电压 电阻总复习
2025高考物理总复习测量电阻的五种其他方法
电流表A1的内阻r1。图乙中，根据电路知识有I1（r1＋Rx）＝（I2
－I1）R0，则如果r1、R0已知，可求出Rx的阻值；如果R0、Rx已
知，可以求出电流表A1的内阻r1。
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高中总复习·物理
【典例2】
（2022·全国甲卷22题）某同学要测量微安表内
1
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高中总复习·物理
②图乙中，如果电压表V1的内阻r1、电阻R0已知，电压表V1、
V2的读数分别为U1、U2，根据电路知识可知流过被测电阻Rx的
1
1
1 （0 ＋1 ）
2 −1
电流为I＝ ＋ ＝
，则被测电阻为Rx＝
＝
1
0
0 1
（2 −1 ）0 1
1 （0 ＋1 ）
图所示的电路
闭合S2后，相当于RM由无穷大变成有限值，变小了，则流过RN的
原
电流大于原来的电流，则流过RM的电流大于 ，故待测表头的内
2
阻的测量值小于真实值。
目录
高中总复习·物理
（5）将该微安表改装成量程为2 V的电压表后，某次测量指针指在
图示位置，则待测电压为
1.28（1.26～1.30均可）
效替代法、电桥法等。
方法一 伏伏法测电阻
伏伏法又称电压表差值法，它是利用两个电压表的组合测量电压
表的内阻或其他电阻的方法。常见电路如图甲、乙所示。
目录
高中总复习·物理
（1）条件：电压表V 2 的量程必须大于电压表V 1的量程且能搭配使
用。
（2）技巧：已知内阻值的电压表可当作电流表使用。在缺少合适的
。
同理，如果R0、Rx为已知，可以由上面的关系求出电压表V1的
第十六章电压电阻单元复习课件
易错点二：电阻的单位换算问题
总结词
电阻的单位换算是电路分析中的基本技 能，容易出错。
VS
详细描述
电阻的单位是欧姆（Ω），但在实际应用 中，经常需要用到千欧（kΩ）和兆欧（ MΩ）等单位。在进行电阻的测量和计算 时，需要注意单位的换算，避免出现误差 。此外，不同材料的电阻率也不同，需要 根据实际情况进行选择和计算。
实验三：欧姆定律的验证
总结词
理解欧姆定律的原理及表达 式
详细描述
掌握欧姆定律的原理及表达 式，理解其物理意义及适用
范围。
总结词
掌握欧姆定律的验证方法
详细描述
了解欧姆定律的验证方法，包括实验电路 的设计、测量与计算等，掌握实验过程中 需要注意的事项。
总结词
理解线性元件与非线性元件的概念及特性
详细描述
习题二：电阻的测量与误差分析
总结词
掌握电阻的测量方法，理解误差来源及减小误差的措施。
详细描述
电阻是导体对电流的阻碍作用，其大小可以通过伏安法、惠斯通电桥法等多种方法测量 。在测量过程中，由于受到测量仪器、环境条件以及人为因素的影响，测量结果往往存 在误差。误差分析是评估测量结果可靠性的重要手段，通过误差分析可以找出误差来源
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并采取相应措施减小误差。
习题三：欧姆定律的实际应用案例
要点一
总结词
要点二
详细描述
了解欧姆定律在日常生活和工业生产中的应用。
欧姆定律是电路分析的基本定律之一，广泛应用于日常生 活和工业生产中。例如，在家庭用电中，欧姆定律用于计 算电器设备的功率和电流；在工业生产中，欧姆定律用于 设计电路、控制设备运行状态等。通过了解欧姆定律的实 际应用案例，可以加深对欧姆定
(完整版)九年级物理第16章电压、电阻复习知识点
第16章 《电压和电阻》 知识点第1节 电压1．电压的作用和符号(1) 电压是形成电流的原因。
(电压使电路中自由电荷发生定向移动形成电流)电源的作用就是给用电器提供电压。
(电池的正极的聚集正电荷，负极聚集负电荷)(2) 电压符号：“U ”2．电路中获得持续电流的条件：(缺一不可)⎧⎨⎩电路中有电源电路两端有电压；电路是连通的闭合（即）（即）回路。
表达：“”“”⎧⎨⎩在表达电压时，要说某用电器两端的电压；在表达电流时，要说通过某用电器的电流。
(通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们理解电流、电压的概念，这种方法是“类比法”)3．电压的国际单位：V (“伏特”，简称“伏”)电压的常用单位还有：k V (千伏) ；mV (毫伏) 换算关系：33110001010.00110kV V V mV V V⎧⎪⎨⎪⎩＝＝＝＝45．电压的测量 (1) 测量电压：电压表(也叫伏特表) 电压表有0～3V 和0～15V 两个量程，读数时，要看清选择的量程，才能准确读数。
认清各量程的分度值。
甲电压表读数为：2.5V 乙电压表读数为：12V(2) 电压表的使用规则① 电压表要并联在被测电路两端；② 电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出，否则指针会反偏；家庭电压220 V 一节干电池的电压1.5 V 一节蓄电池的电压2 V 安全电压不高于36 VV(“＋”入“－”出：标有“－”号的接线柱靠近电池的负极；另一个接线柱靠近电池的正极) ③ 被测电压不能超过电压表的最大量程；(被测电压超过电压表的最大量程时，测不出电压值，且会烧坏电压表)01531530315V V V V V V ⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩:测量时，先选～量程，用开关试触，若被测电压在间可测量；量程的选择：若被测电压小于则换用～的量程；若被测电压大于则换用更大量程的电压表。
(备注：电压表可以直接连在电源两端，此时电压表测得是电源电压；)7．利用电流表、电压表判断电路故障① 电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表， 则故障原因可能是：电压表损坏；或 电压表接触不良；或 与电压表并联的用电器短路。
人教版电压、电阻复习课件
断开到闭合，电压表的示数变化情况
为（ B ）
A.不变
B.增大
C.减小
D.无法确定
7
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
8
1、在如图所示的电路中，能用电压表正确地 测出灯L1两端电压的是（B ）
9
2、甜甜同学做实验时，如图连接电路，闭合 开关后，灯泡正常发光，但电流表指针不动， 电压表读数正常，那么有可能是 （ D ） A．电流表已被烧坏，致使电路不通 B．电流表完好，但未与导线接牢 C．灯L的灯座接线处短路 D．电流表被短路
置。
23
练习： 变阻器在生活中的应用
24
练习：
1、如图6-6所示的两个电路中，电源电压相等， 闭合开关S，当滑动变阻器的滑片都向右滑动时， 灯泡L1和L2的亮度的变化是：（ D ）
A.L1、L2 都变亮 C.L1 变亮，L2变暗
B.L1、L2 都变暗 D.L1 变暗，L2 的亮度不变
25
练习：
C．10V D．14V
【解析】该电路是串联电路，电压表V1 测的是L1 与L 2 两端的 总电压， V2 测 的是L1 两端的电压，由于串联电路中的总电压 等于各部分电路的两端电压之和，那么，L 2 两端的电压就是总 电压与L1 两端电压差，即：U2=U-U1=10V-4V=6V。
2、仔细观察下面电路图，若开关S由
1、串联电路电压规律 在串联电路中，总电压等于 各部分电压之和。
U=U1+U2 2、并联电路电压规律 在并联电路中，各支路电压 相等，且等于干路电压。
U=U1=U2
6
练习：
1、如图6-5所示电路，将开关闭合后，
电压表V1和V2的示数分别为10V和4V，
电压和电阻复习教案
电压和电阻复习教案一、教学目标：1. 回顾电压和电阻的概念、单位及其关系。
2. 掌握电压和电阻的测量方法。
3. 能够运用电压和电阻的原理解决实际问题。
二、教学内容：1. 电压的概念、单位及测量方法。
2. 电阻的概念、单位及测量方法。
3. 电压与电阻的关系。
4. 实际问题分析与解决。
三、教学重点与难点：1. 电压和电阻的概念、单位及测量方法。
2. 电压与电阻的关系。
四、教学准备：1. 教学课件或黑板。
2. 电压表、电流表、电阻器等实验器材。
五、教学过程：1. 复习电压的概念、单位及测量方法。
1.1 电压的概念：电压是电势差的绝对值，表示单位电荷从一点移动到另一点所做的功。
1.2 电压的单位：伏特（V）。
1.3 电压的测量方法：使用电压表进行测量。
2. 复习电阻的概念、单位及测量方法。
2.1 电阻的概念：电阻是物体阻碍电流流动的特性。
2.2 电阻的单位：欧姆（Ω）。
2.3 电阻的测量方法：使用电阻表进行测量。
3. 讲解电压与电阻的关系。
3.1 电压与电阻成正比关系：当电压增加时，通过电阻的电流也增加。
3.2 电压与电阻成反比关系：当电阻增加时，通过电阻的电流减少。
4. 实际问题分析与解决。
4.1 给出一个电路图，让学生计算电路中的电压和电阻。
4.2 让学生运用电压和电阻的原理，解决实际生活中的问题，如照明电路的电压和电阻计算。
5. 课堂练习：5.1 完成教材中的相关练习题。
5.2 进行小组讨论，分享解题心得和经验。
6. 总结与反思：6.1 回顾本节课所学内容，巩固电压和电阻的概念、单位及测量方法。
6.2 强调电压与电阻的关系在实际问题中的应用。
注意：教学过程中可根据实际情况调整内容和顺序，增加或减少课堂练习题。
六、教学拓展：1. 复习串联电路和并联电路中电压和电阻的特点。
2. 探讨欧姆定律的应用，了解电流、电压和电阻之间的关系。
七、课堂活动：1. 组织学生进行小组实验，测量不同电阻下的电压值，记录数据并绘制U-I曲线。
第十六章 《电压 电阻》复习教案
物理复习学案 第十六章 《电压 电阻》 班级： 姓名： 探索奥秘 源于主动 第十六章 《电压 电阻》 【复习提纲】 电压 1.电路两端的_电压_是电路中形成电流的原因；_电源_是提供电压的装置。
2.电路中形成持续电流的条件是__有电源（电路两端有电压）__和___电路是连通的___。
3.在国际单位制中电压的单位是_伏特__。
单位符号： V ；其他单位及符号： 千伏 KV 、 毫伏 mV ；换算关系：1KV = 1000 V 1V= 1000 mV4.一些常见的电压值：一节干电池 1.5V 一节蓄电池 2V人体的安全电压 不高于36V 家庭照明电路的电压 220V5. 电压表（1）正确使用电压表① 必须把电压表和被测电路 并联 。
② 必须让电流从 正 接线柱流入，从 负 接线柱流出。
③ 被测电压不得超过电压表的 量程 。
（2）电压表的量程和读数方法：实验室里使用的电压表通常有两个量程 0~3V 和 0~15V ，当使用 0~3V 量程时，每一大格表示 1 V ，每一小格表示 0.1 V ，当使用0~15V 量程时，每一大格表示 5 V ，每小格表示 0.5 V 。
（3）电流表和电压表的异同点相似点：① 使用前要将指针调到 零 刻度线，弄清刻度盘上的 量程 和 分度值 ② 都必须使电流从“ + ”接线柱流入，从“ — ”接线柱流出。
③ 接线时如不能估算被测量值的大小，都应采用 大 量程“ 试触 ”的方法，根据指针示数接到相应的接线柱上。
④测量时，在不超过量程的条件下，要使用 小 量程，提高读数的准确性。
不同点：① 电流表必须 串联 在待测电路中（相当于一根 导线 ），电压表必须 并联 在待测电路两端（相当于一个 断开的开关 ）。
② 电流表不能直接连在 电源的正负两极 上，电压表能直接连在电源的两端测 电源电压 。
6. 串、并联电池组电压特点串联电池组的电压等于___各电池的电压之和_______。
第十六章电压电阻复习课件
图甲所示的电路图。
(1)小明根据电路图连接的实
物图如图乙所示，检查时发
现连接存在错误，只需改动
×
其中一根导线的连接，请在
连接错误的导线上画“×”，
并用笔画线代替导线画出正确的连线。
2022年
2022年
前往针对训练
返回知19识结构图
(2) 小明连接实物电路时，当连接完最后一根导线时，两只灯泡突 然发光，原因是小明在连接电路时没有_断___开__开__关____。 (3)排除问题后，当测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆 下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需 将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？请说 明理由。答：_不__正__确__，___直__接__将__与___A_点__相___连__的__导__线___改__接__在__C__点__，__会____ _使__电__压___表__正__负__接___线__柱__接__反____。
2022年
2022年
返回知24识结构图
3.控制变量法及其应用 a.探究导体电阻与材料的关系：选取___长__度___和___横___截__面__积___均相同 的不同_材___料__制成的导体。 b. 探究导体电阻与长度的关系：选取相同__材__料___制成的__横___截__面__积___ 相同、__长___度___不同的导体。 c. 探究导体电阻与导体横截面积的关系：选取同种__材__料____制成的 __长__度___相同、 横截面积_横___截__面__积___不同的导体。
①分析第1、3两组数据，可以得出的结论是 _串___联__电__路__中___的__总__电__压___等__于__各__元___件__两__端__电__压___之__和________________。 ②分析第2组数据，小明得出“串联电路各支路两端电压相等”的结 论，请你对这一结论的合理性做出简要的分析： _只___利__用__一__次___数__据__得__出___结__论__，__实___验__结__论__不__具___有__普__遍__性___，__所__以__不___合__理__。
第十六章《电压 电阻》复习
两个 0～0.6A 量程 0～3A
不能与电源直接 相连
两个 0～3V 量程 0～15V 可以与电源直接 相连
第十六章 《电压 电阻》复习
练习：
1.下列说法中，正确的是（ B ） A.电路中只要有电压，就一定会有电流 B.电压是产生电流的必要条件 C.电路中有电源就一定会有持续电流 D.通过导体的电压是形成电流的原因
第十六章 《电压 电阻》复习
练习：
1、下面有关导体电阻的说法中正确的是（ C ）
A、导体没有电阻，绝缘体才有电阻
B、铜的电阻比铁小
C、粗细、长短都相同的铜丝和铁丝相比，铁丝的 电阻大 D、要改变导体的电阻，可以通过改变电阻两端的 电流来改变
第十六章 《电压 电阻》复习
四、变阻器 1、滑动变阻器 改变电阻丝在电路中的长度 原理： 铭牌： 表示变阻器的最大阻值 200Ω ，被允许通过的 最大电流为1.5A 使用：①滑动变阻器串联 ____在电路中 一上一下 ②接线的时候要遵循“_______” 的原则 ③闭合电路前，滑片要滑到电 最大 的位置 阻_____
A
B
C
D
第十六章 《电压 电阻》复习
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要校零。 2、使用时必须让电流从“+”接线 柱流进去，从“－”接线柱流出来。
3、被测电流或电压的大小都不能超出 电表的量程。
第十六章 《电压 电阻》复习
电压表与电流表(不同点)
序号
1
2 3
电流表
串联在电路中
电压表
并联在电路两端
电压表测L1两端的电压
L2
2、开关闭合，测 电源 电压，开关断 _____ 开测_____ L2 电压。
L1
电压 电阻总复习
电压电阻总复习复习目标1.掌握以下考点：（1）电阻的特点、单位、影响因素和分类；（2）滑动变阻器的结构、工作原理、作用使用法；（3）电压的作用、单位和测量方法；（4）电压表的使用方法，包括选取、连接和读数；（5）串、并联电路的电流、电压和电阻规律以及电表示数的动态变化；（6）实际电路的设计和应用；2.复习重点：（1）影响导体电阻大小的因素；（2）串、并联电路的电流、电压和电阻规律；（3）欧姆定律公式的理解和应用；（4）实际电路的设计和应用。
3.复习难点：（1）电路故障分析；（2）电压表和电流表示数的动态变化问题；（3）欧姆定律公式的灵活应用；（4）实际电路的设计和应用。
4.备考策略：本专题内容是中考物理的重中之重，也是失分率较高的部分，显然，学好本章，仅仅熟悉教材是远远不够的。
笔者认为，首先要熟悉教材，充分理解相关电学原理，打好基础；其次，做适量题目，最好是综合性较强的试题，不求多，保证质量，把每道题中涉及到的相关物理规律弄清楚，特别是它们之间的牵连关系。
这章总共有哪几节？2、在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面一些实验探究活动，其中他不可能完成的是（）A．探究导体电阻与长度的关系B．探究导体电阻与横截面积的关系C．探究导体电阻与材料的关系D．探究导体电阻与温度的关系4、下图1中是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图，将接线柱A、D接入电路时，滑片向右移动，接入电路的电阻值______。
若此变阻器铭牌标有“20Ω1A”字样，表示这个变阻器电阻变化范围________，允许通过的最大电流是___A。
滑片P移至中点时接入的阻值R= 欧姆。
将这个变阻器接入如下图2 所示的电路中，滑片P向左移动时，电路中的电流________。
7、下列电路中，既能调节灯泡亮度，又能将灯泡调灭的是（）（2011年中考·山东烟台卷）如图所示的电路中，闭合开关S，滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中，下列说法正确的是（）A.电流表的示数变小，电压表的示数变小B. 电流表的示数变小，电压表的示数变大C. 电流表的示数不变，电压表的示数变小D. 电流表的示数变大，电压表的示数变大2011年中考·广东河源卷）火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。
电压与电阻复习知识归纳
U
二、电阻
1、电阻
导体对电流的阻碍作用叫做电阻。电阻用R 表示。 电阻是导体本身 的一种性质。在温度 相同时，导体的电阻 大小受材料、长短、 粗细三个因素的影响。
2、电阻的单位
电阻的单位是欧姆，简称欧(Ω )，常用的电 阻单位还有千欧(kΩ )和兆欧(MΩ ) 它们之间的换算关系是：
1MΩ =பைடு நூலகம்03kΩ ，1kΩ =103Ω
★两个电阻串联时，总电阻等于各个串联 电阻之和(R=Rl+R2)。 ☆两个电阻并联时，总电阻的倒数等于各 并联电阻的倒数之和(1/R=1/R1＋1/R2)。
3、变阻器
滑动变阻器是通过改变电阻丝在电路中的长 度来改变电阻的。变阻器的符号：
第七章电压与电阻
一.电压( U )
1．电压 电压能使电路中形成电流。电源是提供电压 的装置。 2．电压的单位是伏特，简称伏(V)，还有千伏 (kv)、毫伏(mV)和微伏(μV )。 换算关系是：1kV= 103 V
1V= 103 mV
1mV= 103 μV
一节干电池的电压是 1· 5V；我国家庭生活用电 的电压是 220V；工厂生产用电的电压是 380V； 对人体安全的电压不高于36V。
3．电压表
电路两端的电压可以用电压表测量。用符号“ Ⓥ”表示。 电压表的使用： ①电压表必须并联 在被测电路中；② 电流必须从电压表 的 “ +” 接 线 柱 流 入 电压表，从“一” 接线柱流出来；③ 被测的电压不要超 过电压表的量程。
4．串联电路中的电压
串联电路两端的总电压等于各部分电路 上的电压之和。U=U1+U2
电压电阻复习教案
电压电阻复习教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）回顾电压的概念，理解电压的物理意义；（2）掌握电阻的定义，了解影响电阻大小的因素；（3）能够运用电压和电阻的知识解决实际问题。
2. 过程与方法：（1）通过实验和观察，加深对电压和电阻概念的理解；（2）利用公式和图表，分析电压、电阻之间的关系；（3）培养学生的实验操作能力和数据分析能力。
3. 情感态度价值观：（1）激发学生对物理知识的兴趣，培养其探究精神；（2）培养学生合作意识，提高其团队协作能力。
二、教学内容1. 电压的概念及其物理意义；2. 电压的测量工具——电压表的使用方法；3. 电阻的定义及其符号表示；4. 影响电阻大小的因素；5. 欧姆定律的应用。
三、教学重点与难点1. 教学重点：电压的概念、电压表的使用方法、电阻的定义及影响电阻大小的因素。
2. 教学难点：电压与电阻之间的关系，欧姆定律的应用。
四、教学过程1. 导入：复习电压的概念，引导学生思考电压在电路中的作用。
2. 新课：讲解电压的物理意义，介绍电压表的使用方法，进行实验演示。
3. 探究：探讨影响电阻大小的因素，分析实验数据，引导学生发现规律。
4. 应用：讲解欧姆定律，引导学生运用电压、电阻知识解决实际问题。
五、课后作业1. 复习电压的概念及电压表的使用方法；2. 总结影响电阻大小的因素；3. 运用欧姆定律解决实际问题。
六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况，以及实验操作的准确性。
2. 课后作业：检查学生作业完成情况，评估其对电压、电阻知识的掌握程度。
3. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，关注其合作意识和团队协作能力。
七、教学策略1. 采用问题驱动的教学方法，引导学生思考电压和电阻的意义；2. 利用实验和观察，让学生亲身体验电压、电阻的作用；3. 采用分组讨论的方式，培养学生的合作意识和团队协作能力；4. 注重知识点的巩固，通过课后作业检查学生学习效果。
【物理】电压电阻物理期末复习
【物理】电压电阻物理期末复习一、电压电阻选择题1．下列可以用超导材料制成的是（）A. 电炉丝B. 电动机的线圈C. 日光灯灯丝D. 电热水器发热体【答案】B【解析】【解答】超导材料在一定条件下电阻为零，所以利用电流的热效应来工作的用电器不能使用超导材料 . 选项A、C、D均不符合题意 . B是利用电流的磁效应，将电能转化为机械能，B符合题意 .故答案为： B .【分析】利用电流的热效应来工作的用电器不能使用超导材料 .2．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1、R2出现故障，闭合电键S前后，只有两个电表的示数不变，则（）A. 电压表V的示数不变，R1断路B. 电压表V的示数不变，R1短路C. 电流表A1的示数不变，R2断路D. 电流表A2的示数不变，R2短路【答案】 C【解析】【解答】解：由电路图可知，闭合开关前，只有电阻R2接入电路；开关S闭合后，如果电路无故障，两电阻并联，电压表测电源的电压，示数不变；电流表A2测干路电路，电流表A1测R2支路的电流，则电流表A1的示数不变，电流表A2的示数变大；若电阻R1、R2出现故障，且只有两个电表的示数不变，则有：A、电阻R1断路，R2正常，闭合开关S后，电压表示数不变，电流表A1示数不变，电流表A2示数不变，A不符合题意；B、电阻R1短路，R2正常，闭合开关S后，造成电源短路，电压表和电流表A1无示数，电流表A2示数变大，会烧坏电源和电流表A2， B不符合题意；C、电阻R2断路，R1正常，闭合开关S后，电压表示数不变，电流表A1无示数、不变，电流表A2示数变大，C符合题意；D、电阻R2短路，R1正常，闭合开关S后，电源短路，三个电表都无示数，D不符合题意．故答案为：C．【分析】根据电路的并联分析，电压表示数不变，再根据两个电流表会有一个变化，分析电路的故障的位置.3．如图所示电阻箱的示数为（）A. 260ΩB. 6200ΩC. 620ΩD. 9620Ω【答案】C．【解析】【解答】解：电阻箱的示数：0×1000Ω+6×100Ω+2×10Ω+0×1Ω=620Ω故选C．【分析】电阻箱的读数方法：用△所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就可得出电阻箱的示数．4．相同材料制成的两导体并联在同一电路中，若通过两导体的电流相同，则（）A. 长度较长的导体，其横截面积一定小B. 长度较长的导体，其横截面积一定大C. 长度较长的导体，其横截面积可能小D. 两导体的长度、横截面积一定相同【答案】 B【解析】【解答】ACB．电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种特性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，电阻相等时，其他条件相同，长度越长横截面积越大，AC不正确，B符合题意；D. 导体电阻的大小由导体的材料、长度和横截面积决定，同时还受温度的影响，D不正确；故答案为： B.【分析】决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度.（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）5．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中（）A. 电压表V1示数变小，电压表V2示数变大B. 电流表A示数变小，电压表V1示数不变C. 电流表A示数不变，灯泡L亮度变亮D. 电压表V1示数不变，灯泡L亮度变暗【答案】A【解析】【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表V1测灯泡两端的电压，电压表V2测滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流；将滑动变阻器R的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，∵I= ，∴电路中的电流变小，即电流表的示数变小，∵U=IR，∴灯泡两端的电压变小，即V1的示数变小，∵串联电路中总电压等于各分电压之和，且电源电压保持不变，∴滑动变阻器两端的电压变大，即电压表V2的示数变大，∵P=UI，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，∴灯泡的实际功率变小，灯泡变暗．故选A．【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表V1测灯泡两端的电压，电压表V2测滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流；根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化，电路总电阻的变化，根据欧姆定律确定电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化，根据串联电路的电压特点确定滑动变阻器两端的电压变化，再根据P=UI确定灯泡实际功率的变化，进一步根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小确定灯泡亮暗的变化．6．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关s，将滑动变阻器滑片向左移动时（）A. 灯泡L1亮度不变、L2变亮B. 电流表示数不变，电压表示数变大C. 电流表示数变小，电压表示数不变D. 电流表、电压表示数均不变【答案】 B【解析】【解答】根据电路图判断是并联电路，滑片上连接电压表，所以滑片的移动不能改变电路中的电流或电压，但改变了电压表测量的范围，电压表测量的反应越大，电压表的示数越大，B符合题意，ACD不符合题意。
电流电压电阻复习资料
如答图所示
第 7 题图
第 7 题答图
【方法点拨】分析清楚电路结构、根据滑动变 阻器用法及串联电路特点确定滑动变阻器的接法 是正确解题的关键．
学生随堂巩固
1．[教材拓展题]下列学习用品中，通常情况下属于绝缘
体的是( B )
A．铅笔芯
B．塑料尺
C．铁质铅笔盒
D．金属小刀片
2．[教材拓展题]在如图所示的电路图中，闭合开关后，两 灯泡属于并联的是( D )
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 ．
第 5 题图
6．如图所示电路中，R1 和 R2 的连接方式是 串 联， 通过 R1 和 R2 的电流 相等 ．若电源电压为3 V， R1 和 R2 的阻值相等，则R1两端的电压是 1.5 V.
第 6 题图
7．根据如图1所示的电路图，用笔画线代替导线将实 物电路图2补充完整．
★ 常考点五 电流和电压的测量
1．电流的强弱：表示电流强弱的物理量是 电流 ；通常用 字母 I 表示，它的单位是安培，简称安，符号是 A ； 比安培小的单位还有毫安(mA)、微安(uA)． 2．电流表：测量电流大小的仪表是 电流表 ，电路符号
是 ○A ．它有 两 个量程，分别是 0～0.6 A 和
典例5★ 实物图连接和画电路图
例5 [2014上海，19]在如图所示的电路中，有两根
导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：
①电压表测小灯泡两端电压．
②闭合电键S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡
变亮．
如答图所示
例5 图
第5题答图
解析：向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡 变亮，说明滑动变阻器分压变小，灯泡两端电压变 大，电压表示数变大，故将灯泡L右接线柱接到滑 动变阻器的a接线柱，灯泡L左接线柱与电压表负接 线柱相连，如答图所示．
新人教版物理[中考总复习：电压电阻(基础)知识点整理及重点题型梳理]
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新人教版物理中考总复习重难点突破知识点梳理及重点题型巩固练习中考总复习：电压电阻（基础）【考纲要求】1、掌握电压表的使用方法，能识别电压表测的是哪段电路两端的电压；2、能熟练运用串并联电路中的电压规律解题；3、会用控制变量法探究影响电阻大小的几个因素，掌握滑动变阻器的使用方法及在电路中的作用。
【知识网络】【考点梳理】考点一、电压（《电压和电阻》一、电压）1、概念电源在工作中不断地使正极聚积正电荷，负极聚积负电荷，保持电路两端有一定的电压，使闭合电路中有持续的电流。
电压使电路中形成电流，而电源是提供电压的装置。
2、电压的单位：国际单位：伏特，用“V”表示。
其它常用单位：千伏，“kV”；毫伏，“mV”；微伏，“V”。
换算：不同的电源在电路两端产生的电压不同。
一节干电池的电压是1.5V；家庭电路的电压是220V；对人体安全的电压是不高于36V。
3、电压表电压表的使用规则：（1）电压表要并联在被测电路两端；（2）连接电压表时，必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出；（3）被测电压不要超过电压表的量程。
要点诠释：（1）能估测被测电压大小的，根据估测值选择合适的量程；（2）不能估测电压大小的，要用最大量程，用试触法来选择合适的量程；4、串、并联电路电压的规律串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和，数学表达式：U=U1+U2+...U n并联电路中，各支路两端电压都相等，数学表达式：U=U1=U2=...U n考点二、电阻和变阻器（《电压和电阻》三、电阻）1、导体和绝缘体：（1）善于导电的物体叫导体，导体善于导电是因为导体中有大量可以自由移动的电荷，常见的导体有金属、人体、大地、酸碱盐溶液等；不善于导电的物体叫绝缘体，绝缘体不善于导电是因为它内部几乎没有可以自由移动的电荷，常见的绝缘体有橡胶、塑料、油等。
（2）导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当条件改变时，不容易导电的物体有可能变为导体。
2、电阻：（1）定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻，用字母R来表示，在电路中的符号是。
《电压 电阻》复习提纲打印
《电压电阻》复习提纲一.电压1.电压是__________的原因，电源的作用是保持__________有一定的电压．是提供电压的装置。
2．电路中获得持续电流的条件：①；②。
（注意哦：说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。
）3.电压用字母表示：，单位，简称。
国际单位：常用单位：、、.换算关系：1Kv＝V1V＝mV 1mV＝μV4.记住一些电压值：一节干电池一节蓄电池家庭电压对于人体的安全电压5.电压的测量:仪器：，符号;为了保护电压表，可先用开关。
读数时，看清接线柱上标的量程，大量程是，每一大格，每一小格电压值小量程是，每一大格，每一小格电压值使用规则：两要、一不①电压表要在电路中。
②电流从电压表的流入，流出。
否则指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的。
(注意哦:在0~15V的量程下，每一大格为5V，每一小格为0.5V；在0~3V的量程下，每一大格为1V，每一小格为0.1V)为了保护电压表，可先用开关进行试触。
6.电流表、电压表的比较电流表电压表符号不连接串联并联直接接电源不能能量程0.6A；3A 3V；15V每大格0.2A ；1A 1V；5V同每小格0.02A；0.01A 0.1V；0.5V阻值很小，几乎为0 很大，相当于断路相同①调零；②读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；③不能超过最大测量值。
（偷偷告诉你一个解题的小窍门哦！注意听哦！在观察电路图时，为了便于判定是并联还是串联电路，通常将图中的电流表看做导线，把电压表看做断路或是一个大电阻！）7.串联电路的总电压等于电路中各部分电压之和；公式表示：；8.并联电路各支路两端电压相等，且等于总电压；公式表示：；9.比较串、并联电路电流、电压特点串联并联电流I3=I2=I1 I3=I2+I1电压Ｕ3=Ｕ2+Ｕ1 Ｕ3=Ｕ2=Ｕ19. 电流表示数正常而电压表无示数“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。
电压电阻复习教案
电压电阻复习教案第一章：电压的概念与测量1.1 电压的定义与作用解释电压的概念讨论电压在电路中的作用1.2 电压的测量工具介绍电压表的使用方法演示电压表的连接与读数1.3 电压的单位与换算介绍电压的常见单位（伏特、毫伏、千伏）展示电压单位之间的换算关系第二章：电阻的性质与测量2.1 电阻的定义与作用解释电阻的概念讨论电阻在电路中的作用2.2 电阻的测量方法介绍电阻表的使用方法演示电阻表的连接与读数2.3 电阻的单位与换算介绍电阻的常见单位（欧姆、千欧、兆欧）展示电阻单位之间的换算关系第三章：电压与电阻的关系3.1 欧姆定律介绍欧姆定律的数学表达式解释欧姆定律的含义与应用3.2 电压、电流与电阻的关系讨论电压、电流与电阻之间的相互影响分析电路中电压、电流与电阻的变化规律3.3 实际电路中的电压与电阻分析实际电路中电压与电阻的变化情况举例说明电压与电阻在实际电路中的应用第四章：电压与电阻的实验4.1 电压与电阻的测量实验设计一个简单的电压与电阻测量实验指导学生进行实验操作与数据记录4.2 欧姆定律的应用实验设计一个欧姆定律应用实验指导学生进行实验操作与数据记录4.3 电压与电阻的综合实验设计一个综合电压与电阻的实验指导学生进行实验操作与数据记录第五章：电压与电阻的计算与应用5.1 电压与电阻的计算方法介绍电压与电阻的计算方法演示电压与电阻的计算过程5.2 电压与电阻的应用实例分析电压与电阻在实际电路中的应用实例讨论电压与电阻在电路设计中的重要性5.3 电压与电阻的计算与应用练习提供一些电压与电阻的计算与应用练习题指导学生进行练习与解答第六章：串并联电路中的电压与电阻6.1 串并联电路的电压分配解释串联和并联电路中电压的分配原理分析串并联电路中电压的变化情况6.2 串并联电路的电阻计算介绍串并联电路中电阻的计算方法演示串并联电路中电阻的计算过程6.3 串并联电路中的电压与电阻应用分析串并联电路中电压与电阻的应用实例讨论串并联电路中电压与电阻的实际意义第七章：电压与电阻在日常生活和工业中的应用7.1 电压与电阻在家庭电器中的应用分析家庭电器中电压与电阻的应用实例讨论家庭电器中电压与电阻的作用和重要性7.2 电压与电阻在工业中的应用分析电压与电阻在工业生产中的应用实例讨论电压与电阻在工业中的关键作用7.3 电压与电阻的安全问题讨论电压与电阻在日常生活中的安全问题指导学生如何安全地处理电压与电阻相关问题第八章：电压与电阻的复习与测试8.1 电压与电阻的重点复习回顾本节课的主要内容和知识点指导学生进行电压与电阻的重点复习8.2 电压与电阻的测试题目提供一些电压与电阻的测试题目指导学生进行测试与自我评估8.3 电压与电阻的测试与反馈进行电压与电阻的测试给予学生反馈和指导，帮助他们巩固知识第九章：电压与电阻的综合练习9.1 电压与电阻的综合题目提供一些电压与电阻的综合题目指导学生进行综合练习与解答9.2 电压与电阻的综合案例分析分析一些电压与电阻的综合案例指导学生进行综合案例分析和解决9.3 电压与电阻的综合练习与评估进行电压与电阻的综合练习给予学生评估和反馈，帮助他们提高综合能力强调电压与电阻的重要性和应用10.2 电压与电阻的拓展学习推荐一些电压与电阻的拓展学习资源鼓励学生进行电压与电阻的深入学习和研究10.3 电压与电阻的实践项目提供一些电压与电阻的实践项目鼓励学生进行电压与电阻的实际操作和实践重点和难点解析重点环节一：电压的定义与作用电压是电路中电荷流动的推动力，是电能传递的关键参数。
电压 电阻总复习经典例题、习题经典1
电压电阻总复习经典例题、习题经典1一、电压电阻选择题1．下列说法中正确的是A. “光年”是时间单位B. 卫星通信是利用超声波来传递信息的C. 超导体在超低温状态下电阻为零D. 在气体和液体中,流速越大的位置压强越大【答案】C【解析】【解答】A、光年是光在真空中行走一年的距离，是长度单位，不是时间单位，故本选项错误．B、卫星通信是利用电磁波来传递信息的，故本选项错误．C、当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫做超导体．正确，D、气体的压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小．故本选项错误．故选C．【分析】①光年指的是光在真空中行走一年的距离．②卫星通信：卫星通信是微波通信的手段之一．③超导材料是一种电阻为零的材料．超导体的电阻为0，不会放热，所以电能无法转化为内能．④气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．此题主要是考查学生对光年的认识和了解，以及对超导现象及超导材料的特点和流体压强跟流速关系的认识和了解，属于识记性内容，比较简单．2．如图所示电阻箱的示数为（）A. 260ΩB. 6200ΩC. 620ΩD. 9620Ω【答案】C【解析】【解答】解：电阻箱的示数：0×1000Ω+6×100Ω+2×10Ω+0×1Ω=620Ω．故选C．【分析】电阻箱的读数方法：用△所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就可得出电阻箱的示数．3．如图所示的电路，闭合开关S，两灯L1、L2均发光，两电表均有示数。
过了一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表的示数增大，另一只电表的示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是（）A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2.断路【答案】 B【解析】【解答】根据电路图，电路是串联电路，电压表测量L2的电压，若一只灯熄灭，另一灯发光，电路中有电流，电流表有示数，且变大，则电路中有短路，由于电压表无示数，则L2短路，B符合题意。
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量程大小 分度值 与电源连接 相同点
0.6安或 安 安或3安 安或 0.02安或 安 安或0.1安 安或 能够直接连接在电 源两极上
3伏或 伏 伏或15 伏或 0.1伏或 伏 伏或0.5伏 伏或 绝不允许不经过用电 器直接连到电源两极
使用前调零，看分度值和量程。 使用前调零，看分度值和量程。使用时都要使 电流从正接线柱进负接线柱出， 电流从正接线柱进负接线柱出，都用试接触法 选择合适量程，都要等指针稳定时再读数值。 选择合适量程，都要等指针稳定时再读数值。
用法
测量
电流从“ 电流从“+” 进，从 “-” 出。 被测电流不 被测电流不能超过电流表的最大量程。 过电流表的最大量程。 最大量程
电压表直接连到电源的两极测电源电压 电源的两极测电源电压。 电压表直接连到电源的两极测电源电压。 串联：U串=U1+U2 串联分压不分流， 串联： 串联分压不分流， 电压关系 U 并联分流部分压 并联： 并联： 并=U1=U2
3、甜甜同学做实验时，如图连接电路，闭合开关后， 、甜甜同学做实验时，如图连接电路，闭合开关后， 灯泡正常发光，但电流表指针不动，电压表读数正常， 灯泡正常发光，但电流表指针不动，电压表读数正常， 那么有可能是 ( ) D
A．电流表已被烧坏，致使电路不通 ．电流表已被烧坏， B．电流表完好，但未与导线接牢 ．电流表完好， C．灯L的灯座接线处短路 ． 的灯座接线处短路 D．电流表被短路 ．
回忆
电压和电阻
执教老师: 执教老师 彭涛
这章总共有哪几节？ 这章总共有哪几节？
第一节 第二节 第三节 第四节
电压
探究串、 探究串、并联电路的电压规律 重点
电阻 变阻器
难点
电 压 U
作用： 作用：电压是形成电流的原因 国际单位： 伏特，简称伏， 国际单位： 伏特，简称伏，符号 V 一节干电池 1.5V 一节蓄电池 2V 常见电压值 常见电压值 家庭电压 220V 不高于36V 安全电压 不高于 工具： 工具：电压表 V 电流表必须和被测用电器并联 并联。 电流表必须和被测用电器并联。
• 3.复习难点： 3.复习难点 复习难点：
（1）电路故障分析； ）电路故障分析； （2）电压表和电流表示数的动态变化问题； ）电压表和电流表示数的动态变化问题； （3）欧姆定律公式的灵活应用； ）欧姆定律公式的灵活应用； （4）实际电路的设计和应用。 ）实际电路的设计和应用。
பைடு நூலகம்
• 4.备考策略 备考策略： 备考策略
A．表1、2、3均为电流表 ． 、 、 均为电流表 B．表1、2、3均为电压表 ． 、 、 均为电压表 C．表1、2为电压表，表3为电流表 ． 为电压表， 、 为电压表 为电流表 D．表1、2为电流表，表3为电压表 ． 、 为电流表， 为电压表 为电流表
如图所示，已知两只灯泡L 是串联的，则在① 9、如图所示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、 三个电表中（电流表或电压表） ②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是 ( )
12、 、
电 压 表 与 电 流 表 的 比 较
比较
电压表
测量电路两端的电压 Ｖ
电流表
测量电路中的电流 A
仪表
用途 符号
连接方法 并联在被测电路的两端 串联在被测电路中 在同一电路中， 位置效果 在同一电路中串联位 在同一电路中，串联
置变，效果也变。 置变，效果也变。 位置变， 位置变，效果也变
5、如图所示，电路中的两只小灯泡L1和L2均正常发 如图所示，电路中的两只小灯泡L 光，则下面几种说法中正确的是( A ) 则下面几种说法中正确的是( A．甲是电流表，乙是电压表 甲是电流表， B．甲是电压表，乙是电流表 甲是电压表， C．甲、乙都是电流表 D．甲、乙都是电压表
6、在如图所示的电路中，电源电压为6 V，当开关 闭 、在如图所示的电路中，电源电压为 ，当开关S闭 合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为 ， 合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6 V，产 生这一现象的原因可能是( 生这一现象的原因可能是 B ) A．灯L1短路 ． B．灯L2短路 ． C．灯L1处开路 ． D．灯L2处开路 ．
4、关于电流表和电压表的使用，下列说法中错误的是 关于电流表和电压表的使用， ( C ) A．使用前都应检查指针是否指零 B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触” 若有两个量程，一般都先用大量程“试触” C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负 接入电路时，都应使电流从正接线柱流入， 接线柱流出
（4）电压表的使用方法，包括选取、连接和读数 ）电压表的使用方法，包括选取、 ；
并联电路的电流、 （5）串、并联电路的电流、电压和电阻规律 ） 以及电表示数的动态变化； 以及电表示数的动态变化； （6）实际电路的设计和应用； ）实际电路的设计和应用；
• 2.复习重点 复习重点： 复习重点
（1）影响导体电阻大小的因素； ）影响导体电阻大小的因素； 并联电路的电流、电压和电阻规律； （2）串、并联电路的电流、电压和电阻规律； ） （3）欧姆定律公式的理解和应用； ）欧姆定律公式的理解和应用； （4）实际电路的设计和应用。 ）实际电路的设计和应用。
意义: 意义 表示导体对电流阻碍作用的大小 国际单位: 欧姆， 国际单位 欧姆，欧， 。常用:K 常用 ,M
1V， 物理含义： 如果导体两端的电压是1V 物理含义： 如果导体两端的电压是1V，通过导体的
电 阻 R
决定因素 决定因素
电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。 电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。 1A 1Ω 材料 内因 横截面积 长度 外因: 外因 温度 本身属性：电阻是导体的本身属性， 本身属性：电阻是导体的本身属性，阻值不变 导体半导体： 导体半导体：二极管单向导电性
4、在“探究影响导体电阻大小的因 素”实验中，小明设计了如图电路． 实验中，小明设计了如图电路． (1)在连接电路时发现，还缺少一个元件， (1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在 在连接电路时发现 开关 电路中再接入的元件是_______ 电路中再接入的元件是_______ (2)为粗略判断a (2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 为粗略判断 两点间导体电阻的大小， 灯泡的亮度 ______________ (3)另有甲、 (3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下 另有甲 的改进：甲把灯泡更换为电流表； 的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联 乙 接入电流表．你认为_____同学的改进更好一些， 接入电流表．你认为_____同学的改进更好一些，理由 _____同学的改进更好一些 灯泡能保护电路 是__________________
电压和电阻
练习1 练习1、在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。 探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。 执教老师: 执教老师 彭涛 (1)小明的猜想是 小明的猜想是： 电阻可能与导体的材料有关； (1)小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关； 小亮的猜想是： 电阻可能与导体的温度有关； 小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关； 小敏的猜想是： 电阻可能与导体的长度有关； 小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关； 横截面积 根据你掌握的电学知识，你认为： 电阻还与_______有关。 _______有关 根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与_______有关。 (2)如图是三位同学为上述探究活 如图是三位同学为上述探究活 动准备的实验器材， 动准备的实验器材，他们已经完 成了部分实物的连接。 成了部分实物的连接。 若电阻受温度的影响可以忽略， 若电阻受温度的影响可以忽略， 要探究猜想① 要探究猜想①，应该控制 长度和横截面积 不变 ________________不变； 不变； 要探究猜想③ 要探究猜想③，应该选用导线 ___和导线 c 和导线____（填导线的代号 （ a 和导线 字母）进行对比实验。 字母）进行对比实验。
7、如图所示，电源电压为6 V，电压表的示数 、如图所示，电源电压为 ， 是4 V，则灯L1两端的电压是( A ) ，则灯 两端的电压是 A．2V ． B．4V ． C．6V ． D．无法确定 ．
8、如图所示，关于电表1、2、3的种类的判断，其中 、如图所示，关于电表 、 、 的种类的判断， 的种类的判断 正确的是 （ C ）
二.电压的测量——电压表 电压的测量 电压表
自制水果电池 自制水果电池 水果
铜 片
铝 片
1．在如图所示的电路中，能用电压表正确地测出灯L1 在如图所示的电路中，能用电压表正确地测出灯L 两端电压的是 ( B )
的示数分别为U 2、如图所示电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、 如图所示电路中，电压表V 电流表A 的示数分别为I U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关 系式正确的是 ( A ) A．U2=U1+U3，I1=I2 B．U2=U1=U3，I1=I2 C．U1+ U2=U3，I1<I2 D．U2=U1+U3，I1>I2
是电流表， 是电压表； A. ①是电流表，②和③是电压表； 是电压表， 是电流表； B. ①和③是电压表，②是电流表； 是电流表， 是电压表； C. ①和②是电流表，③是电压表； ①②和 D. ①②和③都是电流表
L1 3 2 1 L2
A A
V
11、如图所示，在甲、乙两处分别接入电压表，灯L1、 、如图所示，在甲、乙两处分别接入电压表， L2、L3的连接方式是________；拆去电压表，并在甲、 的连接方式是 串联 ；拆去电压表，并在甲、 乙两处分别接入电流表，此时灯 乙两处分别接入电流表，此时灯L1、L2、 L3的连接方 式是_________。若将甲处接入电流表， 式是 并联 。若将甲处接入电流表，乙处接入电压 L1,L2 不发光。 表，灯________________不发光。 不发光