2020年高一英语必考的知识点汇总一
高一英语必考知识点全部
高一英语必考知识点全部英语学习对于高中生来说，是一项必修课程，也是重要的考试内容。
下面就是为大家总结的高一英语必考知识点。
一、语法知识点1. 动词时态与语态英语中有多种时态，例如一般现在时、一般过去时、现在进行时等。
了解各个时态的构成和用法，以及被动语态的形式与应用。
2. 从句结构与用法了解主从复合句的构成和关系，包括定语从句、名词性从句和状语从句等。
掌握从句引导词的用法和位置。
3. 并列连词与关联词熟悉常用的并列连词如and、but、or以及关联词如because、although等。
掌握它们的用法和连接不同句子成分的能力。
4. 句型转换与句子结构调整学会对句子进行转换和调整，如同义句转换、被动语态转换、间接引语转换等。
二、词汇知识点1. 常用词汇掌握常用的英语单词和短语，包括名词、动词、形容词和副词等。
积累词汇的同时，了解它们的词性和用法。
2. 同义词和反义词学会识别和运用同义词和反义词，提高语言的表达能力。
注意它们的用法和搭配。
3. 词组与固定搭配了解一些常见的词组、习语和固定搭配，并能正确运用于实际语境中。
三、阅读理解知识点1. 阅读技巧掌握阅读理解的技巧，包括略读、扫读和精读。
了解如何根据问题和选项进行有针对性的阅读。
2. 理解文章结构学会分析文章的结构，包括段落的顺序、主题句和支持句的关系等。
能够准确地找到文章的主旨和关键信息。
3. 掌握常见题型熟悉并掌握常见的阅读理解题型，如选择题、填空题、判断题和配对题等。
了解不同题型的解题思路和答题技巧。
四、写作技巧知识点1. 作文结构掌握作文的结构，包括引言、正文和结论。
确保文中的段落有机衔接，逻辑清晰。
2. 表达思想能够清晰地表达自己的思想和观点，运用适当的词汇和句子结构。
写作时要注意语法和拼写错误。
3. 文章连贯性写作时注意段落和句子之间的连贯性，使用适当的过渡词和连接词，使文章更易读懂，逻辑更清晰。
五、听力技巧知识点1. 听力细节在听力理解中，要注意捕捉细节信息，如数字、日期、时间等。
高一英语的课本必记知识点归纳
高一英语的课本必记知识点归纳（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一英语必修一知识点归纳
高一英语必修一知识点归纳一、词汇与短语1. 基础词汇- 常用名词、动词、形容词、副词- 常见短语和习语2. 主题词汇- 学校生活：classroom, teacher, student, course, etc. - 家庭与朋友：family, relative, friend, etc.- 日常活动：daily routine, hobby, activity, etc.3. 功能词汇- 问候与介绍：hello, hi, introduce, etc.- 询问与回答：ask, answer, question, etc.二、语法结构1. 时态- 一般现在时- 一般过去时- 一般将来时2. 语态- 被动语态的使用3. 非谓语动词- 动名词- 分词（现在分词和过去分词）4. 句型- 简单句- 并列句- 复合句（定语从句、状语从句等）三、阅读理解1. 阅读技巧- 快速阅读（Skimming）- 精读（Scanning）- 推断与预测2. 文章类型- 记叙文- 议论文- 说明文3. 常见问题类型- 事实细节题- 主旨大意题- 推理判断题四、写作技巧1. 写作格式- 书信- 日记- 议论文2. 写作要点- 明确主题 - 逻辑清晰 - 语言准确3. 写作技巧- 使用连接词 - 段落结构 - 多样句式五、听力技巧1. 听力策略- 预测- 注意力集中 - 关键词捕捉2. 听力材料- 对话- 短文- 讲座3. 听力题型- 信息匹配 - 细节理解 - 推理判断六、口语表达1. 发音- 音标学习- 单词发音- 句子重音和语调2. 日常对话- 问候与告别- 邀请与应答- 请求帮助3. 讨论与演讲- 表达观点- 支持论点- 结束语请注意，以上内容是一个基础框架，您可以根据具体的教学大纲和学生的学习情况进行调整和补充。
在Word文档中，您可以使用标题、子标题、列表和表格等格式化工具来使文档更加清晰和专业。
此外，为了确保文档的可编辑性和可操作性，建议使用清晰和标准的字体，如Times New Roman或Arial，并确保文档的页边距、行距和段落格式符合标准文档的要求。
高一英语重点知识归纳
高一英语重点知识归纳一、词汇知识点高一英语词汇的重要性不言而喻，它是英语学习的基础。
以下是一些建议掌握的词汇知识点：1.动词时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时以及现在进行时等基本时态。
2.被动语态：理解并能运用被动语态表达意思。
3.情态动词：学会使用情态动词表达推测、建议、能力等含义。
4.名词：熟悉常见名词，如学科、职业、交通工具等。
5.形容词和副词：学会用形容词和副词修饰名词，提高表达的准确性。
6.短语：掌握常用短语，如动词短语、介词短语等，以提高表达能力。
二、语法知识点1.句子结构：了解英语句子结构，主谓宾、主系表等。
2.名词性从句：学习名词性从句的构成和用法，如主语从句、宾语从句等。
3.定语从句：掌握定语从句的引导词和用法。
4.状语从句：学习状语从句的类型和用法，如时间状语从句、地点状语从句等。
5.虚拟语气：了解虚拟语气的用法，如表示建议、愿望等。
三、听力技巧提高英语听力能力，需要多听、多练。
以下是一些建议：1.听英语歌曲、电影、新闻等，锻炼听力技能。
2.做英语听力练习，如教材配套的听力练习题。
3.参加英语角或与外国朋友交流，提高实际听力水平。
4.制定听力计划，坚持每天练习。
四、阅读理解技巧阅读理解是英语考试的重要组成部分，以下是一些建议提高阅读理解能力的方法：1.扩大词汇量，了解词汇的用法和含义。
2.学会快速阅读，抓住文章主旨。
3.练习阅读不同类型的文章，如故事、科普、议论等。
4.做阅读理解练习，总结解题技巧。
五、写作技巧1.熟悉不同类型的作文，如议论文、说明文、叙述文等。
2.学会使用恰当的句式和词汇。
3.注意文章结构，明确主旨。
4.多做写作练习，不断提高写作水平。
六、口语练习建议1.模仿英语口语发音，练习标准发音。
2.参加英语角或与外国朋友交流，提高口语实际运用能力。
3.学习英语口语表达，如日常用语、情景对话等。
4.制定口语练习计划，坚持每天练习。
七、学习策略和习惯1.制定学习计划，合理安排学习时间。
2020重点高一英语语法知识点梳理精选5篇
英语语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。
英语语法的精髓在于掌握语言的使用。
下面就是小编给大家带来的高一英语语法总结，希望能帮助到大家！高一英语语法11. be good to 对……友好 be good for 对……有益;be bad to…/be bad for…2. add up 加起来增加add up to 合计，总计add… to 把……加到……3. not…until/till 意思是“直到…才”4. get sth/sb done 使……完成/使某人被……5. calm down平静下来6. be concerned about 关心关注7. 当while, when, before, after 等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。
While walking the dog, you were careless and it got loose.8. cheat in the exam9. go through 经历;度过;获准，通过10. hide away 躲藏;隐藏11. set down 写下，记下12. I wonder if….. 我不知道是不是….12. on purpose 故意13. sth happen to sb 某人发生某事sb happen to do sth 某人碰巧做某事it so happened that ……正巧碰巧14. It is the first (second…) that… (从句谓语动词用现在完成时)15. in one’s power 处于……的控制之中16. It’s no pleasure doing….做…..没有乐趣It’s no good/ use doing sth. 做某事是没好处/没用的17. She found it difficult to settle and calm down in the hiding place. it做形式宾语18. suffer from 患…病;遭受19. so…that… /such…thay…20. get tired of…. 对…感到劳累疲惫21. have some trouble with sb/sth. 在……上遇到了麻烦22. get along with sb/sth. 与某人相处23. ask(sb)for advice. (向某人)征求建议24. make 后接复合宾语，宾语补足语须用不带to 的不定式、形容词、过去分词、名词等。
2020最新高一英语知识点总结
2020最新高一英语知识点总结2020最新高一英语知识点总结高一英语对许多学生来说是一场噩梦，因为知识点繁多且杂乱无章。
建议新生们通过总结知识点的方法来研究英语，以提高研究效率。
一、一般过去将来时一般过去将来时的概念是指立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
时间状语可以是“thenextday(morning,year)、XXX(week)”等。
基本结构为“主语+was/were+goingto+do+其它”或“主语+would/should + do+其它”。
否定形式为“主语+was/were+not+goingto+do”或“主语+would/should + not + do”。
一般疑问句中，was或were放于句首，而would/should提到句首。
例如：“He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。
”“I asked who was going there.我问，谁要去那里。
”二、现在进行时现在进行时表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语可以是“now、at this time、days”等，也可以是动词look或listen。
基本结构为“主语+be +doing +其它”，否定形式为“主语+be +not +doing+其它”，一般疑问句中，将be动词放于句首。
例如：“How are you feeling today?你今天感觉如何？”“He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。
”高一英语知识点总结2基础梳理XXX XXX aid to those in need。
and have XXX aid to those in need。
even in the most difficult ns.One of the most XXX Project is their n to the Chimpcampaign。
2020高一英语知识点总结最新5篇
高一英语知识点1英语必修一重点句型整理21、Would you please come up to my flat for a visit? 请到我的公寓里来坐坐，好吗?22、Believe it or not， he cheated in the exams. 信不信由你，他在考试中作弊。
23、Native English speakers can understand each other even if they don’t speak the same kind of English.以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以互相交流。
24、Today the number of people learning English in China is larger than even before. 目前在中国学习英语的人数比以往任何时候都多。
25、It is the duty of a government to provide education for the children of its country. (it作形式主语)政府的责任是为其国家的小孩提供教育。
26、Reading is one of the best ways of improving your vocabulary and usage. 阅读是帮助你改善词汇及其用法的最好方法之一。
高一英语知识点2语法一.结构:现在完成时被动语态的结构就是现在完成时态和被动语态结构的叠合,即"have+been+动词过去分词"。
二.用法:现在完成时被动语态结构常用于以下两种情况:(1)主谓关系被动,而且谓语动作从过去一直延续到现在;(2)主谓关系被动,而且谓语动作发生在过去,但已对现在造成影响或结果。
三.现在完成时主动句和被动句之间的转换:如果要将现在完成时的主动句转换成被动句,则要把其宾语变为主语,谓语动词变为被动结构,主语变为由介词引导的状语或直接将其省略;反之,如果要把被动句变为主动句,则恢复其原来的主语,谓语动词套用主动结构。
【2020】高一英语必修一知识点总结
2. Did you have a good flight?
You must be very tired.
Just make yourself at home.
I beg your pardon?
Can you tell me how to pronounce...?
考查prove的意思。
A 本题was proved的意思是“得到证实”，有被动意味。
11. provide的用法
▲构词：① provider n. 供给者，供应者，养家者 ② provided / providing conj. 倘若
▲搭配：provide sb with sth / sth to sb 给……提供;以……装备
A. speeches B. lessons C. sayings D. arguments
argue名词形式的词义。
D argument的词义是“争辩，辩论”▲▲搭配：①②……和……相比较 ③“被比较”的意思。
3. consider v. 的用法
▲构词：consideration n. 考虑，思考;体谅，顾及
【考例】His son ____ the old man with all the food and the money he needed.
A. provided B. fed C. afforded D. charred
考查provide的词义。
A provide与with搭配，意思是“向某人提供某物”。
7. share…with与……分享
8. bring in引进;赚钱
9. a great / good many许多…
10. have difficulty (in) doing做……有困难
高中高一生英语必背知识点
高中高一生英语必背知识点英语作为一门重要的学科，对于高中生来说是必修课程之一。
在学习英语的过程中，熟记并掌握一些必背的知识点可以帮助学生更好地理解和运用英语，提高语言表达能力。
本文将为大家介绍高一学年英语必背的一些知识点，希望对同学们的学习有所帮助。
一、语法知识点1. 时态和语态- 现在时态：一般现在时、现在进行时、现在完成时- 过去时态：一般过去时、过去进行时、过去完成时- 将来时态：一般将来时、将来进行时、将来完成时- 语态：主动语态和被动语态2. 名词- 可数名词和不可数名词- 单数形式和复数形式- 可数名词的限定词和数量词3. 代词- 主格代词和宾格代词- 物主代词和反身代词- 不定代词和指示代词4. 形容词和副词- 形容词的比较级和最高级- 副词的比较级和最高级5. 动词- 不规则动词的基本形式、过去式和过去分词形式- 动词的时态和语态二、词汇知识点1. 常用高频词汇- 动词、名词、形容词、副词等常用词汇- 常见的短语和习惯用语2. 同义词和反义词- 常见的同义词和反义词的对应关系3. 词根、前缀和后缀- 常见的词根、前缀和后缀用法和含义三、句型和篇章结构知识点1. 基本句型- 主谓结构、主谓宾结构、主系表结构等基本句型2. 祈使句和感叹句- 祈使句和感叹句的用法和特点3. 并列句和复合句- 并列句的连接词和标点符号- 复合句的主从句结构和连接词4. 不同篇章结构- 议论文、说明文、记叙文、应用文等不同类型文章的结构和特点四、阅读技巧和写作要点1. 阅读技巧- 快速阅读和细读的区别和方法- 找出文章的主旨和关键信息- 掌握词汇猜测和上下文推测的技巧2. 写作要点- 书信、日记、作文等写作的要求和基本结构- 表达观点、论证和举例的常用句型和技巧总结：以上所列举的知识点属于高中高一英语必背的重要内容，通过熟练掌握这些知识，同学们可以在英语学习中更加得心应手。
除了背诵和记忆这些知识点，还要注重在实际运用中的灵活运用，提高语言表达能力。
2020高一英语知识点
2020高一英语知识点英语作为世界上最为广泛使用的语言之一，在学习过程中我们需要掌握一定的知识点。
本文将为大家介绍2020高一英语的重要知识点，希望能够帮助各位同学更好地学习和掌握英语。
一、重要时态1. 一般现在时：表示经常性的动作、习惯或者客观事实。
例如：She often goes to the gym in the morning.（她经常在早上去健身房。
）2. 一般过去时：表示过去发生的事情或状态。
例如：I studied English for five years when I was in middle school.（我在中学时学了五年英语。
）3. 现在进行时：表示正在进行的动作。
例如：He is reading a book in the library now.（他现在正在图书馆看书。
）4. 过去进行时：表示在过去某个时间正在进行的动作。
例如：I was having dinner when she called me.（她给我打电话的时候，我正在吃饭。
）5. 将来进行时：表示将来某一时间正在进行的动作。
例如：They will be playing football at this time tomorrow.（明天这个时候他们会在踢足球。
）6. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例如：I have finished my homework, so I can go out and play now.（我已经完成了作业，所以现在可以出去玩了。
）7. 过去完成时：表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作。
例如：I had already left when you called me.（你给我打电话的时候，我已经走了。
）8. 将来完成时：表示将来某个时间点之前将会完成的动作。
例如：By this time next year, I will have graduated from university.（明年这个时候，我将已经从大学毕业了。
2020精选高一英语知识点总结5篇
2020精选高一英语知识点总结5篇1.because of因为……(注意和because 的区别)2.even if(=even thoug)即使，用来引导让步状语从句3.e up走上前来，走近，发生，出现 e up with 追上，赶上，提出4.municate with sb和某人交流5.be different from…与……不同be different in…在……方面不同Most of my projects are different in performance.我多数作品的演奏风格都不同。
6.be based on以……为基础7.at present目前，眼下for the present眼前;暂时8.make(good/better/full)use of9.the latter后者 the former前者10.a large number of大量的 the number of…的数量11.such as例如12.hold on坚持住，握住不放;(打电话时)等—会13.…you will hear the difference in the way(that/in which)people speak.你会听出人们在说话时的差异。
14.play a role/part(in)在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色15.the same…as…与……一样16.at the top of…在…顶上at the bottom of在……底部17.bring up教养，养育;提出18.request sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事19.be satisfied with…对……感到满意，满足于20.suggest v.(request，insist…)I suggested you do what he says.我建议你按照他说的去做。
I suggest you not go tomorrow.我想你明天还是不要去了。
2020高一英语知识点归纳精选5篇
2020高一英语知识点归纳精选5篇英语被很多学生认为是一门很难的学科，高中英语更是如此，但是英语作为三大主课之一，所占的分量自是不清，很多学生也明白如果英语学不好的话想要考上理想的大学是天方夜谭，但是苦于无学习之法，那么高中英语都有哪些学习方法呢?下面就是给大家带来的关于高一英语知识点，希望大能帮助到大家！高一英语知识点1race表示"种族"。
表示"家族,血统,门第,世系"等时是不可数名词。
theraces表示"赛马会,赛狗会"。
makethe…race竞选某一公职move作名词,表示"步骤,动作,行动"。
makeamove起程,出发,采取行动。
onthemove在移动中move也可作动词,表示"移动,搬家,使某人感动",后面常接介词,to,into,或副词about,around,along,away,out等。
moveheavenandearth竭尽全力movesbtodosth使某人做某事)brainhavesthonthebrain一心想着做某事picksbsbrains问某人问题以获取有用的信息braindrain人才外流高一英语知识点21.preferPrefer doing…to doing…Prefer to do rather than do2.advantages/disadvantages优势/劣势2.Ever since middle school,my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.从高中起，我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。
连词since引导的时间状语从句用一般过去时，介词since 与时间点连用It is/has been+一段时间+since+一般过去时自从……至今已经多久了。
高一英语必考知识点大全
高一英语必考知识点大全一、语法知识点1. 时态与语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等各种时态的用法，以及被动语态的构成和用法。
2. 代词与人称：包括人称代词、指示代词、不定代词、反身代词等的用法和形式变化。
3. 冠词与数词：包括不定冠词、定冠词、零冠词、基数词、序数词等的用法。
4. 形容词与副词：包括形容词的比较级和最高级的用法、副词的用法和修饰方式。
5. 介词与连词：包括介词的用法和常见搭配，连词的分类及用法。
6. 名词：包括名词的单复数形式变化、所有格的用法、可数名词和不可数名词的区别等。
7. 动词：包括动词的不同形式、时态、语态、非谓语动词的用法和形式等。
8. 句型：包括简单句、并列句、复合句、直接引语和间接引语的转换等。
二、词汇知识点1. 同义词与近义词：包括词义相近但用法略有不同的词语，需要注意区别。
2. 反义词与形近词：包括词义相反的词语，以及拼写或发音相近但意义完全不同的词语。
3. 词根与词缀：包括从词根和词缀出发分析词义和构词法的能力。
4. 习惯用语与固定搭配：包括一些常见的习惯用语和固定搭配的用法。
5. 常用短语与表达方式：包括一些常用的固定短语和表达方式，如感谢信的开头结尾语句等。
三、阅读理解技巧1. 主旨大意与细节理解：能够准确把握文章的主旨大意，理解文章中的细节信息。
2. 推理判断与逻辑推理：能够根据文章的逻辑关系和上下文进行推理和判断。
3. 词义猜测与上下文推断：能够通过上下文的提示和线索推断出生词或难词的词义。
4. 阅读策略与速读技巧：能够灵活运用各种阅读策略和速读技巧提高阅读效率。
四、写作技巧1. 写作结构与篇章连贯：能够合理安排文章的结构和段落，使篇章连贯流畅。
2. 语法与词汇运用：能够正确使用各种语法结构和词汇，避免冗长和重复。
3. 表达准确与逻辑清晰：能够准确表达自己的观点和意见，逻辑清晰，条理清楚。
4. 书信、议论文等不同文体的写作技巧：能够根据不同的写作要求，熟练运用不同的写作技巧和表达方式。
高一英语一知识点全部
高一英语一知识点全部英语是一门重要的国际交流语言，在高一的学习过程中，掌握英语的基本知识点对于学生的语言能力和学习成绩都至关重要。
在本文中，我们将全面介绍高一英语的全部知识点，帮助学生巩固和扩展他们的英语水平。
一、词汇与短语1. 名词：名词是英语句子中的主语或宾语，学生应掌握常见名词的拼写和用法，如人名、地名、动物、物品等。
2. 动词：动词是句子的谓语，学生需要了解及时态、语态和词汇辨析等知识点，掌握常见动词的规则变化和不规则变化。
3. 形容词与副词：形容词用于描述名词，副词用于修饰动词、形容词或其他副词，学生应熟练掌握形容词和副词的用法和比较级、最高级的形式。
4. 介词和连词：介词用于表示时间、地点、方向等关系，连词用于连接词语、短语和句子，学生需要理解介词和连词的基本用法和常见搭配。
5. 固定搭配和习惯用语：学生需要掌握常见的固定搭配和习惯用语，如“give up”、“get along with”等，以便在日常英语交流中更加地流利和准确。
二、语法知识1. 时态与语态：学生需要掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的用法和动词的语态变化，以便正确表达时间和动作状态。
2. 名词性从句与定语从句：学生需要理解名词性从句和定语从句与主句的关系，以及从句引导词的使用方法。
3. 直接引语与间接引语：学生需要了解如何将直接引语转化为间接引语，并且掌握相应的引号、冒号和句点的使用规则。
4. 虚拟语气：学生需要了解虚拟语气在条件句、建议和要求句中的使用方法，以表达假设、愿望和不可能实现的情况。
5. 并列句与复合句：学生需要掌握并列句和复合句的结构和连接词的使用，以便正确连接句子和表达复杂的语义关系。
三、阅读理解1. 阅读技巧：学生需要学会使用快速阅读、浏览阅读和详细阅读等技巧，以提高阅读速度和理解能力。
2. 阅读题型：学生需要熟悉阅读题型，如选择题、填空题、判断题和主旨大意题等，以便准确回答相关问题。
英语高一必考知识点
英语高一必考知识点高一英语必考知识点一、基础语法知识1. 时态和语态：包括一般现在时、过去时、将来时等时态的基本用法，以及被动语态的构成和用法。
2. 从句：包括宾语从句、定语从句和状语从句的用法。
3. 名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的构成和用法。
4. 并列连词：包括and、but、or等的用法和句子间的逻辑关系。
5. 倒装句：包括完全倒装句和部分倒装句的构成和用法。
二、词汇运用1. 同义词和反义词辨析：如big和large的区别，happy和glad的区别等。
2. 词组和习惯用语：如take care of、as a matter of fact等的用法。
3. 动词短语：如look forward to、get along with等的用法。
4. 词义辨析：如job和work的区别，buy和purchase的区别等。
三、阅读理解1. 主旨理解：通过文章的段落结构和关键词汇推测出文章的主旨。
2. 细节理解：通过寻找关键词汇和筛选信息找到文章中的细节信息。
3. 推理判断：根据文章的逻辑关系和推理关系推断出作者的观点或意图。
4. 排序组织：根据文章中的时间线索、因果关系或例证关系将信息进行排序。
四、写作技巧1. 书面表达：包括写作文、写作短文或写作信件等不同种类的书面表达。
2. 并列结构：使用并列连词来连接同等重要的信息，使句子和段落的结构更加清晰。
3. 修辞手法：使用比喻、排比、修辞问句等修辞手法来突出文章的表达效果。
4. 连接词汇：使用连接词汇来使句子和段落之间的关系更加紧密，如however、therefore等。
五、听力技巧1. 关键词听取：通过听取关键词汇来确定听力材料的重点和主旨。
2. 推理判断：根据对话或独白的逻辑关系和推理关系推断出问题的答案。
3. 上下文理解：根据上下文的信息来推测出未听到的关键内容。
4. 笔记记录：通过写下关键信息来更好地理解和记忆听力材料。