语文S版三年级(下)《第19课 十二次微笑》同步练习卷
三年级下册语文十二次微笑课后练习题：语文S版
三年级下册语文十二次微笑课后练习题：语
文S版
一、用下面的字组词。
项 ( )( ) 表 ( )( ) 误 ( )( )
谅 ( )( ) 乘 ( )( ) 委 ( )( )
二、给下面的句子加上标点符号，读一读，注意把语气读正确。
1.? 空姐面带微笑地问先生我能为您做点儿什么
2.? 空姐很有礼貌地说先生为了您的安全请稍等片刻等飞机升空平稳飞行后我立刻把水给您送过来好吗
3.? 空姐小心翼翼地把水送到那位乘客跟前面带微笑地说先生实在对不起由于我的疏忽延误了您吃药的时间非常抱歉
三、抄写“词语花篮”中和课文中自己喜欢的词语。
___________________________________________________ ______
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以上就是为大家整理的三年级下册语文十二次微笑课后练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
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新语文S版三年级下册《第7课_十二次微笑》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
新语文S版三年级下册《第7课十二次微笑》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1. 加偏旁，组成新字再组词。
2. 选词填空。
原谅宽容（1）________就像一片辽阔的大海，能托起摇曳的帆船。
（2）由于她的一时疏忽，无论怎么解释，这位乘客都不肯________她。
3. 选词填空。
惊奇惊讶（1）人们对他的举动感到十分________。
（2）北京奥运会主体育场鸟巢的建筑，令世人感到________。
4. 《十二次微笑》课文理解。
（1）文中是什么让乘客最终改变了决定？________（2）乘客是怎么决定的？这种决定说明了什么？________。
5. 在括号里填上合适的关联词。
（1）她惊奇地发现，那位乘客在本子写下的并________投诉信，________一封热情洋溢的表扬信。
（2）空姐________心里很委屈，________还是很有礼貌地把留言本交给乘客。
参考答案与试题解析新语文S版三年级下册《第7课十二次微笑》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】项,（项目）,体,（身体）,杯,（水杯）,药,（药水）,谅,（原谅）,屈,（委屈）【考点】组词【解析】本题考查了学生给题目中的字加偏旁组新字，再组词的能力。
完成此类题目不难，结合平时的学习与积累完成。
如：页+工＝项，可组词：项目。
答案不唯一，正确即可。
【解答】项（项目）体（身体）杯（水杯）药（药水）谅（原谅）屈（委屈）2.【答案】宽容原谅【考点】选字词填空【解析】此题考查了学生使用词语的能力，解题的关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，并根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，正确辨别它们的感情色彩，修饰对象，适用范围等。
【解答】宽容：宽厚能容忍。
根据语义应选“宽容”。
原谅：对过失、错误等宽恕谅解。
根据语义应选“原谅”。
3.【答案】惊讶惊奇【考点】选字词填空【解析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。
语文S版三年级下册第五单元第19课《十二次微笑》课时练习C卷
语文S版三年级下册第五单元第19课《十二次微笑》课时练习C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共124分)1. （8分）看拼音，写词语。
shìxiàng shēn tǐrèn wùshuǐbēi________________________________chīyào zhuàng kuàng yuán liàng wěi qū________________________________2. （12分）加偏旁，组成新字再组词。
页——________ ________ 本——________ ________不——________ ________ 约——________ ________京——________ ________ 出——________ ________3. （6分）比一比，再组词。
采________ 凉________ 新________睬________ 谅________ 欣________4. （6分）比一比。
状________ 城________ 副________壮________ 诚________ 幅________5. （8分）比一比，再组词鸟________ 怀________ 楼________ 闪________乌________ 坏________ 搂________ 闲________6. （6分）去掉偏旁，组成新字，再组词。
项—________ ________ 谅—________ ________ 途—________ ________7. （4分）加偏旁，变新字。
吴---________ ________ 京----________ ________8. （4分）我会填。
① “偿”这个字是________结构，部首是________。
07十二次微笑同步练习第1课时课课练一课一练【语文s版】语文三年级下2019春
7 十二次微笑第一课时一、给加点字选择正确的读音，并画上“√”。
弥．补（mí er）询．问（xún xùn）余．怒未息（yú yǔ）光临．（líng lín）理睬．（cǎi cái）质．量（zhì zhǐ）二、看拼音，写词语。
shì xiàng shēn tǐ rèn wù shuǐ bēichī yào zhuàng kuàng yuán liàng wěi qū三、填空，组成词语。
招手（）（）稍等（）（）热情（）（）（）（）翼翼（）（）未息弥补（）（）四、给下面的句子加上标点符号，读一读，注意把语气读正确。
1.空姐面带微笑地问（）先生（）我能为您做点儿什么（）2.空姐很有礼貌地说（）先生（）为了您的安全（）请稍等片刻（）等飞机升空平稳飞行后（）我立刻把水给您送过来（）好吗（）3.空姐小心翼翼地把水送到那位乘客跟前（）面带微笑地说（）先生（）实在对不起（）由于我的疏忽（）延误了您吃药的时间（）非常抱歉（）7 十二次微笑第一课时一、mí xún yú lín cǎ zhì二、事项身体任务水杯吃药状况原谅委屈三、招手示意稍等片刻热情洋溢小心翼翼余怒未息弥补过失四、1.空姐面带微笑地问：“先生，我能为您做点儿什么吗？”2.空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻。
等飞机升空平稳飞行后，我立刻把水给您送来，好吗？”3.空姐小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起！词语归类训练（S版三年级下册）一、我会看拼音写词语。
yǎnɡ wànɡ wěi dà jǐnɡ xiànɡ diē xià bō zhǒnɡ（）（）（）（）（） xiānɡ sī jí hé pǐn chánɡ piāo sǎ nài xīn（）（）（）（）（）lǎo shí zēnɡ zhǎnɡ yàn wù wān qū kěn dìn ɡ（）（）（）（）（） ténɡài cè yàn rèn hé shì fǒu xīn ti án（）（）（）（）（）fǔ wèi dēnɡ lónɡ xí sú xiǎnɡ shòu yǐn yuē（）（）（）（）（）ɡōu huà nǔ lì kànɡ yán zhí yì fēn mínɡ（）（）（）（）（）zhēn cánɡ shì xiànɡ chénɡ wù yuán zhuànɡ tài jí cù（）（）（）（）（）yuán liànɡ wěi qū zhì liànɡ shūhū zhēn chénɡ（）（）（）（）（）qiàn yì tián mì dǎn qiè lǎo lɑo yán yán（）（）（）（）（） diāo nàn wēi xiǎn jīnɡ měi yuèěr sǔn shānɡ（）（）（）（）（）lú huǒ jūn yún kuī xīn huǒhóu hú tónɡ（）（）（）（）（）huò pǐn rè nào shānɡ diàn tānɡ yuán tónɡ qi án（）（）（）（）（）yāo he mài nònɡ xiàn yú jiě qì qǐ shì（）（）（）（）（）yì shù kuān kuò duān xiánɡ shěn shìɡuānɡ z é（）（）（）（）（）ɡuānɡ mánɡ huópō jià zhí wǎn rú pái ch ú（）（）（）（）（）cāo chǎnɡāi tònɡ mí yǔ suī rán kuánɡ bēn（）（）（）（）（）zī wèi xínɡ rónɡ shú liàn jiǎn shí jì qiǎo （）（）（）（）（）qiào mén shǒu bì zǐ dàn nǎ pà qiánɡ zh àn（）（）（）（）（）yóu jī sù yínɡ mǐn jié zhōu wéi cōnɡ cōn ɡ（）（）（）（）（）kěn qiú jì xùlù xù zhuǎn yí huán jìnɡ（）（）（）（）（）wán qiánɡ jiān chí jiān kǔ dài tì zhǔ xí（）（）（）（）（）zhōnɡ nián mián qiǎnɡ chuán tǒnɡ zhù wēi yǒnɡ shì（）（）（）（）（）jìnɡ zhēnɡ qìnɡ zhù jǐn zhānɡ qī wǔ hú tú（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。
2019-2020年语文版小学三年级下语文第五单元19 十二次微笑习题精选四十四
2019-2020年语文版小学三年级下语文第五单元19 十二次微笑习题精选四十四➢第1题【填空题】比一比，再组词。
采______凉______新______睬______谅______欣______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】填空，组上词语。
招手______ 稍等______ 欣然______惊奇______【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】去掉偏旁，组成新字，再组词。
项—______ ______ 谅—______ ______ 途—______ ______ 【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】加偏旁，变新字。
吴---______ ______ 京----______ ______【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】在横线上填上合适的关联词。
①她惊奇地发现，那位乘客在本子写下的并______投诉信，______一封热情洋溢的表扬信。
②空姐______心里很委屈，______还是很有礼貌地把留言本交给乘客。
【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】给划线字选择正确的读音。
弥______补（mí er）询______问（xún xùn）余______怒未息（yú yǔ）光临______（líng lín）理睬______（cǎi cái）质______量（zhì zhǐ）【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】填空，组成词语。
招手______ 稍等______ 热情____________翼翼______未息弥补______【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】读课文《十二次微笑》，填上适当的标点符号。
①空姐面带微笑地问______先生______我能为您做点儿什么______②空姐很有礼貌地说______先生______为了您的安全______请稍等片刻______等飞机升空平稳飞行后______我立刻把水给您送过来______好吗______? 【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】你能找出可以替换划线词语的字词吗？①接下来的旅途中，空姐努力补偿自己的过失______②她每次去客舱给乘客服务时，都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水或者别的什么帮助。
2019春语文s版语文三年级下07十二次微笑同步练习第1课时课课练一课一练
7 十二次微笑第一课时一、给加点字选择正确的读音，并画上“√”。
弥．补（mí er）询．问（xún xùn）余．怒未息（yú yǔ）光临．（líng lín）理睬．（cǎi cái）质．量（zhì zhǐ）二、看拼音，写词语。
shì xiàng shēn tǐ rèn wù shuǐ bēichī yào zhuàng kuàng yuán liàng wěi qū三、填空，组成词语。
招手（）（）稍等（）（）热情（）（）（）（）翼翼（）（）未息弥补（）（）四、给下面的句子加上标点符号，读一读，注意把语气读正确。
1.空姐面带微笑地问（）先生（）我能为您做点儿什么（）2.空姐很有礼貌地说（）先生（）为了您的安全（）请稍等片刻（）等飞机升空平稳飞行后（）我立刻把水给您送过来（）好吗（）3.空姐小心翼翼地把水送到那位乘客跟前（）面带微笑地说（）先生（）实在对不起（）由于我的疏忽（）延误了您吃药的时间（）非常抱歉（）7 十二次微笑第一课时一、mí xún yú lín cǎ zhì二、事项身体任务水杯吃药状况原谅委屈三、招手示意稍等片刻热情洋溢小心翼翼余怒未息弥补过失四、1.空姐面带微笑地问：“先生，我能为您做点儿什么吗？”2.空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻。
等飞机升空平稳飞行后，我立刻把水给您送来，好吗？”3.空姐小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起！习作专项训练（S版三年级下册）一、第一单元：我喜欢的季节题目：我喜欢的季节——秋天我喜欢的季节——春天我喜欢的季节——夏天二、第二单元：一件让人的事题目：一件让人感动的事一件让人难忘的事一件让我高兴的事三、第三单元：写一种民间习俗题目：过年舞狮赏花灯四、第四单元：记一节课题目：一节有趣的作文课难忘的美术课难忘的语文课五、第五单元：给“小萝卜头”写一封信题目：给“小萝卜头”的一封信第六单元：写讲笑话的场面题目：题目自拟讲笑话讲笑话比赛讲笑话写作专项训练答案（S版三年级下册）第一单元习作一、点拨：观察四季的特点，再用优美的词语描绘出来，还可以运用拟人、排比、比喻等多种修辞手法来突出四季的特点，把自然界的景物用优美的语言描绘出来。
语S三语下练习19十二次微笑
19 十二次微笑
基础闯关
一、读拼音写词语，看谁写的最漂亮。
shū hū bǔchánɡ wěi qū
lǚ túě
dǎo xiánɡ
倒降
dàjiànɡ
三、选字成词。
凉谅
怒努
误娱
杯怀
委秀
四、读句子，用带点的词语写一句话。
1.她小心翼翼
．．．．地把水送到那位乘客面前。
2.她惊奇
．．的发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，而是一封热情洋溢的表扬信。
阅读提升
五、阅读短文，回答问题。
等到飞机安全降落，所有的乘客陆续离开后，空姐本以为这下完了。
没想到，等她打开留言本，却惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，相反，是一封给她的热情洋溢的表扬信。
在信中，空姐读到这样一句话：“在整个过程中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的十二次微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信写成表扬信。
你的服务质量很高，下次如果有机会，我还将乘坐你们的这趟航班！”
1.，却发现是一封。
2.
（1
（2）空姐是他的熟人。
（3）是因为空姐的十二次微笑服务表现出了真诚的歉意，这真诚的歉意和尽心的服务深深地打动了那位乘客。
3.读完课文，你有什么启发？
答案
19 十二次微笑
一、疏忽补偿委屈旅途谅解愤怒
二、倒下倒水投降降落
三、原谅清凉努力发怒娱乐错误杯子怀里委屈秀丽
四、1.我小心翼翼地拿起这幅画。
2.我惊奇的发现，结果并不像我想象的那么坏。
五、1.投诉信表扬信 2.（3）。
语文S版三年级(下)《第19课 十二次微笑》同步练习卷(1)
语文S版三年级下册《第19课十二次微笑》同步练习卷（1）一、
1．（3分）用下面的字组词。
项表误
谅乘委
2．（3分）给下面的句子加上标点符号，读一读，注意把语气读正确。
（1）空姐面带微笑地问先生我能为您做点儿什么
（2）空姐很有礼貌地说先生为了您的安全请稍等片刻等飞机升空平稳飞行后我立刻把水给您送过来好吗
（3）空姐小心翼翼地把水送到那位乘客跟前面带微笑地说先生实在对不起由于我的疏忽延误了您吃药的时间非常抱歉。
3．（3分）读句子，并用带下划线的词语造句。
（1）她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前。
（2）她惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，而是一封热情洋溢的表扬信。
（3）空姐虽然心里很委屈，但还是很有礼貌地把留言本交给了乘客。
（4）如果有机会，我还将乘坐你们这趟航班。
语文S版三年级下册《第19课十二次微笑》同步练习
卷（1）
参考答案
一、
1．项目；表示；耽误；原谅；乘法；委员；2．：“；，；？”；：“；，；，；，；，；？”；，；：“；，；，；，；，；！”；3．我小心翼翼小心翼翼的把鸡宝宝抱回了家，并好好照顾它。
；春天，不像夏天那样热情洋溢热情洋溢，不像秋天那样欣欣向荣，不像冬天那样晶莹剔透，却有着它独有的特色。
；虽然我们距离很远，但是我的心却与你很近!；如果困难和挫折没有将我心灵留下创伤，我就不会有今天这般坚强!；。
最新语文S版三年级语文下册7 十二次微笑_每课一练
询（
） 状（
）
旬（
） 壮（
）
四、填空，组成词语。
招手（ ）（ ） 稍等（ ）（ ） 热情（ ）（ ） （ ）（ ）未息
五、读句子，体会带点词语的意思，并用它们各写一句话。
1.她惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投 诉信，而是一封热情洋溢的表扬信。 __________________________________________ __________________________________________
第七课 十二次微笑
板块：每课一练
学练指要
第一本课课写的是春在天一次的飞小行中雨，滴空姐滴的滴疏忽
使乘客感到不满，但空姐的真诚歉意、一次 次的微笑服务，终于换来了乘客的谅解和赞 扬。读后会使我们感受到人与人之间只要真 诚相待，就没有化解不了的矛盾，解不开的 结。
朗读课文，理解课文内容，体会课文所 表达的思想感情，感受空姐的真诚，是学习 的重点。此外，还要学习课文以时间的推移 和空间位置的变换为序的叙事方法。
(5)试背诵。 4、学习第 5 自然段 (1)指名朗读。 (2)高尔基欣赏儿子种的花时心情如何？为什么？（明确：“心 里说 不出的高兴”，“说不出”极言高兴，不仅仅是高兴，还有对远方
儿子深深的思念之情，他把“盛开的花朵”比作“儿子红扑扑的脸庞”， 由此可见） (3) 试背诵。 四、评析第６～９自然段 1、指名朗读。 2、关于标点符号使用的说明。（两处半引号表示引用了信中的 两个自然段， 末一句中的单引号表示信中的引用部分） 3、提问引读：“我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。” 一句中“美 好的东西”指什么？（指鲜花，破折号起解释说明的作用） 4、提问：这封信中最重要的一句话是什么？（明确：“你要知 道，‘给’， 永远比‘拿’更愉快”）他为什么这么说？ 讨论：联系第 7、8 自然段，理解“给”、“拿”的内涵。（明 确：“给”是 留给人们美好的东西，“拿”即是向人们索取。付出永远 比索取更令他人和自 己愉快）（父亲在信中谆谆教诲自己的儿子，希望 他成为一个人格高尚的人， 这更是一种博大深沉的爱）（板书：爱） 5、说话训练：结合实际或联系课题，说说自己对“‘给’，永远 比‘拿’愉 快……一句的理解。
最新语文S版三年级语文下册7 十二次微笑_每课一练
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 （1） 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话？ b. 句子中的“同意”还可以换个词说，意思不变。 （2） 出示卡片“答应”。
但人生的意义不恰恰在于此吗?
2. 自由练背。 3. 指名背诵。 4. 齐背课文。 第三课时
一． 复习检查 1． 读多音字口头组词。
没 mei (
)
dao (
倒
)
2m．o(口头扩)词。 治（ ）（ ）（
(
)
dao
） 久（ ）（ ）（
）
理（ ）（ ）（
） 伟（ ）（ ）（
）
二． 教学部分生字字形，指导书写。
三． 课堂练习
1． 读一读，再抄写。
洪水
冲倒
治理
很久很久
地形
父亲
引导
伟大英雄
2． 按要求填空。
洪：有（ ）画，第七画是（ 父：有
）。
（ ）画，第三画是（ 理：有（ ） ）。
画，第十画是（ 姓：有（ ）画，第 ）。
三画是（ 四． 作业
）。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语，了解近义词，巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺，读流畅，具体体会判断词“是”的用法，并学 习运用
4． 反馈。 1检查朗读。 2指名背诵。 第四课时 教学第七题 一． 审题 二．指导
1.指导学生观察五幅图，弄清图意。 2.讨论每幅图表示什么意思。 3.指名说说自己知道的标志的意思。鼓励各抒己见。 4.说说你是在什么地方看到这些标志的？ 5.讨论并交流：你平时还见过哪些标志，表示什么意思？ 三．练习 出示标志，让学生上台说出这些标志告诉我们什么意思。 四．
三年级语文十二次微笑一课一练
第19课《十二次微笑》一课一练班级姓名学练指要，读一读，抄写一遍：本课写的是在一次飞行的旅行中，由于空姐的疏忽，使乘客感到不满，但空姐的真诚歉意、一次次的微笑服务，终于换来了乘客的理解和信任。
读后会使我们感受到人与人之间只要真诚相待，就没有化解不了的矛盾，解不开的结。
朗读课文，理解课文内容，体会课文所表达的思想感情，感受空姐的真诚服务，是学习的重点。
此外，还要学习课文以时间的推移和空间位置的变换为序的叙事方法。
一、看拼音，写词语。
wěiqūlǚtúshìxiàngchãngkâyuánliàngyánwùbiǎoshìrâqíngyángyìyúnùwâixī二、在田格里写字，每个字写两遍，要把字写得端正美观。
项杯药谅副封旅途三、比一比，组词语。
{█(凉（）@谅（）@惊（）)┤{█(踩（）@彩（）@睬（）)┤{█(新（）@欣（）@所（）)┤{█(状（）@壮（）@伏（）)┤{█(成（）@城（）@诚（）)┤{█(福（）@幅（）@副（）)┤四、填空，组成词语。
招手（）（）面带（）（）平稳（）（）稍等（）（）热情（）（）（）（）翼翼热情（）（）陆续（）（）（）（）未息五、按要求改写句子。
1、空姐给他送过去留言本。
改成“把”字句：2、那位乘客按响了服务铃。
改成“被”字句：六、读句子，体会带点词语的意思，并用它们各写一句话。
1.她惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，而是一封热情洋溢的表扬信。
_______________________________________________________________________2.无论空姐怎么解释，这位乘客都不肯原谅她的疏忽。
__________________________________________________________________________3.空姐虽然心里很委屈，但是还是很有礼貌地把留言本交给乘客。
语文S版语文三年级下册第5单元19十二次微笑(课时训练) 课后练习试卷一课一练
19十二次微笑
一、我会拼写。
yán wùshìxiàng chãng kâwěi qū
（）（）（）（）
yuán liàng biǎo shìlǚtúyúnùwâi xī
（）（）（）（）
二、我会给下列字组词。
采（）凉（）新（）
睬（）谅（）欣（）
状（）城（）（）（）
壮（）诚（）（）（）
三、填空，组成词语。
招手（）（）稍等（）（）
热情（）（）（）（）未息
四、读句子，体会带点词语的意思，并用它们各写一句话。
1.她惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是
．．一封
．．投诉信，而是
热情洋溢的表扬信。
_________________________________________ _
2.无论
．．空姐怎么解释，这位乘客都不肯原谅她的疏忽。
__________________________________________
3.空姐虽然
．．心里很委屈，但．还是很有礼貌地把留言本交给乘客。
参考答案
一、延误事项乘客委屈
原谅表示旅途余怒未息
二、采集凉爽崭新
理睬原谅欣赏
状态城市城墙城堡
壮士诚实诚恳虔诚
三、示意片刻
招待余怒
四、1. 成绩优越,这不是无缘无顾得来的,而是他经过这个学期的不懈努力、艰苦学习争取到的。
2. 无论山是高,还是陡,我们都爬上去。
3. 虽然生活有诸多不顺，人生道路充满荆棘，但人生的意义不恰恰在于此吗?。
最新语文S版三年级语文下册7 十二次微笑_每课一练
但人生的意义不恰恰在于此吗?
3．反馈交流。 1文章主要写了什么事？ 2文章几次写到“别饿坏了那匹马”，用意是什么？ 3为什么会有这个欺骗故事？这场欺骗的动机是什么？ 三、抓住重点句 ，感悟人物品质
1.哪些地方可以看出残疾青年美好的心灵？ 2.根据学生回答，课件随机出示： A.他先是一愣，继之眼睛一亮对我笑道：“过来，让我看看你 的马草。 ”（为什么先是一愣，继之眼睛一亮？此时，摊主是怎么想 的？） B.他盯着姑娘茫然的眼睛，以哥哥的口吻命令到：“听见没有 ，快把马 草提进去。” （姑娘茫然的眼睛说明什么？） C.“别别别……”他急了，“碧云！碧云！”他用双手拼命地 摇着轮椅 ，想挡住我的路，“你放下！等碧云来拿！”（他为什么急 了？） D.可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的 马草── 这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹香甜地吃 着我的马草 的马呢？（同学们，“我”走进了后院，看到了心目中那 匹香甜地吃着 马草的马吗？那么，“我”看到了什么呢？请大家把句 子再读读，看哪 个词语给你留下了深刻的印象？马草一天天多起来， 青年仍把马草收下 来，说明了什么？）
人物心理活动。） ②是谁给了我动力，让我的心理产生这么大的变化？ 划出描写老教授的语言 的词句，读一读。 “是我打搅了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会 儿。” “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在 场，请继续 吧。” “也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早 晨？” a.谈谈体会：从老人的几句话中，可以体会到老人的良苦用心 ，她在消除“ 我”的心理障碍。
2.无论空姐怎么解释，这位乘客都不原谅她的疏忽。 __________________________________________ __________________________________________
精选2019-2020年语文版小学语文三年级下第五单元19 十二次微笑习题精选五十五
精选2019-2020年语文版小学语文三年级下第五单元19 十二次微笑习题精选五十五第1题【填空题】读课文《十二次微笑》，填上适当的标点符号。
①空姐面带微笑地问______先生______我能为您做点儿什么______②空姐很有礼貌地说______先生______为了您的安全______请稍等片刻______等飞机升空平稳飞行后______我立刻把水给您送过来______好吗______?【答案】：【解析】：第2题【填空题】加偏旁，组成新字再组词。
页——______ ______ 本——______ ______不——______ ______ 约——______ ______京——______ ______ 出——______ ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《十二次微笑》，填空。
本文写的是在一次飞行途中，______的疏忽造成了______的不满，但空姐所表现出来的真诚的______和一次次的______最终打动了乘客的心，换来了乘客的______和______。
说明人与人之间只要______，就没有化解不了的矛盾、解不开的结。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出下列词语的反义词。
延误——______ 允许——______【答案】：【解析】：第5题【填空题】一字组多词。
谅______ ______ 询______ ______ 副______ ______【答案】：【解析】：第6题【填空题】我会选择关联词填空。
不是……而是…… 虽然……但是…… 无论……都……①她惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并______投诉信，______一封热情洋溢的表扬信。
②______空姐怎么解释，这位乘客______不肯原谅她的疏忽。
③空姐______心里很委屈，______很有礼貌地把留言本交给乘客。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】在横线上填上合适的关联词。
①她惊奇地发现，那位乘客在本子写下的并______投诉信，______一封热情洋溢的表扬信。
2019年小学语文三年级下第五单元19 十二次微笑语文版习题精选第七十五篇
③空姐小心翼翼地把水送到那位乘客跟前______面带微笑地说______先生______实在对不起______由于我的疏忽______延误了您吃药的时间______非常抱歉______
【答案】：
【解析】：
写出下列词语的反义词。
延误——______允许——______
【答案】：
【解析】：
比一比，再组词。
采______凉______新______
睬______谅______欣______
【答案】：
【解析】：
在横线上填上合适的关联词。
①她惊奇地发现，那位乘客在本子写下的并______投诉信，______一封热情洋溢的表扬信。
伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
给本文加上一个小标题。
在文中的横线里填上恰当的关联词。
你______不能站在凳子之类的高地方去取，______不能把竹竿横下来。
伯父想两个什么难题考考徐文长的？
①______。
②______。
【答案】：
【解析】：
读课文《十二次微笑》，完成下列练习题。
【答案】：
【解析】：
项—______ ______谅—______ ______途—______ ______
【答案】：
【解析】：
你能找出可以替换划线词语的字词吗？
①接下来的旅途中，空姐努力补偿自己的过失______
②她每次去客舱给乘客服务时，都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水或者别的什么帮助。______
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语文 S 版三年级下册《第 19 课 十二次微笑》同步练习卷
一、
1．（3 分）规范书写词语。
yán wù
lǚ tǘ
wěi qū
nù qì
。
2．（3 分）给加点字选择正确读音，填在横线上。
乘．务员 shèng chéng
询．问 xún xùn
。
3．（3 分）给多音字注音并组词。
趟
巷
趟
巷
。
4．（3 分）辩字组词。
间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起……
啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，
这世界将会变得更加美好！
（1）在文中的括号内填上恰当的关联词。
（2）解释下列加粗词的意思。
津津有味﹣
忐忑不安﹣
（3）用“‖”把文章分为 4 段。
（4）用“﹣﹣﹣”画出文中的过渡句。 Nhomakorabea她。
（2）乘客是怎么决定的？这种决定说明了什么？ 。
7．（3 分）阅读理解 微笑的魅力
第1页（共3页）
在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。
在课堂上，如果老师微笑提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课津津
有味，做作业格外顺利。
回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福
惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……
谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是
一惊，脸就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧！
一支钢笔值啥？谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语，一刹那
（5）文章具体地写了一件什么事？这件事说明了什么？
（6）“微笑的魅力”具体指的是什么？（用文中的一句话来回答）
（7）小作者写这篇文章的目的是什么？ 。
第2页（共3页）
语文 S 版三年级下册《第 19 课 十二次微笑》同步练习 卷
参考答案
一、 1．延误；旅途；委屈；怒气； 2．chéng；xún； 3．tàng；这趟；xiàng；小巷；tāng；趟 河；hàng；巷道； 4．项目；延安；乘客；一幅；颈部；朝廷；乖巧；副官； 5．宽容；原 谅；惊讶；惊奇； 6．空姐的十二次微笑。；把想写投诉信改为写成一封热情洋溢的表扬信。 微笑打动了乘客； 7．不但；而且；文中指我听课兴趣浓厚。；文中指我把她笔摔坏了，心 里心神不安。；具体写了我把好友丹丹一支心爱的笔弄坏了，而丹丹却微笑着安慰我的事， 说明了微笑对人们太重要了！如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得 更加美好！；它能给人温暖，给人幸福和力量，使人与人之间友好相处。；目的是告诉我们微 笑对人们太重要了！如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！；
项
延
乘
幅
颈
廷
乖
副
5．（3 分）选词填空。
原谅 宽容
（1）
就像一片辽阔的大海，能托起摇曳的帆船。
（2）由于她的一时疏忽，无论怎么解释，这位乘客都不肯
惊奇 惊讶
（3）人们对他的举动感到十分
。
（4）北京奥运会主体育场鸟巢的建筑，令世人感到
。
6．（3 分）《十二次微笑》课文理解。
（1）文中是什么让乘客最终改变了决定？
的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛
都一下子减轻了许多……
微笑
能给人温暖，给人幸福和力量，
使人与人之间友好相处呢！
有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰拣起来。一看，
笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍