不忘初心 越挫越勇

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11月16日,第三届世界互联网大会在浙江 乌镇开幕。大会以“创新驱动 造福人类—— 携手共建网络空间命运共同体”为主题。
北大骄子 1987年,李彦宏以阳泉市第一名的成绩考上了北 京大学图书情报专业(即现在的信息管理)。
1968年,李彦宏出生在山西阳泉一个普通的家庭。
周鸿祎(zhōu hóng yī),360公司创始人。1970年生于湖北黄冈, 从小在郑州长大。1988年6月,郑州九中毕业。1992年,大学本科 毕业于西安交通大学电信学院计算机系,获学士学位, 因学习成 绩优异,被保送西安交通大学读管理学院系统工程系研究生,并于 1995年研究生毕业,获硕士学位。

马云在大学毕业以后,当了大学老师,也跟我一样, 出来开了一个外语培训班,新东方第一个外语培训班招 生人数13人,3年以后,新东方同期学生到了5000人, 一举成功。马云第一个培训班招了20个人,3年以后的 培训班还是20个人,开培训班失败了。马云又做了一个 翻译社,怎么做怎么亏本,紧接着做了一个中国黄页, 又失败了。马云又跑到北京开了一个合资公司,做了不 到半年,还是失败了。 请大家想一想,如果是你,连做4个公司都失败了, 你会怎么办?你会怎么想自己?你会想,老子天生不是 干这个事情的料,我天生是给别人打工的料,我再也不 开公司了。但马云想的是,前面的失败是为了奠定未来 做世界大公司的基础。我终于看出了,我和马云的区别。
国内方面,互联网三巨头马云、马化
腾、李彦宏,网易公司董事局主席兼 首席执行官丁磊,京东集团首席执行 官刘强东等都将出席大会。
马云 马化腾 李彦宏 丁磊 刘强东 杭州师范学院 深圳大学 北京大学 电子科技大学 中国人民大学 外语系 计算机及应用 信息管理专业 电子信息专业 社会学系
春风得意
“人都是逼出来的”
有些同学学习态度不够端正,不够踏实,不 够勤奋,不够专心,需要自我加压。
张子鹏 曹增增 崔翔 丁聪 李雨果 刘俊奇 刘志伟 仇弈奇 雷宇航 卢耀坤 李一帆 常毓桢
有些同学学习压力太大,需要自我调整。
老师和家长都知道你很努力,不要 太大鸭梨,影响学习效率。抛掉包 袱,轻装上阵。
张娇娜 刘姝滢 李嘉宇 赵薇 常景智 原子涵 郭依南 陈悦 高万畅
我们的个性班长
一.班级是什么? 二.我需要什么样的班级? 三.我为梦想的班级建设做了些什么? 四.我将从班级收获什么?
让我们踏踏实实迎接学考和期末考试 让我们带着激情迎接学考和期末统考
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誓词
班会结束,谢谢聆听!
二、我需要什么样的班级?
班风正,学风浓
(年级共22个普通理科班) 德育量化:高标前6、中标低标前10(已完成) 考试成绩:高标前6、中标低标前10(未完成)
平均分第19名
语文
数学
英语
物理
化学
生物
大讨论
我们班级学风上存在什么问题?同 学比老师更能发现“隐藏”的真相。
下一步我们应该怎么做迎接学考和 期末统考?
“人生没有彩排,每一天都是现场直播”
“今天很残酷,明天更残酷,后天会很
美好,但绝大多数人都死在明天晚上。”
俞敏洪:我和马云之间差了这八个字
提到马云,我真的非常佩服他。我们俩 有相似的高考经历,我高考了3年,考上了大 学;他也是考了3年,也是第一年、第二年接 连失败,第三年考上的。我比他还要幸运一 点,我考上的是北京大学,马云考上的是杭 州师范学院。 有时候我想,我跟马云的差距在什么地 方呢?后来发现,我跟他的差距就在最后八 个字上,马云是一个典的???????? 人物。我到后来有了这样一点精神,也是从 周围的朋友身上学来的。
激情跑操(做到:口号响亮,步伐整齐,着装一致);
激情唱歌(做到:朝气蓬勃,大声歌唱;充满激情, 斗志昂扬) 激情宣誓:震撼内心,让教学楼为之颤抖
一.班级是什么? 二.我需要什么样的班级? 三.我为梦想的班级建设做了些什么? 四.我将从班级收获什么?
三、我为梦想的班级建设做了些什么?
岗位责任
有些同学成绩进步很大,切记戒骄戒躁。
有一种现象,有的同学一次考试进步很大,沾沾自 喜,放松自我,导致成功果实化为乌有。
赵佳鹏 张欣悦 赵龙奇 王秋风 宗云天 谭凯乐 郭桢 常紫欣 许淞雅 李梓豪 曹晴茜 张贝宁 郑文慧
要达成目标就要做到: 激情班级:激情早读(做到:放开眼孔,大声读书; 振奋自己,感染他人);

愈败愈战,越挫越勇
不忘初心 越挫越勇
1535班主题班会
一.班级是什么?
班级组建初期还不是一个集体,也谈不
上有家的温暖,也就是一群人聚在一起 学习的地方。这不是集体,这是群体, 集体要有共同的目标,有共同的理念和 共同遵守的制度,要有凝聚力,一盘散 沙,那不是集体,当然也不是家。
一.班级是什么?
班级是什么?——魏书生
既然是社会,就有一个管理的问题,管理的
不好,大家在堡垒里拼命混乱,何谈发展自 己,何谈超越别人。管理得好,大家在集体 中形成合力,互助协作,合力大于分力之和; 每个人都发挥潜力,多做了事,集体增强了 实力,个体成长才成为可能。
世界也许很小很小,心的领域却很大很
大。班主任就是在广阔的心灵世界中播 种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的。 我愿以神圣的态度,在这神圣的岗位上, 把属于我们的这片园地,管理得天清日 朗,无愧于自己的学生,使我的学生无 愧于生命长河中的这段历史。
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