中考作文指导：几种常见的记叙文开头方式

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中考作文记叙文的开头与结尾及语段

中考作文记叙文的开头与结尾及语段各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢记叙文的开头与结尾及语段常见的几种方法：、开头：1、开门见山。

”娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，”天不早了，您回去吧！”文章开头单刀直入，从一位大学生与母亲告别写起，感人至深，为全文表现母亲借债送子读书，表达对母亲的感激之情，奠定了感情基调。

2、交代动机。

《特别征友》的开头：”近日来，老班扣压笔友来信，为示抗议，全寝室同胞嘱我为他们撰写特别征友启示，如下。

”开篇交代写作动机，便捷入题，引出下文。

3、描绘场面。

”太阳火辣辣的，焦烤着大地，所有的生灵都被烤得昏沉沉的，整个地球没有一丝儿生气。

我们甚至连门都不想出。

”、结尾：1、卒章显志。

如《蝴蝶的金翅膀》的结尾：”金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。

但我想：即使世间没有，老师心里也装有。

因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。

”这种结尾在文章收束处点明主旨，揭示中心，是全文的画龙点睛之笔。

2、引发联想。

”我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。

老人靠在木椅上，手指悄悄打着节奏，慈祥的眼睛平静的望着我，象深深的潭水……”这是《唯一的听众》的结尾，它象一幅清幽而又美丽，感人而又意味深长的画面，令人陶醉、回味、品味……3、直抒胸臆。

如《父亲》的结尾：”不少人都说我是孝子，我自己也以为是。

在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之则，也没有在精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！”此种结尾在全文叙事的基础上抒发强烈的感情，不但感染了读者，增加了文章的韵味，也提高了文章的品位。

4、首尾呼应。

《雪夜》的结尾中这样写道：”谁也没有再说话。

屋里也很静，屋外也很静。

那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来……”与开头”雪花像无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上……”形成照应，既渲染了气氛，增加了文章的美感，又使文章首尾照应，结构完整，一举两得。

记叙文开头的八种方法

记叙文开头的八种方法记叙文是一种以叙述事实、描写场景或描述经历为主要目的的文体。

在开头部分，往往需要吸引读者的注意力并引起他们的兴趣。

以下是八种常见的记叙文开头方法，并对每种方法进行详细阐述。

1.引用法：引用法是通过引用名人名言、著名作品或具有代表性的语句来开篇，以激发读者的思考和好奇心。

例如：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

”这是中国现代作家丁玲在《守岁》中的一句名言。

正如这句话所说，时间是无法逆转的，我们必须珍惜每一刻。

在引用法中，可以选择与文章主题相关的名言或句子，通过引用权威的观点或智慧的话语，为读者创造一种思考和共鸣的氛围。

这种方法能够迅速吸引读者的注意力，并帮助建立起作者与读者之间的共同语境。

2.描述法：描述法通过生动的描写手法，将读者直接带入故事或场景中，使其感受到故事或场景的真实性和鲜活性。

例如：清晨的阳光洒在小镇的街道上，微风拂过，吹起树叶的轻声响。

人们匆忙而有序地走动着，步伐稳健而坚定。

这是一个平凡而又熟悉的画面，一个寻常而又充满生活气息的场景。

在描述法中，可以通过详细的描写来塑造场景或人物形象，让读者感觉到仿佛置身其中。

通过生动的语言和具体的细节，读者能够更好地理解故事背景，并与其中的人物或情境产生共鸣。

3.引入对比法：引入对比法通过对不同事物或情况进行对比，以突出故事中的冲突、矛盾或转折点，从而激发读者的兴趣和好奇心。

例如：他是一个深受尊敬的社区领袖，每个人都向他请教问题。

然而，在家里，他却是一个软弱无力的丈夫和父亲。

这种对比使得他的生活变得复杂而扑朔迷离。

在引入对比法中，可以通过对比人物的内在与外在，或者对比两个截然不同的情境，来引发读者的思考和好奇心。

通过对比，可以为故事或场景增添更多的戏剧性和张力。

4.提问法：提问法通过提出一个引人深思的问题来开篇，以激发读者的思考和好奇心。

例如：你是否曾经感到迷茫和无助，不知道前方的道路该怎样选择？每个人都会在人生的某个阶段遇到这样的困惑，而这正是我们所要讲述的故事。

记叙文开头的方法

记叙文开头的方法
在记叙文中，开头的方法可以选择多种形式来引起读者的兴趣和吸引力。

下面是一些常见的记叙文开头方法：
1. 描述性开头：通过生动的描写来创造出一个具有吸引力的场景。

例如：“那是一个阳光明媚的早晨，鸟儿欢快地歌唱着，微风轻轻拂过我的脸颊，我站在山顶望着远方的风景。

”
2. 引用开头：引用名人名言、诗句或有趣的故事来吸引读者的注意力。

例如：“爱因斯坦曾经说过，想象力比知识更重要。

这句话一直激励着我追求创新和突破。

”
3. 问答开头：提出一个有趣或引人深思的问题，以吸引读者的兴趣。

例如：“你有没有经历过一次令你终生难忘的冒险？”这种开头方式让读者产生思考并渴望了解更多。

4. 平行结构开头：使用类似的短语或句子结构来表达一系列相关的事物，以获取读者的关注。

例如：“旅行是多么让人兴奋、畏惧和好奇。

兴奋是因为你将会见到新的风景，遇到新的朋友，体验新的文化；畏惧是因为你将会面临未知的挑战和困难；好奇则是因为你永远不知道下一个转弯会有什么惊喜等着你。

”
5. 导入个人经历开头：通过讲述个人经历或故事来与读者建立情感联系。

例如：“那是一个悲伤的夜晚，我坐在窗前凝望着夜空中的繁星。

刚刚，我失去了我的
最好的朋友，这个消息让我感到无比的伤痛……”
无论采用哪种开头方法，都需要考虑读者的兴趣、吸引力和情感感受，以确保能够引起读者的共鸣并让他们继续读下去。

初中语文教育资源中考作文写人记叙文的十二种开头

中考作文写人记叙文的十二种开头（一）描绘事件发生的环境1.借环境之恶劣，突出主要人物的品行例一：冷风，寂月，书案，青灯。

例二：十二月的风，呼啸着卷过苍茫的原野。

除了风，就剩下冷冷的雪。

写作思维：塑造的人物在如此恶劣的环境中坚持做“好事”，无论是学习、工作、生活，都能凸显人物的品质。

2.借环境中主要事物的突出特点，象征人物的品行例一：窗外，洁白的雪，飘飘摇摇，纯净得仿佛是一泓山泉，抑或是一块无暇的美玉！例二：“霜叶红于二月花”，十月的红叶，漫山遍野，如火如荼，那种热烈的色彩、乐观的情态，一不小心就会被深深地感染。

写作思维：抓住环境或构成环境事物的一个或两个主要特点，借物喻人，含而不露。

例一表现人物的纯洁；例二表现人物的乐观向上。

3.借助环境特点，表现人物心理或心情，间接刻画人物例一：灰黄的窗帘吊在半空中。

傍晚的阳光透过窗子，呆呆地望着前排几张斑斑驳驳的老课桌。

无数的尘粒，在倾斜的光柱中漫无目的地飞扬。

例二：风卷着枯叶、尘土，撕扯着柳树的头发，似乎要把天地之间的一切拧碎，搅成一锅混沌的粥。

写作思路：借助事物的外在行为状态，表现人物的内在心态或感受。

4.借助环境，交代事件发生的时间、地点、起因，为下文情节发展做好必要铺垫例如：水墨般厚重的乌云，在放学前的瞬间，浸染了整个黄昏。

爱凑热闹的风，裹挟雨点，带着一身戏谑的神情，不请自来。

又如：正午的阳光，肆意炙烤着蜿蜒曲折的农贸市场。

所有的叫卖声都停止了。

地气，在远处火苗般地升腾。

广告牌折射的强光，贼亮亮地灼伤了人们的眼睛。

写作思维：借助事件发生的环境，隐性的交代事件发生的时间、地点、起因，同时为下面即将发生的故事情节，做好条件上的准备（铺垫）5.综合运用将以上几种写作目的，根据需要，综合在环境描写之中，让环境发挥多个功能。

（二）抓住人物的独特性，概括性介绍主要人物介绍时主要几种在以下几个方面：一是人物的特殊经历；二是人物的独特背景；三是人物的独特性格；四是人物的独特外貌；五是人物的独特行为；六是人物的独特地位身份；七是人物给人的独特感受。

记叙文开头好的招式

记叙文开头好的招式一、开门见山式：文章一开头，就点明题旨，即开笔入题，此为开门见山。

如有同学在写《老师的眼睛》这篇文章时，开头是这么点题写的：老师，你那双眼睛啊，时而深沉，时而明快，为我的进步欢迎，为我的消沉而不安，我的一切，无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。

我就是在您这双眼睛注视下，由一个稚气未脱的小孩，读完初中……二、描形绘神式：文章在开头便描绘出主人公外貌神形方面的特征，运用生动形象的语言，恰当的表达方式，描绘出主人公外貌神形方面的特征，此为描形绘神式。

有个女同学在写《向大家介绍我》这篇文章时就用了这种写法：站在你面前的是一个初二学生，个子较高，脸型圆圆的显得有些胖，一对不大不小的眼睛上横卧着两道浓眉；血色不多的嘴唇经常抿着，下唇常有比上唇突出的倾向，显出一幅永远也不服气的样子，黑发理得短短的像个男孩子——这就是我。

三、暗埋伏笔式：文章开头叙述一些使读者一见字句便知主人公后来境况的一种方式，比如要写一个不幸的母亲，开头便可这么写：25岁时，一场不幸的车祸，夺去她亲爱的丈夫的生命，留给她的是无尽的痛苦和两个年幼的孩子。

读者一见开头片段，就会断定这个妇人在丧夫子幼的情况下，后来的情境会更加艰难，但为了把孩子培养成人，定会饱经沧桑，久经磨难，深深的爱子之情，崇高的母爱，体现于字里行间。

然而，深深的慈母情换来的却是不幸的回抱，真是太不幸了。

四、抒发情感式：文章开头时作者以饱满的激情，抒发出强烈的情感，或表达出对远方亲人的思念，或流露出人世沧桑之间的伤愁，或显示出壮志难酬的悲切，或抒发出对社会新人的赞颂。

有学生在写《十七岁的花季》时，就成功地运用了这种写法。

十七岁，诗一般的年华，像生命旋律上的一丝颤音，像春天鲜花上的一缕笑意。

十七岁，多思的年华，因为世界从没有像今天这样恢宏，大量的新事物、新信息，以极快的速度撞进我们的视野，于是乎，许许多多新问题、新烦恼也同样塞满了心胸。

五、欲扬先抑式：作者要达到称颂主人公的目的，开头便极力贬低主人公，说他这也不行那也不是，然后一百八十度转弯，从相反的方面，揭示出主人公崇高的精神品质。

记叙文开头方法二十种_写作指导

记叙文开头方法二十种俗话说：“万事开头难！”写也是，开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者留下深刻的第一印象，因而十分重要。

作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。

所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。

开头方法有很多种，值得借鉴一下。

一、外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。

肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。

如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。

（选自《懒的报应》）二、性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。

语言要简练、准确、精彩。

如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。

（选自《多面妈妈》）三、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。

（选自《我的好朋友》）四、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。

如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自《那天，我真后悔》)五、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。

如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）六、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。

初中记叙文常见开头方式

初中记叙文常见开头方式一篇作文的开头，有些同学往往要花费许多时间，今天我们看看有哪些常见的作文开头方式，这样就可以在构思开头时“套用”。

构思作文，不应该第一个考虑如何开头，而应该在构思完整体后，根据整体构思再来构思开头。

这样，你就不会在一开始就被“如何写开头”绊住了。

而且，构思完整体，再去构思开头，这个开头就与整体协调、统一了。

关键是，这样构思，合乎思考顺序，而且快！初中记叙文的常用开头方式有以下12种，看看你掌握的有哪些：1、题记式《花开有声》“每一种草都会开花，每一种花都是一种草。

草开花，花开有声。

——题记”《天空让我陶醉》”给我一片天空，那时的我便可以自由的翱翔，同时又陶醉其中……”题记式开头，有些老师喜欢，有些老师不太喜欢。

具体，你自己掌握使用。

这幅图，说明了题记的位置、格式。

注意：“——题记”是右对齐，破折号占两格。

我也见过“——题记”不用另起一行的。

题记，或者是精彩的抒情，或者是深刻的哲理，总之文采要好。

这篇作文中的题记有些太长了，一般都是一行或两行——例文不好找啊。

这篇作文，是题记、小标题、后记都有的——全副武装！2、引用式《让友谊之花盛开》“中国有句老话：‘虽有兄弟，不如友生。

’结交朋友，实乃人生一大乐事。

处在中学特殊的人生阶段，由于内心的觉醒，我们时常会有一种孤独感，比任何时候都需要友情来宽慰自己的心灵。

”《心中的自然》“‘江南可采莲，莲叶何田田。

’是否你总幻想撑着那一叶轻舟，在半人高的荷叶中穿行，随后让双手优雅地抚过带着露珠的莲蓬，深吸一缕缕清香便已让你沉醉？”初中生，相较于小学生，应该增加一种作文材料——名人名言。

推荐这本——我也用。

3、修辞式（1）比喻式《朋友之树》“在人生的旅途中，我们会邂逅许多人，他们能让我们感到幸福。

有些人会与我们并肩前行，共同见证潮起潮落；有些人只是与我们短暂相处，我们都称之为朋友。

朋友有很多种，就好像一棵树，每一片叶子是一个朋友。

”（2）排比式《珍惜友情》“当你身处黑暗之中时，友情为你指引光明的方向。

人教版九年级中考复习记叙文写作指导--开头

五、设置问题，引出下文
用问题开头，能一下子抓住读者的注意力，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。如：
1、是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，你才义无返顾地投落这峭壁？（《峭壁上的树》） 2、朋友，你听说过鳄鱼是怎样哭泣的吗？你听说过猩猩吃人的故事吗？你知道外星人是怎么来到地球的吗？……哦，你摇头了。可别急，全是它——《世界奇闻怪事》告诉我的，它使我体会到了课外阅读的乐趣。（《课外阅读的乐趣》）
六、引用诗文，突现中心
以诗文妙语、名言警句或歌词开头，既能激发读者兴趣，也能提高文章文学性。同时，也能揭示文章主要内容，突现人物、事件。如：
1、“为了看阳光，我来到这个世上。”巴尔蒙特的这句话，自从我第一次读到它，就几乎一天也没有忘记过。诗人就像一个从来没有受过伤害的人一样，如此诚挚、欣喜、宁静地歌颂大地、阳光和人欢马叫、喧腾不息的世界。（《为了看阳光，我来到这个世上》） 2、“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽？”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。（《母爱无边》）
三、总领全篇，提示要点
用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下
文。如：
1、郑振铎《猫》的开头“我家养了好几只猫，结局总是失踪或死亡。”这一句提纲挈领，表示全文主要内容就是讲自己家养三只猫的经过。 2、“我有一个习惯，妈妈说，这个习惯好。” （《我有一个好习惯》）这个开头既开门见山，又统领全篇，文章主体部分就着重介绍了自己拥有的一个好习惯。 3、“回首岁月碾过的痕迹，发觉总有那么一些东西是生活的风雨无法抹去的。”（《轻叩记忆的门环》）

记叙文应该如何完美开篇

记叙文应该如何完美开篇给我们一个题目，尽管我们满腹经纶，但是我们不知道怎么开头，或是草草的一句话就开篇了，这是我们学生犯愁的问题。

以下是橙子就为大家整理关于记叙文开头写法的作文指导，希望能帮到你。

1、开门见山法。

直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。

这种方法，朴实自然直截了当，引起下文。

一般来说，这种开头方法，随信手拈来，但毕竟出彩儿不多，如果是记叙文或者抒情散文，建议选用其他方法。

开门见山法的例子：《心灵的镜子》的开篇：“一个人看世界犹如照镜子，镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的灵魂。

”《青春无价》的开头：青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节，它的价值不能用金钱去衡量。

《友善》“投我以木瓜，报之以琼琚。

”早在《诗经》中就有教人友善待人的文章。

友善待人，不仅是善待他人，更是善待自己。

不过，就考场作文而言，假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟，不建议在开头上采用过多的技巧，最好就用开门见山的方法。

2、设置悬念法。

指在写作开始提出疑问，引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。

此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，达到引人入胜的效果。

如《一次精彩的课外活动》：“上个周六，我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”：一个女生哇哇地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑起来。

至今，同学们还在津津有味地谈论那天的事情……”设置悬念，到底发生了什么事情呢，为什么学生哭，老师笑，而最后同学们都哄堂大笑呢?读者感到好奇——咦，怎么会那样呢?就很想阅读下去。

3、情景渲染法。

也就是描写一个情景，让这个情景牵引出故事的开头。

这类开头方法，是记叙文的常见开头方法，建议同学们采用。

在故事中间或者结尾，要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”，以便于呼应开头。

这种开头方法，其实跟上面的设置悬念有一定的联系。

只是，悬念的浓度不大，更偏向于情景的渲染，而设置悬念，偏向于一个出人意外的结果，使人好奇。

2021中考记叙文开头写作五大技巧

2021中考记叙文开头写作五大技巧记叙文写作是中考作文考试中常见的一种题型，也是考生们比较熟悉的一种文体。

记叙文开头的写作非常重要，它能够吸引读者的兴趣，引导读者进入文章的主题，在中考记叙文的写作中，学会合理巧妙地写好开头，对于整篇文章的质量起着至关重要的作用。

下面，我将介绍五大技巧，帮助考生们在中考记叙文写作中写出出色的开头。

一、引用名人名言或典故开篇引用一句名人名言或典故，能够给文章增加一些哲理性和文化内涵，为读者展示作者的素养和思考。

比如：苏轼说过：“人之所以能，是相信能”。

这样的开头能够引出文章的主题，给读者一种启迪和思考的空间。

二、写一个生动有趣的情节生动有趣的情节是记叙文的特色之一，在开头直接写一个引人入胜的情节，能够吸引读者的注意力，让读者忍不住要继续往下看。

比如：我小时候，曾经遭遇了一次惊险刺激的经历……三、运用修辞手法修辞手法是文学作品中常用的表现手段，例如比喻、夸张、排比等等。

在记叙文开头的写作中，运用一些合适的修辞手法，能够为文章增加一些艺术魅力，吸引读者的兴趣。

比如：在那个炎热的夏天，阳光像火一样炙烤着大地……四、引出作者的心情或感受在文章的开头，直接表达作者内心的情感，以此来引出整篇文章的主旨和观点。

比如：每当我回首往事，脑海中总是浮现出那段动人的记忆……五、反问或设问反问或设问是一种常用的修辞手法，能够引起读者的思考和兴趣，激发读者的好奇心，从而让读者愿意继续阅读。

比如：你有没有想过，在生活中隐藏着无数的宝藏？它们或许就在你身边……以上就是中考记叙文开头写作的五大技巧，希望对考生们在中考作文中写出优秀的开头有所帮助。

最重要的是，考生们在写作过程中要注意保持自己的真实感受和思考，用自己的语言表达出来，这样才能让文章更具个性和独特性，给阅卷老师留下深刻的印象。

记叙文常见的开头格式

记叙文常见的开头格式1、开门见山开头法。

开头直奔主题或文章的中心内容，不绕弯子。

常用于考场作文。

△“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

”——《背影》△“最难忘的是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

”——魏巍《我的老师》△“在我校，师生争相传颂着王春同学拾金不昧的动人事迹。

”——学生作文2、引用开头法。

在文章的开头引用与内容相关的名言、诗词、成语、谚语、歌曲歌词等，可以起到统领全篇，提纲挈领的作用。

△“如果是玫瑰，它总会开花的。

”歌德的名言，是我自幼便熟悉的。

但我并不真正懂得，于是我将这句话留在记忆深处。

直到一年前发生的那件事，这使我真正懂得了这句话的含义。

——中学生优秀作文△宋代大词人苏轼诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”暑假中，我有幸跟爸爸到庐山一游。

——学生优秀作文3、肖像描写开头法。

在文章的开头，对要写的主要人物进行音容笑貌、体态姿势、服饰打扮、神情气质等某一突出特征的描绘，像戏剧舞台的人物“亮相”，使读者对人物有个大致的印象。

肖像描写是为突出人物性格的，不要单纯地为写肖像而写肖像。

△老水爷爷的影子又出现在我的面前了：古铜色的脸上镶着一双亮闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白的胡须。

他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来声音像洪钟一样响亮，走起路来地皮都被踏得忽闪忽闪的。

——课文《老水爷爷》△下午放学时，我经常看到一位头发花白，穿一身旧工作服的老伯伯，骑着一辆三轮车，为家家户户送煤。

我和这位老伯接触不多，只知道他姓李。

可是，有几件事却给我深深的印象。

——优秀作文《一位平凡的劳动者》4、环境描写开头法。

环境描写包括自然景物和社会环境，前面已经介绍过。

通过环境描写，以此展现人物活动和故事发生的场所和背景，可以起到展示故事情节、衬托人物心境，表现文章中心的作用。

△在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。

——鲁迅《秋夜》鲁迅《故乡》、《药》的开头也是典型的例子。

记叙文如何开头？7招助你扮靓“凤头”!

记叙文如何开头？7招助你扮靓“凤头”！目录序言 (1)1.倒叙总起 (1)2.描写环境 (2)3.设置悬念 (2)4.先闻其声 (2)5.铺陈修辞 (2)6.引用名句 (3)7.交代要素 (3)“语文读写超越”必读： (4)序百初中作文题，大多数情况下是不做文体要求的，那么，记叙文就不失为一个好的选择。

有的同学不喜欢写记叙文，就是因为不会讲故事，不知道怎样才能把文章写精彩，文字常落入“流水账”之流。

的确，记叙文人人都能写，但不是人人都能写好。

首先我们必须明确的是，初中阶段的记叙文字数一般在600字左右，在如此短小的篇幅内，我们最好只讲述一个完整的故事，至多两个，且两个故事必须是围绕同一个主题紧密联系起来的。

有了这个共识做前提，我们就来具体地看一下，记叙文写作的“高地”究竟如何“攻占”。

记叙文写作有“三难”：开头难，结尾难，故事难。

攻克了这“三难”，文章自然会拨冗去杂，流畅清晰。

其中，文章的开头不仅决定了读者的“第一印象”，给文章“开篇定调”，还极大地影响了这篇文章的结构形式。

一篇好文章，有了新颖别致的开头，才能有震撼力、吸引力，让人产生阅读的欲望。

下面，我们就来看一下，记叙文写作都有哪些好的开头方式。

1.倒叙总起使用倒叙的叙事手法，先交代事情的结果，总起全文，再从头讲起，道出事情的原因和经过。

这种方式可以在文章开头制造悬念，增强文章的吸引力。

例：独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……——《异乡情怀》2.描写环境通过对环境的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文描写人物或叙述事情的开端做好铺垫。

但要注意，环境描写只是辅助，不宜过于冗长，宜点到为止。

例：夜是漆黑的一片，在我的脚下仿佛横着沉睡的大海，但是渐渐地像浪花似的浮起来灰白的马路。

然后夜的黑色逐渐减淡。

哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我终于分辨出来了。

记叙文开头20种写法指导

记叙文开头20法好的作文开头一定要体现这样几点：要有明确的目的性。

记叙性文章开头一定要明确作文的目的性。

例如一定要交代清楚时间、地点、人物、事件，不一定直说，但要交代清楚；写人物一定要明确与作文要求的关系。

开篇要扣题。

记叙性文章，开篇也要扣准题目和文章要表现的思想。

开篇一定要短小精悍。

用语要简洁，让读者很快捕捉住主旨。

开篇一定要有文采，利用修辞手法引人入胜，这是才华的展示。

常用方法有：1、直接点题法开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。

朱自清《背影》一文开头：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。

如，“18年前的仲夏夜，我带着嘹亮的哭声来了。

您说，这是个吉祥的开头。

（《下辈子还做您的女儿》）开头直接点题，开门见山。

再如，《打工》一文的开头：那是一个炎热的夏季。

中考落榜后，我毅然背起我小小的行囊，悄悄踏上了南下打工的艰辛旅程。

故乡的云渐渐飘淡，亲友的视线渐渐拉长，我庆幸自己终于选择了一条属于自己的路。

这个开头就非常简洁地导入正题，开门见山地叙述故事，很美!我想如果我们的作文开头有困难时，直入正题也许是一种最佳选择。

2、景物开头法用景物描写可渲染气氛，推动情节发展；可以铺垫情节，导出下文。

在文章在开头描绘自然景色和环境，或直接、间接地抒发胸臆，这就叫做写景抒情法。

请看学生习作：暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红色的光，炊烟袅袅，徐徐轻舞，小草和女孩坐在山头上，欣赏着这人间美景，女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。

这一开头如一幅色彩绚丽的油画，明丽的画面中流荡着一丝淡淡的忧郁，把人带到一种氛围里，使下文的叙述更加动人心弦。

如《一次难忘的实践》的开头：酒红色的幕布拉开了，色彩缤纷的旋转舞台上，灯光闪耀。

在窗外迷人的月光和闪闪星星影射下，音乐会终于开始了。

本文开始就把镜头对准绚丽的舞台和迷人的月光，用以渲染一种焦急的气氛。

如，“草长莺飞的季节，淙淙流水傍势而下，抚摸过我的脚丫。

记叙文常用的开头技巧

记叙文常用的开头技巧记叙文是一种叙述事实或故事的文体，其开头是引领读者进入故事情境的重要部分。

为了吸引读者的注意力并激发阅读兴趣，记叙文的开头需要使用一些技巧与手法。

以下是几种常用的记叙文开头技巧：1.描述自然景物或环境通过描绘自然景物或环境来创造画面感和氛围，使读者能够身临其境。

例如："太阳正在缓缓升起，洒下一片金黄的光芒，映照着湖面上波光粼粼的水面。

"2.以引人入胜的对话开篇运用对话的方式来引入故事的剧情，使读者立即进入角色，跟随故事的发展。

例如："“妈妈，告诉我一个童话故事，好吗？”小朵朵问道。

"3.以直接的引子赢得读者的想象力使用直接的引子可以快速吸引读者的注意力，激发读者的好奇心。

例如："那是一个令人兴奋的夜晚，一个年轻的男孩躺在床上，等待着他的梦想成真。

"4.以疑问句引导读者思考通过提出一个引人入胜的问题，激发读者的思考和好奇心。

例如："你曾经想象过在一个只有孩子们的世界里生活吗？"5.使用生动的比喻或象征来渲染气氛通过使用生动的比喻或象征来描绘场景和情感，增强阅读的情感共鸣。

例如："雷声如同一把巨大的锤子，猛烈地击打在大地上，让人陷入恐惧和不安之中。

"6.运用引用名言或经典句子7.创造悬念，引发读者的好奇心通过在开头展示一个悬念或难题，激发读者的好奇心，进而使他们渴望了解故事的结局。

例如："她拿出一个旧信封，上面写着一个陌生人的名字。

她开始思考，这是谁？为什么会收到这封信？"8.使用感性语言和修辞手法运用感性语言和各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使故事更加生动有趣，引起读者的共鸣。

例如："月光如一位温柔的母亲，轻轻地抚摸着大地，带给人们安宁和宁静的感觉。

"以上是常用的记叙文开头技巧，通过运用这些技巧，我们可以吸引读者的注意力，激发他们的阅读兴趣，让他们愿意继续阅读并了解故事的发展。

初中记叙文开头

初中记叙文开头初中记叙文开头是一篇作文中最重要的部分之一，它能够直接影响到文章的整体质量和读者的阅读兴趣。

因此，如何写好一个合适的开头是初中生必须掌握的技能之一。

一、开头的种类在初中记叙文中，常见的开头有以下几种：1. 描述性开头这种开头主要是通过描写景物或人物的细节，来引起读者的兴趣，让读者产生身临其境的感觉。

比较常见的形式是通过一个场景的描写来引出文章的主题。

例子：太阳升起了，鸟儿开始欢快地歌唱，风吹着草木，姹紫嫣红的花朵摇曳着，如同一张张色彩斑斓的帷幕，迎接着这新的一天。

我坐在窗前，看着这一切，忽然想起来，今天是我和好朋友小明一起去郊游的日子……2. 引用的开头引用开头通常是通过一个名言警句、故事情节等引出文章的主题，从而引起读者的共鸣。

这种开头需要注意，要引用一些恰当有分量的话语，也要注意描写方法的得当。

例子：有一句话说得好，人生就像一场戏，演员有高潮低谷，也有快乐与悲伤。

而这场戏正是由我们自己来编写。

当我们走到人生的十字路口，选择着自己的道路，那我们的未来就掌握在手中，因为无论何时，我们都有机会重新开始。

3. 问题的开头问题开头是通过一个引人入胜的问题引出文章的主题，从而吸引读者的注意力。

这种开头需要注意，问题要出奇制胜，并且合情合理。

例子：你有没有想过，人生为什么要有起起落落？为什么每个人都要经历那么多的磨难？其实我也不知道答案，但是我想讲一个故事……二、开头的写作技巧除了常规的开头种类外，还有一些开头的写作技巧，能够帮助我们在文章的开头部分迅速吸引读者的注意力：1. 简单直接开头要抓住读者的注意力，所以必须要让读者一眼就看到关键句子，读者要能很快的看懂、甚至有所共鸣。

2. 生动形象生动形象的描述可以让文章有画面感，通过独特的描写方式来引起读者的兴趣。

比如具体地描写一个场景、一个人物、一个情境等等，让读者感觉到仿佛自己正在切身经历。

3. 用心打磨文章开头的质量决定了这篇文章的品质，一定要经过反复的修改和修整，尽可能地打磨好文章的开头，因为开头一旦写好，文章也会在读者心中立下信誉。