肥料养分基础知识20200529
《肥料基础知识培训》课件
5、定义
二配磷合-式氧化钾按)N-顺P2序O,5-K用2O阿(拉总伯氮数-字有分效别五表氧示化
其在复混肥料中所占百分比含量的一种方式。 “0”表示肥料中不含该元素。 配合式一般用于表示复混肥料中大量元素的养 分15含%,量有,效按五N氧-P化2O二5-磷K21O5顺%,序氧表化示钾:1如5%含的总复氮混 肥料,以配合式表示为15-15-15。 如含总氮15%,不含磷,氧化钾15%的复混肥料 ,以配合式表示为15-0-15。
15%~16%) ——合成蛋白质和决定生物遗传性的物质基础 3. 氮是酶的成分——生物催化剂 4. 氮是叶绿素的成分 (叶绿体含蛋白质45%~60%)
——光合作用的场所
《肥料基础知识培训》
5. 氮是多种维生素的成分 (如维生素B1、B2、B6 等) ——辅酶的成分
6. 氮是一些植物激素的成分 (如IAA、CK) ——生理活性物质
►基肥:也叫底肥,基肥是播种前或移植前施入土壤 的肥料。基肥的作用主要是供给作物整个生长期所 需养分。为改良土壤而施用的肥料一般也作基肥施 下。
►追肥:追肥是指在作物生长中加施的肥料。追肥的
作用主要是为了供应作物某个时期对养分的大量需
要,或者补充基肥的不足。一般是以基肥为主追肥
为辅。
《肥料基础知识培训》
►中量元素
钙、镁、硫
►微量元素
铁、锰、硼、锌、铜、钼、氯、镍
《肥料基础知识培训》
3、植物所需的营养元素来源
《肥料基础知识培训》
4、化肥种类
►氮肥
氨水NH3.H2O、碳酸氢铵NH4HCO3、尿素CO (NH2)2、硝铵NH4NO3、氯化氨NH4Cl、硫酸氨 (NH4)2SO4、硝酸钾KNO3
►磷肥
《肥料基础知识培训》
肥料基本知识化肥课件
现在学习的是第36页,共54页
农田中氮肥的去向
作物吸收 30~45% 残留在土壤中 10 ~30% 损作 40 ~45%
氮肥利用率(%)
碳铵 尿素 平均 9 ~72% 水稻 33 38
麦类 30 41
37
现在学习的是第37页,共54页
(二)化肥类型、特点和施用
3.氮肥的合理选用
❖ 原则上适于各种土壤和作物; ❖ 具体而言; 铵态氮适于茶树、水田; 硝态氮适于旱地、蔬菜,而不适于水田; 氯化铵不适于忌氯作物; 氯化铵、碳酸氢铵、氨水、氰氨化钙及尿 素不
35
现在学习的是第35页,共54页
(五)氮肥配施
氮肥配施是合理施用氮肥另一个重要方面。 氮肥与有机肥配合,及氮肥与磷肥配合是当前我国 主要的氮肥配施途径。氮肥与有机肥的配合,不仅 可以加速有机肥的分解,提高其对土壤理化性质的 改善效果,而且有利于通过有机质强大的保肥能力 减少氮素损失,提高氮肥的肥效。 氮磷配合则是在缺磷土壤上进一步发挥氮肥的增 产效果,保持作物高产稳产的必要手段。
现在学习的是第43页,共54页
43
3.难溶性磷肥
这类磷肥既不溶于水,也不溶 于弱酸,而只能溶于强酸中,所以 也称为酸溶性磷肥 。
(1)磷矿粉 (2)骨粉 (3)矿质鸟粪磷肥
44
酰胺态氮肥是指含有酰胺基(CONH2)或在分解过程中 产生酰胺基的氮肥。
尿素和石灰氮是两种主要的酰胺态氮肥品种,尽
管酰胺态氮及其中间产物可被作物直接吸收,但土壤 中酰胺态氮肥主要通过转化成NH4+或NO3-后而被作物吸 收利用。
31
现在学习的是第31页,共54页
尿素
CO(NH2)2 1
5
土壤 胶粒
肥料基础知识大全(图文并茂版)
肥料基础知识大全(图文并茂版)肥料基础知识一、植物生长所需的条件和必要元素从植物的组成探讨植物生长所需的元素1、什么是必要元素(养分)?植物体中存在着近60种不同元素。
然而其中大部分元素并不是植物生长发育所必需。
植物生长发育必需的元素只有16种,这就是碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、钙、镁、铁、锰、锌、铜、钼、硼和氯。
人们将这16种元素称为必要元素。
它们之所以被称为必要元素,是因为缺少了其中任何一种,植物的生长发育就不会正常,而且每一种元素不能互相取代,也不能由化学性质非常相近的元素代替。
植物所必需的16种元素中,碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、钙、镁等9种元素,植物吸收量多,称为大量元素;铁、锰、锌、铜、钼、硼和氯等7种元素,植物吸收量少,称为微量元素。
16种必要元素中的碳、氢、氧来自大气和水,其余元素均靠植物根系从土壤中吸收。
每种元素的化合物形态很多,但根系只能吸收其自身可以利用的化合物形态,例如,对于氮元素来说,大多数植物只能吸收铵态氮(NH4—N)和硝态氮(NO3—N),又如磷元素,植物主要利用的形态是正磷酸盐(H3PO4)。
因此了解植物对元素的吸收形态非常重要。
2、必要元素的特性有哪些?3、植物所需的必要元素的分类:大量元素:含量> 0.1%中量元素:0.01% < 含量 < 0.1%微量元素:含量 < 0.01%二、植物对养分的吸收特性:(一)最小养分律、(二)报酬递减律、(三)养分归还学说、(四)同等重要律、(五)不可替代律(一)最小养分律:德国化学家、现代农业化学的倡导者李比希提出(J.V.Liebig)最小养分律——木桶效应最小养分是随时间、地点和作物生长期而变化的最小养分律对科学合理施肥的指导意义:作物对养分的需求不是平均的,不是含量最高的养分影响产量,而是含量相对最小的养分制约着作物的产量。
(二)报酬递减律:从一定土地上所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和资本量的增大而有所增加,但随着投入的增加,单位劳动和资本所获取的报酬却在减少。
肥料基础知识.ppt
玉米幼苗缺钾
图片简介: 下位叶片先端先出现黄化,并波 及叶缘,逐渐整个叶片呈黄褐色并枯萎,茎 褪绿黄化。有些品种沿着叶脉出现暗红紫色 条纹。
玉米成熟期缺钾
缺钾株根系不发达,下位节间缩短,茎秆短。 穗不我国钾肥的主要品种是 氯化钾 和 硫酸钾 两种,此外还有一些含钾的复合肥及工 农业副产品如钾镁肥、钾钙肥、草木灰、窑灰钾肥等。
第一章 作物所需的营养元素 第二章 肥料的种类及特点 第三章 肥料的使用常识
★★掌握
第一章 作物所需的营养元素
1、营养元素的分类
农作物生长发育所必须的16种元素,根据作物对其需要量的 多少,可分为: 大量元素:碳、氢、氧、氮、磷、钾 中量元素:钙、镁、硫 微量元素:铁、硼、锰、铜、锌、钼、氯
其中 碳、氢、氧:从空气中吸收, 氮、磷、钾:作物需要数量较多,当土壤不能满足这些养分 需要时,必须通过施肥来解决。 其它营养元素:根据土壤公费能力和作物需肥特性,确定是 否需要单独施肥补充。
2、枸溶性磷肥: 该类磷肥中的磷素易溶于弱酸,主要有钙镁磷肥、钢渣磷肥、偏磷酸钙 和硝酸磷肥等。
3、难溶性磷肥:
该类肥料中的磷只有在强酸条件下才能被溶解,几乎不溶于水,包括各种磷矿 粉、骨粉等。
钾 —能提高作物抗旱、抗寒、抗病虫害、抗倒伏能力,提高
作物的坐果率,改善作物品质。
【缺钾】中下部叶片,尤其是老叶,叶尖、叶缘失绿黄化,进而变褐或出现褐斑, 严重时叶缘焦枯、卷曲。植株矮小,结实不良,产量和品质下降。
3、铵、硝态氮肥: 氮素含量高,兼有铵态氮、硝态氮肥料的特点。如:硝酸铵
4、酰胺态、氰铵态氮肥: 又称“迟效氮”,这两类肥料大部分不能直接为作物吸收,需要在土壤中转化 为铵态氮后才能起效。如:尿素、石灰氮。
农资知识讲座肥料基础知识ppt课件
氮肥的作用
❖ 是组成植物体蛋白质的重要物质,植物叶绿素、磷脂、配 糖物、核酸、维生素以及生物碱中都含有氮
❖ 使用氮肥适量得当,则叶绿枝茂,制造有机物多,对提高 产量和质量的作用就大
❖ 如施用不当或单独施用过多,会引起茎叶疯长,易于倒伏, 使病害增多,阻碍开花,延迟作物成熟,反而造成减产
氮肥的分类
❖ 复合肥料习惯上用N-P2O5-K2O相应的百分含量来表示其 成分。
❖ 如某种复合肥料中含N10%,含P2O520%,含K2O10%, 则该复合肥料表示为10-20-10。
常见的化肥
种类 N 氮肥
化肥
尿素--CO(NH2)2、碳酸氢铵--NH4HCO3 、硫酸铵--(NH4)2SO4氯化铵--NH4Cl 、硝酸铵--NH4NO3、磷酸二铵--(NH4)2HPO4 磷酸一铵--NH4H2PO4
❖ 追肥:0.1%-0.2%硼砂或硼酸溶液,在作物苗期和由 营养生长转入生殖生长时各喷一次
❖ 种肥:0.01%-0.1%硼酸或硼砂溶液,浸种6- 12小时。
锌肥的施用技术
❖ 基肥:每667m2施用1-2kg硫酸锌,可与生理酸性肥料混 合施用
❖ 追肥:一般作物喷施0.02%-0.1%的硫酸锌溶液,玉米、 水稻用0.1%-0.5%浓度
磷肥的种类
❖ 水溶性磷肥(过磷酸钙、重过磷酸钙) ❖ 枸溶性磷肥(钙镁磷肥、钢渣磷肥) ❖ 难溶性磷肥(磷矿粉、骨粉)
磷肥的作用
❖ 适量施用磷肥,对根系发育有良好作用,能促使作物躯干 健壮,不易倒伏,增强抗旱、抗寒、抗病能力,并促进开 花结实,使作物籽粒饱满
提高磷利用率的方法
❖ 与有机肥混合使用 ❖ 做底肥集中条沟施 ❖ 优先考虑越冬作物及豆科作物 ❖ 氮、磷、钾配合施用 ❖ 沙土、旱田优先施用 ❖ 合理利用磷肥的后效
肥料相关知识点总结大全
肥料相关知识点总结大全一、肥料的类型根据其来源和成分,肥料一般可分为化肥、有机肥和生物肥料。
1. 化肥化肥是利用化学方法经过工业生产的肥料,主要包括氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。
根据氮、磷、钾三种养分的比例不同,化肥又可分为氮肥、磷肥和钾肥等。
2. 有机肥有机肥是指来源于动植物、人畜粪便、秸秆、菌渣、渣滓、腐熟副食品、农作物秸秆等,通过发酵、腐熟、堆肥等过程制成的肥料。
有机肥具有有机质高、养分全、肥效持久等特点,是一种优质的肥料。
3. 生物肥料生物肥料是利用微生物、微生物代谢产物和微生物转化作用来改进土壤环境和提高植物营养状况的一种特种肥料。
如液体有机肥、腐植酸肥、微生物菌肥等。
以上三种肥料各有其特点,不同类型的肥料在农业生产中都有其独特的应用价值。
二、肥料的成分肥料的成分主要包括氮、磷、钾和微量元素等。
1. 氮肥氮是作物生长发育的必需元素,它参与植物光合作用和蛋白质合成过程,能促进植物的叶面生长,增加植物的光合产物。
氮肥的主要种类有尿素、铵态氮肥、硝态氮肥等。
2. 磷肥磷是作物生长发育和产量形成的重要元素,参与光合作用、呼吸作用、能量转移和物质代谢等过程。
磷肥的主要种类有磷酸二铵、磷酸氢钙、磷酸三铵等。
3. 钾肥钾是植物生长的重要元素,它参与植物的光合作用、渗透调节、植物抗病能力等。
钾肥的主要种类有氯化钾、硫酸钾、磷酸一铵钾等。
4. 微量元素微量元素是指植物中需求量较少的元素,包括铁、锌、锰、铜、硼、钼、镉、镧等多种元素,它们对植物生长发育起着重要作用。
肥料的成分种类繁多,根据不同作物的需求和土壤状况,合理选择肥料成分比例,对于提高作物产量和质量具有十分重要的意义。
三、肥料的施用方法1. 基础施肥基础施肥是指在作物生长周期开始前,将化肥和有机肥等施入土壤中,以补充土壤养分,提高作物产量和质量。
适当的基础施肥可以改善土壤肥力,提高土壤肥力水平,增加土壤有机质含量。
2. 追肥追肥是指在作物生长期间,根据作物生长需要和土壤养分情况,适时适量地进行肥料施用,以保证作物正常生长,提高产量和品质。
肥料施用基础知识课件
增施有机肥的方法:
• 发展畜牧养殖 • 搞好秸秆还田
2.化 肥
是指用化学方法制成或用矿石加工而成 的肥料,按所含的营养元素可分为: 氮肥 磷肥 钾肥 微肥 复合(混)肥料,
硝态氮肥:有硝酸钠、硝酸钙; 铵态硝态氮肥:硝酸铵、硝酸钙铵和硫硝酸铵, 适用于各种作物与土壤,适合作追肥,但要分期 施用,每亩用量10千克左右为宜,一般不作基肥。 硝酸铵有助燃性,存放时不要和易燃物放在一起, 以免发生火灾。硝酸铵易潮解,应存放在高燥处。 结块的硝铵不要用锤砸,以免引起爆炸
贵,在复混肥料中加入腐殖酸的厂家并不多。 10.其他复混肥料。如磁化肥,主要是指复混肥料经过特殊磁化装置进行磁化,
而总养分含量大为降低,其肥效目前难以定论。 11 .配方施肥 : 配方施肥就在综合运用现代化农业科技成果,根据土壤养分状
况,作物计划产量和需肥规律以及田间肥料试验结果,在增施有机肥的前提 下,于 播前提出本作物氮、磷、钾和微肥的适宜用量、比例和时间,辅之以相
不仅不能增产,甚至会使作物受严重危害,给生产带来很大损失。 锌肥:又作基肥、种肥和根外追肥。以硫酸锌和氯化锌应用最为普
遍 硼肥:以硼砂和硼酸应用最为普遍,属水溶性速效硼肥,可作基
肥、种肥、种子处理和根外追肥 钼肥: 作基肥、种肥、追肥,以钼酸盐应用的比较广泛 锰肥:常用的锰肥是硫酸锰,属水溶性速效锰,施用到中性或碱性
应的施肥技术
配方施肥有什么好处?可以有效地克服施肥的盲目 性,消除施肥上的不合理现象,提高肥料利用率,促进农 作物增产,改善农产品质量,提高土壤肥力。
配方施肥与普通复合(混)肥的区别是:是配方肥含 有多种营养元素,养分配比合理是针对不同土壤类型养分 状况和不同作物的需肥规律,配制成系列专用肥,针对性 强,肥效和利用率高,而市场的普通复合(混)肥养分固定, 没针对性,养分含量可能与作物的需肥量不相吻合,多了 容易浪费和流失,少了不能满足作物高产需要,难以同时 满足各类土壤和各种作物的要求。 总之:化肥养分高、肥效快,具有易被作物吸收,使用和 运输方便、节省劳力等优点。但化肥不含有机质,养分单 一,不能培肥地力,。因此,必须在增施有机肥的基础上 再配合施化肥,同时不要使氮磷钾比例失调。
《肥料基础知识》课件
提高土壤肥力
合理使用肥料可以改善土壤的结构、 增加土壤有机质含量,提高土壤的保 水保肥能力。
肥料的分类
01
02
03
有机肥料
有机肥料是指来源于有机 物质的肥料,如动物粪便 、植物残渣等。
无机肥料
无机肥料是指通过化学合 成方法制成的肥料,如尿 素、磷酸二氢钾等。
微生物肥料
微生物肥料是指通过微生 物的作用来改善土壤肥力 和植物健康的肥料,如菌 肥等。
05 肥料与环境
肥料对土壤的影响
土壤酸碱度改变
长期使用化肥,可能导致土壤酸碱度失衡,影响 土壤的理化性质和肥力。
土壤结构破坏
不合理的施肥方式可能导致土壤板结,破坏土壤 团粒结构,降低土壤透气性和持水能力。
土壤盐分积累
过量施肥可能导致土壤盐分积累,影响作物根系 吸收水分和养分。
肥料对水体的影响
水体富营养化
03 肥料的施用方法
基肥
基肥是施肥中最重要的部分 ,能够为植物提供长期、稳 定的养分来源。
基肥的施用方法是在种植前 将肥料均匀撒在土壤表面, 然后翻耕入土中。
基肥的种类包括有机肥、化 肥等,根据植物生长需求选 择合适的基肥。
基肥的施用量应根据土壤肥 力和植物生长需求来确定, 过量施用会导致烧根、污染 等问题。
缺点
水溶性肥料的价格较高,会增加农业生产成本;同时,水 溶性肥料的养分种类和比例较为单一,需要根据不同植物 的需求进行选择和配制。
谢谢聆听
B
C
优点
有机肥料具有环保、可持续、改良土壤等优 点,能够提高农产品品质和产量。
缺点
有机肥料养分含量较低,需要大量使用才能 满足植物需求;同时,有机肥料容易受环境 条件影响,储存和运输也比较困难。
农学肥料知识点总结
农学肥料知识点总结植物生长需要养分和水分的供应,而肥料是提供植物所需养分的重要来源。
农学肥料的作用是为植物提供不同种类和不同比例的养分,并促进植物的健康生长。
一般来说,肥料可以分为化肥、有机肥和生物肥料三大类。
本文从肥料的基本知识、化肥的种类和作用、有机肥的特点和作用以及生物肥料的特点和作用等方面进行了总结。
一、肥料的基本知识1. 肥料的定义和分类:肥料是指供植物生长所需养分的物质,一般可以分为化肥、有机肥和生物肥料三大类。
2. 肥料的养分元素:肥料的养分元素主要包括氮、磷、钾和微量元素等,这些养分元素是植物生长发育所必需的。
3. 肥料的施用原则:施肥应根据不同植物品种、生长期和土壤肥力状况,科学施用肥料,合理提高产量和品质。
二、化肥的种类和作用1. 化肥的定义和分类:化肥是指含有一定比例的氮、磷、钾等养分元素的肥料,主要包括氮肥、磷肥、钾肥和复合肥等。
2. 化肥的作用:氮肥是植物生长所需的主要氮源,磷肥是促进植物生长的关键元素,钾肥可以提高作物的抗逆性和抗病能力,复合肥则是综合了多种养分元素的肥料。
三、有机肥的特点和作用1. 有机肥的特点:有机肥是指来源于动植物的有机物质,其含有丰富的氮、磷、钾等养分元素,还含有大量的微生物和有机质,有助于改善土壤结构和提高土壤肥力。
2. 有机肥的作用:有机肥可以增加土壤有机质含量,促进土壤微生物活性,改善土壤通气性和保水保肥能力,提高农作物产量和品质,减少农药和化肥的使用量。
四、生物肥料的特点和作用1. 生物肥料的特点:生物肥料是指来源于植物、动物和微生物的有机物质,其含有丰富的氮、磷、钾等养分元素,同时还含有各种生物活性物质,有助于改良土壤和促进植物生长。
2. 生物肥料的作用:生物肥料可以促进土壤微生物活性,增加土壤活性有机质含量,改善土壤通气性和保水保肥能力,促进植物生长和发育,提高农作物的产量和品质。
总之,了解农学肥料的基本知识、化肥的种类和作用、有机肥的特点和作用以及生物肥料的特点和作用,对于科学施肥、提高农作物产量和品质具有重要的指导意义。
化肥知识点归纳总结
化肥知识点归纳总结一、化肥的定义和分类化肥,是指由多种元素组成的、可以供给作物生长的养分的一种产品。
根据化肥的来源和化学性质,一般可以分为无机化肥、有机化肥和微生物菌肥三大类。
1. 无机化肥:无机化肥是指由矿石或其他矿物质直接提炼而成的化肥,主要包括氮肥、磷肥和钾肥等。
其中,氮肥主要提供植物生长所需的氮元素,磷肥则主要提供植物生长所需的磷元素,而钾肥则主要提供植物生长所需的钾元素。
2. 有机化肥:有机化肥是指由有机物质通过厌氧发酵、堆肥等过程制成的肥料,主要包括农家肥、城市污泥和固体废弃物等。
有机化肥含有丰富的有机质和微量元素,对改善土壤结构和提高土壤肥力有很好的效果。
3. 微生物菌肥:微生物菌肥是指含有大量有益微生物的一种肥料,其中包括固氮菌、溶磷菌和产钾细菌等,在植物生长过程中可以为作物提供养分,并改善土壤环境。
二、化肥的作用化肥在农业生产中有着非常重要的作用,它主要通过提供植物生长所需的养分,调节土壤酸碱度和改善土壤结构等方式,来促进植物的生长和增加作物产量。
1. 提供养分:化肥中所含有的氮、磷、钾等元素是植物生长必需的养分,通过施用化肥可以及时有效地供给植物所需的养分,促进植物的生长和发育。
2. 调节酸碱度:有些化肥在施用后可以中和土壤的酸碱度,改善土壤环境,提高土壤肥力。
3. 改善土壤结构:有机化肥和微生物菌肥可以改善土壤的结构,增加土壤的蓬松度和透气性,提高土壤的保水保肥能力。
三、化肥的施用方法化肥的施用方法对作物的生长和产量有着重要的影响,合理的施肥方法可以提高作物的产量和品质,同时也可以减少化肥的浪费和对环境的污染。
1. 基础施肥:在播种前,通过撒播或直播的方式将化肥均匀地施于整个耕地表面,这种施肥方法称为基础施肥。
这种施肥方法可以提供作物的初期生长所需的养分,促进种子的发芽和幼苗的生长。
2. 追肥:在作物生长过程中,根据作物的不同生长阶段和所需的养分量,在作物生长的不同阶段分别施用化肥,这种施肥方法称为追肥。
肥料基础知识.doc
肥料基础知识1、什么叫做肥料?凡是为提高作物产量和产品品质、提高土壤肥力而施入土壤的物质都叫肥料。
直接供给作物必需营养的那些肥料称为直接肥料,如氮肥、磷肥、钾肥、微量元素和复合肥料都属于这一类。
而另一些主要是为了改善土壤物理性质、化学性质和生物性质,从而改善作物的生长条件的肥料称为间接肥料,如石灰、石膏和细菌肥料等就属于这一类。
然而,这两类肥料有时是不能截然分开的,如有机肥料既是直接肥料又是间接肥料。
2、作物必需哪些营养元素?凡是植物正常生长发育必不可少的元素,叫做必需营养元素。
现在在植物体中已发现了70种以上的元素,但并不都是植物必需营养元素。
根据研究,必需营养元素有16种,它们是:碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)、钾(K)、磷(P)、钙(Ca)、镁(Mg)、硫(S)、铁(Fe)、锰(Mn)、锌(Zn)、硼(B)、钼(Mo)、铜(Cu)、氯(Cl)。
3、哪些营养元素叫做大量元素?哪些叫做微量元素?什么叫做“肥料三要素”?植物生长发育必需上述16种元素,但对其需要量有很大差别,习惯上把碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、称为大量元素;把需要量少的,含量在0.01%以下的其余7种元素称为微量元素。
植物对氮、磷、钾需要较多,而土壤又往往不能满足作物的需要,经常要通过施肥来供应作物的需要,故称它们为“肥料三要素”。
4、什么是有益元素和超微量元素?有些元素虽然是必需元素,但它们对植物有一定的营养作用,这些元素被称为有益元素,如钴(Co),它是非必需元素,但它是豆科作物根瘤菌固氮时必需的元素,因此它对豆科的生长有良好的影响。
钠(Na)、硅(Si)、碘(I)、硒(Se)、锶(Sr)镍(Ni)、钒(V)等也是有益元素。
超微量元素是指那些在植物体中含量很少很少的(在十万分之几以下)非必需元素,其中有些是有益元素,如硒、镉、汞等元素。
5、作物的必需营养元素从哪里来?植物所需的碳、氢、氧来自空气和水,氮素主要来自土壤,其余元素来自土壤。
化肥基础知识(全)
1、什么叫做肥料?凡是施于土中或喷洒于作物地上部分,能直接或间接供给植物吸收的(植物的粮食或奶)营养养分,增加作物产量,改善产品品质或能改良土壤性状,培养地力的物质,都叫肥料。
直接供给作物必需营养的那些肥料称为直接肥料,如氮肥、磷肥、钾肥、微量元素和复合肥料都属于这一类。
而另一些主要是为了改善土壤物理性质、化学性质和生物性质,从而改善作物的生长条件的肥料称为间接肥料,如有机肥、石灰、石膏和细菌肥料等就属于这一类。
2、肥料有哪些种类?按化学成分:有机肥料、无机肥料、有机无机肥料;1;按养分分类:单质肥料、复混(合)肥料(多养分肥料);2;按肥效作用方式分类:速效肥料、缓效肥料;3;按肥料物理状况分类:固体肥料、液体肥料、气体肥料;4;按肥料的化学性质分类:碱性肥料、酸性肥料、中性肥料,养分高低分为;高浓度肥料、中浓度肥料、低浓度肥料。
3、什么是化学肥料?从狭义来说,化学肥料是指用化学方法生产的肥料;从广义讲,化学肥料是指工业生产的一切无机肥及缓效肥。
所以一些人只把氮肥叫做化肥是不全面的,化肥是氮、磷、钾、复合的总称,还有中量微量营养元素、低量微量营养元素。
4、什么叫有机肥料?有机肥料是农村利用各种来源于动植物残体或人、禽、畜排泄物等有机物料,就地积制或直接耕埋施用的一类自然肥料,习惯上称作农家肥料。
5、有机肥料分为多少类?有机肥料大致可归纳为以下七类:(1)粪尿肥:包括人畜粪尿及厩肥、禽粪、海鸟粪以及蚕沙等。
(2)堆沤肥:包括堆肥、沤肥、秸秆以及沼气肥料。
(3)绿肥:包括栽培绿肥和野生绿肥。
(4)杂肥:包括泥炭及腐殖酸类肥料。
(5)油枯饼粕类、(6)泥土类肥料。
(7)海泥肥等。
6、有机肥料与化学肥料有什么差别?(1)有机肥料含有大量的有机质,具有明显的改土培肥作用;化学肥料只能提供作物无机养分,长期施用会对土壤造成不良影响,土地板结,地肥下降,病虫害增多,农产品质低劣。
使土壤“越种越馋”。
(2)有机肥料含有多种养分,所含养分全面平衡。
化肥的基础知识.doc
化肥的基础知识一切生物必须有适宜的生活条件,才能维持其生命活动。
作物生长发育需要养分、光照、水分、空气、热量(温度)和机械支持(扎根)等条件。
作物之需养分,犹如人类生存需要食物一样。
作物生长需要多种养分,缺乏某种养分就生长不好,没有必需的养分更无法生长。
这些养分来源于自然循环和人工制备。
第一节作物养分的功能和作用、作物正常生长的必需养分目前各国科学家公认,确定一作物必需的养分应符和三个条件:第一,对所有作物的生长发育过程都是不可缺少的。
缺少某些养分,作物就不能完成其生长过程,即有种子萌发到开花结果,形成种子的生长周期。
第二,缺乏这些养分时,作物会表现出特有的症状,其他养分不能完全代替其作用,而只有补施这种养分后,症状才会减轻或消失。
第三,这种养分必须对作物起到直接营养作用,而不是起间接改善环境条件的作用。
用化学分析方法,发现作物体内有很多化学元素。
目前国际上公认的有16种主要化学元素,如表1-1-1-1所列。
某些养分只对一些作物的生长有一定作用,如钠对纤维作物、硅对水稻等禾谷类作物、碘对紫云英,这些称为有益养分元素,而不是一般作物生长发育所必需。
随着科学的发展和实验技术的改进,可以预计将会发现更多的化学元素成为作物生长的必需养分。
对作物所需的养分,由于需要量的不同,可以分为主要养分、次要养分和微量养分三种。
需要量最多的养分元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾,它们在作物体干物质中,一般占有百分之几到百分之几十,故称之为大量元素,其中氮、磷、钾常称为作物三要素(亦称主要养分)。
作物体内较少的养分有锌、铁、镒、硼、铜、钥、氯等,它们在作物体干物质内,仅占万分之几到百分之几,甚至痕迹,故称为微量元素(亦称微量养分)。
介于两者之间的,如钙、镁、硫等养分元素,在作物体内一般占百分之几到千分之几,故称中量元素(亦称次要养分)。
表1-1-1-1作物体内必需的营养元素这些养分元素中,碳、氢、氧是构成作物的最主要的元素,通常占作物体干物质总重量的94%左右,它们通常可以从空气和水中获得。
植物营养与肥料科学基础知识
植物营养与肥料科学基础知识植物营养与肥料科学是农业科学领域中极为重要的一部分。
它关系到植物的生长、发育、产量以及品质等多个方面。
一、植物营养元素植物生长需要多种营养元素,这些元素可以大致分为大量元素和微量元素。
(一)大量元素氮(N)氮是植物生长所需的关键元素之一。
它是构成蛋白质、核酸等生物大分子的基本成分。
植物缺氮时,叶片会呈现淡绿色或黄色,生长缓慢,植株矮小。
在农业生产中,氮肥的施用对于提高作物产量有着显著的作用。
例如,在小麦生长过程中,充足的氮供应可以促进分蘖,增加穗数,提高麦粒的蛋白质含量。
常见的氮肥有尿素、铵态氮肥(如氯化铵、硫酸铵)等。
磷(P)磷在植物体内参与能量代谢、光合作用等重要生理过程。
它是ATP(三磷酸腺苷)的组成成分,而ATP是细胞内能量传递的“货币”。
缺磷的植物叶片可能会呈现暗绿色或紫红色,根系发育不良。
磷肥的施用能促进作物根系生长,增强作物的抗寒、抗旱能力。
过磷酸钙就是一种常见的磷肥,它能为作物提供磷元素,保证植物在生长发育过程中的磷需求。
钾(K)钾对于植物的新陈代谢、调节细胞渗透压等有着重要意义。
它能提高植物的抗倒伏能力,改善作物品质。
缺钾的植物叶片边缘会发黄、干枯,俗称“焦边”。
钾肥如氯化钾、硫酸钾等,在许多农作物的种植中都是不可或缺的。
例如,在香蕉种植中,充足的钾供应可以使香蕉果实饱满,口感更好。
(二)微量元素铁(Fe)铁虽然在植物体内含量较少,但却是许多酶的组成成分,参与植物的光合作用和呼吸作用等。
缺铁时,植物叶片会出现失绿现象,新叶尤为明显,因为铁在植物体内不易移动。
在一些碱性土壤中,铁的有效性较低,容易导致植物缺铁。
锌(Zn)锌影响植物的生长素合成,与植物的生长发育密切相关。
植物缺锌时,会出现生长受阻,叶片变小、变形等症状。
例如,玉米缺锌时会出现“白苗病”,叶片上会有白色条纹,严重影响玉米的生长和产量。
硼(B)硼对植物的生殖生长影响很大,它有助于花粉的萌发和花粉管的伸长。
肥料基本知识及培训
肥料基本知识肥料是指以提供植物养分或改善土壤肥力为其主要功效的物料,其作用不仅是供给作物以养分,提高产量和品质,还可以培肥地力,改良土壤,是农业生产的物质基础。
作物生长栽培管理、病虫害防治、土肥管理三项缺一不可,尤其是随着人们生活水平的不断提高及对农产品质量要求的日益提高,如何合理用肥已经成了农业生产的重中之重,下面主要从肥料分类、施肥原理、需肥特点、施肥时间及施肥方法等几个方面简单介绍一下:(一)肥料分类一、按化学成分1、有机肥料是指主要来源于植物和(或)动物,施于土壤以提供植物养分为主要功效的含碳物料。
如:人粪尿、家禽粪、堆沤肥、绿肥、城镇废弃物、土壤接种物等。
2、无机肥料标明养分呈无机盐形式的肥料,由提取、物理和(或)化学工业方法制成。
如尿素、硫酸铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷酸一铵、磷酸二铵、过磷酸钙、氯化钾、硫酸镁、钙镁磷肥、硼砂、硫酸锌、硫酸锰等。
3、有机无机肥料是指标明养分的有机和无机物质产品,由有机和无机肥料混合(或)化合制成。
4、微生物肥料微生物肥料简称“菌肥”,是指应用于农业生产中,利用微生物的生命活动及代谢产物的作用,改善作物养分供应,为农作物提供营养元素、生长物质,调控生长、增强抗逆性,达到提高产量、改善品质、减少化肥使用、提高土壤肥力。
它本身并不含有植物需要的营养元素,而是通过菌肥中微生物的生命活动,改善作物营养条件,如固定空气中的氮素,参与养分的转化,促进作物对养分的吸收,分泌各种激素刺激作物根系发育,抑制有害微生物的活动等。
微生物肥料可用于拌种、浸种、蘸根、做底肥、追肥,沟施或穴施。
微生物肥料的施用方法比化肥、有机肥要严格,因此要注意:一是避免开袋后长期不用。
肥料买回家后尽快施到地里,开袋后尽量一次用完。
包装袋打开后其它细菌就可能浸入袋内,使微生物菌群发生改变,影响其使用效果。
二是避免在高温干旱条件下使用。
高温和干旱会影响微生物菌群的生存和繁殖,不能使肥料发挥其良好的作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
磷酸二氢钾的使用方法
➢ 胡萝卜、白萝卜 ➢ 定植后喷施二次磷酸二氢钾每亩每次用50-80克兑水50公斤。 ➢ 进入膨大期,每亩次100克兑水50公斤。表现为茎叶壮,果大体匀,
病害少,崩裂少。 ➢ 大蒜 ➢ 入冬前,每亩可用磷酸二氢钾100g兑水50公斤叶面喷施。 ➢ 返青后可用0.2%磷酸二氢钾溶液喷施。 ➢葱 ➢ 育苗期,可用20g磷酸二氢钾兑水15kg叶面喷施。 ➢ 移栽后至收获前,每亩可用磷酸二氢钾80g兑水50公斤叶面喷施。
➢ 粮食作物的拔节期、打苞期、孕穗期使用,增强作物抗性、 促进作物生长。
➢ 棉花、油菜、花生、蔬菜、薯类的苗期、盛花期等,使用 效果都很好。
磷酸二氢钾的作用
➢ 促进氮磷吸收。磷酸二氢钾可促进作物对氮、磷的吸收,快速补磷, 提高作物产量和千粒重,而且在作物特殊生理时期能起到特殊的作用。
➢ 促进光合作用。钾元素在作物生长中起增强作物光合作用,加速营养 物质制造和转化。
➢ 提高作物抗逆能力。磷酸二氢钾能提高作物的抗逆性,如抗旱、抗干 热风、抗涝、抗冻、抗损伤促愈合、抗病菌侵染等。
➢ 提高果品品质。果实膨大期喷施可起到保果壮果,促进果实膨大,可 提高果实的品质,增加着色,改善口感等。
➢ 调节作物平衡生长。磷酸二氢钾具有调节剂的作用,能促进作物花芽 分化、增加开花数、花苞硕壮、壮花保果、提高坐果,还能有效促进 根系的生长发育。
➢ 可用于对氯不敏感的大田作物(水稻、玉米、小麦) 和棉花、麻类等纤维作物。
➢ 而且比较适合用于雨水比较多的地区(不易被土壤吸 收的氯离子可被雨水淋失),在干旱缺水地区则应该 不施或少施。
硫酸钾
➢ 特性:含钾量在50%左右,含硫量约18%,钾和硫都是 作物必需的营养元素,而且不含氯,较适合于各种土 壤和作物常作基肥、追肥等。
➢ 缺钼株矮幼叶黄,老叶肉厚卷下方,豆类枝稀根瘤少,小麦迟迟不灌浆。 ➢ 缺锰失绿株变形,幼叶黄白褐斑生,茎弱黄老多木质,花果稀少重量轻。 ➢ 缺钙未老株先衰,幼叶边黄卷枯粘,根尖细脆腐烂死,茄果烂脐株萎蔫。 ➢ 缺镁后期植株黄,老叶脉间变褐亡,花色苍白受抑制,根茎生长不正常。 ➢ 缺硫幼叶先变黄,叶尖焦枯茎基红,根系暗褐白根少,成熟迟缓结实稀。 ➢ 缺铁失绿先顶端,果树林木最严重,幼叶脉间先黄化,全叶变白难矫正。 ➢ 缺铜变形株发黄,禾谷叶黄幼尖蔫,根茎不良树冒胶,抽穗困难芒不全。
钾素的作用
➢ 钾元素可以提高光合作用的强度, ➢ 促进作物体内淀粉和糖的形成, ➢ 增强作物的抗逆性和抗病能力, ➢ 还能提高作物对氮的吸收利用。
钾肥种类
➢ 钾肥的种类有很多,常见的有氯化钾、硫酸钾、硝酸钾、磷酸钾 (磷酸一钾、磷酸二氢钾、聚磷酸钾、多聚磷酸钾)、有机钾、 草木灰……
➢ 目前市场上较多的主要有氯化钾、硫酸钾、硝酸钾、磷酸二氢钾, 应用比较广泛。
铵态氮肥,容易导致葡萄上色困难出现返青晚熟。
硝酸钾
➢ 在生产实际中不能将硝酸钾误认为是纯钾肥料,以免对有 些作物施用过多造成氮过量。
➢ 硝酸钾所含的氮素都是硝态氮,容易被水淋失,不易在水 田使用。
➢ 是制造火药的原料,在贮运时要特别注意防高温,防爆炸 切记与易燃物质接触。
磷酸二氢钾
➢ 特性:含磷52%,含钾约34%,磷酸二氢钾可用作基肥、 种肥、追肥、浸种等。
肥料养分基础知识
➢ 作物营养要平衡,营养失衡把病生,病症发生早诊断,准确判断好矫正。 ➢ 缺素判断并不难,根茎叶花细观察,简单介绍供参考,结合土测很重要。 ➢ 缺氮抑制苗生长,老叶先黄新叶薄,根小茎细多木质,花迟果落不正常。 ➢ 缺磷株小分蘖少,新叶暗绿老叶紫,主根软弱侧根稀,花少果迟种粒小。 ➢ 缺钾株矮生长慢,老叶尖缘卷枯焦,根系易烂茎纤细,种果畸形不饱满。 ➢ 缺锌节短株矮小,新叶黄白肉变薄,棉花叶缘上翘起,桃梨小叶或簇叶。 ➢ 缺硼顶叶绉缩卷,腋芽丛生花蕾落,块根空心根尖死,花而不实最典型。 ➢ 缺钼株矮幼叶黄,老叶肉厚卷下方,豆类枝稀根瘤少,小麦迟迟不灌浆。
➢ 重过磷酸钙中不含硫酸钙等杂质,从而使磷的含量大大提高,成为高 浓度磷肥。因此,常年施用重过磷酸钙自然就会出现缺硫问题。
➢ 作物缺硫症状与缺氮十分相似,主要特征是叶片失绿黄化,但从细微 的表现看,它们是有区别的。缺氮的症状是首先从下部老叶开始,而 缺硫的症状是从上部新叶开始,导致叶片是绿黄化。
➢ 因此,在种植喜硫作物时,应选用普通过磷酸钙,或者采取交替施用 普通过磷酸钙和重过磷酸钙的办法,才能减小土壤缺硫现象的发生。
酸根中的硫会还原成硫化氢,浓度过高时容易使稻根 受害而发黑,产生毒害作用。
硝酸钾
➢ 特性:硝酸钾含硝态氮13.5%,含钾46%,是由硝酸钠和 氯化钾一起溶解重新结晶而制成的一种无氯钾、氮复合肥。
➢ 它所含的硝态氮和钾都是农作物生长所必需的大量元素。 适宜用作追肥。
➢ 优点:价格适中,速溶性好,属生理中性肥料,长期使用 一般不易导致土壤酸化。
➢ 优点:价格较低,钾含量高,除钾外还可提供硫元素。 ➢ 缺点:属生理性酸性肥料,所含的硫易于和钙结合形
成微溶物硫酸钙,施用后可造成土壤酸化及板结。
硫酸钾
➢ 同时含有硫和钾两种元素,在缺硫的土壤和需硫较多 的蔬菜如洋葱、韭菜、大蒜上施用,效果很好。
➢ 总体来讲比较适用于对氯敏感以及喜钾喜硫的作物上。 ➢ 但不宜用于水生作物上。例如水稻,在淹水条件下硫
磷素的作用
➢ 磷是形成细胞核蛋白、卵磷脂不可或缺的元素。 ➢ 可以加速细胞分裂, ➢ 促使根系和地上部加快生长, ➢ 促进花芽分化, ➢ 提早成熟, ➢ 提高果实品质。
植物缺磷
➢ 植物缺磷症状:植株生长发育受阻,分枝少,矮小,叶片出现暗绿色或 紫红色斑点,茎杆呈紫红色,失去光泽。
施磷过量
➢ 造成土壤缺硫作物失绿黄化。施用普通过磷酸钙不仅能为作物提供磷 营养,而且还可使作物获得硫营养,但因其含磷量低,含副成分多, 为此生产中常用重过磷酸钙这一磷肥品种。
➢ 本研究首次估计了1980年至2020年中国耕地因施氮引起的土壤酸 化而导致的土壤无机氮存量损失,并作出了至2100年的预测。
➢ 1980年农田40cm土层内土壤无机氮存量为2.16 Pg C(16.3 Mg C·ha-1),到2020年损失了7%(0.15 Pg C;1.1 Mg C·ha-1)。在 这40年中,有700万ha的农田的碳酸盐消失。如果按照常规模式 (BAU情景)进行施肥,到2100年,中国还会再损失37%的土壤 无机氮存量,从而使3000万ha耕地土豆 ➢ 分枝结薯期、茎叶生长期、膨大期分别喷一次磷酸二氢钾,每亩每次
➢ 因此,优化施氮管理和提高氮肥利用效率对于减少酸化造成的土 壤无机碳损失至关重要。
➢ 应当根据作物需求严格计算氮肥的施用量,应避免过量施肥,以 免造成环境问题和与碳酸钙损失相关的土壤肥力下降。
植物缺氮
➢ 植物缺氮症状:老叶黄化焦枯,新生叶淡绿,提早成熟。
供氮过多
➢ 阻碍作物生长产生毒性亚硝酸盐。氮肥是农业生产中需要量的化 肥品种,它对提高作物产量、改善农产品质量有重要作用。
磷酸二氢钾的使用方法
➢ 菠萝 ➢ 在冬季寒潮来临之前,根部冲施一次0.6%磷酸二氢钾溶液,以提高植
株的磷钾水平,增强抗寒越冬能力。叶面喷施2-3次0.2%磷酸二氢钾 水溶液,每7-10天喷洒一次,均匀喷湿所有的叶片,以开始有水珠顺 着叶片流向叶腋滴向根部为宜,能明显增强抗寒力。 ➢ 花卉 ➢ 在花木移栽时,用0.8%左右磷酸二氢钾溶液蘸根后栽插。 ➢ 木本花卉如茉莉、栀子、杜鹃等,在生长期经常用0.2%的磷酸二氢钾 溶液喷洒叶面,能使其枝壮叶茂,花多色艳。 ➢ 草本花卉如一串红、矮牵牛、大丽花等,在现蕾期喷施2-3次0.2%的 磷酸二氢钾溶液,能使其花朵大而多,色泽艳丽。
磷酸二氢钾的使用方法
➢ 西瓜 ➢ 苗期喷施一次磷酸二氢钾,每亩用量50-80克兑水50公斤。抽蔓期,
开花坐瓜后至膨大期,每7天喷施一次,每亩每次100克兑水50公斤, 不仅增产还能增甜。 ➢ 樱桃 ➢ 樱桃在坐果后期应注重磷钾钙肥的施入,可以叶面喷施0.2%磷酸二氢 钾3-4次。 ➢ 香蕉 ➢ 香蕉展叶至抽蕾开花,每15-20天冲施一次0.6%左右磷酸二氢钾溶液。 为提升营养水平,还可每隔10-15天叶面喷施一次0.2%磷酸二氢钾。
➢ 优点:磷钾含量高,能同时补充磷、钾元素,用量少,效 果明显。
➢ 缺点:缺点的话就是价格较高,市场上假货较多。 ➢ 正品磷酸二氢钾由于其有效养分含量很高,价格相对也比
较高,如果售价很低的产品一定是假冒产品,在购买时要 注意。
磷酸二氢钾
➢ 磷酸二氢钾可用于多种作物,在作物生长关键时期使用经 济效益更大。比如播种前种子浸种、拌种能减轻病菌侵染。
➢ 如果供应过多,则使作物贪青晚熟,生长期延长,主要表现在细 胞壁薄,植株柔软,易受机械损伤(倒伏)和病害侵袭(比如大 麦褐锈病、小麦赤霉病、水稻褐斑病)。同时,大量施用氮肥还 会使棉花蕾铃稀少易脱落、甜菜块根产糖率下降、纤维作物产量 减少、纤维品质降低等。
➢ 需特别注意的是,氮肥过量所生产的“氮肥蔬菜”,其茎叶等可 食部分,均被硝酸盐严重污染,会使蔬菜中的硝酸盐含量成倍增 加,进而转化为亚硝酸盐,亚硝酸盐是一种剧毒物质,它能引起 人体细胞缺氧,并能诱发癌症,危害极大。
施氮引起的土壤酸化
➢ 与BAU情景相比,2020年后施氮量减少15%–30%(S1情景和S2 情景)将使碳酸盐溶解量减少18%–41%。
➢ 如果施氮量与2020年保持一致(S3情景)或每年减少1%(S4情 景),则与BAU相比,碳酸盐溶解量预计减少52%–67%。
➢ 土壤中CaCO3的存在对于酸性缓冲、团聚体形成和稳定、有机质 稳定、微生物和酶活性、养分循环和可利用性以及透水性和植物 生产力等各种过程都具有重要作用。
氮素的作用
➢ 氮是叶绿素的重要组成部分, ➢ 是构成作物体内蛋白质和酶的主要成分。 ➢ 可以促使叶片健康厚实、颜色鲜亮, ➢ 促进作物光合作用, ➢ 提高农作物的产量, ➢ 进一步改善作物品质。