英语论文中引用

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During the 1970s there were considerable moves within language teaching to embrace the communicative approach (Brumfit & Johnson 1979).
One validates not a test, but ‘a principle for making inferences’ (Cronbach & Meehl 1955:297).
information is good enough in the short run (Shepard
1993: 444, cited in Chapelle 1998). 上例中的cited in表示“转引自”。但学位论文中
不能有过多的转引的内容(参见有关文献综述的要求)。
2.3 如何引用论文集的文献 论文集是指各章节由不同作者撰写并由一位或几
2.4 如何引用中文文献 在用英文撰写论文的过程中,如果要引用中文文献, 要将引用的中文部分、作者以及出版物的信息翻译 成英文,然后按英文论文的引文格式引用。比如: For example, text studies in the 1960s and early 1970s
1960s and early 1970s are more or less concerned with
“text grammar” and textual “grammaticality”.
在同一篇论文中格式要统一。要么都采用冒号加页码 的格式, 要么都使用逗号加p./pp.的格式,不能交替使用。 在直接引用文献时, 如所引用的内容较长(一般超过50单 词), 则应该另起一段, 左缩进两个字符。比如:
into eleven kinds. 使用格式1时, 如有必要(如直接引用整句或句子
的一部分), 可以在年代后面再加上所文献的具体页 码。出版年代与页码之间用冒号隔开。如,Messick
(1989:20) presents what he calls a ‘progressive matrix’.
另外,页码也可以放在所引用文献的末尾。如,
those explicit signposts of coherence, i.e. the
text’s cohesive ties” (p. 55).
2.1.2 格式2 格式2的基本做法是, 把作者的姓、出版年代以及
页码均放在括弧里, 出版年代紧随作者的姓, 之后是 页码。比如:
This approach tends to assume an automatisation or
practice view of learning (Bruton 2002).
The first criticism is that the text-based researchers
choose to study the text itself for “methodological convenience” (Givón 1995:59).
关于学位论文基本格式的建议
二、引用文献的格式要求
2.1 引用文献的基本格式
引文基本格式的两种情况:第一种情况是把文 献作者作为句子的一部分 (通常作主语), 我们把它 叫做 “格式1”; 第二种情况是把作者的姓放在括 弧里, 我们把它叫做 “格式2”。在同一篇论文中, 最好统一使用一种格式。 2.1.1 格式1
使用格式2时, 作者的姓与出版年代之间也可以用 逗号隔开, 比如:
This approach tends to assume an automatisation or
practice view of learning (Bruton, 2002).
The first criticism is that the text-based researchers
Lorenz (1999) voiced a very similar view that because
in written communication, coherence cannot be
explicitly negotiated face-to-face between text producer and text receiver,
2.2 转引的格式 所谓转引, 是指论文作者并没有看到某个文献的原
始出版物, 而是在另外一个文献中看到的。比如 Chapelle在其1998年的某个文献中引用了Shepard在 1993年发表的文章中的内容。现在论文作者看到的 是Chapelle的文献, 而不是Shepard的原始文献。如果 论文作者希望引用Shepard的话, 则应该用下面的格 式:
位作者编辑出版的著作。负责编辑出版的作者称为
editor(s),封面和扉页一般会注明edited by, 或在编辑
者后面用括弧注明(Editor(s))。在论文集中,前言
(Preface)、导论(Introduction)及每篇文章(或
Biblioteka Baidu每章)都单独署名。引用论文集的内容时, 要根据文
献作者进行引用,不能用编辑者的姓名进行引用。 比如, M. A. Gernsbacher 和 T. Givón在1995年编
If construct validity is seen as an exhaustive process
that can be accomplished over a 50-year period, test
developers may be inclined to think that any validity
使用格式1中时,页码还可以用另外一种方法标出, 即在年代之后不用冒号而用逗号, 然后用p.(所引文献 跨页时用pp.), 再加页码, 比如:Messick (1989, p.20)
presents what he calls a ‘progressive matrix’.
Hu (1994, pp. 5~6) points out that text studies in the
“writers therefore have every reason for trying
to be unequivocal and to make their ideas,
intentions and arguments unmistakably clear. One way of doing this is to carefully signal
Obviously Reinhart’s criterion of relevance is in fact obviously psychological, since “relevance can only be
defined with respect to background knowledge, and
格式1的基本做法是把作者的姓 (Family name) 作为句子的一部分 (通常作主语), 随后用括弧标出 所引用文献的出版年代。比如:
Long (1991) argues that without this, outcomes
such as those from immersion education are likely
个作者的姓, 再加上 et al.。如,Sanders et al. (1992) studied coherence relations based on four criteria.
如果文献有六个或六个以上的作者,论文中第一 次引用时只需写出第一个作者的姓,再加上 et al.和 年代。如,Li et al. (2006) classify transitional devices
to occur, with a lack of sustained development.
如果文献有两个作者,则要将两个作者的姓都写 出来,并用and 连接(不能用&符号连接)。如, Perkins and Gass (1996) argue that, since proficiency
is multidimensional, it does not always develop at the
(1994) points out that text studies in the 1960s and
early 1970s are more or less concerned with “text grammar” and textual “grammaticality” (pp. 5-6).
如果所引用的内容在原文献中跨页(直接引用时一 般应该只跨两页),则要标出页码范围。如,Hu
(1994:5-6) points out that text studies in the 1960s and
early 1970s are more or less concerned with “text grammar” and textual “grammaticality”. 或 Hu
辑出版了一本名为Coherence in Spontaneous Text的 论文集。其中有A. Sanford和L. Moxey写的一篇文章
Aspects of coherence in written language: a psychological perspective。如果要引用这篇文章的内 容, 则应该按以下格式:。
reasoning processes” (Sanford & Moxey 1995:163).
在这种情况下,论文后面的参考文献的写法是: Sanford, A. & Moxey, L. 1995. Aspects of coherence
in written language: a psychological perspective. In Gernsbacher, M. A. & Givon, T. (Eds.).1995. Coherence in Spontaneous Text. pp. 161-187. Amsterdam/ Philadelphia: John Benjamins Publishing Company.
Gould (1989) explains that Darwin used the metaphor
of the tree of life “to express the other form of
interconnectedness—genealogical rather than
ecological—and to illustrate both success and failure in
choose to study the text itself for “methodological convenience” (Givón, 1995:59).
在同一篇论文中,格式要统一,如果姓与年代之 间用逗号,则都要用,不能有时用,有时不用。使 用格式2时,如果文献有两位作者,则必须把两位作 者的姓都写出来,用&连接(不能用and),比如:
logical relations and thereby ‘signpost’ the
path to coherence for the reader. Consequently, when looking at the fabrication of coherence in written
discourse, we need to pay special attention to
same rate in all domains. 如果文献有三个或三个以上(六个以下)的作者,
论文中第一次引用时必须把所有作者的姓都写出来, 用逗号隔开, 最后一个作者的姓用and连接。如, Sanders, Spooren and Noordman (1992) present a
useful taxonomy of coherence relations. 在第二次及以后再引用该文献时, 只需写出第一
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