二维动画设计师
全国信息化工程师-NACG数字艺术人才培养工程介绍(S)
考核科目
考核形式
考核 题数
考核时间
认证证书
Painter或
Photoshop 二选一
Painter
Photoshop
计算机考 计算机考
60题 60题
90分钟 90分钟
数码绘画 图像处理
Flash
计算机考 60题
AfterEffects或
Combustion 二选一
计算机考 60题
NACG二维动画综合 计算机考+
证书样本：全国信息化工程师证书
证书样本：全国信息化工程师证书
NACG职业技能证书 ❖ NACG职业技能水平证书证明持证人通过专
业技术水平考试，达到相应技能水平。
二维动画设计师模块考核科目
合作方式
职业技能考试 师资培训 NACG教材 合作办学 专业建设 就业实训 大赛巡展
合作
服务
服务内容
院校授权 教学资源 教师交流 实训案例 就业推荐 论坛交流
NACG与院校的合作模式
NACG与院校 合作模式 1.学生考证 证书名称 发证机构 证书名称 发证机构 考试模块
❖ 截至到2010年8月，和教育部全国职教师资培训重点建设基地合作，共举办12期数 字艺术师资培训，累计培训人数达900多人次。涉及动画、游戏、影视特效、平面 及网页设计等课程
❖ 截至到2010年8月，举办数字艺术高校技术讲座200余场；50多场校企合作座谈会.
NACG与院校的合作与服务
NACG职业技能考试模块
全国信息化工程师 -NACG数字艺术人才专业技能证书
考试模块
网环插游二三建影室平服会工电
戏维维筑视
动画设计专业大二三维二维方向分专业介绍
了解运动规 律做出更加 自然的动画 效果
课程
CG插画设计
出版中的插 画设计应用
课程
动画合成（AE）
影片的合成 ，影视特效
课程
二维动画软件（TBS）
TBS无纸动 画软件
课程
三维动画课程介绍（上期）
动漫雕塑 视听语言 图形创意 三维动画软件I（MAYA/3D模型） 动画场景设计
• • • • •
动画发展前景
就业岗位 UI设计师
动画发展前景
就业岗位 淘宝美工
动画发展前景
就业岗位 FLASH动画师
动画发展前景
就业岗位 动画3D设计
厦 门 个南 京 [458 个 ] [507 ]
成 都 [676
个 ] ] ] ] 个 ] 个 ]
杭 州
[796 个
武 汉
朝 阳
[846 个
[987 个
深 圳
就业方向 网络动画
动画发展前景
就业方向 互联网互动娱乐
动画发展前景
就业方向 手动画发展前景
就业岗位 平面设计
动画发展前景
就业岗位 美工
动画发展前景
就业岗位 网页设计师
动画发展前景
就业岗位 平面设计师
动画发展前景
就业岗位 网页设计
动画发展前景
就业岗位 网站美工
软陶，油泥
课程
视听语言
是一种思维方式，作为电影反 映生活的艺术方法，影片基本 结构的手段，叙事的方式，镜 头，分镜，场面段落的安排， 作为电影剪辑的集体技巧和方 法。
具有较好的镜头感，节奏感， 和一定的手绘功底。
课程
图形创意
传播中的一种表达形式，学会 动画中的communication，培 养creative，connection 创造和想象联想的能力。
动画设计师的岗位职责15篇
动画设计师的岗位职责15篇动画设计师的岗位职责1过场动画设计师职位要求1.喜爱嬉戏，宠爱影视动漫，具备肯定的嬉戏实时过场动画设计阅历者优先；2.具备良好的动作场面设计力量，以及展现性镜头设计力量，具备肯定叙事和分镜力量；3.具有良好的规律思维力量、综合审美力量；4.具有较强的主动学习力量，能吃苦，有较强的心理抗压力量；5.踏实，稳定，有团队合作精神，擅长沟通，具备良好的表述沟通力量和统筹力量；6.大学本科学历以上，3-5年工作阅历，参加过多种类型嬉戏工程，或是有影视动画从业阅历者优先；7.接触过多种嬉戏过场动画引擎者优先。
过场动画设计师岗位职责1.与嬉戏筹划合作，参加嬉戏环境中角色技能动画设计、功能性表现流程设计以及剧情动画桥段设计；2.针对已经设计完毕的.剧本进展分镜设计和争论调整；3.与程序员、ta合作，参加嬉戏引擎的功能开发和优化迭代；4.与美术人员合作，参加设计角色技能动画表演2、负责目标客户家里量尺，了解客户需求、喜好，沟通设计风格;3、依据客户需求、喜好、房型与自身设计构思，完成设计方案;4、阐述设计方案，使客户满足方案，达成交易。
任职要求：1、喜爱生活，喜爱设计，有良好的颜色搭配力量;2、能使用CAD、3DMAX、Adobe、photoshop等工具进展室内空间效果图的”制作;3、大专以上学历，室内设计、艺术设计等相关专业;能承受较强工作压力，沟通、表达力量强;4、主要有定制衣柜设计阅历，和一点定制橱柜阅历。
动画设计师的岗位职责4一、类型:动画设计师包括：原案设定、脚本设定、人物设定、背景设定、彩色设定、机械设定等一些前期工作的人员。
进入制作阶段后，由以上人员+原画、动画、仕上共同完成。
而且现在也已经早已经过了使用赛璐珞片的年月，线稿以后的工作全部由电脑完成。
编辑本段二、素养:1.要是物品类小动画的话.以前物理课上学过动力学，这个很重要，也是最最根底.怎么发力，运动，反弹，反作用力，拉伸，弹力等等，不考虑这些就不会消失逼真的动画效果.2.要是人物角色动画的话，只能这么说.比方有许多行业人士都说既是最简洁也是最难的”人物动画就是走路，这句话里已经充分证明白什么最重要了，由于只要是学动画的人都知道这个是最根底的人物动画。
NACG开通的考核科目及考核设置
Photoshop
计算机考
图像处理师
影视特效设计师
Premiere
计算机考
视频编辑师
AfterEffects或Combustion二选一
计算机考
特效处理师
影视特效综合考核
计算机考+作品实践
动漫现已成为我国重点关注与扶持的产业之一，也将是十一五期间，创新产业的一个代表。曾经经历辉煌的我国动漫产业，现在相比欧美日韩较，已经有了较大的差距。NACG动漫认证也正是为了切实提高我国动漫画产业整体水平，大力培养我国动漫画人才这点而应蕴而生的。
计算机考
图形制作师
电脑艺术综合考核
主要考核考生对于服装设计领域内常用软件、综合理论、实践操作的掌握程度。考核内容如下：
Photoshop
计算机考
图像处理师
服装设计师
Illustrator或CorelDRAW二选一
计算机考
图形制作师
服装设计综合能力考核
主要考核考生对于会展设计领域内常用软件、综合理论、实践操作的掌握程度。考核内容如下：
Photoshop
计算机考
图像处理师
二维动画设计师
Flash
计算机考
Flash动画师
AfterEffects
计算机考
特效处要考核考生对于三维领域内常用软件、综合理论、实践操作的掌握程度。考核内容如下：
3dsmax或maya二选一
计算机考
三维制作师
三维动画设计师
3dsmax
计算机考
三维制作师
环艺设计师
Photoshop
计算机考
图像处理师
动画人才的就业方向有哪些
近年来，三维动画设计的发展越来越好，人才需求也越来越。
然而。
很多人对动画的理解并不全面，尤其是对动画的发展方向存在着很大的局限性。
动画专业的就业方向有哪些呢？一、动画绘制员：随着电脑动画技术的迅猛发展，网络动画的不断渗透，Flash 动画也由业余引入电视制作，加上游戏产业突飞猛进，动画绘制是已经成为一个成熟的新职业。
目前我国有制作加工动画片的公司、工作室上千家，动画从业人员上万人，而动画绘制员则是其中人数最多、最基础的专业人员。
其主要工作就是领会和贯彻动作设计意图和技术要求，进行动画角色造型的绘制、动态中间图的绘制以及不同场景的绘制，并将关键动作过程连续绘制完成。
二、三维动画人才：这类人才主要工作内容包括做3D动画和建筑方面的三维效果图等，像中央电视台《新闻联播》节目常用的地球旋转的片头，以及一些影视作品的片头等就要用3D来做。
三维效果图就是我们常见的楼盘的效果图、家庭室内装修的效果图等。
就业重点主要是被传统动画公司、游戏软件公司、广告公司、影视制作公司等相关行业所急需。
三、动漫设计师：动漫设计师就是在动画产品或漫画产品的设计过程中，凭借丰富的想像力、坚实的美术功底和相应的设计软件应2014年动画专业就业前景与就业方向用能力，对所要开发的产品市场能够全面了解，进而设计出比较符合受众口味的高质量的产品的人员。
动漫设计本身包含了不同角色的工种，比如前期策划、导演、编剧、设计、制作等。
动画专业学生毕业后可可以就业于二维动画设计师、动画原画设计师、动画模型设计师、动画衍生产品设计、平面设计师，也可在影视动画制作及电视传媒行业、广告传播等商业制作公司，游戏、网络动画等互联网互动娱乐领域，手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域从事相关工作。
动画专业就业岗位包括：平面设计、美工、网页设计师、平面设计师、网页设计制作、网站美工、网页美工、ui设计师、网页设计、淘宝美工、flash动画师、动画 3d设计等等。
影视二维动画设计师考试大纲
中国数字影视行业职业水平认证影视二维动画设计师考试大纲考题数量：共50道试题种类：单选题和多选题其中Flash42题，理论知识8题。
Flash部分1、操作环境（4 道题）★掌握如何优化和定制Flash工作环境★了解工作区域中各种面板的用途★了解场景的概念和使用★掌握工具箱、快捷键和快捷菜单的使用2、绘图工具和图形对象的基本操作（8 道题）★熟练掌握绘图工具及工具选项的使用，包括线条, 铅笔、刷子、钢笔、线条、椭圆、矩形和多角星形工具★熟练掌握图形对象的基本操作，包括橡皮擦、选取、部分选取和套索工具★掌握使用平滑和伸直选项修改图形形状★掌握任意变形工具及变形面板的使用★3D平移和旋转图形操作★图形对象的合并、排列、对齐、组合、分离等操作★熟练掌握使用工具设定笔触颜色和填充色，包括墨水瓶工具、颜料桶工具和吸管★掌握应用线性和放射状渐变、使用位图填充及使用填充变形工具更改渐变属性★熟练掌握Flash中文本的类型、Flash中文本的创建编辑方法及对文本格式、文本的抗锯齿设置★掌握设置标尺、网格、辅助线，排列和对齐3、元件、实例和库（10 道题）★Flash动画中元件、实例和库的相关知识★熟练掌握元件和实例的创建方法★熟练掌握在文档中放置实例、修改元件、改变实例属性、改变实例同元件的关联★掌握改变元件或实例的类型、交换元件★掌握创建动画按钮和不可见按钮★掌握库面板和使用文件夹组织和管理库项目★元件的滤镜和混合★Flash中对元件的各种效果的设置方法4、Flash基础动画制作（10 道题）★逐帧动画、形状补间动画、传统补间动画和补间动画★掌握设定影片属性★掌握逐帧动画和补间动画区别及用途★熟练掌握时间轴的使用，★熟练掌握帧、关键帧、空白关键帧的使用★掌握绘图纸模式( 洋葱皮) 的使用★掌握使用引导线动画、调整到路径的使用★了解创建遮罩动画和各种相关知识★掌握使用时间轴特效★掌握幻灯片模式以及配合行为的使用★骨骼运动和3D动画5、应用声音和视频（5 道题）★掌握如何为影片和按钮添加声音★掌握声音的编辑与控制以及编辑声音属性，压缩和导出声音★掌握视频的导入和导入后的设置★了解Flash 默认的视频编解码器★了解Flash 专用视频格式FLV 的优势★了解Flash 输出视频的一些禁忌和要求6、Action Scrpit（3 道题）★掌握动作面板的使用★掌握简单的语法检查、使用代码提示以及使用注释、点语法、变量赋值★熟练掌握给帧、按钮、影片剪辑分配动作★了解ActionScript 基本语法，包括点语法、界定符、字母大小写关键字、条件语句、注释7、Flash动画的测试与发布（4 道题）★掌握交互动画的组织与输出，包括Flash 动画的发布与导出、动画的发布设置、发布SWF 动画和HTML 文件、制作自播放程序★测试Flash动画、优化Flash动画、发布Flash动画、导出Flash动画★掌握在网页中插入Flash 动画，包括插入Flash 对象、设置Flash动画对象属性、播放动画★了解在其他应用软件中插入Flash 动画★掌握输出透明背景的Flash★了解Flash MV 的基本创作步骤理论知识部分1 , Flash动画基础知识（6 道题）★Flash动画的发展和特点★图像基本知识★了解动画产生的基本原理和概念★了解Flash 动画的基本创作流程。
二维动画 专业人才培养方案
河北美术学院动画专业人才培养方案(3号黑体)专业代码（参照课程编号，前3位）： 531专业所属院部：（楷体小四加粗）动画学院专业介绍：（二维动画专业是以培养合格.全面的二维动画制作人才为培养目标，是动画教育的主流专业。
现阶段，本专业已经成为我院的主体专业之一，并不断向精品课程的方向发展和建设。
二维动画专业本身就是一门综合性很强的艺术学科，专业辐射能力非常强，知识涵盖量大。
这要求我们在教学过程中不能忽视创作修养的培养。
而在二维动画的制作过程中则突出动画表现技法和运动规律的学习，我们在教学过程中侧重以目标任务为导向的实训教学模式。
我们的实践教学坚持素质和素养的双方面培养.既要注重学生的专业技术能力又要注重学生的工作观念、时间观念、团队观念.我们坚持在必须、够用的理论知识储备的基础上,通过大量的实践训练让学生掌握技术并熟练技术.以达到完整的制作和创作能力为教学的根本目标。
我们计划把本门专业课程建设成为综合专业技术培养、专业素养培养、专业能力培养的全方位实训的国内一流的二维动画职业培养体系。
我们一直致力于完善实训工作室硬件建设、建立系统的项目考核管理制度、明确的工作室实训方向和培养定位，以二维动画专业的技术培养、素质培养、职业能力培养为目标，来思考我们的课程建设和教学改革。
从2006年组建第一个实训工作室到今天构建的二维动画职业培养体系，我们经历了三次全方面的教学改革。
完善实训空间的硬件资源配备，大力调整师资结构,组建优秀的教师梯队,建立专项专业发展资金和教学资料库。
现阶段,我们在开展实训教学方面已经具备了一定的成果和经验.目前,在我们学院二维动画专业的在校生有二维动画实训工作室3个,黏土动画创作工作室1个,驻北京动画实训基地一个。
实训空间硬件资源完善优越，保障了我们的实训项目教学的正常开展，并取得优异的教学成果和丰富的教学经验。
一、专业名称和专业代码二维动画 531二、学制与授予学位学制：全日制三年学位：专科学位三、培养目标本专业主要面向动画行业，培养具备良好的职业素养，熟练掌握专业知识和制作技能，具备一定的艺术创意设计能力，能够自主学习，能够主动适应市场变化，能够从事二维动画创作和制作的高技能、高素质应用型人才。
动漫公司员工称呼
动漫公司员工称呼
首先有声优，原画师，3D动画师、建模师、layout设计师、灯光渲染师、材质师、故事板设计师、影视非线编员、合成师、调色师、技术支持。
还有动漫美术设计师、模型设计建立师、模型材质灯光渲染师和动漫设计制作师等。
动漫行业工作岗位大致分为动画设计绘制、三维动画、动漫设计三大类。
从中细分的话有：二维动画制作、三维动画制作、动画设计师、动漫模型渲染师、动漫模型建立师、3D影视动画、影视后期、后期合成、动漫特效设计、动漫动画、游戏动漫原画设计等。
还有社长，副社长。
策划部的有部长，策划班，美术指导，技术指导，音乐指导，技术总监，cg画师，后期制作的设计师。
细分为原画,线稿,上色,分镜头,画卡(中间帧)等等,总之,从大的范围可以分为原画,动画,上色,后期制作。
监督作画监督原画师上色员特技师音乐（配音和BMG音乐）网站宣传社长副社长等。
再者有总经理，副总经理，人事专员，后勤，财务，财务助理，秘书，客服专员，美工，设计师，工程师，文员，跟单员，设计总监，运营，法务主管，前台，出纳，会计，网络工程师，运维工程师。
通信工程技术人员。
二维动画的设计和制作
二维动画的设计和制作二维动画是一种使用平面图像呈现的动画形式，它是对静态的图片进行快速连续播放，通过每一帧之间的微小变化来产生动画效果。
在设计和制作二维动画时，需要考虑到以下几个方面。
首先，动画的设计是关键。
设计师应该具备一定的艺术素养和创意灵感。
在设计过程中，应该考虑到动画的目的和受众，选择合适的故事情节、角色形象和背景设置。
通过绘制故事板或者草图，可以帮助设计师组织好动画的结构以及每一帧的内容安排。
其次，动画的制作需要有一定的技术能力和专业知识。
设计师需要熟悉二维动画制作软件，例如Adobe Animate、Toon Boom和Flash等。
掌握基本的绘画和动画原理，如动作设计、角色设计和背景设计等。
此外，还需要了解动画的时间和空间概念，通过合理的帧率和补间动画技术来呈现动画效果。
在制作过程中，还需要注意几个关键的环节。
首先是角色设计和动作设计。
角色应该具备辨识度和可塑性，通过绘制不同角度的角色表情和动作姿势，可以增加动画的表现力。
其次是背景设计。
背景应该具有丰富的细节和逼真的色彩，营造出适合故事情节的场景氛围。
最后是动画的制定和制作。
制作人员需要根据故事板或草图，绘制出每一帧的静态画面，并通过补间动画技术将每一帧连接起来，形成流畅的动画效果。
同时，配上合适的配乐和音效，可以增加动画的观赏性和吸引力。
此外，二维动画的设计和制作还需要注意以下几点。
首先是细节处理。
细节能够增加动画的真实感和趣味性，例如通过展示角色的表情变化、背景元素的运动等等。
其次是有机的组织和连贯性。
动画的故事情节应该紧密连接，流畅自然，避免出现剧情的断点或突兀的转场。
最后是反复的修改和调整。
在制作二维动画的过程中，可能会出现不理想的效果或细节不精细等问题，此时需要及时修改和调整，以获得更好的动画效果。
总结起来，设计和制作二维动画需要艺术素养、创意灵感、技术能力和专业知识的综合运用。
通过合理的故事情节安排、角色和背景设计以及流畅的动画制作，可以创作出引人入胜的二维动画作品。
大学期间可以考取的各种证书
大学期间可以考取的各种证书大学期间可以考取的各种证书考试费用:每门140元,共两门报名时间：常年报名会计上岗证简介：《会计上岗证》是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书，是从事会计工作必须具备的基本最低要求和前提条件，是证明能够从事会计工作的唯一合法凭证，是进入会计岗位的“准入证”，是从事会计工作的必经之路。
它是一种资格证书，是会计工作的“上岗证”，不分级。
报考条件：报考学员只要符合《会计法》等有关法律、法规规定，均可报名考试。
没有学历限制。
考试时间：每年一次，各地会计上岗证考试报名考试时间各不相同，2008年浙江省的考试日期是2008年4月13日考试费用：浙江省:考务费按省物价局、省财政厅浙价费〔2001〕287号文件执行，即每人每科目45元。
两科90元。
助理人力资源管理师简介：国内认可度最高的人力资源资格证书。
该职业资格共设四个等级：人力资源管理员(国家职业资格四级)，助理人力资源管理师(国家职业资格三级)，人力资源管理师(国家职业资格二级)，高级人力资源管理师(国家职业资格一级)。
报考条件：具有大学本科学历，连续从事本职业工作1年以上或有本专业或相关专业硕士学位。
考试时间：全国统一考试时间：上半年5月份;下半年11月份(具体时间以劳动部公布为准)考试费用：215元(二级另加论文评审费350元) 报名时间：常年报名，考前50天报名截止电子商务员、助理电子商务师简介：我国的电子商务师职业资格鉴定考试于2002年向社会推出，它是劳动和社会保障部依据社会新型职业领域的特点组织的一种多层次、全方位的职业资格认证考试。
电子商务师考试主要测试考生对商务知识、网络应用、网络营销和电子交易的理解和应用，电子商务师职业可分为：电子商务员(国家职业资格四级)、助理电子商务师(国家职业资格三级)、电子商务师(国家职业资格二级)和高级电子商务师(国家职业资格一级)四个等级，其层次排布从低到高，要求的理论和技能水平依次提升。
二维动画名词解释
二维动画名词解释二维动画和三维动画区别：定义不同、特点不同、就业方向不同1、定义不同二维动画：二维画面是平面上的画面。
纸张、照片或计算机屏幕显示，无论画面的立体感有多强，终究只是在二维空间上模拟真实的三维空间效果。
三维动画：三维动画又称3D动画，随着计算机软硬件技术的发展而产生的一新兴技术。
是利用电脑软件或是视频等工具将三维物体运动的原理、过程等清晰简洁地展现在人们眼前，常用工具有3DMAX、AUTOCAD、MAYA等。
2、特点不同二维动画：传统的二维动画是由水彩颜料画到赛璐璐片上，再由摄影机逐张拍摄记录而连贯起来的画面，计算机时代的来临，让二维动画得以升华，可将事先手工制作的原动画逐帧输入计算机，由计算机帮助完成绘线上色的工作，并且由计算机控制完成纪录工作。
三维动画：可以从全方面地展示产品功能特性。
动态画面可吸引人们的眼球。
修改时，不用全部换点，可修改某一个部分。
可实现现实生活中不能存在的画面。
使用方便，可以重复使用，减少成本。
3、就业方向不同二维动画：各类Flash动画公司、工作室、广告公司、络公司、电台等。
学好二维动画的技法和相关软件，在动画公司里能担任原画动画设计师、场景设计、人物设计、插画绘制、动画修型、人物上色、后期制作等工作。
三维动画：广告公司、影视公司、电视台、影视后期公司、各类制造业、服务业等各类企业从事影视特效工作。
制片厂、电视剧制作中心等各类事业单位从事影片特效、影片剪辑等工作。
影视公司，电视台，动画制作公司从事二维动画，三维动画制作等工作。
电视台栏目制作人员。
建筑咨询类公司从事建筑效果图，建筑动画的制作。
传统动画是由美术动画电影传统的制作方法移植而来的。
它利用了电影原理，即人眼的视觉暂留现象，将一张张逐渐变化的并能清楚地反映一个连续动态过程的静止画面，经过摄像机逐张逐帧地拍摄编辑，再通过电视的播放系统，使之在屏幕上活动起来。
二维动画是每秒24张的动画，需要手绘一张一张的画，当然在制作过程中也分为一拍二一拍三一拍一，一拍一就是每秒24张，这种动画相当流畅，人物的动作很自然。
全国信息化工程师-NACG数字艺术技能水平考试科目名称V6
全国信息化工程师-NACG数字艺术技能水平考试科目一、证书颁发机构
工业和信息化部人才交流中心
二、证书查询网址
可同时在以下网址查询验证证书信息。
工业和信息化部人才交流中心官方网站
NACG数字艺术人才培养工程官方网站
三、证书科目及内容
注：
1.比如参加了“平面设计师”全部课程培训并通过考核的学员，颁发“平面设
计师”证书。
2.有的学员只参加上表中部分课程的培训，并通过考核，比如参加了Photoshop
图像处理课程的培训，颁发“图像处理师”证书；参加了After Effects后期特效处理课程的培训，颁发“特效处理师”证书等。
3.上表中，比如游戏美术设计师有二个。
因为课程设置上，有不同的培训内容
选择。
其他科目也是一样。
四、证书样本及查询网址
查询网址：工业和信息化部人才交流中心官方网站。
动画设计师岗位职责
动画设计师岗位职责动画设计师岗位职责1三维动画设计师酷咔数字成都酷咔数字科技有限公司,酷咔数字,雇佣兵,酷咔工作职责:根据要求设计制作角色动作、动画和表演等各种效果职位要求:1.美术类大专以上学历,一年以上相关工作经验;2.熟练掌握三维设计软件;3.熟悉基本动画规律,较强动作设计能力;4.具备良好沟通能力和团队合作意识。
优势条件:具备mocap制作经验者优先。
具备完整游戏研发经验和主机游戏游戏研发经验者优先。
投递简历时请务必上传多份个人作品作为参考,谢谢!动画设计师岗位职责2岗位职责：1、负责游戏中角色、各类怪物和场景的动作设计与制作；2、根据需求，按时、按质、按量完成计划内的动作设计与制作。
任职要求：1、1年以上工作经验，大专以上学历，美术院校及美术相关专业；2、热爱游戏行业，具有扎实的美术功底；对角色动作有深刻理解，能够正确把握动作规律和发展趋势；3、熟练掌握相关设计软件，语言表达和沟通良好，4、擅长写实风格。
动画设计师岗位职责32d动画设计师深圳灿和兄弟网络科技有限公司深圳灿和兄弟网络科技有限公司,灿和兄弟职责描述:1、根据角色设定,设计制作凸显角色性格的动作与技能特效;2、主动与策划、程序沟通,不断完善动画效果;3、帮助场景设计相关动态物件,以加强背景的生动性;4、游戏中其它的一些动画效果;任职要求:1、有2年以上的flash或spine工作经验(会逐帧动画者或有骨骼动画制作经验优先);2、有良好的动画感觉,喜欢研究各种动作,对动作设计有高标准;3、具备良好的沟通能力、团队合作意识及责任心;4、热爱游戏行业,有一定的抗压能力;5、有2d特效动画经验者优先,投简历时请务必附上近期作品或作品链接。
动画设计师岗位职责4职责：1、根据脚本进行动画的形象的绘制，各种角色造型的设计;2、根据脚本的要求独立完成二维动画和MG动画的绘制;3、多媒体动画与E-Learning培训课件开发与定制课程的设计与制作;4、和产品经理深入沟通，负责产品动画的创意设计和制作，把控团队的动画输出效果;【职位要求】1、动画、设计相关专业本科及以上学历，2年以上在线课程动画制作经验;2、熟练使用动画制作软件，包括但不限于AE,spine, flash, maya等等;3、可以独立制作剧情动画，完成人设绘制、场景绘制、图文讲解排版，具有较强美学素质;4、热爱中国传统文化、勤奋敬业、责任感强、工作主动性强、爱学习、正能量。
高中毕业生适合学二维动画吗_高中毕业生适合学什么_高中毕业生学什么好_适合高中毕业生的工作_汇众教育
听说你在找这个！高中毕业生适合学二维动画吗？很多高考失利的学生认为没考上大学自己的前途就暗淡了，其实不然，高薪和舒适的工作并不是大学生的专属，21世纪是一个看重技术的时代，现在很多大学生找不到合适的工作，所以要想高薪就业就要选择一个发展前景好的行业，掌握一门技术。
那么，适合高中生学的专业是什么？什么行业发展前景好呢？二维动画设计在动画片中占主流，二维动画设计也叫动画设计，二维动画设计分为人物造型设计和场景设计，二维动画设计师要运用运动学原理，使静态的人物、场景在二维、三维中连贯的运动。
不要被小编的慷慨陈词所打动了，和你们说好做彼此的天使，所以今天不选择套路你们。
好了，言归正传，来看看小编送上的教育培训福利是否能打动你吧~好了，废话少说，下面来看看小编为大家带来的教育培训相关资讯吧～动漫行业发展迅速，二维动画专业也逐渐火热起来学历低的人群适合学二维动画设计专业吗？在动漫行业中，是不存在学历歧视的，理论知识是学习，技能也是一种学习，大学是学习的场所，培训机构也是学习的场所。
从如今就业趋势来看，用人公司更喜欢招聘有职业技能的人才，而不是空有理论知识的人才，所以很多大学生在读完大学之后可能都要选择去培训机构再进行技能方面的培训。
二维动画设计是一部动画片设计制作过程中不可缺少的步骤，二维动画设计师是动漫公司不能缺少的岗位，所以二维动画师也是动漫公司最为紧缺的人才之一，由于人才的缺乏，所以发展前景很好，薪水很高。
小编走访汇众教育了解到，很多初中、高中毕业的学生都选择到汇众教育学习二维动画设计，不单能学到技能，还能拿到国家承认的学历，因为汇众教育针对初、高中毕业生推出了技能+学历双证班，保证低学历的学生在学到技能的基础上也能获得学历，增加求职的砝码，保障学生的顺利就业。
想学二维动画设计，不知道这个专业的就业前景好不好？学完之后能不能找到工作？发展前景怎么样？二维动画设计又叫动画设计，是动漫行业中热门的专业，随着近几年动漫行业的快速发展，国家也加大了对动漫行业的支持，随之，二维动画设计也逐渐发展成热门的专业，二维动画设计师也成为了动漫行业中紧缺的人才之一。
NACG二维动画设计师综合能力考题2
NACG 模块综合考题
国家信息化工程师(工信部主管)—NACG 数字艺术人才培养工程
- NACG 模块综合能力考题
――二维动画设计师
考题 2：
一）作品制作要求：
根据本题提供的动画形象，制作一段火团的动画。
动画需协调，自然，真实。
二）可用软件： Flash Photoshop After Effects
三）考试时间： 3小时
四）交卷格式与要求：1）渲染动画尺寸： 720*576像素
2）动画时间： 1秒
3）提交文件： ①flash 源文件*. Fla ② 播放文件 *.Swf 或*.Avi
4）所有提交文件以考生姓名命名；
5）新建一个以考生姓名命名的文件夹，将所有提交文件放入新建的
文件夹。
五）交卷方式：将作品文件夹交予监考老师\
六）素材说明：
本题需用的参考素材为本文件夹中： NACG 二维动画考题2_参考图片. jpg。
关于动漫公司岗位要求
我们打算做这行的开始，就要先做人，后做事（学习），因为在你学习的过程中就会发 现，“团队”有多么重要。
介绍结束，欢迎观看！↖(▔▽▔)↗
——根据提供的动画片场景线稿，高效率完成场景上色； 1、熟练使用Photoshop等相关绘图软件； 2、合理运用色彩原理将场景的空间感、质感完美表现； 3、懂得团队配合
——根据分镜指示，用手绘或软件绘制动画片场景线稿； 1、熟练使用Photoshop等相关绘图软件； 2、绘制的场景线条精准，构图合理，方便上色； 3、懂得团队配合。
动画公司 岗位
动画制作
二维场景绘制
——美术基础扎实；熟练掌动画基本原理与规律；熟练运用 Flash、Photoshop等相关软件。
——美术功力扎实；娴熟不同风格的场景绘制方式；熟练掌 握Flash，Photoshop或Painter等软件。
二维动画造型设计师
——超强的美术功力，熟悉动画原理与规律，相关行业工作 经验两年以上；有自己成熟的视觉风格，同时，也应具备多 种视觉风格尝试的可拓展性；精通Flash等矢量绘图软件。
UI设计师
——工作职责：负责ui、icon设计绘制 1、美术相关专业毕业，精通Photoshop等软件 2、理解力好，尤其是对游戏的UI设计理解力好； 3、注重游戏用户的体验（流程，数据展示等等） 4、爱好动漫、游戏，思维活跃，富于想象力，能适应较强的工作压力。 5、具有1个游戏项目的开发工作经验者优先，请附上自己的相关作品
——任职要求： 1、绘画类相关专业，大专以上学历，应届毕业生。 2、具有良好的传统绘画基础。 2、熟悉Maya或Max等三维软件，熟练使用Photoshop。 3、对游戏美术制作充满兴趣，有旺盛的求知欲。 4、能够严格要求自己，具有强烈的责任心及良好的合作意识。
动漫设计与制作专业人才培养方案
动漫设计与制作专业2023级人才培养方案一、招生对象与学制招生对象：一般高中毕业生修业年限：三年学习形式：全日制二、培养目旳本专业重要服务动漫行业，培养拥护党旳基本路线，适应动漫生产第一线需要，具有良好旳职业道德和敬业精神，既掌握动漫艺术设计基本理论知识，又熟悉有关旳计算机软件操作及多媒体制作；同步具有较强旳审美能力、设计能力和实际操作能力，能从事动漫设计制作行业和电脑游戏行业旳二维动画师、三维动画师、三维模型制作工作以及后期视频剪辑和视频特效制作等工作旳高素质技能型人才。
三、培养模式根据动画产业发展旳特殊性，动画产业旳人才需求状况及本专业旳特点，高等职业教育应“以服务为宗旨、以就业为向导、走产学结合旳发展道路”为指导思想，明确了高等职业教育旳重要任务是培养高素质旳技能型专门人才。
根据不一样企业、不一样岗位、不一样地区及社会发展对动画专业人才旳不一样规定，以突出职业教育旳特色，提高学生旳职业实践能力和职业素养为宗旨，建立以“工作室制旳项目导向式”为实训教学关键旳人才培养模式，以一基础，二项目，三顶岗旳形式协助学生积累实际工作经经验，全面提高学生旳职业道德、职业能力和综合素质，成为能胜任动画产业岗位需求旳高素质技能型人才。
四、职业范围本专业学生职业范围重要波及影视动漫、游戏等行业。
详细从事旳就业岗位如下：五、人才规格本专业所培养旳人才应具有如下知识、技能与素质：●具有对新知识、新技能旳学习能力和创新能力；●具有责任意识、团体意识与协作精神；●能阅读一般英文资料、并用英语进行简朴交流；●具有较强旳自学能力；●具有一定旳发明能力和创业能力；●具有文学、文字旳理解、论述能力●掌握必需旳动漫专业基础理论知识、动漫专业知识●具有从事动漫行业实际工作旳二维动画和三维动画制作旳关键能力和动漫制作基本技能；●具有从事动漫游戏造型设计制作旳能力；●具有从事数字图形图像处理旳能力；●具有从事数字影像旳后期处理能力。
六、工作任务与职业能力分析七、课程体系（一）课程体系构建（二）关键学习领域及学习情境设计九、教育活动设计十、教学进程计划表。
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——二维动画设计师（复习题）一、单项选择1、如果要用刷子工具在填充区域和空白区域上涂刷，而线条不受影响，应该选择的涂刷模式是：A.标准绘画B.颜料填充C.颜料选择D.后面绘画 B2、要将路径上的曲线点转换为角点该如何做？A.使用次选工具选中，然后按住Alt键拖动B.使用次选工具单击C.使用钢笔工具单击D.使用箭头工具单击 C3、使用铅笔工具时，使用哪种绘图模式可以作为手写笔，效果很好，因为它易于控制，又有笔画的圆整效果：A.伸直B.平滑C.墨水D.其他模式 B4、下面关于矢量图形和位图图像的说法错误的是：A.Flash 允许用户创建并产生动画效果的是矢量图形而位图图像不可以B.在 Flash 中，用户也可以导入并操纵在其他应用程序中创建的矢量图形和位图图像C.用FLASH MX的绘图工具画出来的图形为矢量图形D.一般来说矢量图形比位图图像文件量大 D5、使用铅笔工具时，使用哪种绘图模式最适于绘制图画的精细部分：A.伸直B.平滑C.墨水D.其他模式 C6、下面关于编辑和使用矢量图形的说法错误的是：A.用户编辑矢量图形时，实际上是在修改描述图形形状的直线和曲线的属性B.用户可以移动矢量图形、重新调整矢量图形的大小和形状，以及改变图形颜色等C.对矢量图形属性的改变丝毫不会损伤矢量图形的外观质量D.用户可以在不同分辨率的输出设备上显示但会有质量损失 D7、下面要使工具箱中的笔触和填充控件应用颜色的操作错误的是：A.单击笔触和填充控件旁边的三角形按钮，从弹出窗口中选择一种颜色B.单击颜色弹出窗口中的滴管工具，然后使用滴管工具选择一种颜色C.在颜色弹出窗口的文本框中输入颜色的十二进制值D.单击工具箱中的切换填充和笔触的颜色可以使外框颜色和填充颜色互换 C8、在FLASH MX中，使用默认的调色板和Web有效颜色调色板的说法错误的是：A.用户可以将当前电影的调色板另存为默认的调色板B.用户不可以使用为文件定义的默认调色板替换当前调色板C.用户可以载入Web有效颜色调色板替换当前调色板 BD.用户可以载入 Web 有效 216 色调色板9、制作形状补间动画，使用变形提示时说法错误的是：A.使用变形提示可以控制更复杂的形状变化B.变形提示包含字母（从 a 到 z）C.其最多可以使用 25 个变形提示D.以上说法都错 C10、在FLASH中，使用钢笔工具创建路径时，关于调整曲线和直线的说法错误的是：A.当用户使用次选工具单击路径时，定位点即可显示B.使用次选工具调整线段可能会增加路径的定位点C.在调整曲线路径时，要调整定位点两边的形状，可拖动定位点或拖动正切调整柄D.拖动定位点或拖动正切调整柄，只能调整一边的形状 D11、下面关于绘制直线、椭圆和矩形的说法错误的是：A.当用户使用椭圆和矩形工具时，可以直接绘制出所需形状，并且该形状中还将包括填充色B.使用矩形工具时，用户不但可以画出正方形，还可以画出圆角矩形C.对于矩形工具来说，单击圆整矩形半径调整设置输入一个半径角度值为0，则得到的是一个圆角矩形D.使用的是矩形工具，则在拖动鼠标绘图时按上、下箭头键还可以调整圆整角度 C12、下面关于擦除工具的说法错误的是：A.要快速删除舞台上的所有元素，可双击擦除工具B.舞台上的任何元素都是可以擦除的C.用户还可以对擦除工具进行自定义，使之只擦除线条，或只擦除颜色、单个的色块等D.擦除工具既可以是圆形的，但是不可以是方形的 D13、下面不是修改> 平滑命令的效果：A.平滑操作可以使曲线更加平滑B.平滑操作可以减少曲线中的线段数目C.要优化包含许多短曲线的线条，则该功能特别有效D.平滑操作将使用户已经绘制的线条和曲线更加平直 D14、下面关于删除和转换角点和曲线点的说法错误的是：A.要将角点转换为曲线点，可以使用次选工具选中，然后按住Ctrl键拖动B.要将曲线点转换为角点，可使用钢笔工具单击C.要删除曲线点，可使用钢笔工具单击两次D.要删除曲线点，使用次选工具选中，然后按Delete键 A15、下面关于对象对齐的功能的说法错误的是：A.当用户拖动对象时，在鼠标指针下面将出现一个小的黑色圆圈B.这对于在动画中设置形状和电影路径的对齐不特别有用C.被精确地对齐时，Flash 将显示更粗更大的黑色圆圈D.为了更好地控制对象的对齐，可以从角上或中心点拖动对象 B16、在使用颜料桶工具时，单击空隙大小调整设置，如果选择不封闭空隙，这意味着：A.可以使 Flash 自动封闭并填充有间隙的区域。
B.可以使 Flash 自动封闭并填充有间隙的区域，只是还需进一步选择所封闭的间隙的大小。
C.所有未完全封闭的区域不能被填充颜色。
D.所有完全封闭的区域不能被填充颜色。
C17、在FLASH中，使用钢笔工具创建曲线时，关于绘制曲线路径的说法错误的是：A.首先使用钢笔工具在舞台上曲线开始的位置单击，然后按住鼠标按钮。
此时将出现第一个定位点，钢笔光标也变成了箭头尖B.然后按需要的曲线方向拖动鼠标。
按住Shift键将限制线条方向为45°角的倍数C.正切调整柄的弧度和长度决定了曲线的形状，用户可以在以后通过移动正切调整柄来修改曲线D.曲线路径的颜色一定为黑色的 D18、在安装了QuickTime 4或更高版本的情况下比没有安装的情况下，多出来的文件格式是：A.扩展名为.jpg的文件B.扩展名为.swf的文件C.扩展名为.png的文件D.扩展名为.psd的文件 D19、下列关于对象分散到图层中的说法的描述正确的是：A.用户只能选择一个的对象，然后单击修改菜单中的分散到图层命令B.用户可以选择多个层中的对象，然后单击修改菜单中的分散到图层命令C.用户最多可以选择二个层中的对象，然后单击修改菜单中的分散到图层命令D.以上说法都错 B20、给按钮元件的不同状态附加声音，要在单击时发出声音，则应该在哪个帧下创建一个关键帧：A.弹起B.指针经过C.按下D.点击 C21、在FLASH MX中，关于对象的叠放顺序说法正确的是：A.最晚创建的对象将放置在最底层B.最早创建的对象就自然放置在最顶层C.在层中，Flash 将基于对象的创建顺序叠放对象D.以上说法都错 C22、安装和没有安装QuickTime 4或更高版本的情况下，FLASH MX都可导入的文件格式是：A.扩展名为.png的文件B.扩展名为.tif的文件C.扩展名为.sgi的文件D.扩展名为.psd的文件 A23、下面关于在变形时处理中心点的说法错误的是：A.要切换偏移或缩放操作的原点，可在变形时按住Ctrl键B.对于元件的实例来说，中心点是缩放、旋转或偏移操作默认的原点C.要在变形操作时移动中心点，可拖动该中心点D.要使元素的默认中心点和变形中心点重新对齐，可双击中心点 A24、下面关于对电影添加声音说法错误的是：A.用户可以为声音创建任意多的层，每个层所起的作用就好像声音通道一般B.在添加声音时，最好将每个声音放置在独立的层C.多个层添加声音时，在播放时，所有层中的声音不是组合在一起的D.要测试声音，可以使用和预览电影相同的方法 C25、在Flash MX中，要绘制精确的直线或曲线路径，可以使用：A.钢笔工具B.铅笔工具C.刷子工具D.颜料桶工具 A26、如果在选中某个对象之后，还需要同时选定其他对象，则可以按住什么键增加选择范围：A.ShiftB.CtrlC.AltD.以上都不可以 A27、在FLASH MX中，其他工具被击活时，分别按什么键可以使用箭头工具和临时切换使用箭头工具：A.V和CtrlB.T和ShiftC.T和CtrlD.V和Shift A28、在FLASH MX中，下面关于调色板说法错误的是：A.每个 Flash 文件都包括自己的调色板B.调色板将存储在 Flash 文件中，会对文件的大小产生影响C.默认的调色板是 216 色的 Web 有效颜色D.用户可以使用混色器面板在当前电影的调色板中添加颜色 B29、在FLASH MX，移动对象的副本和限制对象移动的角度（以 45 度为单位）分别按什么键：A.Alt和ShiftB.Shif和AltC.Ctrl和AltD.Alt和Ctrl A30、在FLASH MX中，对于Spark视频编码解码器的说法错误的是：A.由编码程序和解码程序两部分组成B.编码程序（或压缩程序）是压缩视频内容的组件C.解码程序是解压缩的组件D.Flash 播放器中不包含解码程序 D31、如果系统中已经安装了QuickTime 4，而没有安装DirectX 7，下面哪些视频格式不能被导入：A..aviB..movC..mpgD..asf D32、下面对分离后的位图图象说法错误的是：A.图像就可以使用Flash 的绘图和填色工具进行修改B.使用套索工具和魔术棒工具还不可以选择被分离的图像区域C.位图图像中的像素变成各个分散的区域D.使用滴管工具单击被分离的位图图像之后，用户可以使用颜料桶工具将图像填充到其他形状中 B33、在FLASH MX中，关于使用套索工具的说法错误的是：A.在使用套索工具时，可以切换使用手画线选择模式B.在使用套索工具时，不可以切换使用直画线选择模式C.使用手画线模式选择，如国选定区域未封闭，则 Flash 将自动使用直线封闭该区域D.使用套索工具及其多边形套索调整设置也可以选择对象，而且所选择的对象区域可以是不规则的或多边形的 B34、下面关于使对象产生扭曲的说法错误的是：A.按住Alt键拖动中心点可以使对象产生锥形变化B.如果水平拖动调整柄，则横向相邻的两个角发生移动C.如果垂直拖动调整柄，则纵向相邻的两个角发生移动D.要结束变形操作，可在选定对象外面单击 A二、多项选择1、在钢笔工具选项中，勾选显示钢笔预览选项A.在用钢笔工具绘图时按Caps Lock键切换B.在用钢笔工具绘图时按Shift键切换C.在用钢笔工具绘图时按上、下箭头键切换 AB2、在使用钢笔工具时，要结束开放的路径，可以执行的操作是：A.双击最后一个定位点B.单击工具箱中的钢笔工具C.选择工具箱中的其他工具，然后再选择钢笔工具D.按住Ctrl 键在舞台任意位置单击性 ABC3、Flash MX可以实现从以下哪些文件中调入调色板：A.ACT文件B.CLR文件C.GIF文件D.JPEG文件 ABC4、下面哪些是修改> 伸直命令的效果：A.伸直操作将使用户已经绘制的线条和曲线更加平直B.通过伸直操作技巧也可以使Flash 识别形状C.可以使曲线更加平滑，它还可以减少曲线中的线段数目D.以上都是 AB5、下面可以是FLASH MX的绘图工具来实现的是：A.绘制线条B.绘制形状C.绘制路径D.绘制矢量图形 ABC6、在Flash中，有两种类型的声音：A.事件声音B.流式声音C.数字声音D.模拟声音 AB7、要设置库面板中的位图图像属性，首先选择需要的位图图像，然后可以执行以下操作：A.单击库面板底部的属性图标B.直接双击位图图像的图标C.使用鼠标右键单击位图图像的图标，然后选择快捷菜单中的属性命令D.从库面板右上角的选项菜单中选择属性 ABC8、分离操作会对被分离的对象造成以下后果：A.切断元件的实例和元件之间的关系B.如果分离的是动画元件，则只保留当前帧C.将位图图像转换为填充对象D.将位图图像转换为矢量图形 ABC9、在Flash MX中，要绘制基本的几何形状，可以使用的绘图工具是：A.直线B.椭圆C.圆D.矩形 ABD10、在Flash MX中，用以下何种绘图工具可以绘制笔直的斜线？A.使用铅笔工具，按住Shift键拖动鼠标B.使用铅笔工具，采用伸直绘图模式C.直线工具D.钢笔工具 CD11、关于导入视频，怎样才可能获得最佳效果的Flash视频：A.尽量简单，还要了解观众的数据传输比率B.选择恰当的帧频率，选择适合数据比率的帧大小C.了解渐进式下载，使用清晰的视频D.删除噪音和隔行扫描，对于音频遵循相同的指南 ABCD12、在发布的电影当中，以下哪些层是不可见的：A.Normal层B.Guide层C.Mask层D.Motion Guide层 BCD13、下面是FlashMX补间动画模式可以操作元件的属性有：A.形状B.着色C.透明度D.位置 ABCD14、两个关键帧中的图像都是形状则这两个关键帧之间可以设置的动画类型有：A.形状补间动画B.位置补间动画C.颜色补间动画D.透明度补间动画 ACD15、在两个关键帧之间，创建形状补间动画时，以下情况会出现动画创建不成功的有：A.起始或结束的关键帧是空的B.起始关键帧或结束的关键帧中，有不是形状的实例C.起始或结束的关键帧中有未打散的字体D.两个关键帧中都是已经打散的形状 ABCD三、判断1、在Flash MX和Firework进行颜色导入导出时，可以从外部的ACT 文件导入渐变色。