五年级数学(人教)成长资源答案
人教版小学五年级数学全册练习题及配套参考答案(解析版)
小学五年级数学知识点归纳五年级上册知识点概念总结1.小数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算；一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。
2.小数乘法法则先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。
3.小数除法小数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
4.除数是整数的小数除法计算法则先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除。
5.除数是小数的除法计算法则先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。
6.积的近似数：四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。
但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。
7.数的互化（1）小数化成分数原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。
（2）分数化成小数用分母去除分子。
能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。
（3）化有限小数一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。
（4）小数化成百分数只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。
（5）百分数化成小数把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。
（6）分数化成百分数通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。
（7）百分数化成小数先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。
人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题及答案(必刷)
人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.a,b是两个非零的整数，8a=b，b是a的（）。
A.因数B.合数C.倍数2.折线统计图表示（）。
A.数量关系的多少和增减变化情况B.数量的多少C.部分与总数的关系3.一个合数至少有（）个因数。
A.3B.4C.14.一个体积为40立方分米的长方体木块，从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后，（）。
A.表面积变小，体积变小B.表面积不变，体积变小C.表面积变小，体积不变5.既是2的倍数，又是3和5的倍数的最大两位数是（）。
A.90B.96C.996.如果8+k的和是偶数，那么k一定是（）。
A.单数B.偶数C.质数D.合数二.判断题(共6题，共12分)1.除了2以外，所有的质数都是奇数。
（）2.体积是100立方分米的油箱，它的容积是100升。
（）3.两个一样大的正方体能拼成一个长方体。
（）4.12的倍数只有12，24，36，48，60。
（）5.所有非0自然数都是1的倍数。
（）6.所有的偶数与2的和仍是偶数。
（）三.填空题(共9题，共35分)1.在括号内填入合适的容量单位。
1瓶墨水是500（）1盒牛奶是250（）1桶汽油约20（）1桶花生油约5（）1大瓶可乐的容量是2.5（）1小瓶眼药水的容量是5（）汽车的油箱大约盛汽油50（）水杯的容量一般是500（）2.三个连续的偶数，最小的是n，另外两个数分别是（）和（）。
3.看图填空。
图1绕_______点_______时针旋转_______度得到现在的图形。
图2绕_______点_______时针旋转_______度得到现在的图形。
4.升国旗时，国旗所做的运动是（）现象；钟表上时针和分针的运动是（）现象；汽车在笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是（）现象，汽车车轮的运动是（）现象。
5.一个油桶的体积（）它自身的容积。
（填“大于”或“小于”。
）6.比20吨多25%是________，比10m少m是________ m。
人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷附完整答案【精选题】
人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列物体的运动属于旋转现象的是（）。
A.推拉窗的打开和关上B.转盘的运转C.抽屉的推拉2.一个分数如果分子不变，分母加2，那么可以化简为；如果分母不变，分子减1，那么可以化简为，这个分数是（）。
A．B．C．D．23.把一个图形绕其中一点顺时针旋转（），又回到原来的位置。
A.90°B.180°C.360°4.一个长方体的底面是5平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米。
A.100B.400C.80D.605.既是奇数又是质数的数是（）。
A.9B.21C.296.下列统计图中的（），能反映热水冷却过程中温度的变化情况。
A. B.C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.15的倍数有15、30、45。
（）2.任何一个质数加上1，必定是合数。
（）3.一个数的倍数一定大于这个数的因数。
（）4.两个质数的和一定是偶数。
（）5.甲数比乙数小，所以甲数的因数比乙数的因数少。
（）6.一个数倍数的个数是无限的。
（）三.填空题(共9题，共31分)1.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。
2.两个同样的正方体可以拼成一个（）体；最少（）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
3.一个正方体，底面周长是8分米，它的表面积是（）平方分米。
4.如果自然数A是B的8倍，那么B与C的最小公倍数是（），最大公约数是（）。
5.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（）倍。
6.在括号内填上合适的质数。
①16=（）+（）②35=（）×（）③22=（）×（）④30=（）+（）⑤32=（）+（）⑥65=（）×（）7.5分=（）（填分数）角=（）元。
8.至少用（）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。
最新人教版小学数学五年级上册总复习附答案解析
2022年12月17日小学数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一种西服面料，每米售价58.5元。
估一估买5.2米这种面料，大约付（）元。
A．304B．304.2C．3002．一段公路长1200米，在公路的两旁每隔40米放置一个垃圾桶，两端都放，共需要垃圾桶（）个。
A．30B．60C．31D．623．下面的式子中，（）是方程。
A．81÷9＝9B．n＋16C．7－a≤25D．2m＋0.3＝1.8 4．两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。
A．平行四边形B．长方形C．梯形5．（）左右两边同时加上或减去一个数，左、右两边仍然相等。
A．式子B．等式C．算式二、填空题6．三角形的面积。
面积是________dm27．甲、乙、丙三个连续的自然数，如果中间的乙数是x，那么甲数是( )，丙数是( )，他们的和是( )。
8．小芳爬楼梯时速度保持不变，若从1层到3层用了36秒，那么从3层到6层需用( )秒。
9．坚果中富含多种营养物质。
妈妈到超市买了0.75千克松子和1.5千克的核桃，共花了93元。
已知松子的单价是核桃的2倍，核桃每千克( )元。
10．图中藏着诗句，一起来找找看吧（1）诗句“白日依山尽”中，“白”字用数对（1，3）表示，则“依”字用数对表示为( )，“尽”字用数对表示为( )。
（2）按照数对顺序找一找：（4，1），（2，3），（2，1），（3，4），（5，2）。
你找到的诗句是( )。
三、判断题11．盒子里面有5个红球，2个黄球，取到一个红球的可能性比取到一个黄球的可能性大。
( )12．50x =，0x =，所以方程50x =没有解。
( )13．两个小数相乘的积不一定比1小。
( )14．一个梯形的上底是3分米，下底是5分米，高是4分米，面积就是32平方分米。
( )15．等底等高的两个三角形面积一定相等。
人教版五年级下册数学配套练习册参考答案
人教版五年级下册数学配套练习册参考答案第一单元我会连1 从左面看2 从正面看3 从上面看我会选1 、（1 ）②③（2 ）①④2 、①③②①我会想6第二单元因数与倍数第 1 节答案我会填1 、1 ，2 ，3 12 18 24 30 361 ，2 ，4 16 24 32 40 481 ，3 18 27 36 45 541 ，2 ，3 ，4 ，6 24 36 48 60 722 、（1 ）2 ，5（2 ）3 或5（3 ）8 16 24 32 40 48（4 ）12 18 4 ，12 ，16 12 6 ，12 ，18 ，243 、16 ，20 ，4 ，24 ，12 ，48 ，3616 ，48我会判断1 - 5 ××√√√我会猜16 36 15 12因数与倍数第 2 节答案我会填1 、26 、28 、30 43 、45 、472 、10 90 1003 、偶偶4 、（1 ）a-1 a+1 （2 ）a-2 a+25 、题目略（1 ）16 30 78（2 ）30 35（3 ）21 35（4 ）16 30 78（5 ）21 30（6 ）30我会判断1~5 √√╳╳√我会分3 的倍数：15 24 30 135 540 51同时是 2 和 3 的倍数：24 60 540同时是 3 和 5 的倍数：15 60 540 75同时是 2 、3 、5 的倍数：60 540（1 ）60 24 540（2 ）个位上一定时0我会做1 、题目略（1 ）30 54 45（2 ）30 34 40 50（3 ）30 54（4 ）30 40 502 、999 9983 、99 96我会猜1 、62 、903 、45我能行1 、2 个人2 、最小是 1 ，最大是7第二单元因数与倍数第 3 节答案1 、题目略质数：37 23 17合数：10 12 25 54 102 398奇数： 1 25 37 23 17偶数：10 12 54 102 3982 、题目略2 3 5 7 11 13 17 19 2329 31 33 37 41 43 47 53 6167 71 73 79 83 89 973 、1 0 2 44 、不存在5 、题目略5 ，11 23 ，3 7 ，13 11 ，3 ，17 ，3 7 ，17 ，29 ，5 2 ，5 ，7我会判断1~5 ╳╳√√√我会选1 、B2 、C3 、BC4 、B5 、B我会猜1 、2 42 、3 53 、7 11我能行84322496第一、二单元综合练习答案（一）填空题1 、倍因合2 、360 ，630 360 ，6303 、2 ，3 ，5 ，7 ，11 ，13 ，17 ，194 、7 ，14 ，21 ，2811 ，22 ，33 ，44 ，555 、题目略（1 ）405 ，605 ，465 ，645（2 ）406 ，654（3 ）405 ，654（4 ）405 ，650（5 ）450 ，654（6 ）405 ，6456 、上作正（二）判断题1~5 ╳√√╳╳（三）选择题1~5 ACBCA（四）解决问题1 、ABD2 、解：根据 2 、5 、3 性质可得， 2 、5 、3 的最小公倍数是 2 ×3 ×5=3030+1=31 ，在30~40 之间，与题意符合答：这箱橘子有31 个。
2020人教版五年级下册数学教材习题参考答案3-4单元
2020人教版五年级下册数学教材习题参考答案3-4单元(总23页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第三单元长方体和正方体教材第20页“做一做”（1）.上下面、左右面、前后面分别相同。
（3）.长5cm，宽，高2cm.（4）.3个面。
教材第20页“做一做”(1)至少需要8个小正方体。
(2)(3)搭成了一个正方体，6个面都是正方形。
教材第21～22页“练习五”1．(1)正面是长方形；长和宽分别是24 cm、9 cm；和它相同的面是后面。
(2)它的右面是长方形；长是12 cm，宽是9 cm；和它相同的面是左面。
(3)上、下两个面。
2．(40＋30＋20)×4＝360(cm)3．(1)3条(2)4条(3)3条发现：每条棱都有三条棱和它平行且相等。
4．魔方是正方体，棱长是10 cm，有6个面的形状完全相同。
6．90×2＋55×2＋22×4＝378(m)7．40 cm＝ m 80 cm＝ m＋＋×4＝(m)8．( )个(2)个(2)个( )个( )个(2)个9．A和C相对，E和F相对，I和D相对。
教材第23页“做一做”(√)(√)()教材第24页“做一做”×＋××2＋××2＝(m2)教材第25～26页“练习六”2．周一对周四，周二对周末，周三对周五3．(1)4×2＝8(cm2) 3×3＝9(cm2) 2×＝5(cm2)(2)3×2＝6(cm2) 3×2＝6(cm2) ×2＝5(cm2)(3)4×3＝12(cm2) 3×2＝6(cm2) 2×2＝4(cm2) 4．(50×40＋50×78＋40×78)×2＝18040(cm2) 5．(10×12＋6×12)×2＝384(cm2)6．(1)46×46×6＝12696(cm2)(2)46×12＝552(cm)552 cm> m 胶带纸不够用7．长方体1050 cm2正方体864 m2长方体812 dm28．3×3×5＝45(dm2)9．××6×＝(dm2)10．50÷2＝25(m)50×25＋50××2＋25××2＝1625(m2)11．(8×6＋8×3×2＋6×3×2－×4＝(元)12．涂红漆面积：40×40×3＋65×40×2＝10000(cm2)涂黄漆面积：40×40×2＋40×65×2＋40×(65－10)×2＝12800(cm2)13．把长方体的长8 cm分割成2个4 cm，两个棱长为4 cm的正方体总表面积增加了，增加的表面积为4×4×2＝32(cm2)教材第28页“做一做”1．长度单位面积单位体积单位2．9 cm38 cm3 6 cm3 4 cm3教材第31页“做一做”1．15×7×8＝840(cm3)2．×5＝(m3)教材第32～33页“练习七”1．第2堆体积大，第2堆根数多，所占空间大.3．____ 最小最大____4．cm3 dm3 m36．把最上面的小正方体放在第三层的缺口处。
2020人教版小学数学五年级下册教材课后习题答案
人教版小学数学五年级下册教材课后参考答案课本第2页做一做答案练习一答案第5页做一做答案4是24的因数，24是4的倍数。
13是26的因数，26是13的倍数。
25是75的因数，75是25的倍数。
9是81的因数，81是9的倍数。
练习二答案1、36的因数：1,2,3,4,6,9,12,18,36。
60的因数：1，2，3，4，5，6，10,12,15,20,30,60。
2、(1)10的因数：1,2,5,10。
17的因数：1,17。
28的因数：1,2,4,7,14,28。
32的因数：1,2,4,8,16,32。
48的因数：1，2，3，4，6，8，12,16,24,48。
(2)（答案不唯一）4的倍数：4，8，12，16,20。
7的倍数：7,14,21,28,35。
10的倍数：10,20,30,40,50。
6的倍数：6,12,18,24,30。
9的倍数：9,18,27,36,45。
3、把5,35,10,55,60,100这6颗星星涂上黄色。
4、15的因数有1，3，5,15。
15是1,3,5,15的倍数。
5、(1)√(2)×(3)√(4)×6、1247、(1)18(2)1(3)428、这个数可能是3，6，21,42。
思考题14和21的和是7的倍数；18和27的和是9的倍数。
发现：两个数分别是一个数的倍数，这两个数的和也是这个数的倍数。
第9页做一做答案2的倍数有24，90，106，60，130，280，6018，8100。
5的倍数有35，90，15，60，75，130，280,8100。
既是2的倍数，又是5的倍数：90，60，130,280,8100。
发现：既是2的倍数，又是5的倍数的数的个位一定是0。
第10页做一做答案3的倍数有24，96。
在24后面可放卡片：0，3，6，9。
在58后面可放卡片：2，5，8。
在46后面可放卡片：2，5，8。
在96后面可放卡片：0，3，6，9。
练习三答案1、奇数有33，355，123，881，8089，565,677。
人教版数学五年级下册期末综合素养提升题带答案(综合题)
人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。
例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。
下面数中是“完全数”的是（）。
A.12B.15C.28D.362.下面（）图形是由旋转得到的。
A. B. C. D.3.观察变化规律，空白处应是（）。
A. B. C.4.若a+7的和是奇数，则a一定是（）。
A.奇数B.质数C.合数D.偶数5.下面图形中，（）能绕着中心点旋转60°后与原图重合。
A. B. C.6.为公村计划种2公顷大白菜，实际比计划多种了公顷，实际种了（）公顷大白菜。
A.2B.C.D.二.判断题(共6题，共12分)1.从6时到9时，时针按顺时针方向旋转了90°。
（）2.如果一个长方体的底面是正方形，那么它的四个侧面一定完全相同。
（）3.如图所示，是把△ABO绕点O逆时针方向旋转40°，画出的旋转后的图形。
（）4.25是5的倍数。
（）5.45能被9整除，所以45也能被9除尽。
（）6.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。
（）三.填空题(共9题，共16分)1.在一个长60cm、宽40cm、高30cm的长方体鱼缸中倒入60升的水，水面距离鱼缸________cm。
2.在0时到12时之间，钟面上的时针和分针成60°角共有（）次。
3.一个长方体木块，横截面的面积是15平方厘米，长2分米，它的体积是（）立方厘米。
4.—瓶矿泉水有500毫升，两瓶矿泉水是（）毫升。
5.钟面上时针的转动属于（）运动；拨算珠属于（）运动。
6.一个分母是最小质数的真分数，如果这个分数的分子增加4，分母乘以4得到一个新的分数，那么这两个分数的和是（），这两个分数相差（）。
7.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要________平方厘米硬纸板。
人教版五年级下册数学补充习题答案（8篇）
人教版五年级下册数学补充习题答案（8篇）人教版五年级下册数学补充习题答案（8篇）小学数学的学习是打好基础的最佳时期。
数学也是理科学习的基础，数学不学习好我们之后怎么学习物理和化学,以下是小编准备的一些人教版五年级下册数学补充习题答案，仅供参考。
人教版五年级下册数学补充习题答案（篇1）一简易方程等式和方程的含义1. 等式：90-x=30，80÷4=20，7y=6320+30=50， y+17=38，54÷x=9;方程：9-x=3， 7y=63， y+17=38，54÷x=9。
2.30+ x=80; 4 x=80;x+10=50, 3 x=20+503.52+ x=110;人教版五年级下册数学补充习题答案（篇2）等式和方程的含义1. 略2. 30＋x＝80 4x＝80 x＋10＝50 2x＝50＋203. 52＋x＝110用等式性质解方程（1）1. （1）－20 （2）＋54 ＋542. x＝105 x＝36 x＝100 x＝73 x＝90 x＝5.43. （1）16.5＋x＝25 x＝8.5 （2）60－x＝15 x＝45用等式性质解方程（2）1. （1）÷0.3 （2）×5 ×52. x＝5 x＝720 x＝40.5 x＝0.3 x＝30 x＝3.33. （1）12x＝18 x＝1.5 （2）5x＝65 x＝13用等式性质解方程练习1. （1）x＝32 （2）x＝20 （3）x＝3 （4）x＝7 （5）x＝1002. （1）－36 28 （2）＋0.8 2.7 （3）÷3 15 （4）×1.63.23. x＝2.5 x＝1.9 x＝5.8 x＝4 x＝2.1 x＝6.34. （1）5.5＋x＝10 x＝4.5 （2）5x＝60 x＝125. （1）x－98＝2 x＝100 （2）x－45＝128 x＝173 （3）7x＝2.8 x＝0.4 （4）4x＝36 x＝9列方程解决实际问题（1）1. x＝2.4 x＝10.5 x＝442. 设昨天卖出x套。
数学书五年级的上册的含答案人教版(7页)
数学书五年级上册含答案人教版一、教材简介1. 教材背景2. 教材结构3. 教材特色二、教材内容概述1. 第一单元：数的认识2. 第二单元：分数的初步认识3. 第三单元：四则运算4. 第四单元：图形与变换5. 第五单元：可能性6. 第六单元：方程7. 第七单元：比例8. 第八单元：统计与概率三、答案解析1. 第一单元答案解析2. 第二单元答案解析3. 第三单元答案解析4. 第四单元答案解析5. 第五单元答案解析6. 第六单元答案解析7. 第七单元答案解析8. 第八单元答案解析四、教学建议1. 教学目标2. 教学方法3. 教学评价五、家长辅导指南1. 家庭作业辅导2. 学习习惯培养3. 学习兴趣激发六、拓展阅读1. 数学故事2. 数学趣题3. 数学竞赛数学书五年级上册含答案人教版一、教材简介1. 教材背景2. 教材结构3. 教材特色二、教材内容概述1. 第一单元：数的认识教学目标：帮助学生掌握自然数、整数、分数等基本概念，了解数的意义和表示方法。
教学内容：数的概念、数的读写、数的比较、数的运算等。
教学方法：通过实际生活中的例子，引导学生理解数的概念和运算方法。
2. 第二单元：分数的初步认识教学目标：让学生初步认识分数，了解分数的意义和表示方法。
教学内容：分数的概念、分数的读写、分数的加减运算等。
教学方法：通过图形分割和实际生活中的例子，帮助学生理解分数的概念和运算方法。
3. 第三单元：四则运算教学目标：掌握加法、减法、乘法、除法的基本运算规则，提高计算能力。
教学内容：四则运算的规则、运算顺序、运算技巧等。
教学方法：通过大量练习题，帮助学生熟练掌握四则运算的规则和技巧。
4. 第四单元：图形与变换教学目标：让学生了解图形的基本概念，掌握图形的变换方法。
教学内容：图形的概念、图形的变换、图形的性质等。
教学方法：通过实际操作和观察，帮助学生理解图形的概念和变换方法。
5. 第五单元：可能性教学目标：让学生了解可能性的概念，掌握可能性的计算方法。
数学书五年级的上册的含答案人教版(7页)
数学书五年级的上册的含答案人教版(7页)一、认识更大的数1. 数的组成和读法（1）数的组成五年级的学生在认识更大的数时，需要掌握数的组成规则。
一个数由若干个数字组成，每个数字所在的位置表示它所代表的数量级。
例如，数字“5”中，1表示万位，2表示千位，3表示百位，4表示十位，5表示个位。
（2）数的读法在五年级数学上册中，学生需要学会如何正确地读出更大的数。
读数时，从高位到低位，每四位数字为一组，组内从左到右依次读出每个数字，组间加上“万”、“亿”等数位单位。
例如，“5”读作“一万二千三百四十五”。
2. 比较数的大小在五年级数学上册中，学生需要学会如何比较两个数的大小。
比较数的大小时，先比较数位，数位多的数较大；如果数位相同，则从高位到低位依次比较每个数字，较大的数字所在的数较大。
例如，比较“5”和“54321”时，先比较数位，两个数的数位相同，再从高位到低位比较，发现“54321”中的5大于“5”中的1，因此“54321”大于“5”。
3. 整数的加法和减法在五年级数学上册中，学生需要掌握整数加法和减法的计算方法。
整数加法和减法的计算方法与之前学过的加法和减法类似，只是在计算过程中需要考虑数位和进位、借位的问题。
例如，计算“5 + 54321”时，从个位开始相加，发现个位相加后需要进位，然后依次向上计算，得到结果“66666”。
二、小数的认识和计算1. 小数的概念和读法五年级的学生需要学会小数的概念和读法。
小数是由整数部分和小数部分组成的数，小数点将整数部分和小数部分分隔开。
小数的读法是将整数部分和小数部分分别读出，整数部分按照整数的读法读，小数部分依次读出每个数字。
例如，小数“123.45”读作“一百二十三点四五”。
2. 小数的加法和减法在五年级数学上册中，学生需要掌握小数加法和减法的计算方法。
小数加法和减法的计算方法与整数加法和减法类似，只是在计算过程中需要将小数点对齐，然后从低位到高位依次计算。
新人教版小学五年级数学下册课后服务辅导(四)附答案
新人教版小学五年级数学下册课后服务辅导（四）附答案辅导内容：长方体和正方体（1）（1）长方体有（）个面，（）个顶点，（）条棱。
（2）正方体6个面（），12条棱（）。
（3）一个长方体铁皮水箱，长5分米，宽4分米，高3分米，做这个水箱需要铁皮（）平方分米，这个水箱的体积是（）立方分米。
（4）用一根72厘米长的铁丝做成一个正方体框架，然后在各个面糊上彩纸，需要彩纸（）平方厘米，纸箱的体积是（）立方厘米。
（5）把一个棱长4分米的正方体钢锭熔化制成一个长方体钢锭，长5分米，宽4分米，高有（）分米。
（6）把6个棱长1厘米的小正方体拼成一个长方体，体积是（）立方厘米。
（7）一根长方体木料，底面长和宽都是2分米，高1.2米，把它横截成两段长方体，表面积增加了（）立方分米。
（8）一个长方体木料，长是0.4米，宽是3分米，高1.2米，把它截成棱长2分米的小正方体，最多可以截多少个？（9）一个正方体玻璃容器，棱长是4分米。
把它装满水全部倒入一个长5分米，宽4分米的长方体玻璃容器里，水深多少分米？（9）（10）一根长方体木料，长12米，横截面是一个边长2分米的正方形，用这根木料做课桌，每张课桌用木料0.05平方米，一共可以做课桌多少张？（12）一个长方体玻璃水缸，长6分米，宽5分米，高4分米，水深3分米，将一个铁球浸入玻璃缸里，水面上升5厘米，铁球的体积是多少立方分米？（13）一个长方体铁皮箱，长4分米，宽3分米，高2分米，在铁箱外面涂上油漆（底部不需涂），涂油漆面积是多少平方米？参考答案：（1）6 8 12（2）相等相等（3）94 60（4）216 216（5）3.2（6）6（7）8（8）12（9）4×4×4÷5÷4=3.2（分米）（11）2分米=0.2米0.2×0.2×12÷0.05≈9（张）（12）5厘米=0.2分米6×5×0.2=6（立方分米）（13）4×3+3×2×2+2×4×2=40（平方分米）=0.4平方米。
2022年新领程5年级下册答案人教版数学
2022年新领程5年级下册答案人教版数学1、-330°是第（）象限角？[单选题] *第一象限(正确答案)第二象限第三象限第四象限2、函数y=ax2+bx+c（a、b、c是常数，a≠0）是（）。
[单选题] *正比例函数一次函数反比例函数二次函数3、29.若（2，a）和（3，b）是直线y=x+k上的两点，那么这两点间的距离为（）[单选题] *A.8B.10C.√2(正确答案)D.24、下列各式计算正确的是（）[单选题] *A. 2a2＋3a2＝5a?B. (－2ab)3＝－6ab3C. (3a＋b)(3a－b)＝9a2－b2(正确答案)D. a3·(－2a)＝－2a35、若m·23＝2?，则m等于[单选题] *A. 2B. 4C. 6D. 8(正确答案)6、5．将△ABC的三个顶点的横坐标乘以－1，纵坐标不变，则所得图形与原图的关系是( ) [单选题] *A．关于x轴对称B．关于y轴对称(正确答案)C．关于原点对称D．将原图向x轴的负方向平移了1个单位长度7、5．如图，点C、D是线段AB上任意两点，点M是AC的中点，点N是DB的中点，若AB＝a，MN＝b，则线段CD的长是（）[单选题] *A．2b﹣a(正确答案)B．2（a﹣b）C．a﹣bD．（a+b）D．8、12．如图，将一块三角形纸片剪去一部分后，发现剩余阴影部分的纸片周长要比原三角形纸片的周长大，能正确解释这一现象的数学知识是（）[单选题] *A．直线没有端点，向两端无限延伸B．两点之间，线段最短(正确答案)C．经过一点有无数条直线D．两点确定一条直线9、8．一实验室检测A、B、C、D四个元件的质量（单位：克），超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，结果如图所示，其中最接近标准质量的元件是（）[单选题] *A.+2B.-3C.+9D.-8(正确答案)10、20.下列函数为既不是奇函数，也不是偶函数的是（）. [单选题] *A.?（x）＝x5+3(正确答案)B.?（x）＝x-4C.?（x）＝3x+4x2D.?（x）＝√(1-x^2 )11、下列各式中，计算过程正确的是( ) [单选题] *A. x3＋x3＝x3?3＝x6B. x3·x3＝2x3C. x·x3·x?＝x??3??＝x?D. x2·(－x)3＝－x2?3＝－x?(正确答案)12、20．水文观测中，常遇到水位上升或下降的问题．我们规定：水位上升为正，水位下降为负；几天后为正，几天前为负．如果水位每天上升3cm，今天的水位为0cm，那么2天前的水位用算式表示正确的是（）[单选题] *A．（+3）×（+2）B．（+3）×（﹣2）(正确答案)C．（﹣3）×（+2）D．（﹣3）×（﹣2）13、22．如果|x|＝2，那么x＝（）[单选题] *A．2B．﹣2C．2或﹣2(正确答案)D．2或14、两个有理数相加，如果和小于每一个加数，那么[单选题] *A.这两个加数同为负数(正确答案)B.这两个加数同为正数C.这两个加数中有一个负数，一个正数D.这两个加数中有一个为零15、9．(2020·课标Ⅱ)已知集合A={x||x|<3，x∈Z}，B={x||x|>1，x∈Z}，则A∩B=( ) [单选题] *A．?B．{－3，－2,2,3}C．{－2,0,2}D．{－2,2}(正确答案)16、下列运算正确的是（）[单选题] *A. a2?a3=a?B. （﹣a3）2=﹣a?C. （ab）2=ab2D. 2a3÷a=2a2(正确答案)17、1、如果P（ab，a+b）在第四象限，那么Q（a，﹣b）在（）[单选题] *A．第一象限B．第二象限(正确答案)C．第三象限D．第四象限18、1．在0，，3，2π，﹣23%，2021这六个数中，非正数有（）个．[单选题] *A．2(正确答案)B．3C．4D．019、计算的结果是( ) [单选题] *A. -p2?(正确答案)B. p2?C. -p1?D. p1?20、24．已知点M在线段AB上，点N是线段MB的中点，若AN＝6，则AM+AB的值为（）[单选题] *A．10B．8C．12(正确答案)D．以上答案都不对21、下列说法有几种是正确的（）（1）空间三点确定一个平面（2）一条直线和直线外一点确定一个平面（3）两条直线确定一个平面（4）两条平行直线确定一个平面[单选题] *A、1B、2(正确答案)C、3D、422、1．(必修1P5B1改编)若集合P={x∈N|x≤2 022}，a=45，则( ) [单选题] *A．a∈PB．{a}∈PC．{a}?PD．a?P(正确答案)23、1. 在实数0、-√3?、√2?、-2中，最小的是（）[单选题] *A、-2(正确答案)B、-√3C、0D、√224、向量与向量共线的充分必要条件是（）[单选题] *A、两者方向相同B、两者方向相同C、其中有一个为零向量D、以上三个条件之一成立(正确答案)25、16.5-（-3）-2的计算结果为（）[单选题] *A.3B.4C.0D.6(正确答案)26、x3??(m为正整数)可写成( ) [单选题] *A. x3＋x?B. x3－x?C. x3·x?(正确答案)D. x3?27、下列说法正确的是[单选题] *A.一个数前面加上“-”号，这个数就是负数B.零既不是正数也不是负数(正确答案)C.零既是正数也是负数D.若a是正数，则-a不一定是负数28、4、已知直角三角形的直角边边长分别是方程x2-14x+48=0的两个根，则此三角形的第三边是（）[单选题] *A、6B、10(正确答案)C、8D、229、20、在平面直角坐标系中有点A，B，C，那么△ABC是（）[单选题] *A. 等腰三角形B. 等边三角形C. 直角三角形(正确答案)D. 等腰直角三角形30、下列说法中，不正确的是[单选题] *A.0是自然数B.0是正数(正确答案)C.0是整数D.0是有理数。
人教版五年级下册数学期末解答学业水平含答案图文
人教版五年级下册数学期末解答学业水平含答案图文1．修一条路，第一周修了全长的12，第二周修了全长的14，第三周结束后，正好修了全长的78。
第三周修了全长的几分之几？2．某学校食堂原有面粉89吨，用去56吨后又运进23吨，这时食堂有面粉多少吨？3．从学校步行到图书馆，小明用了34小时，小红比小明少用15小时，小林比小红多用了110小时。
小林用了多少小时到达图书馆？4．一根绳子，做跳绳用去了它的12；捆报纸又用去了它的13。
5．体育老师买了一个篮球和一个排球，共花了208元钱，一个篮球的价钱是一个排球的3倍，篮球和排球的单价分别是多少？6．小文的储蓄罐里有34枚1元和5角的硬币，总共23.5元，1元和5角的硬币各多少枚？请你选用你喜欢的方法解决问题。
7．甲、乙、丙三人分113个苹果，如果把甲分得的个数减去5，乙分得的个数减去24，丙把分得的个数送给别人一半后，三人的苹果个数就相同。
三人原来各分得苹果多少个？8．有两袋面粉，甲袋面粉的质量是乙袋面粉的1.2倍。
如果从甲袋往乙袋倒入6kg，两袋面粉就一样重。
原来两袋面粉的质量各是多少千克？9．珊湖人才公寓为了打造绿色宜居的环境，计划开辟一块长90米，宽60米的草坪，中间有两条宽1.5米的健身跑道（如下图），需要购买多少平方米的草皮？10．花店挑选了15朵红花、25朵黄花搭配花篮，每篮两种花朵数分别相同，要使这些花刚好分完。
最多可以配多少篮？每篮至少有多少朵花？11．王萌家新房的厨房地面是一个长400厘米、宽300厘米的长方形。
如果给厨房地面铺上地砖，选择下面哪种规格的正方形地砖能正好铺满？（先在□里画“√”，再写出理由）12．暑假期间，小林每6天游泳一次，小军每8天游泳一次。
7月24日两人在游池相遇，八月几日他们再次相遇？13．篮子里有相同数量的枣子和桔子。
老师把这些水果分给中（1）班的若干个小朋友，每人分得2个枣子和3个桔子。
这时候，桔子分完了，枣子还剩9个。
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参考答案一小数乘法第一课时小数乘整数1．略 2.略3．32.47216.68155.24．(1)7.9×60＝474(千米)(2)474×90＝4266(千米)5．(1)180×0.20＋12＝48(元)180×0.25＝45(元)第二种划算。
(2)通话时间大于240分钟。
第二课时小数乘小数1．略2．(1)×(2)×(3)√(4)√3．＞＜＝＞＞＝4．7.680.256 6.7535.75．5.28×2.4＝12.672 dm24．52＝20.25 dm26．(1)3.5×1.5＝5.25(km)＜6 km，没到。
(2)略7．17.60×1.2＝21.12(元)＞20(元)，不够。
第三课时积的近似数1．略2．(1)√(2)×(3)√(4)√3．略4．0.612 5.37639.6480.08645．(1)6.25×3.5≈21.88(元)(2)9.6×2.42≈23.23(元)6．略第四课时连乘、乘加、乘减1．(1)0.006(2)3.4(3)90(4)32．20.1×0.3×3.1＝18.69310.2＋3.2×0.25＝117．06×2.4－5.7＝11.2449.3×4.2－30＝9.063．10.08 6.3 4.864．45×1.1＋3.5＝53(元)5．1.2×9.5＋3.1＝14.5(kg)6．24.5＋(54－4)×2.5＝149.5(元)第五课时整数乘法运算定律推广到小数1．略 2.略3．494.9 1 00026.733204．略5．550个6．27.9吨7．0.36×(9－1)＝2.88(分钟)第六课时整理与复习1．(1)～(5)略(6)＞＜＜＞＜＜2．(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×3．4.2 4.6050.08 1.854．1.1522.7241.2 65．(1)16.8×2＋8.4＝25.2(元) (2)1.4×35×0.8＝39.2(kg) (3)1.4×1.2－1.4＝2.8(kg) (4)7.5×17＋3.5＝131 kg(5)(56.4＋63.6)×4.5＝540 km 6．71×1.15＋6.35＝88 m 7．7.5×4.2－8.4×3.5＝31.5－29.4＝2.1(元)二 小数除法第一课时 小数除以整数(1)1．略2．(1)略 (2)15.4 1.03 6.12 0.205 3．6.28÷4＝1.57(m) 4．(1)218.4÷3＝72.8 km 218.4÷4＝54.6 km (2)218.4×2÷(3＋4)＝62.4 km 5．35.21÷7＝5.03第二课时 小数除以整数(2)1．略2．(1)× (2)√ (3)× 3．(1)6.13 (2)6.9 4．16.8 5．5.04 kg 6．12.5÷2.5＝5元＞4.6元 7．10个第三课时 一个数除以小数(1)1．略 2.略3．17 0.33 707 160 4．11.16÷(6.5－5.6)×5.6＝69.44第四课时 一个数除以小数(2)1．(1)A (2)B (3)A (4)A 2．④③①⑥②⑤ 3．25 9 870 1.03 4．459÷(337.5÷4.5)＝6.12(小时) 5．0.9 t 3 t 6．14.11÷1.7＝8.3第五课时 商的近似数1．略2．25.0 2.5 3．861.72 1.03 4．6.8÷0.9≈7 0.5 m 5．150÷2.6≈57(个) 6．1.7第六课时 循环小数1．略2．(1)× (2)√ (3)× (4)√3．1.889 0.351 3.100 20.364 12.611 0.477 4．(1)3.14·＞3.14··＞3.1414＞3.1·41·＞3.14 (2)1.85··＞1.8·54·＞1.854··＞1.854 (3)7.45·＞7.45··＞7.45＞7.4·05·5．略6．是2第七课时用计算器探索规律(略)第八课时解决问题(1) 1．略 2.略3．(1)＋×÷＋××(2)＋－÷＋÷÷4．3倍5．585.60÷48＝12.20(元)6．1.85倍7．100(天)8．1.28元9.○＝6.2△＝59.55第九课时解决问题(2)一、145146 1.48249.5二、1.略 2.8.53．(145.2－88.7)÷5≈12(辆)4．7束 5.20 kg 1.2 kg6．34(个)7．20箱第十课时整理与复习1．(1)8.40 3.879(2)循环 6.36(3)54.6 1.47(4)3.5(5)17.36(6)略(7)＞＝＜＜(8)5.6＜5.65＜5.66＜5.56＜5.62．(1)√(2)×(3)×(4)×(5)×3．(1)B(2)A(3)A(4)B(5)D4．(1)略(2)3.5 2.7542(3)127.515.631.355．(1)94.5÷5÷7＝2.7(千克)(2)36个(3)17套(4)73.5×4.2÷86≈3.6(小时)6．(3.4×8－3.3×6)÷2＝3.7(米)7．(123.6＋87.6)÷2＝105.6(kg)三观察物体第一课时观察物体(1) 1．略2．(1)上正(2)正面正面上面3．略第二课时观察物体(2) 1．(1)①④(2)①③(3)②④2．略3．52 34．略5．2010四简易方程第一课时用字母表示数(1) 1．略 2.略3．(1)4a (2)n25 (3)48－m ＋n(4)8x ax sx4．(1)315 a (2)5x ＋13 5．(1)4.6 a －(b ＋c ) (2)20 a ÷(b ×c ) (3)128 a ÷b ×c第二课时 用字母表示数(2)1．(1)55.5 (2)18.50 a (3)a ＋5 (4)x3802．略3．b ＝ax x ＝b a a ＝bx4．s ＝ab＝15×8.2＝123 dm 25．(1)s ＝(2x ＋6)t (2)192 km 6．7a第三课时 解简易方程方程的意义(1)1．①②④⑥⑧ ②④⑥ ⑤⑦ 2．(1)× (2)√ (3)× (4)× 3．略4．(1)2x ＋40＋35＝210 (2)5x ＋5＝149 (3)5x －2x ＝87 (4)(10＋x )×2＝325．3x －6－3(x －6)＝12第四课时 解简易方程方程的意义(2) 1．略 2.略 3．(1)4x ＋8＝80 (2)3y －24＝544．(1)x ＜y (2)x ＞y (3)x ＜y (4)x ＜y5．(1)1 660＋x ＝2 080 (2)6x ＋4＝70 (3)1.5 y －3＝1266．0 1 0.5 2或0第五课时 解简易方程解方程(1) 1．(1)B (2)C 2．x m a c 3．略 4.略 5．12x ＝2406．a ＝60 b ＝90 c ＝30第六课时 解简易方程解方程(2)1．(1)x ＋5＝45 (2)24x ＝120 2．略 3.略4．(1)312＋x ＝459 (2)3x ＝75(3)9x ＝117 (4)12(9＋14)x ＝695．(1)6x ＝24.6 x ＝4.1 (2)x ÷2.3＝4.2 x ＝9.66 (3)x －13.2＝10 x ＝23.26．(1)解设：一辆自行车x 元。
6x ＝1980 x ＝330(2)设汽车的速度是x 千米/小时。
10x ＝800 x ＝80(3)设平均每筐苹果重x 千克。
100x ＋500＝5 800 x ＝537.○＝17 □＝688．142,143,144,145,146 9．设儿子三年前是x 岁。
6x ＝33－3 x ＝5则儿子今年5＋3＝8(岁)第七课时 解简易方程 稍复杂的方程(1)1．(1)3x －10 (2)2x ＋5 (3)略 (4)2x ＋82．(1)C (2)A (3)C3．7x x ＝2.1 3x x ＝11.24．(1)解设：江豚的长度为x m 。
22x ＋0.5＝33.5 x ＝1.5(2)解设：海豹的体重为x kg 5x －25＝125 x ＝30(3)解设：在雅典奥运会上共获x 枚金牌。
2x －13＝51 x ＝325．解设：五年级学生捐书x 本。
12x ＋30＝360 x ＝660第八课时 解简易方程 稍复杂的方程(2) 1．(1)8x －44＝116 (2)50－5x ＝16 (3)100－2x ＝962．(1)2×3＋2x ＝12 x ＝3 (2)3x －20＝55 x ＝25 3．1 440 m 4．560 kg5．甲数＝120 乙数＝40 丙数＝20第九课时 解简易方程 稍复杂的方程(3) 1．11.8 1.8 1.52．(1)解设：面粉每千克x 元。
25x ＋5.6×25＝210 x ＝2.8(2)解设：狮子有x 只 5x －x ＝48 x ＝12猴子＝12×5＝60只(3)解设：x 小时后两车相距576 km (85＋75)x ＝576 x ＝3.6(4)解设：小猫跳了x 下。
1．5x －x ＝50 x ＝100小松鼠：1.5×100＝150(下) 3．设小刚有x 张 3x －x ＝8×2 x ＝8小明：3×8＝24(张)第十课时 解简易方程 稍复杂的方程(4)1．(1)4x ＋25＝89 x ＝16 (2)4x ＋28＝260 x ＝582．长：18 cm 宽：9 cm 面积：162 cm 2 3．解设：各停放x 辆 (4＋2)x ＝84 x ＝144．解设：土豆买了x kg 2x ＋12＋x ＝258 x ＝62萝卜：2×62＋12＝136(kg) 5．4x ＋1 400＝11 000 x ＝2 400第十一课时 整理与复习一、1.a62.2(a ＋b )3．(a ＋b )c ＝ac ＋bc 4．78＋b 5.10ab25 6．85 7.120x －80y 8．a －1 a ＋1 3a9．＜ ＞ ＝ 10.500－5x二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 三、1.C 2.C 3.B 4.C 5.C 四、1.略 2.x ＝25 x ＝7 x ＝3 x ＝0.16 x ＝4 x ＝0.4 3．(1)0.5x ＋6x ＝19.5 x ＝3(2)解设这个数是x 7x －2.5x ＝22.5 x ＝5(3)解设这个数是x4x－32.6＝15.4x＝124．(1)3x＝36x＝12(2)2x＋7＝18x＝5.5五、1.(200－24)÷4＝44(元)2．28只 3.23(本) 4.梨树93棵287棵 5.30米五多边形的面积第一课时平行四边形的面积(1)1．略 2.略3．1 800 cm24．21 kg5．80 m248 cm26．18 m2第二课时平行四边形的面积(2)1．(1)B(2)A(3)C(4)A2．270棵3．3420棵4．46 m5．略6．8.5 cm第三课时三角形的面积(1) 1．(1)一半(2)8(3)1002．略3．64块4．15 m25．10 m26．72 cm27．4 cm2第四课时三角形的面积(2) 1．(1)2a＋157.5 b(2)36 cm2(3)112 dm256 dm2(4)32 cm(5)9 cm(6)9 cm22．9 072 cm23．(1)266 m23990元(2)102.4 m2384元4．30.4 cm2第五课时梯形的面积(1) 1．(1)400 cm2(2)90 dm2(3)60 cm2(4)200根2．6.16 m2156 cm23．2.7 m24．468 cm25．104.5 m26．18 m2第六课时梯形的面积(2) 1．(1)A(2)C(3)B2．(1)×(2)×(3)×(4)×3．13 356元4．75．60 cm26．(280－70)×70÷2＝7 350 m 2第七课时 组合图形的面积(1)1．略2．(1)长方形 三角形 100 cm 2 (2)梯形 空白三角形 702 m 2 3．62.5 cm 2 4．277.8 cm 2 5．略第八课时 组合图形的面积(2)1．68 cm 2 2．1 514 m 2 3．160 m 2 4．78元5．288 m 2 252 m 2第九课时 整理与复习1．(1)300 150 (2)8.4 (3)3.2 (4)21.6 (5)3.125 (6)6倍(7)S ＝12(a ＋b )h ①平行四边形 bh ②三角形 12bh2．(1)C (2)C (3)B (4)A 3．(1)25×16＝400 m 2 (2)12×7.8×2.4＝9.36 dm 2 (3)(4.5＋6.5)×3.3÷2＝18.15 cm 24．(1)288÷(12×60×12)＝0.8 kg(2)18×12×8＝1 728(株) (3)1 000 m 2(4)(70＋130)×50÷2÷2÷2＝1 250 m 2 5．280 m 2六 统计与可能性第一课时 统计与可能性(1)1．(1)2 12 (2)16 (3) 2 黑 白 3 19 39 592．(1)B (2)B3．(1)3 13 13(2)①黄色占12 红色占144．略第二课时 统计与可能性(2)1．(1)613 513 213 (2)16 (3)454(4)11个 2个 9个2．(1)4种 7、8、9、10 (2)4种 2、3、4、5 (3)不公平3．李立 可能性都是364．选择(2) 不是3的整数倍的数最多有7个。