面试评估表及评估标准
面试评估表及评估标准
_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差 ______未考核_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差注意的事项(如个人期望，某方面拿不许的评估、地域灵便性等方面)如有非部门负责人担当面试官，可由面试官填写意见，但需两人同时签名确认)：_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差 ______未考核_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差 ______未考核_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差____________________________□ 通过，进入下一轮；□ 不通过。
_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差 ______未考核____________________________□ 通过，进入下一轮；□ 不通过。
____________________________第2页有明确的事业心，目标坚定并坚持不懈善于自我否定、突破和更新能带动周边人员运用高标准主动引导组织层面的变革高度投入，充满热情能从全局高度分析解决多个相互交织的复杂问题善于寻觅和整合内外资源能够在价值观指导下工作能够在高度不确定性及模糊性的环境中轻松工作能运用建立在知识、实践基础上的直觉进行重大判断能够管理复杂的组织变革能够培养他人的事业心及使命感能够创造并利用差异能够产生其他领导者能做出痛苦而正确的决定能够主导团队的氛围统，一团队的价值观善于创造学习创新的氛围能够在学习和总结中形成实质性、规律性认识能指导他人进行创新有强烈的上进心并向事业心转化能主动发现并自主设立利于组织发展的目标并采取行动勇于承担挑战自身局限的职责在变革中起到骨干作用能在原则指导下工作，举一反三在达成工作主要目标的基础上创造附加价值能独立地、系统地解决问题善于抓住根本原因有处理复杂问题的成功实例擅于平衡运用数据、经验、直觉能够处理不断变化的问题能够在不确定性及含糊中工作善于复杂问题简单化能够利用差异，用好不同的人能有效授权能够创造团结、高效的工作氛围有高质量的团队管理经验能处理员工低绩效有过成功创新的事例善于主动淘汰过时的观念、方法、技能能将知识迅速转换成新方法有高度的责任心且有主动性，对工作质量、效率坚持高标准能够承担额外的职责，能稳定保持对工作的热情有自知之明，有明确、合理的职业发展方向，且能平衡好公司利益与个人利益不断给自己设定更高标准，积极要求进步始终把握工作目的：结果导向且客户导向能多角度看待同一个问题，有独立的系统分析能力能在复杂的信息中抓住要点善于运用组织内资源解决问题能同时处理多个重点工作能够自主设定系统的工作计划能够在方向指导下工作，且能理解和接受工作、期望中的不确定性及含糊性接受差异，能主动与不同人建立双赢关系能与棘手的人协作有发展他人的实际行动和能力在团队中总能贡献有价值的意见及行为善于主动补位以及敦促上下游主动寻觅多种学习资源能够学以致用主动改进工作方法、流程在工作中是有心人，不断捕捉自己和别人哪具备责任心能达到基本质量标准及岗位期望值需他人匡助来维护工作热情注重个人的发展，有基本的上进心，但时常不能平衡好个人发展与集体、公司发展的关系能够在计划和规范指导下工作，解决常规问题能够跟进落实，注重关键细节在无指导下容易丧失结果导向及客户导向有逻辑思维能力但，需他人匡助才能进行系统分析判断能寻求他人匡助解决问题无法接受含糊性及不确定性能够承认、尊重差异，但在关系处理中处于被动能与普通人顺畅合作，但难以与棘手的人协作能接受甚至寻求他人意见反馈有学习方向，注重不断学习能应用他人行之有效的方法在指导下可以进行小的改进能够按照要求进行总结反思缺乏工作热情，得过且过缺乏基本的责任心，时常导致缺位及责任事故极少主动承担额外职责既不关心公司发展，也不关心个人发展想不清晰，缺乏逻辑需要他人匡助进行逻辑判断及解决常规问题没有详细、具体的指令就会出错不会主动寻求他人匡助不能主动跟进落实难于与其他人合作消极避免冲突或者时常被人利用在协作中找不许自己的角色被动学习没有明确学习方向不能提出新主意第1页能系统性保持创新结果勇于突破旧的规制，建立新规则善于宣传鼓动，争取支持能够迅速建立信任形成自己的独特影响风格和人格影响力能够处理棘手的影响对象将客户变为火伴能够引导客户的需要能比较熟练顺畅地进行创新要素的组合能够敏锐地感知他人的需求能简单易懂地讲解复杂问题能在压力条件下进行沟通影响能够通过沟通影响激发行动能够分析挖掘客户潜在需要能够理性分析客户需要能够管理客户期望怕稍纵即逝的火花能够及时主动总结经验教训有主动淘汰过时的观念技能的意识能够在目标执行中及时有效地与相关人员保持必要的沟通能根据对象调整个人沟通方式能够调动他人的沟通兴趣能与沟通技能不足的人沟通有主动影响的意识能主动、系统挖掘客户的需要主动去满足客户的需要甚，至改变自己的行为方式或者工作重点能够清晰表达及接收信息能够抓住沟通要点如对方沟通技能也不足难，以达成沟通效果当需要时，能够被动进行关键的沟通能够准确定义内外客户尊重客户需要，能够倾听客户的需要表达不清晰、无条理我行我素，很少与人沟通时常跑题对别人的意见和需求不敏感不知道谁是客户不关心客户需求在所在职能内是出类拔萃的 (90 分位以上)是所从事专业领域的高手或者专家优于职能内大多数员工(70 分位以上)能教授和发展他人在所从事专业领域的知识和技能在某些价值观或者原则领域，是公司文化的典型体现者，捍卫者直至发展者与职能内大多数员工相类似能用所从事专业领域的知识和技能独立而有效地工作个人行为与公司倡导的文化和价值观没有明显的分歧；个人在公司文化环境里能有一定的归属感。
招聘面试评估表
招聘面试评估表姓名，______________________ 日期，______________________。
岗位应聘，______________________ 面试官，______________________。
评分标准，1分=极差 2分=较差 3分=一般 4分=较好 5分=优秀。
一、专业能力。
1. 是否具备岗位所需的专业知识和技能？1分 2分 3分 4分 5分。
2. 是否具备解决问题和应对挑战的能力？1分 2分 3分 4分 5分。
3. 是否具备良好的学习能力和适应能力？1分 2分 3分 4分 5分。
二、沟通能力。
1. 是否具备良好的口头表达能力？1分 2分 3分 4分 5分。
2. 是否具备良好的书面表达能力？1分 2分 3分 4分 5分。
3. 是否具备良好的团队合作能力？1分 2分 3分 4分 5分。
三、领导能力。
1. 是否具备领导团队的能力？1分 2分 3分 4分 5分。
2. 是否具备解决冲突和协调资源的能力？1分 2分 3分 4分 5分。
3. 是否具备激励和带动团队的能力？1分 2分 3分 4分 5分。
总分，______________________。
评价意见，__________________________________________________________。
____________________________________________________________________ _。
____________________________________________________________________ _。
面试官签名，______________________ 应聘者签名，______________________。
备注，此表格仅供参考，最终录用决定需综合考虑应聘者的面试表现、简历和其他相关资料。
面试评估表
抓住要点，思维敏捷，条理清晰
13.团队合作
有团队合作精神，愿与他人协作，相处融洽
14.判断力/决策能力
对负责问题的均衡判断，分析，决策和解决能力
15.动机/抱负
应聘动机，进取心，个人前景规划以及个人发展的体现
平均分
总体评价
1
2
3
4
5
不满意有限（不太合适）来自一般(合格)中上
优秀
面试官评语：
7、纪律性
能遵守公司相关制度与操作规程，服从工作安排
1 2 3 4 5
平均分
/7＝
面试官评语：
应聘者强项：
应聘者弱项：
疑问：
其他评语：
建议：
□不予录用
□建议录用
□不合适应聘职位，也许适合（职位）
□建议将来考虑（职位）
面试官：日期：
6.外表
整体外表行象包括身体状况/着装/打扮
7.举止表现
大方/沉着/镇静/有效克服紧张感/能承受压力
8.个性品质
诚实/信赖/正直/尊重/积极主动/有责任心
9.表达能力
能够简练，清晰地表达自己的观点，应对自如
10.责任心
工作中敢于担当，对于本职工作尽心尽责
11.自信
对胜任工作的能力非常自信但不盲目承诺
面试评估表
应聘者： 申请职位：
类别：职员级以上
说明：每项评价标准从1到5个等级，1分最低，5分最高。
1.教育/培训
所受的教育/学历和接受的相关培训
2.工作经验
与应聘职位相关的工作经验
3.专业知识
与应聘职位相关的特别知识
4.工作兴趣
表现出对应聘职位的浓厚兴趣和热情
5.适应性
面试评估表面试维度及评分参考标准
面试评估表面试维度及评分参考标准
1. 维度一：专业知识与技能（40分）
- 了解候选人在相关领域的专业知识与技能，包括理论和实践
经验。
- 根据候选人在面试过程中对相关问题的回答，评估其专业知
识掌握的程度。
- 根据候选人在实践环节中的表现，评估其运用专业知识和技
能解决问题的能力。
2. 维度二：沟通能力（20分）
- 评估候选人在面试中的口头表达能力，包括语言表达清晰度、语速适中、语法正确性等。
- 评估候选人在合作讨论环节中的沟通效果，包括倾听他人观点、积极参与和发表意见的能力。
3. 维度三：分析与解决问题能力（20分）
- 听取候选人对问题的分析和解决方案的意见，评估其逻辑思维和解决问题的能力。
- 根据候选人在实际情景模拟中的表现，评估其面对问题时的反应和解决问题的能力。
4. 维度四：团队合作能力（10分）
- 根据候选人在团队合作项目中的表现，评估其与他人合作的能力，包括协调沟通、分工合作、团队意识等。
5. 维度五：自我驱动与终身研究（10分）
- 评估候选人对个人职业发展的规划和研究动力。
- 根据候选人在面试中表达的对终身研究的态度和愿景，评估其对自我提升的意愿和能力。
以上为面试评估表面试维度及评分参考标准，根据候选人在每个维度表现的程度，进行相应的评分。
评分标准可根据实际情况进行调整，以确保评估的准确性和公正性。
面试评估表范例
动机、意愿
-Motivation
表达能力
Expression
反应能力
Responsiveness
文化知识
Genrking Experience
专业知识
Related Job Knowledge
英语
English
合群合作
Cooperation
领导能力
能力)
国语
粤语
英语
F．其它
2．个人特性
A．外表仪容
B．态度(真诚、有礼、成熟)
C．魄力/奉献精神(理想、主动性)
D．工作目标/长远目标
3．可到职日期
4．期待薪金/福利
5．整体评估
(适合度、工作稳定性、能力)
推荐不推荐第二次/第三次面试
面试者姓名职位面试者签名
面试评估表
F．
评估标准：1——5——7——9——10
Rating Scale:差一般良好优秀
Poor Fair Good Excellent
第一次面试
1stInterview
第二次面试
2ndInterview
评估项目
Evaluation Items
分数
Rating
评估
Comments
分数
Rating
评估
Comments
仪容仪表
Appearance
态度/礼貌
□聘用□不聘用□候选
SuitableNot SuitablePending
签署
Signature
面试人：
Interview
面试日期：
Date
面试人：
Interview
面试日期：
面试候选人评估表实用范本
面试候选人评估表实用范本姓名：__________________ 日期：_________________职位申请：__________________ 面试官：__________________评估项一：专业技能评估标准：1. 候选人是否具备所需的专业知识和技能？2. 候选人是否有相关工作经验？3. 候选人在专业领域内的能力是否达到要求？评估结果：__________________评估项二：沟通能力评估标准：1. 候选人是否能清晰有效地表达自己的想法？2. 候选人是否具备良好的听取和理解他人意见的能力？3. 候选人是否能与团队成员良好合作？评估结果：__________________评估项三：领导能力评估标准：1. 候选人是否具备领导和管理团队的经验？2. 候选人是否能有效地分配任务和协调团队资源？3. 候选人是否能够激发团队成员的潜力和动力？评估结果：__________________评估项四：问题解决能力评估标准：1. 候选人是否能迅速而准确地解决工作中遇到的问题？2. 候选人是否能够合理有效地应对紧急情况？3. 候选人是否具备分析和解决复杂问题的能力？评估结果：__________________评估项五：工作态度评估标准：1. 候选人是否具备积极主动的工作态度？2. 候选人是否对工作充满热情和责任心？3. 候选人是否具备团队合作精神？评估结果：__________________总结：1. 对候选人的整体评估等级（优秀/合格/一般/不合格）：__________________2. 候选人的优点和需要改进的地方：__________________________________________________________3. 是否推荐候选人进入下一轮面试或录用（是/否）：__________________备注：_____________________________________________________________ _________________________注意事项：1. 本评估表仅供参考，评估结果应结合面试官的实际观察和判断。
面试评估表评分细则
面试评估表评分细则引言面试评估表是用于对面试者在面试过程中表现进行评估的工具。
评分细则是根据不同的面试要求和能力指标，定义了不同等级的评分标准，以帮助面试官准确地评估面试者的表现。
本文将介绍面试评估表评分细则的内容和使用方法，以便面试官们能够更加科学地进行面试评估。
评分细则的结构评分细则一般包含多个评分指标和每个指标对应的分数等级。
每个指标描述了该项能力的表现情况和评分标准，以供面试官参考。
以下是一个面试评估表评分细则的示例：评分指标分数等级评分标准专业知识1-10分1分：完全不了解面试对象需要的专业知识10分：对面试对象需要的专业知识有深入了解，并能做出准确的回答沟通能力1-10分1分：无法与面试官进行基本的交流10分：能清晰地表达自己的观点，并能与面试官进行有建设性的沟通团队合作1-10分1分：无法与团队成员有效合作10分：能积极主动地与团队成员合作，并在团队中履行自己的职责解决问题能力1-10分1分：无法独立解决简单问题10分：能快速有效地解决复杂问题并提出创造性的解决方案使用评分细则的步骤在面试评估过程中，面试官可以按照以下步骤使用评分细则：1.确定评分指标：根据面试要求和能力指标，确定需要评估的能力项，并将其作为评分指标列出。
2.设定分数等级：根据评估对象的能力要求，设计出不同分数等级，并将其与每个评分指标进行对应。
3.阅读评分标准：仔细阅读每个评分指标对应的评分标准，了解每个等级的具体表现情况。
4.观察面试表现：在面试过程中，观察面试者的表现，并参考评分细则对其进行评估。
5.综合评分：根据面试者在每个评分指标上的表现，综合得出最终的评分。
评分细则的使用注意事项在使用面试评估表评分细则时，需要注意以下几点：•公正客观：评分过程应尽量客观公正，不受个人主观偏见影响。
•面试者差异化：评分细则应考虑到不同面试者之间的差异，不同的评分标准可以根据面试对象的特点进行调整。
•符合法律法规：评分细则的内容应符合相关法律法规和道德规范，避免歧视和不公平对待。
面试评价表面试维度及评分参考标准
面试评价表面试维度及评分参考标准一、面试维度说明1. 专业能力：评估应聘者在相关领域的专业知识和技能水平，包括理论知识、实践经验、解决问题的能力等。
2. 沟通能力：评估应聘者的口头表达能力、书面表达能力以及与他人沟通合作的能力。
3. 团队合作：评估应聘者在团队合作中的能力，包括合作精神、协调能力、团队意识等。
4. 创新能力：评估应聘者的创新思维、问题解决能力和对未来发展的理解能力。
5. 领导能力：评估应聘者在领导力方面的潜力和能力，包括组织能力、决策能力、影响他人等。
二、评分参考标准为了评估应聘者在各个面试维度上的表现，我们将采用以下评分参考标准：三、具体维度及评分标准1. 专业能力- 优秀：丰富的专业知识，熟练掌握相关理论和实践技能，能够灵活运用知识解决问题。
- 良好：扎实的专业基础，能够熟悉并理解相关领域的理论和实践。
- 一般：具备一定的专业知识，但理论和实践技能还需进一步提升。
- 不足：对相关专业知识掌握有限，还需加强研究和实践。
2. 沟通能力- 优秀：清晰准确的口头表达，书面表达准确规范，与他人有效沟通。
- 良好：口头表达清晰，书面表达基本准确，与大部分人能够顺畅沟通。
- 一般：口头表达或书面表达有时不够准确，沟通时需注意表达方式和沟通技巧。
- 不足：口头表达或书面表达存在明显问题，沟通能力较差。
3. 团队合作- 优秀：具备良好的合作精神，善于协调团队关系，并能够有效地推动团队目标的实现。
- 良好：能够与团队成员协作，并能够按照团队目标合理分配工作。
- 一般：有时在团队合作中存在一定的问题，需要进一步加强协调能力。
- 不足：在团队合作中表现欠佳，缺乏合作意识和协调能力。
4. 创新能力- 优秀：富有创新思维，能够独立思考并提出新的解决方案，对未来发展具有敏锐的洞察力。
- 良好：对问题有一定的解决思路，能够提出一些创新点子。
- 一般：虽然有一定的创新意识，但创新能力有待提升。
- 不足：创新能力较弱，对问题的解决缺乏新颖的见解。
公司面试评估表招聘面试项目评分(标准版)
面试评估表测评人姓名： 部门：应聘人姓名: 应聘岗位： 职务：三、测评要素：表现力、语言表达能力 二、测评要素：求职动机与职业规划四、测评要素：社交能力和人际关系五、测评要素：判断力、情绪稳定性六、测评要素：行动与协调能力七、测评要素：责任心、纪律性八、测评要素：个人性格品质九、测评要素：对销售工作的了解程度总分：公司面试评估表招聘面试项目评分使用说明一、引言本文件旨在为公司招聘面试流程提供一个标准化的评估工具——《公司面试评估表招聘面试项目评分》。
该评估表通过系统化的评分体系，确保对应聘者的全面、客观评价，从而筛选出最适合公司岗位需求的人才。
二、评估表结构基本信息日期：记录面试的具体日期。
测评人姓名及部门：明确评估者的身份及所属部门，确保评估的专业性和公正性。
应聘人信息：包括姓名、应聘岗位及职务，便于后续跟进及资料整理。
测评要素评估表细分为多个测评要素，每个要素下包含具体的观察内容、提问问题、评价要点及评价结果。
这些要素覆盖了应聘者的多个维度，如礼仪风度、求职动机与职业规划、表现力与语言表达能力等，以确保评估的全面性。
三、测评要素详解礼仪风度观察内容：包括仪容、衣着、行为举止、仪态及口语等。
提问问题：如教育与工作经历、工作职能及个人喜好等，旨在观察应聘者的自然表现。
评价要点：注重穿着得体、行为稳重、口语文雅等细节。
结果评分：采用量化评分方式，便于比较和统计。
求职动机与职业规划观察内容：从容性、稳定性及职业规划的清晰度。
提问问题：涉及选择公司的原因、职业重视因素、未来规划等。
评价要点：以企业发展与个人利益相结合为评价标准，考察应聘者的职业成熟度和稳定性。
表现力与语言表达能力观察内容：同求职动机与职业规划，但更侧重于语言表达的流畅度和说服力。
提问问题：与求职动机与职业规划相同，但评价侧重点不同。
评价要点：注重回答内容的完整性、适当性及说服力。
社交能力和人际关系观察内容：谈吐自如度和易接近性。
提问问题：涉及家庭、朋友、交友观念等，以了解应聘者的社交圈及交往能力。
面试评估表范本
面试评估表范本姓名：____________________ 职位：____________________日期：____________________ 面试官：____________________一、背景信息1. 个人信息姓名：____________________ 性别：____________________ 年龄：____________________学历：____________________ 专业：____________________ 毕业院校：____________________住址：____________________ 联系电话：____________________ 邮箱：____________________2. 工作经验请简要描述应聘者的工作经验、实习经历或其他相关经历：二、能力评估请根据面试者在以下方面的表现进行评分（评分标准：1-不合格，2-待提高，3-合格，4-优秀，5-卓越）：1. 专业知识与技能（1）对所应聘职位所需的专业知识掌握程度（2）对所应聘职位所需的技能掌握程度2. 沟通能力（1）口头表达能力（2）书面表达能力（3）与他人沟通的能力3. 团队合作（1）与团队成员合作的能力（2）解决团队问题的能力4. 解决问题能力（1）分析和解决问题的能力（2）应对挑战的能力5. 抗压能力（1）面对工作压力的表现（2）在紧急情况下的应变能力6. 自我管理（1）时间管理能力（2）目标设定和实现能力三、综合评价请根据对面试者的整体表现进行评价（评分标准：1-不合格，2-待提高，3-合格，4-优秀，5-卓越）：1. 专业素养综合考虑面试者在专业知识、技能和工作经验等方面的素养。
2. 态度与潜力综合考虑面试者在面试过程中所展现出的态度、学习能力和职业潜力。
四、总结与建议请在下方总结面试者的优势和不足，并提出进一步提高的建议。
总结：______________________________________________________建议：______________________________________________________面试官签字：____________________ 日期：____________________请将此评估表交于相关部门进行参考与讨论。
校园招聘结构化面试评估表及评分标准范文
校园招聘结构化面试评估表
建议结果□同意录取□储备口放弃口其它人力资源负责人:
能力评价标准定级表
求职面试的注意事项: （1）不要低估自己的能力
面试时要避免说这样的话：“我只有六个月的工作经验”；“虽然我没接触过此类工作，蛤我可以边做边学。
”可以谈谈你大学时的专业成绩或从事过的实习经历，哪怕这些工作经
历并不令你骄傲。
(2)不要过于自信
自信在很多情况下是优点，但如果你的应聘条件确实不足以令人信服，你最好不要在面试的时候对自己的能力渲染太多。
一旦考官觉得你所说的和你短暂出入太大，会认为你不诚实。
(3)适时入座
在主考官没有请你坐下来时，切忌急于坐下，否则会被视为傲慢无礼。
主考官让你坐下时，应表示谢意，在主考官指定的位置上坐下，保持良好的坐姿。
忌与主考官坐得太近、太远或坐得太高。
(4)关掉手机
你需要确保在面试期间不会有任何打扰你的声音出现，这当然就是你的手机要静音或者是关机了。
(5)不要指望每个问题都能回答完美
在面试官的狂轰滥炸下，总会遇到自己不熟悉或者根本就没有听说过的问题，每个人都不是全才，面试官也不要求我们无所不知，这既不必要，也不可能。
遇到这种情况，首先不要把自己弄得特别紧张，不必为息的“无知”而烦恼，事情没有那么严重。
(6)勇于打破沉默
面试时经常会遇到一些尴尬的沉默。
有时是因为面试官等待你做下一步陈述，而你认为自己已经回答完毕;有时是面试官陷入了某种思考，而中断了对你的提问；有时也是因为面试官的准备不足，还没有想出对你的下一步提问。
面试评估表格模板
面试评估表格模板考察对象：__________________面试日期：__________________面试评估人：__________________评估项 | 评分标准 | 得分--------------------------------------面试表现：1. 外貌仪表：- 仪容整洁，穿着得体- 注重个人形象和卫生习惯2. 语言表达：- 表达清晰、准确、连贯- 措辞得体，遣词造句良好3. 沟通能力：- 能清晰表达观点、理解对方意见- 与他人保持积极有效的沟通4. 社交技巧：- 能够与他人建立良好关系- 具备团队合作精神5. 自信与氛围调动：- 能自信地回答问题、展示个人特长- 能活跃面试氛围，增进沟通效果专业技能：1. 基本理论知识：- 掌握相关领域的基本理论知识- 对专业术语有一定的了解2. 技能运用与创新：- 能运用所学知识解决实际问题- 具备创新思维和实践能力3. 实践经验与项目经历：- 在相关实践活动或项目中有丰富的经验- 能对实践过程和项目结果进行总结与反思4. 应变能力：- 在面对挑战和问题时，能迅速反应和应对- 对突发情况具备适应能力5. 学习能力与职业素养：- 持续学习并更新专业知识- 具备职业道德、职业操守和团队合作意识综合评价：- 总体评价：- [ ] 优秀- [ ] 良好- [ ] 一般- [ ] 需提升- 评价人签字及日期：备注：--------------------------------------注：根据具体面试岗位的要求和评估对象的实际情况，可在以上评估项中增加或删除相应内容。
以上是一个面试评估表格的模板，面试评估表格是为了对面试者在面试过程中的表现进行全面、客观的评估。
表格使用清晰简洁的排版，以便面试评估人员对面试者的各个方面进行评分。
通过使用这个模板，面试评估人员可以根据实际情况，对面试者的外貌仪表、语言表达、沟通能力、社交技巧、自信与氛围调动等方面进行评估，并对面试者的专业技能，包括基本理论知识掌握程度、技能运用与创新能力、实践经验与项目经历、应变能力和学习能力与职业素养等方面进行评估。
面试打分标准表
面试打分标准表
1. 概述
本面试打分标准表旨在提供一个评估面试者表现的一致性和客观性的工具。
通过明确的评分标准，能更好地衡量面试者的能力、技能和适应性。
2. 评分指标
下面是本标准表中使用的评分指标，每个指标都有相应的分数范围：
2.1 专业知识与技能
- 能否准确表达与应聘职位相关的专业知识和技能：0-10分
- 是否具备必备的技能和工作经验：0-10分
- 能否解决实际工作中的难题：0-10分
2.2 沟通和表达能力
- 表达清晰，用语准确：0-10分
- 能否有效地与他人沟通和合作：0-10分
- 是否具备良好的听取和倾听能力：0-10分
2.3 领导与管理能力
- 能否有效地领导和管理团队：0-10分
- 是否具备组织和协调能力：0-10分
- 是否具备解决问题和做出决策的能力：0-10分
2.4 个人素质与适应性
- 是否具备积极向上的工作态度：0-10分
- 能否适应和快速适应新环境和工作：0-10分
- 是否具有灵活性和适应能力：0-10分
3. 打分标准
根据以上评分指标，面试评委将根据以下标准来评定每个指标的得分：
0-3分：表现不佳，严重不达标。
4-6分：表现一般，有待提升。
7-9分：表现优秀，达到要求。
10分：表现卓越，远超预期。
4. 总结
本面试打分标准表有效确保了评分的一致性和客观性，使评委能更准确地评估每个面试者的能力和适应性。
评分过程应严格根据打分标准进行，确保公平公正。
员工晋升面试评估表
员工晋升面试评估表员工晋升面试评估表评估项目：1. 岗位胜任能力- 工作表现：- 优秀（5分）：在当前岗位上表现出色，能够独立完成工作任务，并经常超出预期。
- 良好（4分）：在当前岗位上表现良好，能够独立完成工作任务，并达到预期水平。
- 一般（3分）：在当前岗位上表现一般，能够完成工作任务，但未能达到预期水平。
- 需改进（2分）：在当前岗位上表现不佳，需要改进工作能力，无法独立完成工作任务。
- 不合格（1分）：在当前岗位上表现极差，无法完成工作任务。
- 技能与知识：- 熟练掌握（5分）：在当前岗位所需的技能和知识方面表现出色，能够熟练运用，对相关领域有深入了解。
- 较好掌握（4分）：在当前岗位所需的技能和知识方面表现良好，能够熟练运用，对相关领域有一定了解。
- 一般掌握（3分）：在当前岗位所需的技能和知识方面表现一般，能够运用，但需要进一步提升。
- 需改进（2分）：在当前岗位所需的技能和知识方面表现较差，需要加强学习和提升。
- 不合格（1分）：在当前岗位所需的技能和知识方面表现极差，无法胜任工作。
2. 团队合作能力- 协作能力：- 优秀（5分）：能够与团队成员有效合作，积极协调沟通，为团队目标做出重要贡献。
- 良好（4分）：能够与团队成员合作，有效沟通，为团队目标做出贡献。
- 一般（3分）：能够与团队成员合作，但沟通和协调能力有待提升。
- 需改进（2分）：在团队合作中表现较差，缺乏有效沟通和协调能力。
- 不合格（1分）：在团队合作中表现极差，无法与他人合作。
- 团队精神：- 高度认同（5分）：能够积极配合团队工作，乐于助人，对团队目标有高度认同。
- 一定认同（4分）：能够配合团队工作，乐于助人，对团队目标有一定认同。
- 一般认同（3分）：能够配合团队工作，但对团队目标的认同有待提升。
- 需改进（2分）：在团队合作中表现较差，缺乏对团队目标的认同。
- 不合格（1分）：在团队合作中表现极差，无法与他人合作。
面试评估表(团队评估)
面试评估表(团队评估)
1. 面试者基本信息
姓名：
性别：
年龄：
专业：
工作经验：
2. 面试者能力评估
请根据面试者在面试过程中展现的能力，对以下各项进行评估。
2.1. 专业知识
评估面试者在所申请职位相关专业领域的知识掌握程度。
1. 专业知识掌握程度：（请给出评分）
2. 对专业知识的应用能力：（请给出评分）
3. 对相关领域的发展趋势了解程度：（请给出评分）2.2. 团队合作
评估面试者在团队合作中表现出的能力和素质。
1. 在团队中的角色和责任意识：（请给出评分）
2. 在团队协作中的贡献和表现：（请给出评分）
3. 与他人的沟通和合作能力：（请给出评分）
2.3. 解决问题能力
评估面试者在面对问题时的解决能力和思维方式。
1. 在处理问题时的分析和解决能力：（请给出评分）
2. 面对挑战时的抗压能力：（请给出评分）
3. 提出创新性解决方案的能力：（请给出评分）
2.4. 综合能力评估
请综合考虑面试者在面试过程中展现的各项能力，并给出综合评估。
1. 综合能力评估：（请给出评分）
3. 结论和建议
根据面试者的综合能力评估，给出结论并提出相应的建议。
4. 评估人
评估日期：
评估人姓名：
评估人职位：
---
以上为《面试评估表(团队评估)》的内容。
请根据实际情况进行填写和评估。
应聘人员面试评分表(标准版)
应聘人员面试评分表（标准版）使用说明一、文件概述本文件为“应聘人员面试评分表（标准版）”，旨在为公司招聘流程中的面试环节提供一套标准化的评价工具。
通过详细列出的各项评价指标，面试官能够系统、全面地评估应聘者的综合素质，从而为公司选拔出最合适的人才。
二、文件结构与内容解析基本信息区：面试人姓名：记录应聘者的姓名，便于识别与记录。
职位：标注应聘者申请的第一选择职位，确保评估的针对性。
面试日期：记录面试的具体日期，有助于后续追踪与回顾。
面试考官：列出参与面试的考官姓名，确保评价的多元化与客观性。
评价指标区：本部分是评分表的核心，包含多个关键评价指标，每个指标均设有详细的评价选项，以便面试官根据实际情况进行选择。
外表：评估应聘者的着装、仪态及整体形象，分为“劣”、“可”、“常”、“优”四个等级。
交流技巧：考察应聘者的语言表达能力、沟通方式及倾听能力，具体分为沉默、不流畅、可以但不正面、正面积极等多个层次。
态度：评价应聘者的待人接物态度，包括友善程度、主动性及交流意愿，划分为不友善、沉默少语、友善不主动到友善主动四个等级。
原工作稳定程度：评估应聘者过往工作的稳定性及离职原因，帮助判断其职业忠诚度与责任感。
对工作热忱度：了解应聘者对工作的热情与投入程度，包括对工作态度、工资待遇的看重程度等。
工作经验：根据应聘者提供的工作经历，判断其工作经验的丰富程度，分为无、缺乏、丰富三个层次。
资格技能：核实应聘者是否具备岗位所需的资格与技能，分为无、部分、有三个选项。
可到岗日期：询问应聘者能够到岗的具体时间，以便公司做好人事安排。
待遇要求：了解应聘者的薪资期望，与公司薪酬标准进行对比，评估其合理性。
总体评价与最终决定：总体评价：基于以上各项评价指标的综合考量，对应聘者给出总体评价，分为劣质、常、好、优四个等级。
其他评价：提供自由填写区域，允许面试官记录其他未尽事宜或特殊观察。
最后决定：根据面试表现及公司需求，面试官可作出拒绝、考虑后通知、进入复试或直接录用的决定。
面试评估标准(含面试评估表)
面试评估标准(含面试评估表) 面试评估表（非管理职）姓名：应聘岗位：项目：1.仪容仪表：2.问题回答之适切性：3.个性是否切合职位需求：4.成就动机与意愿：5.沟通表达能力：6.人际关系能力：7.积极主动性：8.自信度（勇于挑战）：9.教育程度：10.专业知识与工作的匹配程度：11.工作经验是否足够：12.组织协调能力：13.计划执行能力：14.自控能力：15.研究能力：16.创新能力：17.责任心：18.稳定性与工作耐力：19.与他人之合作性(团队)：20.工作弹性（灵活、适应能力）：评核细项：初试评分：相关部门复试评分：个人特质：教育与专业：经验与潜能：工作态度：总分：初试得分：复试得分：初试综合评价：（至少3条以上文字描述）建议薪资：面试评分：是否曾在***任职？1.最后工作日期：2.是否上“黑名单”：面试考官签名：日期：评分标准：（1分）：差，与标准相差甚远；（2分）：少次于标准，但未及差的标准；（3分）：中，基本满足对应标准，略有不足；（4分）：良好，表示完全满足对应标准，或略有高出对应标准；优（5分）：优秀，表示超出标准。
评估细则：1.仪容仪表：评估应聘者的外表形象，包括穿着、仪态、举止等。
2.问题回答之适切性：评估应聘者对问题的回答是否恰当，是否能够准确回答问题。
3.个性是否切合职位需求：评估应聘者的个性是否适合该职位的要求。
4.成就动机与意愿：评估应聘者的成就动机和意愿，是否与职位需求相符。
5.沟通表达能力：评估应聘者的沟通表达能力，包括口头和书面表达。
6.人际关系能力：评估应聘者的人际关系能力，包括与同事和上司的相处能力。
7.积极主动性：评估应聘者的积极主动性和自我激励能力。
8.自信度（勇于挑战）：评估应聘者的自信度和勇于挑战的精神。
9.教育程度：评估应聘者的教育程度和学历背景。
10.专业知识与工作的匹配程度：评估应聘者的专业知识和工作经验是否与职位需求相符。
11.工作经验是否足够：评估应聘者的工作经验是否足够。
面试评估表-模板
□ 公司前景
□ 企业文化
□ 工作环境
□ 上班时间
□ 晋升空间
□ 培训机会
□ 绩效考评
□ 试用期时间
□ 薪 放假时间
□ 体检
□ 其他
第一轮 初试评估
人力资源初试意见及评语： □ 建议复试 □ 有待商榷 □ 不予考虑 □其他（文字说明）
优势：
不足点：
备注：
满分10分
4岗位所需专业技能掌握程度（专业技能熟练度等）
满分10分
5发展潜力（是否具有培养价值等）
满分10分
6求职意愿是否强烈
满分10分
7责任心、自信度
满分10分
8团队协作能力
满分10分
9期望薪资与我司吻合度
满分10分
10过往工作的稳定性 非常稳定（5年以上）/稳定（1-2年）/不稳定（1年以下）
满分10分
面试官签字： 日期：
第二轮 复试评估
用人部门复试意见及评语：建议进入下一轮储备人选不予考虑其他（文字说明）
面试官签字： 日期：
面试官签字： 日期：
面试官签字： 日期：
第三轮 终试评估
主管领导终试意见及评语： □ 建议录用 □ 储备人选 □ 不予考虑 □其他（文字说明）
优势：
不足点：
面试官签字： 日期：
面试评估表
姓名
应聘部门
应聘职位
应聘日期
到岗时间
评分标准
（优）9-10分 /（良）7-8分 /（中）4-6 分 /（差）1-3分
评分项目
权重
直接上级
评价
分数合计
1仪容风度（着装、坐姿、仪态、精力状况等）
满分10分
2沟通表达能力（语言的清晰、流程、逻辑等）
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唯数据论
根据工作任务的最终时限要求，缜密计划实施步骤
处理解决问题时听取一面之词，依靠单一的信息来源，疏于扩大信息源
注重分清事情的主次优先顺序，在执行过程中抓住关键点
在获得必要的信息前急于做出结论
寻找和调动组织内外各种有形和无形的资源以解决问题
分析问题时过于粗略
能运用建立在知识、实践基础上的直觉进行重大判断
能够管理复杂的组织变革
能在原则指导下工作，举一反三
在达成工作主要目标的基础上创造附加价值
能独立地、系统地解决问题
善于抓住根本原因
有处理复杂问题的成功实例
擅于平衡运用数据、经验、直觉
能够处理不断变化的问题
能够在不确定性及模糊中工作
善于复杂问题简单化
始终把握工作目的：结果导向且客户导向
能将知识迅速转换成新方法
能比较熟练顺畅地进行创新要素的组合
主动寻找多种学习资源
能够学以致用
主动改进工作方法、流程
在工作中是有心人，不断捕捉自己和别人哪怕稍纵即逝的火花
能够及时主动总结经验教训
有主动淘汰过时的观念技能的意识
有学习方向，注重不断学习
能应用他人行之有效的方法
在指导下可以进行小的改进
能够按照要求进行总结反思
对简单重复性的工作及小事每次都坚持做好
画地为牢，不愿承担新的职责
敢于提出有建设性但不一定受欢迎的意见
对批评和建议采取防御或推诿的态度
以积极的态度接受批评和建议并采取行动
只把自己喜欢做的、习惯做的工作做好
主动做好自己岗位职责与上下游的衔接
迎合领导的意见想法，明知行不通还表示支持或不表达意见
主动梳理本职岗位的工作流程及作业指导书
勇于承担挑战自身局限的职责
在变革中起到骨干作用
有高度的责任心且有主动性，对工作质量、效率坚持高标准
能够承担额外的职责，能稳定保持对工作的热情
有自知之明，有明确、合理的职业发展方向，且能平衡好公司利益与个人利益
不断给自己设定更高标准，积极要求进步
具备责任心
能达到基本质量标准及岗位期望值
需他人帮助来维护工作热情
能多角度看待同一个问题，有独立的系统分析能力
能在复杂的信息中抓住要点
善于运用组织内资源解决问题
能同时处理多个重点工作
能够自主设定系统的工作计划
能够在方向指导下工作，且能理解和接受工作、期望中的不确定性及模糊性
能够在计划和规范指导下工作，解决常规问题
能够跟进落实，注重关键细节
在无指导下容易丧失结果导向及客户导向
对他人的需求、感觉给予及时、充分的反应
过度竞争，造成“我们对他们”或者“输赢”式的关系
与团队成员保持经常性的沟通
以自尊的名义惟我独尊
在原则框架内，懂得并善于妥协
1＋1小于2
在协作中，乐于领导他人也接受被领导
单打独斗
及时向协作伙伴提供坦诚的、有建设性的意见、反馈
对人不对事
及时将重要信息传递给相关人员
对局部的、非原则性问题绝不妥协
能够理性分析客户需要
能够管理客户期望
能主动、系统挖掘客户的需要
主动去满足客户的需要，甚至改变自己的行为方式或工作重点
能够准确定义内外客户
尊重客户需要，能够倾听客户的需要
不知道谁是客户
不关心客户需求
职能素质
在所在职能内是出类拔萃的（90分位以上）
优于职能内大多数员工
（70分位以上）
与职能内大多数员工相类似
没有自知之明也不主动提高自我认知
勇于承担有挑战性的工作职责
为不承担责任寻找种种借口
对承诺的事情积极、及时落实，不能按时实现时及早沟通
在涉及利益冲突的情况下，公私不分明
即使时间紧迫或有其他压力，也坚持保证工作的质量
不计成本、不讲发展阶段、不顾大局的精益求精
为了达到更高质量的结果，愿意付出额外的努力
说一套做一套，言行不一致
不如职能内大多数员工
（30分位以下）
在职能人员中落后的
（10分位以下）
专业能力
是所从事专业领域的高手或专家
能教授和发展他人在所从事专业领域的知识和技能
能用所从事专业领域的知识和技能独立而有效地工作
具有所从事专业领域的基础知识和基本技能
尚不具有所从事专业领域的基础知识和基本技能
文化适应度
在某些价值观或原则领域，是公司文化的典型体现者，捍卫者直至发展者
_____优异_____优_____良______中______差______未考核
评估标准
优异
优
良
中
差
1、尽职敬业/适应力
有明确的事业心，目标坚定并坚持不懈
善于自我否定、突破和更新
能带动周边人员运用高标准
主动引导组织层面的变革
高度投入，充满热情
有强烈的上进心并向事业心转化
能主动发现并自主设立利于组织发展的目标并采取行动
随意承诺但又不去兑现承诺
建立与团队目标相一致的个人绩效目标
因急于求成而忽略了很多细节
对自己的岗位职责有清晰的理解和认知
只关注对上级的承诺而忘记了对客户的承诺
不断给自己设定更高的工作质量标准
看不到激情和活力，每天总是打不起精神
通过各种途径寻求他人反馈以不断了解自己的优点和不足
在自我认知的基础上不断明确自己的职业发展方向
紧密跟进计划的实施和落实，及时汇报及修正偏差
分析问题时过于关注非关键细节
对讨论决定后的事情不折不扣地执行
先入为主，带着主观结论去收集信息，喜欢主观臆断和下结论
只要明确了任务目标，总是能想方设法完成
违反基本规范和规程的执行
为了保证结果的实现，敢于并能够采用超出常规和经验的方法
只会照章办事，说一做一，不问原由，不讲目的
个人行为与公司倡导的文化和价值观没有明显的分歧；个人在公司文化环境里能有一定的归属感。
理解、认同公司倡导的文化和价值观，但在持续体现上有较大差距
或在个别价值观或原则上有比较明显分歧
与公司倡导的文化格格不入，不能完全理解公司的文化和价值观
正面行为与负面行为
尽职敬业
正面行为
负面行为
对自己的岗位职责表现出高度的热情和投入
在解决冲突中以牺牲公司原则和员工个人利益来换取他人的合作
在协作中，注重与他人达成双赢
背后说三道四，或传播未经证实的小道消息
主动与关联人员建立并保持多赢的工作关系
总是挑别人的毛病而不是承认别人的贡献和优点
职责界限不清晰时不推诿责任而首先注重于解决问题
只关心本人本部门工作任务的完成而不考虑与全局的协调一致
4、职位所需专业经验及水平（用人部门考核）
_____优异_____优_____良______中______差
5、学习创新能力
_____优异_____优_____良______中______差______未考核
6、沟通影响能力
_____优异_____优_____良______中______差
7、职能素质（工程：工程师精神；研发设计：导演能力、研究精神；销售管理：结果导向、突破常规、激情及抗压能力；策划推广：市场敏锐度、导演能力；造价采购：忠诚自律、严密性/怀疑性；行政：效率/条理性）
能够主导团队的氛围，统一团队的价值观
能够利用差异，用好不同的人
能有效授权
能够创造团结、高效的工作氛围
有高质量的团队管理经验
能处理员工低绩效
接受差异，能主动与不同人建立双赢关系
能与棘手的人协作
有发展他人的实际行动和能力
在团队中总能贡献有价值的意见及行为
善于主动补位以及敦促上下游
能够承认、尊重差异，但在关系处理中处于被动
能与一般人顺畅合作，但难以与棘手的人协作
能接受甚至寻求他人意见反馈
难于与其他人合作
消极避免冲突
或经常被人利用
在协作中找不准自己的角色
4、学习创新
善于创造学习创新的氛围
能够在学习和总结中形成实质性、规律性认识
能指导他人进行创新
能系统性保持创新结果
勇于突破旧的规制，建立新规则
有过成功创新的事例
善于主动淘汰过时的观念、方法、技能
部门负责人意见（如有非部门负责人担当面试官，可由面试官填写意见，但需两人同时签名确认）：
_____________________________________
面试官签名/日期
面试评估决定：
□通过，进入下一轮；□不通过。
人力资源部意见：
_____________________________________
有逻辑思维能力，但需他人帮助才能进行系统分析判断
能寻求他人帮助解决问题
无法接受模糊性及不确定性
想不清楚，缺乏逻辑
需要他人帮助进行逻辑判断及解决常规问题
没有详细、具体的指令就会出错
不会主动寻求他人帮助
不能主动跟进落实
3、协作及领导
能够培养他人的事业心及使命感
能够创造并利用差异
能够产生其他领导者
能做出痛苦而正确的决定
注重在日常工作中不断进行资源的维护和积累
工作时片面追求时间、成本、质量中的某方面
考虑时效性，果断做出该作的决定，及时解决问题
任务完不成找出种种客观理由
在执行工作任务过程中，善于发现和捕捉新的机会
由于解决问题顺序不合理等原因，造成直到最后大量赶工
敢于质疑，并对有疑问的问题不断多方求证
做事虎头蛇尾，不能善始善终
在预见或遇到风险时主动向相关人员汇报及咨询
在公司内外主动维护公司的声誉和品牌
在工作中不断探究提高工作效率的工作方式方法
对工作中涉及的客户信息和敏感的经营信息严格保密
在遇到困难时，不轻易放弃，表现出勇气和毅力