幼儿园冬季传染病的预防1 PPT
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幼儿园冬季传染病的预防1 ppt课件
2020/12/12
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3、水痘
预防:及时隔离患者7-10天至全部干涸结 痂为止。避免接触患者分泌物,有条件可 注射免疫球蛋白。流行季节前注射水痘疫 苗是有效的预防措施。
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4、流行脑脊髓膜炎
是由脑膜炎奈瑟氏苗通过呼吸道传播引起的化脓 性脑膜炎,好发于冬春季节, 是国家法定乙类传染病。
4、消毒工作是疾病预防工作的关键,幼儿园在原 有的基础上进一步完善消毒措施,幼儿餐具、餐 桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期 消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。
5、利用教学、宣传橱窗等多种形式进行健康教育, 教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、 喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
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对曾接触过患者的人群进行检疫,检疫期间,被 检疫的人群不能与其他人群接触,不到公共场所。
教育家长让患传染病的幼儿主动与健康人群隔离, 尽量不到公共场所,以防止疾病蔓延。
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查验接种证
入托、入学查验预防接种证是一项政府行 为,对预防传染病在校园的暴发流行、保 护儿童身体健康,保证校园正常的教学秩 序具有重要意义。
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6、加强日常保育工作,幼儿园开展丰富多彩的户 外体育活动,增强幼儿体质。在膳食方面要加强 营养,让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的 睡眠,根据气候变化,随时注意为幼儿增减衣服。 鼓励幼儿讲究个人卫生,做好个人防护。传染病 流行期间,尽量少去人群集中的公共场所。
7、幼儿园应提醒家长认真做到早发现、早治疗、 早报告。“三早”有助于预防传染病的发生和加 重。切忌不要给孩子乱吃药而延误病情。
说话等由飞沫直接从空气传播,进入呼吸 道引起感染。 预防:接种流脑疫苗
幼儿园必备秋冬季传染病预防教育PPT课件
接种计划安排
根据当地疾控部门要求, 合理安排幼儿疫苗接种计 划,确保接种工作顺利进 行。
接种后观察与护理
教育家长在幼儿接种疫苗 后密切观察其反应,如出 现异常情况及时就医并报 告幼儿园。
家长参与和合作方式
家园共育
家长配合事项
加强与家长的沟通和合作,共同培养 幼儿良好的卫生习惯和健康生活方式 。
明确家长在幼儿传染病防控中的责任 和义务,如及时报告幼儿病情、配合 幼儿园做好隔离和消毒工作等。
加强与家长的沟通与合作,共 同做好孩子的健康管理工作。
推进疫苗接种工作
积极推进疫苗接种工作,提高 疫苗接种率,构建免疫屏障。
感谢您的观看
THANKS
保持教室、寝室等场所空气流通 ,每天定时开窗通风,减少病原
体滋生。
定期消毒
对教室、寝室、餐具、玩具等定期 进行消毒处理,降低病原体传播风 险。
环境整洁
保持幼儿园内外环境整洁卫生,不 乱扔垃圾,及时清理卫生死角。
疫苗接种重要性及安排
01
02
03
疫苗接种意义
向家长和幼儿宣传疫苗接 种的重要性,提高接种意 愿和配合度。
4 疫苗接种与预防措施
介绍相关疫苗的接种程序及注意事项,阐述接种疫苗对 预防传染病的重要性。
家长在家庭中如何配合学校进行预防工作
关注孩子健康状况
密切观察孩子的身体状况,发现异常及时与 学校沟通并就医。
合理饮食与营养补充
督促孩子养成勤洗手、不随地吐痰等良好卫 生习惯,保持家庭环境整洁卫生。
培养良好卫生习惯
分类
根据病原体不同,可分为病毒性 传染病、细菌性传染病、寄生虫 病等。
传播途径和易感人群
传播途径
主要通过飞沫传播、接触传播、消化 道传播等途径。
幼儿园秋冬季预防传染病知识PPT
合理饮食与充足睡眠
保证孩子饮食均衡,多吃蔬菜、水果 ,保证足够的水分摄入。
充足的睡眠有助于增强免疫力,预防 疾病。确保孩子们每天有足够的睡眠 时间。
定期接种疫苗
• 根据当地卫生部门的要求,及时为孩子接种各种疫苗,提 高免疫力,预防传染病。
03 幼儿园传染病防控措施
加强幼儿入园体检
01
02
03
幼儿园秋冬季预防传染病知识
汇报人:XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 秋冬季常见传染病类型 • 预防传染病的方法 • 幼儿园传染病防控措施 • 幼儿传染病症状识别与处理 • 家长在预防传染病中的作用
01 秋冬季常见传染病类型
感冒和流感
总结词
感冒和流感是秋冬季常见的呼吸道传染病,具有高度传染性,主要通过飞沫传 播。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
孩子的症状和接触史。
与幼儿园密切配合,共同做好防控工作
接送孩子时避免拥挤
家长在接送孩子上下学时要避免拥挤,尽量保持一定的距离,以 减少交叉感染的风险。
配合幼儿园的防控措施
家长要积极配合幼儿园的防控措施,如晨检、缺勤登记等,以便及 时发现和隔离患病孩子。
共同参与防控工作
家长可以与幼儿园一起参与防控工作,如组织卫生宣传活动、清洁 校园等,共同营造一个卫生、安全的学习环境。
。
咳嗽、流涕等症状的识别与处理
总结词
咳嗽、流涕是幼儿秋冬季常见的呼吸道症状,可能与多种传染病有关。家长和教师应关注幼儿的呼吸 道症状,及时发现并处理。
详细描述
幼儿出现咳嗽、流涕等症状时,应注意观察是否伴随其他症状,如发热、喉咙痛等。若症状较轻,可 适当休息、多喝水、保持室内空气湿润;若症状较重或持续时间较长,应及时就医。
幼儿园冬季传染病知识培训PPT
幼儿园应制定日常卫生管理制度,包括定期清洁、消毒、通风等,确保幼儿生活环 境卫生。
幼儿个人卫生习惯的培养也是日常卫生管理的重要内容,如勤洗手、不随地吐痰等 。
定期消毒制度
定期消毒是预防传染病传播的 有效手段。
幼儿园应制定定期消毒制度, 对幼儿接触的物品、玩具、餐 具等进行定期清洁和消毒。
消毒方法应根据不同传染病的 特点选择,如紫外线消毒、化 学消毒等。
这些症状可能会影响幼儿的呼吸系统和免疫系统 ,导致身体虚弱,容易感染其他疾病。
红疹、水疱等皮肤症状
这些症状可能会影响幼儿的皮肤健康,导致瘙痒 和疼痛。
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头痛、乏力等全身症状
这些症状可能会影响幼儿的日常生活和学习表现 。
02
幼儿园传染病防控措施
日常卫生管理
日常卫生管理是预防传染病在幼儿园传播的重要措施。
根据儿童的年龄和健康状况,制 定个性化的接种计划,按照规定 的接种时间和剂量进行接种。
疫苗接种注意事项与反应处理
注意事项
确保儿童身体健康,无发热、咳嗽等 症状,接种后需观察30分钟无异常 方可离开。
反பைடு நூலகம்处理
部分儿童可能会出现轻微不适,如发 热、食欲不振等,可采取物理降温、 多饮水等措施缓解症状。若出现严重 异常反应,应立即就医。
健康检查与报告制度
健康检查与报告制度是预防传染 病在幼儿园传播的关键措施。
幼儿园应对幼儿进行定期健康检 查,发现异常情况及时报告给家
长和相关部门。
幼儿园应建立传染病报告制度, 一旦发现传染病病例,应及时报 告给相关部门,并采取隔离措施
。
传染病隔离与治疗措施
传染病隔离与治疗是控制传染病 传播的重要手段。
02 03
幼儿园冬季传染病预防PPT课件
气中有酸腐味
02 原 因 之 三 : 穿 得 过 多
有些父母认为天气 冷,孩子又小,要 给他们多加衣服才 对。殊不知,这样 反而使孩子易生病。
幼儿正处在快速生长期, 属于阳性体质,火力大, 尤其是男孩子,如果穿 得过多,就会导致体内 生热,造成中医所说的 上火,继而出现感冒。
再者,如果穿得过 多,运动时出汗多, 毛孔开放,毛细血 管扩张,再遇冷,
01 冬 季 幼 儿 常 见 传 染 病
手足口病传播途径
人群密切接触是重要的传播方式,儿童通过接触被病毒污染的 手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内 衣等引起感染。
患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气(飞沫)传播故与生 病的患儿近距离接触可造成感染。
饮用或食入被病毒污染的水、食物,也可发生感染。
03 如 何 远 离 冬 季 传 染 病
因此,应增加些能量高,热性的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等 等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。
水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛,需水量大,每节课后都 应组织幼儿喝水,个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。
第四部分
冬季传染病的预防措施
03 如 何 远 离 冬 季 传 染 病 Please add the text or words in here
02 感染传染病的主要原因 Please add the text or words in here
04 冬季传染病的预防措施 Please add the text or words in here
第一部分
冬季幼儿常见传染病
让/孩/子/远/离/冬/季/传/染/病
01 冬 季 幼 儿 常 见 传 染 病
02 原 因 之 三 : 穿 得 过 多
有些父母认为天气 冷,孩子又小,要 给他们多加衣服才 对。殊不知,这样 反而使孩子易生病。
幼儿正处在快速生长期, 属于阳性体质,火力大, 尤其是男孩子,如果穿 得过多,就会导致体内 生热,造成中医所说的 上火,继而出现感冒。
再者,如果穿得过 多,运动时出汗多, 毛孔开放,毛细血 管扩张,再遇冷,
01 冬 季 幼 儿 常 见 传 染 病
手足口病传播途径
人群密切接触是重要的传播方式,儿童通过接触被病毒污染的 手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内 衣等引起感染。
患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气(飞沫)传播故与生 病的患儿近距离接触可造成感染。
饮用或食入被病毒污染的水、食物,也可发生感染。
03 如 何 远 离 冬 季 传 染 病
因此,应增加些能量高,热性的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等 等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。
水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛,需水量大,每节课后都 应组织幼儿喝水,个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。
第四部分
冬季传染病的预防措施
03 如 何 远 离 冬 季 传 染 病 Please add the text or words in here
02 感染传染病的主要原因 Please add the text or words in here
04 冬季传染病的预防措施 Please add the text or words in here
第一部分
冬季幼儿常见传染病
让/孩/子/远/离/冬/季/传/染/病
01 冬 季 幼 儿 常 见 传 染 病
幼儿预防冬季传染病ppt课件
消化道传播
通过摄入被污染的食物、 水等途径传播,如轮状病 毒感染等。
冬季传染病危害
对幼儿身体健康的危害
冬季传染病会影响幼儿的身体健康, 导致发热、咳嗽、乏力等症状,严重 时可能导致肺炎等并发症。
对幼儿心理发展的影响
对家庭和社会的危害
冬季传染病具有传染性,如不及时控 制和治疗,可能会在家庭和社会中传 播,影响人们的正常生活和工作。
在公共场所为幼儿佩戴口罩, 减少病毒传播的风险。
注意安全
在人群密集场所要时刻关注幼 儿安全,避免发生意外事故。
03
幼儿冬季传染病症状及处 理
症状表现
咳嗽
干咳或有痰,严重 时可能引起呼吸困 难。
皮疹
皮肤上出现红色斑 丘疹或疱疹。
发热
持续高热或反复发 热,可能伴随寒战 。
呕吐和腹泻
可能出现消化道症 状,如呕吐、腹泻 等。
物,增强孩子的免疫力 。
按照医生的建议为孩子接种相关疫苗。
幼儿园需注意事项
01
定期清洁消毒
确保幼儿园的玩具、桌椅、地板等 定期清洁和消毒。
健康检查
对入园的幼儿进行健康检查,发现 异常及时处理。
03
02
通风换气
每天定时开窗通风,保持室内空气 流通。
教育宣传
通过课堂教育、海报等形式向幼儿 传授预防疾病的知识。
控制糖分和盐分摄入
避免给幼儿过多的糖分和盐分,以免影响健 康。
适量摄入蛋白质
为幼儿提供适量的蛋白质来源,如鱼、肉、 蛋等。
规律饮食
培养幼儿规律饮食的习惯,避免暴饮暴食。
勤洗手,养成良好的卫生习惯
勤洗手
教育幼儿养成勤洗手的习惯,特别是 在接触公共场所后。
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入托、入学查验预防接种证是一项政府行 为,对预防传染病在校园的暴发流行、保 护儿童身体健康,保证校园正常的教学秩 序具有重要意义。
国家免疫规划免费疫苗:乙肝、卡介苗、 脊髓灰质炎(糖丸)、百白破(百日咳、 白喉、破伤风)、麻腮风(麻疹、风疹、 腮腺炎)、流脑、乙脑、甲肝疫苗。
查验接种证的重要性:
幼儿园冬季传染病的预防1
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性 呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率 占传染病之首位。
流感病毒分甲、乙、丙三型。甲型流感病毒及 易变异,人群对及易变异后的病毒株缺乏免疫 力,甲型病毒多为大流行;乙型病毒多为局限 型流行;丙型病毒多为散发型。
4、消毒工作是疾病预防工作的关键,幼儿园在原 有的基础上进一步完善消毒措施,幼儿餐具、餐 桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期 消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。
5、利用教学、宣传橱窗等多种形式进行健康教育, 教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、 喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
6、加强日常保育工作,幼儿园开展丰富多彩的户 外体育活动,增强幼儿体质。在膳食方面要加强 营养,让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的 睡眠,根据气候变化,随时注意为幼儿增减衣服。 鼓励幼儿讲究个人卫生,做好个人防护。传染病 流行期间,尽量少去人群集中的公共场所。
1、流感(流行性感冒)
1、流感
2、流行性腮腺炎
俗称“乍腮”,由腮腺炎病毒 引起的急性、全身性感染的传染 病,一般2周左右可治愈。典型的临床症状是
发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛,腮腺肿 大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方 蔓延,可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。 传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经 过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及 青少年,预后良好,病后有持久的免疫力。
2、流行性腮腺炎
预防:及时隔离患者至消肿为止。服用中 药抗病毒冲剂预防,流行季节注射“麻腮 风”疫苗提高免疫力。
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
预防:及时隔离患者7-10天至全部干涸结 痂为止。避免接触患者分泌物,有条件可 注射免疫球蛋白。流行季节前注射水痘疫 苗是有效的预防措施。
4、流行脑脊髓膜炎
4、流行脑脊髓膜炎
传染源:带菌者和病人。 传播途径:病源菌主要通过喷嚏、咳嗽、
说话等由飞沫直接从空气传播,进入呼吸 道引起感染。 预防:接种流脑疫苗
6、预防措施
1、首先,最有效的办法就是净化室内环境、保持 空气清新。班级老师应每天定时开窗户适度通风, 保持空气流通,让阳光射入室内。早晨来园后, 先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把 锁等处。然后用清水擦试一遍。防止幼儿病从口 入。
7、幼儿园应提醒家长认真做到早发现、早治疗、 早报告。“三早”有助于预防传染病的发生和加 重。切忌不要给孩子乱吃药而延误病情。
8、配合疾病预防控制中心做好预防接种工作,使 幼儿的机体产生对传染病的特异性免疫力,以提 高幼儿免疫水平,预防传染病的发生于流行。
7、疫情出现后的处理
迅速将疫情上报给疾病预防控制中心
2、其次,抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园, 老师就注意观察孩子的精神状况,对发热、精神 状况不佳的幼儿进行密切地观察,及时采取相应 的治疗措施。若发现有3名以上的幼儿出现相同症 状时,园里会及时采取相应的消毒及早查明原因。如 因患传染病请假,则要上报园级,保健老师对园 内幼儿及时采取预防措施;
立即将患儿与健康人群隔离,督促家长把患儿及 时送到医院进行检查和治疗
对患者所在班级里的所有物品用紫外线或消毒液 消毒
对曾接触过患者的人群进行检疫,检疫期间,被 检疫的人群不能与其他人群接触,不到公共场所。
教育家长让患传染病的幼儿主动与健康人群隔离, 尽量不到公共场所,以防止疾病蔓延。
查验接种证
1、目的通过每年入托、入学查验儿童预防 接种证的工作,提高社会公众自觉接受预 防接种的意识,形成全社会重视、关心儿 童预防接种工作的良好环境。
2、进一步提高在托在校儿童国家免疫规划 疫苗接种率,建立牢固的免疫屏障,防止 相应疫苗针对疾病暴发流行。
国家免疫规划免费疫苗:乙肝、卡介苗、 脊髓灰质炎(糖丸)、百白破(百日咳、 白喉、破伤风)、麻腮风(麻疹、风疹、 腮腺炎)、流脑、乙脑、甲肝疫苗。
查验接种证的重要性:
幼儿园冬季传染病的预防1
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性 呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率 占传染病之首位。
流感病毒分甲、乙、丙三型。甲型流感病毒及 易变异,人群对及易变异后的病毒株缺乏免疫 力,甲型病毒多为大流行;乙型病毒多为局限 型流行;丙型病毒多为散发型。
4、消毒工作是疾病预防工作的关键,幼儿园在原 有的基础上进一步完善消毒措施,幼儿餐具、餐 桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期 消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。
5、利用教学、宣传橱窗等多种形式进行健康教育, 教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、 喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
6、加强日常保育工作,幼儿园开展丰富多彩的户 外体育活动,增强幼儿体质。在膳食方面要加强 营养,让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的 睡眠,根据气候变化,随时注意为幼儿增减衣服。 鼓励幼儿讲究个人卫生,做好个人防护。传染病 流行期间,尽量少去人群集中的公共场所。
1、流感(流行性感冒)
1、流感
2、流行性腮腺炎
俗称“乍腮”,由腮腺炎病毒 引起的急性、全身性感染的传染 病,一般2周左右可治愈。典型的临床症状是
发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛,腮腺肿 大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方 蔓延,可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。 传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经 过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及 青少年,预后良好,病后有持久的免疫力。
2、流行性腮腺炎
预防:及时隔离患者至消肿为止。服用中 药抗病毒冲剂预防,流行季节注射“麻腮 风”疫苗提高免疫力。
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
预防:及时隔离患者7-10天至全部干涸结 痂为止。避免接触患者分泌物,有条件可 注射免疫球蛋白。流行季节前注射水痘疫 苗是有效的预防措施。
4、流行脑脊髓膜炎
4、流行脑脊髓膜炎
传染源:带菌者和病人。 传播途径:病源菌主要通过喷嚏、咳嗽、
说话等由飞沫直接从空气传播,进入呼吸 道引起感染。 预防:接种流脑疫苗
6、预防措施
1、首先,最有效的办法就是净化室内环境、保持 空气清新。班级老师应每天定时开窗户适度通风, 保持空气流通,让阳光射入室内。早晨来园后, 先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把 锁等处。然后用清水擦试一遍。防止幼儿病从口 入。
7、幼儿园应提醒家长认真做到早发现、早治疗、 早报告。“三早”有助于预防传染病的发生和加 重。切忌不要给孩子乱吃药而延误病情。
8、配合疾病预防控制中心做好预防接种工作,使 幼儿的机体产生对传染病的特异性免疫力,以提 高幼儿免疫水平,预防传染病的发生于流行。
7、疫情出现后的处理
迅速将疫情上报给疾病预防控制中心
2、其次,抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园, 老师就注意观察孩子的精神状况,对发热、精神 状况不佳的幼儿进行密切地观察,及时采取相应 的治疗措施。若发现有3名以上的幼儿出现相同症 状时,园里会及时采取相应的消毒及早查明原因。如 因患传染病请假,则要上报园级,保健老师对园 内幼儿及时采取预防措施;
立即将患儿与健康人群隔离,督促家长把患儿及 时送到医院进行检查和治疗
对患者所在班级里的所有物品用紫外线或消毒液 消毒
对曾接触过患者的人群进行检疫,检疫期间,被 检疫的人群不能与其他人群接触,不到公共场所。
教育家长让患传染病的幼儿主动与健康人群隔离, 尽量不到公共场所,以防止疾病蔓延。
查验接种证
1、目的通过每年入托、入学查验儿童预防 接种证的工作,提高社会公众自觉接受预 防接种的意识,形成全社会重视、关心儿 童预防接种工作的良好环境。
2、进一步提高在托在校儿童国家免疫规划 疫苗接种率,建立牢固的免疫屏障,防止 相应疫苗针对疾病暴发流行。