教师表态发言稿
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六年级教师表态发言稿
满怀信心迎接挑战
今年我带六年级2班,虽已不是第一次带六年级,但倍感压力的沉重。因为本班的底子薄,且还有一个零分生。不过略感欣慰的是,经过我一学期的努力,本班成绩有了一定的提高,但与其它班级相比仍有一定的差距,并且存在着弱科现象。但作为一名年青教师,我有上进心,也有进取心,更有信心——这信心来自于领导的高度重视,来自于我的高度责任感,更来自于全体学生的积极努力。
一、质量目标
本学期的目标是:进一步缩小与其它班级之间的差距,语文争取考入前3名,英语确保高于镇水平线。
二、工作措施
1、思想要高度重视,制订好教学计划,科学恰当地安排教学任务。全面落实教学目标,确保高质量完成教学任务。
2、虚心向优秀教师学习,工作高标准要求自己。我们校六年级组可谓高手如云,有市、县级模范教师,教学能手,我会近水楼台,学习他们兢兢业业的工作作风,学习他们勤奋实干的吃苦精神,学习他们不甘落后的进取思想;借鉴他们科学有效的教法和学法,借鉴他们提高学生成绩的具体措施,并在自己的教学实践中科学合理运用。
3、在复习中,努力激发学生的学习兴趣。加强学习与生活的密切联系,并通过游戏、比赛等丰富多彩的活动,让学生在乐中学,学中用。
4、扎实开展教学活动。针对班情、学情实际,找差距,订目标,订措施,努力做到循序渐进,查漏补缺。
5、加强对优等生的教育和培养,在优生培养上,要脚踏实地开展优生学习竞赛活动,调动他们的积极性。造就一批优生、形成一个优生群体优势。在日常教学活动中,根据优生的特点,查漏补缺,精心辅导,当堂检测确保培优补缺落到实处,不走过场。
6、最大限度提高中等生和后进生的成绩。分层教学,组织一帮一、一拉
一、一对一帮扶,帮助他们重拾信心。
7、继续搞好月检测和单元检测,并注重检测的讲评和分析,从中找出差距,分析原因,与任科教师研究补救措施,不留漏洞,不欠陈帐并以此指导下一步的教学。其次,要合理划分复习阶段,一轮复习抓基础,二轮复习重提高,三轮复习查漏缺。
8、狠抓学生养成教育,着力培养学生良好的学习习惯。指导学生掌握科学的学习方法,同时搞好课外学习和节假日的学习,并且养成积极动口、动手、动脑的良好习惯,从而增强学生自主学习能力,培养学生良好的学习习惯。
9、为促进学科整体平衡,针对薄弱的英语学科,我将深入钻研教材,积极制定补救措施,适时调整教学策略,努力迎头赶上。
总之,我决心在今后的工作中做到有的放矢,绝不盲目蛮干;决心创造性地开展工作,做到方法新,效果好,全身心地投入,为我校的质量提升做出自己应有的贡献。我相信有领导的大力支持,通过我和全班学生的共同努
力,一定能够达到预定的目标。收获的季节不只在自然界,让我们在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,让成功、幸福和快乐永远相伴。
各位领导,各位老师:
今天,我校召开全体领导及初三教师参加的教学工作会议,听了领导的讲话和各位同仁的表态发言,深受鼓舞,也倍感压力。在已经过去的2009年中考中,我校取得了可喜的成绩,现在新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们的肩上。在此,我代表初三年级语文教师表态如下:
我们有信心。尽管我们的工作面临着很多的困难,如这一届学生本身存在的一些问题,兄弟学校的残酷竞争,但我们有信心,这信心来自于学校领导的高度重视、来自于结构合理、敬业爱业的语文教师队伍、也来自于初一、初二老师为学生打下的较为坚实的基础。
我们有决心。我们的语文教学有决心做到以下几点:
1、加强集体备课,努力改进现有的教学方式,提高课堂教学效益。在抓实基础知识和基本技能教学的同时,努力提高学生的综合语文素质及应试能力。
2、弘扬团队精神,发挥集体的力量。老教师的经验、中年教师的踏实、青年教师的激情是我们的财富,也是我们成功的基础。
3、拓宽信息渠道,集思广益,、信息时代,信息的作用越来越重要。我们不能盲目蛮干、不能年年摸着石头过河,我们要踩着别人铺好的石头过河,这就要求我们多借鉴别人的经验,特别是教学资料。我们每个老师将利用一切关系协助学校,采集有价值的教学及考试信息为我所用。
我们力求,通过我们的辛勤工作和学生的刻苦学习,在明年中考中取得新的成绩,不辜负校领导的厚望和社会的期盼,为我校的辉煌再作新的贡献。
在这里,我谨代表新教师向学校领导与老教师们保证:在今后的道路上,我们一定不会辜负学校领导和“师傅们”的殷切期望。
在教学上,我们将认真备课,钻研教材,研究教法与学法,塌实肯干,虚心向“师傅”请教,充分利用课堂的时间,发挥同学们课堂的主人翁作用,提高课堂教学效果,争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨。
在工作上,我们将积极发扬学校“团结、敬业、奉献、争先”的教工精神,爱岗敬业,勤恳工作。想学生所想,急学生之所急。多听课,多思考。同时诚诺:我们一定会向老教师们一样,真诚、坦诚的关心每一位同学,在学习和生活上尽我们最大的努力去帮助学生们,不仅要成为学生的老师,也要成为学生的朋友。
新的学期,新的起点,让我们新教师们本着勤奋、向上、敬业、乐业的态度,努力工作,争取早日成为一名合格教师,成为一名优秀的教师!
谢谢