小学语文四年级学业质量监测试题
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2017年小学语文四年级学业质量监测试题
(答卷时间80分钟,满分100分)
温馨卷语:亲爱的同学们,请带着信心和细心,展示最棒的自己!
阅读习作总分题号积累
(一)(二)(三)一二
得分
第一部分:语文基础(30分)
一、仔细琢磨,慎重选择。(每小题2分,共30分)
1. 下列加点字注音不正确的一组是()。
A 膝.盖(xī)
B 悄.然(qiǎo)
C 救援.(yuán)
D 湖畔.(bàn)
2. 下面词语中没有错别字的一组是()。
A 牺牲躯寒取暖
B 飞弛多资多彩
C 维持鱼贯而出
D 打拢疲惫不堪
3.“惬(qiè)”字的意思可能是()。
A 一种皮肤疾病
B 心里感到满足 C说欺骗人的话 D 用钱或物救济
4. 填入画线部分最恰当的一组词语是( )。
这里的环境太美了!空气,泉水,再加上今晚夜色清朗,多么令人陶醉!
A、清秀清新
B、清新清澈
C、清新清秀
D、清澈清新
5. 下列词语中,与“聚沙成塔”意思相近的词是哪个?()。
A 持之以恒
B 集腋成裘
C 自强不息
D 聚精会神
6. 下列词语不同类的一个是()
A 恩将仇报
B 聚精会神
C 坚持不懈
D 胸有成竹
7.“从管子里看豹──管中( )豹”,括号中应填什么字?()
A 窥 B. 看 C 观 D 望
8. 根据对联的特点,上联“祖国山河处处美”,对应的下联应是()
A人民生活节节高 B国逢安定百事好
C岁通盛世家庭富 D运动娱乐人人欢
9. 下列句子中,有错误的一项是()。
A 天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
B 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
C 人闲桂花落,夜静春山空。
D 黄梅时节家家雨,月明荞麦花如雪。
10. 下面诗句中,不是描写秋天景色的诗句是()
A 解落三秋叶,能开二月花。 B停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
C两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。D湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
11. 依据情境内容,横线上应填的句子最恰当的是()。
这些天,王红和她的好朋友闹别扭了。原来,她俩约好一起去体育场放风筝的,可是王红却没有去。我觉得王红这样做错了,我想用这句名言来开导她:“___________________________。”
A 千里之行,始于足下。
B 己所不欲,勿施于人。
C 与朋友交,言而有信。
D 时间就是生命。
12.依据情境内容,横线上应填的歇后语最恰当的是()。
六一儿童节,同学们________________________ ,节目精彩极了。
A、早开的红梅——一枝独秀
B、八仙过海——各显神通
C、芝麻开花——节节高
D、砌墙的砖头——后来居上
13.横线上应填入的诗句是( )。
四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
,也傍桑阴学种瓜。
A 遥望洞庭山水翠
B 童孙未解供耕织
C 不知细叶谁裁出
D 日出江花红胜火
14.下列说法不正确的是()。
A 《中彩那天》让我们从中懂得诚实守信比财富更为重要。
B “父亲把锅端下来,放在备好的架子上。”句中是对人物的神态描写。
C 伽利略善于思考,对真理执着追求的精神值得我们学习。
D “运筹帷幄腹背受敌风声鹤唳”这些成语都与战争有关。
15. 与这段文字所描述的情节相符的故事是( )。
一个孝顺且心地善良的女孩子,长期受到继母和姐姐们的虐待,在厨房里做女佣,每天都是灰头土面脏兮兮的,后来由于得到了仙女的帮助,在历尽继母和姐姐们的阻挠后,终于和王子快乐地生活在一起。
A 《灰姑娘》
B 《白雪公主》
C 《拇指姑娘》
D 《海的女儿》
第二部分:阅读(35分)
(一)阅读文学类作品《苦难给了我幻想的翅膀》,完成16-22题。
(15分 2*6+3)
苦难给了我幻想的翅膀
曹文轩
听母亲说,我小时长得很体面,不哭,爱笑,爱整天转着眼珠打量人,揣摩人,很招人喜欢。
长到三岁,我就已经变得有点“坏”了。我到风车跟前玩,不小心,穿一身棉衣摔到水渠里。我一骨碌爬上来,一声不哭地回到家,将湿衣服全部剥下,钻到被窝里。当母亲回来要打我时,我却一口咬定:“是爷爷把我推到了水里的。”被陷害的爷爷不恼,却很高兴,说:“这孩子长大了有出息。”
小时的印象很多,其中之一:穷
我的家乡苏北,是以穷而出名。贫穷的记忆极深刻。我吃过一回糠,一回青草。糠是如何吃的,记不得了。青草是我从河边割回的。母亲在无油的铁锅中认真地翻炒,说是给我弄盘“炒韭菜”吃。十五天才能盼到一顿干饭。所谓干饭只有几粒米,几乎全是胡萝卜做成的。读中学时,每月菜金一元五角,每天只五分钱。都是初二学生了,冬天的棉裤还常破绽百出,吐出棉絮来,有时甚至竟然露出一点臀部来,这使我在女孩子面前总觉得害臊、无地自容。
但,我又有着特别美好而温暖的记忆。
母亲对我的爱是本能的,绝对的。她似乎没有任何食欲,她总是默默地先尽孩子们享用,剩下的她随便吃一点。我是在“吱吱呀呀”的橹声中,在渔人“噼噼啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水)声中,在老式水车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥,因为当我一睁开眼来时,一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事,其中大半与水相关。水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的。它参与了我之性格,我之脾气,我之人生观,我之美学情调的构造。这一切,使我“舞文弄墨”成为可能。
苦难给了我透彻的人生经验,并给我的性格注进了坚韧。
(选自《实用文摘》小学版2016年11月(下),有改动。)