江南无雪阅读答案秦琼卖马阅读答案
高考小说,以题御知(飞雪未眠)
图。规范答题：分点陈述，看法+依据+现实
8．周立波《暴风骤雨》这部小说完成于1948年，反映的是解放战争时期 东北地区的土地革命运动。有人认为，郭全海这样的人物形象过于“高大全”， 完全理想化，在今天读来显得有些“假大空”。对这种看法你如何看？请结合 生活实际和文本分析。（6分）
【答案】①不同意这种看法。郭全海在小说中的形象虽然近乎完美，但其形 象却不给人以虚假的感觉。
我有着伞呢，而且大得足够容两个人。我可以用我的伞给她障住雨，我可以陪伴她 走一段路去找人力车，我可以送她到她的家。我应当表明我的好意吗？好意，她不会 有什么别的疑虑吗？雨是会停的，即使雨不马上停止，人力车是大约总能够来一辆的。 我是应当走了么？应当走了。可为什么不？
面前有着一个美的对象，而她又处在一重困难之中，孤寂地只身呆望着这永远垂下 来的梅雨。只为这缘故，我不自觉地移动脚步站在她旁边。
虽然在屋檐下，但每一阵风会把凉凉的雨丝吹向我们。我有着伞，我可以如中古时 期骁勇的武士似地把伞当作盾牌，挡住扑面袭来的雨箭，但这个少女身上却间歇地被 淋得很湿了。
人力车始终没有踪迹，天色真的晚了。少女的长眉已颦蹙得更紧，她的忧闷的眼光 正与我的互相交换，在她眼里，我感受到了异样：为什么你老是站在这里不走呢？为 什么你的眼睛这样锐利地看着我？是不是没怀着好意？
点
寻找问题的答 案源
9．买卖瓷盘的过程中，杨成岳的心理发生了哪些变化？请结 合作品简要说明。（6分）
江苏省高考语文模拟试题专题汇编——文学文本阅读专题
2009年江苏省高考语文模拟试卷分类汇编——文学文本阅读专题江苏省南京市2009届高三第一次调研测试语文试题五、现代文阅读必考题：文学类文本（23分）阅读下面的作品，完成11—14题。
江南无雪刘长春故乡的冬天留给我童年与少年的，是飘雪的记忆。
向暮时节，天阴沉着脸，云被风追着跑得飞快，气温骤降到零下几度的时候，大人们抬头望一眼灰暗的天空，说是“快要下雪了！”不一会儿，先是窸窸窣窣的“雨夹雪”，那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦，就如音乐家灵巧的手轻轻地划过琴键，丁丁东东。
多少年过去了，这碎玉之声还萦回在我的耳际。
夜里总是睡不稳，会几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼，外面是不是真的下雪了。
雪，说不上是什么时候，在人不知不觉中斜刺里飘落了。
屋外，清冷的月光下，没有人踏雪而行，用不着着急，像林冲那样，一步高，一步低，踉踉跄跄，捉脚不住，雪夜上梁山。
路上无人，田野无人。
只有被风追逐着的雪，上下旋转着，左右飞舞着，飘飘洒洒，疏疏密密，忽而转身腾空，忽而前展双臂，然后，一头扑向期待拥抱她的大地。
我想象这是在灯光雪亮的舞台上，大自然正在上演一场优美的舞蹈，而雪的舞蹈是一种诗意的语言，关于天的辽远，关于风的吟唱，关于云的彩衣，关于雨的精魂……满心欢喜地躺回被窝，睡梦中又好像听见了，那纷至沓来的雪的脚步──走进我家的院子了，铺在你家的门槛外了，镶上他家的窗台了，漫过田间高高低低的小路了，平齐河边弯月似的石桥了……清晨推门，眼前一亮：昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界，一片洁白。
昨日地上堆满落叶还显得一片狼藉的院子，现在被大雪所掩盖，像在上面盖了一块洁白的手巾；两株挺拔的枣树，威风凛凛地披挂着银色的甲胄，从四面八方伸出雪白的手臂，指向天空；小河结了厚冰，听不见流淌的声音，没有桥，也无须桥，有一种无形的力量吸引着人一直走到对岸。
河那边是田野，眺望与地平线相接的远处，也是覆盖了皑皑大雪的白线。
那白雪是披在原野身上冬天的被子。
在那里，“大地也睡着了──这不是长眠，这似乎是它辛勤一年以来的第一次安睡。
小说情节解析-原卷版
小说情节前备知识——小说文体特征一、高考小说特点年份卷别作者篇名文类选文特点2022新高考Ⅰ卷冯至《江上》历史/诗化小说①就体裁看，以短篇小说为主，以中国现当代作家作品为主。
②就题材看，类型多样，趋向关注家国情怀，以及对人生、社会的思考。
全国甲卷王愿坚《支队政委(节选)》红色小说2021新高考Ⅰ卷卞之琳《石门阵》红色小说新高考Ⅱ卷废名《莫须有先生教国语》散文化小说全国乙卷谈歌《秦琼卖马》文化小说2020新高考Ⅱ卷双雪涛《大师(节选)》市井小说全国Ⅰ卷海明威《越野滑雪》外国小说全国Ⅱ卷葛亮《书匠(节选)》中篇小说节选二、小说文体特征及其种类(一)文体特征小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
小说的本质特征是虚构，通过叙述虚构世界与人生。
散文的本质特征是写实，贵“我”，言说真诚而自由，以独特的方式表现“我”对生活的独特体验。
小说的主体是讲故事，讲究讲故事的技巧以及结构的安排，而散文则不讲究情节安排，所谓“形散神聚”也只是它结构上的特点之一。
小说中的人物往往是作者虚构出来的，而散文中的人物是在真人真事的基础上进行剪裁加工，写意或描绘而成的。
1．小说四要素(一说三要素)关系图2．小说常见主题(二)文体种类复习目标1.梳理故事情节，读懂其中包含的社会和哲理意义。
2.分析情节技巧和段落的特点与作用。
考情微观年份卷别篇名提问方式设题角度命题特点 2020全国Ⅰ卷《越野滑雪》 海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说：“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。
”本小说正是只描写了这露出水情节安排及其效果 ①情节考点属于轮考点。
②考查角度有整体与局部两种。
整面的八分之一。
请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。
(6分)体重点考情节安排与线索，局部重点放在结局上。
③无论考查哪种角度，都重在作用、效果分析。
浙江卷《雪》作者用了哪些手法使小说结构紧凑？(6分)结构技巧2017全国Ⅰ卷《天嚣》小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。
适应性摸底考试-高三语文月考试题带答案-苏州市震泽中学2015-2016学年第一学期第一次课堂练习
江苏省苏州市震泽中学2015-2016学年第一学期第一次课堂练习高一语文 2015.10注意：①所有答案一律填写在答题纸上；②考试时间，150分钟。
一、语言文字运用（12分）1.下列加点字的注音，全部正确的一项是（3分）A.廿．七（niàn）远阜．（fù）月晕．（yūn）不屈不挠．（ráo）B.恣．（zì）意召．（zhāo）唤颠簸．（bǒ）锲．（qiè）而不舍C.夹．（jiá）衣戕．（qiāng）害给．（gěi）以绿．（lù）林好汉D.按捺．（nài）脊．（jǐ）骨颓圮．（pǐ）曝．（pù）背谈天2.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）当今社会，，总有那么一些不知敬畏为何物的人，他们不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬传统不敬历史不敬民意不敬信仰，完了还：“人不为己，天诛地灭！”对于这种现象，要想，除了唤醒他们的敬畏意识，更重要的，是要健全制度、完善管理。
A.鱼目混珠振振有词扬汤止沸B.鱼龙混杂侃侃而谈扬汤止沸C.鱼龙混杂振振有词釜底抽薪D.鱼目混珠侃侃而谈釜底抽薪3.下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.面对复杂多变的国际形势，中俄两国应坚决维护联合国宪章宗旨及国际关系准则，为促进世界的繁荣、稳定、和平贡献自己的力量。
B.作者观察细致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。
C.北京高考语文分值将上调到180分，这一改革的背后不是简单的分值增减，而是中国人越加自信地看待本民族文化的体现。
D.所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。
4.下列各句中所用修辞手法不同于其他三项的一项是（3分）A.我要用手掌那那托住太阳的大海（食指《相信未来》）B.爱上一匹野马，可我的家里没有草原（宋冬野《董小姐》）C.你底心是小小的窗扉紧掩（郑愁予《错误》）D.就算整个世界被寂寞绑票，我也不会奔跑（吴青峰《小情歌》）二、文言文阅读（25分）5.下列句子中加点词的解释，没有错误的一项是（3分）A.木直中．绳中：中间而神明．．自得神明：精神智慧B.而绝．江河绝：横渡金就．砺则利就：靠近C.郯子之徒．徒：弟子门人非能水．也水：游泳D.今之众人．．众人：许多人不耻．相师以……为耻阅读下面的文言文，完成6-10题。
陈振林小说：秦琼卖马本无马，泰州中考却入题
陈振林小说：秦琼卖马本无马，泰州中考却入题木木文字陈振林小说《秦琼卖马》入选江苏泰州2017中考试题，之后诸多文友电话与我，央我作参考答案。
吾本不乐意，盖因其不知吾亦为高中语文教师。
语文教师，何其难矣！何苦语文为难语文？前有文友作品入试题，不愿做题，大概不知语文试题之规范也。
近日，全国一会议于我校举行，又有人提及此事，于是，我干脆正面回应，亮出我之答案与官方之答案。
博众友一笑矣。
原题及官方答案请阅读陈振林的《秦琼卖马》，完成18-21题（22分）。
（1）进江州城的人，有一处必去，就是书场。
（2）一溜儿五间不大的屋子，几根粗木柱立着，全是串通的，宽敞明亮。
屋子里的正北方，用砖石切成八仙桌大小的台子，高尺许。
台上立一桌，小，宽，不过七八寸，长约三尺。
四只桌腿像初生牛犊的小腿细，摇摇欲坠，随时会散架到下的样子。
这便是说书人的舞台了。
屋外立一对联：汉萧何追韩信闻香下马，周文王访子牙知味停车。
上无横批，只悬着匾额，三个字：铁嘴刘。
（3）铁嘴刘正是屋子的主人，江州城妇孺皆知的大名人。
其实。
“铁嘴刘”这名号已传下来三代人了。
铁嘴刘说书有规矩，白天休息加学习，晚上才登场。
铁嘴刘刚过不惑之年，因其喜好蓄须，倒是有了些仙风道骨。
（4）近日，正说《秦琼卖马》①，那情节人物大家伙儿早烂熟于心。
但仍然喜欢来听，听过三四遍的，不下百人，但仍然来捧场。
快八十的张老太爷说，又听一回，就像吃一道新菜，味道大不同呢。
（5）这日铁嘴刘正开讲，抚尺一拍，全场静息。
长须一捋，大声道：“且说秦琼秦叔宝解配军至潞州天堂县投文，只困知县不发回文，困居客店……“（6）他口里在说，目光一移，瞟至最东座椅上端坐的一人，五十上下，青衣小帽，口微张，耳微侧，入迷一般。
铁嘴刘更是卖力，字字如珠玑，诗文对句，句句相连。
（7）“要知秦叔宝黄骠马命运，且听明日分解。
”铁嘴刘按住抚尺。
子夜散场，听客散去，他与夫人正收拾屋子，抬眼，青衣小帽者还在，似有难言之隐。
（8）“欢迎客官光临……”铁嘴刘客套说。
高考语文阅读理解《秦琼卖马》含答案
Module 7 Unit 2 There are twelve boys on the bike.第二课时课时内容Unit 2 There are twelve boys on the bike. Listen and say. Then sing. & Point and say. & Look, remember and say. & Do and say.课时分析本课时是外研版三年级起点四年级上册第七模块第二单元第二课时。
围绕There are twelve boys on the bike.这一话题展开，主要通过对话学习词汇there is, there are, chess, lion, row, boat.及句型There is… It’s… There are… They’re…的表达。
引导学生关注某地又某物，某人在做某事，培养学生学习英语的热情，树立学好英语的信心。
第二课时是本单元的巩固，复习了本单元所要掌握的知识。
本课时的重点是能准确表述某地有某物或某人，某人在做某事。
本课时包括Listen and say. Then sing. & Point and say. & Look, remember and say. &Do and say.四个模块。
Listen and say. Then sing.呈现了关于食物的图片和一个问句的两种回答There be句型的歌曲。
Point and say.板块呈现了四幅图片，每幅图片中的人物和做的事情都不一样。
Look, remember and say.呈现了两幅图片，呈现了本单元的主要句型。
Do and say.呈现了Amy介绍了自己画的图片，练习本课时的句型，学生可以通过这个活动的句型回答，做到学以致用。
本课时是复习课，在设计教学过程时，遵循以学生为主体的原则。
采用听、说、读、写、玩的方法调动全体学生的参与。
2024年高考语文一轮复习板块2 小说阅读 课时6 分析故事情节——梳理文脉,扣住技巧
前备知识——小说文体特征一、高考小说特点年份卷别作者篇名文类选文特点2022 新高考Ⅰ卷冯至《江上》历史/诗化小说①就体裁看，以短篇小说为主，以中国现当代作家作品为主。
②就题材看，类型多样，趋向关注家国情怀，以及对人生、社会的思考。
全国甲卷王愿坚《支队政委(节选)》红色小说2021 新高考Ⅰ卷卞之琳《石门阵》红色小说新高考Ⅱ卷废名《莫须有先生教国语》散文化小说全国乙卷谈歌《秦琼卖马》文化小说2020 新高考Ⅱ卷双雪涛《大师(节选)》市井小说全国Ⅰ卷海明威《越野滑雪》外国小说全国Ⅱ卷葛亮《书匠(节选)》中篇小说节选二、小说文体特征及其种类(一)文体特征小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
小说的本质特征是虚构，通过叙述虚构世界与人生。
散文的本质特征是写实，贵“我”，言说真诚而自由，以独特的方式表现“我”对生活的独特体验。
小说的主体是讲故事，讲究讲故事的技巧以及结构的安排，而散文则不讲究情节安排，所谓“形散神聚”也只是它结构上的特点之一。
小说中的人物往往是作者虚构出来的，而散文中的人物是在真人真事的基础上进行剪裁加工，写意或描绘而成的。
1．小说四要素(一说三要素)关系图2．小说常见主题(二)文体种类课时6分析故事情节——梳理文脉，扣住技巧复习任务 1.梳理故事情节，读懂其中包含的社会和哲理意义。
2.分析情节技巧和段落的特点与作用。
考情微观年份卷别篇名提问方式设题角度命题特点2020 全国Ⅰ卷《越野滑雪》海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说：“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。
”本小说正是只描写了这露情节安排及其效果①情节考点属于轮考点。
②考查角度有整体与局部两种。
整体出水面的八分之一。
请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。
(6分) 重点考情节安排与线索，局部重点放在结局上。
③无论考查哪种角度，都重在作用、效果分析。
浙江卷《雪》作者用了哪些手法使小说结构紧凑？(6分)结构技巧2017 全国Ⅰ卷《天嚣》小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。
江苏省高三语文试卷分类汇编--文学类文本阅读专题
2009年江苏省高考语文模拟试卷分类汇编—文学文本阅读专题南京市2009届高三第一次调研测试语文试题五、现代文阅读必考题：文学类文本（23分）阅读下面的作品，完成11—14题。
江南无雪刘长春故乡的冬天留给我童年与少年的，是飘雪的记忆。
向暮时节，天阴沉着脸，云被风追着跑得飞快，气温骤降到零下几度的时候，大人们抬头望一眼灰暗的天空，说是“快要下雪了！”不一会儿，先是窸窸窣窣的“雨夹雪”，那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦，就如音乐家灵巧的手轻轻地划过琴键，丁丁东东。
多少年过去了，这碎玉之声还萦回在我的耳际。
夜里总是睡不稳，会几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼，外面是不是真的下雪了。
雪，说不上是什么时候，在人不知不觉中斜刺里飘落了。
屋外，清冷的月光下，没有人踏雪而行，用不着着急，像林冲那样，一步高，一步低，踉踉跄跄，捉脚不住，雪夜上梁山。
路上无人，田野无人。
只有被风追逐着的雪，上下旋转着，左右飞舞着，飘飘洒洒，疏疏密密，忽而转身腾空，忽而前展双臂，然后，一头扑向期待拥抱她的大地。
我想象这是在灯光雪亮的舞台上，大自然正在上演一场优美的舞蹈，而雪的舞蹈是一种诗意的语言，关于天的辽远，关于风的吟唱，关于云的彩衣，关于雨的精魂……满心欢喜地躺回被窝，睡梦中又好像听见了，那纷至沓来的雪的脚步──走进我家的院子了，铺在你家的门槛外了，镶上他家的窗台了，漫过田间高高低低的小路了，平齐河边弯月似的石桥了……清晨推门，眼前一亮：昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界，一片洁白。
昨日地上堆满落叶还显得一片狼藉的院子，现在被大雪所掩盖，像在上面盖了一块洁白的手巾；两株挺拔的枣树，威风凛凛地披挂着银色的甲胄，从四面八方伸出雪白的手臂，指向天空；小河结了厚冰，听不见流淌的声音，没有桥，也无须桥，有一种无形的力量吸引着人一直走到对岸。
河那边是田野，眺望与地平线相接的远处，也是覆盖了皑皑大雪的白线。
那白雪是披在原野身上冬天的被子。
在那里，“大地也睡着了──这不是长眠，这似乎是它辛勤一年以来的第一次安睡。
文学】《秦琼卖马》阅读(带答案)
文学】《秦琼卖马》阅读(带答案)民国二十二年立秋的这个下午，保定城淹没在知了的鸣叫声中。
一位身着XXX大褂的中年汉子驾着一辆人力三轮停在古董店XXX门前。
汉子提着一个柳条箱进了店门，伙计XXX忙迎上来，给他让座并沏茶。
汉子告诉XXX他要见XXX先生，但XXX告诉他XXX已经去世三年了。
汉子很震惊，但他还是递给XXX一张名片，名片上写着他的名字是XXX。
XXX接过名片后，告诉汉子现在的老板是XXX先生。
XXX是一个人称北方铁嗓，专攻老生的人。
他喜欢收藏官窑彩瓷。
几年前，他中风后左腿不利落，便不再登台。
不一会儿，XXX出来了，向XXX拱手道“XXX，幸会。
我是XXX。
早年曾听过XXX的大戏，今日竟是有缘在此相见。
”XXX笑笑说道“这么说XXX也是门里人了？”XXX笑道“不瞒XXX，XXX也曾是票友，只是不敢与XXX坐论其道。
一不知XXX到保定有XXX？”XXX打开柳条箱，取出一摞盘子，放在桌案上，共有六件。
XXX凑近细看，看了半刻，便向XXX点头微笑。
XXX告诉XXX这是他多年前从一个落魄商家手里收购而来的，地道上品，想让XXX鉴赏。
XXX问XXX为什么要出手，XXX长叹一声说道“生计所迫，还望XXX成全。
”XXX点头XXX说道“本店小本生意，实在不好言价了。
还请XXX体谅。
”XXX起身告辞，但XXX却定留他吃饭。
吃过饭，又给XXX找了一家上等客栈，店钱饭钱都由艺园斋开支。
XXX到保定的消息很快传开。
这一天，名琴师XXX请XXX和XXX喝酒。
吃过几杯酒，大家开始聊天。
XXX告诉XXX当年听他的戏票价一张要卖到十五块大洋，XXX笑道“好汉不提当年啊。
”XXX提议让XXX唱几句，XXX便开始唱起来。
XXX却想让他弹琴，于是他们开始了一段美妙的音乐之旅。
B.小说通过描写XXX对瓷器的专业知识和眼光，展现了他是一个有经验、有眼光的商人。
C.小说通过描写XXX唱戏的情节，展现了他是一个有才艺、有品味的文艺青年。
卖马的阅读答案详解
卖马的阅读答案详解卖马的阅读答案详解卖马的阅读答案公元前492年，孔子带领弟子子路、司马牛等人进了宋国边界，见一群军校手持鞭子正在驱赶上百民工搬运石头，为才38岁的宋国大司马修造坟墓。
有一位年近七旬的老者，因精疲力竭昏厥倒地，军校见了走过去，皮鞭雨点似地落在他身上。
孔子目不忍睹，叫子路前去劝阻。
军校举鞭向子路抽来，子路拔剑将他手中的鞭子削成两截！孔子上前对军校说：“老人家已被折磨成这样了，你们就放过他吧！”接着拿出钱打发军校，又令弟子将尚存一息的老者扶上车送去调治。
为了方便拜见国君宋景公，孔子师徒选择了商丘一家较宽敞的石记客店住下来，店主名叫石头。
再说军校回去把发生的事情报告了大司马。
大司马恨得咬牙切齿：“务必将那伙人斩尽杀绝！”军校得令，便装寻访，很快在石记客店找到了孔子一行。
军校叮嘱石头：“严密监视这伙人，今晚大司马将派兵杀他们！不要走漏风声，否则，灭你九族！”石头唯唯诺诺，等军校一走，立即将消息报告了孔子。
孔子大惊，带领弟子就要出逃。
石头说：“这样易暴露目标，需改扮成商人！”石头找来商人服饰叫他们穿上，并做向导带他们出城直至国境。
孔子问石头：“你我素昧平生，为何舍命相救？”石头说：“先生在墓场救下的老者，正是石头的父亲啊！大恩大德，岂能不报？”孔子感激万分，怕石头回去惨遭大司马毒手，亲自修书一封，介绍石头到卫国去找朋友蘧伯玉，求他为救命恩人谋个职业。
数年后，孔子也到了卫国。
一天，他正给弟子们讲学，司马牛哭着跑来告诉他：“石头病故了！”孔子闻言，立即带领弟子前去奔丧。
在破旧狭小的茅屋里，孔子见石头衣衫褴褛赤脚躺在木板上，身上盖着一张破席，泣不成声：“恩人啊，你为何落到如此地步？”司马牛说：“蘧伯玉在世时，石头生活得很好。
伯玉去世后，他连糊口的差事也没有了。
”孔子虔诚跪下：“恩人在上，请受孔丘一拜！”行了大礼，孔子对颜回说：“快将为师的马卖掉，我要厚葬恩人！”颜回为难地说：“请夫子三思，依礼，大夫不可无车。
【2018-2019】江南无雪,阅读答案-推荐word版 (11页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==江南无雪,阅读答案篇一：高考阅读试题《江南无雪》江南无雪①江南无雪刘长春故乡的冬天留给我童年与少年的，是飘雪的记忆。
②向暮时节，天阴沉着脸，云被风追着跑得飞快，气温骤降到零下几度的时候，大人们抬头望一眼灰暗的天空，说是“快要下雪了！”③不一会儿，先是窸窸窣窣的“雨夹雪”，那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦，就如音乐家灵巧的手轻轻地划过琴键，丁丁东东。
多少年过去了，这碎玉之声还萦回在我的耳际。
夜里总是睡不稳，会几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼，外面是不是真的下雪了。
雪，说不上是什么时候，在人不知不觉中斜刺里飘落了。
屋外，清冷的月光下，没有人踏雪而行，用不着着急，像林冲那样，一步高，一步低，踉踉跄跄，捉脚不住，雪夜上梁山。
路上无人，田野无人。
只有被风追逐着的雪，上下旋转着，左右飞舞着，飘飘洒洒，疏疏密密，忽而转身腾空，忽而前展双臂，然后，一头扑向期待拥抱她的大地。
我想象这是在灯光雪亮的舞台上，大自然正在上演一场优美的舞蹈，而雪的舞蹈是一种诗意的语言，关于天的辽远，关于风的吟唱，关于云的彩衣，关于雨的精魂……满心欢喜地躺回被窝，睡梦中又好像听见了，那纷至沓来的雪的脚步──走进我家的院子了，铺在你家的门槛外了，镶上他家的窗台了，漫过田间高高低低的小路了，平齐河边弯月似的石桥了……④清晨推门，眼前一亮：昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界，一片洁白。
昨日地上堆满落叶还显得一片狼藉的院子，现在被大雪所掩盖，像在上面盖了一块洁白的手巾；两株挺拔的枣树，威风凛凛地披挂着银色的甲胄，从四面八方伸出雪白的手臂，指向天空；小河结了厚冰，听不见流淌的声音，没有桥，也无须桥，有一种无形的力量吸引着人一直走到对岸。
河那边是田野，眺望与地平线相接的远处，也是覆盖了皑皑大雪的白线。
那白雪是披在原野身上冬天的被子。
【初中现代文】《江南的雪》阅读答案
【初中现代文】《江南的雪》阅读答案《江南的雪》阅读答案：在语文考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力，下面精心为大家整理了《江南的雪》阅读答案，供大家参考。
① 对于一个习惯住在江南的人来说，在寒冷的冬天很少见到雪。
春天的雪是个奇迹。
稀有的东西是珍贵的，今年的春雪更是珍贵。
②雪从正月十一下起。
刚一开始，雪肆无忌惮如同撒盐般落在广袤的大地上，同时也不停地侧敲着人们的房子、窗户和雨伞，发出吱吱的声音，清脆而幽雅。
走在路上的我，感觉这声音是那么的熟悉和美妙，仿佛把我带入了那个远逝的梦幻般的童真年代，在大山里小溪边，我和小伙伴们正在聆听叮叮当当的泉水声。
③ 一阵大雪之后，一小块雪接踵而至。
虽然它没怎么掉下来，但地面和屋顶很快就变成了白色，就像一块白色的毯子。
树枝、草坪和山峰上有一串串白色的小花，与朦胧的天空交替。
在中国古代山水画中，有着“风和烟是干净的，天山是同一颜色的，从溪流和任何东西中飘浮”的魅力。
④雪虽然下得不很大，可是整个苍茫的大地比往常宁静了许多。
但也不像唐代诗人柳宗元所描绘的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”那样冷静。
宁静之中也蕴含着蠕动：漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫，它在向大地炫耀的同时，也一步一步的浇灭了人们内心的烦躁和不安;还有路上三三两两的车仍在穿梭，与飞雪的纠缠更添大地的娇媚;偶尔还有几个行人匆匆赶路，游离在这寂寥的雪国中。
行人的稀少，我想到了一个原因。
那可能是跟人们的爱美有关，生怕太多的行走玷污了这幅天然浑成的山水画，倒不如躲在家中偎倚在火炉旁边，一边嗑着瓜子，一边调侃，享受着雪带来的宁静和悠闲。
如果是读书人的话，映雪读书也是一种不错的选择。
⑤ 雪不仅给人们带来和平，也给人们带来了浓厚的兴趣和美好的希望。
我记得《世说新语》中有一篇题为《游王居山阴》的文章，文章说：“王玉佑住在山阴下，晚上下大雪，睡觉，打开房间，点了酒，四周一片光明。
由于犹豫不决，他吟诵了左思的《藏诗》”他突然想起戴安的路。
秦琼卖马语文阅读理解专项训练试题理解_1
秦琼卖马语文阅读理解专项训练试题理解看到题目的时候我在想这是一件卖马的事件，深入阅读之后才知道这原来是一个故事，让我们一起来看看这个故事在讲些什么吧。
下面作者为大家带来秦琼卖马阅读理解，以供大家阅读参考。
(1)进江州城的人，有一处必去，就是书场。
(2)一溜儿五间不大的屋子，几根粗木柱立着，全是串通的，宽敞明亮。
屋子里的正北方，用砖石切成八仙桌大小的台子，高尺许。
台上立一桌，小，宽，不过七八寸，长约三尺。
四只桌腿像初生牛犊的小腿细，摇摇欲坠，随时会散架到下的样子。
这便是说书人的舞台了。
屋外立一对联：汉萧何追韩信闻香下马，周文王访子牙知味停车。
上无横批，只悬着匾额，三个字：铁嘴刘。
(3)铁嘴刘正是屋子的主人，江州城妇孺皆知的大名人。
其实。
“铁嘴刘”这名号已传下来三代人了。
铁嘴刘说书有规矩，白天休息加学习，晚上才登场。
铁嘴刘刚过不惑之年，因其喜好蓄须，倒是有了些仙风道骨。
(4)近日，正说《秦琼卖马》①，那情节人物大家伙儿早烂熟于心。
但仍然喜欢来听，听过三四遍的，不下百人，但仍然来捧场。
快八十的张老太爷说，又听一回，就像吃一道新菜，味道大不同呢。
(5)这日铁嘴刘正开讲，抚尺一拍，全场静息。
长须一捋，大声道：“且说秦琼秦叔宝解配军至潞州天堂县投文，只困知县不发回文，困居客店……“(6)他口里在说，目光一移，瞟至最东座椅上端坐的一人，五十上下，青衣小帽，口微张，耳微侧，入迷一般。
铁嘴刘更是卖力，字字如珠玑，诗文对句，句句相连。
(7)“要知秦叔宝黄骠马命运，且听明日分解。
”铁嘴刘按住抚尺。
子夜散场，听客散去，他与夫人正收拾屋子，抬眼，青衣小帽者还在，似有难言之隐。
(8)“欢迎客官光临……”铁嘴刘客套说。
(9)来人欠了欠身，轻声说：“久闻大名，今日果然。
但明日为老母寿辰，在下得回楚州探母，三日后再来相扰，只怕听不到黄骠马之结局也。
”说完，一步一回头，消失在黑夜中。
(10)白日无话，第一晚照样满场，不想，才听到开场几句，听客顿觉大不同。
秦琼卖马语文阅读理解专项训练试题理解
秦琼卖马语文阅读理解专项训练试题理解看到题目的时候我在想这是一件卖马的事件，深入阅读之后才知道这原来是一个故事，让我们一起来看看这个故事在讲些什么吧。
下面作者为大家带来秦琼卖马阅读理解，以供大家阅读参考。
(1)进江州城的人，有一处必去，就是书场。
(2)一溜儿五间不大的屋子，几根粗木柱立着，全是串通的，宽敞明亮。
屋子里的正北方，用砖石切成八仙桌大小的台子，高尺许。
台上立一桌，小，宽，不过七八寸，长约三尺。
四只桌腿像初生牛犊的小腿细，摇摇欲坠，随时会散架到下的样子。
这便是说书人的舞台了。
屋外立一对联：汉萧何追韩信闻香下马，周文王访子牙知味停车。
上无横批，只悬着匾额，三个字：铁嘴刘。
(3)铁嘴刘正是屋子的主人，江州城妇孺皆知的大名人。
其实。
“铁嘴刘”这名号已传下来三代人了。
铁嘴刘说书有规矩，白天休息加学习，晚上才登场。
铁嘴刘刚过不惑之年，因其喜好蓄须，倒是有了些仙风道骨。
(4)近日，正说《秦琼卖马》①，那情节人物大家伙儿早烂熟于心。
但仍然喜欢来听，听过三四遍的，不下百人，但仍然来捧场。
快八十的张老太爷说，又听一回，就像吃一道新菜，味道大不同呢。
(5)这日铁嘴刘正开讲，抚尺一拍，全场静息。
长须一捋，大声道：“且说秦琼秦叔宝解配军至潞州天堂县投文，只困知县不发回文，困居客店……“(6)他口里在说，目光一移，瞟至最东座椅上端坐的一人，五十上下，青衣小帽，口微张，耳微侧，入迷一般。
铁嘴刘更是卖力，字字如珠玑，诗文对句，句句相连。
(7)“要知秦叔宝黄骠马命运，且听明日分解。
”铁嘴刘按住抚尺。
子夜散场，听客散去，他与夫人正收拾屋子，抬眼，青衣小帽者还在，似有难言之隐。
(8)“欢迎客官光临……”铁嘴刘客套说。
(9)来人欠了欠身，轻声说：“久闻大名，今日果然。
但明日为老母寿辰，在下得回楚州探母，三日后再来相扰，只怕听不到黄骠马之结局也。
”说完，一步一回头，消失在黑夜中。
(10)白日无话，第一晚照样满场，不想，才听到开场几句，听客顿觉大不同。
2021高考全国乙卷《秦琼卖马》题目精准解析及备考启示
2022备考必涮题高考真题解析精准评讲精细值得一练2021高考全国乙卷《秦琼卖马》题目精准解析及备考启示【题目再现】8.王超杰为什么选择《秦琼卖马》的唱段，且唱得壮气不足？请简要分析。
（6分）（本题考查筛选信息和理解人物形象的能力。
）9.买卖瓷盘的过程中，杨成岳的心理发生了哪些变化？请结合作品简要说明。
（6分）（本题考查梳理情节，但是限定了“心理变化”的角度。
考查人物心理变化是小说阅读的一道理常考题。
）【题目解析】（答题建立在阅读文本理解之上）7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A. 王超杰说话多是“笑道”，唱的戏词则是“珠泪两下”“两泪汪”，这种细节写出了他当时的处境与心态。
【解析】“穷人在想哭的时候也是笑的。
”这个笑容其实包含了太多的辛酸，也是一种自嘲的表现。
王超杰曾经是红极地时的戏场名角，如今生计也无着落，可谓处境落魄，“笑着说，哭着唱”，也就不难理解。
）B.杨成岳当着张小武的面，把重金买到的六件瓷盘掸落地上，这一转折将故事推向高潮，也使杨成岳形象更为饱满。
【解析】这一部分是小说的高潮，逆转的情节构成了完整的故事情节，也使前面的故事情节有了依托。
这一情节，使杨成岳形象更为饱满，如看淡钱财、慷慨解囊，急人所急，助人所困，尊重、理解并帮助他人。
C.小说语言比较独特，用语考究，古朴典雅，对话不用日常口语，有种舞台味道，与人物的身份地位极为相符。
【解析】小说主要人物王超杰、杨成岳，次要人物店伙计杨三和张小武。
小说以人物语言描写为主，人物对话推动故事情节发展并展示人物形象。
人物之间的对话是多层面、多场景的，不同身份、不同场景对话内容亦不尽相同。
主体部分王超杰与票友杨成岳、名琴师张小武对话，他们感兴趣的共同话题就是戏剧，言谈之中古朴典雅，有种舞台味道，也有传统文化内涵。
但是在小说开场处王超杰与店伙计杨三的对话：“我找韩定宝先生。
”杨三怔了一下，低声答道：“韩老板已经去世三年了。
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江南无雪阅读答案秦琼卖马阅读答案
《江南无雪》表达的是作者对故乡的怀念之情，作者的故乡在江南，记忆中童年的冬天，故乡是飘雪的。
下面由WTT为大家带来江南无雪阅读答案，希望对大家有帮助!
江南无雪阅读材料
①故乡的冬天留给我童年与少年的，是飘雪的记忆。
②向暮时节，天阴沉着脸，云被风追着跑得飞快，气温骤降到零下几度的时候，大人们抬头望一眼灰暗的天空，说是“快要下雪了”!
③不一会儿，先是窸窸窣窣的“雨夹雪”，那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦，就如音乐家灵巧的手轻轻地划过琴键，叮叮咚咚。
多少年过去了，这碎玉之声还萦回在我的耳际。
夜里总是睡不稳，几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼，外面是不是真的下雪了。
雪，说不上是什么时候，在人不知不觉中斜刺里飘落了。
屋外，清冷的月光下，没有人踏雪而行，用不着着急，像林冲那样，一步高，一步低，踉踉跄跄，捉脚不住，雪夜上梁山。
路上无人，田野无人。
只有被风追逐着的雪，上下旋转着，左右飞舞着，飘飘洒洒，疏疏密密，忽而转身腾空，忽而前展双臂，然后，一头扑向期待拥抱她的大地。
我想象这是在灯光雪亮的舞台上，大自然正在上演一场优美的舞蹈，而雪的舞蹈是一种诗意的语言，关于天的辽远，关于风的吟唱，关于云的彩
衣，关于雨的精魂„„满心欢喜地躺回被窝，睡梦中又好像听见了，那纷至沓来的雪的脚步走进我家的院子了，铺在你家的门槛外了，镶上他家的窗台了，漫过田间高高低低的小路了，平齐河边弯月似的石桥了。
④清晨推门，眼前一亮：昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界，一片洁白。
昨日地上堆满落叶还显得一片狼藉的院子，现在被大雪所掩盖，像在上面盖了一块洁白的手巾;两株挺拔的枣树，威风凛凛地披挂着银色的甲胄，从四面八方伸出雪白的手臂，指向天空;小河结了厚冰，听不见流淌的声音，没有桥，也无须桥，有一种无形的力量吸引着人一直走到对岸。
河那边是田野，眺望与地平线相接的远处，也是覆盖了皑皑大雪的白线。
那白雪是披在原野身上冬天的被子。
在那里，“大地也睡着了这不是长眠，这似乎是它辛勤一年以来的第一次安睡。
”
⑤当我不再是孩子，而是孩子的父亲的时候，关于雪的记忆也就逐渐淡漠了。
孩子们却没有忘记童话里的白雪公主，向往冬天，向往寒冷，向往雪花飘飘的日子„„可是冬天已经变得暖和了，没有寒冷，也没有雪。
有几个冬日，天阴沉着脸，云被风追赶着跑得飞快，气温又骤然下降了，看样子是下雪的天气。
还在上小学的儿子，迫不及待地问我：“爸爸，什么时候下雪?”我说：“快了，这天准下雪!”可是，雪，向往中的雪，孩子眼里的雪，被人千呼万唤着的雪，总是没有落下来。
是啊，“你的睫毛上和舌头上/没有落过甜雪花/怎能说懂得温柔/你
没有审视过六角的雪花/你没有见过积雪成冰/没有听过夜半的冰裂/怎能说懂得创造、破坏和一尘不染的纯洁„„”
⑥江南的冬天怎么不下雪了?四季不再分明了?我回答不上。
也许，孩子长大了，长了知识，一切都会自己解答。
⑦但是，我盼望雪，依然想念过去有雪的日子。
“晚来天欲雪，能饮一杯无?”现在，我家里有酒，有“火炉”，独酌以外，也喜欢雪夜有人敲门，举杯共饮，作通宵长谈。
明朝酒醒，不妨雇一条小舟，一起往东湖看雪
江南无雪阅读
题目
小题1:第③段中，作者写了哪些“飘雪的记忆”?请分条写出。
(3分)
小题2:请从修辞的角度赏析第④段画线句的妙处。
(4分)
小题3:第⑤段画线句在文中有什么作用?请具体分析。
(4分) 小题4:本文题为“江南无雪”，文中却用大量篇幅写雪，请根据全文说说作者这样写有何目的?(3分)
江南无雪阅读答案
小题1:(3分)①听落雪的碎玉之声;②多次爬出被窝看雪;③梦中的雪景。
小题2:(4分)运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了雪后的洁净和宁静。
小题3:(4分)①照应
题目“江南无雪”(1分);②承上启下(过渡)(1分)，从上文的雪景描写、雪天盼望引起下文对“江南无雪’的思考和忧虑(1分);③表达作者对雪强烈的盼望之情。
(1分)
小题4:(3分)以昔日大雪反衬今日无雪，表现对环境恶化的忧虑和环境早日改善的愿望(1分);以我童年赏雪和儿子无雪可赏对照，希望孩子有快乐丰富的童年，能更好地认识自然和人生(1分);以现实的无雪和想象中的夜饮赏雪相映衬，表达对人生美好情趣的渴望(1分)。
小题1:试题分析：以人物的活动为线索，以“雪”为中心，根据时间、地点的变化，划分文段内容的节点，一一概括。