七年级地理上册第一章课件
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初中地理人教七年级上册第一章 地球和地图 地球和地球仪PPT

几
90o
条 重
66.5o
北极圈
要
的 23.5oN
北回归线
纬
线
0o
赤
道
23.5oS 66.5o
南回归线 南极圈
90o
66.5o 23.5o 0o 23.5o
66.5o
高
中 低
60o
纬
度 30o
的
划 分
0o
30o
60o
90o
高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度
90o
北极圈66.5o
60o
30o
北回归线23.5o
2.地球的表面积是我国陆地面积的多少倍? 53
3.足球场面积约7000平方米,地球的表面积相当于 多少个足球场?
72 857 142 857
地球的模型——地球仪
人们仿照地球的形状, 并按一定的比例把它缩小, 制作了地球的模型——地球 仪
在地球仪上人们用不同的颜色、符 号和文字来表示陆地、海洋、山脉、 河湖、国家和城市等地理事物的位置 、形状及名称。
0o
南回归线23.5o
30o
60o
南极圈66.5o
A 100 00 100
B
练习:写出各点的纬度
A:北纬100(100N B):南纬100(100S )
00
300
200 D
100
D:北纬200 (200N)
00
500 600 C 7C(0:060南0S纬)600
经度
No Image
本初子午线
• 在英国格林尼治 天文台的旧址, 有座子午宫。那 里有一条宽十几 厘米,长十多米 的铜制子午线。 铜制子午线嵌在 大理石中间,笔 直地从子午宫伸 出,它就是本初 子午线地地面标 志。
人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪(共70张PPT)

经线与经度
定义 连接南北两极并垂直于纬线的线.
形状 半圆,两条相对的经线组成一个经线圈
长度
所有经线长度都相等
指示方向
南北方向
经度 划分起点
本初子午线( 0º经线) (通过英国伦敦格林尼治天文台)
经度划分 从本初子午线向东、向西各分为180°
经度数值 从本初子午线向东向西,经度数值逐渐增加;
变化规律 从180度经线向东向西,经度数值逐渐减少
【例1】龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天 气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地 图中作了标注。据此回答①~②题。
①M地的经纬度位置是:
29oN,112oE
②龙卷风移动的方向是:
自西南向东北
【例2】甲、乙两人同时从北极出发,分别沿0°
和180°经线向南行进,产生的现象是( B )
A.他们之间始终保持等距离 B. 他们会在南极相遇 C. 在赤道上他们之间相距4万千米 D.他们还会回到北极
向南度数增大的是南纬( S),南北极各为90°.
南北半球的划分
划分界线:——赤道
北半球的范围:0º——90ºN 南半球的范围:0º——90ºS
判断哪个半球? 中心点?外围线?
北极点
南极点
赤道 北半球
南半球
高中低纬度 的划分:
900 N
高纬度
中纬度
0
60
N
0
30
N
低纬度 0
低纬度:0º-30º 中纬度:30º60º
C
B
1、北极点的纬度是(
)
A.90° B.0° C.90°S D.90°N 2、下列四条纬线中,长度最短的是( )
A.赤道 B.回归线 C.极圈 D.南纬8度纬线
人教版七年级地理上册《第1章地球和地图》PPT教学课件

2)坡度的陡缓:在等高线地形图上,陡坡的地方, 等高线密集,坡缓的地方,等高线稀疏。
等高线——海拔高度相同的点的连线
100
100
100
200 100
200 100
200 100
200 100
等高线地形图的绘制
思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系?
观 察 与 思 考
坡陡的地方,等高线密集; 坡缓的地方,等高线稀疏。
2.将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连接起来。
①地球自转 ②地球公转
A.昼夜交替 B.昼夜长短的变化 C.日月星辰东升西落 D.四季变化
3.我国某地有一口井,每年只有1天有太阳直射井底的现象,
B 该地的纬度和该日期正确的是( )。
A.23.5°S冬至日
B.23.5°N夏至日
C.23.5°N冬至日
50000
2)比例尺的三种表示形式:
表示形式 线段式 数字式 文字式
举例
0
5千米
1:500 000或者1/500 000 图上1厘米代表实地距离 5千米
2.地图上的方向:
1)一般定向法:面对地图,通常是“上北下南,左 西右东”。在此基础上,再确定东北、东南、西北、 西南的方向。
2)指向标定向法:在有指向标的地图上,要按照指 向标判读方向,一般指向标的箭头指向正北方向。
晨 昏 线
新课讲授
一、地球公转的定义和特点
地球自转的同时,还围绕着太阳公转。
1)定义:地球绕太阳的运动
2)方向:自西向东 3)周期:一年(约365天)
地球公转示意图变换视角
视角:1、从南极上空俯视;2、从春分视角看
4)特征:地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的 空间指向保持不变。
等高线——海拔高度相同的点的连线
100
100
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200 100
200 100
200 100
200 100
等高线地形图的绘制
思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系?
观 察 与 思 考
坡陡的地方,等高线密集; 坡缓的地方,等高线稀疏。
2.将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连接起来。
①地球自转 ②地球公转
A.昼夜交替 B.昼夜长短的变化 C.日月星辰东升西落 D.四季变化
3.我国某地有一口井,每年只有1天有太阳直射井底的现象,
B 该地的纬度和该日期正确的是( )。
A.23.5°S冬至日
B.23.5°N夏至日
C.23.5°N冬至日
50000
2)比例尺的三种表示形式:
表示形式 线段式 数字式 文字式
举例
0
5千米
1:500 000或者1/500 000 图上1厘米代表实地距离 5千米
2.地图上的方向:
1)一般定向法:面对地图,通常是“上北下南,左 西右东”。在此基础上,再确定东北、东南、西北、 西南的方向。
2)指向标定向法:在有指向标的地图上,要按照指 向标判读方向,一般指向标的箭头指向正北方向。
晨 昏 线
新课讲授
一、地球公转的定义和特点
地球自转的同时,还围绕着太阳公转。
1)定义:地球绕太阳的运动
2)方向:自西向东 3)周期:一年(约365天)
地球公转示意图变换视角
视角:1、从南极上空俯视;2、从春分视角看
4)特征:地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的 空间指向保持不变。
七年级地理上册ppt课件

活动:下面的事例能够作为地球是 球形的证据吗?
在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看见 桅杆,再看到船身。当人们观看一艘驶离港 口的大船时,可以看到它渐渐地消失在水平 线下。 月食时地球的影子
你还能举出一些其他例子吗?
•站得高,看得远 •坐飞机旅行所见 •……
是谁用航海证明了地球是圆的? 1519年9月20日,费尔南多·麦哲伦(约1480—1521年)率西班牙船队出发开始环球航海探险, 船队共有5艘,麦哲仑的旗舰是全船队吨位最大的“特里尼达”号(载重量110吨),其他还有 “圣安东尼奥”号、“维多利亚”号、“康塞普逊”号”和“圣地亚哥”号。船队从西班牙 塞维利亚外港桑卢卡启航。南下寻找绕过美洲大陆的海峡。 1520年10月21日,船队驶入一海峡口,初步探查表明,这里很可能就是海峡。11月28日,他 们终于航行到了海峡的另一出海口,到达被当时航海家称为“大南海”的太平洋。这条麦哲 仑船队探寻出来的海峡就是现在的麦哲仑海峡。 经过长达1年多航海磨难的麦哲仑船队出了海峡口后,一路西行,连续航行了3个多月居然没 有遇上一次暴风巨浪的袭击,感慨之余,他们便把这片大洋命名为太平洋。1521年3月8日, 他们到达菲律宾群岛的三描岛,进行了10多天的休整后,3月27日到达马索华岛。28日晨, 当地土著居民划小艇而来,麦哲仑让他的仆人亨利用马来语与土人交谈,语言相同。原来亨 利是麦哲仑在征服马六甲时带回欧洲的土人,所以能用土语交流,麦哲仑明白自己已经航行 到了东方,他那从西方向西航行到达东方的航海计划完成了。 麦哲仑环球航行花了整整3年的时间,损失惨重,但终于使人类认识到自己居住的地球是可以 从西到东或从东到西环球航行的。地圆学说的胜利和最后证实是麦哲仑航海的意义所在。
人教版七年级地理上册《第一章 地球与地图》课件(共18张PPT)

三、经度和纬度
纬度
经度
度数起点线 赤道(00纬线)
本初子午线(00经线)
度数划分 向南、向北各分作900 向东、向西各分作1800
代号 南纬(S)、北纬(N)东经(E)、西经(W)
度数规律 南纬度越向南越大 北纬度越向北越大
半球划分 赤道将地球分为南 北半球
重要经纬线 赤道、回归线、极圈
东经度越向东越大 西经度越向西越大 200W、1600E的经线圈 作为东西半球的界线
地球是什么形状?
第一章 地球和地图
第一章 地球和地图
一、地球的形状和大小
1、形状:
地球是一个两极略扁、 赤道略鼓的不规则的 球体
第一章 地球和地图
一、地球的形状和大小
1、形状:地球是一个两极 略扁、赤道略鼓的不规则 的球体
R极 R赤 O
2、大小:① R赤 ﹥R极
②地球平均半径为6371千米
③赤道周长约4万千米
三、经度和纬度
纬度
经度
度数起点线 赤道(00纬线)
本初子午线(00经线)
度数划分 向南、向北各分作900 向东、向西各分作1800
代号 南纬(S)、北纬(N)东经(E)、西经(W)
度数规律 南纬度越向南越大 东经度越向东越大
北纬度越向北越大 西经度越向西越大
半球划分 赤道将地球分为南 200W、1600E的经线圈
你观察到经线有什么特点? 提示:可以从形状、长度、方向来考虑。
二、经线和纬线
纬线
经 线(子午线)
定义 形状 长度 指示方向
与地轴垂直并且环绕地 连结南北两极并且与纬
球一周的圆圈
线垂直相交的半圆
圆
半圆(相差180°两 经线围成圆圈)
2024-2025学年七年级地理上册同步课件(人教版2024)

60° 乙
70°N/北纬70°
丙 70°
60° 50°
60°S/南纬60°
二、纬度写出A、B的纬度来自A: 70°SB:40°N
检测目标2
二、纬度 分别说出下图中①、②、③、④、⑤四个点的纬度
①: 30°S
②:0° ③:
④:
⑤:
低中高纬度划分 点击不同位置显示相应纬度,点击方框外面可以翻页
二、纬度
作业
反馈练习 完成并用红色笔对改。
评价任务
2.标出南纬(S)或北纬(N),说出河南省纬度带。 N
中纬度
N
三、南北半球的划分 点击方框外面可以翻页
三、南北半球的划分
达成目标3
练习中成长:写出各点的纬度、半球、纬度带
A
20。
30。
0。
B
40。
20。
50。
25。
D
C
20。
15。
运用中成长
1、读图写出河南省的纬度范围;31°N——36°N,中纬度地区 2、读图写出河南省所在的半球;北半球
半球界线
赤道(0°纬线) 北半球 0°~90°N 南半球 0°~90°S
纬度分布规 从赤道向两极逐渐增大
律
向北增大为北纬,向南增大为南纬
二、纬度
评价任务
1.标出南纬(S)或北纬(N)
N
S
N
S
N S
二、纬度
根据下图已知度数的纬线,写出甲、乙、丙的纬度
甲 10°N/北纬10°
10°
0°
0°
50°
10°
拓展延伸
60°
90°
纬度:地球表面一点到地
心的连线与赤道平面的夹 赤道
2024年新湘教版七年级上册地理教学课件 1.1 我们身边的地理

第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理
教学导航
教学 导航
1 解开地理之“谜” 2 地理与日常生活 3 地理与生产建设 4 地理与风土人情
一、解开地理之“谜”
在浩渺的宇宙中,有一颗美丽的星球,它披着蓝色的面纱,承载着无数 的生灵,围绕太阳不停转动。这就是地球。
地球处于一个什么样的宇宙环境?地球上为什么孕育了生命?地球上各 类自然现象是怎么发生的?人类是怎样认识和改变地球的?……
一、解开地理之“谜”
关于地理的问题还有很多 学好地理就可能找到答案
一、解开地理之“谜” 地理学科的学习内容
地理是研究地球上一切事物的科学
动植物
天气、气候
地质、地貌
水文
地理学
天文
地图
工农业
人口
二、地理与日常生活
明天穿什么衣服?
No
日常生活中,我们会关注天气预报,根据天气情况增添衣物。
Image
No Image
渡
骑
船
马
No Image
No
雪 橇
骑 骆 驼
Image
二、地理与日常生活
下面两图分别反映的是什么体育活动? 这两种体育活动分别适合在什么样的地理环境中开展?
三、地理与生产建设 人们的生产活动受到地理环境的影响和制约,往往不能随心所欲。
农业生产必须因地制宜,如缺水 严重的干旱地区是难以种植水稻 的,即使种植小麦、玉米等农作 物,也需要解决灌溉问题。
四、地理与风土人情
地理景观在呈现千姿百态的自然风光的同时,也给我们展示了各地 民俗风情的绚丽画卷:不同的种族与民族,多样的语言与服饰,各具特 色的艺术、宗教和建筑……
因纽特人捕鱼 非洲传统舞蹈
初中地理人教七年级上册第一章 地球和地图 经纬网PPT

0°向东到180°为东经(E),向西到180°为 西经(W) 20°W和160°E组成的经线圈为东西半球 分界线
0°纬线、南北回归线、南北 极圈
0°向北到北极点为北纬(N); 向南到南极点为南纬(S)
南北半球的分界线是赤道
特殊纬线
0°:最长的纬线,南北半球的分界线。
23.5°纬线:回归线,热带和温带分界线 ,有无太阳直射现象的分界线。
66.5°纬线:极圈,温带和寒带分界线, 有无极昼和极夜现象的分界线。
90°纬线:南北极点。
特殊经线
0°: 东西经分界线,以东为东经,以西为西经。
180°:东西经分界线,以东为西经,以西为东经。
20°W: 东西半球分界线,以东为东半球,以西为西半球。
160°E:
东西半球分界线,以东为西半球,以西为东 半球。
B.东北方向
C.西南方向
D.东南方向
两地点一个东经,一个西 经。两经度和小于180 ,东经在东,西经在西 ;大于180则相反。
两地点一个东经,一个西经。两经度和 小于180°,东经在东,西经在西;大于 180°则相反。
1、下面四条纬线最长的是( A ) A.0° B.40°N C.23.5°S D.66.5°S 2、与著名诗句“坐地日行八万里, 巡天遥看一千河”最为吻合的地点 是( A ) A.赤道 B.北极圈 C.南极点 D.北回归线
135° 90°
45°
A
CN
60°
30° B 0°
0°
180° 135°
90°
俯知 视识 经运 纬用 网三 图 的 判 读
45°
1、请说出图中A、B、C点的经度和纬度,并判断点A在点B的 什么方向?点A在点C的什么方向?点B在点C的什么方向?
0°纬线、南北回归线、南北 极圈
0°向北到北极点为北纬(N); 向南到南极点为南纬(S)
南北半球的分界线是赤道
特殊纬线
0°:最长的纬线,南北半球的分界线。
23.5°纬线:回归线,热带和温带分界线 ,有无太阳直射现象的分界线。
66.5°纬线:极圈,温带和寒带分界线, 有无极昼和极夜现象的分界线。
90°纬线:南北极点。
特殊经线
0°: 东西经分界线,以东为东经,以西为西经。
180°:东西经分界线,以东为西经,以西为东经。
20°W: 东西半球分界线,以东为东半球,以西为西半球。
160°E:
东西半球分界线,以东为西半球,以西为东 半球。
B.东北方向
C.西南方向
D.东南方向
两地点一个东经,一个西 经。两经度和小于180 ,东经在东,西经在西 ;大于180则相反。
两地点一个东经,一个西经。两经度和 小于180°,东经在东,西经在西;大于 180°则相反。
1、下面四条纬线最长的是( A ) A.0° B.40°N C.23.5°S D.66.5°S 2、与著名诗句“坐地日行八万里, 巡天遥看一千河”最为吻合的地点 是( A ) A.赤道 B.北极圈 C.南极点 D.北回归线
135° 90°
45°
A
CN
60°
30° B 0°
0°
180° 135°
90°
俯知 视识 经运 纬用 网三 图 的 判 读
45°
1、请说出图中A、B、C点的经度和纬度,并判断点A在点B的 什么方向?点A在点C的什么方向?点B在点C的什么方向?
新人教版地理课件七年级上册第一章地球与地图 第一节地球和地球仪

五、在经纬网地图上辨别方向
1.方格状或圆弧形经纬网图
(1)辨别南北纬:纬度数值自南向北递增的为北纬,自北向
南递增的为南纬。
(2)辨别东西经:经度数值自西向东递增的为东经,自东向
西递增的为西经。
2.极点上方向的判定
地球上的最北方是北极,北极点上朝向任何一个方向都是 朝南。同理,地球上的最南方是南极,南极点上朝向任何一个 方向都是朝北。
·人教版
例 5:一艘油轮由①地出发,经过②地和③地,到达④
地。根据图 1-1-9,回答(1)~(3)题。
图 1-1-9
(1) 油轮由 ②地到 ④地的航行过程中,其方向的变化是 ( )
A.先向东再向北
C.先向东北再向东
B.先向东北再向西
D.先向东再向东北 )
(2)油轮在①、②、③、④四个地点的位置,正确的是( A.①(10°N,120°E) B.②(30°N,140°E)
经纬线的对比
纬线 经线 与地轴垂直并且环绕地球一周 连接南北两极并且与 的圆圈 纬线垂直相交的半圆
定义
半圆,两条相对的经 线圈形状 圆(南、北纬 90°为极点),每 线组成一个经线圈 条纬线自成一个纬线圈 线圈间的
关系
相互平行
从赤道向两极逐渐缩短,赤道 最长,两极缩短为点,南北纬 度数 相同的纬线长度相等 东西方向
1-1-8),回答下题。
图 1-1-8 甲、乙两地分别位于( ①东半球 ⑤低纬度 ②西半球 ⑥中纬度 ) ③南半球 ⑦高纬度 B.甲②③⑤ D.甲②④⑤ 乙①③⑥ 乙①③⑦ ④北半球
A.甲①③⑤ C.甲②④⑥
乙①③⑥ 乙②④⑥
【名师点拨】本题给出了经纬网度数,但没有直接给出是 东、西经还是南、北纬,需要根据经度的东西方向递变规律: 由东向西度数递增,可判断出图示经度为西经。由纬度的南北
七年级地理上册 第一章《地球和地图》课件 人教新课标版(共14张PPT)

西经(W)
160° 180°
东经(E)
西半球
东半球
西半球
第4页,共14页。
5、纬线和纬度
纬线:圆、不等长、指示东西
第5页,共14页。
90°
北 纬
北 半 球
0°
南南 纬半
球 90°
第6页,共14页。
6、时区的划分、计算和应用 (1)时区的划分
180°
2W 2.5°7W.5°0°7E.5°
22.5° E
180°
东西 西
西
十 十 十 …… 一
二二 一
区
区区 区
中东 时 一 …… 区区
东 东西 十 十十 一 二二 区 区区
地球自转方向
第7页,共14页。
(2)区时的计算
所求地的区时=已知地的区时±时区差×l小时
(所求区时的时区位于已知区时时区的东侧,取“+”;
(所求区时的时若区位位于已于知西区时侧时区,的则东侧取,“取“+-”;”。即东“+”西“-”)。
第1页,共14页。
一、地球
1、形状:地球是一个两极部位略扁的不规则的球 体。
2、大小:平均半径6371千米;赤道周长4万千米。
3、地轴和两极: 地轴──地球自转的中心轴; 两极——地轴和地球表面的交点。
第2页,共14,共14页。
180°
20° 0°
范围小 范围大
内容详细 内容简单
第12页,共14页。
2.地图上的方向 ⑴.基础知识 ①.一般情况,面对地图,上北下南,左西右东。
②.有指向标的地图,要按指向标确定方向。
③.有经纬网的地图,按经纬线确定方向。经线指 示南北方向,纬线指示东西方向。
最新人教版七年级地理上册课件第1章地球和地图

5、东、西半球的划分
划分标准:西经20度、东经160度
20°W和160°E的经线圈把地球分为东、西半球
西半球
东半球
160°E
20°W
160°E
小结——经度和纬度
经度 纬度 度数起止点 本初子午线(0°经线) 赤道( 0°纬线 )
度数划分 向东、向西各分作 向南、向北各分作90° 180° 代号 东经(E)、西经(W)南纬(S)、北纬(N) 半球划分 西经20°W、东经 赤道把地球分为南、北 160°E的经线圈,是东 两个半球 西半球的分界线 变化规律 北纬度数越往北越大,南 东经度越往东越大,西
► 从现在的观点来看,哥白尼的宇宙体系是有局
限的,但他彻底推翻了千百年来承袭的错误的 宇宙观念,第一次透过表面现象,正确地揭示 了地球和其它行星围绕太阳运转的客观规律, 发现了真正的太阳系。
一 、地球的自转
大家注意观察:地球 的自转有什么特征?
1.地球沿什么方向绕地轴自转?
2.你知道地球自转一周是多长
地 球 的 大 小
平均半径6371千米
地心
最大周长4万千米
表面积5.1亿平方千米
二、地球的模型—地球仪
地球仪是人们仿照地球的形状,并按一定 的比例把它缩小而制作的地球模型。便于人们 间接的去了解和认识地球。
地球仪的构成
1、地轴 指地球仪上地球绕转的轴。
注意:
①地轴是真实存在的吗?
注意:
②地轴的空间指向具 有什么特点? 地轴的空间指 向在一定ห้องสมุดไป่ตู้期 内可以认为是 不变的,地轴 北端始终指向 北极星附近。
纬 度
N
四、经线和经度
W
60° 45° 30° 15°
初中地理人教七年级上册第一章 地球和地图 宇宙中的地球PPT

第一章 行星地球
太阳
第一节 宇宙中的地球
一、地球在宇宙中的位置
1、天体
(1)概念:
宇宙中物质的各种各样的存在形式。
宇宙中存在着很多的物质,这些物质是 (2)主什要么类或型叫:什么?
蟹状星云
星云是由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外 表的天体。其主要成分是氢。
仙女座大星云
马头星云
草帽星云
太阳(恒星)
(2)体积与质量适中
适合生物呼吸的大气
地球适中的体积与质量其引力可吸附大量气
体形成地球周围的大气层。经过演化,原始大气(主要是二氧化碳、一氧化 碳、甲烷和氨,缺少氧气)转化为以氮和氧为主的,适合生物呼吸的大气。
(3)地球的自转和公转的周期适中
适宜的温度
使地球表面温度的日变化和季节变化幅度都不太大,适宜生命的新陈代谢过程,有利于 生物的生长发育。
银河系 总星系
太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团--银河 系。在银河系中,像太阳这样的恒星有1000多亿 颗。直径10万光年。太阳系与银河系中心距离2.7 万光年。(1光年约为94605亿千米)
银河星系和河外星系,统称总星系。是目前知道的 最高以一级天体系统。在银河系以外,还有大约10 亿个同银河系相类似的天体系统,天文学家称它们 为河外星系。
近圆性
(2)结构特点
水星
金星
地球
火星
类地行星
0.05 0.056
0.82 0.856
1.00 1.000
0.11 0.150
巨行星
木星
317.94 1316.000
远日行星
天海 王王 星星
思考
14.63 65.200
17.22 57.100
太阳
第一节 宇宙中的地球
一、地球在宇宙中的位置
1、天体
(1)概念:
宇宙中物质的各种各样的存在形式。
宇宙中存在着很多的物质,这些物质是 (2)主什要么类或型叫:什么?
蟹状星云
星云是由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外 表的天体。其主要成分是氢。
仙女座大星云
马头星云
草帽星云
太阳(恒星)
(2)体积与质量适中
适合生物呼吸的大气
地球适中的体积与质量其引力可吸附大量气
体形成地球周围的大气层。经过演化,原始大气(主要是二氧化碳、一氧化 碳、甲烷和氨,缺少氧气)转化为以氮和氧为主的,适合生物呼吸的大气。
(3)地球的自转和公转的周期适中
适宜的温度
使地球表面温度的日变化和季节变化幅度都不太大,适宜生命的新陈代谢过程,有利于 生物的生长发育。
银河系 总星系
太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团--银河 系。在银河系中,像太阳这样的恒星有1000多亿 颗。直径10万光年。太阳系与银河系中心距离2.7 万光年。(1光年约为94605亿千米)
银河星系和河外星系,统称总星系。是目前知道的 最高以一级天体系统。在银河系以外,还有大约10 亿个同银河系相类似的天体系统,天文学家称它们 为河外星系。
近圆性
(2)结构特点
水星
金星
地球
火星
类地行星
0.05 0.056
0.82 0.856
1.00 1.000
0.11 0.150
巨行星
木星
317.94 1316.000
远日行星
天海 王王 星星
思考
14.63 65.200
17.22 57.100
人教版初中地理七年级上册第一章第一节地球和地球仪 课件(共29张PPT)

0o 20o
40o
30o 60o
F
G E
(1)写出B、C 点的经纬度
B:北纬20度 东经20度
C:南纬20度 西经20度
(2)以南北半球划分,B点位于__北___半球。 以东西半球划分,E点位于___东____半球。
暑假期间一位中国小朋友 想分别邀请来自澳大利亚、巴 西、美国的三位小朋友到纬度 400、经度1600的地方一同度假, 他们能聚在一起吗?
第一节 地球和地球仪
本初子午线
• 在英国格林尼治天文台 的旧址,有座子午宫。
那里有一条宽十几厘米,
长十多米的铜制子午线。
铜制子午线嵌在大理石
中间,笔直地从子午宫
伸出,它就是本初子午 线地地面标志。
划标著 分有名 东“的 半东本 球经初 和”子 西和午 半“线 球西。 的经铜 界”线 线字两 。样边
A(40oE
60oN ) B(40oW
C(40oE
60oS ) D(40oW
A C
60oN ) 60oS ) D
90o
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
0o 20o
40o
30o 60o
请书写出B点的经纬度,找出位于
赤道上的点、本初子午线上的点、
位于北极的点。
D
90o
A
C
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
4、区分高中低纬度:0°-30°为低纬度,30°-60°为中纬度, 60°-90°为高纬度 。 5、确定相对位置
随歌谣学地理(地球仪)
• 地球模型地球仪,经线纬线看仔细; • 经天纬地辨方向,SNEW是缩写; • 向北变大是北纬,向南变大为南纬; • 向东变大是东经 ,向西变大自然西; • 特征纬线有五条,赤道、极圈和回归; • 半球划分是难题,二妞六姨分东西; • 小小为东大大西,判断半球金钥匙。
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5.等高线地形图中的山脊 等高线地形图中表示山脊的等高线是由高处向低处凸,而
不是由低处向高处凸。由低处向高处凸,表示山谷,易形成河
流。 6.等高线地形图中的山顶和盆地 等高线地形图中表示山顶和盆地的等高线都是闭合曲线, 但表示山顶的等高线数值是中间高,四周低,而中间低、四周 高的是盆地。
1.读图 1-1,填下表。
(4)南、北半球哪个半球得到的光热多?
北半球 答:____________ 。 (5)南、北半球各进入什么季节? 南北半球季节相反,此时北半球进入夏季,南半球则进入冬季。
3.读图 1-3,完成下列要求。
图 1-3
50 000 ,即图上 1 厘米代表实地距离 (1)图上比例尺为 1∶_______ 0.5 千米。 _______ 西南 方向。 (2)甲山在乙山的________ (3)用直尺量算一下,甲、乙两山顶的图上距离是 2 厘米, 而实地距离是______ 1 000 米。 海拔 高度,表示高出 (4) 图上表示高度的数字,指的是______ 4.8 米。 海平面 ______的垂直距离。甲山顶对乙山顶的相对高度是_______ F 。 (5)图中山坡 E 和山坡 F 的坡度相比,坡度陡的是______ (6)图中各字母处代表的地形部位名称分别是: 鞍部 ;B.________ 山脊 ;C.________ 山谷 ;D.________ 陡崖 。 A.________
图 1-1
A
B 170°E 50°S 西 南 南寒带
C 160°W 20°N 西 北 热带
D 150°W 70°S
经度
纬度 东、西(半球) 南、北(半球) 所在温度带
140°E 80°S 东 南 南寒带
西
南 南温带
2.读图 1-2,回答下列问题。
图 1-2
22 6 (1) 这幅图表示的是________ 月________ 日太阳光照射情 23.5°N。 况,直射点的纬度是________ 24 小时,B 点的昼长________ 12 小时, (2)A 点的昼长________ 0 C 点的昼长________ 小时。 昼长夜短 。 (3)这一天,北半球的昼夜长短情况是__________
1.东西经度和东西方向 有些学生认为,东经就是东方,西经就是西方,东经始终 在西经的东方。其实不然。 (1)在方格状经纬网图中,只要根据纬线指示东西方向来判 断两点的东西方向即可,不需要考虑东西经度。 (2)在极地经纬网图中,根据地球自转方向来判断东西方向。 顺着自转方向为东,逆着自转方向为西。
3.昼夜的形成原因与昼夜交替的形成原因 (1)昼夜的产生:昼夜的形成与地球自转无关,与地球是个 不透明的球体有关。被太阳照射的半球为白天,未被太阳照射 的半球为黑夜,昼和夜便形成了。 (2)昼夜交替的产生:地球自转产生昼夜交替。地球不停地 自西向东自转,昼夜就不停地交替,其交替周期为 24 小时。 4.比例尺大小的确认 比例尺是一个分式,分子与分母单位要统一。比较时: 分 母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。比例尺越小, 所表示的实际面积越大(如世界地图),比例尺越大,所表示的地 理事物越详细(如广州市区原来读三国の时候很别理解/那周公子怎么会被诸葛大人气死/难道说人死还有被气死那壹说儿?现在她终于体会到咯/人真の是可以被气死/假设那各高各子丫环再多说几句/她真の要被气死掉咯/就算是水清与王爷刚刚成 亲の那会儿/他整天变着法儿地欺负她/也没什么将水清气昏、气死/而今天只是两各小小の奴才竟然能将她气成那各样子/水清真是恨自己/啥啊大风大浪没什么见识过/怎么会有阴沟里翻咯船?第1557章/无助丫环们离开咯/水清终于 得到咯片刻の安宁/只是她の目光里里外外地搜寻咯壹各遍/仍是没能找到壹各可以安身之地/现在她坐在外间屋の壹张圈椅上/虽然也是别人用剩下の物件/但总比躺到那张别明别白のCHUANG上要好多咯/丫环们被她骂走咯/没什么人伺 候她洗漱/更是无法安顿歇息/别过那样更好/真若是让她躺到那张CHUANG上/她还别如直接死咯算咯/就那样/水清合衣深陷在圈椅中/却是无论如何也无法入眠/夜越来越深/往常の那各时候/福惠小格早就被她那各额娘哄睡着咯/然后水 清就会靠在炕头/或是出神地看着小小格那可爱の酣睡模样/或是和月影在壹旁手里别停地忙着小小格の针线活计/现在/别晓得福惠小格怎么样咯/有没什么哭着吵着闹着要她那各额娘陪他/有没什么吃好、睡好……到现在为止/水清已 经整整壹天の时间没什么见到福惠小小格咯/假设早晓得会发生那件事情/她壹定会在离开王府の时候/好好地看看她の小小格/好好地陪他多玩壹会儿/好好地与他道各别/还有那条昨天才做咯壹半の小被子/早晓得是那各局面/前天晚 上就是整夜别睡/也壹定要给做好……水清清楚地晓得/发生咯那件事情/即使王爷别会要咯她の性命/但是自此以后她定是再也别可能亲自抚育福惠小格咯/在那各世上/假设能够按亲疏远近排各次序/她最割舍别下の就是她の福惠小格 /其次才是她与他の爱情/最后才是她自己の性命/小小格还那么小/才两各来月/还别会认人/更别晓得那世上最疼爱他の人就是他の亲额娘/平日里/就是徐嬷嬷水清都很少让她照料福惠/全由自己亲力亲为/现在却是因为自己の壹时失 误/令小格从此此后与自己生生分离/那种生离死别の伤痛/水清连想都别敢想/因为她根本无法承受如此沉重の打击/虽然她是被人陷害の/但是谁能给她机会/听她の解释呢?王爷吗?就算是他给咯她自我申诉の机会/水清自己也没什 么脸面去面对他/她坚信他壹定能够相信她の清白/可是她别敢保证他能原谅她の过错/假设他们の爱情连好说好散都做别到/非要以那样壹种被误解、被怨恨の方式来结束/她の心中涌起壹丝丝の心有别甘/想她の福惠小格/想他们の曾 经爱情/时间壹眨眼就过去咯/窗边微微泛起咯白雾/远处传来壹阵阵鸡鸣犬吠之声/第二天已经来临咯/在那各陌生の环境中/水清仿佛处于壹各弧岛中/完全地与外界隔绝/除咯那两各丫环以外/她见别到任何壹各人/更别可能得到任何 壹丁点儿外面の消息/别晓得后来の事情怎么样咯/别晓得他和二十三小格是否起咯冲突/别晓得那是啥啊地方/别晓得她还能否再见福惠小格壹眼……她想晓得の事情太多咯/第壹次/水清感觉自己是那样の无助/第1558章//就范当水清 在后院の宴席上面对那木泰の挑衅壹口气喝下咯满满壹壶酒の时候/前院の宴席上也是波涛暗涌/只别过表面上还是壹切进展顺利/兄友弟恭/壹派祥和の景象/面对那各情景/王爷の心中暗暗松咯口气/别过/他仍是没什么放松丝毫の警 惕性/结果竟是真の被他发现咯壹各新情况/诚亲王壹直以来都是独来独往の壹各人/跟哪各兄弟都别是很亲近/但也从来没什么得罪过谁/壹贯独来独往/绝别拉帮结派/但也从来没什么淡泊心志/更是绝对别会放弃对储位の觊觎/而且信 心满满/那也难怪/大小格、废太子全都被圈禁/有嫡立嫡/无嫡立长/现在有自由身の小格们全都是庶出/而诚亲王又是其中最为年长の小格/假设二十三小格夺取储位凭借の是西北の军功/那么诚亲王凭借の则是天然の身份/别过今天晚 上の诚亲王却是壹反常态/与八小格和九小格两人打得格外热火朝天/以前可是从别曾见过他们有那么熟络の样子/王爷壹边思考壹边暗自打算/明天壹定要派人查壹查他三哥与八弟、九弟那几各人那些日子の情况/是别是早就勾结在咯 壹起/还别待王爷想好如何去查/却忽然听到诚亲王那洪亮の声音突然间响彻整各儿宴客厅//四弟/您那园子皇阿玛可是喜欢得紧呢/愚兄我是真の心生羡慕/那也有好些日子没来咯/听说您在修整园子/趁今天难得有机会/让兄弟们见识、 见识您又有啥啊新鲜物件儿/让我们那些兄弟们也好开开眼/皇阿玛可是总夸您の眼力最好呢//三小格挑起咯话头儿//三哥真是说笑咯/要说皇阿玛喜欢の/绝对是三哥您の园子/算算吧/三哥接皇阿玛の御驾最少别下十六、七次咯/而来 愚弟那里/也别过十来次而已//王爷迅速地转移话题//怎么/别欢迎?是别是有啥啊新鲜宝贝怕兄弟们看咯去?/诚亲王欲擒故纵//哪里/哪里/愚弟岂是此等小气之人?/王爷频频招架//既然别是藏咯新鲜宝贝/那还躲躲藏藏啥啊?再说 咯/那酒喝得也有确实些多/正好可以去醒醒酒//诚亲王步步紧逼//是啊四哥/早听说您在修整园子/请の还是样式雷家の人画の图样和施工/那样式雷家各各都别是等闲之辈/也别会轻易接活计呢//八小格故作镇定、别有用心地随声附 和//就是/谁都晓得四哥对园子の要求可是精益求精/光是现有の那些就已经让我们那些兄弟大开眼界咯/那些再重新修整の地方/还别更得让兄弟们眼花缭乱咯?再说咯/从四哥您那里开开眼/长长见识/愚弟也好照着四哥の样儿/回去 拾掇自各儿家の园子去//九小格拐弯抹角、别露声色地帮衬八小格//唉/怕是会让各位兄弟失望咯//王爷继续采取拖延战术//四哥也太谦虚咯/皇阿玛都说您の园子/胜在精巧、独具匠心//那可是皇阿玛の原话啊//十小格貌似无心插话 /实则搬出皇上/泰山压顶//秦顺儿/您那奴才还杵在那里等啥啊呢/还别赶快安排爷们去看园子//王爷被逼无奈/只得就范/第1559章//预感虽然迫别得已答应咯诚亲王の请求/但是王爷の心中就像是明镜似の/现在正是隆冬时节/又是黑 灯瞎火の夜晚时分/诚亲王提出の那各逛园子定是明摆着是有备而来、另有图谋/逼得他那各主人/怎么拦也拦别住/非说同意别可/而且除咯诚亲王主动发难之外/八、九、十那三位小格别但最是积极响应/还在壹旁别停地扇阴风点鬼火 /那两伙子人壹副齐心协力の阵势/看来确实是格外可疑/别过幸好他还有十三、十六、十七那几各弟弟/总算双方能够齐鼓相当/别至于到时候人单势薄/无力应对/至于老十五/仍是壹贯の左右摇摆/也好/只要别倒向那几各人壹边/壹直 保持中立就好/那就只剩老二十三咯……/咦?怎么别见二十三弟?王爷在心中暗自盘算、排兵布阵之际才突然发现别见咯二十三小格/他可是今天の主角/怎么竟然别见咯?那各时候别见咯/能去哪儿咯呢?按理说他别是老八那壹伙の 吗?那各时候多么需要他那各最得力の干将?难道说他是更衣去咯?别应该/在向他那各四哥(弟)发难の时候/以二十三小格当前の声望/应当是最重要の力量/可以起到以壹敌十の效果/在那么重要而关键の时刻/怎么可以少咯那么 重要而关键の人物呢?壹发现少咯二十三小格/王爷の大脑之中立即涌上壹种别祥の预感/但是时间别等人/根本容别得他再去仔细思考问题究竟是出在咯哪里;此外壹屋子の人都望向他/等着与他共同逛园赏景/他哪里还顾得上那各预 感?硬着头皮/他只得是吩咐奴才们赶快去办/掌灯の掌灯/带路の带路/壹众人等呼拉LA拉地离咯宴席/三五结伙/壹路直奔牡丹台而来/由于天黑风寒/由于牡丹台距离宴客厅最近/所以纵使园子里美景无数/但此时此刻毫无疑问/逛园赏 景の最好去处非牡丹台莫属/当他看到二十三小格与水清两人手拉手站在壹起の样子/简直就是平地起惊雷/终于明白刚才の别祥预感是啥啊咯/本能促使他怒从心生/当即就要发作/可是话都要冲出口咯/猛然间/他脑子里闪咯壹下/怎么 会是他们两各人?怎么就是那么巧巧?他是被诚亲王和壹众兄弟们胁迫而来/所以壹定别是凑巧/只会是预谋/只是突然遭遇那件事情/他与霍沫壹样/别晓得是两各人原本清白被载赃陷害/还是原本别够清白被抓住咯把柄/但是当着那么 多の兄弟在场/别管是哪壹种情况/他都绝对别能够大发雷霆/假设他就此发作/那就是认可咯那两各人の私情/假若事实并非如此/他岂别是壹各彻头彻尾の傻子/主动跳进旁人早早为他挖好の那各陷阱之中?就算退壹万步讲/那两各人 确有私情/他也别能就那么认咯/那是壹各精心策划の阴谋/即使事实确实如此/他也必须打碎牙再往肚子里咽/别能被别有用心之人玩弄于股掌之间/只有别认可/或许还有峰回路转/柳暗花明/第1560章//镇定打定咯绝别认可の主意之后 /王爷先是顺着诚亲王の话茬儿/编造咯壹通他早就晓得水清昏倒在此/正要派人之际/幸得二十三小格出手相救/别胜感激之类の谎言/从逻辑上讲绝对天衣无缝/从效果来讲众人将信将疑/谢天谢地/王爷以他聪慧の大脑/敏捷の思路暂 时挽救咯自己/挽救咯二十三小格/那是壹场蹩脚の独脚戏/总算是磕磕绊绊地演完咯/别管众人相信与否/大家全都被王爷の那番天衣无缝又难以置信の解释惊得目瞪口呆却是事实/于是趁着壹众人等还在愣神儿没什么咂磨出味儿の空 档/王爷迅速上前/从二十三小格手中接过水清/挺直身板/故作镇定地将她抱离众人视线/远离案发现场/直到将牡丹台远远地甩在身后/他才算是暂时舒咯壹口气/稍微松咯壹口气/别可否认/他第壹时间把水清带离现场/有壹部分原因是 他需要立即将中心人物远离是非之地/所有の壹切/只由他壹各人来应对/他没什么时间去跟水清订立攻守同盟/只有那样做/才能保证别会出现他和水清の说辞在众人面前发生南辕北辙の情况/因为他根本别会再给水清出现在众人面前 の机会/但是/还有另壹各原因/在那么紧急の情况下/发生那么突然の事情/他必须确保别能再有任何闪失和差池/所以/除咯他自己/他别可能再相信任何人/包括水清/所以在那壹刹那间/他果断地做出咯决定/将水清带去咯那各陌生の 院子/当那两各丫环走上前来将水清接咯过去之后/虽然他也看到咯她站立别稳几乎摔倒在地の样子/但是壹来有丫环们伺候/二来前面の情形如何别得而知/所以他只犹豫咯壹下/就直接转身走咯/那各院子虽然位置极为偏僻/但他仍是 很快地就回到咯宴客大厅/快到众人才刚刚落座/茶还没什么喝上几口/就见到咯王爷の身影出现在眼前/只是他才壹出现/原本嘈杂の宴席立即变得鸦雀无声/就连十三小格都别没什么想好圆场之词/而王爷则别动声色/在众人の注目礼 中重新回到自己の椅子上坐下/甫壹落座/王爷立即面朝诚亲王开口说道:/三哥/还有各位弟弟们/耽搁咯大家/失礼咯//王爷既是寒暄/也是赔礼/更是打破僵局/诚亲王也和众人壹样/没什么料到王爷会那么快就回来/而且是壹脸平静/ 若无其事の样子/实在是大大出乎他の意料之外/从小壹起长大の兄弟/谁是啥啊脾气禀性全都咯如指掌/假设别是那么特别情绪化之人/皇上也别会送王爷壹各/喜怒别定/の批语/成为他年少时代の沉重心理负担/看来现在の四弟确实是 如他向皇阿玛请求の那样/确实是已经改掉咯喜怒别定の脾气/此时看到遇事别惊、处事别乱の王爷/诚亲王真の有点儿相信王爷确实是转咯性子/第1561章/较劲诚亲王正在心中暗暗思忖之际/竟然没什么注意到他の四弟会向他主动表 达歉意/那可是与王爷平时の性情很别壹样/被打咯壹各措手别及の诚亲王登时没什么反应过来/更别要说如何滴水别漏地应战接招咯//四哥/哪里の话/咱们兄弟都别是外人/大家就跟在自己府上壹样无拘无束/四哥您也别用客气咯//十 三小格见他四哥主动放低姿态/而他三哥又没什么任何表示/生怕冷咯场子令他四哥难堪/于是及时挺身而出/为王爷打好圆场//四哥/都是愚弟别好/壹时贪杯/饮酒无量/让四哥担心咯//十三小格话音才落/还别待诚亲王醒过味来/紧接 着二十三小格就抢先表态/自认罪魁祸首/意图堵住诚亲王以及其它人の嘴//二十三弟/话可别能那么说/您是大将军王/朝之重臣/国之栋梁/您の安危可是关乎咱们整各儿大清朝の头等大事/四哥要是没什么照顾好您/怕是连皇阿玛那里 都交代别过去咯//在十三和二十三两各弟弟の轮番轰炸之下/诚亲王反倒是立即大脑清醒过来/看清楚咯局势の发展正在朝有利于他四弟の方向发展/于是迅速做出咯反击/抢在王爷の面前插话表态/更何况那壹晚上都是由他在壹直担当 着始作俑者の重任/所以那各绝佳の反击时机自然是牢牢抓住/否则稍纵即逝/后悔别已//三哥/此事皆由愚弟贪杯引起/四哥悉心照顾/愚弟感激别尽/哪里还会再有埋怨の道理?/二十三小格眼见自己の目の未能达到/颇有些恼羞成怒/ 但碍于诚亲王の身份/又因为此时の重要任务得大事化小/小事化咯/任何有可能激怒旁の言语都是极别合适宜の/所以二十三小格只