我阅读我快乐阅读分享会ppt课件
阅读分享ppt
一、阅读,让我快乐
阅读带给我的快乐是无可替代的,我喜 欢接受知识的洗礼。有时,我多么希望 自己能变成雄鹰,在广阔的知识天地里 自由飞翔;有时,我又多么希望自己能 变成小鱼,在无垠的知识海洋里无忧无 虑地畅游;有时,我又希望自己能变成 幼苗,这样,我就能大口地吮吸知识的 甘霖。
一、阅读,让我快乐
二、阅 读 分 享
《笑猫日记》
作者简要:杨红樱,出生于四川省成都市, 中国当代作家,曾做过小学老师、童书编辑, 现为民进中央文化艺术委员、四川省作家协 会副主席、成都文联副主席、中国作家协会 第十届全国委员会委员,享受国务院政府特 殊津贴。其代表作是《女生日记》、《男生 日记》、《漂亮老师和坏小子》、《笑猫日 记》、《淘气包马小跳》等
二、阅 读 分 享
《笑猫日记》
《笑猫日记》里有很多和现实不同的东 西,一只猫会笑,而现实的猫不会,猫 和老鼠是朋友,但现实中猫和老鼠是天 敌,还有猫能听懂人话,老鼠能变球, 乌龟有神功,而现实却不是这样的。就 因为这样,《笑猫日记》才能得到我们 的喜爱。
《笑猫日记》让我明白了一个道理,那 就是:这个世界需要爱,人与人之间更 需要关怀。在亲情、友情、爱情和困苦 之间,只要我们心中有爱,并坚持把心 中的爱给予身边的人,就一定会感动世 界!这个世界也会处处充满爱!
读完这本书以后,我也要像笨狼那样心 地善良。
二、阅 读 分 享
《笨狼的故事》
作者简要:汤素兰,一级作家,湖南师范大 学文学院教授。湖南省作家协会副主席。民 进湖南省副主委。全国政协委员。曾获全国 优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心 儿童文学新作奖大奖、陈伯吹儿童文学奖、 张天翼儿童文学奖、湖南省青年文学奖、毛 泽东文学奖、影响湖南十大文化人物等奖项。 其作品优美风趣,深受专家和读者好评。代 表作有《笨狼的故事》《小朵朵和大魔法师》 《阁楼精灵》《小巫婆真美丽》《奇迹花园》 《酷男生靓女生》系列等。
四年级阅读日:阅读的乐趣,我在阅读中快乐,主题班会PPT
谢谢您的观赏聆听
我在阅读中快乐
阅读带给我的想象力:通过阅 读,我能够在脑海中构建出一 个个美丽的画面,感受到想象 力的乐趣。
阅读带给我的成长:通过阅读 ,我变得更加聪明和自信,也 提升了我的语言表达能力。
结论Biblioteka 结论阅读是一种乐趣:通过阅读, 我们可以获得知识、快乐和成 长。 培养阅读习惯:希望大家能够 多读书,培养阅读习惯,享受 阅读的乐趣。
阅读的乐趣
想象力和创造力的培养:阅读 能够激发我们的想象力和创造 力,让我们进入一个全新的世 界。
情感共鸣:通过阅读,我们可 以与书中的人物建立情感联系 ,感受他们的喜怒哀乐。
我在阅读中快 乐
我在阅读中快乐
阅读带给我的知识:通过阅读,我 学到了很多新的知识,比如动物的 生活习性、历史故事等。 阅读带给我的乐趣:我喜欢阅读各 种故事书和童话故事,每次阅读都 能带给我快乐和满足感。
四年级阅读日 :阅读的乐趣 ,我在阅读中 快乐,主题班
会PPT
目录 引言 阅读的乐趣 我在阅读中快乐 结论
引言
引言
主题:四年级阅读日 目标:探讨阅读的乐趣,分享在阅 读中的快乐
引言
重要性:培养学生的阅读兴趣 和阅读习惯
阅读的乐趣
阅读的乐趣
学习新知识:通过阅读,我们 可以了解新的知识和事实。 开拓眼界:阅读能够帮助我们 了解不同的文化、地理和历史 。
世界读书日我爱阅读快乐阅读读书分享会课件ppt
增强专注力和思考 能力
拓展知识和技能范 围
培养想象力和创造 力
阅读对社会和文化传承的贡献和价值
提高知识水平, 增强个人素质
促进社会进步 和发展
传承和弘扬文 化,保护和传 承文化遗产
培养阅读习惯, 提高阅读兴趣 和阅读能力
04
快乐阅读的方法和技巧
选择适合自己的阅读方式和内容
根据个人喜好和阅读需求选择适合的阅读方式,如纸质书籍、电子书、 音频书等。
分配时间:根据 阅读目标合理分 配时间,避免过 度疲劳
坚持执行:制定 好计划后,要坚 持执行,不要轻 易放弃
调整计划:在执 行过程中根据实 际情况及时调整 计划
培养良好的阅读习惯和阅读心态
每天阅读一定的时间,如睡前阅读 选择适合自己的阅读环境和场所,如安静的图书馆或咖啡馆 培养专注力和耐心,避免急躁和分散注意力 保持积极的心态,享受阅读过程,不要把阅读看作是一种负担或任务
读书分享会05的意义和作
用
促进阅读交流和分享
激发阅读兴趣和热情
拓展阅读视野和认知
增强阅读能力和素养
营造阅读氛围和习惯
增进友谊和互相学习
增进友谊:通过读书分享会, 参与者可以结识志同道合的朋 友,增进友谊。
互相学习:读书分享会为参 与者提供了一个互相学习的 平台,每个人都可以从其他 人的分享中获得新的知识和 启示。
世界读书日读书分享 会
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汇报人:
目录
CONTENTS
Part One
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Part Two
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Part Three
添加标题
Part Four
添加标题
Part Five
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读书分享会快乐阅读分享PPT
须仔细校对,避免差错。 Ø 卡片使用后,及时归回到所属的类、目、子目序列中。
怎么做好读书笔记
读书笔记类型
感想型 评价型归纳型Βιβλιοθήκη 想像型 摘抄型怎么做好读书笔记
摘抄型
摘抄文章中的格言警句、美词 佳句、内容要点,或把文 章中精彩的片段,好的开头、结尾,原文照录。
童话寓言 重在明理
历史故事 重在懂得故事梗概
诗词歌赋 重在通过朗读体会情意
科普读物 应明白书中的科学道理
01
准备一个笔记本
应该怎样读课外书
03
优美语句
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精彩语段
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成语、格言
应该怎样读课外书
要把摘记在笔记本里的内容搬进头脑这个 “贮存库”里,这就必须经常翻阅笔记本, 熟读所记内容直到背诵,这样日积月累头脑 里的东西越来越多,到了写作的时候,要什 么有什么,信手拈来,自然就得心应手了。
摘读法
即用抄文章有关内容或重要词句的方法去读。
精读法
即对书报上的某些重点文章,集中精力,精细地读。
PART 03
怎么做好读书笔记
怎么做好读书笔记
Ø 用白卡片最好(可根据文字量的多少,自由调整行数),卡 片规格13厘米×8.5厘米。
Ø 一张卡片记一个内容,标明醒目的标题。 Ø 写卡片的体例要一致。如题目、内容、出处,要按照自己
读习惯,扩大视野,拓展学生的思维能力,提高学生
的写作能力,为学好其他学科打下坚实基础;
还可以让学生在学习语文的同时,通过阅读优秀作品,
03
感悟生活,体会到人间的真、善、美,从而培养正确
的人生观、世界观。
我的阅读分享小学二年级ppt课件
然后被爸爸拉出来。我也要像他们一样机智勇敢,
不断探索。
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书籍分享(五):
从小,睡觉前妈妈总是给我讲《成语故事》《谜语大全》,让我 懂得《小故事里的大道理》,然后我像《小猪唏哩呼噜》一样入睡, 做梦都希望《父与子》成为《科学实验王》。
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书籍分享(六):
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阅读历程:
妈妈读一页 儿子读一页
6-7岁
Text
5-6岁
妈妈读一段 儿子读一段
3-5岁
妈妈读故事 儿子看故事 试着读句子
7-8岁
妈妈读一篇 儿子读一篇 到自己阅读
3ห้องสมุดไป่ตู้
书籍分享(一):
《托马斯和他的朋友 们》《闪电麦昆和他的朋 友们》,我喜欢托马斯、 闪电麦昆和他的朋友们, 他们勇敢、相互帮助,都 是了不起的人。
看着《米小圈上学记》,我也上小学一年级了,米小圈精彩的上 学经历让我对学习更加期待,陈老师是我的“莫老师”,徐老师是我 的“魏老师”,嘿嘿,还有一个“肌肉老师”呢……
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书籍分享(七):
《神奇的校车》,我第一次看是从班上的图书角借来的,觉 得很好看,然后让爸爸买的。这书真的很好看,坐着神奇的校车 去了解新知识……
4
书籍分享(二):
《上学了》,《名人传》说《假如给我三天光明》我一定看看《钢 铁是怎样炼成的》。学习了海伦.凯勒的勇敢顽强、勤奋好学……
5
书籍分享(三):
《彼得兔和他的朋友们》有很多好玩的故事和生动可爱的图画, 里面的故事会让人很感兴趣。
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书籍分享(四):
《查理九世》一条高贵的绅士狗,帮助多多和他的同学们一起经
text67岁78岁妈妈读一页儿子读一页妈妈读一篇儿子读一篇到自己阅读56岁妈妈读一段儿子读一段35岁妈妈读故事儿子看故事试着读句子托马斯和他的朋友们闪电麦昆和他的朋友们我喜欢托马斯闪电麦昆和他的朋友们他们勇敢相互帮助都是了不起的人
读书分享会PPT课件
B 读书分享
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D 读书分享
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第二部分
作者简介
读书分享会
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读书分享会
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读书分享会
读书分享
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读书分享会
第三部分
内容简介
读书分享会
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读书分享
读书分享
读书分享
读书分享
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读书分享会
初中班会 《如何阅读一本书》阅读分享读书会 课件 (36张PPT)
阅
真切的感受到书籍的内化。
读
分 享
这也就是四个基本问题中的第二个:
这本书在细部说了什么?
分析阅读第三阶段
第三阶段: 像沟通知识一样,去评论一本书
阅
规则九:在做出评论之前,要了解全书。
读
分
不管你对一个人的观点是否赞同、反对、还是保持中立。都要建立在你了
享
解这个人的意思的基础上。很多人还没听完对方的话,就开始发表自己的
享
更严重的是,我们往往由于自身知识结构的缺陷,当面对巨大的信息量时,往往无法辨
别其真伪。
主题阅读就是把同一个主题下的多本书进行分析阅读,相互比较取长补短的过程。
主题阅读的五个步骤
(1)根据主题,找到相关的情节
要进行主题阅读,首先要有一个比较宽泛的主题,再进一步缩小主题。随着主题的不断缩小, 书的数量也越来越少。缩小到一定程度之后运用略读和粗读可以快速找出我们需要的章节。
读书分享 / 读书心得
如何阅读一本书?
读/万/卷/书
行/万/里/路
汇报人:XXX
汇报时间:2023
目 录
一、 我为什么要分享这本书 四、 分析阅读
二、 阅读的目的与层次
五、 主题阅读
三、 基础阅读与检视阅读
六、 怎样做好读书笔记
第一部分
我为什么要分享这本书
读过一本书之后,你能否回答下列问题:
作者主要在说什么?
“每本书的封面之下都有一套自己的骨架,作为一个分析阅读的读者,
责任就是要找出这个骨架。一本书出现在面前时,肌肉包着骨头,衣服
包裹着肌肉,可说是盛装而来。读者用不着揭开它的外衣或是撕去它的
阅
肌肉来得到在柔软表皮下的那套骨架,但是一定要用一双X光般的透视
2024版教师读书分享交流会PPT课件
教师们的分享内容丰富多彩,包括教育教学理论、学科专 业知识、人文素养等多个方面,展现了教师们的阅读广度 和深度。
活动反响 与会教师纷纷表示,通过此次分享会不仅了解到了其他教 师的阅读心得,也拓宽了自己的阅读视野,受益匪浅。
对未来教师阅读的展望
倡导教师阅读
鼓励教师多读书、读好书,提高 教师的阅读素养和教育教学能力,
如读书沙龙、阅读分享会等,鼓励教师积极 参与,分享阅读心得和收获,营造良好的阅 读氛围。
学校可以将教师的阅读量、阅读成果等纳入 考核体系,以激励教师积极参与阅读。
教师层面的自我提升途径
制定个人阅读计划
教师应根据自身的兴趣和需求,制定 个人阅读计划,明确阅读目标和时间 安排。
选择适合自己的阅读方式
教师可以根据自己的喜好选择纸质书、 电子书、听书等不同的阅读方式,提 高阅读效率。
《民主主义与教育》
杜威的代表作,阐述了民主主义教育的理 念和实践。
《儿童教育心理学》
阿德勒的心理学经典,帮助教师更好地理 解儿童的心理和行为。
文学类图书推荐
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《红楼梦》
中国古典文学的巅峰之作, 描绘了封建社会的百态人 生。
《百年孤独》
马尔克斯的魔幻现实主义 杰作,展现了拉丁美洲的 历史和文化。
积极参与阅读活动
教师应积极参加学校组织的阅读活动, 与同事交流阅读心得,分享阅读快乐。
将阅读与教学实践相结合
教师可以在阅读教学中融入自己的阅 读体验和收获,提升教学效果。
社会层面的支持和关注
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加强对教师阅读的宣传和推广 社会媒体、出版机构等可以加强对教师阅读的宣 传和推广,提高教师阅读的社会认知度。
小学主题班会《我爱读书》ppt课件
网络上有很多电子书和在线阅读 平台,提供了便捷的阅读方式。
学会判断和选择优质书籍
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查看书籍评价
阅读书籍简介和目录
试读和比较
可以通过网络查看其他读者对书籍的评价 ,了解书籍的质量和口碑。
通过阅读书籍的简介和目录,可以了解书 籍的内容和结构,判断是否适合自己阅读 。
可以在书店或图书馆试读部分章节,或者 比较不同版本的书籍,选择最适合自己的 版本。
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明确自己的需求
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确定自己的兴趣爱好
提高阅读能力、扩展知识面、培 养良好品德等。
参考老师和同学的推荐
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老师推荐
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同学推荐
老师通常会根据学生的年龄和认知水平,推荐适合的读物。
同学之间可以互相交流阅读过的书籍,分享阅读感受。
利用图书馆和网络资源
图书馆
学校图书馆和公共图书馆都提供 了丰富的书籍资源,可以借阅或 购买。
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读书笔记
记录阅读过程中的重要内 容、感悟和思考,有助于 加深对书籍的理解和记忆 。
摘抄
将书籍中的精彩语句、段 落或案例摘抄下来,便于 回顾和分享。
整理与分类
定期对读书笔记和摘抄进 行整理和分类,形成自己 的知识库和素材库。
学会思考和提问
主动思考
在阅读过程中,积极思考 书籍内容,与作者进行对 话,提出自己的见解和疑 问。
学会提问
针对阅读内容,提出有深 度的问题,引导自己进行 深入思考和探究。
批判性思维
不盲目接受书籍观点,学 会用批判性思维审视和评 价阅读内容。
与他人交流和分享阅读心得
分享阅读心得
与家人、朋友或同学分享自己的 阅读心得和感悟,促进彼此之间
校园读书分享会读书快乐成长正确读书课件PPT
1、名人读书故事。
2、为什么要读书?
3、如何正确选书?
4、如何正确读书?
5、读书格言名句。
凿壁偷光的故事。
我国古代有个人叫匡衡,家里很穷很 穷。他很喜欢读书,但家里却点不起 灯。巧的是他家隔壁住了个有钱的财 主,每天家里的灯都要点到很晚。
于是匡衡便想了个办法。他在墙壁 上凿了个小洞,每天晚上通过小洞 透过来的光看书。后来他成了大学 问家。
读书可以提高你的层次,提升你的综合素质,通过阅读,你 不仅可以学会解决实际生活中问题的方法,也能在无形中为 自己增加一抹书卷文艺的气息,让你的气质更加出众。
读书的意义。
一个人成长的过程,一个探索未知收获惊喜的过程。
读书会让人收获不同的趣味。
从古至今,读书一直是人类开启天蒙,获得知识,明 了事理,学会做人的最基本方式。 读书,是回报最高的投入,是世上最光明最好走的路。 读书一直都是通往高贵最低的门槛,也是实现阶层逆 袭最好的路径。
床上除了一个人睡觉的位置, 也全部都被书占领了。为了 读书,毛同志把本书读读。
宁可挨打也要读书的故事。
前苏联大文豪高尔基家里十分贫穷,他不能像我 们一样上学,10岁就在鞋店里打工。可是累了一 天以后,他用自己做的小灯,坚持读书。
恶毒的老板娘不让高尔基读书,还到阁楼上搜他的 书,搜到书就撕的粉碎。因为读书,高尔基经常被 老板娘毒打。可是他为了看书,什么都能忍受。
为什么要读书?
读书能帮你树立正确的三观,通过阅读,你能够与先贤们博古烁今,你能够与文人骚客们煮酒论歌,你 能够从无数正反面的故事中,吸取教训,增长见识,形成正确的三观。
读书能帮你开拓视野,你不再局限与小小生活中的一隅,你 可以无拘无束地畅游古今中外,学识遍布四海,随着读书范 围的扩大,你也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。
初中班会 读书分享会阅读分享读书心得体会 课件 (27张PPT)
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分享理由二
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合 整体语言风格此处添加详细文本此处添加详细文的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你,就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百 花齐艳,百鸟争春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘,我想没有人会拒绝它的甜蜜,没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的
人生,但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。
你,就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。” 当百花齐艳,百鸟争春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘, 我想没有人会拒绝它的甜蜜,没有跌宕起伏的情节,没有波澜 万丈的人生,但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑,一 起哭、一起走过甜蜜的青春才华。
读书分享
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读一本书,就像读一个温暖的春天
书籍分享理由:
读书,在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你, 就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百 花齐艳,百鸟争春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘,我想 没有人会拒绝它的甜蜜,没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈 的人生,但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭、 一起走过甜蜜的青春才华。
精品读书分享
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精品读书分享
小学读书交流活动读书分享会PPT课件
书名:《爱的教育》 作者: 亚米契斯(意大利)
这是一本日记体的小说,以一个意大利 小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四 年级10月份开学的第一天到第二年10月份在 校内外的所见、所闻和所感,全书共10卷, 由100篇文章构成,包括发生在安利柯身边各 式各样感人的小故事,包括亲人为他写的许 多劝诫性的、有启发意义的文章,以及老师 在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。
02
PART
读书经验交流
读书经验交流
尊敬的老师,亲爱的同学们: 你们好!我叫当小图 ,我今天交流的题目是《书,我的好老师》。 孔子曰:“三人行,必有我师焉。”意思是说,在生活学习中处处都有自己的老师。从小到大,我遇见过许多
为学生传授知识的好老师,我十分尊敬他们;同时,在我的生活中,还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。 书,把我带到了美丽的童话世界中,让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书,
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我读书 我快乐
读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀。
上课啦!请遵守课堂纪律保持安静哦!
01 怎样读书
03 好书推荐 05 成果展
目录
CONTENTS
02 读书经验交流
04 读书感言
01
PART
怎样读书
读书注意事项
1 养成做读书笔记的习惯。 2 学会选择适合自己的书籍。 3 坚持每天安排一段时间看书。 4 能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。 5 能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽量使用书签,不乱丢书。 6 做任何事情都要劳逸结合,再好的书也不能拿起不放,要做到看会
2024版读书分享课件PPT模板
读书分享课件PPT模板目录CONTENCT •引言•书籍内容概述•精彩片段分享•书籍价值分析•阅读心得与感悟•推荐理由与适合人群•结束语与互动环节01引言目的和背景目的分享读书心得,提高阅读兴趣,促进文化交流。
背景随着社会的发展,读书已经成为人们生活中不可或缺的一部分,而分享读书心得更是加深理解和拓展视野的有效途径。
推荐理由故事情节引人入胜,人物形象鲜明,语言优美,是一部值得一读的佳作。
通过阅读,可以深刻领悟到人性的复杂与脆弱,以及家庭、友谊的重要性。
书名《追风筝的人》作者卡勒德·胡赛尼内容简介小说讲述了两个阿富汗少年关于友谊、亲情、背叛、救赎的故事,是一部深刻反映人性与家庭伦理的作品。
分享书籍简介02书籍内容概述010203书籍主题和背景介绍主要情节和故事线重点章节和关键事件主要内容作者的主要观点和立场书籍所传达的核心信息和启示对读者思考和行动的建议核心观点章节结构章节划分和主题概括各章节之间的联系和逻辑重点章节的详细解读和分析03精彩片段分享片段一:引人入胜的开头描述书籍的开篇场景,为听众营造沉浸式的阅读体验。
引用开篇的经典语句或段落,激发听众的阅读兴趣。
分析开头如何巧妙地引入主题和背景,为后续的情节发展埋下伏笔。
介绍主要人物的性格特点、外貌特征和内心世界,让听众对人物有更深入的了解。
通过具体的事件和情节,展示人物的成长和转变,增强听众的共鸣。
分析作者如何运用语言和细节描写,塑造出栩栩如生的人物形象。
片段二:深刻的人物描绘选取书籍中的关键情节或转折点,进行详细的描述和解读。
通过情节的发展,展示故事的高潮和结局,让听众感受到阅读的愉悦和满足。
分析情节安排的巧妙之处,如悬念的设置、情节的起伏和情感的渲染等。
片段三:生动的情节展现04书籍价值分析知识价值提供专业知识书籍是获取知识的重要途径,尤其是专业书籍,能够提供某一领域的系统知识。
拓宽视野通过阅读不同类型的书籍,可以拓宽个人的知识视野,了解不同领域的知识和信息。
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读书是 一种美德
读书是 一种修养
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一年级阅读研讨会:我读书,我自豪,主题班会PPT
阅读的重要性
阅读能够提高学习成绩,拓展 未来发展机会
阅读的乐趣
阅读的乐趣
阅读能够带来快乐和放松 阅读能够让人身临其境,体验不同的世 界
Байду номын сангаас
阅读的乐趣
阅读能够激发想象力和创造力
阅读的方式
阅读的方式
选择适合自己的书籍,如故事书、科普 书等
每天定期阅读,养成良好的阅读习惯
阅读的方式
与他人分享阅读心得,互相交 流学习
谢谢您的观赏聆听
一年级阅读研讨会 :我读书,我自豪
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目录 自我介绍 阅读的重要性 阅读的乐趣 阅读的方式 阅读的成果 阅读的未来
自我介绍
自我介绍
主题:我读书,我自豪 目的:激发学生对阅读的兴趣 ,增强阅读自信心
阅读的重要 性
阅读的重要性
阅读能够开拓视野,增长知识 阅读能够培养语言表达能力和思维能力
阅读的成果
阅读的成果
阅读让我们增长见识,变得更加聪明 阅读让我们掌握更多的知识,提高学习 成绩
阅读的成果
阅读让我们变得更加自信,能 够做到无所畏惧
阅读的未来
阅读的未来
阅读是我们成长的伴侣,将伴随我们一 生
阅读能够为我们的未来打开更多的可能 性
阅读的未来
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儿童读书分享PPT
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读书心得
心得一
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第四部分
读书心得
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✓ 书名目录 ✓ 好书简介 ✓ 内容概述 ✓ 值得推荐
读书心得
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以书为友,幼儿园的读书分享会,主题班会ppt课件
读书分享环节
分享规则介绍
向孩子们介绍分享的规则,如每人有固定的时间进行分享,要清晰表达自己的 想法等。
孩子们分享
按照规则,孩子们依次上台分享自己最近阅读的书籍,讲述书中的内容、自己 的感受和学到的东西。每个孩子分享结束后,其他孩子可以向其提问或发表自 己的看法。
与度
4. 总结环节
主持人总结活动,鼓励 小朋友们继续保持阅读
习惯
活动内容安排
1. 书籍推荐
每个小朋友准备一本自己喜欢的书籍,可 以是绘本、科普书、故事书等
5. 总结环节
主持人对活动进行总结,强调阅读的重要 性,鼓励小朋友们继续保持阅读习惯,同 时对表现优秀的小朋友进行表扬和鼓励
2. 分享内容
每个小朋友用简短的语言介绍自己推荐的 书籍,包括书名、作者、主要内容、喜欢 的原因等
以书为友,幼儿园的读书分 享会,主题班会ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
• 引言 • 读书分享会活动安排 • 读书分享会活动准备 • 读书分享会活动过程 • 读书分享会活动效果评估 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
读书分享会主题
以书为友,幼儿园的读书分享会
主题背景
在幼儿园阶段,孩子们正处于认 知和语言发展的关键时期,通过 阅读书籍可以丰富孩子们的知识 储备,提高语言表达能力,培养
分析调查结果,找出 活动中的优点和不足 ,为今后的活动改进 提供依据。
在活动结束后向幼儿 和家长发放问卷,了 解他们对活动的满意 度。
活动成果展示
收集幼儿在活动中的作品、心 得等成果,进行整理和展示。
邀请幼儿和家长参观展示,分 享幼儿的成长和进步。
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尖尖长嘴,细细小腿。 拖条大尾,疑神疑鬼。
狐狸
3
吃不到葡萄说葡萄酸的是( 狐狸 ) 故意说乌鸦歌唱得好听,从乌鸦嘴 里骗肉吃的是(狐狸 ) 仗着老虎的威风,在森林里大摇大摆 地走着的是(狐狸 )
4
你能说说你平时所了解的狐狸是一种什 么样的动物?
印象: 狡猾、偷鸡摸狗、说谎骗人
5
今天我们要认识一位狐狸先生,他有几个狐狸孩子, 孩子们都称呼他为“了不起的狐狸爸爸”
6
品题目,知人物
《了不起的狐狸爸爸》
“了不起”这个词是什么意思?
看了这个题目,你觉得书中的狐狸爸爸和我们印象中 的狐狸一样吗?
7
封面
作者 作者简介
书名 插图人物
出版社
8
封面欣赏:夸张的 色彩,有趣的比例, 中间的这位走起路 来蹦蹦跳跳的狐狸 爸爸,他下面有几 只可爱的狐狸孩子 们。上方有两个人, 一个又高又瘦,像 支细长的铅笔,另 一个又矮又胖,还 挺着个大大的肚子。 到底他们和狐狸爸 爸之间经历了什么 样的事情的呢?
把狐狸消灭。他们采用了用枪( )、用(
)挖、用
(
)掘、用人围攻,与狐狸展开( ),并发誓:
(
)。(
),接着(
),他带
领3个孩子挖地道到了(
),并让他的孩子带回三只鸡,
(
)。之后,狐狸爸爸又碰到了同类( ),并与獾一
同挖地道到(
)、(
),取了很多的东西,回
去开了个(
)。而此时三个饲养场场主(
)。 13
)
站在世界上任何一个游泳池里的浅水一端, 他的下巴都会在水面以下。
18
比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人。
他根本就不吃什么东西, 而是饮用大量的烈性苹果酒, 这种酒是他用自己苹果园里的苹果酿制的。
瘦 他 得像—————————
一支铅笔
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奇怪、小气的坏蛋
ēn bāng sī bó jí sī 比 恩、 邦 斯、博 吉 斯,
呢? 狐狸会被打死吗?
21
我读你演
狐狸先生便乘着夜幕,悄悄地溜进山谷去随意取货。 他又聪明,又谨慎。瞧,狐狸先生又准备出门寻找美味啦!
P12页
22
这三个家伙千方百计想把狐狸爸爸除掉,他们一直守在狐狸 爸爸的洞穴外边。
他们把枪对准狐狸爸爸射击,幸亏狐狸爸爸跑得快,逃过一劫,
可是,漂亮的尾巴却断了。
了个(
)。而此时三个饲养场场主(
)。 12
三个饲养场主
狐狸先生
射击 可怕的铁锹
可怕的挖掘机
竞赛
我们决不让他跑掉 狐狸们开始挨饿了
博吉斯的1号鸡舍
狐狸太太吃了一惊
獾
狐狸先生有一个计划 邦斯的大仓库
獾的疑问
比恩的秘密苹果酒窖 那个女人 盛大的宴会 仍然在等待
故事讲了(
),他们非常痛恨( )来偷东西,就想
shòu ǎi pàng 一 瘦 一 矮 一 胖 子,
huài dàn zhēn huài 三 个 坏 蛋 真 是 坏,
mú yàng suī rán yàng 模 样 虽 然 不 一 样,
méi
tān cái
没 有 一 个 不的? 三个小气鬼知不知道狐狸先生做的事儿? 他们会原谅狐狸先生吗? 三个坏蛋这么坏,他们是怎样对付狐狸爸爸的
故事讲了(
),他们非常痛恨( )来偷东西,就
想把狐狸消灭。他们采用了用枪( )、用( )锹、用(
)
挖、用人围攻,与狐狸展开( ),并发誓:(
)。
( )一家被逼( ),接着(
),他带领4个
孩子挖地道到了(
),并让他的孩子带回三只鸡,
(
)。之后,狐狸爸爸又碰到了同类( ),并与獾一
同挖地道到(
)(
),取了很多的东西,回去开
这天晚上,狐狸爸爸在洞里睡不着,他听到了最可怕的声音— —(猜猜什么声音?)
铁锹挖进土里的嚓嚓声。铁锹已经在他们的头顶了。
在这危险的时刻,你猜猜狐狸爸爸会想出什么办法?
狐狸爸爸想的办法跟你们一样吗?答案就在你的书本里!
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这本有趣的书里面一共有18个小故事,写 了一只了不起的狐狸,全世界许多小朋友 甚至大人都喜欢这本书。聪明的你们赶紧 和爸爸妈妈一起拿起书来认真阅读吧,除 了惊险刺激,还很感动,恭喜你们认识了 一个了不起的狐狸爸爸,下周老师再来和 大家分享精彩的故事内容!
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认识狐狸一家
温故事,熟情节
一家人生活幸福,无忧无虑
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可是好景不长,狐狸 爸爸遇到大不幸
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博吉斯是养鸡场的场主。
他养了好几千只鸡。
他胖得出奇,这是因为,
他一日三餐要吃三只盖着厚厚 一层水果布丁的水煮鸡。
17
邦斯是鸭鹅饲养场的场主。
他养了好几千只鸭子和鹅。
他是个大腹便便的小矮个。
他长得很矮,矮得(
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作者其它作品 书中人物
封底
作者及作品简介
故事梗概
10
看目录,识情节
11
目录 : 1 三个饲养场主 2 狐狸先生 3 射击 4 可怕的铁锹 5 可怕的挖掘机 6 竞赛 7 我们决不让他跑掉 8 狐狸们开始挨饿了 9 狐狸先生有一个计划 10 博吉斯的1号鸡舍 11 狐狸太太吃了一惊 12 獾 13 邦斯的大仓库 14 獾的疑问 15 比恩的秘密苹果酒窖 16 那个女人 17 盛大的宴会 18 仍然在等待
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《了不起的狐狸爸爸》还有动画电影哦, 小朋友在课外可以和爸爸妈妈一起观看。
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让阅读陪伴孩子美好的一生吧!
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阅读故事书注意事项:
1、阅读阅读,眼睛要看,嘴巴要读 2、多识字,划好词好句好段 3、学会提问题,思考问题 4、读书百遍,其义自见
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总结回顾
今天我们了解了一本书,名字叫——(
)
看一本新书,我们先要看——( )和( )
接着了解——( )
最后阅读——( )
看故事内容时, 眼睛要看,嘴巴要读; 多识字,划好词好句好段; 学会提问题,思考问题; 读书百遍,其义自见
我阅读我快乐
阅读分享会
1
猜一猜
耳朵像蒲扇,身子像小山, 鼻子长又长,帮人把活干。
大象
八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞, 生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。 螃蟹
身披花棉袄,唱歌呱呱叫, 田里捉害虫,丰收立功劳。 青蛙
2
猜一猜 像猫不是猫,百兽尊称它为王。 老虎 要是它不在,猴子大胆便称王。 头戴红帽子,身披五彩衣, 从来不唱戏,喜欢吊嗓子。 公鸡