定远县池河中学寄宿制考评新闻

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池河中学组织寄宿生学生开展远足拉练活动

池河中学组织寄宿生学生开展远足拉练活动

池河中学组织寄宿生学生开展远足拉练活动4月22日,池河中学七年级寄宿生开展“青春远足放飞梦想”活动,举办此次活动,是为了给学生提供一次磨练意志、挑战自我、熔铸团队的机会,增强学生的团队意识,培养学生自强不息、坚持不懈的精神,塑造学生顽强的意志品质,提高学生战胜困难的信心,增强学生的合作意识,塑造优秀人格,给学生留下一个不泯的人生记忆。

当日早上8点,远足活动在学校内拉开序幕。

同学们在班主任老师的带领下,举着鲜艳的校旗和团旗,排着整齐的队伍,走出校门,迎着和煦的春风,踏上了征程。

在远足途中,老师们不忘和学生交流。

“你们知道这些是什么吗?”当行进到农田,看到一处小麦时,王福家老师和同学们讨论起来,现场为同学们讲解农业知识。

经过一个多小时跋涉,远足队伍顺利抵达目的地——岱山水库。

据了解,此次远足活动路线安排,从池河中学出发——部队营房水泥路——岱山水库——坝埂——休息20分钟——原路返回,全程约7公里。

七年级4个班级170多名学生、6名老师参加了活动。

为保障此次活动安全、顺利地进行,学校组织专人前期对活动路线进行勘探,制定了远足方案和召开了远足活动协调会;活动加强了安保工作。

杨正周校长开车跟随,加强了医疗卫生和后勤保障等工作。

(编辑/刘玉鸿李发宝)。

初中数学配方法周文松定远县定远县第二初中

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学科晒课名称教师区县学校证书编号初中道德生活需要法律张忠霞定远县第一初级中学初中道德我们与法律同行 林章升定远县定远县炉桥中学初中道德认识自己宋江泳定远县定远县西卅店学校初中道德活出生命的精彩杨海定远县定远县永康中学初中地理地形图的判读张亚志定远县第一初级中学初中地理世界最大的黄土堆积区──黄土高原樊兆薇定远县定远英华中学初中地理“鱼米之乡”──长江三角洲地区赵培武定远县桑涧初级中学初中化学金属的化学性质王德坤定远县定远县第二初中初中化学化学元素与人体健康张庆超定远县定远县范岗学校初中化学金属材料宋伟定远县定远县炉桥中学初中化学化学肥料赵梅学定远县定远县西卅店学校初中化学元素刘玲定远县定远县永康中学初中历史中国历史大事年表(近代部分)郑云定远县第一初级中学初中历史第三次科技革命王保忠定远县第一初级中学初中历史改革发展中的教育樊辰定远县第一初级中学初中历史原始农耕生活蒋庆华定远县定远县炉桥中学初中历史俄国十月革命鲍兴主定远县定远县孙集学校初中历史清朝君主专制的强化杜致远定远县定远县兴隆学校初中历史清朝前期的文学艺术王文明定远县定远县永康中学初中历史附录章胜定远县定远县站岗学校初中历史第二次世界大战的爆发孔晨光定远县桑涧初级中学初中生物人体和外界环境的气体交换韩晓英定远县定远县池河中学初中生物人体概述杨青山定远县定远县高塘学校初中生物血液和血型杨孝蓉定远县定远县青洛初中初中生物人体的神经调节孙成豹定远县定远县孙集学校初中生物威胁健康的主要疾病陈晓燕定远县定远县吴圩中学初中生物保护生物圈——从自身做起赵英定远县定远县永康中学初中生物植物的呼吸作用王涛定远县定远英华中学初中数学三角形边角关系范文浩定远县定远县八一学校初中数学分式的加减高兴亮定远县定远县池河中学初中数学三角形、梯形的中位线李俊定远县定远县池河中学初中数学配方法周文松定远县定远县第二初中初中数学幂的乘方与积的乘方刘伟定远县定远县第三初中初中数学求几何面积问题施运河定远县定远县第五中学初中数学实数的概念与分类杨涛定远县定远县第五中学初中数学第22章 相似形(通用)王吉桥定远县定远县第一初中初中数学平行线的性质张宁定远县定远县第一初中初中数学15.2 线段的垂直平分线韩敬定远县定远县第一初中初中数学单项式与单项式相乘钱传福定远县定远县第一初中初中数学一元二次方程根的判别式徐娟娟定远县定远县耿巷学校初中数学多边形内角和朱颖定远县定远县严桥学校初中数学实数的运算及大小比较胡兆喜定远县定远县永康中学初中数学一元一次方程及其解法张瑜定远县定远县早庙学校初中数学等腰三角形的定义,性质郭敏定远县连江镇郭集学校初中数学因式分解综合运用刘树定远县桑涧初级中学初中数学本章小结靳维明定远县朱湾初级中学初中思品公平是社会稳定的“天平”张斌定远县第一初级中学初中思品发现自己的潜能杨本传定远县定远县青山学校初中思品正义是人类良知的“声音”郭守勇定远县定远县永康中学初中思品造福人民的经济制度张莉定远县定远县育才学校初中体育健身长拳张浩伟定远县第一初级中学初中体育接力跑陈力定远县定远县第二初中初中体育常见运动损伤的预防和紧急处理刘新峰定远县定远县范岗学校初中体育50米快速跑樊小芳定远县定远英华中学初中物理本章复习课陈开顺定远县定远县高塘学校初中物理弹力刘成刚定远县桑涧初级中学初中物理本章复习课朱希培定远县朱湾初级中学初中信息家庭开支细打算朱明定远县第一初级中学初中音乐化装舞会刘成汉定远县定远县池河中学初中音乐拉库卡拉查贾国兰定远县定远县界牌学校初中音乐无锡景魏姗定远县定远县青洛初中初中英语Section A 1a—2c朱玲定远县第一初级中学初中英语Section A 1a—2d魏岑岑定远县第一初级中学初中英语Section B 1a—1d曹义利定远县第一初级中学初中英语Section A 1a—2c朱玲定远县第一初级中学初中英语Section A 1a—3c赵红霞定远县定远县池河中学初中英语Section A 1a—2d沈锦霞定远县定远县第五中学初中英语Section B 1a—1e张丽丽定远县定远县拂晓学校初中英语Section B 1a—1e周正早定远县定远县高塘学校初中英语Section A 1a—2d韦仕妹定远县定远县高塘学校初中英语Section A 3a—3c臧媛媛定远县定远县蒋集学校初中英语Section B 1a—1d王群霞定远县定远县蒋集学校初中英语Section A 1a—2c陈启广定远县定远县炉桥中学初中英语Section A 1a—2c陈启广定远县定远县炉桥中学初中英语Section B 1a—1d王爱侠定远县定远县能仁学校初中英语Section A 1a—2d杨仁宏定远县定远县青洛初中初中英语Section A 1a—2c张文静定远县定远县青洛初中初中英语Section A 1a—2d杨仁宏定远县定远县青洛初中初中英语Section A 1a—2c张文静定远县定远县青洛初中初中英语Section A 1a—2d徐乃燕定远县定远县青山学校初中英语Section A 1a—2d孙伟定远县定远县孙集学校初中英语Section A 1a—2d孙伟定远县定远县孙集学校初中英语Section B 2a—2c谢宗春定远县定远县吴圩中学初中英语Section A 1a—2d卢娜定远县定远县永康中学初中英语Section A 1a—2d王梅定远县桑涧初级中学初中英语Section B 2a—2e徐安霞定远县桑涧初级中学初中语文阅读张晓丽定远县定远县池河中学初中语文曹刿论战张伟定远县定远县第三初中初中语文学习抒情李琼定远县定远县第五中学初中语文满井游记范传光定远县定远县第五中学初中语文福楼拜家的星期天王玉翠定远县定远县靠山学校初中语文写作董杰定远县定远县兴隆学校初中语文寻觅春天的踪迹王永定远县定远英华中学初中语文伟大的悲剧詹玉娟定远县定远英华中学高中地理宇宙中的地球代世杰定远县定远县二中高中地理农业的区位选择谢萍定远县定远县三中高中化学归纳与整理甘梅定远县安徽省定远中学高中化学化学实验基本方法许礼干定远县安徽省定远中学高中化学醛朱长近定远县定远县第二中学高中化学开发利用金属矿物和海水资源沈新维定远县定远县第三中学高中化学糖类王爱民定远县定远县第三中学高中化学蛋白质和核酸徐峰定远县定远县第三中学高中化学化学平衡杨师德定远县定远县炉桥中学高中历史世界多极化趋势的出现焦婷婷定远县定远县三中高中历史战后资本主义世界经济体系的形成沈玮定远县定远中学高中生物细胞核——系统的控制中心杨莹莹定远县定远县二中高中生物通过激素的调节许娟定远县定远县三中高中生物生物科技与可持续发展李晓霖定远县定远县三中高中生物生态系统的结构杨国莉定远县定远县三中高中生物基因是有遗传效应的DNA片段赵洁定远县定远县育才学校高中生物酵母细胞的固定化赵娜定远县定远英华中学高中生物全章复习与测试祝晓民定远县定远中学高中生物细胞的能量“通货”──ATP李侠定远县定远中学高中数学空间直角坐标系罗彩荣定远县定远县二中高中数学空间几何体的三视图和直观图杨阳定远县定远县二中高中数学正态分布宋喜定远县定远县三中高中数学定积分在几何中的应用吴伟娜定远县定远县三中高中数学奇偶性郑传麦定远县定远县三中高中数学圆锥曲线的参数方程周红兵定远县定远中学高中数学等比数列的前n项和(通用)杨骥定远县定远中学高中数学小结曹志国定远县定远中学高中数学圆与圆的位置关系杨白龙定远县定远中学高中数学四种命题夏毛毛定远县定远中学高中数学空间几何体的表面积与体积(通用)曹士勋定远县定远中学高中数学小结李恒春定远县定远中学高中物理匀变速直线运动的速度与时间的关系谢松定远县定远县二中高中物理用牛顿运动定律解决问题(一)马玉芳定远县定远县二中高中物理氢原子光谱李烽定远县定远县三中高中物理光的粒子性胡中洋定远县定远县三中高中物理描述交变电流的物理量李运定远县定远县三中高中物理电荷及其守恒定律祁振宇定远县定远县三中高中物理实验:验证机械能守恒定律岳超定远县定远英华中学高中物理电磁振荡雷慧定远县定远中学高中物理平抛运动吴坦定远县定远中学高中信息活动任务杨婷婷定远县定远县三中高中英语First Impressions陈先海定远县定远县三中高中英语Lesson 1 Consumer Society金莉定远县定远县三中高中英语Lesson 3 Marco Polo王韵梅定远县定远县三中高中英语World News岳玲玲定远县定远中学高中英语Visiting Britain李继泉定远县定远中学高中语文信条杨维平定远县定远县二中高中语文我善养吾浩然之气杨梅定远县定远县三中高中语文声声慢(寻寻觅觅)张成波定远县定远县三中高中语文咬文嚼字叶莉丽定远县定远县三中高中语文永遇乐 京口北固亭怀古肖素珍定远县定远县育才学校高中语文小狗包弟黄晓庆定远县定远中学高中语文父母与孩子之间的爱张萍定远县定远中学高中政治第九课 唯物辩证法的实质与核心李发宝定远县定远县池河中学高中政治政府的责任:对人民负责谢群定远县定远县炉桥中学高中政治走中国特色社会主义文化发展道路王庆荣定远县定远县三中高中政治民主监督:守望公共家园王海峰定远县定远县三中高中政治文化在交流中传播徐少韦定远县定远英华中学高中政治传统文化的继承金兆云定远县定远英华中学高中政治文化创新的源泉和作用杨勇定远县定远中学小学道德健康安全过冬天李广琴定远县定远县实验小学小学道德暑假的期待张玉凤定远县职工子弟小学小学科学春风拂面杨淑贞定远县定远县炉桥一小小学科学制造平衡闫其安定远县定远县民族小学小学科学寻找秋天周璐定远县桑涧镇中心学校小学科学寻访蚂蚁苏芳定远县职工子弟小学小学美术撕纸添画戈益民定远县定远县建设小学小学美术左邻右舍陈思定远县定远县永康小学小学美术风来了黄雅林定远县定远县永康小学小学品德只有一个地球童丽华定远县定城镇城西小学小学品德生活在地球村的人们杨军定远县定远县花园湖学校小学品德我的成长足迹宋金花定远县定远县花园湖学校小学品德当危险发生的时候陈忱定远县定远县南店学校小学品德我们的国粹李骥定远县定远县张桥二小小学品德当灾害降临的时候郭红燕定远县张桥镇中心学校小学品德诚信是金金梅定远县张桥镇中心学校小学品德我能做好冯在芝定远县职工子弟小学小学数学6的乘法口诀杨明明定远县池河镇第二小学小学数学通分杜世国定远县池河镇回民小学小学数学加法运算律练习李孔田定远县池河镇中心学校小学数学丰收的果园许静定远县定远县仓镇学校小学数学三位数乘两位数周彪定远县定远县仓镇学校小学数学认识面积武孝高定远县定远县城北小学小学数学分米和毫米的认识郑刚定远县定远县城北小学小学数学相遇问题张圣前定远县定远县城北小学小学数学两位数加一位数(进位)郑晓曼定远县定远县定东小学小学数学认识平面图罗想定远县定远县高塘学校小学数学整数、小数的认识(2)李金水定远县定远县高塘学校小学数学用转化的策略求简单数列的和王朝龙定远县定远县花园湖学校小学数学小数加、减法计算(1)陈峰定远县定远县花园湖学校小学数学长方形和正方形的特征王琴定远县定远县建设小学小学数学观察物体陈荣定远县定远县建设小学小学数学从前、后、左、右观察物体吴世桂定远县定远县建设小学小学数学等式与方程的含义邓琦丽定远县定远县建设小学小学数学立体图形的表面积和体积(2)邓威定远县定远县界牌学校小学数学不含括号的三步混合运算郭言定远县定远县练铺学校小学数学认识时、分汪升田定远县定远县炉桥一小小学数学从问题出发分析并解决实际问题(5)刘群定远县定远县炉桥一小小学数学小小商店张闪闪定远县定远县炉桥一小小学数学认识3元以内的人民币谢名雪定远县定远县炉桥一小小学数学乘加、乘减丁红定远县定远县民族小学小学数学认识一个整体的几分之一陈莹定远县定远县民族小学小学数学认识几分之一李栗定远县定远县民族小学小学数学周长是多少张大帅定远县定远县民族小学小学数学认识年、月、日孙其友定远县定远县民族小学小学数学一位小数的大小比较周哲定远县定远县南店学校小学数学十几减6、5、4、3、2周复昌定远县定远县藕塘小学小学数学小数的性质张子园定远县定远县藕塘小学小学数学简单的分数乘法实际问题(1)陈晨定远县定远县藕塘小学小学数学整理与复习陈正良定远县定远县青山学校小学数学整理与复习邵国前定远县定远县青山学校小学数学100以内两位数加两位数的口算张伟定远县定远县实验小学小学数学认识厘米陈曦曦定远县定远县实验小学小学数学认识图形金太芝定远县定远县实验小学小学数学10的分与合李海燕定远县定远县实验小学小学数学多些、少些、多得多、少得多陈雪莲定远县定远县实验小学小学数学算“27点”郭宏定远县定远县实验小学小学数学圆柱和圆锥的认识陶传娟定远县定远县实验小学小学数学比例尺、面积变化、确定位置代见定远县定远县实验小学小学数学解决问题的策略周业霞定远县定远县实验小学小学数学5和3的倍数的特征练习沐玲定远县定远县实验小学小学数学积的变化规律和乘数末尾有0的乘法练习黄义东定远县定远县实验小学小学数学认识长方形、正方形、三角形和圆薛丽华定远县定远县特教学校小学数学从问题出发分析并解决实际问题(1)俞廷廷定远县定远县永康小学小学数学简单组合图形的面积张鲲定远县定远县永宁学校小学数学解决问题的策略(通用)夏源源定远县定远县育才学校小学数学比例尺郭新华定远县定远县早庙学校小学数学两位数加整十数、一位数(不进位)陈晓钰定远县定远县张桥二小小学数学认识梯形蒋帮环定远县定远县张桥二小小学数学求一个数是另一个数的几分之几凡福强定远县定远县张桥二小小学数学100以内两位数减两位数的口算汪平定远县经济开发区小学小学数学比例的基本性质张树永定远县经济开发区小学小学数学列两步计算方程解决实际问题鲁宗环定远县经济开发区小学小学数学比较万以内数的大小赵中芳定远县炉桥镇第二小学小学数学加法交换律和结合律谢娟娟定远县炉桥镇第二小学小学数学线段的初步认识李小飞定远县桑涧镇中心学校小学数学小数加法和减法李道福定远县桑涧镇中心学校小学数学解决问题的策略练习王夕如定远县桑涧镇中心学校小学数学按不同标准分类陈梅定远县新区实验小学小学数学平移和旋转现象王霞定远县新区实验小学小学数学面积的含义周伟伟定远县新区实验小学小学数学三位数的加法笔算(连续进位)孙丽定远县职工子弟小学小学数学求一个数的几分之几是多少黄有明定远县职工子弟小学小学数学角的初步认识蒋海燕定远县职工子弟小学小学数学有余数的除法(5)陈永俊定远县职工子弟小学小学数学圆的认识王琴定远县职工子弟小学小学体育快速跑:各种姿势起动的跑李玮定远县定远县民族小学小学体育山羊分腿腾越的学练张本胜定远县定远县实验小学小学体育多种形式的障碍跑练习与游戏郑良桂定远县桑涧镇中心学校小学体育立定跳远练习与游戏张伟定远县张桥镇中心学校小学心理健康的生活习惯陈红定远县职工子弟小学小学信息建立班级课程表蔡娜定远县定远县蒋集学校小学信息美化班级课程表林金素定远县定远县永康小学小学音乐每当我走过老师窗前茆厚明定远县定远县城北小学小学音乐春晓李红琴定远县定远县建设小学小学音乐演唱 种太阳花水玲定远县定远县九梓学校小学音乐数鸭子胡晨熙定远县定远县炉桥一小小学音乐音乐小屋王琳琳定远县定远县炉桥一小小学音乐郊游蒋多多定远县定远县民族小学小学音乐演唱 金孔雀轻轻跳韩瑞娟定远县定远县实验小学小学音乐我是小音乐家王旗定远县定远县实验小学小学音乐聆听 渔舟唱晚周存竹定远县定远县实验小学小学音乐大树妈妈童年定远县定远县天河小学小学音乐春天举行音乐会赵芸定远县桑涧镇中心学校小学音乐选唱 金孔雀轻轻跳蒋波定远县桑涧镇中心学校小学音乐嘀哩嘀哩许光玉定远县职工子弟小学小学音乐演唱 月亮姐姐快下来单昕定远县职工子弟小学小学音乐演唱 外婆的澎湖湾王豹定远县职工子弟小学小学英语Whose dog is it?--B王霞定远县定远县仓镇学校小学英语My clothes--B郑文静定远县炉桥镇第二小学小学英语When is Easter?--B钱国丽定远县定远县实验小学小学英语My school calendar--A潘洁定远县定远县西卅店学校小学英语When is Easter?--A薛晓娇定远县青洛中心学校小学英语What can you do?--B高锐定远县新区实验小学小学英语My favourite season--B董蓉蓉定远县张桥镇中心学校小学英语My clothes--A张华翠定远县职工子弟小学小学语文三袋麦子吴燕定远县池河镇第二小学小学语文黄果树瀑布周淑云定远县池河镇中心学校小学语文我应该感到自豪才对金素洁定远县定远县城北小学小学语文厄运打不垮的信念陶丽定远县定远县城北小学小学语文秋天陈玲定远县定远县花园湖学校小学语文习作7马德霞定远县定远县花园湖学校小学语文认一认3杨玉松定远县定远县建设小学小学语文鲁班和橹板周加莲定远县定远县建设小学小学语文青蛙看海 徐再慧定远县定远县建设小学小学语文开天辟地曹敏定远县定远县建设小学小学语文七律 长征陶贵定远县定远县靠山学校小学语文天安门广场石淼定远县定远县练铺学校小学语文陈毅探母宋梅定远县定远县炉桥一小小学语文司马光张小雨定远县定远县炉桥一小小学语文三个小伙伴李登云定远县定远县炉桥一小小学语文花瓣飘香黄开国定远县定远县炉桥一小小学语文蘑菇该奖给谁王静定远县定远县炉桥一小小学语文识字2 足球 绿茵 看台陈浩东定远县定远县炉桥一小小学语文神奇的克隆王静静定远县定远县炉桥一小小学语文识字4 钅铁钉铜铃王祥芳定远县定远县民族小学小学语文识字7 青 清请晴情睛蜻沈二丽定远县定远县民族小学小学语文古诗两首 李菊定远县定远县民族小学小学语文卢沟桥烽火蒋云定远县定远县能仁学校小学语文烟台的海张自雪定远县定远县藕塘小学小学语文古诗两首 赵鹏飞定远县定远县十里黄学校小学语文狼和小羊李胜菊定远县定远县实验小学小学语文古诗两首 周琼定远县定远县实验小学小学语文“番茄太阳”杨新梅定远县定远县实验小学小学语文古诗两首 钟梦思定远县定远县实验小学小学语文富饶的西沙群岛赵珊珊定远县定远县特教学校小学语文口语交际周银蓉定远县定远县特教学校小学语文真想变成大大的荷叶沈静定远县定远县兴隆学校小学语文乌鸦喝水王爽定远县定远县兴隆学校小学语文苹果里的五角星诸应奎定远县定远县育才学校小学语文小草和大树李隽定远县定远县早庙学校小学语文三亚落日赵丽丽定远县定远县斋朗学校小学语文放飞蜻蜓曹典翠定远县定远县张桥二小小学语文地球和它的七个兄弟万守俊定远县经济开发区小学小学语文菩萨兵魏红定远县炉桥镇第二小学小学语文咏华山王秀芝定远县炉桥镇第二小学小学语文英英学古诗郭媛媛定远县桑涧镇中心学校小学语文家金珍定远县新区实验小学小学语文识字1王庆定远县新区实验小学小学语文识字3何治会定远县新区实验小学小学语文识字4周靖定远县新区实验小学小学语文鲜花和星星 胡凌红定远县职工子弟小学小学语文练习7许莉定远县职工子弟小学小学语文田园诗情张兰定远县职工子弟小学小学语文詹天佑童小三定远县职工子弟小学。

定远县池河中学校园文化建设主题方案

定远县池河中学校园文化建设主题方案

池河中学校园文化建设主题方案定远县池河中学团委李发宝根据《定远县义务教育均衡发展督导检查工作手册》要求,我校校园文化建设情况拟定如下:一、校大门口是走近池河中学,了解池河中学的窗口,文化建设的主题要突出“义务教育均衡发展”这一主题。

初步拟定大门口以西第一排教师宿舍(门面房以上东山墙),永久性标语:促进义务教育均衡发展,努力办人民满意教育二、进入校园大门东边民房山墙,文化建设的主题仍要突出“义务教育均衡发展”这一主题。

拟定永久性标语为:百年大计教育为本教育大计均衡为先百年大计教育为本教育大计均衡为先三、校大门进入树立两个大牌子(带监控的路灯杆附近)。

主题是突出我校“敬业与勤奋和校园简介平面图”:牌子1:学高为师身正为范!书山有路学海无涯!牌子2:池河中学校园平面图校徽校徽学高为师书山有路身正为范学海无涯四、青春广场四周绿树环绕,拟定主题为“传播绿色文明、人人有责”。

四周花草树木温馨提示语:牌子1:爱好花草,从我做起。

牌子2:小草也在上课,请勿打扰。

牌子3:我也是生命,请脚下留情。

牌子4:手下留情,脚下留青。

牌子5:丢下的是垃圾,捡起的是美德。

牌子6:停止您的一小步,校园文明一大步。

牌子:7:小草也在长,踏入想一想。

牌子8:绿色需要同学们的呵护,同学们更需绿色彰显活力。

青春广场图拟定学校“四周花草树木温馨提示语”如图所示五、进入校园后第二道门(大铁门)两边墙壁拟以“让爱飞翔”为主题。

“爱心文化”是中华民族传统道德的重要内容:以“尊重、理解、关怀、热爱”为基本内容,发扬“自爱、自尊、自强”的精神,以“尊重他人、理解他人、关心他人”为基本要求,以“爱集体、爱社会、爱祖国、爱人类”为自我道德责任感。

传播爱心文化,是为了更好的让每一个教师和学生发展自己,认识自己,完善自己。

拟定1.5m×4m共三块标牌1:以“尊重、理解、关怀、热爱”为基本内容+图片或漫画标牌2:以“尊重他人、理解他人、关心他人”为基本要求+图片或漫画标牌3:以中央宣传部、中央文明办开展“我推荐、我评议身边好人”中“定远籍好人”为主题涉,选取4-6名“好人”事迹,让好人好事广为人知,让我校更多的学生来关心关注好人的命运,让同学们感受到社会的温暖。

最新中考语文试题-图表-图片-漫画省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

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根据表中数据,可得出什么结论?
• 答案示例:留守小朋友旳自理能力普 遍较强,视力很好,但营养情况较差。
杭州2023
• 根据下面这幅图片旳内容,写一段描写性文字。 要求语言生动,至少利用一种修辞措施,60字左 右。(3分)
• 示例:
• 三个在车站维持车站秩序旳志愿者, 身着朴素大方旳校服,肩佩鲜艳夺目 旳绶带,面豆类灿烂如花旳笑容,演 奏着一首充斥青春活力旳进行曲。
图表、图片、漫画
1、2023泸州市 阅读下列有关某乡镇小朋友自理能力和健康 情况旳调查表,并按要求回答下列问题。(3
分)
自理能力
• 健康情况
• 营养情况 视力情况
•非 留 守 小

一般 较差点
28.4% 64.9% 6.7%
良好 一般 1.2以 • 1.

2下

84.2% 15.8% 65.3% 34.7%
调查项目
人数 • 所占百 分比
拥有手机人数
49
25.9%
• 手机起源 • 父母购置
36
73.5%
• 自己购置
7
14.3%
• 亲戚赠予
6
12.2%
• 手机主要用 上网、QQ聊天、玩游戏
53

打电话、发短信
9
• (多选)
炫耀或作弊
6
77.9% 13.3% 8.8%
请• 归手面纳机影出调主响查要 (表负 多所反应影•旳响挥主学要霍业信金息(钱不少于两点)。
• 12.咸宁 • 仔细观察右边一幅漫画,并根据它下面旳提醒
语,用一种成语概括出漫画旳寓意。(1分)
提醒:砍下这么大一棵树,仅仅只是为了做一双 小小旳筷子!

池河中学2020年春季初三复学疫情防控演练方案

池河中学2020年春季初三复学疫情防控演练方案

池河中学2020年春季初三复学疫情防控演练方案依据上级文件要求,结合我校实际情况,落实细化我校疫情防控,工作方案,提高防和应急处置能力,强化安全意识,优化工作流程,落实各项责任,确保突发事件得到及时、有效处置,有效保障全校师生的生命安全和身体健康,我校定于4月9日上午进行复学疫情防控演练,特制定本方案。

一、领导小组组长:欧健海副组长:陆培高、正周成员:各部门负责人、年级组长、全体班主任二、复学应急演练容1. 师生入校流程和应急处置流程;2. 上课及晚自习期间突发情况应急处置流程;3. 食堂就餐突发情况应急处置流程;4. 学生住宿突发情况应急处置流程。

三、复学应急演练处置流程1. 师生入校流程和应急处置流程:1)通过校大门测温处→门卫对每个学生进行体温测试→体温正常进校。

2)通过校大门测温处→门卫对每个学生进行体温测试→体温异常→二次测温(间隔10分钟,额温枪)正常→进校3)通过校大门测温处→门卫对每个学生进行体温测试→二次测温(间隔10分钟,额温枪)异常(不低于36.8℃)→由行政值班人员穿隔离服带至校外空旷处,询问该生有无其他不适,家庭成员健康状况、近期有无外出情况、近期有无和外出回来或境外回来人员接触等;如有家长或监护人陪同,劝返嘱及时就医并按医疗机构指引处理,做好登记、随访和上报工作。

如无家长接送或监护人陪同,将其移送到隔离观察室,通知家长或其他监护人。

针对在14天有疫情高分险地区或国家旅居史,或有与新冠肺炎确证病例、疑似病例、无症状感染者及入境来定(返定)人员接触史者,联系定远县总医院120接去诊疗,并做好登记、跟踪随访和上报。

同时对二次测温处和隔离观察室进行终末消毒。

2. 上课及晚自习期间突发情况应急处置流程:1)学生报告身体不适→任课老师通知值班班主任→值班班主任进行体温检测→如果体温正常→通知家长到校带至医院就诊。

2)学生报告身体不适→任课老师通知值班班主任→值班班主任进行体温检测→如果体温异常→由值班班主任带至隔离室,由校医穿隔离服(间隔10分钟)进行二次体温测试(额温枪)→如果体温正常→通知家长到校带至医院就诊。

乡中心校2024年上半年工作总结(二篇)

乡中心校2024年上半年工作总结(二篇)

乡中心校2024年上半年工作总结2024年上半年,乡中心校全体教职工团结一心,积极工作,取得了一系列重要成绩。

在学校领导的正确引导和支持下,我们在办学质量、教学改革、师资培训、课外活动等方面取得了显著进展。

下面,我将就我所负责的工作进行总结,并对接下来的工作进行展望,以期进一步推动学校工作向更高水平发展。

一、办学质量在2024年上半年,学校始终坚持以提高办学质量为核心,采取了一系列措施。

首先,我们不断加强师德师风建设,深入开展教育教学督导活动,促使教师不断提高教育教学水平。

同时,学校加强了家校合作,积极做好家长工作,提高家长对学校的满意度。

此外,我们还改善了学校基础设施,为学生提供更好的学习环境。

在这些努力下,学校的教学质量稳步提升,取得了喜人的成绩。

二、教学改革在上半年,学校深入推进教学改革,探索教育教学新模式。

我们引进了现代教学技术设备,为教师提供了更多的教学资源和教学方法。

同时,学校还组织了教师团队开展集体备课活动,并积极参与教育教学研究,提高了教师的教学能力和教育教学水平。

这样的教学改革不仅让学生受益,也为老师的专业发展创造了更好的机会。

三、师资培训在上半年,学校注重师资培训工作,加强对教师的培训和学习。

我们组织了各类培训班,邀请专家学者进行讲座和研讨,并推出了师德师风先进事迹展示活动,营造了良好的学习氛围。

通过这些培训,教师们不仅增长了知识,也提高了业务水平和工作能力,从而更好地服务于学生的教育教学工作。

四、课外活动上半年,学校积极开展了丰富多彩的课外活动。

我们开展了各类体育比赛、文化艺术活动、社会实践等,丰富了学生的课余生活,拓展了他们的视野和能力。

此外,我们还注重培养学生的艺术素养,组织了音乐、舞蹈、美术等社团活动,培养了一批艺术人才。

这些课外活动不仅提升了学生的综合素质,也增进了学生之间的友谊和交流。

五、工作总结与展望在上半年的工作中,我深感责任重大,但也取得了一些成果。

首先,我按照学校的要求,认真履行职责,积极参与各项工作,并与同事们共同努力,提高了办学质量。

定远县池河中学创建防震减灾科普示范学校

定远县池河中学创建防震减灾科普示范学校

定远县池河中学创建防震减灾科普示范学校定远县池河中学创建防震减灾科普示范学校申请报告李发宝撰稿为了落实滁州市滁教办〔2010〕19号文件的精神,我校以提高学生科学素养为目标,大力开展防震减灾科普教育活动,普及防震减灾科普知识,探索中学防震减灾教育工作的新思路,增强学生防震减灾意识和自觉性,提高学生地震灾害防御和自救互救能力,开阔了学生的知识视野,促进了学生爱科学、学科学、用科学良好学风校风的形成。

创建工作取得了良好的效果,请予以验收。

我们的具体做法是:一、加强防震减灾教育的组织领导青少年学生是祖国的未来,民族的希望,防震减灾科普教育的重点对象,而中学又是进行防震减灾知识科普教育的重要阵地。

为此我校领导高度重视,成立了以王立波校长为组长、王义尚、吴传为和倪友华副校长为副组长,李发宝、章斌和王鹏为成员,以及各班主任等为志愿者的专门负责防震减灾科普教育宣传的领导机构,小组内分工明确,以便促使防震减灾科普教育活动可以更快、更好的开展,使效果落到实处、落到明处。

由王立波校长负总责,创建分工责任明确,健全工作机制。

为了保证创建工作顺利进行,我校专门组织有关人员对照创建标准和本校的实际,制定了具体的创建工作计划。

由于我校加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导,提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识,激发了师生积极参与防震减灾科普示范校创建工作的积极性,也有力提高了师生对防震减灾的认识,深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。

二、普及防震减灾科普教育理念我校以滁州市教育局、地震局、科学技术协会联合下发的《关于做好2011年滁州市防震减灾科普示范学校申报工作的通知》的文件要求精神为指导,充分整合学校科普教育的资源优势,以加强中学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标,以防震减灾科普教育为抓手,采取多种形式引导学生学习科普知识,促进学生科学素养的提升,增强学生公共安全意识。

池河中学召开寄宿制学生大会

池河中学召开寄宿制学生大会

良好的开端,成功的一半——定远县池河中学成功召开全体寄宿制学生会议新学期伊始,为规范寄宿生在校行为,增强对全寄宿生的安全教育、行为养成教育和学生公寓的管理,9月9日下午第二节课后,池河中学组织全体412名寄宿制学生在益智楼前召开大会。

会议由总务处主任吴立三主持,副校长吴广喜、副校长高峰、总务处副主任毛传军、各寄宿制班班主任以及宿管员参加了此次会议。

会上,分管副校长吴广喜介绍了开学以来的寄宿制管理情况,介绍了学校在改善寄宿生学习生活和寄宿条件等方面所做的努力,并与寄宿生探讨了寄宿的目的,就保持寝室卫生、增强节约意识、学会自律自护、增强安全防范意识等问题向寄宿生提出了要求,吴校长还结合寄宿学生中存在的问题,对寄宿生的生活和学习进行了具体的指导;并鼓励大家讲文明、讲卫生,创造整齐美观、秩序优良、清洁卫生、安全舒适的生活环境,营造温馨家园,形成积极向上的寝室文化。

在会上,负责主管寄宿制学生毛传军主任详细解读了宿舍管理的相关规定,并强调了安全、整洁、宁静、舒适的住宿环境对学生学习的重要性,他希望每个寄宿生都要认真自觉地遵守学校制定的严格的宿舍管理制度。

同时,毛主任还提醒同学们要注意财产安全,贵重物品随身携带,不使用违规电器,确保人身财产安全。

他希望同学们能学会改变,学会适应,学会忍耐,学会坚持,早日融入学校住宿生活,自信地学习,快乐地成长。

最后,高峰副校长宣布了上学期文明寝室、文明寄宿生名单,号召同学们向标兵学习,争创文明寝室、争当文明寄宿生。

本次寄宿生会议成功召开,让全体寄宿生了解了寄宿的各项管理要求,同时进一步规范了学生宿舍管理,提高了全体寄宿生对遵守各项规章制度的认识,引导寄宿生养成文明的住宿习惯,提高住宿安全意识,为新学期学校的规范化管理奠定了坚实的基础。

(李发宝撰稿)。

池河中学返校工作方案

池河中学返校工作方案

池河中学返校工作方案按照市县教育行政部门统一安排,严格遵守县教体局《定远县2020年春季高三初三年级学生返校工作方案》的要求。

春季学期正常开学后,严格落实各项防控措施,提高师生的自我防护意识,维护正常的教育教学秩序。

一、成立防疫工作领导小组组长:欧健海副组长:陆培高杨正周成员:行政领导其他人员及全体班主任分工:1、宣传组:责任人:李发宝及全体班主任。

团委及时通过微信群、qq群、公众号、电子屏等报道疫情相关情况。

班主任负责对班级、家长的宣传工作,及时转发学校、安全办下达的信息,及时上报学生相关信息。

2、后勤保障组:责任人:吴立三。

负责学校相关物资(口罩、体温计、消毒液、洗手液等)采购、储备、供应,各活动区域(特别是教室、公寓、食堂、餐厅、功能室等)全覆盖消毒。

消毒人:曹继友(教学区)、吴国忠(公寓、食堂、餐厅)。

3、疫情应急组:责任人:刘玉鸿。

负责卫生防疫指导,收集汇总学校疫情信息,及时向上级汇报疫情情况,与卫生疾控部门对接联络。

4、教育教学组:责任人:刘庆虎。

检查各年级组根据实际情况制定的方案。

教导处督促教师备课,提前调整好教学进度,教学工作计划等。

5、门卫安保组:责任人:陆培高。

每天24小时至少保安一人,值班领导一人在保卫科。

实行全封闭,严禁校外人员进入校园。

二、开学前准备工作1、防疫物资储备工作:具体情况已上报教体局2、外出师生登记、隔离观察工作及时上报3、校园卫生死角打扫4、校园全面消毒5、设置隔离教室两个三、开学报到(一)开学进校流程1、根据疫情防控排查情况,由安全办牵头签订《学生承诺书》,通知学生及家长出发前自行检测体温,若体温超过36.8℃、37.3℃,暂时不要返校,继续居家观察休息。

返校学生需要佩戴口罩,做好自我防护。

2、校门实行封闭管理制度,除值班人员外,严禁任何人员进校,严格按照进出门制度执行。

3、师生进校将分年级、分班级、分时段,进门前自觉接受体温检测(由班主任、班级任课老师、年级主任、学校领导共同参与),体温正常进入校门;若体温超过36.8℃、37.3℃,回家观察休息,必要时到医院就诊。

定远县池河中学县运动会喜报2016-11-5

定远县池河中学县运动会喜报2016-11-5

喜报
11月2日-11月3日,在全县第二届中小学生运动会比赛中,我校体育健儿团结一心、顽强拼搏,在63个代表队中表现出色,获得团体总分第六名的好成绩。

其中来自九(2)班的余志鹏同学表现相当优秀,不但在跳高、三级跳远两项比赛中取得第一名,而且还在跳高比赛中打破县运动会记录,余志鹏同学将代表我县参加市运动会比赛,我们预祝他取得好成绩。

在此,我们向参加本届运动会的全体健儿和教练员(魏军、刘登云、高礼虎等)表示热烈的祝贺,感谢你们为池河中学争得荣誉,你们是池河中学的骄傲!
在此次运动会中,表现优秀学生名单如下:
余志鹏跳高第一名
余志鹏三级跳远第一名
余正玉跳高第三名
董志宇1500米第四名
董志宇铅球第四名
司冉冉三级跳第五名
刘经家3000米第五名
司冉冉400米决赛第五名
余正玉跳远第五名
陈凤芝1500米第六名
在此次比赛中,我校运动健儿奋力拼搏,完全发挥了平时训练
水平,也充分展示了池河中学奋发进取的良好精神面貌,我们向各位健儿所在班级的班主任(王国举等)大力支持表示感谢。

这些成绩的取得必将对我校义务教育均衡发展产生积极影响。

2016年11月5日。

合肥市教育局关于公布合肥市第七批素质教育示范学校等“一站式”评估认定结果的通知

合肥市教育局关于公布合肥市第七批素质教育示范学校等“一站式”评估认定结果的通知

合肥市教育局关于公布合肥市第七批素质教育示范学校等“一站式”评估认定结果的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2020.12.22•【字号】合教秘〔2020〕147号•【施行日期】2020.12.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文合肥市教育局关于公布合肥市第七批素质教育示范学校等“一站式”评估认定结果的通知各县(市)区教育主管部门,各市管学校:为认真贯彻落实《中共中央办公厅关于统筹规范督查检查考核工作的通知》《中共中央办公厅关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》及省、市相关文件精神,持续推进基层减负工作,严格控制检查评估数量和频次,我局按照“归口管理、精简项目、简化程序、注重实效”的原则,印发《关于开展“一站式”检查评估工作的通知》,对合肥市素质教育示范学校等6个项目实行“一站式”评估认定。

现将2020年“一站式”评估认定结果公布如下。

希望通过评估认定的单位和个人再接再厉,不断丰富积累创建成果,发挥好先进示范引领作用,为努力办好人民满意的教育,聚力打造“五高地一示范”,奋力推动合肥教育高质量发展作出应有贡献。

附件:1.合肥市第七批素质教育示范学校名单2.合肥市第二批心理健康教育特色学校名单3.合肥市第二批中华优秀文化艺术传承学校名单4.合肥市首批创建“美丽校园”和“六美”校园先进单位名单5.合肥市第二批“美丽班级”和“美丽家长”名单6.通过语言文字工作省市联合督导评估县(市)区名单合肥市教育局2020年12月22日附件1合肥市第七批素质教育示范学校名单附件2合肥市第二批心理健康教育特色学校名单附件3合肥市第二批中华优秀文化艺术传承学校名单附件4合肥市首批创建“美丽校园”先进单位名单合肥市首批创建“六美”校园先进单位名单附件5合肥市第二批“美丽班级”名单附件6通过语言文字工作省市联合督导评估的县(市)区名单肥东县、肥西县、长丰县、庐江县、巢湖市、瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河区、高新区、经开区、新站高新区。

定远县池河中学防震减灾科普示范学校(精选五篇)

定远县池河中学防震减灾科普示范学校(精选五篇)

定远县池河中学防震减灾科普示范学校(精选五篇)第一篇:定远县池河中学防震减灾科普示范学校定远县池河中学防震减灾科普示范学校汇报材料总结为了培养学生的防震减灾意识,提高学生的防震减灾和自救互救的能力,我校结合防震减灾科普示范学校创建的机会,加强对在校生科普教育,这项工作是实施科教兴国战略,实现中华民族伟大复兴的一项基础工程,是时代发展需要,是学校能否实现跨越式发展的关键,创建防震减灾科普示范学校是本地震局、教育局一项开拓创新的工作。

我校就创建防震减灾科普示范学校,积极开展好以下几方面的工作:一、加强领导,健全防震减灾教育的管理机制1、首先成立领导小组组长:王立波副组长:王义尚吴传为倪有华成员:李发宝章斌王鹏李华锋领导小组经常研究创建活动,及时总结各项工作中的得失,并讨论布置下一步的工作,使创建活动做到有领导,有布置,有检查回顾,使创建活动不至于滞留于口头。

我校现有班级30个,师生员工1500名。

校领导历来十分重视防震减灾教育工作,为使学校防震减灾教育工作责任到位,任务到人学校建立了纵横结合、多方参与的防震减灾教育管理机制,制定长期规划和年度计划,并定期进行研究检查。

学校已建立了防震减灾的辅导员队伍和学生科普信息宣讲员队伍。

校长室有专人分管,教导处有专人督促,总务处室密切配合,各年级和各班主任积极参与,从而形成了防震减灾科普教育的合力。

2、订立了一系列与创建活动相关的制度。

创建活动例会制度、创建活动奖励制度、创建活动宣传方案、创建防震减灾预案、责任倒查制等让防震减灾科普示范学校的创建工作在校园内做到了有“法”可依、执“法”必严。

二、树立意识,开展防震减灾宣传的教育工作按照积极、慎重、科学、有效的原则,深入、持久地做好防震减灾的宣传教育工作。

通过全校范围内的宣传教育,使全校师生进一步了解开展防震减灾工作的长期性,树立防震减灾的责任意识,确立参与和履行防震减灾宣传教育义务的意识。

把提高防震减灾教育认识和全面贯彻学校“一切为了学生发展”的办学理念相结合。

定远县

定远县
南北朝时,江淮地区为南北激烈争夺的场所,归属和建置变动频繁。刘裕代晋称宋时,东城县先属南朝宋, 后入北魏。南朝齐时,在境内设马丘郡(治今定远县兴隆乡蓝栅桥)。南朝梁武帝时,始以“定远”为县名。据 《太平寰宇记》载:“梁天监三年(504年),土人蔡丰据东城,自魏归,武帝嘉之,改曰丰城,立为定远郡, 又改为广安郡定远县”。梁武帝普通五年(524年),派定远将军曹世宗攻破西曲阳,收复淮南失地,将西曲阳、 阴陵、东城三县并为定远郡,置定远县。县名“定远”,含有安定边界、收复远方失地之意。梁大同六年(540 年)置安州(治今定远县大桥镇三官集),领定远、临濠二郡。南朝陈时,陈宣帝太建五年(573年)定远复归 南朝。
铁路
京沪、合新两条高铁干线,均设有定远站,从定远到南京仅30分钟,到上海2小时,到北京4小时;合新高铁 向北可到达宿迁、新沂、连云港、青岛。
公共交通
2020年末,定远县公交营运线路总长3412.4公里,实有公交车辆272辆;全年公共汽车客运总量954.7万人 次。年末,全县出租车远县金融机构人民币各项存款余额352.47亿元,增长12.4%。金融机构人民币各项贷款余额 254.74亿元,比2020年末增加47.6亿元,增长23%。
交通运输
公路
铁路 公共交通
公路
定远县交通合徐高速公路横跨境内。县城所在地定城距合肥和南京两机场仅不足两小时路程。淮南铁路、合 蚌公路、合徐高速公路及其淮南连接线穿境而过,距南京、合肥等周边大中城市仅1小时左右车程,到上海6小时 车程。淮南铁路、合(肥)—徐(州)高速公路纵贯县境西部,在建的京沪高速铁路境内长约50公里。公路有定 远到合肥、蚌埠、滁州、三界、明光、朱巷、永宁等干线。至2013年,全县公路总里程2661.178公里。其中,高 速公路1条50.47公里,省道4条194.499公里,县道17条355.412公里,乡道70条551.193公里,村道663条 1509.604公里。

定远县池河中学开展夜间应急逃生演练活动[样例5]

定远县池河中学开展夜间应急逃生演练活动[样例5]

定远县池河中学开展夜间应急逃生演练活动[样例5]第一篇:定远县池河中学开展夜间应急逃生演练活动对生命负责防范于未然——池河中学开展夜间应急逃生演练活动定远县池河中学位于定远县城东26公里处池河古镇,是一所农村全寄宿制公办学校。

校园安全作为学校教育管理工作地重要组成部分,历来牵动着广大家长的心,关系着家庭的安宁和幸福。

为此,为了进一步增强寄宿生夜间消防安全意识,提高在突发灾情情况下应急逃生和自救、互救能力,5月10日晚21时许,定远县池河中学举行了寄宿生夜间消防逃生疏散演练。

为了高标准完成本次演练活动,学校安全办提前半个月制定了详细的《寄宿生夜间逃生疏散演练方案》,成立了以校长吴广喜为总指挥的工作领导小组,多部门联动,多次多场合召开班主任专题会议,完善落实演练方案,并对班主任进行了安全知识培训。

21:00时许,随着警报声响起,夜间演练活动正式开始。

各班主任迅速到达指定楼层楼梯转弯处,负责组织疏散引导和安全提示工作。

各楼层各寝室寄宿生以最快的速度有序从寝室撤出,沿着安全通道迅速撤离学生公寓楼,到达操场指定安全区域集合。

整个撤离仅用时1分18秒,学生撤离中始终保持紧张、有序,没有发生推搡、拥挤和踩踏事件。

疏散演练结束后,分管副校长陆培高对此次夜间演练进行点评,肯定了成绩也指出了问题,并表示此类演练将制度化、常态化,要让广大寄宿生在演练中掌握应急逃生本领和自救互救技巧。

此次演练活动使全体寄宿生熟悉了夜间突发消防安全事故时紧急疏散程序和路线,强化了师生安全防范意识和逃生技能,也检验了夜间应急预案的可行性。

(池河中学团委李发宝报道)、第二篇:马河中学火场逃生应急演练方案马河中学火场逃生应急演练方案为贯彻落实《消防法》以及上级部门有关规定,建立有效的防范和处理火灾事故工作机制。

做到一旦发生火灾,能够反应迅速、指挥得力、组织协调、妥善处理,保障集体财产和全校师生员工生命财产安全,进一步加强学校安全,增强学生应急意识和自我保护意识,提高学生应对突发事件的能力,根据县教育局通知要求,结合学校实际,特制定本方案。

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池河中学寄宿制管理工作接受县教体局年度大考为了加强和规范寄宿制学校管理,维护寄宿制学校正常的教育教学和生活秩序,促进在校学生健康成长,1月18日下午3点,县教体局寄宿制管理工作第四考评组王元平股长、窦祥胜副股长一行3人在县教工委副书记韩宪国带领下深入池河中学开展年度考核工作。

池河中学分管寄宿制管理工作的副校长陆培高、分管教学副校长高峰、总务处主任毛传军,校团委书记李发宝全程陪同考评组一行。

此次寄宿制管理工作考评项目有:组织机构、宿舍管理、食堂管理、安全管理和学生学习、生活管理五大项。

考评组下车伊始首先实地擦看了学生公寓:窗明地净、物品摆放整齐划一,寝室里到处洋溢着温馨、向上的文化氛围,考评组一行赞不绝口。

在食堂、操作间,考评组重点检查食品安全制度是否健全、功能分区是否合理、环境卫生是否整洁、从业人员是否有健康证、餐具是否消毒、食品是否留样等方面,考评组对池河中学学生食堂严格执行相关管理条例,学生就餐安全有保障给予高度的评价,食品安全无小事,希望池河中学在日常管理中把工作做实、做细,最大限度保障好600多名寄宿生的饮食安全。

最后,考评组一行详细查阅了寄宿制管理工作相关档案材料,并随机从各班抽取12名学生进行问卷调查。

此次考评组对池河中学认真执行相关文件及政策,把日常管理工作落实在行动上,大为赞赏,希望池河中学团结创新,把老牌学校办出新特色,促使寄宿制学校教育教学工作再上一个新台阶。

据悉,池河中学寄宿制管理工作一直走在全县前列,2016年度
首次寄宿制管理工作考核荣获一等奖的第三名;2017年第二次年度管理考核获一等奖第二名的好成绩;2018年度第三次考核依然信心满满。

(池河中学团委李发宝报道)。

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