了迎春花的生长过程、外形特征以及花语等。
教学过程中，将通过观察图片、讲述故事、学唱儿歌等多种形式，让幼儿了解和掌握有关迎春花的相关知识。
二、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识迎春花，了解其生长过程、外形特征和花语。
2. 技能目标：培养幼儿观察、表达能力，学会用儿歌演唱的形式表现迎春花的美丽。
3. 情感目标：培养幼儿热爱春天、热爱大自然的情感。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识迎春花，了解其生长过程、外形特征和花语。
难点：培养幼儿观察、表达能力，学会用儿歌演唱的形式表现迎春花的美丽。
四、教具与学具准备教具：迎春花图片、视频、儿歌音乐、花朵手工材料等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）：教师展示迎春花的图片，引导幼儿观察并说出迎春花的特点，如：颜色、形状等。
然后播放迎春花生长的视频，让幼儿了解迎春花的生长过程。
2. 讲述故事（10分钟）：教师讲述关于迎春花的故事，引导幼儿了解迎春花的花语，如：坚强、勇敢、团结等。
3. 学唱儿歌（5分钟）：教师教唱迎春花儿歌，让幼儿学会用歌声表现迎春花的美丽。
4. 动手制作（10分钟）：教师发放手工材料，指导幼儿制作迎春花花朵，培养幼儿的动手能力。
六、板书设计板书内容：迎春花生长过程：种子发芽→ 叶子生长→ 花朵开放外形特征：颜色鲜艳→ 形状独特花语：坚强→ 勇敢→ 团结七、作业设计1. 画一画：让幼儿回家后，画出自己喜欢的迎春花，并描述其特点。
答案：略2. 唱一唱：让幼儿回家后，唱给家长听迎春花儿歌，分享所学知识。
答案：略八、课后反思及拓展延伸课后反思：拓展延伸：教师可以组织幼儿进行户外活动，如：赏花、观察植物生长等，让幼儿在大自然中感受春天的美丽，培养幼儿对自然的热爱。
同时，可以邀请家长参与活动，增进家园合作，共同关注幼儿的成长。
2024年《迎春花》课件
《迎春花》课件一、迎春花的简介迎春花，学名：Jasminumnudiflorum，又名金腰带、清明花，属木犀科落叶灌木，是一种常见的早春花卉。
迎春花在我国有着悠久的栽培历史，其植株高度一般在1-3米之间，枝条呈绿色，四棱形，叶片对生，呈椭圆形或卵形。
迎春花的花朵通常在每年的2-4月开放，先花后叶，金黄色的小花挂满枝头，宛如一串串金色的小铃铛，给人以生机勃勃、春意盎然的感觉。
二、迎春花的价值迎春花具有较高的观赏价值，其金黄色的花朵在早春时节显得格外引人注目，成为人们竞相观赏的对象。
迎春花不仅可以单独种植，还可以与其他早春花卉搭配，形成美丽的花坛、花境。
迎春花还具有较强的适应性，耐寒、耐旱、耐瘠薄，对土壤要求不高，容易栽培和管理。
迎春花除了具有观赏价值外，还具有药用价值。
迎春花具有清热解毒、祛风利湿、活血调经的功效，可用于治疗感冒、咽喉肿痛、风湿痹痛、痛经等症。
同时，迎春花还具有较高的经济价值，其花朵可提取芳香油，用于制作香水、化妆品等。
三、迎春花的栽培与管理1.繁殖方法迎春花的繁殖方法主要有播种、扦插、分株等。
播种繁殖一般在春季进行，将种子播于苗床，保持土壤湿润，温度在20-25℃之间，约1个月左右即可发芽。
扦插繁殖一般在夏季进行，选择生长健壮的枝条，剪成长约15厘米的插穗，插入沙床，保持湿润，约1个月左右可生根。
分株繁殖一般在春季进行，将植株从土中挖出，分成若干株，重新栽植。
2.栽培要点迎春花喜欢阳光充足、通风良好的环境，栽培时应选择排水良好、土壤肥沃的地块。
迎春花的生长适温为15-25℃，冬季温度不宜低于-5℃。
在生长季节，要保持土壤湿润，避免干旱。
同时，迎春花生长较快，应及时修剪，保持树形美观。
3.病虫害防治迎春花的病虫害较少，常见病害有叶斑病、煤污病等，可用波尔多液、多菌灵等药物进行防治。
常见虫害有蚜虫、红蜘蛛等，可用敌敌畏、氧化乐果等药物进行防治。
四、迎春花的应用迎春花具有极高的观赏价值，广泛应用于园林绿化、家庭园艺等领域。
幼儿园小班语言课件《迎春花》.(2)
幼儿园小班语言课件《迎春花》.一、教学内容《迎春花》这一课选自幼儿园小班语言教材第四章，内容主要围绕春天的使者——迎春花展开，通过描绘迎春花的外貌、生长过程以及迎春花与春天的关系，引导幼儿观察大自然，激发他们对春天的喜爱和期待。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解迎春花的基本特征，知道迎春花是春天的使者。
2. 能力目标：培养幼儿观察、表达、倾听的能力，提高他们的语言组织和表达能力。
3. 情感目标：激发幼儿对春天的喜爱和期待，培养他们热爱大自然的情感。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解迎春花与春天的关系，培养他们的观察和表达能力。
教学重点：掌握迎春花的基本特征，感受春天的气息。
四、教具与学具准备教具：迎春花图片、PPT课件、视频短片、花盆、种子等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 情境导入（5分钟）利用PPT展示迎春花的图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么花吗？它是什么季节开的花呢？”通过提问，让幼儿对迎春花产生兴趣，引出本课主题。
2. 新课导入（10分钟）（1）教师讲述迎春花的故事，引导幼儿了解迎春花的基本特征及其与春天的关系。
（2）观看迎春花生长过程视频，让幼儿感受迎春花的成长过程。
3. 实践活动（15分钟）（1）带领幼儿观察迎春花，指导他们用画笔描绘出自己心中的迎春花。
（2）开展“我是小园丁”活动，让幼儿动手种植迎春花，体验种植的乐趣。
4. 例题讲解与随堂练习（10分钟）（1）教师给出例题：“迎春花有__片花瓣，它的颜色是__。
”引导幼儿观察并回答。
（2）幼儿进行随堂练习，巩固迎春花的基本特征。
（2）布置课后作业，鼓励幼儿观察身边的植物，发现春天的足迹。
六、板书设计1. 迎春花的图片2. 迎春花的基本特征：花瓣、颜色、花期等3. 迎春花与春天的关系七、作业设计1. 作业题目：观察身边的植物，找出春天的足迹，用画笔记录下来。
2. 答案：迎春花、桃花、樱花等春天的花卉。
2024版小班美术课件《迎春花》PPT课件
观察时间
观察工具
选择在阳光充足的时间段进行观察， 以便更好地观察花朵和叶片的细节。
可以使用放大镜或显微镜等工具辅助 观察，以便更清晰地看到细节部分。
观察角度
可以从不同角度观察迎春花，如正面、 侧面、俯视等，以便全面了解其形态 特征。
2024/1/25
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实例展示与分析
实例一
展示一幅迎春花的实物照片或手 绘图片，引导学生观察并描述其
干净。
笔触运用
03
通过不同的笔触表现不同的效果，如点、线、面等。
13
安全注意事项
2024/1/25
颜料安全
选择无毒、环保的颜料，避免使用过期或劣质颜料。
工具清洁
绘画后及时清洗画笔和调色盘，避免颜料干结影响下次使用。
个人防护
绘画时穿好工作服或围裙，避免颜料溅到衣物或皮肤上。同时，注 意保持室内通风良好，避免长时间吸入颜料气味。
以黄色为主色调
迎春花以黄色为主，表 现出春天的温暖和明亮。
2024/1/25
辅以绿色和白色
绿色代表生机和活力， 白色增加清新感，使画 面更加生动。
少量对比色点缀
如红色、紫色等，增加 画面的层次感和视觉冲 击力。
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色彩表现技巧探讨
2024/1/25
笔触的运用 通过不同的笔触表现迎春花的形态和质感，如点彩、涂抹 等。
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迎春花线描画技法讲解
2024/1/25
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线描画基本概念及特点
线描画定义
线描画是一种运用线条的粗细、疏密、方向等变化来表现对象形体、质感和空 间感的绘画形式。
特点概述
线描画以线条为主要表现手段，不依赖色彩或明暗调子，通过线条的曲直、刚 柔、粗细、疏密、虚实、浓淡等变化，表现物体的轮廓、形状、体积、质感和 空间感。
2024年度-《迎春花》小学美术课件ppt分享植物课件
1
CONTENTS
• 迎春花基本知识与特点 • 迎春花的绘画技巧与步骤 • 迎春花在不同场景下的表现 • 创意绘画：将迎春花融入其他
元素 • 学生作品展示与评价 • 课堂总结与拓展延伸
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01
迎春花基本知识与特点
3
迎春花的定义及分布
定义
迎春花，又名黄素馨、金腰带， 是木犀科素馨属落叶灌木植物。
迎春花的文化内涵
迎春花是春天的使者，它的开放代表着春天的到来。在中 国传统文化中，迎春花被赋予了吉祥、如意等美好寓意。
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学生在课堂中的表现及进步情况
学生能够积极参与课堂活动，认真听讲，积极发言。
学生能够掌握迎春花的形态特征和生长环境等知识点，并能够运用所学知识进行创 作。
在绘画技能方面，学生能够通过练习不断提高自己的绘画水平，表现出较好的进步 情况。
评价方法
教师评价、同学互评、自我评价相结合， 确保评价客观公正。
设立奖项
最佳创意奖、最佳技巧奖、最美画面奖等 ，鼓励学生积极参与创作。
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优秀作品欣赏与点评
选取部分优秀作品进行深 入分析和点评，强调其独 特之处和值得学习借鉴的 地方。
通过对比不同作品，引导 学生发现各自作品中的优 点和不足，促进相互学习 和进步。
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春日阳光下的迎春花
形态特征
迎春花在春日阳光下盛开，花瓣 呈明亮的金黄色，形状似钟，花
朵繁密且芳香扑鼻。
光线与色彩
阳光透过花瓣，使迎春花显得更 加璀璨夺目，金黄色的花朵与蓝 天白云相映成趣，构成一幅美丽
的春日画卷。
场景描绘
在春日暖阳下，迎春花丛簇拥而 立，微风吹过，花枝摇曳，宛如
小班美术活动：《迎春花》
小班美术活动：《迎春花》XX课件小班美术活动《迎春花》设计思路：《指南》中指出：-岁幼儿喜欢看花草树木日月星空等大自然中美的事物，容易被自然界中的鸟鸣风声雨声等好听的声音所吸引。
春天来了，万物复苏，迎春花是春天里开的最早的花，以娇艳的身姿传递着春天的信息，孩子们最喜欢观赏迎春花了。
孩子们对迎春花的喜爱可以让他们通过绘画的形式来表达，为此我设计了此次美术活动，绘画美丽的迎春花。
活动目标：通过欣赏迎春花，了解迎春花的颜色以及开放的时间，激发幼儿对春天的喜爱。
通过创作，锻炼孩子的耐心，能够大胆的创作。
练习使用棉签点画迎春花，体验绘画的乐趣。
活动重点：练习使用棉签点画迎春花，体验绘画的乐趣。
活动难点：通过欣赏迎春花，了解迎春花的颜色以及开放的时间，激发幼儿对春天的喜爱。
活动准备：歌曲《迎春花》，迎春花的图片，美术材料（大头棉签黄色水粉颜料画好花枝的画纸）活动过程：一以歌曲导入，引出主题播放歌曲，请幼儿欣赏，提问：你在刚才的歌曲里听到了什么？（迎春花）歌曲里的迎春花是什么颜色的？二出示图片，师幼共同欣赏教师出示图片，请幼儿观察，教师：我们来看一看迎春花是什么样子的？问：你知道迎春花在什么季节开放？（春天）教师：对，因为过了冬天，它在所有的花中开花最早，一开花就迎来所有花都开放的春天，所以我们叫它迎春花。
）小结：现在我们知道了迎春花通常在春天开放它的花朵是小小的，黄黄的花瓣，枝条向下垂，很漂亮。
今天我们也来画一幅迎春花，迎接春姑娘的到来好吗？三讲解画法出示范画，教师：看，刘老师画好了一幅迎春花，你们喜欢吗？那我们快来看看怎么画把！讲解绘画步骤（）这次我们要用到单头棉签，它只有一个头，比普通的棉签大了一些。
（）（取棉签蘸一点颜料）用它蘸一点颜料，点画在迎春花枝的两边，注意不可以点在其他地方。
（）花枝两边点完就可以了。
幼儿开始创作，教师巡回指导发现问题及时纠正（提醒不要离得太近）四活动结束教师：哇，小朋友们都很棒，看到这么漂亮的迎春花，春姑娘一定很喜欢的，我们把它们贴到外面和大家一起分享吧！XX课件。
2024年幼儿园小班语言课件《迎春花》.
2024年幼儿园小班语言课件《迎春花》.一、教学内容本课件依据幼儿园小班语言课程要求，选取了教材《幼儿语言启蒙》第三章节的内容，详细内容为《迎春花》。
通过本课的学习，让幼儿初步了解春天与迎春花的关系，培养幼儿对春天美好事物的感知能力和语言表达能力。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿认识迎春花，知道迎春花是春天的象征，学会描述迎春花的基本特征。
2. 能力目标：培养幼儿观察、表达、倾听的能力，提高幼儿的语言组织能力。
3. 情感目标：激发幼儿对大自然的热爱之情，培养幼儿积极向上的精神风貌。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿学会用恰当的词语描述迎春花的特征。
2. 教学重点：培养幼儿观察、表达、倾听的能力，以及对春天美好事物的感知。
四、教具与学具准备1. 教具：迎春花的实物或图片、PPT课件、故事音频等。
2. 学具：画纸、水彩笔、画迎春花的模具等。
五、教学过程1. 实践情景引入：带领幼儿到户外寻找春天的踪迹，观察迎春花，引导幼儿表达自己的感受。
2. 例题讲解：通过PPT展示迎春花的图片，讲解迎春花的基本特征，引导幼儿用词语描述。
3. 随堂练习：发放画纸和水彩笔，让幼儿动手画迎春花，鼓励幼儿用语言描述自己的作品。
4. 故事分享：播放迎春花的故事音频，让幼儿倾听，培养幼儿的倾听能力。
六、板书设计1. 板书《迎春花》2. 板书内容：迎春花的实物或图片、迎春花的基本特征、春天的关系等。
七、作业设计1. 作业题目：请家长协助幼儿，用词语描述迎春花，并将描述的内容记录在画纸上。
2. 答案：例：迎春花是黄色的，花瓣像小喇叭，春天来了，迎春花开了。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在本节课结束后，对教学效果进行反思，针对幼儿的表现调整教学方法。
2. 拓展延伸：带领幼儿到户外开展寻找春天活动，观察其他春天的植物，让幼儿在实践中巩固所学知识。
同时，鼓励家长参与，共同促进幼儿的成长。
重点和难点解析：1. 教学难点：让幼儿学会用恰当的词语描述迎春花的特征。
《迎春花》课件
描述迎春花的文学作品
许多文学作品，如小说、散文等，都以迎春花为题或主题，用它来表达希望 、新生和生命的力量。
迎春花在艺术中的呈现
油画作品
迎春花是许多油画作品的主题，艺术家们通过色彩和光影的运用，将迎春花的美 丽和生命力表现得淋漓尽致。
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迎春花的应用
园林应用
园林造景
迎春花在园林造景中具有很高的观赏价值，常用 于花坛、花境、花带等景观设计。
植物配置
迎春花在植物配置中也有着广泛的应用，可以与 其他植物搭配，营造出优美的景观效果。
盆栽观赏
迎春花盆栽也是一种常见的观赏方式，通过精心 修剪和养护，可以将其培育成姿态优美的盆景。
室内应用
人工培育迎春花
品种繁多
01
人工培育迎春花品种繁多，花朵形状、花色、株型等各方面都
有很多变化。
欣赏价值高
02
人工培育迎春花观赏价值高，可以用于装饰园林、庭院等场所
。
需要精心养护
03
人工培育迎春花需要精心的养护，合理的施肥、浇水、修剪等
措施可以提高其观赏价值。
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迎春花的繁殖与养护
繁殖方法
扦插繁殖
迎春花的生长环境
温度要求
迎春花喜温暖湿润的气候，适 宜生长温度在12-20℃。
光照要求
迎春花喜充足的光照，也能耐半 阴。
土壤要求
迎春花对土壤要求不严，但最好种 植在疏松透气、排水良好的土壤中 。
迎春花的生长特点
生长习性
迎春花生长速度快，萌芽力强 ，耐修剪。
开花时间
迎春花花期在春季，大约在2-4 月份开花。