四年级下册语文( 人教部编版)期中测试题(含答案)

四年级语文下册期中测试卷

一、拼音与字词。(21分)

1.下列加点字读音相同的一项是()。(2分)

A.俊俏陡峭静悄悄

B.

C.僻静开辟譬如

D.

2.(4分)

chídùn yǐnxínɡxīāo sǎshǎnɡwǔ

（）（）（）（）

3.在下列括号中填上恰当的含“然”字的词语。(3分)

(1)它常()地站着，看见人走来也毫不相让。

（2)凡有生客进来，鹅（)厉声叫器。

(3)尽管他的火箭飞行尝试没有成功，但万户()被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。

4.在括号内填上加点字的反义词，把下列词语补充完整。(3分)

热辣辣一()冰冰湿漉漉一（)巴巴亮堂堂一()沉沉

软绵绵一()邦邦轻飘飘一()甸甸白茫茫一()乎乎

5.给下列句子中填上恰当的关联词语。(3分)

(1)鸟类()和恐龙有亲缘关系，()很可能就是一种小型恐龙的后裔。

(2)()附近的石头上有妇女在捣衣，它们()从不吃惊。

(3)它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，()谁怎么呼唤，它()不肯回来。

6按要求写词语(6分)

（1）高楼林立(描写域市生活）

（2)一丝不(“一x不x”式)

(3)前俯后仰(含反义词)

二、句子综合训练。(13分)

1、写出下列句子所运用的修辞手法。(3分)

(1)地上草如茵，两岸柳如眉。()

(2)你会看见雨脚在那里ト落ト落跳。（）

(3)刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。()

2.按要求写句子。(6分)

(1)一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。(改为被”字句)

(2)哪一朵花没有香?(换个说法，句意不变)

(3)这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候。(改为双重否定句)

3.把下列诗句补充完整，并与作者连线。(4分)

(1) ，飞入菜花无处寻。毛泽东

(2)，犹有花枝俏。范成大

(3)梅子金黄杏子肥，。杨万里

三、根据课文内容填空。(12分)

1.《猫》的作者是著名作家，原名，字。课文从三个方面表现了猫的古怪:既又，既又；它和

时截然不同的表现;它，但又那么。露出作者对猫的之情

2.《清平乐·村居》先勾出，，，淡淡几笔描绘出了江南农村美景；然后描绘了一家五口各种形象，借此作者表达了之美和之趣。

3.《母鸡》前半部分写出母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，表达了作者对母鸡，后半部分则描写了母鸡的（）（）（）（），表达了作者对母鸡的。四、阅读课内片段，回答问题。(15分)

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。①它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里。②它们便唱起歌来:“织，织，织，织啊!织，织，织，织啊!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

1.加点词语“天高地阔闘”在文中的意思是()。(2分)

A.吃得很多

B.吃的时间很长

C.吃的地方很开阔

2.两个画“”句中的“它们”分别指的是，和

，。“它们”都是乡村最的事物，作者却把这些事物写出了诗的美感来，展现出了的美。(6分)

3.在这“月明人静的夜里”，纷织娘的“歌声”体现了乡村的安静还是吵闹呢?说说你的看法。(3分)

4.文中最后一句是句，结合上文知道，独特，迷人的风景指和

。这句话体现了作者的感情。(4分)

五，阅读下面文章，完成练习。(14分)

有一种鸟，长得并不美丽，飞期的本领也并不高超、但它有一种特殊的心是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。

啄木鸟能哪食躲在树干里的害虫，主要是因为它有一张长长的大嘴。这六常是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头、年别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐藏在树干深处的虫子钩出来念了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点:它的脚有四个足趾，能前后分开、号攀牢在树上;它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这个坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。

啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。

1.给短文加一个题目，写在文前的横线上。

2.从短文中找出下列词语的近义词。(2分)

特别一()隐藏ー()锐利一()安稳一()

3.用一句话概括短文的主要内容。(2分)

4.找出短文中的一个比喻句，用横线画出来。这句话将比作，写出啄木鸟的特点。(4分)

5.根据文章内容完成填空。

啄木鸟的舌头，作用是；啄木鸟的尾巴，作用是。(4分)

六、习作。(25分)

在我们身边，有很多人值得我们敬佩。他们有的学习刻苦，有的见义勇为，有的热心肠，还有的心灵手巧……请以“我心中的偶像为题，通过典型的事例，写一写在你身边令你敬佩的一个人吧！

答案

1。C

2.迟钝隐形潇洒午

3.(1)傲然(2)必然(3)仍然

4.冷干暗硬沉黑

5.(1)不仅…而且・

(2)即使也

(3)任凭也

6.(1)车水马龙川流不息

(2)一文不值一言不发

(3)舍近求远头重脚轻

ニ、1.(1)比喻(2)拟人(3)排比)

2.(1)苍蝇和蜘蛛一齐被一大滴松脂包在里头。

(2)每朵花都有香。

(3)这样从容不迫地吃饭，非有一个人在旁侍候不可。

3

已是悬崖百丈冰一一毛泽东

麦花雪白菜花稀一一范成大

儿童急走追黄蝶一杨万里

三1.老舍舒庆春舍予老实贪玩贪玩尽职高兴不高兴什么都怕勇猛喜爱

2.茅檐溪上青草心情生活

3.厌恶负责慈爱勇敢伟大赞美

四、1.C

2.红霞微风鸟儿纺织娘平凡乡村生活

3.体现了乡村的安静，正因为特别安静，所以才能清楚地听到纺织娘的歌声，这是以动衬静的写法。

3.中心夏天傍晚门前吃饭秋夜听歌人梦乡热爱乡村生活

五、1啄木鸟

2.特殊隐藏锋利平稳

3.啄木鸟的身体结构特殊。

4.这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。。嘴凿子嘴锋利

5.长长的，尖端有倒钩能将树干深处隐藏的虫子勾出来很坚硬撑住树干，使身体平稳