法院执行庭实习日记

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篇一：法院实习日志(执行庭)

认识实习日志

学院：文法学院

班级：法学（2）班

姓名：王永刚

导师：李光禄

山东科技大学

20XX年8月

实习日志

暑假的认识实习就这样开始了，我昨天刚下火车，今天还没有回家，到想着回家的时候经过法院，就想着先到里面打探一下虚实，问一下实习怎么安排，但到了以后才发现不该去的，那个政工科的桃姐让我现在就开始上班，这让我很意外，然后就这样稀里糊涂的开始了我实习的第一天，因为

没有确定把我们实习的怎么安排，就让我们去帮别人的忙。我的工作是给案卷编归档号，然后录入法院的系统。有一个疑问就是我去的是陇西县人民法院，但是为什么，我们把那些资料录进了定西市法院的系统。另外的一个问题就是感觉有些法院上班的人的时间意识很淡泊，当天跟我们说下午2点30上班的时候找她，但是呢我足足等了一小时才来。这种情况在一般情况下我们可以理解，都有自己的家庭，事肯定很多，但是迟到了说一声也行啊，白白让我们等了那么长时间。

自己在录那些案卷的时候也发现民事案件中，很明显的特征就是调解结案的占了绝大多数，判决的明显占少数。在婚姻案件中，由于调解政策的影响吧，调节、撤诉的占了很大比例。

七月十六日，我被分配到了执行庭。李老师做我的实习地指导老师。让我感到意外的是他把民一庭已经判决生效的案件给我看，让我分析判决的是否合理。该案件是校园伤害事件，涉及到的两个孩子都是无民事行为能力人。案件的焦点是学校的责任分担问题，涉及到的赔偿金额是2万元，而学校在判决书中只判了5千多，我就跟他说被告是农民，和学校相比他承担责任的能力相对弱一些，给学校判5千多有点少。后来他就跟我讲学校按规定来说要承担30％的责任，所以是给学校的判决轻了点。但是判决

轻归轻，但是我们的任务是执行已经生效的判决，既然已经到了执行阶段，我们就不能质疑他们的判决时否有问题，这是一个基本的原则问题。

后来我就查了《侵权责任法》，我才注意到一个细节，

在校园伤害事件中，有无民事行为能力的归责原则完全不同，对无民事行为能力的采用过错推定原则，有民事行为能力的采用过错责任原则。

到下午的时候，李老师带我去银行解冻银行账户，回来后老师就去办其他的事了，我就只能翻翻卷宗，看看中国法庭，法律讲堂。

七月十八日，由于上级要来该法院检查工作，所有跟案件有关的工作都停了，我也就没活干了。然后就跟法院里的工作人员聊天，我们就谈理论中的法律与现实中的差距。他举了一个很简单的例子，涉及到重大、疑难案件，审限可以延长6个月，这是法律规定。在现实操作中你如果没有在法定期限的一半时间里结案，领导就会批评你办案效率不高，更别谈延长审限，首先院长不会给你好脸色，而且延长审限还要院长去申报。

到了下午，由于执行庭没有什么事，我就去了民庭，恰好赶上了一起离婚案件。女方不同意离婚，男方非要离婚，法官听了听就先调解，感觉不行了，就直接转简易程序，但是他就在办公室开始审判了，感觉一点都不正式。

七月二十日，我今天去的比较早，刚进去老师就跟我说今天我们去一个镇，办点事，我连忙答应。目的地距这挺远，走了大概1个多小时才到。走之前两名法警都带了手铐，一路上我在想他们会怎么用这戒具。到了被执行人的住所后发现已经是大门紧闭，老师就说留张传票吧，传他到明天。本来我想着我们该无功而返了，老师说去另一家吧。这个被执行人因为民

间借贷纠纷让人告上法庭。到执行的这一步时由于没有钱才让法院出面。他被带到法院后，没有人给他倒一杯水，从早上10点到下午2点滴水没占，午饭更不用提了。感觉人权一点都没有保障，更何况他们是调解成功的，又不是罪犯。等下班了我跟老师一起回去，路上跟他谈起这事，他说对于这种人，不是我们不想保障人权，我们说的现实一点就是给别人要账的，你面对的不只是被执行人，还有申请执行人，如果不这样的话，他们会认为法院软弱无能，那我们不就形同虚设了吗，所以，这也是我们要钱采取的一种方式。

下午老师让我帮他写裁定书，都是裁定中止执行的。根据相关发条，中止执行的情形只有四种，在现实中，很多判决无法执行，只能裁定中止执行，在写相应的法律依据时则运用逗底条款，体现出了应对执行难的措施。

七月二十一日，我们今天的主要任务是去福星镇执行一个欠款的案子。走的时候又看到了另一种戒具，电警棍，当

时老师给我对着墙试了一下，那电流的声音很刺耳，他说救你这小身材一下就打趴下了，当时只当娱乐，然后就开始执行。

被执行人是一位国家电网的工作人员，当时找到她以后并没有在她所工作的单位进行询问，而是先通她的领导，然后在把她带到派出法庭进行询问。这点做法让我对我们领导有了更进一步的认识。有时候我就在想执行难是一个全国性的问题，但是有效的执行手段是解决问题的关键。你在执行过程中你细微的关心被执行人的行动就可能影响到你整体

执行的效率。

询问完了被执行人以后，刚好赶上县里的检查，然后就是为了领导派出法庭得订餐款待领导。当时我们一起还有一个实习的。我们俩就形影不离，因为实践水平都差不多。等到领导都走了以后，老师也没有把我们当外人，他就说了，以后在基层工作，要跟乡长镇长什么的关系差不多，酒场上不能保守，不然很多事人家都没法给你办。

还有一个老师对实习进行了这样的总结，我们的整个办案过程不需要理论，但是出来的结果都是理论的体现。他还说实习并不是让你单纯的看看整个法院系统是怎么运行的，更重要的是帮你积累在社会中生存的经验，不懂社会了你的价值观念就不能适应它的发展了。

七月二十三日，今天很荣幸，有一个案子的审判需要我

们执行庭的法警去配合提审犯罪嫌疑人，我也能从提审开始一直到审判结束纵观全程。那个嫌疑人是因为运输毒品被公安抓捕。然后被检察院提起公诉。开庭后，犯罪嫌疑人是真的被训好了，对法官提出的问题对答如流。连具体的那一天几点都记得清清楚楚，在公诉人问被告人时，被告人明显手忙脚乱，反而供出了自己吸毒，准备贩卖毒品各种对自己不利的情形。

第二个案子是故意杀人案。母亲因为遭受到家庭的各种不堪忍受的待遇，最后踉成杀掉自己儿子的案子。辩护人主要从初犯，有自首情节，认罪态度较好，酿成悲剧的家庭因素各方面分析，给被告人进行减轻刑罚的辩解。

下午就是招待领导，现在才慢慢体会到男生喝酒的重要性。同时老师告诫我酒桌上有很多礼仪，需要平时多观察。

七月二十五日，今天执行的是一个因为帮工关系产生纠纷的案件，被

篇二：基层法院民事审判庭实习日记

今天是实习开始的第一天，我们几个被安排到南岗人民法院实习的学生，在法院门口等待老师。随后，老师带领我们进入法院，通过严格的安检之后，可以看到法院主楼梯上四个大字“严肃执法”，被这四个字深深地震撼了，让我们明白进入法院这个神圣的地方，一切都得严谨、最终目的是执好法。