感恩母校行活动总结
母校感恩行活动总结
母校感恩行活动总结感恩行是一项让我深感母校情谊的活动，迫使我回想起自己在母校度过的幸福时光，同时也激发了我对母校的深深感激之情。
活动在星期六上午开始，当我走进校园的大门时，一股熟悉的气息扑面而来。
我看到了许多同学们，他们身着各色服装，为活动做准备。
我们带来了自己精心准备的手工艺品和食物，表达对母校的感激之情。
整个校园被装饰得五彩斑斓，富有活力。
我们在学校的草坪上摆放摊位，和同学们一起展示我们的作品。
我的摊位上陈列着一些我用心制作的手工艺品，如折纸灯笼和彩色书签。
我为这些作品投入了许多心血，希望能让同学们感受到我的诚意和对母校的感激之情。
当时的氛围非常热烈和欢乐，同学们相互交流着他们的作品和感受。
我也有幸认识了许多我以前不熟悉的同学，我们一起分享着对母校的感激之情。
他们分享了他们在母校度过的美好时光和对母校老师的感谢之情。
听到他们的话语，我深深感受到了母校教育的重要性和对于我们成长的贡献。
感恩行活动的另一个重要组成部分是敬老活动。
我们组织了一些老年人参加活动，为他们表达我们对他们的尊敬和感谢之情。
我们为他们准备了自制的小礼物，并陪他们度过了很愉快的一天。
和老人们交流的过程中，我意识到他们经历了生活的种种困难和挫折，却依然保持着对生活的热爱和对未来的乐观。
这让我更加理解了感恩的重要性，并更加感激自己所拥有的一切。
感恩行活动最后的一个环节是公益义卖。
我们将所有参与活动的收入捐献给了一个贫困地区的学校。
这样做不仅是为了给予那些需要帮助的人们一些帮助，同时也是希望能够激励更多的人关注公益事业，并积极参与其中。
通过公益义卖，我学到了要乐于助人，分享自己的爱和关心，并帮助那些需要帮助的人。
通过这次感恩行活动，我深深感到母校对我的影响和教育，令我受益匪浅。
我们不仅仅是在感恩行中表达对母校的感激之情，更重要的是意识到自己要怎样回报母校所给予的一切。
我决心将来能更加努力学习，为母校争取荣誉，并努力成为一个有能力回报社会的人。
母校感恩行活动总结
母校感恩行活动总结前言在我们人生的道路上，母校是一个不可忽略的重要角色。
正是因为母校承载了我们成长的足迹，提供了我们开启未来的基石，让我们在母校的怀抱中茁壮成长。
因此，我们应该在自己有限的能力范围内，回馈母校，传播感恩的精神。
近期，我们学校举办了“母校感恩行”活动，下面就来总结一下这次活动的情况。
活动背景我校“母校感恩行”活动于xx年xx月xx日举行，旨在提高学生们的社会责任感和家国情怀，倡导感恩的精神，力争营造出良好的学习和工作氛围。
此次活动共邀请了xx名校友和xx名学生代表，共同回到校园中，重温母校的传统文化、感受母校的变化与发展，以及表达对母校的感恩之情。
本次活动包括参观校园、座谈交流、主题演讲、互动游戏等多个环节，深受参与者和校友们的好评。
活动过程参观校园该环节为学生和校友们提供了回到校园的机会，回忆起那些美好的岁月。
参与的人们在回到各自的宿舍区、食堂、教学楼等区域时，都有了不同的感受。
有人感叹“自己在这里度过了人生中最美好的时光，这里见证了自己的成长”；有人感动地说“原来还有这么多美好的回忆，这真是一段难忘的人生记忆啊”。
座谈交流这是一个开放式的环节，校友们可以尽情地畅所欲言。
他们分别从个人发展、社会情况、学校教育等不同角度谈起，分享了自己在各自行业的成长经历，表达了对学校的感激之情。
学生们也就校园生活、学习问题、未来发展等方面提出了各自的疑惑和困惑，并得到了校友们的耐心解答。
主题演讲在主题演讲环节，我们邀请了学校各部门的工作人员和特邀嘉宾来到讲台上，分享自己的观点和体会。
主题演讲围绕“感恩”、“奉献”、“成长”等展开，讲者们既有校友也有教师学生代表。
他们的演讲让参与者们更深刻地认识到感恩之道、奉献之心、成长之路。
互动游戏最后一个环节是让大家放松心情，尽情娱乐的环节。
我们特意安排了一些有趣的互动游戏，让参与者们在娱乐中感受活动的温馨和热情。
活动成果通过“母校感恩行”活动，我们收获了以下几个方面的成果：•增强了学生们的社会责任感和家国情怀•培育了学生的感恩教育、启发大家回报母校的意识•促进了老校友与母校、与学生的联系和交流，培养了新时代的校友后继人才•有效推动和提升了学校的氛围建设和文化传承结语“母校感恩行”活动在现代社会教育中具有着非常重要的意义，它不单单是一次活动，更是一次教育。
“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结
“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结1500字在寒假期间，我参加了学校组织的“感恩母校行”社会实践活动。
通过这次实践，我在社会实践中学到了很多知识和技能，也深刻地体会到了母校对我的培养和教育。
下面是我个人的总结。
首先，通过这次社会实践活动，我学到了许多实践的技能和知识。
在实践中，我参观了不同类型的企业，了解了企业的运作模式和管理方式。
特别是在参观工厂时，我深刻地体会到了劳动者的辛劳和企业的生产流程。
同时，我还学习了一些实践活动中的常用工具和设备的使用方法，这对我的日常工作和生活都非常有帮助。
其次，这次社会实践活动让我更加了解和感恩母校的重要性。
通过参观母校的建筑和设施，我深刻地感受到了母校为我提供了良好的学习环境和学习条件。
我在母校度过了四年的学习时光，母校培养了我丰富的知识、良好的品德和独立思考的能力。
因此，在这次实践中，我更加意识到了自己应该更加珍惜母校的培养和教育，以更好地为社会做出贡献。
再次，通过这次实践活动，我认识到了自己的不足和需要改进的地方。
在实践过程中，我发现自己在沟通交流和团队合作方面有待提高。
特别是在参观企业时，我发现自己不够主动和积极，对于企业的问题和困难没有提出建设性的意见和建议。
因此，我认识到了自己在这方面的不足，并且下定决心要加强自己的沟通和团队合作能力。
最后，通过这次社会实践活动，我也更加明确了自己的职业规划和发展方向。
在参观不同类型的企业时，我对不同行业有了更加深入的了解，并且对一些领域产生了浓厚的兴趣。
因此，我决定将来要从事与这些领域相关的工作，并且通过不断地学习和进修提高自己的专业能力和素质。
总之，通过寒假期间的社会实践活动，“感恩母校行”，让我在实践中学到了很多知识和技能，也深刻地体会到了母校对我的培养和教育。
同时，这次实践活动也让我更加了解和感恩母校的重要性，认识到了自己的不足和需要改进的地方，并且明确了自己的职业规划和发展方向。
我相信这次实践经历对我的个人成长和未来的发展都会有着积极的影响。
感恩母校实践活动总结5篇
感恩母校实践活动总结5篇第1篇示例：本文旨在对我校感恩母校实践活动进行总结，其中包括活动内容、活动过程和活动效果等方面的详细描述。
感恩母校实践活动是为了让学生更加珍惜母校资源、感恩母校教育，同时也是为了培养学生的社会责任感和奉献精神。
在这次感恩母校实践活动中，我们学生积极参与，共同努力，取得了一定的成果。
活动内容主要包括对母校环境的清理、绿化和美化工作。
我们在老师的带领下，分组进行各项工作，有的同学负责扫地、拾起垃圾，有的同学负责修剪树木、修缮花坛，还有的同学负责整理教室、擦拭黑板。
通过大家的共同努力，母校的环境焕然一新，焕发出勃勃生机。
活动过程中我们也进行了一些思想教育和学习交流。
在清理环境的过程中，老师带领我们反思自己平时的行为举止，教育我们珍惜母校资源，树立正确的价值观念。
在学习交流环节，我们分享了各自的感想和体会，互相启发，共同进步。
活动效果也是非常显著的。
母校环境得到了改善，同学们的责任感和奉献精神得到了培养，整个校园充满了青春活力和向上向善的气息。
通过这次活动，我们深刻体会到了感恩的重要性，明白了爱校爱国的责任，更加坚定了自己的成长目标和奋斗方向。
感恩母校实践活动是一次意义深远的活动，不仅让我们学生感受到了奉献的快乐，更让我们感受到了团结合作的力量。
希望在今后的学习和生活中，我们能够继续发扬感恩的精神，传承奉献的传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！感恩母校，感恩生活！第2篇示例：感恩母校实践活动总结一、活动背景母校是我们的第二个家，承载了我们无数美好的回忆和成长。
为了表达对母校的感恩之情，我们决定开展一系列感恩母校的实践活动。
二、活动内容1. 清洁校园作为学生，我们应该时刻保持校园的整洁与美好。
在活动中，我们分成小组，清理校园内的垃圾，修剪植物，为校园环境做出自己的贡献。
2. 植树造林绿色是校园的主题色。
我们利用活动时间，组织植树活动，种植各种绿色植物，为校园增添一份生机与活力。
感恩母校社会实践报告6篇
感恩母校社会实践报告6篇篇1一、引言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已经在母校度过了数个春秋。
这里是我追梦的起点，这里是我青春的记忆。
在母校的培养下，我不仅收获了知识，更学会了感恩与奉献。
为了回馈母校，我们组织了一次感恩母校社会实践活动，旨在通过实际行动表达对母校的感激之情。
二、活动目的1. 感恩母校：通过实践活动，让参与者深刻感受到母校的培养之恩，增强对母校的认同感和归属感。
2. 锻炼能力：通过社会实践活动，提高参与者的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。
3. 回馈社会：将所学知识用于实践中，为社会做出一份贡献，体现母校的教育成果。
三、活动内容1. 校园调研：对母校的校园文化、教学设施、师资力量等进行调研，了解母校的发展历程和现状。
2. 志愿服务：组织志愿者参与校园公益活动，如校园清洁、图书馆整理等，以实际行动为母校建设贡献力量。
3. 感恩演讲：邀请校友、老师进行演讲，分享他们在母校的学习经历和对母校的感激之情。
4. 成果展示：将实践活动中的成果进行展示，如调研报告、心得体会等，让更多人了解我们的活动成果。
四、活动收获1. 感恩情怀的升华：通过实践活动，我们更加深刻地感受到了母校的培养之恩，增强了我们对母校的认同感和归属感。
2. 能力的提高：实践活动让我们提高了组织协调能力、沟通能力和团队协作能力，为我们未来的发展打下了坚实基础。
3. 对社会的认识：通过实践活动，我们更加深入地了解了社会，增强了社会责任感，明确了个人在社会中的定位。
4. 校园文化的传承：我们在实践中传承了母校的校园文化，让更多的人了解了母校的历史和现状，有利于校园文化的传承和发展。
五、心得体会这次感恩母校社会实践活动让我收获颇丰。
首先，我深刻感受到了母校的培养之恩，让我在这里度过了美好的大学时光。
其次，通过实践活动，我提高了自己的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力，为我未来的发展打下了坚实基础。
此外，我也更加深入地了解了社会，增强了社会责任感。
感恩母校活动总结6篇
感恩母校活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感恩母校活动的总结5篇
感恩母校活动的总结5篇篇1在这个充满激情与活力的日子里，我们齐聚一堂，共同回顾和总结我们举办的首届“感恩母校”活动。
这次活动不仅丰富了校园文化，增进了同学之间的友谊，更重要的是，它让我们学会了感恩，学会了回报母校的培育之恩。
一、活动背景与目标随着大学教育的不断发展，我们越来越深刻地认识到，母校不仅是我们学习的地方，更是我们成长的摇篮。
为了表达对母校的感激之情，我们特别策划了首届“感恩母校”活动。
本次活动的目标是营造一个温馨、感人的氛围，让同学们能够深情地回顾自己的大学生活，表达对母校的感激之情，同时增进彼此之间的友谊。
二、活动策划与执行在活动策划阶段，我们充分听取了各方意见，精心设计了各项环节。
活动以一场别开生面的开幕式拉开序幕，紧接着，我们安排了丰富多彩的文艺表演，如歌曲、舞蹈、小品等，同学们纷纷上台展示自己的才艺，表达对母校的感激之情。
此外，我们还组织了互动环节，如“我和我的大学”主题分享会，让同学们能够畅所欲言，分享自己的大学生活和成长经历。
在活动执行阶段，我们严格把控每一个细节，确保活动的顺利进行。
我们提前与相关部门沟通协调，确保场地、音响等设备齐全且状态良好。
同时，我们还组织了志愿者团队，为活动提供全程服务，确保活动的顺利进行。
三、活动成果与影响通过本次活动，我们成功地营造了一个温馨、感人的氛围，让同学们能够深情地回顾自己的大学生活，表达对母校的感激之情。
活动不仅增进了同学之间的友谊，更重要的是，它让我们学会了感恩，学会了回报母校的培育之恩。
此外，活动还吸引了众多老师们的关注和支持，他们纷纷表示，看到同学们能够如此深情地表达对母校的感激之情，他们感到非常欣慰和感动。
然而，我们也意识到活动中存在一些不足之处。
例如，在互动环节中，由于时间安排不当，导致有些同学的分享时间较短，未能充分表达自己的情感。
此外，我们在活动宣传方面还有待加强，以便吸引更多同学参与其中。
四、未来展望与建议展望未来，我们希望将“感恩母校”活动继续举办下去，并不断完善和丰富活动内容与形式。
感恩母校活动的总结5篇
感恩母校活动的总结5篇第1篇示例：感恩母校活动总结感恩母校活动是一项让学生表达对母校的感激之情的活动，通过各种形式和方式，让学生们在校园中表达自己的感恩之情。
本次感恩母校活动在全校师生的积极参与下取得了圆满成功，活动内容丰富多彩，增进了师生之间的感情，营造了浓厚的校园文化氛围。
本次活动通过校园文化节的形式来展开，吸引了全校师生的广泛参与。
文化节上有各种富有特色的活动，如校园摄影比赛、朗诵比赛、手工制作比赛等。
这些活动让同学们在表达感恩的也能展现自己的才艺，增进了同学之间的交流和互动。
活动中还设置了感恩信写作活动。
同学们可以借助这个机会，用自己的亲身经历和感受，写下对母校的感激之情。
这些感恩信不仅表达了同学们对母校的感情，同时也让同学们重新审视自己在母校求学的点滴，激发了同学们对学习的热情和对未来的期许。
本次活动还邀请了校友代表来校，与同学们分享他们在校园中的成长经历和感恩之情。
校友们的亲身经历不仅让同学们感受到母校对他们的影响和塑造，同时也让同学们更加深刻地感受到母校的温馨和慈爱，进一步激发了同学们对母校的感情。
通过这些丰富多彩的活动，同学们更加深刻地认识到母校对他们的关怀和培养，更加珍惜在母校度过的美好时光。
本次活动也加强了师生之间的情感联系，增进了师生之间的交流和沟通，推动了校园文化的建设以及校园精神的传承。
通过本次活动，同学们也更加懂得了感恩的重要性，明白了要学会感恩，懂得感恩，在成长的道路上更应该懂得感恩。
只有心存感恩，才能更好地发扬母校的校园文化，传承母校的精神文明，共同为母校的建设和发展贡献自己的力量。
本次感恩母校的活动不仅仅是一次简单的表达感激之情的活动，更是一次推动校园文化建设和师生感情交流的重要活动。
通过这次活动，我们更加深刻地认识到了母校的重要性，也更加珍惜在母校度过的美好时光。
相信在未来的日子里，我们会更加努力，为母校的发展和繁荣贡献自己的力量。
感恩母校，让我们的心怀感恩，传承母校的精神，为学校的明天共同努力。
感恩母校行的活动总结
感恩母校行的活动总结我所就读的母校于今年举办了一场盛大的校庆活动，活动内容丰富多样，让我倍感荣幸和感恩。
以下是我对这次活动的总结，将从活动的组织与策划、活动的安排与实施以及活动的意义与收获三个方面进行阐述。
首先，母校校庆活动的组织与策划堪称高效。
从活动筹备开始，学校为此组建了一支专业的团队，负责统筹安排和实施各项活动。
他们制定了详细的计划，并且与校友会积极联系，争取到了大量校友的支持和参与。
在活动开展过程中，团队成员的协作默契，高效专业的工作态度，使整个活动的策划与组织有条不紊。
同时，学校也特别注重舆论宣传和信息发布，通过各种媒体宣传渠道，让更多的人了解到此次校庆活动。
这些都为活动的成功举办打下了坚实的基础。
其次，母校校庆活动的安排与实施充满创意。
整个活动分为多个部分，每个部分都有独特的特色和亮点。
首先是校友联谊活动，学校特别组织了一场盛大的晚宴，邀请了母校各个年级的校友回校参加。
在晚宴上，校友们纷纷畅叙往昔的校园生活，分享彼此的成长与变化，营造出了浓厚的校园情谊。
另外，学校还组织了一系列文艺演出、学术讲座等活动，提供了一个展示母校文化与学术成果的平台。
这些创意丰富的活动吸引了众多校友和学生的关注和参与，在活动现场充满了欢声笑语和激动人心的氛围。
最后，母校校庆活动的意义与收获不可忽视。
这次校庆活动是对学校历史的回顾和纪念，同时也是对今天学校取得成就的肯定和展示。
通过这次活动，母校向全校师生展示了自己的辉煌历史和丰硕成果，激励着每一个人为自己的梦想努力奋斗。
同时，活动也团结了校友和学生，增强了他们对母校的归属感和自豪感。
在活动中，学校还颁发了一系列奖项，表彰了为学校发展做出重要贡献的个人和集体，这不仅鼓励了他们继续前进，也树立了榜样，引领着更多的人追求卓越。
总而言之，我对母校校庆活动的感恩之情溢于言表。
这次活动不仅为我带来了愉快的回忆和宝贵的经验，更让我感受到了母校凝聚力和成就感的无限魅力。
我相信，这次校庆活动的成功将成为母校发展的新起点，为我们校友和学生们的未来奠定坚实的基础。
母校感恩行心得体会（共5则范文）
母校感恩行心得体会（共5则范文）第一篇：母校感恩行心得体会（共）母校感恩行心得体会1实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。
作为一名大学生的学生，社会实践也不能停留在那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。
我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。
应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。
因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会的现状，体验一下实践的乐趣，这期的假期我根据学校举行的“感恩母校，携手共进”活动及自己在假期期间的实际情况积极报名参与其中，我们在中学时代度过了最青涩的青春年华，在那里母校和亲爱的老师们含辛茹苦地把我们送进了知识的象牙塔。
他们对学生成长的关爱，需要我们怀揣一颗感恩的心回到母校，向昔日恩师汇报大学的学习生活。
我院为学生怀揣一颗感恩的心在大学殿堂里刻苦努力，也为提高大学生的道德素质和个人修养，特开展新生“感恩母校”寒假实践活动。
虽然实际行动仅有1天时间，但我仍然觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。
短短的实践让我体会到了来自各种各样的压力，发觉了自己所拥有能力及社会的经验的欠缺，同时让我感到实践的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的实践性的“愉悦”。
这次的实践活动使我知道了“艰辛知人生，实践长才干”。
通过开展“感恩母校”社会实践活动，使我更加地了解老师，发现新的校园风景，增长了才干，并在实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
我是一名大一学生，将来要走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
使我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
母校感恩行活动总结5篇
母校感恩行活动总结5篇篇1在这个充满激情与活力的日子里，我们迎来了母校感恩行活动的圆满落幕。
此次活动旨在表达我们对母校的深深感激之情，通过一系列丰富多彩的活动，让更多的人了解到母校的辛勤培育之恩。
在此，我们对此次活动进行全面而细致的总结，以期为未来的感恩行动提供有益的借鉴和启示。
一、活动背景与目标母校，是我们人生旅途中的第一所学校，它不仅传授我们知识，更培养我们的品格和价值观。
为了表达我们对母校的感激之情，我们策划了这次母校感恩行活动。
活动的目标是让更多的人意识到母校的辛勤付出，以及我们作为学子应承担的感恩责任。
二、活动内容与形式1. 感恩讲座：我们邀请了多位知名校友，他们向学子们分享了他们在母校的成长经历，以及如何将母校的教诲融入到自己的生活和工作中。
这些讲座不仅激发了学子的感恩之心，还为他们的未来规划提供了有益的启示。
2. 校园清洁行动：在活动期间，我们组织了校园清洁行动，让学子们亲身感受到校园环境的美丽与整洁。
同时，这也体现了我们对母校的关爱和责任感。
3. 感恩墙签名活动：我们设立了感恩墙，学子们可以在上面留下他们对母校的感激之情。
这一活动不仅增强了校园内的感恩氛围，还让每一位参与者都深刻认识到自己的责任和担当。
4. 线上互动平台：我们搭建了线上互动平台，通过社交媒体和官方网站，让更多的校友和学子能够参与到活动中来，共同表达对母校的感激之情。
三、活动效果与影响1. 增强校园内的感恩氛围：通过一系列的活动，校园内弥漫着浓厚的感恩氛围，让每一位学子都深刻认识到自己的责任和担当。
2. 提升校友凝聚力：此次活动将校友们紧紧地凝聚在一起，让他们意识到自己与母校之间的深厚情感纽带。
3. 促进校园环境改善：校园清洁行动不仅让校园环境变得更加美丽整洁，也体现了学子们对母校的关爱和责任感。
4. 扩大母校影响力：通过线上互动平台和各类媒体宣传，让更多人了解到了母校的辛勤培育之恩，提升了母校的社会影响力。
然而，在活动过程中我们也发现了一些不足之处。
“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结
“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结篇一：感恩母校感恩母校心系杭商一．“滴水之恩，涌泉相报”。
不忘母校培育之情，不忘恩师的教诲之恩和社会的关爱之情，为弘扬中华民族光荣传统美德，学会知恩、感恩、报恩，进一步宣传浙江工商大学杭州商学院。
我在2014年寒假期间，参加了由我校“感恩母校”的寒假社会实践活动。
“感恩母校”寒假实践旨在针对大一新生中存在的问题，是对学生“感恩”情节培养的初次尝试。
活动通过鼓励每位同学回归母校看望老师和学弟学妹，向他们介绍就读大学及在校学习生活状况，让我们的学生学会感恩、学会珍惜。
活动一定程度上提高我校在全国高中的知晓度。
二．母校文化余姚中学创建于1935年11月，是余姚的第一所中学。
1943年改名为余姚县县立中学并开始招收高中，成为余姚第一所完全中学。
1961年被列为省24所试点中学之一。
1981年被列为省80所重点中学之一。
1989年秋至今为高级中学，1995年12月被确定为省一级重点中学。
近几年来，先后被评为“浙江省文明单位”“浙江省首批和谐校园”“浙江省科研兴校200强”“省中小学德育工作先进单位”“省现代技术实验学校”“省教科研先进学校”“省卫生先进单位”。
学校以“知行合一，止于至善”为校训，以“让自己更优秀”为口号，秉承“唤起良知，追求良知”的教育理念，注重学生德智体美劳全面发展。
近三年中，学校教师在宁波大市以上获奖或发表论文250余篇，主编或参与编写学术专著12部，承担并完成了省级、宁波市级科研项目10多个。
良知教育研究已经取得了初步成果，《唤起良知，追求卓越》和《顺导性情，自求自得》已经分别由浙江教育出版社和福建教育出版社正式出版。
有80余位教师已完成或正在进修硕士研究生课程，6人先后赴澳大利亚进修。
近年学校还引进了外籍教师。
学校还与美国西北理工大学、日本安昙川町中学、香港宁波二中建立了双向文化交流关系。
余姚中学近年来每年组织新高三学生参加浙江大学夏令营，来激发学生的学习动力，是学生更加充实自己的理想。
感恩母校活动的总结
感恩母校活动的总结梦回母校因为缘分, 带着一份对将来的憧憬和无名的惧怕, 我来到了向往已久的大学。
载着父母的期望、拎着对眼前一切的好奇, 我忐忑不安地跨进了这所学校的大门。
眼前一直闪着四个大字——XX大学。
我会要在这片土地上度过四年的学习生涯, 在这个校园里度过人生最烂漫的随时, 在许多年之后可以很自豪地喊出它的名字。
来到三大已经半年, 生活上的不习惯已经被抛在脑后, 再过半年, 我也可以被叫做学姐了。
许多次在上课下课的时候, 时常看到了学校的那些孜孜不倦的老师, 又看到了埋头苦学的同学们为追赶朝阳而奋力地奔跑着, 不舍弃一分一秒……所有的这些, 仿佛又让我回到了半年前。
当我还是X中的一名同学的时候, 我也亲身感受着老师同学互动的气氛, 亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤。
当喜爱睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时, 我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗, 朗朗的读书声声声悦耳, 我们这样的勤奋奋斗着, 为了六月那马上到来的难关。
母校承载着我太多的感动, 太多的回忆。
于是2009年1月, 我以毕业同学的身份再次返校,再回母校, 见到袁老师依旧那么可爱, 张老师依旧靓丽时尚。
看到熟悉的身影, 心中总有些许感概：老师们还是那么默默地付出, 然而, 在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春, 更多了一份疲惫和劳累, 但, 风采依旧还在。
因为缘分, 我有机会受教于X 中的老师, 那清澈的眸子里闪烁着对同学的关怀, 笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。
他们给予了我终生难忘的关怀, 不管是学习、生活, 还是自身的成长, 在六中的日子, 我就在这样一些可爱的老师的教导下, 努力的学习, 健康快乐地成长。
古往今来, 世界上用来描述老师的词语、诗句数不胜数。
而我, 只想通过自己笔下平实的文字、真实的感受将心中炽烈的情感倾诉。
虽然我离开了母校, 但回想起来我依旧心存感激。
如今的母校焕然一新, 以一个全新的风貌赶在了21世纪新时代的前端: 欧式宿舍修好了, 学校更加有气势了, 校园更美了, 学校的师资队伍也在不断壮大, 当然, 学校仍始终如一的请了外教教给大家最纯正的英美文化, 我一直在想用什么词语能最形象的形容我们的母校, 有人说是母亲, 有人说它是我们共同的精神家园等等, 我想这些都是正确的, 母校, 不仅是母亲, 是精神家园, 更是我们一辈子“停泊〞的港湾, 是我们共同的家。
2024年感恩母校行的活动总结
2024年感恩母校行的活动总结感恩母校是一种情感，一种责任，也是一种行动。
在2024年，我们毕业于母校已有几年的时间，经过多年的奋斗与努力，我们在各行各业都取得了一定的成就。
然而，我们始终忘不了母校对我们的培养和教导，因此，我们决定在2024年组织一次感恩母校的活动，以表达我们对母校的感激之情。
为了筹备这次活动，我们组织了一支由母校校友组成的工作小组，负责活动的策划、组织和宣传推广工作。
小组成员充分发挥各自的特长和经验，统筹安排了活动的时间、地点和内容，并与母校相关部门进行了充分的沟通和联系，以确保活动能够顺利进行。
活动定于2024年的毕业季举行，为期两天。
第一天是校友论坛，我们邀请了来自各行各业的校友代表，他们将分享他们在工作和生活中的经验和心得。
论坛的主题主要分为两个部分：职业发展和创新创业。
通过听取校友们的分享，希望能够给在校学生以启示和帮助，更好地规划自己的职业发展道路。
论坛结束后，我们还组织了一场欢乐的晚会，为大家提供一个交流和互动的平台。
晚会上，不仅有精彩的节目表演，还有丰富的抽奖活动和分享美食的时刻。
第二天是校园参观和实地演讲。
我们将安排校友们参观母校的教学楼、实验室、图书馆等设施，让他们回忆起曾经在母校度过的美好时光。
随后，我们将邀请一些成功的校友回到母校进行实地演讲，与在校学生分享他们在学校之外的社会实践经验和成长历程。
通过这些实地演讲，我们希望激发在校学生的学习热情和创新能力，让他们认识到只有不断积累知识和实践经验才能在社会上立足。
在活动的过程中，我们还开设了一些专门的课程和讲座，邀请了著名的校友教授和企业家进行授课和经验分享。
这些课程涵盖了科技创新、人文社科、商业管理等领域，旨在帮助母校学子们提升自己的知识水平和综合素养。
活动的宣传主要通过校内校外多种途径进行，包括校内海报、校园广播、校友群组、社交媒体等。
我们还成立了一个宣传团队，负责活动信息的发布和传播，吸引更多的校友参与进来。
感恩母校实践活动总结8篇
感恩母校实践活动总结8篇篇1一、引言本次实践活动的主旨是感恩母校，旨在通过实际行动表达对母校的感激之情，深化我们对母校历史、文化和传统的认识与理解。
通过组织各类活动，我们收获了丰富的经验和深刻的感悟，现将活动总结如下。
二、活动内容与过程1. 校园历史与文化讲座我们邀请了校史专家，为师生们举办了一场精彩的校园历史与文化讲座。
通过讲座，我们深入了解了母校的发展历程、校园文化的形成与传承，以及校友们的杰出成就。
2. 参观校史馆与标志性建筑组织部分师生参观校史馆，亲身感受母校的历史变迁。
同时，我们还游览了校园内的标志性建筑，如图书馆、教学楼、实验室等，感受到了母校对我们学业成长的关爱与付出。
3. 感恩志愿服务活动组织志愿者参与校园环境的整治与维护，如清理校园卫生、维护校园秩序等。
通过实际行动，表达对母校辛勤付出的教职工们的敬意和感激之情。
4. 校友访谈采访了部分优秀校友，了解他们在母校的学习生活经历以及毕业后的发展情况。
通过访谈，我们感受到了校友对母校的深厚感情，以及他们为母校带来的荣誉。
5. 感恩母校主题征文比赛举办感恩母校主题征文比赛，鼓励师生们用文字表达对母校的感激之情。
征文作品反映了师生在母校的学习生活经历、成长感悟以及对母校的深厚感情。
三、活动收获与感悟1. 深入了解母校历史与文化通过本次活动，我们更加深入地了解了母校的历史、文化和传统，增强了我们对母校的认同感和归属感。
2. 感恩之情得到升华通过实践活动，我们更加深刻地体会到了母校对我们的关爱与付出，我们的感恩之情得到了升华。
3. 收获友谊与成长本次活动为我们提供了与同学、老师、校友交流互动的机会，我们在收获友谊的同时，也得到了成长与提高。
4. 增强了社会责任感通过志愿服务活动，我们增强了社会责任感，明白了回报社会、感恩母校的重要性。
四、结语本次感恩母校实践活动，让我们深刻体会到了母校的历史底蕴、文化魅力以及对我们的关爱与付出。
我们将以此为契机，更加努力地学习，为母校争光，为社会发展贡献力量。
感恩母校活动总结报告范文
感恩母校活动总结报告范文一、活动背景为了弘扬母校优良校风和校训，增强师生的家校情感，激发学生的爱校意识和责任感，特举办“感恩母校，回馈社会”主题活动。
通过此次活动，希望能够让学生深刻感受到母校的培养和栽培，激发他们对母校的感恩之情，并传递这份感恩之情到社会中，以行动来回报母校和社会。
二、活动内容与安排1. 主题演讲在活动的开场，邀请了母校的知名校友和教师代表，进行了感恩母校的主题演讲。
他们分享了在母校学习和生活的点滴，以及母校对他们的影响和帮助，让在座的师生们深刻感受到母校的伟大和师生之间的情感。
2. 学生演讲比赛为了鼓励学生表达对母校的感激之情，特别举办了学生演讲比赛。
参赛学生通过自己的亲身经历和感悟，向全校师生展示了对母校的真挚感恩之情。
优秀的演讲展现出了学生们饱满的青春活力和对母校的深切感情，使在场的师生对母校充满了感激之情。
3. 爱心义卖活动为了让学生通过实际行动来回报母校和社会，特别组织了爱心义卖活动。
学生们自发组织，制作各种手工艺品和美食，并在校园内进行销售。
所得的款项将捐助给贫困山区学校，用于改善他们的教学条件。
此次活动不仅帮助了需要帮助的人，也让学生们感受到了回报社会的快乐和成就感。
4. 感恩接力此次活动中，还特别设置了感恩接力环节。
学生们组成小组，在校园内进行接力赛跑，传递着感恩的火炬。
在接力过程中，学生们不仅体验到团队合作的快乐，更感受到了感恩之情的传递和传承。
整个过程充满了活力和温情，让师生深切感受到了感恩之情的力量。
5. 感恩母校联欢晚会为了丰富活动内容，也为了让师生在欢乐的氛围中度过感恩之夜，特别举办了感恩母校联欢晚会。
晚会上，学生们表演了丰富多彩的文艺节目，展示了自己的才艺和心灵。
师生们在此次欢乐的晚会中，共同感受到了母校的魅力和温暖。
三、活动效果与成果1. 增强了师生的感恩之情通过此次活动，师生们深刻感受到了母校的栽培和培养，增强了他们的感恩之情。
他们更加珍惜母校赋予的教育资源和环境，也更加珍惜母校培养他们的成长经历。
母校感恩行活动总结7篇
母校感恩行活动总结7篇第1篇示例：母校感恩行活动总结一、活动背景为了弘扬感恩之情，让学生更加热爱自己的母校，感恩行活动于近期在我校顺利举行。
此次活动旨在通过学生的参与，让他们以感恩之心回馈母校，同时增进学生与母校之间的情感联系，让学生明白学校是他们学习、成长的家园，需要我们共同守护。
二、活动内容1. 感恩校园清洁：学生们在事先设计好的区域内进行自愿清洁，包括操场、教学楼周边、花坛等地，通过亲手打扫，让他们更加了解到校园的美好需要大家共同维护。
2. 爱心义卖：学生们自发组织义卖活动，出售自制食品、手工艺品等，所得款项全部捐赠给有需要的贫困学生，让更多的同学感受到母校的温暖。
3. 感恩信件：学生们在老师的帮助下，写下对母校的感恩之情，表达自己对母校的热爱和感激之情，并送上自制的小礼物，以此表达对母校的深深感谢。
4. 校园环保宣传：通过制作宣传海报、举办讲座活动等方式，让学生更加深入地了解环保知识，培养环保意识，让他们从小事做起，更好地保护校园环境。
以上活动都是在老师的指导下进行的，学生们积极主动地参与展现出了良好的团队合作精神和爱心。
三、活动效果此次感恩行活动在母校师生中营造了一股浓厚的感恩氛围。
学生们通过参与活动，更加深刻地认识到母校对他们的培养和教育之恩，明白到自己应该怀着感恩之心回报母校。
参与活动的学生在感恩行中更加懂得珍惜和爱护母校，同时也培养了他们的爱心和责任心，使他们更加自觉地维护校园的整洁和环境的美好。
在此次活动中，学生们也获得了不少心灵上的收获，通过清洁校园和义卖活动，他们更加深刻地理解到母校的不易，感受到了母校的爱与关怀，从而更加珍惜学习的机会。
通过写感恩信件和向老师表达自己的感谢，学生们更加懂得感恩，学会了用心去感受和表达内心的情感。
四、展望与建议此次感恩行活动的成功举行，是对学校教育工作的肯定和补充。
活动不仅让学生更加热爱母校，懂得感恩，也促进了学校的教育教学工作。
建议学校可在今后的教育教学中，增加类似的感恩教育活动，通过培养学生的感恩情怀和责任心，让学生更加主动地维护学校的环境，营造美好的学习氛围。
小学感恩母校活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的感恩情怀，增强学生的社会责任感和使命感，我校于近日开展了以“感恩母校，拥抱未来”为主题的小学感恩母校活动。
本次活动旨在让学生深入了解母校的发展历程，感受母校的关爱与培育，激发学生热爱母校、珍惜时光、努力学习、奋发向上的精神。
二、活动目标1. 让学生了解母校的发展历程，增强对母校的认同感和归属感。
2. 培养学生的感恩情怀，让学生学会珍惜，懂得回报。
3. 激励学生努力学习，为母校争光。
4. 增强学生的团队协作能力，培养学生的综合素质。
三、活动内容1. 感恩母校主题班会各班级开展感恩母校主题班会，让学生分享自己在母校的成长故事，讲述母校对自己的关爱与培育，激发学生的感恩之情。
2. 母校发展历程展板展示学校制作母校发展历程展板，展示学校的发展历程、办学成果、校园文化等，让学生深入了解母校的发展，增强对母校的认同感。
3. 感恩母校演讲比赛组织学生参加感恩母校演讲比赛，让学生以演讲的形式表达对母校的感激之情，培养学生的口头表达能力。
4. 母校教师访谈邀请部分退休教师参加活动，与学生进行访谈，让学生了解教师们为母校付出的辛勤努力，感受教师的关爱。
5. 母校摄影比赛组织学生参加母校摄影比赛，让学生用镜头记录母校的美丽瞬间，展现母校的发展变化。
6. 母校志愿服务活动组织学生开展母校志愿服务活动，如校园环境美化、图书馆整理等，让学生在实践中学会关爱他人，服务社会。
四、活动成果1. 学生对母校的认同感和归属感明显增强，感恩情怀得到提升。
2. 学生的综合素质得到提高，团队协作能力得到锻炼。
3. 学生学会珍惜时光，努力学习，为母校争光。
4. 母校的发展历程和办学成果得到广泛传播，提升了学校的社会影响力。
五、活动反思1. 活动内容丰富，形式多样，激发了学生的参与热情，达到了预期效果。
2. 活动组织有序，各部门协调配合，确保了活动的顺利进行。
3. 活动过程中，学生积极参与，展现了良好的精神风貌。
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感恩母校行活动总结导语：感谢您，母校。
过去的六个春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心机孕育着我们。
下面是小编精心为大家整理的感恩母校行活动总结，希望大家喜欢！篇一：感恩母校行活动总结本次活动正式与2月9日进行，总的来说非常顺利，也给了学弟学妹们很多的帮助。
清华大学“感恩母校”活动是由清华大学招生办公室与共青团清华大学委员会共同主办的大型志愿活动。
该活动以“服务同学、回报母校、锻炼自我、展示清华”为主旨，鼓励同学组队返回高中母校，通过各种形式，分享学习心得、传播清华文化，用实际的行动感恩高中母校，用热情的展示谱写清华风貌。
活动前我们做了很多准备工作，并将宣讲的重心放到对清华人文环境的介绍上，并准备了提前策划的PPT以及视频等。
而通过这些我们想要达到的目的便是通过分享我们的大学生活，激发学弟学妹们的学习热情，并且让他们尽早确立目标，找清方向。
然后讲述自己高中时期好的学习方法，让同学们融合自身情况加以借鉴，在高考中取得优异的成绩。
同时还有其他高校的优秀同学来宣讲，为同学们呈现更丰富的内容。
活动当天的气氛很好，首先学校在大礼堂上集中宣讲，这样能对所有的同学来进行普遍性问题的讲解，包括文科理科的所有同学，重点在于高考前的心理问题的辅导，并且还有大学专业的粗略介绍。
紧接着各大高校分成不同的教室进行宣讲，我们采取了比较轻松的交流方式，让同学们可以提出自己想知道的问题，宣讲前我们随机询问了几位同学他们想了解的内容并做了相应的调整，增加了对自主招生的介绍。
我们看重同学们的关注点，并增加了清华富有特色的历史文化，在介绍中渗透了大学生活与高中生活的不同之处，最让同学们印象深刻的便是对清华各大食堂的介绍还有展现清华风貌的视频。
而我们也不是一味地介绍，同时还有一个交流的过程，我们带来了一些小的纪念品，让同学们积极发言，也可以发表自己的看法。
活动后期我们建立了公共的QQ账号方便与学弟学妹们联系并解决疑惑，能够为他们提供及时的帮助，并同时宣传了“紫荆信箱”这个沟通的新渠道。
当然我们还进行了活动结束后的反馈工作，询问同学对这次活动的看法，是否对他们有帮助。
而在这次活动告一段落之后，我们也进行了一些总结和反思。
在活动前期的策划方面我们做的很详细很认真，并且我们完成了策划中的绝大部分内容，这让我们很有成就感，唯一有所差别的就是活动时间提前了一些。
而在集中宣讲的这个环节我们遵循深入浅出的原则，广泛而又大体的介绍普遍存在的学习心理上的问题，后期的反馈中大家也表示这个环节很有必要也有所收获。
而紧接着的具体介绍中，我们的开场让同学们眼前一亮，其他高校大都先对学校的师资分数线进行介绍，而我们则是从清华的人文风貌入手，来吸引同学们的眼球。
宣讲的过程轻松而又不失重点，事后的反馈调查也表明我们有着很好的成效。
当然，我们也同样存在着一些问题，首先，活动时间的提前不可避免的造成我们有一些准备不足，手忙脚乱，再加上人数少的原因，我们就适当的删减了一些内容，并且改为现场的询问。
再有高中学习紧张，同学们的时间有限，在前期准备的时候我们考虑了这个问题并对此作出相应的准备方案，虽然我们的宣传工作做得并不是那么好，但是学校方面的积极号召为我们减轻了不少的负担，再加上其他高校的宣讲同时进行，最终活动的参加人数我们都很满意。
还有时候的反馈调查，可能是比较晚了的缘故，同学们给我们的回复并不是很多，可能反馈的结果不能代表全体，这个还有很大的改进空间。
但也正是因为这些不足让我们体会到了实践的可贵之处，也让我们锻炼了解决问题的能力。
总之，大家在这次感恩母校活动中收获颇丰，也让我们更加感谢母校对我们的栽培，上大学半年后回到母校，回到以前的教室，我们的内心都或多或少有着感动和感恩，我们都希望母校能够培养出更多优秀的人才，同时也希望自己能够为母校争光。
这次活动从前期策划，准备，再到活动的开展和事后的反思，我们锻炼了自己的能力，有了很大的收获。
反馈的结果证明，%的同学都觉得这次活动对自己有很大的帮助，这也表明我们的宣讲有了预期的效果。
我们在活动结束后也不时收到同学的消息，他们大多提出一些问题，而我们也给予解答，在帮助他们的同时，也帮助了我们自己。
我相信，未来我们的母校将会越走越远，而我们也会在未来的日子里把志愿做得更好。
篇二：感恩母校行活动总结进入清华之后，听说有感恩母校活动，想起自己当年在高三之时，师兄师姐们回校交流学习经验，给正在奋斗的自己带来了无限的憧憬与希望。
如今，我已考上清华大学，回首高三那段刻苦但值得回味的时光，想到又有一批同学正走在我们曾经走过的那条路上，我和我的同学徐梦超觉得应该也为母校做点什么，于是满怀着对母校的感激，我们报名参加了这次感恩母校活动。
前期策划与组建团队刚接到这个任务，我对这次活动该如何开展毫无头绪，只有一些大致的想法。
我找到上一届毕业的两位学长，想借鉴一下他们去年举办活动的经验。
我们一起商量了一下，活动的大体轮廓就此确定下来。
之后，浙江大学的一位同学和我取得了联系，表示他们也计划开展类似的活动，希望和我们合作，一起办好这项活动。
我欣然接受了这次合作。
经过一段时间的商议，更加具体的活动方案便确定下来。
但是，想办成这次活动，仅凭我们这几个人好像十分困难。
借鉴上一届活动的经验，我们充分挖掘校友资源，我们联系了北京大学、中国科学技术大学、中国人民大学、复旦大学、南开大学等近14所985大学的同学，邀请他们加入我们这个团队，共同办好这次活动，同学们也都十分愉快的接受了邀请。
后来，又有近3所985大学的同学和我们联系，表示希望加入，一起筹办这次活动。
至此，这次活动的全部成员就已经完全确定下来了。
接着，我们大致进行了一下分工，我们分了四个组，分别是技术组、宣传组、外联组和策划组。
技术组的同学负责一些技术工作，如海报、视频、书签等的制作；宣传组的同学负责做一些宣传工作；外联组的同学则负责拉赞助、和相关媒体联系等工作；策划组的同学负责构思活动流程、与母校联系、同组员沟通以及安排、组织活动。
就策划活动来看，前人的经验以及与他人交流十分重要。
在活动的策划过程中，我的两位学长都提出了许多宝贵的建议，让活动的策划少走了很多的弯路，节省了很多时间。
在和浙江大学的同学交流的过程中，我发现，多一个人便多了一份力量，我们彼此之间的交流使活动方案更加完善，和之间比起来，内容也更加丰富。
在组建团队的时候，我们只是想着“人多力量大”，便找了很多同学。
后来才发现，其实还是多出了一些人的。
从这一点来看，下次召集成员的时候还是按需召集吧，因为人太多的话，其实也比较混乱，运作起来也有点困难。
我们还建立一个专门用于交流的QQ群，在整个活动过程中我们进行了很多交流讨论。
但是QQ群里的秩序也不是非常好，大家经常在群里闲聊，在进行讨论的时候，也有一些同学爱开玩笑，导致交流的效率不高。
除了讨论，我们还利用QQ这个平台进行资料共享，但并不是所有人都能及时得到信息。
同学们的电子邮箱也不是经常检查。
离校回家之后，有的人在家里并不能十分便利的上网，有的人还更换了手机号码，联系起来不是十分及时，也不是特别方便，从而影响了活动的质量。
因此，这活动过程中建立一个高效的联系机制是十分必要的。
活动准备根据我们之前的设想，我们计划在宣讲会中场播放一个我们自己拍摄制作的视频，视频的内容主要是展示各个大学的风采和我们对学弟学妹们的一些祝福。
因此，在离校之前，成员们都抓紧时间在各自学校拍摄了一段1分钟以内的视频。
离校回家以后，由于我们清华大学放假的时间比较早，和学校联系商议活动安排的任务便落到了我们的头上。
前两年在母校也举办过类似的活动，而且活动的效果很不错，因此校方对这次活动还是比较支持的。
母校领导了解到这次活动成员比较多，便希望能够开设三个会场，届时三个会场同时进行，让全体高三同学都参与这项活动。
我们经过沟通协商，最终确定了三队人马，分别在三个会场进行宣讲。
为了在宣讲会上，我们的交流更有效果，我们设计了一份调查问卷，在高三抽了几个班级做了一下调查。
然后将调查结果上传到qq群的群共享里，分享给准备宣讲的同学，让他们参考这一调查结果准备宣讲内容。
在准备活动的过程中还发生了一个小故事，暴露了组织活动的不成熟。
根据活动方案，在宣讲会上需要用到我们自己设计的书签。
而在准备过程中，由于时间十分紧迫，技术组的一位同学匆忙设计了一套书签，便送去制作了，结果效果不尽人意。
后来另外一位技术组的同学分享了他设计的一套更精美的书签，并表示他并不知道设计书签的deadline，导致这一套书签没有得到制作，实在是非常可惜。
这可能是因为分工的不妥，可能是因为技术组内部的沟通不够，但最大原因是没有有序的安排工作，没有事先定好活动日程。
活动宣传在临近宣讲会的时候，我们也做了一些宣传工作。
关于海报的制作与张贴，校方表示可以承担这项工作。
因此我便将设计好的海报的电子文件交给了学校。
但是为了张贴的方便，母校对海报进行一些修改。
从最终张贴出来的效果来看，学校改的实在是太多了……从这点来看，我们应该对活动的每一个环节把好关，这样，活动才能达到预期的效果。
这次活动的宣讲会是只针对高三学生的，而咨询会是面向全体学生的，考虑到高一高二的一些同学可能不知道有咨询会，我们打印了一些传单，去各个班级简单介绍了一下咨询会，并将传单发给他们传阅。
除此之外，我们还充分利用了网络资源，在怀宁中学吧里发布了一个宣传帖。
活动过程这次活动大致分为两个部分。
活动的第一部分也是活动的主体就是面对高三同学的宣讲会了。
宣讲会的主要内容是交流学习经验和展示大学风采。
同学校商议后，宣讲会最终定于XX年1月31日晚7点整进行。
为了宣讲会运作流畅，我们在31日当天排练过场了一遍。
宣讲会分了三个会场，每个会场安排了1个负责人，负责人负责布置会场，联系各个会场的相关人员。
这样多个会场才能十分有秩序的运作。
布置会场的时候，我们在会场的每个座位上都贴上了一张便利贴，用于同学们提问。
我们还安排几个人在会场门口迎接同学们，赠送每个到场的同学一张我们自己设计的书签。
在同学们陆陆续续进场的时候，屏幕上播放着暖场视频。
待同学们就座以后，宣讲会便正式开始了。
首先是主持人很有鼓舞性的开场。
接下来是学校领导的致辞和应届学生的欢迎辞，学校领导表示了对这次活动的支持和对活动能够更好发展的愿景，应届同学表达了对我们这次活动的欢迎。
然后就是按照宣讲会的流程依次进行宣讲活动。
中场休息的时候，我们播放了中场视频，中场视频是由各个高校的成员自己拍摄的小段视频拼接而成，视频展示了各个大学的风采和对学弟学妹们的美好祝愿。
与此同时，我们将同学们写在便利贴上的问题收了上来，并大致浏览了一遍，做了一下简单分类，抽取了几个问题。
中场休息结束以后，我们按计划进行了下半场宣讲活动。
在所有宣讲活动结束以后，我们对中场抽取的一些问题进行了回答，并给这些提问的同学赠送一点礼品。