教研活动记录表格及封面(第一学期)
教研活动记录封皮(3篇)
第1篇---一、活动基本信息1. 活动名称：[请填写活动名称，如：“小学语文阅读教学策略研讨活动”]2. 活动时间：[请填写活动时间，如：“2023年10月25日（星期三）上午9:00-11:30”]3. 活动地点：[请填写活动地点，如：“XX小学多功能厅”]4. 主办单位：[请填写主办单位，如：“XX区教育局教研室”]5. 承办单位：[请填写承办单位，如：“XX小学”]二、活动背景与目的1. 活动背景：随着新课程改革的不断深入，教师们在教育教学实践中遇到了许多新的问题和挑战。
为了提高教师的专业素养和教学水平，促进教育教学质量的提升，我校决定开展此次教研活动。
2. 活动目的：（1）通过研讨，提高教师对阅读教学重要性的认识。
（2）分享和交流阅读教学的成功经验和有效策略。
（3）提升教师的教学设计能力和课堂组织能力。
（4）促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
---三、活动流程安排1. 开幕式（9:00-9:30）（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）领导致辞，对活动的开展表示祝贺和支持。
（3）宣布活动流程和注意事项。
2. 专题讲座（9:30-10:30）（1）主讲人：[请填写主讲人姓名]（2）讲座主题：[请填写讲座主题，如：“基于核心素养的小学语文阅读教学策略”]（3）讲座内容概述：[请简要概述讲座内容]3. 课堂观摩（10:30-11:00）（1）观摩教师：[请填写观摩教师姓名]（2）观摩课型：[请填写观摩课型，如：“小学语文阅读课”]（3）观摩内容概述：[请简要概述观摩内容]4. 互动研讨（11:00-11:30）（1）分组讨论：围绕讲座和观摩课，分组进行讨论，分享观点和经验。
（2）代表发言：每组选派代表进行发言，交流讨论成果。
（3）总结发言：主持人对研讨活动进行总结，并对后续工作进行布置。
---四、参与人员1. 主讲人：[请填写主讲人姓名及单位]2. 观摩教师：[请填写观摩教师姓名及单位]3. 参会教师：[请填写参会教师姓名及单位]4. 活动组织人员：[请填写活动组织人员姓名及单位]---五、活动成果1. 文字记录：[请填写活动记录员姓名及单位，记录活动过程中的主要内容和讨论成果。
教研活动记录表范本样本
教研组活动登记表
教研组名称
各科教研组
主持人
李兆湍
活动时间
3月22日
活动地点
办公室Байду номын сангаас
参加人员
全体教师
活
动
内
容
全体讨论
学习新教材
为了更好把握教材，咱们认真学习了新教材，掌握新教材编排思路。在这次研讨会上，教师们各抒己见，把自己教学经验毫无保存简介出来，互相取长补短，为更好完毕教学任务打下了良好基本。
教研活动登记表
教研组名称
各科教研组
主持人
徐守义
活动时间
2月27日
活动地点
办公室
参加人员
全体教师
活
动
内
容
主讲：徐校长
1、徐校长安排开学工作。
2、制定个人及学校各种筹划。
3、认真编写教案。
4、做好各种记录。
5、注重新课程改革。
教研组活动登记表
教研组名称
各科教研组
主持人
徐守义
活动时间
3月8日
活动地点
办公室
2、学生自评、互评。调动竞争意识，培养合伙好习惯。
3、邀请小朋友做教师定期批阅作业，进一步养成良好做作业好习惯。
张媛媛教师：我实行评价原则多样化与层次化，关注被评价者之间差别不同需求。评价时采用“下要保底、上不封顶”方式。再如单元测验后评价，依照卷面难易限度推出不同评价原则，使每个孩子都懂得自己长处与局限性，发展每一种孩子个性，精确找出自己能力坐标。
（3）教学内容与否科学；
（4）教学容量：知识容量；思维容量。
三、听课、评课是提高课堂教学效率与教师素质好办法。
XXXX学年度第一学期小学数学教研活动记录表
XX-XX学年度第一学期小学数学教研活动记录表周次：第 1周时间:XX年9月3日组别数学教研组长辛美翠记录人任国娟活动地点教师办公室中心发言人辛美翠参加人魏涛、郝彦芬、岳培娟、张俊卿、王洪雷活动内容1、制定本学期教研计划2、集体备课活动过程一、申明1．每周集中学习一次，准时开始，不等候迟到的老师，这样才能在时间上保证学习的实效性。
2．听课时请照顾上课老师的情绪和学生听课的专注。
若当堂有意见可以采用邻近笔谈的方式交流，不要当堂谈论。
3．我们的工作是忙碌的。
尽量把工作做在前面，若要上交的资料请按时。
二、规定1．备课。
书上、网络的资源要充分利用，平行班合作要密切。
个人上课的教路要明显，可以在教案上就地修改或者添加。
2．批改。
作业批改要认真及时，要有鼓励的评价语。
比如“有进步”、“态度认真极了”。
作业一至二年级用铅笔书写，三至六年级用黑色中性笔书写。
学生订正作业禁止使用修正液。
老师回批要及时。
3．听课。
听课前期要了解所听课的教学目标、重点、难点。
并思索：如果让我设计将怎样设计？听课时结合课题带着不同的关注点去听课。
4．评课。
本学期每次评课将围绕一个主题展开。
老师之间谈课论课要真诚、真实。
三、举措在教学中加强学生数学计算与数学思维训练是做好补差拔尖的有效举措。
1．课前进行2分钟口算作为常规训练。
低年级动作慢可适当延长一点时间。
2．课后根据当天的教学内容适当布置拓展题，要求在备课中体现出来。
备注周次：第 1周时间:XX年9月3日组别数学教研组长辛美翠记录人任国娟活动地点教师办公室中心发言人辛美翠参加人魏涛、郝彦芬、岳培娟、张俊卿、王洪雷活动内容1、制定本学期教研计划2、集体备课活动过程一、申明1．每周集中学习一次，准时开始，不等候迟到的老师，这样才能在时间上保证学习的实效性。
2．听课时请照顾上课老师的情绪和学生听课的专注。
若当堂有意见可以采用邻近笔谈的方式交流，不要当堂谈论。
3．我们的工作是忙碌的。
尽量把工作做在前面，若要上交的资料请按时。
教研活动记录上学期
一、活动背景为了提高教育教学质量，加强教师队伍建设，促进教师专业成长，我校在上学期组织了一系列教研活动。
本次记录将对上学期开展的教研活动进行总结和回顾，以期为今后的教育教学工作提供借鉴。
二、活动时间上学期三、活动内容1. 教研活动主题（1）提高课堂教学效率（2）加强教师专业素养（3）探索新课程改革2. 教研活动形式（1）集体备课（2）公开课展示（3）教学观摩（4）经验交流（5）专题讲座3. 教研活动具体安排（1）提高课堂教学效率为了提高课堂教学效率，我校开展了“课堂教学有效性”主题教研活动。
活动内容包括：①集体备课：组织教师针对教材、学情进行分析，共同制定教学目标、教学重难点、教学策略等。
②公开课展示：邀请优秀教师进行公开课展示，让其他教师观摩学习，交流教学经验。
③教学观摩：组织教师走进课堂，观摩优秀教师的课堂教学，了解他们的教学风格、教学技巧。
④经验交流：组织教师分享教学经验，探讨如何提高课堂教学效率。
（2）加强教师专业素养为了提高教师专业素养，我校开展了“教师专业发展”主题教研活动。
活动内容包括：①专题讲座：邀请专家学者进行专题讲座，帮助教师了解教育教学改革的新理念、新方法。
②教学观摩：组织教师观摩优秀教师的课堂教学，学习他们的教学技巧、教学方法。
③经验交流：组织教师分享教学经验，探讨如何提高自身专业素养。
（3）探索新课程改革为了适应新课程改革的要求，我校开展了“新课程改革”主题教研活动。
活动内容包括：①集体备课：组织教师针对新课程改革进行集体备课，探讨如何将新课程理念融入教学实践。
②公开课展示：邀请优秀教师进行公开课展示，展示新课程改革的教学成果。
③教学观摩：组织教师观摩新课程改革的课堂教学，了解新课程改革的教学方法。
④经验交流：组织教师分享新课程改革的教学经验，探讨如何更好地实施新课程改革。
四、活动成果1. 教师课堂教学水平得到提高，课堂效率明显提升。
2. 教师专业素养得到加强，教育教学能力得到提升。
小学教研活动记录表(整学期,最全,最新)
新华小学教研活动记录2019年5月17
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录表2
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：于尚清
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：李明远
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：王勇
（从这开始和上面重复）新华小学教研活动记录
2019年5月17
教研组长：李伟
新华小学教研活动记录表2
教研组长：李伟
教研组长：王勇
教研组长：于尚清
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：李明远
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研活动照片
课堂实录2019年1月。
XXXX学年度第一学期小学数学教研活动记录表
XX-XX学年度第一学期小学数学教研活动记录表周次：第1周时间:XX年9月3日组别数学教研组长辛美翠记录人任国娟活动地点教师办公室中心发言人辛美翠参加人魏涛、郝彦芬、岳培娟、张俊卿、王洪雷活动内容1、制定本学期教研计划2、集体备课活动过程一、申明1．每周集中学习一次，准时开始，不等候迟到的老师，这样才能在时间上保证学习的实效性。
2．听课时请照顾上课老师的情绪和学生听课的专注。
若当堂有意见可以采用邻近笔谈的方式交流，不要当堂谈论。
3．我们的工作是忙碌的。
尽量把工作做在前面，若要上交的资料请按时。
二、规定1．备课。
书上、网络的资源要充分利用，平行班合作要密切。
个人上课的教路要明显，可以在教案上就地修改或者添加。
2．批改。
作业批改要认真及时，要有鼓励的评价语。
比如“有进步”、“态度认真极了”。
作业一至二年级用铅笔书写，三至六年级用黑色中性笔书写。
学生订正作业禁止使用修正液。
老师回批要及时。
3．听课。
听课前期要了解所听课的教学目标、重点、难点。
并思索：如果让我设计将怎样设计？听课时结合课题带着不同的关注点去听课。
4．评课。
本学期每次评课将围绕一个主题展开。
老师之间谈课论课要真诚、真实。
三、举措在教学中加强学生数学计算与数学思维训练是做好补差拔尖的有效举措。
1．课前进行2分钟口算作为常规训练。
低年级动作慢可适当延长一点时间。
2．课后根据当天的教学内容适当布置拓展题，要求在备课中体现出来。
备注周次：第1周时间:XX年9月3日组别数学教研组长辛美翠记录人任国娟活动地点教师办公室中心发言人辛美翠参加人魏涛、郝彦芬、岳培娟、张俊卿、王洪雷活动内容1、制定本学期教研计划2、集体备课活动过程一、申明1．每周集中学习一次，准时开始，不等候迟到的老师，这样才能在时间上保证学习的实效性。
2．听课时请照顾上课老师的情绪和学生听课的专注。
若当堂有意见可以采用邻近笔谈的方式交流，不要当堂谈论。
3．我们的工作是忙碌的。
尽量把工作做在前面，若要上交的资料请按时。
教研活动记录本
宁波市第十五中学实验校区＿2013＿学年度＿第一＿学期
教研组活动记录本学科＿＿＿科学＿＿＿＿
教研组长＿＿＿王磊＿＿＿＿
教研组成员基本情况一览表
本学期科学教研组工作计划
本学期教研活动安排一览表
本学期教研组及组内成员承担课题情况
本学期组内成员开设公开课情况一览表
教研组活动记录表
胚乳：贮藏营养物质
：植
外部条件：充足的，充足的，适宜的。
首先发育成根，同时逐例1题图例
图
1、大豆种子因含有丰富的蛋白质而深受人们的喜爱。
大豆种子是由下列哪一结构发育而来的()
本学期教研组各项活动情况汇总。
教研活动记录表
（8）作业设计：找出文中比喻句，以“我眼中的草原”为主题进行写作练习
（9）课外拓展：图片和小诗
二、各教师讨论发言
1、感觉总体思路清晰明了，内容安排合理，各环节安排得当；
2、如果让学生做笔记的话，课堂时间可能不够，老师上课时要灵活把握。
加查县中学教研活动记录表4
组别：汉语教研组组长： 李 丽
4、内容安排偏多了点，导致拖堂。
加查县中学教研活动记录表5
组别：汉语教研组组长： 李 丽
时间
2017年7月9日
地点
教研活动室
主持人
强巴
记录人
李丽
参加人
汉语组教师
活动主题
《野草》集体备课（第二册）
活
动
过
程
四、强巴老师讲解《野草》备课思路：
1、分析教材，课前准备
（1）上网搜集赞美小草的诗歌
（2）搜集作者资料及写作背景
（1）根据以往中考出题特点，写作练习的重点放在记叙文的训练上，指导学生如何审题，如何写人记事，对于写作基础差的学生来说，指导学生背诵作文并恰当运用。（2）指导学生写应用文（格式）。
二、各教师讨论发言并提出建议
1、多加训练，做题为主，尽量让学生掌握答题技巧。2、重点知识的背诵很重要，这一点一定要抓紧。3、中考前再进行一次总复习，查漏补缺。
（3）公开课
（4）中考备考研讨会
（5）集体备课
（6）公开课
2、讨论确定每次教研活动的主持人
（1）第一次集体备课和公开课暂定于4月下旬，由八年级教师缪志军主持。
（2）中考备考第二次集体备课和公开课暂定于五月下旬，有七年级教师强巴主持。
3、关于组织学生活动的讨论
教研活动记录本封面
启慧课堂教研活动记录本2013年12月语文教研组组长：张问容2014年3月1日启慧课堂教研活动记录本2013年12月数学教研组组长：张文容2014年3月1日启慧课堂教研活动记录本2013年12月英语教研组组长：李剑锋2014年3月1日启慧课堂教研活动记录本2013年12月政史地教研组组长：陈庆娟2014年3月1日启慧课堂教研活动记录本2013年12月理化生教研组组长：申茂盛2014年3月1日启慧课堂教研活动记录本2013年12月体艺教研组组长：旺欢2014年3月1日下面是余秋雨经典励志语录，欢迎阅读。
不需要的朋友可以编辑删除！！关于年龄1.一个横贯终生的品德基本上都是在青年时代形成的，可惜在那个至关重要的时代，青年人受到的正面的鼓动永远是为成功而搏斗，而一般所谓的成功总是带有排他性、自私性的印记。
结果，脸颊上还没有皱纹的他们，却在品德上挖下了一个个看不见的黑洞。
2.我不赞成太多地歌颂青年，而坚持认为那是一个充满陷阱的年代。
陷阱一生都会遇到，但青年时代的陷阱最多、最大、最险。
3.历史上也有一些深刻的哲人，以歌颂青年来弘扬社会的生命力。
但这里显然横亘着一种二律背反：越是坚固的对象越需要鼓动青年去对付，但他们恰恰因为年轻，无法与真正的坚持相斡旋。
4.青年时代的正常状态是什么，我想一切还是从真诚的谦虚开始。
青年人应该懂得，在我们出生之前，这个世界已经精精彩彩、复复杂杂地存在过无数年，我们什么也不懂，能够站正脚下的一角建设一点什么，已是万幸。
5.中年是对青年的延伸，又是对青年的告别。
这种告别不仅仅是一系列观念的变异，而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。
6.中年人的当家体验是最后一次精神断奶。
你突然感觉到终于摆脱了父母、兄长、老师的某种依赖，而这种依赖在青年时代总是依稀犹在的;对于领导和组织，似乎更贴近了，却又显示出自己的独立存在，你成了社会结构网络中不可缺少的一个点;因此你在热闹中品尝了有生以来真正的孤立无援，空前的脆弱和空前的强大集于一身。
教研活动情况记录表格
记录人：罗甘优
科目
全科
项目
教学
名称
学习与兴趣
时间
2010.9．23
地点
电教室
参加人员：全体教师
主持人
黎万清
主讲人
刘昌乾
活动名称
提高学生的学习兴趣
活动记录：
如何提高学生的学习兴趣（主要内容）
一、成品展示，引发学生兴趣
学生的兴趣和情感等心理因素对其认识过程会产生重要影响，当学生对所学的知识产生兴趣和积极的情感时，就会从内心迸发出向往和求知的强烈欲望，产生积极、主动的学习动机。因此在教学过程中教师可以事先准备一些与当堂课有关的有趣作品，在课前展示给学生。
2、工作目标：提高教师业务能力，提高教育教学质量，减少学困生，争取期末质量考核达区平均水平以上。
3、具体工作：①在培训中更新教育观念。
②在反思
逻西中心小学教研活动记录表
记录人：刘昌乾
科目
全科
项目
教学
名称
听课与评课
时间
2010.1．17
地点
电教室
参加人员：全体教师
主持人
黎万清
主讲人
罗甘优
活动名称
听课与评课
逻西中心小学教研活动记录表
记录人：刘昌乾
科目
语文
项目
教学
名称
公开课
时间
2010.6．19
地点
电教室
参加人员：语文组全体成员
主持人
罗甘优
主讲人
黄蝙蝠
活动名称
《古诗词三首》
一、教路清晰，重感悟
课堂教学的环节清晰而又流畅自然，从“了解作者——初读古诗（包括检查预习）——读懂诗题——读懂诗句——体会感情”，学生在老师的引导下由浅入深，逐步深入，渐渐地走进诗中，再现出当时的情境，学生好像变成了诗人一样去“看”、去“听”、去“体会
教研组活动记录表格
活动主题参加人员活动内容活动主题参加人员活动内容数学教研组活动记录学期初工作安排活动时间全体教研组长主讲：张校长1、张校长安排开学工作。
2、拟订个人及学校各样计划。
3、仔细编写教课设计。
4、做好各样记录。
5、本期教研组活动安排。
数学教研组活动记录对新课程下讲堂教课评论的活动时间认识数学组全体教师全体教师议论：1、教师评论学生。
在教课中更多关注学生的成长与发展，对学生的学习过程赐予必定、欣赏和鼓舞，给学生指明行进的方向。
除了口头评论外，还能够采纳一些奖赏性的手段评论学生，如奖品等等。
2、学生自评、互评。
调换竞争意识，培育合作的好习惯。
3、养成优异造作业的好习惯。
推行评论标准的多样化与层次化，关注被评论者之间差别的不一样需求。
评论时采纳“下要保底、上不封顶”的方式。
再如单元测试后的评论，依据卷面的难易程度推出不同的评论标准，使每个学生都知道自己的长处与不足，发展每一个孩子的个性，正确找出自己的能力坐标。
活动主题参加人员活动内容活动主题参加人员活动内容数学教研组活动记录新教材商讨会活动时间数学组全体教师全体议论本学期我们使用的是人教版教材，为了更好的掌握教材，我们仔细的学习了新教材，掌握新教材的编排思路。
在此次商讨会上，教师们畅所欲言，把自己的教课经验毫无保存的介绍出来，相互扬长避短，为更好的达成教课任务打下了优异的基础。
在此次商讨会上，李老师详细剖析了数学知识的缺漏与重复。
比如：第二册数学中，立体几何内容的不连接性，重要内容的缺失（如三垂线定理等）经过学习对照，我们感觉本学期的教课任务更重了，这就需要教师们付出更多的努力，更扎实的工作，争取更圆满的达成教育教课任务。
数学教研组活动记录业务培训指导活动时间全体教师主讲：杨校长杨校长联合课例进行业务培训指导。
1、如何进行教材剖析A、归纳内容要有学生自己的东西。
B、过程的指导比给出的答案更重要，不要为了赶过程而忽略了学生服务。
C、讲堂上教师发问的语言要有指导性。
幼儿园教研活动记录表
幼儿园教研活动记录表日期：___________地点：___________主题：幼儿园教研活动活动内容：1. 介绍主题：本次教研活动的主题是幼儿园教学方法的探讨与分享。
我们将分享各自的教学经验和方法，相互学习和借鉴，提高教学质量。
2. 分享教学经验：每位老师都分享了自己在教学中的一些经验和方法。
其中包括如何引导幼儿主动参与，如何培养幼儿的观察力和动手能力等。
3. 探讨教学方法：在分享的过程中，大家积极讨论了各种教学方法的优缺点。
通过互相交流和讨论，我们发现了一些新的教学方法，并对现有的教学方法进行了改进。
4. 实践活动：为了更好地理解和掌握新的教学方法，我们进行了一些实践活动。
比如，通过团队合作的方式，设计了一堂有趣的数学课程，让幼儿在游戏中学习数学概念。
5. 总结和反思：活动结束后，我们进行了总结和反思。
大家纷纷表示，通过这次教研活动，收获了很多新的教学方法和思路，对自己的教学有了更深入的认识。
活动收获：1. 学习了其他老师的教学经验和方法，拓宽了自己的教学思路。
2. 发现了一些新的教学方法，并对现有的教学方法进行了改进。
3. 提高了教学质量，增强了对幼儿的引导能力。
4. 增强了团队合作意识，加强了师资之间的交流和合作。
下一步计划：1. 将学到的新的教学方法应用到实际教学中，并观察效果。
2. 继续进行教研活动，分享更多的教学经验和方法。
3. 加强与家长的沟通，让他们了解我们的教学理念和方法。
教研活动记录人：___________审核人：___________。
幼儿园学学期教研活动记录表8份
2、硬件：电脑
一、视频观摩
5、观看科学集体教学活动视频.
6、集中讨论：
①幼儿在做什么？
②幼儿的语言？
（W料的投放？
④教师的指导？
四、分组教研讨论
分析幼）1，的主动学习发展各阶段指标.
教研
提问：
内容
4、通过教学活动观摩，最多的收获是什么？
及流程
5、在活动过程中教师的指导策略能够促进幼儿主动学习的方面是什
五、小组讨论发言
各组选一名代表发言.
六、教研总结
教研小结
本次教研,重点针对教师提问进行研讨。通过学习，掌握有效提问的
核心方法，明确提问的意义.
通过集体讨论，发挥教师教研中学习的主动性和积极性.提高教（∣i三
问的有效性及提问策略,促进和激发幼儿主动学习的培养.
时间
地点
组织形式
集体
组织教师
教研主题
科学集体教学活动说课评价
时间
地点
组织形式
集体
组织教师
教研主题
《科学领域集体教学活动》
教研目标
1、学习科学领域核心目标.
2、掌握科学集体活动的一般流程及教学策略。
教研准备
经验准备：
了解集体活动的流程
物质准备：
材料：教研活动记录表、方案、大纸、彩笔、PPT
硬件：电脑、黑板
教研
内容
及流程
一、理论学习
1、科学活动的概念
2、科学活动的意义
2、核心要点
3、实施要点
三、活动实施的要点及开展形式
四、活动实施要点与模式
五、教学活动组织形式
六、小组实施与表格的使用
七、一课三研实施时间
小学教研活动记录表(整学期,最全,最新)
新华小学教研活动记录2019年5月17
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录表2
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：于尚清
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：李明远
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：王勇
（从这开始和上面重复）新华小学教研活动记录
2019年5月17
教研组长：李伟
新华小学教研活动记录表2
教研组长：李伟
教研组长：王勇
教研组长：于尚清
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：李明远
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
新华小学教研活动记录
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研组长：王勇
教研活动照片
课堂实录2019年1月。
1教研活动记录表
存在
问题
或
建议
大部分教师工作积极，尽职尽责，年轻教师经验稍差有待努力。建议多向老教师学习，多总结。
备注
记录人：
耿庄桥中学教研活动记录
组别
数学组
参加人员
全体数学老师
活动地点
办公室
活动日期
9月12日下午
星期四
教研主题
制定新学期教研活动计划
活
动
内
容
在教务处的指导下，本学期初中数学教研工作将以课堂创新为主线，七八年级以提高数学教学优秀率、合格率为重点，九年级以拔高尖子生数学成绩为关键，扎实有效的开展教研活动。总结经验，发挥优势提高课堂教学效率。
小学教研精彩活动记录簿表
王家小学教研活动记录表教研组长：学俊公园路小学教研活动记录表教研组长：燕娥公园路小学教研活动记录表公园路小学教研活动记录表教研组长：燕娥公园路小学教研活动记录表公园王家小学教研活动记录表教研组长：学俊公园路小学教研活动记录表教研组长：燕娥公园路小学教研活动记录表教研组长：燕娥公园路小学教研活动记录表公园路小学教研活动记录表教研组长：燕娥公园路小学教研活动记录表教研组长：燕娥公园路小学教研活动记录表教研组长：燕娥公园路小学教研活动记录表教研组长：燕娥公园路小学教研活动记录表教研组长：燕娥公园路小学教研活动记录表教研组长：燕娥公园路小学教研活动记录表教研组长：燕娥公园路小学教研活动记录表教研组长：燕娥公园路小学教研活动记录表教研组长：燕娥公园路小学教研活动记录表教研组长：燕娥公园路小学教研活动记录表教研组长：燕娥小学语文教研活动记录时间: 2009年3月19日地点: 渠沟第一小学多媒体教室参加人员: 马志芳（主持人）穆海英信淑华春娟王志红芳海霞主题: 如何在语文教学中进行语言积累活动过程：主持人发言：各位老师好，今天又到我们语文教研组教研活动的时间了。
我们几位语文教师，在平时的教学过程中都注意到许多学生的语言表达能力较差，在写作时，即使有容也不会组织语言，所以同学们很怕写作文。
可见语言的积累，作为指导学生学习语文的基础环节确实很重要。
那么怎样积累语言呢？今天咱们就如何在语文教学中进行语言积累这个主题谈谈自己的认识。
教研组成员发言：穆海英：多读，是获得语文能力的唯一途径。
引导学生广泛阅读，扩大阅读量，其实也是在积累语言。
吕淑湘先生说：问语文学得好的人，无一不得力于课外阅读。
叶圣陶先生也强调指出：为养成阅读习惯，为充实自己的生活，都非多读不可。
可见大量阅读的重要。
课外阅读促积累所谓"书到用时方恨少"，"少"字的含义有二：一是读的少，二是记住的少。
所以说话作文时便没词了。
第一学期教研组活动记录
一、活动时间：2021年9月15日二、活动地点：学校会议室三、活动主题：新学期教学工作规划与研讨四、活动参与人员：教研组长、各学科教师五、活动内容：1. 开场致辞活动开始，教研组长对全体教师表示欢迎，并简要介绍了本次活动的目的和意义。
他指出，新学期的教学工作是学校工作的重中之重，希望通过本次教研活动，全体教师能够明确教学目标，提升教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
2. 新学期教学工作规划（1）教研组长对上学期教学工作进行总结，肯定了全体教师在工作中的辛勤付出，同时也指出了存在的问题和不足。
（2）针对新学期教学工作，教研组长提出了以下规划：一、加强教学研究，提高教学质量。
要求各学科教师深入研究教材，把握教学重难点，注重教学方法的创新，提高课堂教学效率。
二、加强教学反思，促进教师成长。
要求全体教师认真开展教学反思，总结经验，发现问题，不断改进教学方法。
三、关注学生个体差异，实施差异化教学。
针对学生的不同特点，制定个性化的教学方案，关注学生的全面发展。
四、加强教师队伍建设，提升教师整体素质。
开展教师培训活动，提高教师教育教学水平。
3. 教学研讨（1）各学科教师针对新学期教学工作，结合自身教学实际，进行了热烈的讨论。
（2）在讨论过程中，教师们提出了以下建议：一、加强课程整合，提高课堂教学效果。
将各学科知识进行有机整合，形成具有针对性的教学方案。
二、注重课堂互动，激发学生学习兴趣。
通过课堂提问、小组讨论等形式，调动学生的学习积极性。
三、关注学生心理健康，营造良好的学习氛围。
关注学生的心理健康，及时解决学生在学习过程中遇到的问题。
4. 领导讲话学校领导对本次教研活动给予充分肯定，并强调以下几点：一、全体教师要充分认识新学期教学工作的重要性，全力以赴投入到教学工作中。
二、要加强教学研究，不断提高教育教学水平。
三、关注学生全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。
六、活动总结本次教研活动圆满结束，全体教师对新学期教学工作有了更加明确的目标和方向。
教研活动记录表1
1、教研文化建设。
2、小黑板工程，教师用书工程。
3、小学生学科学习能力展示活动安排。
4、本期教研活动安排（见教研计划）
6、本期要准备的资料及工作要求。（特别是教学反思和教学设计的二备、三备）
（三）互动交流：老师们对本期研修工作提出建议和意见
孟家小学数学综合组教研组活动记录表
活动时间
9.12
地点
教务处
参加人员
数学教师
主持人
袁英
主要活动内容
活动安排
详细记录
（师提出希望和要求：勤奋务实、提高自身的理论素养，做研究型、学者型的教师，形成自己的教学风格。要有对工作的热情。对学生要有爱心、耐心和信心。不要体罚和变相体罚学生。要积极勇跃参加各项教育研究活动。鼓励老师们再接再厉，再创佳绩。