分离定律.pptppt
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分离定律ppt课件
舌
2、无卷舌
图4 拇指竖起时弯曲情形
1、挺直
2、拇指向指背面弯曲
9
相对性状
图6 食指长短
图5上眼睑有无褶皱
1、双眼皮
2、单眼皮
1、食指比无名指长
2、食指比无名指短
图 7 脸颊有无酒窝
1、有酒窝
2、无酒窝
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10
豌豆作为实验材料的优点
1、闭花授粉、自花传粉（纯种）
2、子代数量多（太少会偏离正常分离
n）
½
（
1-1/2
隐性纯合体：
若每次自交后均除去aa再自交，
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自交n次后AA所占的比例又是多少？
43
猪的白毛对黑毛为显性，要判断一
只白毛猪是否是纯合子，选用与它
交配的猪最好是
B
A.纯种白毛猪
B.黑毛猪
C.杂种白毛猪
D.以上都不对
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44
思考：
1、如果要选育作物的性状（如小麦的秆
所表现出来的那个亲本的性状为显性性状，
F1没有表现出来的性状称为隐性性状；
性状分离：
在杂种的自交后代中，呈现不同性状的现象。
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15
二、单因子杂交实验 (现象)
一
对
相
对
性
状
的
杂
交
实
验
P
×
紫花
白花
紫花
F1
×
F2
高茎
白花
705
：
224
3
：
1
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16
提出问题：
1、F1代中全为紫花，白花哪里去了?
代的基因组成。
孟德尔定律—分离定律(普通遗传学课件)
为了解释这些遗传现象， 孟德尔提出了遗传因子假设。
一、遗传因子假设
（二）遗传因子假设的内容 1.遗传性状是由遗传因子 （hereditary determinant）决 定的
2.每个植株的每一种性状都 分别由一对遗传因子控制 3.每一配子（性细胞）只有 成对遗物体所表现的性状，简称表型。它是基因型和外 界环境作用下具体的表现，是可以直接观测的。 豌豆:红花和白花 小麦:无芒与有芒 果蝇:红眼与白眼 人类:单双眼皮，有无酒窝，有无耳垂，蝶形与镰形红细
胞……
小麦的无芒与有芒
果蝇红眼与白银
三、基因型与表现型的关系
外界环境条件不变时
红花（CC） 白花（cc） 若纯合体 隐性纯合体
测交法
×
Ft
红花（Cc） 杂合体
编著者 申顺先；审阅者 卢良峰
红花（Cc） 白花（cc） 若杂合体 隐性纯合体
测交法
×
红花（Cc） 杂合体
白花（cc）
Ft
纯合体
红花植株与白花植株测交，若后代不分离全开红花则该红花植株 为纯合体（CC），若分编离著为者 申红顺先 花；与审阅白者花卢良则峰 其为杂合体（Cc）。
4.不同基因型的合子及 个体存活率相同。
三、分离比例的实现条件
5.各种基因型个体处在一致的正常环境条件下，并有较 大的群体。
结论
五个条件中任何一个条件不能满足都会导致偏离这 些比例。
由此可见，表型比例3∶1、1∶1只是分离定律的一种表
现形式而已。
《遗传学》
自交法验证分离定律
引言
孟德尔的分离定律是完全建立在一种假设的基础上，这个 假设的实质是杂种细胞里同时存在显性与隐性基因（即C与c 基因），并且这一成对基因在配子形成过程中彼此分离，互 不干扰，因而产生C和c两种不同的配子。
一、遗传因子假设
（二）遗传因子假设的内容 1.遗传性状是由遗传因子 （hereditary determinant）决 定的
2.每个植株的每一种性状都 分别由一对遗传因子控制 3.每一配子（性细胞）只有 成对遗物体所表现的性状，简称表型。它是基因型和外 界环境作用下具体的表现，是可以直接观测的。 豌豆:红花和白花 小麦:无芒与有芒 果蝇:红眼与白眼 人类:单双眼皮，有无酒窝，有无耳垂，蝶形与镰形红细
胞……
小麦的无芒与有芒
果蝇红眼与白银
三、基因型与表现型的关系
外界环境条件不变时
红花（CC） 白花（cc） 若纯合体 隐性纯合体
测交法
×
Ft
红花（Cc） 杂合体
编著者 申顺先；审阅者 卢良峰
红花（Cc） 白花（cc） 若杂合体 隐性纯合体
测交法
×
红花（Cc） 杂合体
白花（cc）
Ft
纯合体
红花植株与白花植株测交，若后代不分离全开红花则该红花植株 为纯合体（CC），若分编离著为者 申红顺先 花；与审阅白者花卢良则峰 其为杂合体（Cc）。
4.不同基因型的合子及 个体存活率相同。
三、分离比例的实现条件
5.各种基因型个体处在一致的正常环境条件下，并有较 大的群体。
结论
五个条件中任何一个条件不能满足都会导致偏离这 些比例。
由此可见，表型比例3∶1、1∶1只是分离定律的一种表
现形式而已。
《遗传学》
自交法验证分离定律
引言
孟德尔的分离定律是完全建立在一种假设的基础上，这个 假设的实质是杂种细胞里同时存在显性与隐性基因（即C与c 基因），并且这一成对基因在配子形成过程中彼此分离，互 不干扰，因而产生C和c两种不同的配子。
1.1孟德尔分离定律共53张PPT课件
（三） 结果
为什么子一代中只表现一个 亲本的性状（高茎），而不 表现另一个亲本的性状或不 高不矮？
F2中的3：1是一种规律现象 还是一种巧合呢？
F2表现型之比3∶1是不是巧合呢？ 七对相对性状的遗传实验数据
性状 茎的高度
显性性状 787（高）
隐性性状 F2之比
277（矮） 2.84:1
种子的形状 子叶的颜色 花的位置 种皮的颜色 豆荚的形状 豆荚颜色
①显性遗传因子（如D） ②隐性遗传因子（如d）
2 在体细胞中，遗传因子是成对存在的。 （1）纯合子（如DD或dd）：遗传因子组成相
同的个体 （2）杂合子（如Dd）：遗传因子组成不同的
个体
三 对分离现象的解释： 3 形成配子时，成对的遗传因子分离，分别进入
不同的配子。每个配子中只含有成对遗传因子 中的一个。
显性性状：
杂种子一代中显现出来的性状。
（二） 几个基本概念：
隐性性状： 杂种子一代中未显现出来的 性状。
性状分离： 在杂种后代中同时显现出显 性性状和隐性性状的现象。
（三） 结果
1. 子一代（F1）只表现出显 性性状；
2. 子二代（F2）出现了性状 分离，且显性性状与隐性性 状的数量比接近3 ：1。
配子 D
d
F1 高茎 Dd
茎高 高茎
F1
Dd × Dd
配子 D d D d
F2 DD Dd Dd dd
高 高 高矮
茎 茎 茎茎
三 对分离现象的解释：
P 高茎 DD × dd
配子 D
d
F1 高茎 Dd
高茎 高茎
F1
Dd × Dd
配子 D d D d
F2 DD Dd Dd dd
分离定律 (共51张PPT)
驼铃作品，版权所有
1.遗传因子的发现
基因在那里？
2.基因和染色体的关系
遗 基因是什么？
3.基因的本质
传 和
基因是怎样行使功能的？
4.基因的表达
进
化 基因在传递过程中怎样变化？ 5.基因突变及其他变异
人类如何利用生物的基因？
6.从杂交育种到基因工程
生物进化过程中基因频率是如何变化 24
作者：驼铃（原名张东亮）
分离定律的适用范围：
驼铃作品，版权所有
（1 ）只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因 子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质 的遗传因子的遗传.
( 2 )揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子 行为，而两对或两对以上的遗传因子控制两对 或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定 律。
Page 15
作者：驼铃（原名张东亮）
一对相对性状的杂交实验
驼铃作品，版权所有
×：表示杂交。 ↓：表示产生下一代。 P：表示亲本。 F1：表示杂交子一代。 F2：表示杂交子二代。
：表示自交，即既做父本又做母 本 正交：高茎（母本）×矮茎（父本） 反交：高茎（父本）×矮茎（母本）
问题
1、自然状态下豌豆能否杂交，怎样让豌豆杂交？
亲本
Dd
× dd
配子 D
d
d
测交后代 Dd
高茎
dd
矮茎1 ：1看视频搜索:驼铃儿高中教学视频Page 22
作者：驼铃（原名张东亮）
测交实验验证
驼铃作品，版权所有
F1与隐性纯合子测交后代实际结果
性状
高茎
矮茎
数目
30
34
比例
1： 1
F1的确是杂合子（Dd）。
遗传的三大规律分离定律自由组合定律连锁和交换定律ppt课件.ppt
精原细胞数AaBb 精子数
未交换精子 Ab aB
交换精子 AB ab
80个未交换 80*4=320 160 160
20个交换 20*4=80 20 20 20 20
100
400 180 180 20 20
精原细胞的交换值为 20% 2A%
交换值为 10%
A%
一种交换配子为 5%
A/2%
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
A
B
a
b
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
3、杂合体AaBb经过减数分裂产生了四种类 型的配子：AB Ab aB ab,其中AB 、 ab 两种配子各占42%，这个杂合体基因型的正 确表示应该是
A （A）
2.基因型为AaBb的生物体,依据产生配子的不同
情况,写出基因在染色体上的位置:
( 1 )只产生AB和ab两种配子,则 A B
AaBb可表示为：
ab
( 2 )若产生四种配子,且Ab、aB
AB
特别少，则AaBb可表示为：
ab
（3）若产生四种配子,且AB 、ab A b
特别少，则AaBb可表示为：
aB
（4）若产生四种比值相等的配子, 则AaBb可表示为：
AaBb测交结果
A_B_ A bb aaB_
1
1
1
1
0
0
多
少
少
0
1
1
少
多
多
AaBb个体的 基因型
分离定律精选教学PPT课件
3、基因类型
显性基因 控制显性性状的基因，一般用大写英文字母表示。 隐性基因 控制隐性性状的基因，一般用小写英文字母表示。 等位基因 一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。 相同基因 纯合体内，一对同源染色体的同一位置上控制相同性 状的基因。 非等位基因 控制不同性状的不同对等位基因之间互为非等位基 因。有下面三种形式：
3、遗传概率的计算
（1）根据下表内的分离比值直接推出
亲本组合
AA×AA AA×Aa AA×aa Aa×Aa Aa×aa aa×aa
后代基因型
AA AA:Aa=1:1
Aa AA:Aa:aa=1:2:1
Aa:aa=1:1 aa
后代表现型 全为显性 全为显性 全为显性
显性:隐性=3:1 显性:隐性=1:1
子一代为什么全是显性性状？子 二代为什么出现性状分离，且分
离比为3：1？
对分离现象的解释（分析问题，提出假设）
遗
紫
白
孟德尔的解释
传 P CC 图 解 配子 C
×
cc 1、生物的性状是由遗传因子(基因）决定的 显性性状：由显性基因控制（用大写字母表示）
c
（
隐性性状：由隐性基因控制（用小写字母表示）
分 F1 紫 Cc
√ A. 杂交、自交、测交、测交 B. 测交、杂交、自交、测交
C. 测交、测交、杂交、自交 D. 杂交、杂交、杂交、测交
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孟德尔（1822—1884），奥国人， 遗传学的奠基人。21岁起做修道士， 29岁起进修自然科学和数学，1865 年宣读了自己研究的豌豆杂交实验 的论文《植物杂交实验》。62岁时 带着对遗传学无限的眷恋，回归了 无机世界。主要贡献有:
分离定律和自由组合定律ppt课件
遗传图解：
高茎 P DD
减数 分裂
配子 D
矮茎
dd 减数 分裂
d
高茎
F1
Dd
配子 D d
高茎
Dd
Dd
受精作用
合子
F1
Dd
高茎
性状类型比= F2 DD
3高（显）：1矮（隐） 高茎
Dd Dd dd
高茎 高茎 矮茎
遗传因子组合比p(p基t课件因. 型)= 1
：2
：6 1
杂种子一代 隐性纯合子
高茎
矮茎
测交 Dd
实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色 体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数 分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源 染色体的分开而分离，分别进入两个配子中， 独立地随配子遗传给后代。
ppt课件.
8
豌豆杂交实验二
实验现象：
对实验现象的 解释：F1产生 配子时同源染 色体上的等位 基因彼此分离， 非同源染色体 上的非等位基 因自由组合。
孟德尔豌豆杂交实验
基因的分离定律 基因的自由组合定律
ppt课件.
1
重要概念：
• 1、几种符号的意义
• P 表示亲本；F1 表示子一代；F2 表示子二代（以此类
推）；ⅹ 表示杂交；♀ 表示母本或雌配子；♂表示父本
或雄配子。
• 2．交配类
• （1）杂交：基因型交：基因型相同的生物体之间的相互交配。
ppt课件.
9
演绎推理：
ppt课件.
10
图解自由组合定律的实质：
ppt课件.
11
自由组合定律：
内容：（1）控制不同性状的遗传因子的分离和组 合互不干扰 （2）在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传 因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组 合。
分离定律课件
↓ 黑鼠
2378只 2398只
2386只 1235只
1∶1
2 ∶1
34
致死基因的发现 实验二：黄鼠×黄鼠 → 2 黄鼠 ：1黑鼠 （每窝胎数较野生型少1/4）
分析：
1、黑鼠可真实遗传，黄鼠不能真实遗传
2、杂交3为测交比，说明黄鼠为杂合体
原因：黄色基因对黑色基因为显性，黄色基因同时为隐性致死基
因。
设：黄色基因为Ay，黑色基因为a
25
不完全显性 (incomplete dominance)
不完全显性(incomplete dominance) ：杂种F1的性状表现是双亲性状的中间型，即 “又像父本又像母本”。
26
共显性(codominance)
共显性(codominance) ：并显性双亲的性状同时在F1个体上表现出来。
9
对分离现象的解释
2. 体细胞中遗传因子是成对存在的。例如，纯种高茎豌豆的体 细胞中有成对的遗传因子DD，纯种矮茎豌豆的体细胞中有 成对的遗传因子dd。像这样，遗传因子组成相同地个体叫 做纯合子。因为F1自交的后代中出现了隐性性状，所以F1 细胞中必然含有隐性遗传因子；而F1表型的是显性性状， 因此F1体细胞中的遗传因子因该是Dd。像这样，遗传因子 组成不同的个体叫做杂合子。
• 携带者（carrier）:表型正常而带有致病 基因的杂合子。
19
孟德尔规律的补充:
伴性遗传
Thomas Hunt Morgan (1866-1945)
20
伴性遗传（sex-linked inheritance） 是指在遗传过程中子代 的部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的 基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁 （遗传）或性环连。
2378只 2398只
2386只 1235只
1∶1
2 ∶1
34
致死基因的发现 实验二：黄鼠×黄鼠 → 2 黄鼠 ：1黑鼠 （每窝胎数较野生型少1/4）
分析：
1、黑鼠可真实遗传，黄鼠不能真实遗传
2、杂交3为测交比，说明黄鼠为杂合体
原因：黄色基因对黑色基因为显性，黄色基因同时为隐性致死基
因。
设：黄色基因为Ay，黑色基因为a
25
不完全显性 (incomplete dominance)
不完全显性(incomplete dominance) ：杂种F1的性状表现是双亲性状的中间型，即 “又像父本又像母本”。
26
共显性(codominance)
共显性(codominance) ：并显性双亲的性状同时在F1个体上表现出来。
9
对分离现象的解释
2. 体细胞中遗传因子是成对存在的。例如，纯种高茎豌豆的体 细胞中有成对的遗传因子DD，纯种矮茎豌豆的体细胞中有 成对的遗传因子dd。像这样，遗传因子组成相同地个体叫 做纯合子。因为F1自交的后代中出现了隐性性状，所以F1 细胞中必然含有隐性遗传因子；而F1表型的是显性性状， 因此F1体细胞中的遗传因子因该是Dd。像这样，遗传因子 组成不同的个体叫做杂合子。
• 携带者（carrier）:表型正常而带有致病 基因的杂合子。
19
孟德尔规律的补充:
伴性遗传
Thomas Hunt Morgan (1866-1945)
20
伴性遗传（sex-linked inheritance） 是指在遗传过程中子代 的部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的 基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁 （遗传）或性环连。
分离定律-PPT
活动：历年高考题PPT版制作。本课件 为公益作品，版权所有，不得以任何形 式用于商业目的。2012年1月15日，汉 水丑生标记。
株。G对g、g-是显性，g对g-是显性，如：Gg是雄 株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。下列分析正确的
是（ D ）
A．Gg和Gg- 能杂交并产生雄株 B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 C．两性植株自交不可能产生雌株 D．两性植株群体内随机传粉．产生的后代中，纯
一对夫妇的Rh血型都是Rh阳性，已生3个孩子
中有一个是Rh阳性，其他两个是Rh阴性，再生
一个孩子是Rh阳性的概率是
D
A．1/4
B．1/3
C．1/2
D．3/4
【解析】D杂合体自交的概率是3/4
4
4.（2008上海17）金鱼草的红花（A）对白花（a）为 “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活 动：历年高考题PPT版制作。本课件为公 益作品，版权所有，不得以任何形式用于 商业目的。2012年1月15日，汉水 丑生标记 。
B
A．该病为常染色体隐性遗传
B．Ⅱ-4是携带者
C．Ⅱ-6是携带者的概率为1/2
D．Ⅲ-8是正常纯合子的概率
为1/2
【解析】Ⅱ-3、Ⅱ-4正常而其儿子Ⅲ-9患病，因此该病为隐性
基因控制，由于患病的是男性，因此该基因既可能是常染色体
上的隐性遗传，也可能是性染色体上的隐性遗传，无论是常染
色体还是性染色体上的遗传，Ⅱ-4都一定是该致病基因的携带
请回答：（1）结球甘蓝叶性状的有遗传遵循___自__由__组__合定律。 （2）表中组合①的两个亲本基因型为_____A_A_B_B_____a_a_b_b___， 理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为_1_/_5__。
株。G对g、g-是显性，g对g-是显性，如：Gg是雄 株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。下列分析正确的
是（ D ）
A．Gg和Gg- 能杂交并产生雄株 B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 C．两性植株自交不可能产生雌株 D．两性植株群体内随机传粉．产生的后代中，纯
一对夫妇的Rh血型都是Rh阳性，已生3个孩子
中有一个是Rh阳性，其他两个是Rh阴性，再生
一个孩子是Rh阳性的概率是
D
A．1/4
B．1/3
C．1/2
D．3/4
【解析】D杂合体自交的概率是3/4
4
4.（2008上海17）金鱼草的红花（A）对白花（a）为 “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活 动：历年高考题PPT版制作。本课件为公 益作品，版权所有，不得以任何形式用于 商业目的。2012年1月15日，汉水 丑生标记 。
B
A．该病为常染色体隐性遗传
B．Ⅱ-4是携带者
C．Ⅱ-6是携带者的概率为1/2
D．Ⅲ-8是正常纯合子的概率
为1/2
【解析】Ⅱ-3、Ⅱ-4正常而其儿子Ⅲ-9患病，因此该病为隐性
基因控制，由于患病的是男性，因此该基因既可能是常染色体
上的隐性遗传，也可能是性染色体上的隐性遗传，无论是常染
色体还是性染色体上的遗传，Ⅱ-4都一定是该致病基因的携带
请回答：（1）结球甘蓝叶性状的有遗传遵循___自__由__组__合定律。 （2）表中组合①的两个亲本基因型为_____A_A_B_B_____a_a_b_b___， 理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为_1_/_5__。
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图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂
图 7 脸颊有无酒窝
1、有酒窝 2、无酒窝
图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖
-
1、有美人尖 2、无美人尖
图2 卷 舌 1、有卷舌 2、无卷舌
图5上眼脸有无褶皱
1、双眼皮 2、单眼皮
图6 食指长短
1、食指比无名指长 2、食指比无名指短
图4 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇指向指背面弯曲
法棋 盘
P
×
（杂交）
紫花
白花 分
P CC × cc
枝
配子 C
c
法
F1
F1
Cc × Cc
（自交） × F2
F1配子 C c C c F2 CC Cc Cc c）
紫花：白花=3：1 表现型比
3紫花 : 1白花
-
必须记住的符号：
亲本：P
子代：F
杂交：×
父本： 母本：
3、生物体在形成配子时，成对的基因彼此分离， 分别进入不同的配子中。
配子中只含每对基因中的一个 4、F1的体细胞内有两个不同的基因，各自独立、互 不混杂。
5、受精时，雌雄配子的结- 合是随机的。
P
紫 花
CC
配子 C
×
白
花
cc
c
F1
Cc
紫
花 -
F1
紫 花
Cc
配 子
紫 ×花
Cc
CC
Cc
Cc
cc
紫花：白- 花=3：1
F
2 紫花705
白花 224
3:1
这是偶然还是必然？是普- 遍的还是个别？
七对相对性状的遗传试验数据
性状
一种性状
另一种性状 F2的比
花的颜色 705（紫色） 224（白色） 3.14: 1
种子的形状 5474（圆滑） 1850（皱缩） 2.96：1
子叶的颜色 6022（黄色） 2001（绿色） 3.01：1 花的位置 651（叶腋） 207（茎顶） 3.14：1
子一代为什么全是显性性状？ 子二代为什么出现性状分离，且分
离比为3：1？
-
遗传现象 提出问题 作出假设
三、对分离现象的解释 1、生物的性状是由遗传因子(基因）控制的 显性性状：由显性基因控制（用大写字母表示） 隐性性状：由隐性基因控制（用小写字母表示）
2、体细胞中基因是成对存在的，其中一个来自父 本，一个来自母本。
正常：白化=3:1
正常：白化=1:1 正常：白化=0:1
问：以上每种方式子代的- 患病概率是多少？
1、医学上的应用 ②显性基因控制的遗传病(显性遗传病)
如：多指、并指等 多指： 患者 AA Aa 正常 aa
亲代 AA × AA
配子 A
A
子代 AA
AA × Aa
A Aa
AA
Aa
-
AA × aa Aa
子一代：F1 子二代：F2
自交：
亲本
父本：提供精子（雄配子）的个体。 母本：提供卵细胞（雌配子）的个体。
-
重要概念 杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。 正交：紫花豌豆作母本与白花豌豆作父本杂交； 反交：紫花豌豆作父本与白花豌豆作母本杂交。 自交：基因型相同的生物体间相互交配。植物体中指自 花授粉和雌雄异花的同株授粉。
控制
基因
性状
控制
显性基因
显性性状
等位基因
纯合子 杂合子
隐性基因 基因型
控制 隐性性状
+环境 表现型
相对性状
等位基因分离
导致
性状分离
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人类白化病是常染色体隐性遗传病,受一对 等位基因A、a的控制,该性状在群人群中可能 有几种基因型？可能有多少种婚配方式？
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写出子代的遗传因子与性状
AA AA:Aa=1：1
为 1:2:1 。 F2的表现型有_____2_____种，类型
___高__茎__与__矮__茎_，比例为____3_:_1___其中，不能稳定遗传、
自交后代会发生性状分离的基因是 Bb
。
（高茎为显性，用B和b表示）
3、请你依据孟德尔的解释推测下列杂交实验的结果 （产生配子种类、表现型之比、基因型之比。）
杂合子（F1）产生配子时，等位基因分离。 3、等位基因的行为：
独立性、分离性
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基因分离定律适用范围:
1、有性生殖生物的性状遗传 2、真核生物的性状遗传 3、细胞核遗传 4、一对相对性状的遗传
即进行有性生殖的真核生物的一对相对性状 的细胞核遗传。
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发现问题 提出假设 验证假设 得出结论
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六、显性的相对性 完全显性
具有相对性状的两个亲本杂交,F1与显性亲 本的表现完全一致的现象.如:豌豆的紫花和 白花
不完全显性 具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现为双 亲的中间类型的现象.如:金鱼草花色
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共显性 具有相对性状的两个亲本杂交,F1同时表 现出双亲性状的现象.如:AB血型
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珍妮的困惑:
在学校的一次测血型公益活动中，珍 妮意外发现自己的血型是O型，而她清楚 地记得爸妈血型分别A型、B型血，如果你 是珍妮的好朋友，你会怎样帮助珍妮？
DD X Dd
dd X Dd
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遗传现象 提出问题 作出假设 验证假设
四、分离假设的验证
孟德尔对分离现象假设的核心内容： 控制一对相对性状的两个不同的等位基
因互相独立、互不沾染，在形成配子时彼 此分离，分别进入不同的配子中，结果是 一半的配子带有一种基因，另一半的配子 带有另一种基因。
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分析：按孟德尔的假设，杂合子在产生配子时， 可形成两种不同的配子，即一种配子含有D，另 一种配子含有d，只要验证这一点，就可以证实 基因分离假设的正确性。
图8 双手手指嵌合
- 1、右手拇指在上 2、左手拇指在上
豌豆的7对相对性状
花的颜色
紫色
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不同品种的豌豆之间同时具有多 对相对性状，如何进行杂交试验，才能 便于研究和分析呢？
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二、单因子杂交实验
白花 紫 花
要进行豌豆的杂交试验， 如何进行异花传粉？
紫 花
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1、去雄 2、套袋 3、授粉 4、套袋
动画
如：白化病
正常 AA Aa
患者 aa
正常 正常
白化 正常
白化 白化
P
Aa × Aa P aa × Aa P aa × aa
配子 A
aA
a
a
配子
A a 配子a
a
F AA Aa Aa aa F Aa
aa F
基因型 比例
正常
白化
AA：Aa：aa=1:2:1
正常
白化
Aa：aa=1:1
aa
白化 aa =1
表现型 比例
全显 全显
Aa
全显
AA:Aa：aa=1：2：1 显:隐=3：1
Aa:aa=1：1
显:隐=1：1
aa
全隐
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根据子代性状比例判断亲代遗传因子组成
Aa×Aa Aa×aa aa×aa AA× 。
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1.在豌豆中，高茎（D）对矮茎（d）为显性，现将A、 B、C、D、E 5株豌豆进行杂交，实验结果如下：
写出遗传因子组成：A Dd
A 配子A A a 配子A
a
F
AA F AA
Aa F Aa
正
正常
正常
正常
思基比因例考型:当AA双：常亲Aa中：a一a=个1:0为:0AAA时A：，A后a：代aa性=1状:1:0表A现A：有A什a：么a特a=0点:1:？0
表现型 比例
正常：白化=1:0
正常：- 白化=1:0
正常：白化=1:0
①隐性基因控制的遗传(隐性遗传病)
纯合子特点 ：①只产生一种配子 ②自交后代不发生性状分离 ③无等位基因
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关于基因、性状的概念及关系
基因
控制
控制 显性基因
控制 隐性性状
基因型 +环境 表现型
等位基因分离
导致
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关于基因、性状的概念及关系
控制
基因
性状
控制
显性基因
显性性状
等位基因
相对性状
控制
隐性基因
隐性性状
基因型 +环境 表现型
等位基因分离
身份： 奥地利人，天主神父 成果： 揭示生物遗传基本规律
实验： 豌豆的杂交实验
G.J.Mendel,1822-1884
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孟德尔为什么选择了豌豆作为遗传试验材料？
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一、杂交实验材料：豌豆 1、自花授粉、闭花授粉，自然状态下，永远是纯种。 2、成熟后籽粒留在豆荚内，便于观察和计数。 3、具有多个稳定的、可区分的性状。
种皮的颜色 705（灰色） 224（白色） 3.15：1
豆荚的形状 882（饱满） 299（不饱满） 2.95：1
豆荚颜色 428（绿色） 152（黄色） 2.82：1
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二、一对相对性状杂交实验
孟德尔一对相对性状的杂交实验结果：
一对相对性状的纯合亲本杂交，无论正交还是 反交，F1只表现出__显__性__性__状__；F1自交，F2出现 __性__状__分__离___，且分离比为_3_（__显__性__）__：__1_（__隐__性__）。
求？试注说意出:理由成？立的前提是F数量足够多
若F显性:隐性为1 : 1，则P基因型为：
Aa X aa
若F显性：隐性为3 : 1，则P基因型为：
Aa X Aa
若F基因型Aa：aa=1 : 1，则P基因型为：
Aa X aa
④若F基因型AA:Aa:aa=1:2:1，则P基因型为：