传统文化标语

近朱者赤，近墨者黑。

往事越千年，传承永不变。博览五千年，塑造当代贤。学传统文化，做当代智者。博古而通今，挥手在云端。习四书五经，修德蕴之人。传承古文化，塑造新人才。传华夏文化，通古今未来。传东方智慧，品华夏文化。承圣贤之德，解天下之事。传华夏文化，通古今未来。习古之至理，明处世之道。知儒道孝易，看学苑汶林。习文通古今，惠民在人心。传古今经典，树当代风范。用东方智慧优化您的生活。传统文化，让生活更美好。传承古文化，修身齐圣贤。扬智者之帆，行慧者之路。学传统文化，做当代圣贤。传古今文化，播东方神韵。复古代文化，展今朝风采。

温良恭俭让，仁义礼智信

君子坦荡荡，小人长戚戚。

学古人文化，成今人圣德。

授古人之德，开今人之风。

集古人智慧，创当代精英。

承千年精粹，为往圣继绝学。扬时代弘毅，为万世开太平。博学助君明志，笃行助力致远。借助先贤成就，打造现代经典。用心传承文明，用行成就未来。文化点亮心灯，文明美好人生。文明凝聚力量，文化成就辉煌。弘扬传统文化，共建幸福中华。国学经典智慧，创造美好人生。传承华夏文明，引领立志修身。秉承祖先智慧，传播华夏文明。传承弘扬文化，成就美好人生。传播东方智慧，共享华夏文明。弘扬传统文化，守护精神家园。为往圣继绝学，为万世开太平。传承国学精华，陶冶精神情操。传授东方经典，培训传统文化。

汇集东方智慧，传播华夏精神。

学古人的智慧，致今天的财富。

传播古典文化，成就华夏修养。

弘扬传统文化，缔造华夏智慧。

东方文化之源，当代修身之所。

传承东方典藏，智育华夏儿女。

传承古贤经略，播种栋梁之苗。

传播东方智慧，文化润泽心灵。

传播东方智慧，重塑中国精神。

传播东方智慧，辉映卓越人生。

弘扬传统文化，做有道德的人

莫以善小而不为莫以恶小而为之

先天下之忧而忧后天下之乐而乐

传圣贤道、授大成业、解精神惑。

温习东方文化，修身齐家平天下。

传播传统文化，修身治家平天下。

传统文化播神州，华夏文明永流传。

己所不欲勿施于人行有不得反求诸己

其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

孝悌忠信礼义廉耻仁爱和平诚敬谦祥

老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。

千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。

弟子规

总叙

弟子规圣贤训首孝悌次谨信

泛爱众而亲仁有余力则学文

亲与子一起学家庭睦天下和

一、入则孝

父母呼应勿缓父母命行勿懒

父母教须敬听父母责须顺承

冬则温夏则凊晨则省昏则定

出必告返必面居有常业慎变

事虽小勿擅为苟擅为子道亏

物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

亲所好力为具亲所恶谨为去

身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

亲爱我孝何难亲恶我孝方贤

亲有过谏使更怡吾色柔吾声

谏不入悦复谏善巧劝终无怨

亲有疾即请医昼夜侍不肯离

孝父母百善先仁之本莫等闲

二、出则悌

兄道友弟道恭兄弟睦孝在中

财物轻怨何生言语忍忿自泯

或饮食或坐走长者先幼者后

长呼人即代叫人不在己即到

称尊长勿呼名对尊长须谦恭

路遇长疾趋礼长无言退恭立

骑下车乘招手过犹待目远送

长者立幼勿坐长者坐命乃坐

尊长前声要低低不闻却非宜

进必趋退必迟问起对视勿移

事诸父如事父事诸兄如事兄

三、谨

朝起早夜眠适老易至惜此时晨盥漱理床屋便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿免污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿烟酒烟酒态最为丑步从容立端正躬深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还人借物有勿悭

四、信

凡出言信为先诈与妄奚可焉话多少视场合惟其是勿巧舌刻薄语污秽词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短是非事莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警惟德学惟才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜

五、泛爱众

对众生皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所服非言高才大者望自大人所重非貌华己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人知之愈思勉

扬人恶即是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已恩欲报怨欲忘勿报怨报恩长待异性身贵端互关爱慈而宽势服人心不然理服人方无言

六、亲仁

同是人类不齐流俗众仁者稀果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人近百事坏

七、余力学文

不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定处读看毕还原位虽有急卷束齐有缺损即补之非益书摒勿视蔽聪明坏心志勿自暴勿自弃圣与贤可驯致