人地关系思想的演变

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专项提能4
人类与地理环境的关系
人类是地理环境的组成部分。一方面， 人类的生存和发展要占据一定环境空 间，从环境中获取物质和能量；另一 方面，人的新陈代谢和人类消费活动 ( 包括生产消费和生活消费 ) 的废弃物 要排放到环境中。在人与环境相互作 用的过程中，人类对待自然的态度和 行为会得到环境不同的反映。
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在这一时期，人类已能通过一定的手段和生产活动改造自然，但还没有
达到征服自然、试图成为自然主宰的程度。
二、人类中心论
自主预习 1.产生背景：随着科学技术和 社会生产力 的发展，人类利用和改造地理 环境的能力不断提高。 2.核心思想：单纯地把 地理环境 看做人类活动的场所和任意开发利用的 对象，一味地从自身需求出发，盲目追求 征服自然，忽略了 地理环境 对 人类社会的影响。 3.分析评论：夸大了 人的主观能动性 ，人地关系对立。
答案 解析
B.狩猎与耕作 D.建坝与筑路
我国东汉时期是典型的农业文明时期，人们从事的主要是农业活动，因
此主要是通过耕作、灌溉、施肥等农业技术手段，作用于土地资源、水
资源、生物资源，利用气候资源，生产出稳定而可靠的食物。
2.关于这一时期人地关系的正确叙述是 答案 A.征服自然，试图成为自然的主宰 B.崇拜自然，对自然既恐惧又依赖 C.改造自然，开发利用土地、水等资源 D.寻求人地协调发展
合作探究
在右面的三幅图中，内圆表示占有一定空间的人类社会，内、外圆之间
的空间表示人类社会的周围环境，4个箭头表示人类与环境的相互关系。
仔细读图，回答下列问题。
(1)三种观点中的共同之处有哪些？ 答案 三种观点中的共同之处是都认为人类
生存于环境之中，并与环境发生物质
和能量的交换，即从环境中获得物质
和能量，同时向环境排放废弃物。
一、地理环境决定论
自主预习 1.产生背景：人类认识自然、改造自然的能力很低，对 地理环境 的
依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大。
2.核心思想：地理环境决定 人类社会 的发展，人类只能 被动地 适应
环境。
3.分析评价：夸大了地理环境 对人类的影响，人地关系较协调。
合作探究 阅读材料，回答问题。 每个民族都在童年时代做过许多色彩斑斓的梦，于是神灵便诞生了，这 种心理使人们将大自然的许多事象，日月星辰、山河土地加以神化，并 对其崇拜。 生活在“阿佤山区”的佤族崇拜山，而最崇拜的山是公明山和焦山，视
读图方法
找 从图中找到人类活动和地理环境之间的相互作用方式。
人类通过生产活动、消费活动作用于环境；环境通过反馈作用影响 人类社会。
析 分析要素间的相互作用。
(1)人类作用于环境：①人类通过生产、生活活动从环境中获取物质 和能量；②将生产、消费活动产生的废弃物排放到环境中去。 (2)环境又把受到的影响反作用于人类。
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7.关注人与环境和谐发展，追求全
面发展和可持续发展，是新发展观
的重要内容。读下图回答问题。
(1) 图乙中生态环境极危急区与图
甲中该地区人口的分布有何关系？
试说明原因。 答案 地区。
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二者关系：该地区生态环境极危急区主要分布在人口密度大于 100 人的 原因：因为这些影响大，从而造成了较严重的环境问题。
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(2)图乙中①地(提示：林区)和②地(提示：草原区)的主要环境问题分别
是什么？简要分析造成两地环境问题的人为原因。 答案 环境问题：①地的主要环境问题是森林资源 的破坏；②地的主要环境问题是土地荒漠化。 原因：造成①地环境问题的主要原因是采育 失调，毁林开荒，滥砍乱伐，森林火灾等。 造成②地环境问题的主要原因是牲畜大量集 中，过牧现象严重，使草场破坏严重，导致 土地荒漠化。
合作探究 “人定胜天”“人有多大胆，地有多大产”“与天斗其乐无穷，与地斗
其乐无穷”，这些言行体现的是哪种人地关系？这些言行过激在什么地
方？产生的思想根源是什么？有何危害？ 答案 人类中心论。 单纯地把地理环境看做人类活动的场所和任意开发利 产生的思想根源：人类利用和改造地理环
用的对象，一味地从自身需求出发，盲目追求征服自然，忽略了地理
答案
农业社会和工业社会。
(2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田，直接造成的生态环境变化有哪些？
答案
森林减少，生物多样性减少，水土流失加剧，生态系统变得更加脆弱。 (3)列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。 答案 放火烧山、围湖造田等。 对生态环境造成负面影响。 古人对生态环境认识的局限性，如魏晋以来，
第二单元
走可持续发展之路
第一节 人地关系思想的演变
学习目标
1.简要说明地理环境决定论的核心思想及其形成的地理背景。
2.简述人类中心论和人地伙伴论的基本观点。
3.分析人地关系思想演变的过程及其原因，说出人类走可持续发
展之路的必然性。
内容索引
一、地理环境决定论 二、人类中心论 三、人地伙伴论 课堂训练 专项提能4 人类与地理环境的关系
大量人口南迁，隋唐时期江南经济得到进一步开发，因过度开垦土地，
(4)影响人地关系演变的主要因素有哪些？ 答案
科学技术，社会生产力或生产工具，人类对人地关系的认识，人口数量。
三、人地伙伴论
自主预习 1.产生背景：面对日益严峻的 人口、资源与环境 问题，人类开始反思以 往行为对地理环境所造成的严重后果，重新认识人类与地理环境的关系。 2.核心思想：人类具有认识和改造 自然 的能力，地理环境对 人类也具有 反作用力 ，人类应当与地理环境建立 平等友好、互惠共生、 和谐互进 的伙伴关系。 3.实践意义：谋求人地关系的 和谐统一 ，推动人类社会与地理环境相互 ____ 协调和可持续 的发展。
答案 解析
B.人类中心论思想 D.人地对抗性思想
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√
C.人地协调思想
6.在该人地关系思想的影响下会使
答案
A.人类崇拜自然，地理环境向有利于人类的方向发展 B.人地关系对立，地理环境向不利于人类的方向发展 C.地理环境恶化，人类社会发展停滞
√
D.人地关系协调发展，人类社会发展速度加快
(2)三种观点分别代表哪种人地关系思想？你赞成其中的哪一种观点？说
说你的理由。 答案
(3)人类的活动必然会对环境产生不良影响吗？请以森林资源的利用为例 说明不同的人类活动方式产生的相应的环境后果。 答案
不一定。如对森林资源的利用，只要采取
有力措施，保护和经营管理好现有森林，
同时积极开展植树造林，就不仅能生产大
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“ 宇宙飞船经济 ” 是把地球看成一个巨大的宇宙飞船，除了能量要依 靠太阳供给外，人类的一切物质需要靠完善的循环来得到满足。生命 就是在这川流不息的物质循环中得以体现的。 “ 宇宙飞船经济 ” 要求 人类按照生态学原理建造一个自给自足的、不产生污染的经济或生产 体系，它将是一种封闭的经济体系，其内部具有极完善的物质循环和 更新的性能。据此回答5～6题。 5.“宇宙飞船经济”体现 A.地理环境决定论思想
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√
C.工业文明时期
工业社会时期，人类活动对自然的破坏最为严重。
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4.可能对全球生态环境产生深远影响的人类活动是 答案
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√
A.亚马孙地区热带雨林的破坏 B.沿海国家填海造陆 C.长江三峡水利工程的建设 D.华北地区大量抽取地下水
亚马孙地区热带雨林的破坏造成全球二氧化碳增加，从而导致全球变暖， 其他选项对于地理环境的影响是局部的，而非全球性的。
其为神山，称为“父母”山，认为两座山是阿佤人的发祥地，也是抚育
他们生活成长的地方。时至今日，沧源佤族民众仍然视两座山为 “神圣”
之地，十分崇拜。佤族各村寨的神林，神秘幽静，是固定的祭祀场所。
人们不能乱闯进神林，不能动神林的一草一木、一石一土，否则，会受
到神灵的惩罚。
(1)许多民族将日月星辰、山河土地神化，并对其崇拜，体现了怎样的 人地关系思想？ 答案 地理环境决定论。 (2)评价该人地关系思想的影响。 答案
答 描述人类与地理环境的关系。
(1)当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生
速度时，便会出现资源短缺、生态破坏等问题。
(2)人类向环境排放废弃物的数量如果超过了环境的自净能力，就会
导致环境质量下降，形成环境污染。
消极影响：夸大了地理环境对人类的影响，束缚了人类的主观能动性。
积极影响：具有保护自然环境、维持生态平衡、实现人与自然协调发
展的作用。
知识点拨 地理环境决定论
迁移应用
下图是东汉时期的 “狩猎生产图”，图中上半部是弋射图，两个猎手正
在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、
挑运的劳动场面。据此完成1～2题。 1.“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的 技术手段是 A.采集与渔猎 C.采矿与冶炼
量木材，而且能在改造自然、保护环境、
保持自然界生态平衡、保障农牧业高产稳
产等方面起着巨大作用；相反，如果森林 遭到破坏，就会引起整个生态系统的失调， 使环境恶化，导致多种自然灾害的发生。
知识点拨 人地伙伴论的核心思想
迁移应用 读“经济发展与环境关系示意图”，回答下列问题。 答案
A以前 。A—C (1)图中所示经济发展水平与环境污染程度都较低的时段是______ 经济发展与环境污染水平同步增加 。C—B 时段经济发展与环境的关系是_______________________________ 经济不断增长的同时环境污染水平降低 。经济不断增 时段二者的关系是 __________________________________