人教版小学二上美术教学计划及进度表
二年级美术上册教学计划、进度表
二年级美术上册教学计划、进度表
教学目标
通过本学期美术教学，培养学生的艺术兴趣和美术表现能力，提高他们的观察、想象和创造能力，增强审美意识，丰富他们的艺术知识和技能。
教学内容
1. 线条的基本练和运用
2. 填充、擦除和描边的练
3. 使用不同的颜色和材料进行绘画
4. 研究剪纸和拼贴技巧
5. 创作简单的立体作品
教学进度表
以上为本学期二年级美术上册的教学计划和进度表。
根据具体情况和学生的学习进展，教学内容和进度可能会有所调整。
2022秋(新课标)人教版小学美术二年级上册教学计划及进度表(共二套)
人教版小学美术二年级上册教学计划及进度表（一）以《基础教育课程改革纲要》为总指针，以《义务教育艺术课程标准》（2022年版）为依据，为切实做到从具体学情出发，充分利用新教材提供的条件，实现《美术课程标准》提出的要求，特制定本教学计划。
一、教材分析本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。
主要内容包括：色彩知识、线条的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。
二、教材重点在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。
三、教材难点强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。
【教学目标】：从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈。
知识和能力：通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。
过程与方法：引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。
情感态度价值观：在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。
在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
二年级上册人教版美术教学进度表
二年级上册人教版美术教学进度表---
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以上是二年级上册人教版美术教学的进度表。
按照教学进度，
学生将在本学期内研究各种颜色、使用颜料和刷子的基本技能、创
造独特的图案等内容。
通过绘画探索、创意思维和观察力的培养，
学生将逐渐提升自己的绘画能力。
此外，学生还将研究水彩画、色
彩与情感表达、混合颜色的应用等更为高级的绘画技巧。
通过剪纸
艺术欣赏和创作，学生也将进一步认识到中国传统艺术的独特魅力。
整个教学进度旨在培养学生的美术兴趣和创作能力，提高他们的审
美能力和绘画技巧。
希望本教学进度表能够为老师和学生提供指导，确保教学的有
序进行，提高学生的美术学习效果。
人教版小学美术二年级上册教学计划
人教版小学美术二年级上册教学计划一、指导思想在一年级美术教育的基础上，本学期的教学将继续培养学生的美术素养，加强审美情感和创造力的培养。
通过更加系统的美术知识和技能学习，使学生能够更好地表达自己的想象和创意，同时培养他们对美的鉴赏能力和艺术表现力。
二、学情分析本班共有学生xx名，学生们已经具备了一定的美术基础知识和技能。
本学期将在已有的基础上，进一步提升学生的绘画技巧，丰富他们的表现手法，并引导他们进行更有创意的艺术实践。
三、教材分析人教版小学美术二年级上册教材主要包括绘画技巧的提升、色彩的深入运用、立体构造的初步了解以及美术欣赏等内容。
教材旨在通过多样的教学活动，激发学生的创造性思维，提高他们的艺术表达能力。
四、教学目标1. 提升学生的绘画技巧，如光影的处理、比例的把握等。
2. 深入理解色彩的运用，学会更丰富的色彩搭配方法。
3. 初步了解立体构造，尝试简单的三维作品创作。
4. 通过美术欣赏，拓宽学生的艺术视野，培养高雅的艺术品味。
— 1 —5. 鼓励学生参与集体创作，培养团队合作精神和公共意识。
五、重点难点重点：绘画技巧的提升和色彩运用的深化。
难点：光影效果的表现，色彩搭配的美感培养，以及立体作品的创作。
六、教学措施1. 结合学生的生活经验，设计富有创意的绘画和制作主题。
2. 采用示范教学与实践操作相结合的方式，提高学生的技能水平。
3. 定期组织美术作品展览，让学生有机会展示自己的作品，增强自信。
4. 家校互动，鼓励家长参与孩子的美术学习，共同营造良好的艺术氛围。
七、教学进度安排第1-2周：复习一年级的美术知识，巩固基础技能。
第3-4周：绘画技巧提升，学习光影和比例的描绘。
第5-6周：色彩的深入运用，进行色彩丰富的绘画创作。
第7-8周：立体构造的初步了解，尝试制作简单的三维作品。
第9-10周：自然与生活的描绘，进行风景和静物画的进阶创作。
第11-12周：美术欣赏，介绍不同文化背景下的艺术风格和作品。
2023年人教版二年级美术上学期教学计划
2023年人教版二年级美术上学期教学计划一、教学目标：1. 培养学生对美术的兴趣和爱好，激发其创造力和想象力；2. 培养学生的观察力和表现力，提高他们的艺术修养；3. 培养学生的审美能力和审美意识，提高他们的审美水平；4. 通过学习美术知识，培养学生的艺术鉴赏能力。
二、教学内容：1. 线条的表现能力2. 基本色彩的认识和运用3. 图案设计与创作4. 素描基本技法的学习5. 静物观察与表现6. 组合成立体物与造型7. 利用各类材料进行手工制作三、教学安排：第一周：线条的表现能力1. 弯曲线、直线、曲线的认识与辨认2. 线条的方向与长度的练习3. 线条的厚薄与浓淡的练习第二周：基本色彩的认识和运用1. 红、黄、蓝三原色的认识2. 使用三原色进行色彩混合练习3. 运用基本色彩进行简单的绘画创作第三周：图案设计与创作1. 图案的认识与辨认2. 利用线条设计简单的图案3. 利用基本色彩填色，完成图案创作第四周：素描基本技法的学习1. 素描的概念与分类2. 利用线条进行轮廓的练习3. 利用线条进行明暗表现的练习第五周：静物观察与表现1. 静物的选择与布置2. 利用素描技法进行静物的观察与描绘3. 进行光影的学习与表现第六周：组合成立体物与造型1. 利用平面图形进行立体造型的练习2. 利用切割和折叠等方法进行立体物的制作第七周：利用各类材料进行手工制作1. 利用纸张进行剪纸制作2. 利用纸板进行剪贴画制作3. 利用布料和毛线进行布艺制作四、教学方法：1. 探索性学习：引导学生积极参与课堂实践活动，通过亲自动手操作，探索发现美的奥秘；2. 合作学习：提倡学生之间的合作与交流，共同完成任务，促进思想的碰撞和创新的产生；3. 视觉教学：通过展示美术作品和相关影像资料，激发学生对美的感知和理解；4. 客观评价：采用学生互评和教师评价相结合的方式，全面了解学生的艺术素养和创作能力。
五、教学评价：1. 课堂表现：学生的参与度、兴趣程度、表现力等；2. 作品评价：学生的创作作品的质量、审美水平等；3. 评语评价：通过评语对学生的优点与不足进行具体和细致的描述。
二年级美术上册教学计划及进度表
二年级美术上册教学计划及进度表
教学目标
- 培养学生艺术欣赏能力，提高审美水平。
- 培养学生基本绘画和手工制作技巧。
- 培养学生创意思维和想象力。
教学内容
教学进度
第一周（9月1日-9月5日）
- 单元一：线条的表现与应用
- 研究不同类型的线条表现方法。
- 进行简单的线条练和应用。
第二周（9月8日-9月12日）- 单元二：色彩的组合与运用- 研究基本的色彩概念。
- 练色彩的组合与运用。
第三周（9月15日-9月19日）- 单元三：图案的设计与创作- 研究不同类型的图案设计。
- 进行简单的图案创作练。
第四周（9月22日-9月26日）- 单元四：手工制作技巧
- 研究基本的手工制作技巧。
- 制作简单的手工作品。
第五周（9月29日-10月3日）- 单元五：创意绘画与构思
- 增强创意思维和想象力。
- 进行创意绘画和构思练。
第六周（10月6日-10月10日）
- 单元六：运用素材进行创作
- 研究如何运用素材进行创作。
- 进行素材创作练。
教学评价
- 定期进行学生作品评价和互评。
- 鼓励学生展示和分享自己的作品。
- 提供积极的反馈和指导。
二年级上册美术的教学计划
二年级上册美术的教学计划一、教学目标本教学计划的主要目标是让学生掌握最基本的美术技能和概念，启发学生的艺术思维和创造力，培养学生的美术兴趣和审美能力。
二、教学内容根据二年级上册美术的教学要求和学生的实际情况，本计划将教学内容分为以下五个部分：1. 素描素描是美术表现的基础技能，也是一种思维方式。
在本阶段，教师将采用透视法进行教学，重点讲解远近、透视和比例等基础概念。
同时，让学生进行简单几何图形的素描练习，逐渐提高学生的眼力、手法和表现力。
2. 水彩画水彩画是一种具有很高艺术价值、广受欢迎的绘画形式。
本阶段的教学将重点讲解颜色和色彩的基本概念，引导学生掌握颜色的运用和色彩的变化。
同时，让学生进行简单题材的水彩画创作，提高学生的表现能力和创作意识。
3. 色彩测验色彩测验可以帮助学生更好地了解自己的心理特点和性格特征。
在本阶段，教师将通过对色彩测验的讲解和分析，引导学生认识自己和周围的事物，培养学生的感知能力和表达能力。
4. 神话故事绘画神话故事是世界各地的文化遗产，有很高的艺术价值和传统意义。
在本阶段，教师将通过对神话故事的讲解和解读，带领学生进入神话世界，探索其中的艺术、文化和哲学内涵。
同时，让学生进行神话故事的绘画创作，提高学生的表现能力和想象力。
5. 手工艺术手工艺术是美术教育的重要组成部分，有助于学生培养耐心、细心和工作技能。
在本阶段，教师将教授学生一些简单的手工艺术技能，让学生进行手工艺术作品的制作，培养学生的动手能力和实际操作能力。
三、教学方法本课程将采用以下教学方法：1. 讲解法通过讲解基本概念和技能，引导学生认识和掌握美术知识。
2. 实践法通过实际练习和创作活动，提高学生的美术表现能力和创造力。
3. 案例法通过介绍一些经典作品和艺术家的案例，启发学生的艺术思维和审美能力。
4. 分组合作法通过小组合作的方式，促进学生之间的沟通和合作，激发学生的创造力和想象力。
四、教学评估为了了解学生的学习情况和水平，教师将采用以下方式进行教学评估：1. 课堂表现评估学生在课堂上的表现，包括学习态度、专注程度和创作情况。
人教版二年级上册美术教学进度表
中秋
节假
4
09.23—09．30
第4课 有趣的影像 第5课 多彩的田园风光
2
5
10.01—10.07
国庆
放假
6
10.08—10.13
第6课 亮丽的城市风景
2
7
10.14—10.20
第7课 标志设计 第8课 字体的变化
2
8
10.21—10.27
第9课 吉祥物
2
9
10.28—11.03
第10课 装饰画
6
10.08—10.13
第6课 花花衣
2
7
10.14—10.20
第7课 对折剪纸 第8课 对印的图形
2
8
10.21—10.27
第9课 蜻蜓飞飞
2
9
10.28—11.03
第10课 画出你的想象 第11课 儿歌变画
2
10
11.04—11.10
第12课 巧用瓶盖
2
11
11.11—11.17
第13课 回家的路
2
12
11.18—11.24
第14课 做一个拿手“菜”
2
13
11.25—12.01
第15课 我和马儿在一起
2
14
12.02—12.08
第16课 风来了
2
15
12.09—12.15
第17课 会转的玩具
2
16
12.16—12.22
第18课 电脑美术——复制粘贴真神奇
2
17
12.23—12.29
第19课 指偶剧场
2
16
12.16—12.22
第18课 名楼名阁
人教版二年级美术教学计划
人教版二年级美术教学计划
根据《人教版二年级美术课程标准》，以下是一个简单的美术教学计划：主题：绘画和手工制作
教学目标：
1. 让学生了解基本的绘画和手工制作技巧；
2. 培养学生观察、创造和表达能力；
3. 培养学生的审美意识和想象力。
教学内容安排：
1. 第一周：介绍绘画材料和基本技巧，让学生绘制简单的图画；
2. 第二周：教授手工制作技巧，让学生制作简单的手工作品；
3. 第三周：引导学生观察生活中的事物，用绘画和手工制作表现出来；
4. 第四周：组织学生进行创作活动，让他们用所学技巧自由发挥。
教学方法：
1. 示范教学：教师示范绘画和手工制作的过程，让学生跟着学；
2. 组织活动：组织学生进行小组合作或个人创作活动，激发学生的创造力；
3. 实践训练：让学生经常练习绘画和手工制作，提高他们的技能水平；
4. 鼓励表扬：及时表扬学生的努力和成绩，激励他们更好地学习美术。
评价方式：
1. 定期举办美术展览，展示学生的作品；
2. 教师定期观察学生在课堂上的表现和作品，给予反馈；
3. 作品评比或评比，激励学生进步。
以上是一个简单的二年级美术教学计划，可以根据实际情况进行适当调整和改进。
人教版二年级美术上学期教学计划(4篇)
人教版二年级美术上学期教学计划(4篇)本班二年级学生年龄为7-8岁，性别比例大致相等。
学生整体表现积极向上，喜欢美术活动，但对于一些较为复杂的技巧和概念理解还需要加强。
同时，班级中也存在一些研究成绩较为落后的学生，需要特别关注和帮助。
二、教学目标1、培养学生对美术的兴趣和热爱，激发他们的创造力和想象力。
2、通过绘画、泥塑、剪纸、手工等多种形式，让学生掌握基本的造型表现技巧和色彩运用方法。
3、引导学生通过艺术作品的欣赏和评价，提高他们的审美能力和艺术鉴赏能力。
4、促进学生的综合发展，培养他们的观察力、思考力、创新力和团队合作精神。
三、教学内容本学期共分为四个单元，分别是“我的家”、“动物世界”、“节日文化”和“童话世界”。
每个单元包含5个课时，共计20个课时。
教学内容涵盖绘画、泥塑、剪纸、手工和欣赏评述等方面，旨在让学生全面掌握美术知识和技能。
四、教学方法1、采用多种教学方法，包括讲解、演示、实践、互动等，注重理论和实践相结合，让学生在实际操作中掌握技巧和方法。
2、注重启发式教学，引导学生通过思考和探究，主动地研究和创作。
3、鼓励学生自主研究和自主创作，提供多种资源和材料，让学生有更多的选择和发挥空间。
4、注重个性化教学，针对不同学生的特点和需求，采取差异化教学和个别辅导，让每个学生都能得到适当的关注和帮助。
五、评价方法1、采用多元化的评价方法，包括自我评价、小组评价、教师评价和家长评价等，注重全方位的评价和反馈。
2、注重过程评价，关注学生的研究过程和态度，而非单纯地追求成果和表现。
3、注重鼓励和肯定，激发学生的研究兴趣和自信心，让他们在艺术创作中得到更多的成就感和快乐感。
2)培养学生的想象力和创造力，通过想象画和记忆画的训练，提高学生的表现能力。
3)加强学生的动手能力和立体造型能力，通过工艺制作的训练，培养学生的空间想象力和概括力。
4)提高学生的美术欣赏水平，通过欣赏著名画家的作品和自然风光，培养学生的艺术鉴赏能力。
小学美术二年级上册教学计划(人教版)
小学美术二年级上册教学计划(人教版)目标本教学计划旨在帮助学生在二年级上学期通过美术研究，培养他们的创造力、审美能力和艺术技能。
通过不同的艺术活动和项目，学生将研究如何观察、表达和欣赏艺术作品。
教学内容1. 形状与线条- 研究不同形状和线条的基本特征- 使用形状和线条创作简单的图案和装饰2. 色彩理论- 研究基本的色彩知识和色彩搭配原则- 运用不同颜色创作简单的绘画作品3. 人物创作- 研究如何画简单的人物形象- 探索人物特征的表达方式，如表情、动作等4. 自然与生活- 观察自然与生活中的事物，如植物、动物、建筑等- 运用不同材料创作与自然和生活相关的作品5. 美术作品欣赏- 研究观察、分析和欣赏不同类型的美术作品- 通过欣赏作品培养学生的艺术鉴赏能力教学活动1. 形状与线条探索活动- 学生观察周围环境中不同的形状和线条- 导师演示如何运用这些形状和线条进行创作- 学生自行进行形状和线条的练和创作2. 色彩实验活动- 学生探索不同颜色的混合效果- 导师示范如何使用颜料和调色盘进行创作- 学生借鉴示范创作并自行进行色彩实验和创作3. 人物创作工作坊- 学生研究简单的人物画法，如头部、身体和四肢的比例关系- 导师指导学生如何表达不同人物特征，如眼睛、嘴巴和头发等- 学生进行人物创作的练和创作4. 自然与生活作品展示- 学生观察自然与生活中的事物，并选择一个主题进行创作- 导师介绍不同材料和技巧以及如何运用它们进行创作- 学生展示和分享自己的创作作品5. 美术作品欣赏活动- 导师展示不同类型的美术作品，并引导学生观察和分析- 学生自行欣赏和评价作品，并表达自己的意见和感受- 导师与学生共同讨论作品中的艺术元素和意义教学评估1. 学生的创作作品评估- 导师评估学生的创作作品，包括创意、技巧和表现力等方面- 导师给予学生鼓励和建议，帮助他们进一步提高2. 学生的参与和表现评估- 导师评估学生在教学活动中的积极参与程度和表现- 导师记录学生的观察、思考和表达能力，以及与他人合作的能力以上是小学美术二年级上册教学计划的简要内容，希望能够帮助学生在美术学习中获得快乐和成长！。
最新人教版小学二年级美术上册教学计划
最新人教版小学二年级美术上册教学计划一、教学目标1.培养学生对美术的兴趣和爱好，提高学生的审美能力。
2.培养学生运用美术语言表达自己的情感、思想和观念的能力。
3.培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的手工制作技巧。
4.培养学生团结协作、互相学习的良好品质。
二、教学内容1.教材内容：根据最新人教版小学二年级美术上册教材，共10个单元，包括线与形、色彩、绘画、手工制作、欣赏等内容。
2.教学主题：每个单元都有一个主题，如“美丽的家园”、“可爱的动物”、“快乐的节日”等，引导学生通过美术活动表达自己对生活的热爱。
三、教学安排1.课时：每周1课时，共16周。
2.教学方式：采用教师讲解、示范，学生实践、交流相结合的方式进行。
3.教学过程：（1）导入：教师通过图片、实物等引导学生进入课题，激发学生的学习兴趣。
（2）新课讲解：教师讲解本节课的教学内容，示范操作步骤。
（3）学生实践：学生按照教师的要求，进行绘画、制作等实践活动。
（4）作品展示：学生展示自己的作品，教师进行点评、指导。
四、教学评价1.学生自评：学生对自己在课堂上的表现进行评价，包括学习态度、动手能力等。
2.同伴评价：学生之间相互评价，互相学习，提高审美能力。
3.教师评价：教师对学生的作品进行评价，关注学生的创新能力、技巧水平等。
五、教学策略1.激发兴趣：通过游戏、故事等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
2.注重个体差异：针对不同学生的特点，给予个性化的指导，提高学生的自信心。
3.培养观察能力：引导学生观察生活，发现美、创造美，提高学生的审美水平。
4.鼓励创新：鼓励学生大胆尝试，勇于创新，培养学生的创造力和实践能力。
六、教学资源1.教材：最新人教版小学二年级美术上册教材。
2.教具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。
3.素材：图片、实物、视频等。
七、教学进度安排1.第一周：线与形（1课时）2.第二周：色彩（1课时）3.第三周：绘画（1课时）4.第四周：手工制作（1课时）5.第五周：欣赏（1课时）6.第六周：美丽的家园（1课时）7.第七周：可爱的动物（1课时）8.第八周：快乐的节日（1课时）9.第九周：植物世界（1课时）10.第十周：人物描绘（1课时）11.第十一周：想象与创意（1课时）12.第十二周：自然景观（1课时）13.第十三周：建筑艺术（1课时）14.第十四周：传统文化（1课时）15.第十五周：美术作品欣赏（1课时）一、补充点1.教学方法多样化：在教学过程中，教师可以采用讲解、示范、互动、游戏等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
二年级美术教学计划上册人教版（精选26篇）
二年级美术教学计划上册人教版（精选26篇）二年级美术教学计划上册人教版篇1一教学目的、要求(一)总目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。
在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
(二)各学习领域目标第一学段(1～2年级)：造型·表现：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。
设计·应用：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。
欣赏·评述：观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。
综合·探索：采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。
二、教学目的和教学重点、教学难点：目的：教学中通过学生尝试不同工具、不同的形式，看看、想想、画画、做做的方法进行简单的组合和装饰，体验形、色创作的艺术魅力，以及设计制作活动带来的乐趣。
培养学生对的美术素养和兴趣，丰富学生的视觉、触觉和审美经验，启发、诱导学生艺术创造潜力、陶冶高尚的审美情操。
重点：了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，激发学生的创造精神，发展美术实践能力，增强动手能力和审美能力，渗透人文精神。
难点：发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培养审美情操，渗透德育。
三、所教年级学生现状分析：二年级分2个班级。
经过在校的学习，学生在丰富多彩的活动形式中，充分发挥他们的个性，在积极的情感中提高了想象力和创造力。
本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具，运用不同的表现方式，大胆动脑、动手，体验形、色的变化与魅力。
2023年秋人教版二年级上册美术教学计划及进度表
2023年秋人教版二年级上册美术教学计
划及进度表
目标
本学期的美术教学旨在培养学生的艺术素养和创造力，引发他
们对美的兴趣，让他们通过不同的艺术媒介表达自己的想法和情感。
通过研究和实践，学生将能够掌握一些基本的美术技巧和知识。
教学内容
第一单元：色彩搭配
- 研究基本的色彩知识，如主色、辅色、冷暖色等
- 进行一些简单的色彩搭配练，如用不同色彩表达情感
第二单元：线条与形状
- 研究不同类型的线条和形状，如直线、曲线、圆形、方形等
- 进行一些线条和形状的绘画练，如画一幅有趣的线条画、用
形状组合成有意义的图案
第三单元：素描基础
- 研究如何进行素描绘画，掌握不同阴影和明暗的表达方法
- 进行一些简单的素描练，如画一些基本的几何图形
第四单元：创意手工
- 研究如何使用不同的材料和工具制作手工艺品
- 进行一些创意手工制作活动，如制作纸艺、剪纸等
教学进度表
以上为初步的教学计划和进度安排，具体教学内容和时间可能会根据实际情况进行调整。
希望通过这学期的美术教学，能够激发学生的想象力和创造力，让他们更加热爱艺术。
二年级美术教学进度计划表
二年级美术教学进度计划表第一学期
单元一：色彩基础与色彩运用
- 研究基本色彩知识，如红、橙、黄、绿、蓝、紫等
- 了解色彩的搭配和运用，如冷暖色彩搭配、对比色彩等
- 设计简单的色彩画作
单元二：线条表现与构图
- 研究不同类型的线条表现方法，如实线、虚线、曲线、粗细线等
- 掌握构图的基本原则，如平衡、重点、对比等
- 创作简单的线条与构图作品
单元三：造型与空间感
- 了解不同形状的造型元素，如圆形、正方形、长方形等
- 研究透视法基础知识，掌握二维与三维的转化
- 创作简单的造型和空间感作品
单元四：素描与光影表现
- 研究素描的基本技法，如铅笔、炭笔的运用
- 掌握光影表现的基本原则，如明暗对比、透视投影等- 设计简单的素描和光影表现作品
第二学期
单元五：色彩混合与调和
- 进一步研究色彩的混合与调和技巧
- 创作以色彩为主题的画作，表达情感或意象
单元六：纹样设计与装饰艺术
- 研究不同类型的纹样与装饰元素，如花纹、几何图案等- 设计简单的纹样与装饰作品
单元七：人物形象表达
- 研究简单的人物形象表达方法，如头部、身体、手势等- 创作简单的人物形象作品
单元八：综合作品创作
- 结合前面研究内容，自由创作综合性美术作品- 展示和分享自己的作品。
部编本人教版二年级美术上册教学第一学期进度表
部编本人教版二年级美术上册教学第一学
期进度表
第一周
- 主题：色彩的认识
- 课时：2节课
- 内容：
- 介绍主要的基本颜色
- 通过观察物体，了解颜色的混合和变化
第二周
- 主题：线条的表现
- 课时：2节课
- 内容：
- 介绍直线、曲线、横线和竖线的特点
- 练画直线、曲线等线条的表现
第三周
- 主题：形状的认识
- 课时：2节课
- 内容：
- 介绍常见的几何形状，如圆形、方形、三角形等
- 通过观察物体，了解形状的组合和变化
第四周
- 主题：素描的基本技法
- 课时：3节课
- 内容：
- 介绍画素描的基本工具和技法，如铅笔、明暗对比等- 练素描的基本技巧
第五周
- 主题：色彩的运用
- 课时：3节课
- 内容：
- 介绍颜色的表现力和情感表达
- 练运用色彩表达主题和情感
第六周
- 主题：特色艺术作品欣赏
- 课时：2节课
- 内容：
- 了解一些知名艺术作品及其特点
- 分析并欣赏作品，培养审美能力
第七周
- 主题：总结与复
- 课时：2节课
- 内容：
- 对前几周所学进行总结
- 复并巩固相关知识
以上是部编本人教版二年级美术上册教学第一学期的进度表。
通过这些内容，学生将逐步了解色彩、线条、形状等基本美术元素，并掌握素描和色彩运用的基本技巧。
同时，通过欣赏艺术作品，培
养审美能力和艺术鉴赏能力。
希望学生们在这个学期内能够收获知识、提高技能，并享受美术带来的乐趣！。
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2016-2017学年度
二年级美术上册教学计划及进度表
一、学生基本情况分析：
二年级共有二个班级，共有学生 50 人。
二年级的学生已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。
二、教材分析：
本册教材共二十课，分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。
具体有以玩具为题材，以儿童生活与科技益智结合为切入口，引导学生进行欣赏与创作学习。
有以动物为题材，以想象为手段，以编织动物童话故事为目的的进行设计。
有以“学生与生活、自然”为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感，学会用艺术的眼光观察生活。
有以“学生与文化生活”为切入点，学习小泥人、泥面具等内容，让学生体会民间玩具独特的审美趣味，培养对劳动人民热爱的情感等。
课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。
三、教学目标：
１.通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。
２.运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。
３.培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。
四、教学措施
１.做好课前准备，精心制作教具。
２.运用教学手段，培养学生绘画兴趣。
３.充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。
五、教学具准备：颜料、剪刀、橡皮泥
六、教学进度表：。