在社会实践中成长

在社会实践中成长

谁说意气风发年少轻狂的我们，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？谁说“温室”里成长的我们，不能胜任最基本的工作？走出校园，踏入社会，我们要锻炼能力，要在社会实践中成长。

在注重素质教育的今天，中学生假期社会实践作为促进中学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。在学校的鼓励下，我们从小学起就参加社会实践活动。我们在一年一年的社会实践活动中逐渐成长。

这次假期实践，我选择到社区服务，帮助社区工作人员为社区的居民们送去报纸。这是不计报酬的志愿活动，我借这次活动锻炼自己的行动能力和服务能力，从社会实践中检验自我。

下面我将这次实践活动的收获总结为如下几点：

一．在社会上要不怕吃苦、不怕走弯路。我们一个小组一起去送报纸。在送报纸之前社区的阿姨们给了我们，订报居民的地址，一些门牌和简易的地址图。社区里有居民楼和平房两种。居民楼里的报纸比较好送，有固定的门牌，可以直接按照门牌号去找。平房区的就不容易了，尤其是对于我们这种，平时只是“家”和“学校”两点一线，通常不多走路的学生来说，就更容易找错了。不熟悉地点，同学们只能按照社区阿姨给我们画的简易地址图去找。有的时候走多了，就重新找位置，好在我们齐心协力，把每一份报纸都送到了居民家中。

我们干的这点工作不算苦，但我认为只有不怕吃苦，才能不断进步，最终干出一番大事业。

二．做工作要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在刚开始没有方向时，也要相信自己没问题。想想送报纸这是怎样的小事呢？社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？我们可以一次把报纸送准，我们也可以把别的事做得很好。有自信让我更有活力更有精神。

三．在社会中要学会微笑。我们到第一家的时候，屋里走出来的是一位小妹妹，她刚看见我们的时候有些惊讶，或许是认出来我们不是平时来送报的人。看着小妹妹，我拿着报纸第向她，冲她微微一笑，解释道：“我们是来做帮忙送报的。”她听完也很友好地笑了。后来我们又见到了阿姨，奶奶……我们微笑时他们也回以微笑，双方都很友好。也让这送报的工作轻松而愉快。其实刚开始我还担心我们会让他们有些不适应，看来，微笑的力量还是很大的。

四．任何工作都是平等的，任何有价值的劳动都是可爱的。送报纸的人在我们看来往往是没有什么学识的，是低等的工作。实际上，在我们时间后才真正懂得思想政治课上的“职业平等”的理念。只要是正当职业，是创造社会财富所必须的，没有高低贵贱之分。“三百六十行，行行出状元”，不管从事什么工作，只要是有价值的劳动，都是可爱的。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

高中的我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，

才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这次社会实践活动让我颇有收获，它让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对如何做工作有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。相信这样的活动，我还会一直参加下去的。

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2012.2.2