小学三年级上册期末试题

xx学年度第一学期小学语文三年级综合练习题1

班别姓名成绩

第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、看拼音，写汉字，我一定能规范地写出来！（6分）

jiāo nèn jiānɡùnà mèn xiōnɡ púzhǔn què wú wù

二、我能用“——”画出下列句子中带点字的正确读音。（3分）

1、几年没见，我发（fāfà）现李大娘已经变得白发（fāfà）苍苍。

2、我们给（ɡěi jǐ）身边的人带来新年的祝福（fúhú），让大家感受到给（ɡěi jǐ）予是快乐（lè yuè）的。

三、我会组词。（5分）

镜（）瓣（）抢（）推（）记（）

境（）辫（）创（）准（）纪（）

四、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧！（8分）

争（）斗（）兴高（）（）悄悄地（）

（）（）失色千（）万（）快活地（）

我还能照样子写一写：

胖乎乎黑白相间

五、给句子中带点的字选择正确的解释，把序号填到括号里。（3分）

深：①、消息②、用鼻子嗅③、有名

1、他是一个远近闻名的好老师。（）

2、爸爸很喜欢看新闻。（）

3、我刚回到家，就闻到一股诱人的香味。（）

六、照样子写一写。（3分）

1、例：春天，树木抽出枝条，长出叶子。

春天，树木抽出（新）的枝条，长出（嫩绿）的叶子。

街头挂满灯笼。

（）的街头挂满了（）的灯笼。

2、例：（聪明）的人如果不学习，长大后也会变得（愚蠢）。

（骄傲）的铁罐经常嘲笑（）的陶罐。

七、将左右两边的语句用直线连起来，再选择合适的语句填在下面的横线上。（6分）

三人行每逢佳节倍思亲

聪明在于学习只要肯攀登

千里之行山青花欲燃

江碧鸟逾白天才在于积累

独在异乡为异客必有我师焉

世上无难事始于足下

1、“，”只要肯下决心去做，任何困难都能克服。

2、孔子说：“。”这说明我们要善于向身边的人学习。

3、在外国读大学的哥哥打电话回来说，每到中秋节或春节，就特别想念我们，这不由得让我想起学过的诗句：“”

八、在课文学习中，我认识了、等名人，领略了、等地的优美风景；在开展《丰富多彩的中华传统文化》语文综合性学习活动中，我了解了祖国许多独特的风俗文化，比如、。（3分）

九、口语交际。

小明长大后想成为伟大的科学家，可他现在不认真学习。父母教育他，他却说：“我是长大后才当科学家的，与现在的学习没有什么关系！”如果你看见他，会怎么跟他说？（3分）

第二部分：阅读积累与运用（27分）

一、阅读《风筝》片断，回答问题。（14分）

我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树（梢捎）了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”

从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地（断续）了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。

我们都哭了，在田野里四处（录寻）找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨（坊房）。

“那儿找过了吗？”

“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。

我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……

1、“命”字用部首查字法应查部，用音序查字法应查。（2分）

2、在文中的括号里选择正确的字，画上“√”。（4分）

3、我读懂了，这几个自然段分别写了伙伴们、的情景。（2分）

4、我觉得“半沉半浮”这个词真有趣，短文中还有一个这样的词（），我还能写出一个类似的词（）。（2分）

5、认真读文中画“——”的句子，我从（）这个词体会到他们放风筝时的心情，我还想用（）这个四字词来形容他们当时的心情。（2分）

6、作者和伙伴们“快活地喊叫着”，他们当时可能会喊叫些什么呢？（2分）

二、阅读下面的短文，回答问题。（13分）

等呀，等呀，闷热的夏天终于过去了。在一个秋高气爽的早晨，小熊一起床就感觉到很凉快。小熊生出来不久，还没有见过秋天呢。听妈妈说秋天来了，它就高兴地对妈妈说：“我要出去找秋天。”

小熊离开家，前面有一片树林，它走到小树边问小树：“喂，小树，秋天在哪里？”小树没有回答，只是抖抖身体，让落叶在风中跳起舞来。

小熊又问树林边的小麦□小麦□你快点告诉我秋天在哪里□小麦没有回答□只是在风中掀起金黄色的麦浪□

小熊问了许多人，可谁也没告诉它秋天在哪里，它只好闷闷不乐地回到家里，把刚才的事告诉了妈妈：“唉，想出去找秋天，可是谁也不告诉我秋天在哪里。”熊妈妈一听，和颜悦色地说：“我的小傻瓜，如果你再不注意自己说话的态度和语气，永远都找不到秋天！”

小熊恍然大悟，连忙向外面跑去。

小熊来到草地上，看到一只蟋蟀，它彬彬有礼地问：“蟋蟀哥哥，你好，你能告诉我秋天在哪里吗？” 蟋蟀微笑着说：“秋天就在你身边啊！”说完，它在草地上为小熊唱起了歌，动听的歌声传到很远的地方。

1、请给短文选择一个恰当的题目，填在短文前的横线上。（1分）

秋天来了小熊找秋天小熊和妈妈

2、短文中，小熊出去找秋天，它问了很多人，分别是、、（1.5分）

3、在文中的□内填上恰当的标点符号。（1.5分）

4、短文中有很多四字词，我能端端正正地摘抄下来。（2分）

5、秋天到了，落叶、麦子和蟋蟀分别会做些什么呢？请用波浪线画出来。（3分）

6、熊妈妈说秋天在我们身边，你还知道谁在秋天里会做些什么呢？（2分）

7、小树和麦子为什么没有回答小熊的问题？把正确的答案的序号填在括号里。（）（2分）

①、小树和麦子不愿意帮助小熊，因为小熊是个没礼貌的小孩子。

②、小树和麦子也不知道秋天在哪里。

③、小树和麦子想让小熊自己去寻找秋天。