分享的快乐PPT课件》
合集下载
分享的快乐ppt课件
06
总结与展望
总结分享的快乐的意义和价值
分享的快乐是一种积极的生活态度，它不仅能让人们感受到愉悦和满足，还能促进人际关系 的发展和社会的和谐。通过分享，人们能够获得更多的友谊、信任和尊重，同时也能提升自 己的幸福感和自我价值感。
分享的快乐还能激发人们的创造力和创新精神。在分享的过程中，人们会不断地思考如何更 好地表达自己的想法和感受，如何更好地与他人沟通和交流，从而激发出更多的灵感和创意 。
分享的快乐也是一种社会责任。通过分享自己的知识和经验，人们能够为社会做出更多的贡 献，推动社会的进步和发展。同时，分享也能让人们更好地了解和尊重不同的文化和价值观 ，促进社会的多样性和包容性。
对未来的展望和期待
随着科技的发展和社会的进步， 分享的形式和内容也将不断丰富 和创新。未来，人们可以通过更 多的渠道和平台分享自己的想法 和感受，如社交媒体、博客、视 频等。同时，分享的内容也将更 加多元化和个性化，满足不同人 群的需求和喜好。
突出主题
确保内容与分享的主题紧密相 关。
适应场合
根据分享的场合选择合适的方 式。
考虑分享效果
考虑哪种方式更能达到预期的 分享效果。
03
分享的快乐带来的益处
提高幸福感
分享是一种积极的情绪表达，通过分 享自己的经历、感受和想法，可以增 加内心的满足感和快乐感，从而提高 个人的幸福感。
分享可以让我们感受到被关注和被理 解，这种认同感可以让我们更加自信 和愉悦，从而提升我们的幸福感。
线上分享
混合方式
结合面对面和线上的优点，如线上直 播等。
适合远程听众，可以录制以供回看。
分享的内容
知识类
经验类
观点类
技能类
分享专业知识、行业动 态等。
《分享真快乐》PPT课件优秀课件
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 分享真 快乐》P PT课件
分享
➢与他人共同享受、使用、行使分享大自然美 景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 分享真 快乐》P PT课件
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 分享真 快乐》P PT课件
学会分享 收获快乐
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 分享真 快乐》P PT课件
➢如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把 忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。 ——培根
➢快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你 分给别人的越多，自己得到的也越多。 ——古龙
➢快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一 份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， • 变成大家的办法。 • 你知道， • 他是怎么做到的吗？
分享的魔 力
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 分享真 快乐》P PT课件
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 分享真 快乐》P PT课件
分享
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 分享真 快乐》P PT课件
分享阅读更 有趣
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 分享真 快乐》P PT课件
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 分享真 快乐》P PT课件
分享阅读更 有趣
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 分享真 快乐》P PT课件
《分享的快乐》我们共欢乐PPT课件2
<<快乐歌>> 你的快乐，我的快乐， 共分享，共分享！ 大家一起xxxx ， 我们一起xxxx ， 多快乐，多快乐！
理想的书籍是智慧的铜匙。
最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上 ，就没有到不了的地方。 生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。 你能够做到的，比想像的更多。 拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 人生若是执于一念，那将受困于一念；一念放下，也就会自在于心间。 学习是苦根上长出来的甜果。 贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。 永不言败，是成功者的最佳品格。 我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。
汇报要求：
1、每组选出2名代表进行 展示。
2、进行展示的同学声音 要洪亮。
3、其他同学要认真倾听。
你有一个快乐，拿 出来与别人分享，就变 成了两个快乐。
胜利的快乐
丰收的快乐
读书的快乐
全民健身的快乐
火箭发射的快乐
<<快乐歌>> 你， 多快乐，多快乐！
快乐一起分享PPT课件
• 赛场齐出力——比赛成功时我们快乐！
• 为社会献爱心——献出爱心时我们快乐！
• 成功同喜悦 ——成功时我们无比快乐！
•
……
小明的苦恼
我找不到快 乐，快乐在
哪里？
小明的苦恼
在学校里，每天都三点一线，生活枯燥 无味，非常没有意思。每次考试，我那 么努力，但成绩一直在退步。大家都只 顾着学习，不开心时也找不到人陪 …… 在学校里，我找不到一丁点的快乐！
我们的快乐大本营
成长的故事
快乐一起分享
瞧这个班的小朋友，多开心呀！
春天来了，我们班去春游。我们玩得很 高兴！我们大家在一起，分享快乐！
我们每一个人的生活都 离不开集体，我们每一 个人的快乐都来自集体。
生活中的快乐！
• 合作解难题 ——解出难题后，我们快乐！
• 课间共游戏 ——游戏中我们玩得快乐！
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
快乐其实很简单
大家一起来： 向你身边的同学说一句赞美的话，
你就会分享到快乐。
独乐乐，不如与众乐”，
“赠人玫瑰，手有余 香”。
1个快乐与另一个人分享=2个快乐）
这本书可 好看了。
这是我最喜 欢的玩具，
你玩吧。
你看，这 是我的集
邮册。
1个悲伤与另一个人分享=1/2个悲伤）
上帝派使者视察地狱和天堂，使者来到地狱，看见地狱里 的人手里拿着一只1米长的勺子，勺子里有很可口的食物， 可是地狱里的人却饿得面黄肌瘦，不成人样。原因就是勺子 太长，饿得发疯的人们怎么也送不到嘴里。够不着洒到地上， 马上就不见了，于是地狱里的人就就始终重复舀食物——-够 不着吃——洒到地上——然后消失的悲惨生活，能不面黄肌 瘦吗？ 使者又到天堂视察，发现天堂的人也是一米长的勺子，也是 同样可口的食物，但是天堂的人却个个容光焕发，神采飞扬！ 天堂的人与人之间，友好和善，非常快乐和谐的生活在一起， 如此天壤之别，唯一不同的就是天堂的人不是将勺子喂给自 己，而是彼此为别人喂吃，一米的距离就变成了，人与人之 间的零距离。）
人教版《分享真快乐》PPT课件7
学会分享 收获快乐
1.发展循 环经济 是转变 经济增 长方式 的唯一 途径 2.发展循 环经济 是我国 实施可 持续发 展战略 的必然 选择 3．必须尊重和认同传统文化 4．认识世界要以发挥主观能动性为 前提 5．要增强文化建设的自觉性 6．要发挥意识改造客观世界的能动 作用
我们分享的时 候应该注意什
么呢？
秘密分享小声点， 故事分享生动点， 方法分享仔细点， 作品分享小心点， 与人分享礼貌点的过程中， 我们大家是快乐的， 但是肯定也会遇到一 些困难和不愉快，应 该怎么解决呢？
她是“小气鬼”吗？
我下次再也不给你 用我的东西了。
一年级下册道德与法治
15 分享真快乐
孩子们，你们是 怎么理解分享的？
这本书真好看
带给同学一起看
我们把故事演给大家看
原来快乐就是这么简单
这是爸爸买给 我的新玩具。
还有什么东西 可以分享？
分享是个魔法师， 他有神奇的魔法： 可以把一个人的快乐， 传递给大家； 把一个人的办法， 变成大家的办法。
他是“小气鬼”吗？
你每次都不给我看， 我也不给你看。
他是“小气鬼”吗？
这是爷爷留给我做纪 念的，不能送给你。
1.好东西要和大家分享共同体验快乐。 2.遇到别人最珍爱的东西，如果别人不 愿意分享，就要尊重他。 3.用别人的东西的时候要珍惜，不要弄 坏了。如果弄坏了，要想办法补救。
用几个简单的 词再说一说
《分享的快乐》PPT课件
ห้องสมุดไป่ตู้
7
你有一个快乐，拿出 来与别人分享，就变成了 两个快乐。
2021/8/2
8
倘若你有一种思想，我也有一种思 想，互相交换之后，我们每个人将各有 两种思想。
——萧伯纳
2021/8/2
9
分享要求：
1、主动与人分享。 2、留心自己的感受。 3、爱护好别人的“最爱”。
2021/8/2
10
2021/8/2
盲人点灯的故事
2021/8/2
17
2021/8/2
18
部分资料从网络收集整 理而来，供大家参考，
感谢您的关注！
14
2008年5.12汶川大地震死亡69,000多人，失踪18,000多人。直接
经济损失约3000亿人民币，间接经济损失2500人民币，重建费用大
约需要12000亿人民币。
2021/8/2
15
2011年3月11日，日本东北部发生里氏9.0级地震，同时伴随海啸，在本次 2地021震/8和/2 海啸中共有11232人遇难，16361人失踪，经济损失更是无可估量。 16
11
在边远山区，有许多的孩子………
2021/8/2
12
我国云南、广西等地，长期遭受严重的干旱灾害，每年都有上百万人口
的2生021产/8/、2 生活受到严重威胁，经济损失达数十亿元。
13
我国云南、广西等地，长期遭受严重的干旱灾害，每年都有上百万人口
的2生021产/8/、2 生活受到严重威胁，经济损失达数十亿元。
人教版《品德与社会》三年级下册
2021/8/2
1
活动一
“我们班的分享日”
2021/8/2
2
2021/8/2
7
你有一个快乐，拿出 来与别人分享，就变成了 两个快乐。
2021/8/2
8
倘若你有一种思想，我也有一种思 想，互相交换之后，我们每个人将各有 两种思想。
——萧伯纳
2021/8/2
9
分享要求：
1、主动与人分享。 2、留心自己的感受。 3、爱护好别人的“最爱”。
2021/8/2
10
2021/8/2
盲人点灯的故事
2021/8/2
17
2021/8/2
18
部分资料从网络收集整 理而来，供大家参考，
感谢您的关注！
14
2008年5.12汶川大地震死亡69,000多人，失踪18,000多人。直接
经济损失约3000亿人民币，间接经济损失2500人民币，重建费用大
约需要12000亿人民币。
2021/8/2
15
2011年3月11日，日本东北部发生里氏9.0级地震，同时伴随海啸，在本次 2地021震/8和/2 海啸中共有11232人遇难，16361人失踪，经济损失更是无可估量。 16
11
在边远山区，有许多的孩子………
2021/8/2
12
我国云南、广西等地，长期遭受严重的干旱灾害，每年都有上百万人口
的2生021产/8/、2 生活受到严重威胁，经济损失达数十亿元。
13
我国云南、广西等地，长期遭受严重的干旱灾害，每年都有上百万人口
的2生021产/8/、2 生活受到严重威胁，经济损失达数十亿元。
人教版《品德与社会》三年级下册
2021/8/2
1
活动一
“我们班的分享日”
2021/8/2
2
2021/8/2
分享真快乐课件ppt
02
尊重他人的选择和决定，不要试图强制他人接受自己的观点。
尊重他人人格
03
尊重他人的人格和尊严，不轻易伤害他人的感情。
善于倾听和理解他人
给予关注和支持
在倾听他人时，要给予关注和支持，让对方感受到自己的关心和 理解。
避免打断和评价
在他人表达想法和感受时，要避免打断和评价，让对方说完自己 的意思。
尝试理解他人立场
这种分享方式体现了互帮互助的社会精神，同时也能增进彼此之间的感情和信任。
分享知识
分享知识是一种非常有益的分享方式，通过传授知识和经验，可以帮助 他人成长和进步。
分享的知识可以是专业技能、学术领域的知识，也可以是生活经验和技 巧。
这种分享方式可以促进知识的传播和交流，同时也能提高自己的知识水 平和自我价值感。
增强社交能力
分享我们的想法和感受，可以锻炼我们的社交能力，提高我们与他人有 效沟通的能力。通过分享，我们可以学会更好地表达自己的观点和情感 ，更好地理解他人的感受和想法。
收获成长
提升自我认知
通过分享我们的经验和知识，我们可以更深入地了解自己，发现自己的优点和不足，从而 更好地认识自己。这种自我认知可以帮助我们更好地理解自己的价值和目标，更好地规划 自己的未来。
增强自信心
自信是分享快乐的基础，通过积极的心态和自我肯定来增强自信 心。
不断学习和成长
通过不断学习和提高自己的能力，可以更好地分享快乐。
培养积极的生活态度
积极的生活态度可以影响身边的人，使自己更容易分享快乐。
学会尊重他人
尊重他人隐私
01
在分享快乐时，要尊重他人的隐私，不要过于干涉他人的私人
生活。
尊重他人选择
分享经验
《分享真快乐》PPT课件中班社会
通过与幼儿交 流和互动，评 估幼儿对合作 和分享的理解
和态度。
利用问卷调查、 日常观察等方 式，收集幼儿 在家庭、学校 等不同场合下 的表现，进行
综合评估。
根据评估结果调整教学策略
观察幼儿表现，了解幼儿需求
分析评估结果，找出问题所在
调整教学策略，针对性地设计教 学活动
结合幼儿兴趣和特点，引导幼儿 积极参与活动，提高教学效果。
激发兴趣：引导幼儿了解分享的含义
分享小故事：引导幼儿讲述自己与家人或 朋友分享的故事，了解分享的快乐和意义
总结分享的意义：引导幼儿理解分享可以 带来快乐和友谊，是积极的行为。
活动二：分享玩具和食物
分享玩具：孩子们带来自己最喜欢的玩具，向同伴介绍玩具的玩法和特点，体验分享的快乐。 分享食物：孩子们带来自己最喜欢的食物，与同伴分享，感受分享食物的乐趣和意义。
社区活动：鼓励 幼儿参加社区活 动，如环保、文 化、公益等。
分享合作：引导 幼儿学会与他人 分享自己的资源 和经验，并学会 合作解决问题。
培养社交技能： 通过社区活动， 培养幼儿的社交 技能，如沟通、 协商、领导力等 。
增强社会责任感 ：通过参与社区 活动，增强幼儿 对社会的认识和 责任感。
学校延伸：学校组织相关活动，促进幼儿分享 和合作意识的培养
培养分享意识 体验分享带来的快乐和成就感 愿意与他人分享自己的东西 通过分享培养良好的人际关系
培养幼儿的合作和分享意识
合作意识：通过游戏、小组讨论 等形式，培养幼儿与他人合作解 决问题的能力，提高合作意识。
情感交流：鼓励幼儿与同伴进行 情感交流，促进幼儿情感的发展。
添加标题
添加标题
添加标题
组织户外拓展活 动，提高幼儿团 队协作能力
《分享真快乐》PPT课件【精美版】
意义。 • 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相
反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正 的快乐，永远交不到知心的朋友!
学会分享 收获快乐
1．过去，文学一直被视为集真、善、 美于一 身的高 雅文明 。随着 大众文 化的流 行，现 在，文 学成为 融市场 、消费 、爱欲 为一体 的娱乐 世界风 尘不羁 的浪漫 。 2．过去，文学是文明社会的“伟大的 传统”， 引领人 性走向 美与自 由的圣 殿。现 在，文 学更注 重追赶 时代经 验的步 伐，迎 合大众 感性的 一晌贪 欢。
分享的魔 力
➢如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把 忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
——培根
➢快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你 分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙
➢快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一 份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ乐地分享
➢秘密分享小声点， ➢故事分享生动点， ➢方法分享仔细点， ➢作品分享小心点， ➢与人分享礼貌点， ➢一起分享快乐点。
他是“小 气鬼”吗？
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的
3．过去，文学尤其是现代性文学以其 独特的 语言、 形式与 结构， 生成自 己的文 学性本 质，可 谓风华 绝代。 现在， 文学已 经泛化 与扩容 ，祛除 了现代 性赋予 文学的 审美本 质主义 迷魅， 可谓洗 尽铅华 。 4．过去，文学拘泥于纸媒的书写空间 ，样态 固化。 现在， 文学样 态全新 ，同电 子媒介 喜结连 理，呈 现的都 是网络 文学、 手机文 学、短 信文学 等崭新 的文学 样态。 5．有实物资料证实，西周时有交替或 同时使 用印章 与指纹 的做法 ，后来 这种做 法虽然 有变化 ，但没 有影响 指纹在 契约文 书上的 运用。 6．索拉罗的记载表明，指纹在借贷上 的广泛 运用， 既丰富 了中国 指纹文 化的内 容和形 式，也 为现代 信用制 度的发 展奠定 了基础
反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正 的快乐，永远交不到知心的朋友!
学会分享 收获快乐
1．过去，文学一直被视为集真、善、 美于一 身的高 雅文明 。随着 大众文 化的流 行，现 在，文 学成为 融市场 、消费 、爱欲 为一体 的娱乐 世界风 尘不羁 的浪漫 。 2．过去，文学是文明社会的“伟大的 传统”， 引领人 性走向 美与自 由的圣 殿。现 在，文 学更注 重追赶 时代经 验的步 伐，迎 合大众 感性的 一晌贪 欢。
分享的魔 力
➢如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把 忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
——培根
➢快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你 分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙
➢快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一 份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ乐地分享
➢秘密分享小声点， ➢故事分享生动点， ➢方法分享仔细点， ➢作品分享小心点， ➢与人分享礼貌点， ➢一起分享快乐点。
他是“小 气鬼”吗？
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的
3．过去，文学尤其是现代性文学以其 独特的 语言、 形式与 结构， 生成自 己的文 学性本 质，可 谓风华 绝代。 现在， 文学已 经泛化 与扩容 ，祛除 了现代 性赋予 文学的 审美本 质主义 迷魅， 可谓洗 尽铅华 。 4．过去，文学拘泥于纸媒的书写空间 ，样态 固化。 现在， 文学样 态全新 ，同电 子媒介 喜结连 理，呈 现的都 是网络 文学、 手机文 学、短 信文学 等崭新 的文学 样态。 5．有实物资料证实，西周时有交替或 同时使 用印章 与指纹 的做法 ，后来 这种做 法虽然 有变化 ，但没 有影响 指纹在 契约文 书上的 运用。 6．索拉罗的记载表明，指纹在借贷上 的广泛 运用， 既丰富 了中国 指纹文 化的内 容和形 式，也 为现代 信用制 度的发 展奠定 了基础
幼儿园故事《分享的快乐》幼儿园中班故事分享幼儿园大班故事分享PPT
看！小天使又站在了圣诞树上， 笑眯眯的看着大家。小屋里充 满了欢声笑语，和别人一起分 享，桃乐比感到更快乐了！
“怎么办，她 们会把我的圣 诞小屋弄坏的” 桃乐比赶紧躲 在圣诞树后面
“哇！太漂 亮了”巧虎 和琪琪看 到这么漂 亮的圣诞 小屋开心 极了
桃乐比看她们玩的兴奋生气极了，从圣诞树 后面跑了出来，大声喊道：“这是我的圣诞小 屋，不许你们来”，巧虎和琪琪被桃乐比赶出 了圣诞小屋。
为了不让别人进来，桃乐比把门锁了起来，小天使看着这一切， 感到非常的失望，张开翅膀就从窗户飞走了
文澜苑中A班- 了一间漂亮的圣诞小屋。
圣诞树上的小天使为小 屋增添了星星般的光芒。 “再也没有比我的圣诞 小屋更漂亮的地方了！” 桃乐比兴奋的随着音乐 跳起舞来。
圣诞节到了，爸爸妈 妈为桃乐比布置了一 间漂亮的圣诞小屋。
咚咚咚... 是谁在敲门了，打开门一看，原来是巧虎和琪琪来了，桃乐比妈妈很热情的把她们请进乐屋里。
小天使走了，好像把整 个小屋的光芒也带走了， 桃乐比难过极了。
妈妈告诉桃乐比：小天 使一定是觉得很孤单， 她才会飞走的，你把小 朋友请来一起玩，小天 使也许就回来乐噢
桃乐比给他 的好朋友打 电话.....
桃乐比邀请的朋友都来了，漂亮的圣诞小屋好喝的饮料，香喷喷的蛋糕，大家都开心极了。这时，小天使也从窗户飞了进来。
幼儿园中班社会教育《分享的快乐》课件
分享给其他人
哎呦 好哎
爷爷 给您一根香蕉
垃圾都装在垃 圾袋里了
和其他小朋友一起吃完的 垃圾袋水果皮不要乱扔哦 要丢掉垃圾桶里
还有这个
看我 的
和其他小朋友一起玩耍做游戏
接着
真厉害
我钓到一只
小结
我们关心别人，别人就会快乐。看到 别人快乐，我们心里就会高兴。以后 我们把最喜欢 的玩具或食物带到幼儿 园，给好朋友玩和吃。
目录
1 学会和大家一起玩耍 2 学会和大家分享食物 3 学会和大家分享玩具
学习目标
1.让幼儿学会与他人分享食物与玩具 2.学习关心同伴和他人
我也想和大家一起玩
当小朋友独自一个人的时候我们要主动邀 请他加入游戏，大家一起玩。
好厉害 一起听老师讲故事
真好听
和大家分享颜料画笔，一起感受画画 的乐趣
幼儿园主题班会,分享快乐,传递微笑ppt课件
反思
在活动组织方面，应更加注重细 节，如时间安排、人员协调等，
以确保活动顺利进行。
在活动内容方面，可以更加注重 孩子们的实际需求，增加一些贴 近他们生活和兴趣的环节，提高
活动的吸引力。
在活动效果方面，需要加强对孩 子们的引导和鼓励，帮助他们更 好地理解和实践分享和微笑的理
念。
06
结束语
Chapter
老师可以鼓励孩子们在班会上主动分享自己的快乐，让他们感受 到分享的喜悦。
创造分享的氛围
老师可以在班级中营造一种积极、快乐的氛围，让孩子们更加愿意 分享自己的快乐。
提供多样化的分享方式
老师可以提供多种分享方式，如口头讲述、表演等，让孩子们选择 自己喜欢的方式进行分享。
快乐分享的实例
1 2
小明分享他过生日的快乐
总结
回顾班会主题和内容
01
简要回顾本次主题班会的主题和主要内容，强调分享快乐和传
递微笑的重要性。
肯定幼儿的参与和表现
02
对幼儿的积极参与和表现给予肯定和鼓励，强调他们在班会中
的收获和成长。
鼓励幼儿将快乐和微笑带入日常生活中
03
鼓励幼儿将班会中所学到的快乐和微笑带入日常生活中，让快
乐和微笑成为他们生活的一部分。
03
微笑的力量
Chapter
微笑的魅力
微笑是一种无形的力量，能够传递友善、温暖和快乐。
微笑可以拉近人与人之间的距离，增强彼此之间的亲近 感。 微笑能够缓解紧张气氛，化解矛盾和冲突，促进和谐与 团结。
微笑的重要性
微笑是表达情感和意 愿的一种方式，有助 于沟通与交流。
微笑可以传递正能量 ，激励自己和他人追 求美好和进步。
感谢
分享的快乐(人教新课标三年级下册)精品PPT教学课件
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
我没水喝了！
春游，玩 得很热，同学 没带水。我可
以……
上图画课，有的 同学忘记带水彩笔了。 我可以……
生活中，当你有了 困难，别人帮助了你时， 你的感受是怎样的？
想一想
下雨了，有的同学没有 带伞。小明同学带了伞，而 且他家离学校很近。小明该 怎么办？
感谢你的阅览
Thank you for reading
人教新课标三年级品德与社会下册课件 第二单元 我们共欢乐
我们班的“分享日”
这本书可 Hale Waihona Puke 看了。这是我最喜 欢的玩具，
你玩吧。
你看，这 是我的集
邮册。
你有一个快乐，拿出来与别 人分享，就变成了两个快乐。
把自己心爱的东西拿出来 与大家分享，你有什么感想？
我们共享用
我们生活在一起，当碰到下面的情况 时，我们应该怎么办呢？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我们班的“分享日”
这本书可 看了。
这是我最喜 欢的玩具，
你玩吧。
你看，这 是我的集
邮册。
你有一个快乐，拿出来与别 人分享，就变成了两个快乐。
把自己心爱的东西拿出来 与大家分享，你有什么感想？
我们共享用
我们生活在一起，当碰到下面的情况 时，我们应该怎么办呢？
我没水喝了！
春游，玩 得很热，同学 没带水。我可
以……
上图画课，有的 同学忘记带水彩笔了。 我可以……
生活中，当你有了 困难，别人帮助了你时， 你的感受是怎样的？
想一想
下雨了，有的同学没有 带伞。小明同学带了伞，而 且他家离学校很近。小明该 怎么办？
分享的快乐
分享交流的快乐
体验互助的快乐 分享合作的快乐
更多的快乐
这本书可 看了。
这是我最喜 欢的玩具，
你玩吧。
你看，这 是我的集
邮册。
你有一个快乐，拿出来与别 人分享，就变成了两个快乐。
把自己心爱的东西拿出来 与大家分享，你有什么感想？
我们共享用
我们生活在一起，当碰到下面的情况 时，我们应该怎么办呢？
我没水喝了！
春游，玩 得很热，同学 没带水。我可
以……
上图画课，有的 同学忘记带水彩笔了。 我可以……
生活中，当你有了 困难，别人帮助了你时， 你的感受是怎样的？
想一想
下雨了，有的同学没有 带伞。小明同学带了伞，而 且他家离学校很近。小明该 怎么办？
分享的快乐
分享交流的快乐
体验互助的快乐 分享合作的快乐
更多的快乐