与不良的行为习惯告别__主题班会PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
就校内生活而言：
课堂上—— 东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡； 不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑； 做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条； 吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍； 不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下
……
课间——
追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的 泡泡糖屑；用粉笔头掷人；………
14.10.2020
.
4
就校外生活而言
不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹； 不遵守交通法规；
乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；
抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规， 进营业性舞厅、网吧；
回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、 不知幼，惟我独尊；
……
14.10.2020
.
Leabharlann Baidu
5
审视自己
童年的生活是美好的。然而， 就是在这美好的生活中，由于我们 的不注意：父母的娇纵、溺爱，自 己对自己的放松、宽恕，同学之间 潜移默化的影响，我们每位同学， 都或多或少养成了一些不良的行为 习惯。
1：妨碍他人的行为习惯
2： 没有良好行为习惯的行为习惯
总之：勿以恶小而为之
勿以善小而不为
14.10.2020
.
9
14.10.2020
.
6
名人
贝多芬在失去听觉的情况下， 仍然不停止工作，与命运抗争， 我们的不良行为习惯难道就纠正 不了吗？
14.10.2020
.
7
牢记 ：
校训：校风：勤奋、严谨、务实、创新 校风：教风：施教有道、育人有情
学风：乐学、唯实
14.10.2020
.
8
总结：
最重要的是两种行为习惯不能养成：
14.10.2020
18中初一（13）班
.
1
与不良的 行为习惯告别
——做一名合格的初一学生
14.10.2020
.
2
什么是不良行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不利于自 己和他人的身心健康；妨碍他人；影响自 己和他人成长；不雅，有碍观瞻等等一些 行为习惯。
14.10.2020
.
3
中学生常见的不良行为习惯有哪些？
课堂上—— 东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡； 不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑； 做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条； 吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍； 不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下
……
课间——
追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的 泡泡糖屑；用粉笔头掷人；………
14.10.2020
.
4
就校外生活而言
不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹； 不遵守交通法规；
乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；
抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规， 进营业性舞厅、网吧；
回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、 不知幼，惟我独尊；
……
14.10.2020
.
Leabharlann Baidu
5
审视自己
童年的生活是美好的。然而， 就是在这美好的生活中，由于我们 的不注意：父母的娇纵、溺爱，自 己对自己的放松、宽恕，同学之间 潜移默化的影响，我们每位同学， 都或多或少养成了一些不良的行为 习惯。
1：妨碍他人的行为习惯
2： 没有良好行为习惯的行为习惯
总之：勿以恶小而为之
勿以善小而不为
14.10.2020
.
9
14.10.2020
.
6
名人
贝多芬在失去听觉的情况下， 仍然不停止工作，与命运抗争， 我们的不良行为习惯难道就纠正 不了吗？
14.10.2020
.
7
牢记 ：
校训：校风：勤奋、严谨、务实、创新 校风：教风：施教有道、育人有情
学风：乐学、唯实
14.10.2020
.
8
总结：
最重要的是两种行为习惯不能养成：
14.10.2020
18中初一（13）班
.
1
与不良的 行为习惯告别
——做一名合格的初一学生
14.10.2020
.
2
什么是不良行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不利于自 己和他人的身心健康；妨碍他人；影响自 己和他人成长；不雅，有碍观瞻等等一些 行为习惯。
14.10.2020
.
3
中学生常见的不良行为习惯有哪些？