第二学期三年级语文期中试卷

部编版三年级语文下学期期中测试卷

第一部分积累与运用

班级：姓名：

一、我会拼，也会写。(8分)

ǒu ěr xīn shǎn g chuàn g jǔ mò shēn g

nuò ruò zī shì bǎo cún xiū jiàn

二、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）

1.在羊圈．(juàn quān)里有一个圆圈．(juàn quān)，那是供羊吃草的槽子。

2.小弟弟的后背．（bēi bèi）上，背．（bēi bèi）着一只可爱的小花猫。

3.这匹马的身体特别匀称．(chēnɡ chèn）,大家纷纷称．(chēnɡ chèn）赞这是一匹好马。

三、比一比，再组词。（5分）

副（）博（）距（）胀（）燥（）

幅（）搏（）拒（）帐（）躁（）

四、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）

史吏

（1）苏州是一座（）悠久的城市。

（2）古代的（）出门总是坐轿子。

瓣辫

（3）小妹妹扎着一对牛角（），显得特别有精神。

（4）冬天刚过去，美丽的迎春花的（）已经悄悄地展开了。

五、补充词语，并选择恰当的填在下面的语境中。（8分）

无（）无虑滥竽充（）自（）矛盾

（）底之蛙没精打（）画蛇添（）（1）你做这些多余的事,那叫( ),没有任何用处，以后不能( )了,要好好学习。

（2）小强就是一个（），没有见识，说出的话经常是（）。

六、我能按要求改写句子。(8分)

1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）

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2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）

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3.用修改符号修改下面的句子。

妈妈送了我美丽的一条红裙子。

4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的

．．挑着担，有．

．．骑着马，有的

的．赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）

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七、我能按原文或要求填空。(10分)

1.雅人四好：；中医四诊：。

2.“，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会、来庆祝这个节日。

3.《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：“，。”

4.一身乌黑的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

5.我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《》，从中我明白了一个道理：。

八、课内阅读吧。（15分）

1.通过读《陶罐和铁罐》这则寓言，你明白了什么道理？（3分）

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2.把一池荷看作一大幅画，这说明荷花________；说这幅画是“活的”，这是因为______________________。这里的“画家”是指________________，说“画

家的本领可真了不起”，这是作者对________的由衷赞叹。（4分）

3.读片段，完成后面的练习。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不

同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽

的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开放了;下午三点，

万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花

瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

（1）鲜花盛开的美丽可以用四字词语、和______来形容。（3分）

（2）给加点词选择正确的答案。（2分）

月光花在七点左右

．．舒展开自己的花瓣。

A.“左右”这个词不是一个准确的表达，这样表达不科学。

B.“左右”这是一种准确的表达，是对客观事物真实状况的准确反映。

（3）让我们也认真观察身边的花在什么时间开放，写一写。（3分）

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第二部分阅读与理解

九、多彩阅读林。（14分）

雕花弓

从前有个猎人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年轻人一同出外打猎，他

猎到的动物都最多，大伙儿便封了他一个头衔，叫“猎王”。

猎王原来用的那把弓,外表平实,很不起眼,有了猎王的头衔之后,他心想:“我的身价

已经跟以前大不相同了,如果再用这把难看的弓,一定会遭人笑话。”于是便把旧弓丢弃了,

另外找人制造了一把新弓,上面雕刻了非常精致的花纹,每个人见了都忍不住要摸一摸,称

赞几句。猎王更得意了。

有一天，村子里举行射箭比赛，猎王带着美丽的新弓，很神气地到达比赛地点。

等轮到猎王出场时，大伙儿都鼓掌喝彩，准备看他一显身手。见猎王拈弓搭箭，才将

弦一拉紧，那美丽的雕花弓竟然当场折断了。在场的人个个哄堂大笑，猎王面红耳赤，

一时羞窘地说不出话来。

1.读读第一自然段，填一填：猎人因为射箭的技巧非常精湛，所以，因此。

（4分）

2.猎人的新弓是什么样的？请在第二自然段中用“_____”画出句子。（3分）

3.“猎王”为什么要制造一把新弓呢？请在最准确的一句后面打“√”。（3