建筑快速设计方法

步骤3： 补充刻画周边环境。
步骤4： 深入刻画细部造．尺 规与徒手相结合，刻 画地面环境。添加阴 影。绘制指北针。
细节
玻璃顶天棚是屋顶的一个重要表现内容。根据构造特点在纵横两个 方向等分玻璃中庭，尺规作出水平与垂直线，再用45度线分格(在此 没有必要做到建筑初步的精度)。
配景细部 树： 用圆模板作控制线， 沿圆周徒手作不规划 轮廓线表达树形的疏 密即可。 小灌木： 徒手画小圆圈，总体 布置要疏密有间，聚 散适宜。
车辆：先画矩形长边，两侧添加弧形笔触，在轮廓范围内徒手作出车顶。
阴影：画法不拘泥于精确，只需大感觉无误即可；阴影用灰色调马克笔， 切忌全部涂黑“过闷”，。
快题总平面其它实例
• 平面图
平面画法概要
1.建筑围合结构 1.建筑围合结构
钢笔画轴线，轴线贯 通，运用模板(门)画 门。
内墙用粗笔覆盖轴 线，不注重其偏移 与否，外墙沿轴线 画双线。
• 快题表现的方法原则 1.表现与设计分离 1.表现与设计分离
由于屋顶构形内容一般只在总图上和剖面上有所表示，在设计过程中，大家可参照 基地及总体平面布局添加相应的设计意象（如剖面剖到需反映）。其内容的增减并 不影响别的工作量，但能带来视觉上的表现力。
2.清晰与含混兼容 2.清晰与含混兼容
要想在短时间内高效地画完所有设计内容，就必须在刻画的深度上有所 偏重。它不同于阶段性作业表达设计意图的严谨、清晰，也不同于概念草图 阶段的示意性的模糊，而是介于两者之间，即清晰与含混兼容。 所谓清晰，就是方案设计的逻辑结构、功能组织、交通流线以及与环境 文脉的关系要交代清晰； 所谓含混，就是在总体关系明晰的前提下，运用完形心理的认知，放松 一些次要细节地刻画，以意向性的方法表达方案的整体性，如面积指标、室 内细部功能及相互间的对应关系等等，当然这是建立在不影响方案理解的基 础上。 表现方案构思需要抓主要矛盾、概括地解决问题。就设计表现本身而言 ，在设计意念、功能分区要清晰的基础上，放松细部尺寸的“严谨”，像门 窗 位置在平、立面是否具有严格对应，可以不做太多计较，也就是相互之间的 吻合性可以含混”一些。
1. 分析题目，理解题意
面对试题，不仅要分析建筑类型的特点，更重要的是要分析环 境特征。 譬如试题用地大部分为坡地，只有局部为平地，则题意应为坡 地建筑。 用地周围为优质环境，设计时宜注意空间的流通，特别是辅助 用房不宜占据或封闭主要景观视野……。
2.分析建筑功能，抓住矛盾主体 如办公楼建筑，抓住标准层设计、合理的柱网和平面构成； 对旅馆业建筑，客房区为主要核心，可采用标准客房的设计尺 度，根据环境进行合理的整体组合； 对托幼建筑，从速决定基本活动单元； 对展览建筑，重在展室基本空间及其组合。 可见各类建筑均有其核心的组成部分 其核心的组成部分，这些核心空间宜从速确 其核心的组成部分 定，不应作过多的“探索”，尽早奠定建筑平面的基本细胞结构， 然 后根据环境和建筑功能在空间组合上狠下功夫。
母题法
网络位移法
• 快题考试时间安排
以研究生入学考试6小时(14:30-20:30)快题为例: 构思草图（包括确定柱网、透视小样）：2小时 正图排版、墨线图：2小时 透视图：1小时 平、立面上色、写字、经济指标，图框等：1小时
表现篇
• • • • 快题表现的原则与学习方法 二维表现方法 透视表现方法 快速表现整体需注意的几个问题
• 快题训练方法
1．重视平时积累，分析优秀实例，汲取营养。 2．熟悉几种常用的构思方式
国际上有各种各样的构思理念，同时新理念层出不穷，但在快题 中具有良好操作效果的有下列若干种基本构思方法： (1)母题法 强调了建筑(群)的统一感、韵律感。 母题法的主要类型有几何母题法、建筑造型元素母题法。在几何 母题法方面要认识图形变化的要领。在基本手法方面则要了解“并 列 组合”、 “聚散组织”、 “穿插架构”等若干种基本类型的特 征。 (2)网络位移法 结构平面系统与建筑平面系统多向交叉演变，两种网络不仅可旋 转也可平移，这种构思方法与表达手段能使建筑空间和造型倍添新 意。这种手法不仅可用于建筑设计，也可运用到室内设计、小区规 划等工作中，甚至可应用到立面造型创作中。
粗笔沿外墙轴线涂 实，凭感受留窗洞， 徒手收门窗洞线。
2.室内平面 2.室内平面 (1)楼梯 (1)楼梯
(2)厕所 (2)厕所
• 底层平面
底层平面除明确反映建筑自身的组织结构关系外，还应反映出与基地环 境的关系，如建筑的主次入口、周边道路环境、停车场和车位等。基地环境 的刻画依据用地的规模来定，较大则采用渐虚的表达方法．只保留贴近建筑 外墙的部分：如果基地较小，建筑用地较满，则应全部画出来。 注意剖切号和楼梯画法。
• 1990年代中后期的计算机绘图作为新兴技术，熟练掌握的人数尚 少，因而设计院所对毕业学生的要求着重于训算机绘图水平。随 着技术的进步，计算机绘图能力的掌握成为必备条件，那么要求 就转变为以手绘能力强者优先。因为大家普遍的理解是，设计水 设计水 平的高低与手绘表现能力的强弱是相互对应的。 平的高低与手绘表现能力的强弱是相互对应的。基于这种认识， 在攻读硕士和博士学位的建筑与规划设计专业课的测试、设计院 的求职考试、国家注册建筑师考试等职业考试中，也都运用了手 绘快题的表现方式。 这些都表明，在今天信息时代的背景下，方案构思的快速表现， 也就是我们常说的快题，在工程实践、职业考试、专业深造 工程实践、 工程实践 职业考试、专业深造这三 个方面都具有了比以往更加现实的意义。
例2 邓小平纪念馆
3．建筑平面形式是空间与造型的基础
通过二维的几何平面按需发展为三维空间，这就是建筑功能的 载体。建筑平面形态除满足建筑的物质和精神功能外，一定要满足 相关的规范和建筑技术方面的要求。合理又具创意的平面形式在合 宜的技术手段支持下，可营造出良好的建筑空间和建筑造型。 但在快题考核时建筑平面形式的选择要适度，要量力而为，要 有明确的时间观念。
设计篇
• 快速建筑设计的思维模式与质量标准
(一) 思维模式 建筑设计是解决纵横交错的各类矛盾的动态过程，也就是说要 求解多项的“未知数”，这包括总平面布局、功能载体的图形、内 部功 能分区与联系，建筑技术体系、建筑总体体形、体量的整体观、环 境观、建筑造型与环境的文化性、地域性、生态性、时代性、技术 性、可持续性……。上述各项“未知数”均可发展为探索性的专著。 建 筑设计项目无论规模大小，都要涉及上述各专业领域，只是不同的 项目研究和解决问题的重点不同。 快题必须在数小时或几天内较好地、合理地回答所给定的问题。 其工作思维模式是“抓整体、树特色 抓整体、 抓整体 树特色”。
快题表现的原则与学习方法
• 快题表现的特征
1.画面整体 1.画面整体 整体性是快题评价的重要特征之一， 它要求图纸内容完备。图纸的内容要符 合题目要求，不缺、失、少、漏。也就 是说，快题设计的表现首先就在于方案 表达图纸的整体性与完备性。因此我们 对快题表现的理解，关键在于图纸内容 的完整，面不只是局限于透视表现图或 某一局部．尽管在侧重点上有所不同。 在考试过程中，有些同学在平面表 达中花费大量时间，而透视图用时很 少，画图感染力不强；还有的同学在透 视图花费大量的时间，最后导致图纸内 容不齐备．这都是忽略了整体性特征的 结果．从面影响了考试的成绩。
左图的平、立面图,在 表现形式上，平面门 窗位置与立面并无严 格对应关系，尺寸大 小、位置梢有出入是 容许的。画立面时以 设计为主，不用过多 考虑平面的门窗位置。 只要大的“感觉”正 确， 对方案的理解就不存 在沟通上的障碍。
3.表现技巧的稳定 3.表现技巧的稳定
心理学研究表明，人的活动具有一定潜在规律的恒常性。在危急之时的 反应是平常养成的习惯行为。这就要求平时训练时掌握一套稳定的驾轻就熟 的表达方法。大家在平时临摹学习各种技法后，要有针对性的根据自己的美 术修养选择一种表现方式进行深入的训练，拥有一技之长。
2.表现响亮 2.表现响亮
透视图作为对设计最直观的表 述，更吸引阅卷者的注意力。作为 一个重点，在有限的时间内，透视 图应该表现概括、画面响亮，在技 法上不拘—格。所应该把握的原则 是图面整体对比强烈、虚实得当、 主体突出，使人对其所表达的设计 概念印象深刻。 快题设计最大的特征就是有严 格的时间限制，这也决定了快图表 现的评价准则。评委在阅卷过程中 都清楚地意识到这一点，对局部表 现上的疏漏一般较为宽容。他们更 多注重于画面整体给人的视觉感觉 ，而非计较细节的严谨与否。
4．快题的设计与表达要规范化
5．扬长避短，突出优势
干什么事都存在“需要和可能”两个因素。在正常的专业设计中我们需要通过解 决 设计中的一系列矛盾来提高自身的综合专业技能，培养创造能力。然而这种“需要” 和 良好的愿望总会受到时间因素的约束。 快题中工作时间因素更为重要，从某一个角度上讲“时间是一切”。也就是说在 快 题工作时无论设计或图面表达都要运用“扬长避短”的战略。“扬长避短”的实质是 面对 现实，确立自信，把“自我”置于极佳的工作状态，以充分发挥自我的优势。 现实，确立自信 (1)方案设计 (1)方案设计 根据用地条件、项目功能与交通组织初步决定总平面布局，然后在此基础上再深 入研究，选择恰当的平面形式，这平面形式就是从二维发展到三维建筑空间和建筑造 型的基础，因而建筑平面形式之选择可以理解为整个方案的重要基础 建筑平面形式之选择可以理解为整个方案的重要基础。 建筑平面形式之选择可以理解为整个方案的重要基础 影响建筑平面形式有多种因素，如建筑环境和建筑设计方法形体学中的各种基本 手法。 但在数小时的快题作业中，考生应在合理分配时间的基础上，根据自己的能力去 选择建筑平面形式，千万不要为求“创新”而选择自己极不熟悉的几何形态。同时也 须 认识到常规性的图形也能创造出具有新意的方案。 (2)图面表达与效果图 (2)图面表达与效果图 图面表达有多种形式：表达手段有工具绘图与徒手图；线条图有多种类型，如墨 线、彩色线、铅笔线和线条淡彩等。图画表达的速度与质量关键在于作者的熟练程度 熟练程度。 熟练程度 快题作业时要根据试题要求，结合自己的特长按既定计划行事，不应违背原则去
• 适用工具的选择
1.笔
2.尺规、模板
3.纸张
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4.色彩(干性色彩)
5.辅助工具
二维表现方法
• 总平面图
步骤1： 根据总图构思。先画出 基地轮廓周边道路及建 筑外形。注意建筑形体 轮廓用双线表示，并简 要画出基地环境；
步骤2： 屋面选用合适的模 板作出圆的造型， 尺规描绘大的细部。 由于总图更多的是 表现出建筑体量之 间的相互关系，所 以要注意表达的清 晰性。
建筑快速设计与表现技法
• • • • • • 快速设计的意义与时代背景 设计篇 表现篇 实例篇 参考书目 结语
快速设计的意义与时代背景
• 设计能力的综合培养
设计训练中的多种题型——长、中、短、快题，准确地说应该是 “各有各精彩”。譬如绘画中的素描与速写 素描与速写，素描要求学者懂得 素描与速写 如何深入刻画对象，速写则要求学者在较短的时间内能捕捉对象 的动态神韵，笔简意深。素描和速写各具其艺术天地，交替训练 更能有效地全面提高绘画的艺术水平。对照美术训练更容易认识 快题在专业综合素质提升上的作用，特别是目前有不少的青年学 生、建筑师无原则的依赖于计算机，更有必要重新认识这类手(徒 手或传统工具绘图)脑并用的快题训练，对提高创作者的立意、 对提高创作者的立意、 对提高创作者的立意 构思、图面表达和综合专业素质的重要作用。 构思、图面表达和综合专业素质的重要作用。
（二）优秀作业的基本条件
1．总平面布局合理，环境意识强，交通组织良好，能因地制宜； 2．平面、空间、造型、技术合理，有一定创意； 3．方案在环境、生态和科技等方面要有良好表现，这是时代的需求 ，我们不要求方案中有明显的成果，但应在方案中体现出良好的 意向或基础； 4．图面表达有较高水平，图面表达也是专业素养的组成部分，这是 我们考核学生专业基础与技能的重要内容。