计算机专业就业工作总结

数计学院2007级计算机就业工作总结

一、总体概况

2007级计算机类共有234人，其中计算机科学与技术165人，网络工程69人。截止到3月7日就业（签约）率为%，另有26人参加2011研究生考试，12人参加国家公务员考试。

具体信息如下表；单位人

07级软件工程毕业生共有152人，到目前为止已签约36人,保送研究生14人，截止到3月7日就业（签约）率为%，另有30人参加2011研究生考试。

07级信息计算科学与应用数学共有158人，其中数学与应用数学78人，信息与计算科学80人。截止到目前就业率为%，另有32人参加2011研究生考试，成绩将在近期公布。

具体信息如下表；单位人

待就业中包括26名考研的同学（录取情况还未确定，根据摸底其中6名同学对自己的第一志愿有信心，5名同学只有一半的把握，其余的陆续加入到就业的行列）和10名考公务员的同学（包括选调、事业单位和省公务员）。

通过以上的统计分析，可知，我们计算机专业的就业形势仍旧严峻。根据今

年的企业联系情况可以知道，对于我们计算机方向的同学的需求是很大的，但是仍有3成的同学暂未找到合适的工作，结合走访典型和摸底调研，我们可以对这些同学的情况分成以下几类来分析：

1、已有就业机会（29人）

具备有比较扎实的技术功底，手头上有多份OFFER，不愿立刻签约，力

争探寻更好的归属；（19人）

实习中发现问题，公司待遇、企业文化以及管理制度等存在现实与理想

的差异；（4人）

前期只是想通过实习积累经验，并没有太强烈的留下来的意愿，也在努

力参加更多的招聘；（6人）

2、待就业（72人）

考研结束后等待结果，其中6名同学对自己的第一志愿有信心，5名同

学只有一半的信心，6名同学对调剂有信心，其余的都已经陆续加入就

业行列；（26人）

国家公务员录取了2名，另外10名同学有3名参加学校的选调选拔，

其余都报名了省级公务员和企事业单位等；（10人）

学分不足无法按时毕业，目前只是想尽量争取毕业资格；（18人）

基础知识掌握较少，投递简历或者面试、笔试中屡次失败，或者没有信

心在目前的企业中继续发展；（13人）

不打算在本专业方向发展，在非专业方向的求职上受挫；（4人）

就业地域限制原因暂不考虑当地就业；（1人）

二、工作回顾

在前几个阶段的工作中，我们主要根据招聘会的性质、场次，结合同学们自身的技术条件，分阶段、按目标制定计划，开展相应的工作。为了帮助同学们顺利就业、考研、考公，学院领导、辅导员做了各方面的改革和创新，投入了大量人力物力，以下围绕这几方面展开说明：

1、就业

“双主线”原则保证就业帮扶队伍。确定班级就业负责人和党员就业负

责人并成立相应的就业小组，这两个主线的任务主要分工是：班级就业

负责小组负责整理前期的招聘会信息，并及时公布；党员就业负责小组

从党员的角度，我们还采取了“党员一帮一”的工作方式，每名党员分

配到2-4名的帮扶对象，党员的工作目标是要跟踪了解这几名同学的动

态，包括考研的是否坚持下来、目标院校，就业的同学参与招聘会的进

展情况、是否被录用，鼓励考公的同学多参加招聘会等。

多元化的消息传播方式。通过各班级、各党员就业小组，传达辅导员或

者就业负责人的就业信息，实现树形工作模式，开展宣传动员、统计等

工作。消息主要的传播方式以群邮件为主，以飞信、短信、QQ消息等

为辅，进行及时可靠的消息传递，让同学们提前做好笔试、面试的准备，并鼓励组织班上的学生进行参加。这个由上而下的信息传播模式，让每

个同学都能及时地收到有用的有效的信息，及时做好准备。

寻求新的就业渠道获取广泛资源。除了利用福建人才联合网、海峡人才

网等网络资源外，我们还通过学院领导老师主动联系合作企业，到企业

考察等方式，结合自我对企业了解和辅导员介绍推荐的方式，帮助同学

们增进对企业的了解，增强同学们的就业意识，进而有效的提高就业率。建立应试题库，构建经验体系。在应聘过程中，笔试和面试往往作为最重要的考核方式。为此，我们在与优先就业、优秀就业的同学们的沟通交流中逐渐建立起实用性高、针对性强的题库，采用灵活的方式应对严峻的就业形势。该项目以专人负责，班长配合的方式，逐级收集整理，主要涉及的有语言基础、技巧解题、灵活避讳等方面。

促进交流，经验分享。在每个阶段工作的小结中我们最终会发现各阶段工作重点的转变，并且同一阶段不同班级的工作重点也不同。因此，时常以班级为单位开展班会分析和探讨显得格外重要！另外，身边同学的经验往往更容易被人接受，这是我们开展班会交流最给力的动力。我们的班会通常以“班级就业小组统计汇报、辅导员逐个分析、班内同学自主交流”方式展开。

融入生活，面对面沟通。辅导员往往给人以威信，辅导员不定期下宿舍，在轻松的环境中面对面分析就业工作，起到了事半功倍的效果，借助辅导员、老师的丰富的经验和深刻的道理，无论对思想启发还是激发热情无疑都是一支促进剂！

阔步前进大胆创业。追随政策，积极鼓励同学们参加学校的“闽台创业培训”创业培训，这不仅是那些有兴趣有能力创业同学的难得的提升自我能力的机会，也对就业的同学能进一步了解企业提供了有力的帮助。结合企业，专向培训。利用专业优势，我们与亿力科技共同开设了亿力班，在3个多月的学习和选拔中，我们的同学收获了有利于提高就业竞争力的技术知识，同时为企业缩短了员工的培训周期，获得了双赢的局

面，即使最终没能进入亿力科技的同学们也能通过课堂的知识完善自我，实现了自我的提升。

2、考研、考公

发挥资源优势，加强专业培训。辅导员通过与院领导、资深教师的联系，对同学们免费进行考研的高数、政治等方面的考研辅导、培训。鼓励同

学们参加就业指导中心组织的免费公务员培训，通过系统的培训，让同

学们都更加明确了方向。

把握沟通机会，分享成败经验。积极的同学自发建立考研及考公交流群，让同学们能够利用身边的资源方便的交流自己的想法、看法，提供考研

或者考公资源的更广泛的来源，扩宽学习视野。当然，在最枯燥最艰难

的时刻，战友般的激励更显得弥足珍贵。

保持信息畅通，随时提供帮助。就业党员小组时刻关注帮扶对象中的考

研考公同学，包括考研是否坚持下来、报名情况、个性化复习资料的提

供、学长的联系以及考公务员的培训进展、录用情况等。争取在第一时

间提供第一手资料，如果遇到放弃的同学及时提供如就业等其他方面的

信息。

三、工作难点重点

虽然我们在各阶段随时根据具体情况转变工作方式，但是严峻的就业形势仍然不容乐观。目前最主要要解决的问题就是如何使未就业的同学摆脱现状，最好的就业。如何最深入地转变同学们被动的就业观念、缓解同学们的心理压力、提高同学们的就业技能等，是工作中的难点。

虽然今年我们计算机方向的就业形势很好，但是我们不得不从数据上看